内容正文:
2025年小学六年级第一次月考检测试题
语 文
温馨提示:
1、考试时间 80分钟,满分100分;
2、选择题请用2B铅笔把正确的答案代码涂黑;
3、请考生务必将答案做在指定的位置上,答在方框外不计分。
一、基础题
1.读句子,根据拼音写词语。(6分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的cháng é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的。
2.把下面词语补充完整。(6分)
( )色( )流 ( )马( )驰 ( )飘( )舞
( )入( )帘 心( )神( ) ( )芳( )赏
3.给下面句中的画横线的词语找反义词,写在括号里。(4分)
(1)考试时要沉着镇定,不要( )。
(2)新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时( )了起来。
(3)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。
(4)分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
二、选择题(请用2B铅笔把正确的答案代码涂黑,10分)
1
2
3
4
5
[ A ]
[ A ]
[ A ]
[ A ]
[ A ]
[ B ]
[ B ]
[ B ]
[ B ]
[ B ]
[ C ]
[ C ]
[ C ]
[ C ]
[ C ]
[ D ]
[ D ]
[ D ]
[ D ]
[ D ]
1.下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是( )。(2分)
A.鞭策(biān) 蕴藏(yùn) 抡起(lǔn)
B.镶嵌(qiàn) 煎熬(áo) 发霉(mei)
C.累赘(lèi) 抵御(yù) 筹划(chóu)
D.偏僻(pì) 疙瘩(gē) 流淌(tǎng)
2.下面词语没有错别字的一组是( )。 (2分)
A.别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
3. 下列说法不正确的一项是( )
A.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
B.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
C.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。
D.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
4. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A. 小红的图画画得栩栩如生,得到了老师和同学们的称赞。
B. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C. 这湖虽没有洞庭湖“八月湖水平“的气派,但颇有一点儿烟波浩渺之势。
D. 一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
5. 将下列短语依次填入语段空白处,顺序正确的一项是( )
志向是东方升起的太阳,________;志向是岸边闪烁的灯塔,________;
志向是炉中红红的火焰,________;志向是船上扬起的风帆,________。
① 给失意的灵魂提供力量 ② 给迷失的人们指明方向
③ 给人生的路途带来光明 ④ 给冰冷的现实带来温暖
A. ③ ④ ② ① B. ④ ③ ② ①
C. ③ ② ④ ① D. ④ ② ③ ①
三、积累运用。(6分)
1.这次,我看到了草原, , ,
,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。《草原》(3分)
2.野旷天低树, 。《宿建德江》(1分)
3.黑云翻墨未遮山, 。《六月二十七日望湖楼醉书》(1分)
4.明月别枝惊鹊, 。《西江月·夜行黄沙道中》(1分)。
四、按要求改写句子。(9分)
1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)
2. 三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句)
3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(仿写一个拟人句)
五、口语交际(5分)
有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事。假如,让你说服闯红灯的市民,你会怎样说呢?
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六、阅读题(24分)
(一)课内阅读 (10分)
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
1.文中破折号的作用是( )。(2分)
A.解释说明 B.声音的延长
C.语气的转折 D.语意的转变
2.《义勇军进行曲》的词作者是( ),曲作者是( )。(2分)
A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉
3.“这战斗的声音”指的是什么?(3分)
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结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(3分)
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(二)课外阅读 (14分)
山 雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。(2分)
一( )歌谣 一( )岩石 一( )树叶 一( )音符
2.读选文第3自然段,理解填空。(4分)
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。
3. 选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)
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4. 选文表达了作者什么样的思想感情? (3分)
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5.默写一首描写雨景的古诗。(3分)
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七、作文 (30分)
生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的生活变得更美好。现在就请你写一写让你感动的那些人或那些事,题目自拟,不少于450字。
400
500
参考答案
一、基础题
1、答案:根雕;疙瘩;嫦娥;裁剪;孙悟空;磁铁
解析:根据拼音和语境写出正确汉字,注意“疙瘩”“裁”等字的正确书写。
2、答案:(翠)色(欲)流;(群)马(疾)驰;(襟)飘(带)舞;(蒙)入(云)帘;心(旷)神(怡);(孤)芳(自)赏
解析:考查对词语的积累与补充,平时需多记忆常见四字词语。
3、答案:(1)慌张;(2)沸腾;(3)悲伤;(4)汇集
解析:根据词语意思找反义词,“沉着镇定”对应“慌张” ;“平静”对应“沸腾” ;“喜悦”对应“悲伤” ;“分散”对应“汇集”。
二、选择题
1、答案:A
解析:B 选项“煎熬”的“熬”应读“áo”;C 选项“累赘”的“累”应读“léi” ;D 选项“疙瘩”的“疙”读“gē”,“流淌”的“淌”读“tǎng”,A 选项注音全部正确。
2、答案:C
解析:A 选项“大步流星”正确;B 选项“望乎所以”应为“忘乎所以” ;C 选项没有错别字;D 选项无错误示例。
3、答案:B
解析:演讲不仅要把话说清楚,语气、语调、姿态等也很重要,能增强表达效果和感染力,B 选项说法错误。A、C、D 选项说法正确。
4、答案:B
解析:“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻。同学们向老师请教不能用“不耻下问”,使用对象错误。A、C、D 选项词语使用无误。
5、答案:A
解析:根据语境和词语搭配,“东方升起的太阳”给人生的路途带来光明,选③;“岸边闪烁的灯塔”给迷失的人们指明方向,选②;“炉中红红的火焰”给冰冷的现实带来温暖,选④;“船上扬起的风帆。
三、积累运用
1、答案:那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗
解析:考查对课文《草原》内容的背诵默写。
2、答案:江清月近人
解析:出自孟浩然《宿建德江》 。
3、答案:白雨跳珠乱入船
解析:出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 。
4、答案:清风半夜鸣蝉
解析:出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 。
四、按要求改写句子
1、答案:那碧绿的海洋,是大自然给我们的恩赐。
解析:反问句改陈述句,去掉反问词“难道”“吗”,否定词“不是”改为肯定词“是”,问号改句号。
2、答案:目光投向主席台。
解析:缩句就是去掉句子中的修饰成分,只保留句子主干,“三十万人的”“一齐”都是修饰成分,去掉后得到“目光投向主席台”。
3、答案:示例:在微风中,花朵欢快地跳起了舞。
解析:拟人句就是把事物当作人来写,赋予事物人的动作、情感等,按照此要求仿写即可。
五、口语交际
答案示例:您好呀,闯红灯是很危险的行为呢。您看,交通规则是为了保障我们每个人的安全制定的。闯红灯不仅可能让自己陷入危险,还会给其他遵守规则的行人和车辆带来困扰,甚至可能引发交通事故。咱们多等一会儿绿灯,就能平平安安的,何乐而不为呢,您说是吧?
解析:劝说时要有礼貌,语气委婉,指出闯红灯的危害,强调遵守交通规则的重要性。
六、阅读题
(一)课内阅读
1、答案:A
解析:文中“中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》”,破折号是对“国歌”的解释说明。
2、答案:D;B
解析:《义勇军进行曲》由田汉作词,聂耳作曲。
3、答案:“这战斗的声音”指的是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的声音。
解析:结合上文“乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音”可知。
4、答案示例:当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,人们欢呼雀跃,激动得热泪盈眶。大家挥舞着手中的红旗,互相拥抱,奔走相告,心中满是对新中国的热爱和对未来的憧憬。
解析:结合当时人们的心情和情境,想象合理的表现进行描写。
(二)课外阅读
1、答案:一(曲)歌谣;一(块)岩石;一(片)树叶;一(个)音符
解析:根据文章内容和语言习惯填写合适量词。
2、答案:奇妙无比的琴键;无数轻捷柔软的手指;优雅的小曲;音韵
解析:从文中“雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲”可找到答案,写出了山雨的音韵美。
3、答案:按照雨来、雨中、雨后的顺序来写的。
解析:文章开头写“雨,悄悄地来了”表明雨来;中间写雨中山林的景象;结尾写“雨,悄悄地停了”等,是雨后的情景。
4、答案:表达了作者对山雨、对大自然的喜爱和赞美之情。
解析:从作者对山雨声音、色彩等的描写以及生动的语言中可体会到这种情感。
5、答案示例:《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
解析:默写一首描写雨景的古诗即可。
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