精品解析：福建省三明市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年三明市初中毕业班第一次教学质量监测 历史 （满分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示：1．本试卷共8页，分选择题和非选择题两部分。 2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题：本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下图为我国不同地区出土新石器时代的文物，可用于佐证（ ） A. 地理环境复杂多样 B. 青铜文明辉煌灿烂 C. 手工技艺领先世界 D. 中华文明多元一体 2. 据下图推测，“采”字源于古代的（ ） A. 分封制度 B. 祭祀礼仪 C. 兼并战争 D. 劳动生产 3. 孔子施教的首要内容是“子以四教：文、行、忠、信”。四教之中，文是文化历史知识的学习，行、忠、信都是思想品德的修养。据此可知，孔子在教学中（ ） A. 注重文化知识教育 B. 主张“有教无类” C. 注重德育教育 D. 教育弟子全面发展 4. 如图体现的史事是（ ） A. 春秋争霸 B. 秦统一中国 C. 秦末农民起义 D. 大一统王朝的巩固 5. 蔡伦在总结前人制造丝织品的经验的基础上，用树皮、破渔网、破布、麻头等作原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，才使纸成为普遍使用的书写材料。这主要体现了（ ） A. 环保意识的增强 B. 政治经济的发展 C. 科学技术的进步 D. 文化发展的要求 6. 对文物进行对比分析有助于领略历史的魅力。下图所示文物最适合用于探究当时的（ ） A. 政权分立 B. 人口南移 C. 民族交融 D. 江南开发 7. 南朝天文学家、数学家祖冲之“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”。据此可知，祖冲之具有（ ） A. 艰苦奋斗的节约意识 B. 锐意进取的改革意识 C. 注重实践的科学精神 D. 公而忘私的奉献精神 8. 武则天时大力发展科举制，创立殿试，有效杜绝了非正常渠道考入进士的现象。这说明当时（ ） A. 完全否定官吏特权 B. 考试科目逐步细化 C. 选官标准以德为先 D. 选才注重公平公正 9. 如图所示壁画可直接用于研究唐朝（ ） A. 赋税制度 B. 民族关系 C. 对外交往 D. 藩镇割据 10. 下图数据说明两宋时期（ ） A. 海外贸易迅速发展 B. 农业发展成就突出 C. 经济重心南移完成 D. 榷场贸易持续繁荣 11. 元朝在中央设立宣政院，统辖西藏地区的军政事务；还设置了驿站系统，保证中央政令能够快速传达至西藏各地。这些举措（ ） A. 促成了各民族风俗趋同 B. 有利于统一多民族国家巩固 C. 强化了各地驿站的建设 D. 促进元朝实现了疆域的统一 12. 《农政全书》系统记录了前人的农业文献成果和作者的农业研究成果，并介绍了西方的水利技术。这体现该书的特点是（ ） A. 实验科学 B. 传承创新 C. 流传久远 D. 领先世界 13. 明太祖朱元璋下令各部门向皇帝上奏事务时，不需要事先通知或通过中书省，以确保皇帝能够直接获取第一手信息。此举意在（ ） A. 加强君主专制 B. 扩大内阁权限 C. 实行海禁措施 D. 强化东厂地位 14. 《汉谟拉比法典》中涉及最多的是商业合同、财产转让、债务奴隶等方面的条文。据此推知，古巴比伦时期（ ） A. 中央集权不断加强 B. 商业贸易较为活跃 C. 科技文化日益发达 D. 手工制品种类繁多 15. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊（ ） A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B. 妇女有权参与城邦社会文化生活 C. 奥运会导致城邦内部的男女对立 D. 妇女与男子拥有同样的政治权利 16. 西方国家提出的“法律面前人人平等、契约自由和私有财产神圣不可侵犯”三大基本原则均发端于罗马法。这体现了罗马法（ ） A. 结构完整 B. 体系完备 C. 内容丰富 D. 影响深远 17. 能佐证“中世纪欧洲的起点是乡村”这一观点的史实是当时欧洲（ ） A. 宗教传播广泛 B. 庄园遍布各地 C. 大学数量增多 D. 租地农场出现 18. “拜占庭学者将人文主义思想的幼芽、表达方式以及古典文化遗产直接传递给了意大利文艺复兴的先驱者。”这表明拜占庭帝国（ ） A. 是地跨欧、亚、非三洲的大帝国 B. 为西欧的相对稳定创造条件 C. 东西方文化交流架起了桥梁 D. 为文艺复兴提供了精神营养 19. 阿拉伯帝国的学者翻译了大量的印度、波斯和希腊的医学、天文学、数学典籍，创造了独具特色的阿拉伯文化。这说明阿拉伯文化的特点是（ ） A. 兼收并蓄 B. 坚守传统 C. 承上启下 D. 革故鼎新 20. 14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍使用雇佣劳动，带动毛织工业、国际贸易、银行业等的发展。这表明当时（ ） A. 自治城市重新兴起 B. 资本主义工商业萌芽 C. 全球贸易体系形成 D. 工业无产阶级诞生 21. 如图所示内容为西班牙国王写给东印度总督的一封信。这可用于研究（ ） 禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国）在印度本土和所有其他跨海地区的商务活动。 ——书于里斯本，1606年11月28日 A. 新航路开辟的前提条件 B. 东印度公司建立的过程 C. 西方殖民者之间争霸 D. 三角贸易所造成的危害 22. 17、18世纪中西贸易往来频繁，欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花等。这体现了（ ） A. 文化的交流互鉴 B. 丝织技术的高超 C. 中国服饰的影响 D. 丝绸之路的畅通 23. 下表所示内容反映主题是（ ） 时间 事件 14世纪前后 欧洲出现租地农场 14—17世纪 文艺复兴运动 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 1640年 英国资产阶级革命开始 A. 欧洲走向近代 B. 欧洲的革命运动 C. 欧洲与世界的联系 D. 欧洲的思想解放运动 24. 拿破仑每征服一地，就在该地推行《拿破仑法典》，废除世袭制度，取消封建特权，解放农奴，并且免除了封建义务。这表明，拿破仑的对外战争在一定程度上（ ） A. 传播资产阶级自由民主思想 B. 建立了君主立宪制政体 C. 实现了欧洲民族国家的独立 D. 维护了法国的封建统治 25. 如图反映了美国联邦政府实行（ ） A. 邦联制度 B. 中央集权 C. 三权分立 D. 多党制衡 26. 法国史学家托克维尔将法国与美国、英国的历史进行对比区别，指出“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”。他研究这三国资产阶级革命的视角是（ ） A. 领导阶级 B. 斗争对象 C. 国家治理 D. 法律文件 27. 19世纪时，如果你坐在一张红木桌旁饮用加了糖的茶，便几乎与世界上所有大洲产生了关联。会出现这一场景是由于（ ） A. 文艺复兴促进生活品质的提高 B. 人们思想观念的变化 C. 工业革命推动世界各地的联系 D. 国际工人运动的开展 28. 它系统阐述了唯物史观，分析了阶级斗争的历史作用，并提出了无产阶级在思想文化领域的任务和使命。“它”是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《大宪章》 D. 《共产党宣言》 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 注：某同学学习《战国时期的社会变化》一课设计的思维结构图 注：《废井田，开阡陌》由当代画家张友仁根据商鞅变法的史实创作。废井田，开阡陌意思是：把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。 根据材料，提取两个信息并且结合其反映的史实，说明铁农具、牛耕的使用与商鞅变法之间的联系。 30. 某校以“弘扬中华优秀传统文化”为主题开展项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 [画作赏析] 材料一 注：该画为唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。从色彩上看，画作的场景是一个喜庆的场面，巧妙地利用了红色、晁盖顶和宫女服饰的配色，呈现出一团祥和、喜庆的气氛。 ——摘编自袁行霈主编《中华文明史》等 [世界遗产] 材料二 ——摘自中国地图出版社《中国历史地图册》七年级 [学习感悟] （1）史料的类型包括实物史料、口述史料、文献史料和图像史料等。根据材料一，指出《步辇图》所属的史料类型，并结合所学知识，从历史角度说明你对画作色彩“呈现出一团祥和、喜庆的气氛”的理解。 （2）根据材料二，概括图片所示水利工程的相同之处。 （3）综合上述材料，简述你对此次项目式主题学习的认识。 31. 歌曲犹如时代的镜子，映照出当时的社会风貌与人们的心声。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《马赛曲》歌词（节选）前进！法兰西祖国的儿女们，光荣的日子已来临！专制暴政压迫着我们，祖国大地在痛苦呻吟……发抖吧！卖国的阴谋，终究要得到报应！全车都是上阵的战士，前仆后继有少年兵，法兰西不断出新人，随时准备杀敌效命…… 注：《马赛曲》创作时，法国正处于动荡不安之中，国家内部面临着深刻的社会变革，外部则受到了来自欧洲其他君主制国家入侵的威胁。歌曲完成后，迅速流行，成为法国革命精神的象征。 ——摘编自《世界名曲背后的故事》 材料二 《国际歌》的诞生与1871年的巴黎公社紧密相连，当时巴黎工人阶级为了反抗资产阶级政府发起了一场英勇的起义。革命虽然失败，但随着社会主义思想在全球范围内的扩散，《国际歌》也被翻译成多种语言版本，在不同国家和地区得到了广泛传唱。1920年前后《国际歌》传入中国，并逐渐成为广为人知的歌曲，激励了一代又一代革命者前赴后继地投身于解放事业之中。 ——摘编自宋逸炜《〈国际歌〉在中国》等 （1）根据材料一，简析《马赛曲》的创作背景。 （2）根据材料二，概括《国际歌》得以广泛传唱的原因。 （3）综合上述材料，概括两则材料反映历史发展趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 13-18世纪中外历史大事年表（部分） 中国 世界 时间 事件 时间 事件 13世纪末至14世纪初 关汉卿创作《窦娥冤》 14世纪初 但丁发表《神曲》 1405-1433年 郑和下西洋 1492年 哥伦布“发现”美洲 16世纪中期 戚继光抗倭 1688年 光荣革命 1637年 《天工开物》初刊 1775-1783年 美国独立战争 1662年 郑成功收复台湾 1765年 珍妮纺纱机发明 ——摘编自齐世荣、吴于廑《中国古代史》等 （1）根据材料，指出15世纪末的重大航海事件。 （2）为举办主题学习活动，请你从材料中选出同一领域的两个历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年三明市初中毕业班第一次教学质量监测 历史 （满分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示：1．本试卷共8页，分选择题和非选择题两部分。 2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题：本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下图为我国不同地区出土的新石器时代的文物，可用于佐证（ ） A. 地理环境复杂多样 B. 青铜文明辉煌灿烂 C. 手工技艺领先世界 D. 中华文明多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息“内蒙古三星塔拉遗址红山玉龙”，“山西陶寺遗址彩绘龙纹陶盘”，“甘肃齐家文化遗址凸堆龙纹红陶部”，“浙江良渚遗址龙首玉镯”，可知图片信息中都有“龙”元素，龙是中华民族的图腾，是中华文明的象征，我国不同地区出土的新石器时代的器物，均有“龙”的元素，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了中华文明多元一体的特点，D项正确；地理环境，是指一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和，包括气候、土地、河流、湖泊、山脉、矿藏以及动植物资源等，题干内容无法体现，题干内容反映的是我国不同地区出土的新石器时代的器物，均有“龙”的元素，排除A项；青铜文明与青铜器相关，“内家古三星塔拉遗址红山玉龙”与玉器相关，排除B项；手工技艺，是指以手工劳动进行制作的具有独特艺术风格的工艺美术，题干内容无法体现，题干内容反映的是我国不同地区出土的新石器时代的器物，均有“龙”的元素，排除C项。故选D项。 2. 据下图推测，“采”字源于古代的（ ） A. 分封制度 B. 祭祀礼仪 C. 兼并战争 D. 劳动生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息可知，“采”字由人们采摘果实的形象演变而来，与古人的劳动生产有关，D项正确；分封制度是西周时期分封诸侯的制度，与文字的起源无关，排除A项；祭祀礼仪与采摘无关，排除B项；兼并战争出现在战国时期，与商朝的甲骨文无关，排除C项。故选D项。 3. 孔子施教的首要内容是“子以四教：文、行、忠、信”。四教之中，文是文化历史知识的学习，行、忠、信都是思想品德的修养。据此可知，孔子在教学中（ ） A. 注重文化知识教育 B. 主张“有教无类” C. 注重德育教育 D. 教育弟子全面发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“文是文化历史知识的学习，行、忠、信都是思想品德的修养。”可知，孔子在教学中，思想品德的修养占得比重大，C项正确；孔子更注重德育教育，排除A项；材料没有体现有教无类，排除B项；材料是对文化知识和思想品德教育的对比，不涉及全面发展，排除D项。故选C项。 4. 如图体现的史事是（ ） A. 春秋争霸 B. 秦统一中国 C. 秦末农民起义 D. 大一统王朝巩固 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“如图体现的史事是”和所学知识可知，秦国通过一系列战争，逐步灭掉六国，实现统一，图中从秦国出发指向其他地区的箭头符合秦统一六国的特征，该选项符合图片体现的史实，B项正确；春秋时期主要是众多诸侯国之间为了争夺霸主地位而进行的一系列战争，并没有呈现出一个国家统一其他国家的趋势，排除A项；秦末农民起义是农民因不堪秦朝暴政而进行的反抗活动，主要是内部的反抗，排除C项；大一统王朝巩固通常是在已经实现统一之后采取的一系列措施，而图中显示的是一个统一的过程，并非巩固阶段，排除D项。故选B项。 5. 蔡伦在总结前人制造丝织品的经验的基础上，用树皮、破渔网、破布、麻头等作原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，才使纸成为普遍使用的书写材料。这主要体现了（ ） A. 环保意识的增强 B. 政治经济的发展 C. 科学技术的进步 D. 文化发展的要求 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。使得造纸原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，从而使纸逐渐普遍使用，使得纸成为广泛使用的书写材料，这主要体现了科学技术的进步，C项正确；蔡伦改进造纸术不是主要体现环保意识的增强，排除A项；蔡伦改进造纸术，主要体现了科学技术的进步，没有涉及政治经济和文化的发展，排除BD项。故选C项。 6. 对文物进行对比分析有助于领略历史的魅力。下图所示文物最适合用于探究当时的（ ） A. 政权分立 B. 人口南移 C. 民族交融 D. 江南开发 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“身着窄袖长袍的鲜卑舞俑”“身着襦服长裙的鲜卑舞俑”可知，图片反映鲜卑族舞俑既有自己的民族服饰的特点，又有汉族的服饰的特点，反映了民族间的相互学习，体现了民族交融，C项正确；不同的服饰并不能体现政权分立，排除A项；鲜卑族生活在北方地区，与人口南移、江南的开发无关，排除BD项。故选C项。 7. 南朝天文学家、数学家祖冲之“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”。据此可知，祖冲之具有（ ） A. 艰苦奋斗的节约意识 B. 锐意进取的改革意识 C. 注重实践的科学精神 D. 公而忘私的奉献精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”，意思是，亲自用尺测量计算日影长短，亲自观察地动仪和沙漏；结合所学知识可知，材料说明祖冲之具有注重实践的科学精神，C项正确；艰苦奋斗意思是不怕艰难困苦，与题干信息不符，排除A项；改革意识，就是一个不断反思、不断再认识的过程，与题干信息不符，排除B项；公而忘私是为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失，不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 武则天时大力发展科举制，创立殿试，有效杜绝了非正常渠道考入进士的现象。这说明当时（ ） A. 完全否定官吏特权 B. 考试科目逐步细化 C. 选官标准以德为先 D. 选才注重公平公正 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，武则天创立殿试，并且有效杜绝了非正常渠道考入进士的现象，这说明在选拔人才时更加注重公平公正，避免了一些不正当手段影响选拔结果，通过规范的考试和选拔流程来选拔真正有才能的人，D项正确；武则天大力发展科举制，创立殿试，但并没有完全否定官吏特权。在当时的封建统治体系下，官吏依然在政治、经济等方面享有一定特权，科举制主要是为了选拔人才，并非完全消除官吏特权，排除A项；题干中强调的是创立殿试以及杜绝非正常渠道考入进士的现象，重点在于选拔方式和选拔的公平性，并没有提及考试科目逐步细化的内容，排除B项；武则天创立殿试主要是在选拔方式上进行创新，强调选拔的公正性，没有涉及选官标准中对 “德” 的考量，排除C项。故选D项。 9. 如图所示壁画可直接用于研究唐朝（ ） A. 赋税制度 B. 民族关系 C. 对外交往 D. 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“如图所示壁画可直接用于研究唐朝”和所学知识可知，图片中鸿胪寺官员接待东罗马帝国使节和高丽使节，明显体现了唐朝与外国之间的外交活动，属于对外交往范畴，C项正确；图片中鸿胪寺官员接待东罗马帝国使节和高丽使节，并没有任何关于唐朝赋税制度方面的信息，排除A项；民族关系主要是指唐朝国内各民族之间的关系，而图片展示的是唐朝与外国的交流，排除B项；藩镇割据是指唐朝后期地方藩镇势力膨胀、割据一方的政治现象，与图片所展示的内容毫无关联，排除D项。故选C项。 10. 下图数据说明两宋时期（ ） A. 海外贸易迅速发展 B. 农业发展成就突出 C. 经济重心南移完成 D. 榷场贸易持续繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“两宋市舶司收入”可知，两宋时期，市舶司（管理海外贸易的机构）的收入不断增加。说明两宋时期，海外贸易发展迅速，A项正确；市舶司是管理海外贸易的机构，与农业发展无关，排除B项；经济重心的南移涉及农业、手工业、商业等多方面，仅从题干信息无法说明，排除C项；榷场是民族政权在边境设立的贸易场所，排除D项。故选A项。 11. 元朝在中央设立宣政院，统辖西藏地区的军政事务；还设置了驿站系统，保证中央政令能够快速传达至西藏各地。这些举措（ ） A. 促成了各民族风俗趋同 B. 有利于统一多民族国家巩固 C. 强化了各地驿站的建设 D. 促进元朝实现了疆域的统一 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“元朝在中央设立宣政院，统辖西藏地区的军政事务；还设置了驿站系统，保证中央政令能够快速传达至西藏各地。”可知，元朝设置不同的机构，加强对西疆地区的管辖，这有利于元朝统一多民族国家的巩固，B项正确；题干强调的是对边疆的管辖，与民族风俗无关，排除A项；题干只涉及西藏地区，与其它地区无关，排除C项；元朝设置这些机构时已经实现了统一，排除D项。故选B项。 12. 《农政全书》系统记录了前人的农业文献成果和作者的农业研究成果，并介绍了西方的水利技术。这体现该书的特点是（ ） A. 实验科学 B. 传承创新 C. 流传久远 D. 领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“系统记录了前人的农业文献成果和作者的农业研究成果”可得出，《农政全书》传承了前人的成果；“介绍了西方的水利技术”可知，《农政全书》在古人成果的基础上又有创新，B项正确；实验科学与继承前人和介绍西方水利技术无关，排除A项；题干强调的是《农政全书》内容的特点，与流传久远的说法不符，排除C项；题干并未进行对比，无法得出领先世界，排除D项。故选B项。 13. 明太祖朱元璋下令各部门向皇帝上奏事务时，不需要事先通知或通过中书省，以确保皇帝能够直接获取第一手信息。此举意在（ ） A. 加强君主专制 B. 扩大内阁权限 C. 实行海禁措施 D. 强化东厂地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，在明初，中书省权力较大，丞相是中书省的最高长官，总揽全国行政事务，这在一定程度上对皇权有所制约。朱元璋下令各部门向皇帝上奏事务无需通过中书省，就是为了绕过中书省这一中间环节，让皇帝能够更直接、更全面地掌控国家事务，减少相权对皇权的分割，从而加强君主专制，A项正确；内阁是明成祖时期设立的，明太祖朱元璋时期还没有内阁，排除B项；海禁措施主要是禁止民间私自出海贸易等，限制中外交往，与各部门向皇帝上奏事务的流程无关，排除C项；东厂是明成祖朱棣时期设立的特务机构，明太祖朱元璋时期还没有东厂，排除D项。故选A项。 14. 《汉谟拉比法典》中涉及最多的是商业合同、财产转让、债务奴隶等方面的条文。据此推知，古巴比伦时期（ ） A. 中央集权不断加强 B. 商业贸易较为活跃 C. 科技文化日益发达 D. 手工制品种类繁多 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《汉谟拉比法典》中涉及最多的是商业合同、财产转让、债务奴隶等方面的条文”和所学知识可知，商业合同是商业贸易活动的重要保障，财产转让和债务奴隶也与商业经济活动密切相关，这充分说明在古巴比伦时期商业贸易活动较为频繁，商业贸易较为活跃，B项正确；法典中这些内容主要围绕经济活动，与中央集权的加强无关，排除A项；法典中这些内容主要侧重于经济领域的规范，没有涉及科技文化方面的内容，无法从中推知古巴比伦时期科技文化日益发达，排除C项；题干只是提到法典中关于商业合同、财产转让、债务奴隶等方面的条文多，并没有提及手工制品种类的信息，不能由此得出手工制品种类繁多的结论，排除D项。故选B项。 15. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊（ ） A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B. 妇女有权参与城邦社会文化生活 C. 奥运会导致城邦内部的男女对立 D. 妇女与男子拥有同样的政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为妇女专设的运动会，重视女子体育教育”可知，妇女有权参与城邦社会文化生活，B项正确；题干中提到禁止妇女参加奥林匹克运动会，没有提到公平竞争的体育精神，排除A项；题干中“禁止妇女参加奥林匹克运动会”，但“城邦也很重视女子体育教育”，没有体现出男女对立，排除C项；题干只提到了城邦重视女子体育教育，没有提到妇女的政治权利，排除D项。故选B项。 16. 西方国家提出的“法律面前人人平等、契约自由和私有财产神圣不可侵犯”三大基本原则均发端于罗马法。这体现了罗马法（ ） A. 结构完整 B. 体系完备 C. 内容丰富 D. 影响深远 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“西方国家提出的‘法律面前人人平等、契约自由和私有财产神圣不可侵犯’三大基本原则均发端于罗马法。”可知，西方国家的法治原则源于罗马法，体现了罗马法对西方国家的影响，D项正确；题干强调的是罗马法的影响，与罗马法本身的结构、体系、内容无直接的关联，排除ABC项。故选D项。 17. 能佐证“中世纪欧洲的起点是乡村”这一观点的史实是当时欧洲（ ） A. 宗教传播广泛 B. 庄园遍布各地 C. 大学数量增多 D. 租地农场出现 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，欧洲中世纪时期，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里，所以“中世纪的起点则是乡村”指的是庄园遍布欧洲，B项正确；农村庄园是一个相对封闭的政治经济单位，不利于宗教传播广泛，排除A项；大学出现在中世纪的城市，与农村无关，排除C项；租地农场雇佣工人进行生产，资本主义萌芽，与中世纪的封建时代不符，排除D项。故选B项。 18. “拜占庭学者将人文主义思想的幼芽、表达方式以及古典文化遗产直接传递给了意大利文艺复兴的先驱者。”这表明拜占庭帝国（ ） A. 是地跨欧、亚、非三洲的大帝国 B. 为西欧的相对稳定创造条件 C. 为东西方文化交流架起了桥梁 D. 为文艺复兴提供了精神营养 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“拜占庭学者将人文主义思想的幼芽、表达方式以及古典文化遗产直接传递给了意大利文艺复兴的先驱者。”可知，文艺复兴的核心思想源于拜占庭，说明拜占庭帝国为文艺复兴提供了精神营养，D项正确；题干材料强调的是拜占庭帝国对意大利的影响，与地跨欧、亚、非三洲无关，排除A项；文化的传播与社会的稳定无直接关系，排除B项；拜占庭和意大利均属于西方，排除C项。故选D项。 19. 阿拉伯帝国的学者翻译了大量的印度、波斯和希腊的医学、天文学、数学典籍，创造了独具特色的阿拉伯文化。这说明阿拉伯文化的特点是（ ） A. 兼收并蓄 B. 坚守传统 C. 承上启下 D. 革故鼎新 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，阿拉伯帝国学者翻译大量印度、波斯和希腊的医学、天文学、数学典籍，并在此基础上创造独具特色的阿拉伯文化。这表明阿拉伯文化广泛吸收了其他地区的优秀文化成果，将不同地区的文化元素融合在一起，体现了兼收并蓄的特点，A项正确；“坚守传统” 意味着较少与外界文化交流融合，这与题干中阿拉伯文化积极吸收外来文化不符，排除B项；题干主要突出阿拉伯文化对其他地区文化的吸收，没有重点体现其在文化传承脉络上承上启下的作用，排除C项；题干中没有体现阿拉伯文化对自身旧有文化的变革以及全新文化体系的构建，主要强调的是对外来文化的吸纳，排除D项。故选A项。 20. 14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍使用雇佣劳动，带动毛织工业、国际贸易、银行业等的发展。这表明当时（ ） A. 自治城市重新兴起 B. 资本主义工商业萌芽 C. 全球贸易体系形成 D. 工业无产阶级诞生 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍使用雇佣劳动，带动毛织工业、国际贸易、银行业等的发展”和所学知识可知，资本主义工商业萌芽的重要标志是雇佣关系的出现。佛罗伦萨毛纺织手工工场使用雇佣劳动，这符合资本主义工商业萌芽的特征，B项正确；自治城市重新兴起主要是指城市通过斗争获得一定自治权，题干中未体现这方面内容，排除A项；全球贸易体系形成是在新航路开辟之后，14世纪初还未形成，题干也未涉及全球贸易体系相关内容，排除C项；工业无产阶级诞生于工业革命时期，14世纪还远远未到工业革命阶段，排除D项。故选B项。 21. 如图所示内容为西班牙国王写给东印度总督一封信。这可用于研究（ ） 禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国）在印度本土和所有其他跨海地区的商务活动。 ——书于里斯本，1606年11月28日 A. 新航路开辟的前提条件 B. 东印度公司建立的过程 C. 西方殖民者之间的争霸 D. 三角贸易所造成的危害 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国）在印度本土和所有其他跨海地区的商务活动”并结合所学知识可知，反映的是西班牙国王主张西班牙应该垄断东印度地区的商贸，这与早期的西方殖民者殖民争霸相关，C项正确；新航路开辟的前提条件与资本主义经济发展、传统商贸受阻、航海技术等相关，与同意不符，排除A项；东印度公司建立的过程，主要涉及建立时间、发展过程等，与题干中“西班牙国王写给东印度总督的一封信”不符，排除B项；三角贸易所造成的危害主要是指使非洲地区丧失了大量精壮劳动力，造成非洲地区长期落后，与题意不符，排除D项。故选C项。 22. 17、18世纪中西贸易往来频繁，欧洲裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花等。这体现了（ ） A. 文化的交流互鉴 B. 丝织技术的高超 C. 中国服饰的影响 D. 丝绸之路的畅通 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花”可知，中国与欧洲元素相互学习，体现了文化的交流互鉴，A项正确；题干主要强调的是中西方服饰文化元素的相互传播，没有具体提及丝织技术的高低，与丝织技术的高超无关，排除B项；中国服饰的影响只表述了题干的部分含义，不全面，排除C项；题干重点不是强调丝绸之路是否畅通，而是中西方文化的交流现象，排除D项。故选A项。 23. 下表所示内容反映的主题是（ ） 时间 事件 14世纪前后 欧洲出现租地农场 14—17世纪 文艺复兴运动 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 1640年 英国资产阶级革命开始 A. 欧洲走向近代 B. 欧洲的革命运动 C. 欧洲与世界的联系 D. 欧洲的思想解放运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14 世纪前后欧洲出现租地农场，这是欧洲农村资本主义萌芽的表现，推动了农业生产方式的变革和经济的发展；14 - 17 世纪的文艺复兴运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；1519 - 1522 年麦哲伦船队环球航行，证明了地圆说，加强了世界各地的联系，促进了欧洲资本主义的发展；1640 年英国资产阶级革命开始，标志着英国走上资本主义发展道路，这些事件都反映了欧洲从封建社会向近代资本主义社会的转变，体现了欧洲走向近代的历程，A项正确；表格中只有 1640 年英国资产阶级革命开始这一事件属于革命运动，排除B项；表格中只有麦哲伦船队环球航行体现了欧洲与世界的联系，排除C项；表格中只有只有文艺复兴运动属于思想解放运动，排除D项。故选A项。 24. 拿破仑每征服一地，就在该地推行《拿破仑法典》，废除世袭制度，取消封建特权，解放农奴，并且免除了封建义务。这表明，拿破仑的对外战争在一定程度上（ ） A. 传播资产阶级自由民主思想 B. 建立了君主立宪制政体 C. 实现了欧洲民族国家的独立 D. 维护了法国的封建统治 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“废除世袭制度，取消封建特权，解放农奴，并且免除了封建义务。”可知，拿破仑在征服地区废除了封建制度，推行《拿破仑法典》传播资产阶级自由民主思想，A项正确；法国实行的是民主共和制，排除B项；拿破仑对外战争破坏了欧洲民族国家的独立，排除C项；《拿破仑法典》维护的是资产阶级的利益，排除D项。故选A项。 25. 如图反映了美国联邦政府实行（ ） A. 邦联制度 B. 中央集权 C. 三权分立 D. 多党制衡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，美国 1787 年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。图中清晰地展示了美国联邦政府分为国会（立法权）、总统（行政权）、联邦法院（司法权）三个部分，体现了三权分立的原则，C项正确；美国在 1787 年宪法颁布前实行邦联制，1787 年宪法确立了联邦制，加强了联邦政府的权力。图中展现的是联邦政府内部的权力分配，并非邦联制度，排除A项；图中展示的是美国联邦政府内部立法（国会）、行政（总统）、司法（联邦法院）三个部门的权力划分，没有体现中央和地方的关系，排除B项；图中主要体现的是政府不同权力部门之间的关系，并没有涉及政党方面的内容，排除D项。故选C项。 26. 法国史学家托克维尔将法国与美国、英国的历史进行对比区别，指出“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”。他研究这三国资产阶级革命的视角是（ ） A. 领导阶级 B. 斗争对象 C. 国家治理 D. 法律文件 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力”和所学知识可知，托克维尔通过比较法国、美国和英国的历史，指出美国没有封建制度这个敌人，而英国的贵族在革命后并未完全丧失权力，这体现了他是从斗争对象的角度来研究这三国资产阶级革命的，B项正确；题干反映了三国资产阶级革命的斗争对象，题干中并未提及美、英资产阶级革命中领导阶级相关内容，没有对比领导阶级的角度，排除A项；题干主要围绕革命时的状况，而非革命后的国家治理方面，排除C项；题干主要围绕革命时的状况，即斗争对象，没有提及任何关于法律文件的信息，排除D项。故选B项。 27. 19世纪时，如果你坐在一张红木桌旁饮用加了糖的茶，便几乎与世界上所有大洲产生了关联。会出现这一场景是由于（ ） A. 文艺复兴促进生活品质的提高 B. 人们思想观念的变化 C. 工业革命推动世界各地的联系 D. 国际工人运动的开展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，工业革命开始于 18 世纪中期，到 19 世纪，工业革命的影响已经广泛传播。在这一过程中，世界贸易迅速发展，商品得以在全球范围内流通，红木可能来自美洲或非洲，糖可能来自美洲种植园，茶可能来自亚洲，所以才会出现 19 世纪坐在一张红木桌旁饮用加了糖的茶便几乎与世界上所有大洲产生关联的情况，C项正确；文艺复兴发生在 14 世纪中叶至 16 世纪，时间不符，排除A项；思想观念的变化在不同时期都有发生，但并不能直接导致在 19 世纪出现这样一种能与世界所有大洲产生关联的具体生活场景，排除B项；国际工人运动与 19 世纪这种跨大洲的物质交流和生活场景的形成无关，它主要影响的是社会政治层面和阶级关系等，而不是世界贸易和物质流通层面，排除D项。故选C项。 28. 它系统阐述了唯物史观，分析了阶级斗争的历史作用，并提出了无产阶级在思想文化领域的任务和使命。“它”是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《大宪章》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“它系统阐述了唯物史观，分析了阶级斗争的历史作用，并提出了无产阶级在思想文化领域的任务和使命”和所学知识可知，1848 年马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表。它系统阐述了科学社会主义基本原理，分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争，提出了无产阶级在思想文化等领域的任务和使命等，D项正确；《独立宣言》是 1776 年美国大陆会议发表的，宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立，它主要强调的是美国的独立和天赋人权等思想，与阐述唯物史观、分析阶级斗争历史作用以及提出无产阶级在思想文化领域任务和使命无关，排除A项；《人权宣言》是 1789 年法国大革命时期颁布的纲领性文件，它宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，是资产阶级反对封建专制和等级制度的产物，主要代表资产阶级的利益和要求，没有涉及唯物史观、阶级斗争以及无产阶级相关内容，排除B项；《大宪章》是 1215 年英国封建贵族迫使国王签署的文件，它限制了王权，保障了贵族的权利，是英国议会制度的开端，主要是关于封建统治阶级内部权力分配的文件，与唯物史观、无产阶级等内容无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 注：某同学学习《战国时期的社会变化》一课设计的思维结构图 注：《废井田，开阡陌》由当代画家张友仁根据商鞅变法的史实创作。废井田，开阡陌意思是：把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。 根据材料，提取两个信息并且结合其反映的史实，说明铁农具、牛耕的使用与商鞅变法之间的联系。 【答案】春秋战国时期，铁农具、牛耕的使用何进一步推广，使社会生产力得到了极大的发展，地主阶级经济实力增强，要求进行社会变革，是商鞅变法的根本原因。商鞅变法中“废井田，开阡陌”的措施，确立土地私有制，顺应了铁农具、牛耕带来的社会变革趋势，促进铁农具、牛耕进一步推广，推动封建制度的确立。 【解析】 【详解】根据材料内容，可提取“铁农具和牛耕的使用、生产力发展”“私田出现，井田制瓦解”“把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有”等信息。结合所学知识可知，春秋战国时期，铁农具、牛耕的使用提高了农业耕种效率，使得社会生产力发展，这推动井田制走向瓦解，大量私田的出现催生了新兴地主阶级，他们呼吁进行变法改革，在这样的时代背景下，商鞅变法开始了，宣布土地私有制确立，推动奴隶社会走向封建社会。据此可从如下角度说明： 春秋战国时期，铁农具、牛耕的使用何进一步推广，使社会生产力得到了极大的发展，地主阶级经济实力增强，要求进行社会变革，是商鞅变法的根本原因。商鞅变法中“废井田，开阡陌”的措施，确立土地私有制，顺应了铁农具、牛耕带来的社会变革趋势，促进铁农具、牛耕进一步推广，推动封建制度的确立。 30. 某校以“弘扬中华优秀传统文化”为主题开展项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 [画作赏析] 材料一 注：该画为唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。从色彩上看，画作的场景是一个喜庆的场面，巧妙地利用了红色、晁盖顶和宫女服饰的配色，呈现出一团祥和、喜庆的气氛。 ——摘编自袁行霈主编《中华文明史》等 [世界遗产] 材料二 ——摘自中国地图出版社《中国历史地图册》七年级 [学习感悟] （1）史料的类型包括实物史料、口述史料、文献史料和图像史料等。根据材料一，指出《步辇图》所属的史料类型，并结合所学知识，从历史角度说明你对画作色彩“呈现出一团祥和、喜庆的气氛”的理解。 （2）根据材料二，概括图片所示水利工程的相同之处。 （3）综合上述材料，简述你对此次项目式主题学习的认识。 【答案】（1）图像史料。从色彩上看，这幅图巧妙地利用了红色、晁盖顶和宫女服饰的配色，共同营造出“唐太宗接见吐蕃使臣”求婚的喜庆氛围；体现了唐太宗开明的民族政策；是当时各民族之间友好融洽、汉藏民族友谊的历史见证；也体现大唐恢宏的气势。 （2）相同之处：都是中国古代著名的水利工程；都是世界文化遗产；都是在天然河道的基础上进行修建；体现了人与自然的和谐共生；体现了古代劳动人民的智慧和创造力；至今仍在为当地的经济和社会发展做出贡献等。 （3）认识：优秀传统文化是中华民族的根基与灵魂；传承和弘扬优秀转统文化是我们义不容辞的责任；积极传播优秀传统文化，努力践行传统美德；让更多人感受到中华优秀传统文化的魅力与价值；让优秀传统文化在现代社会绽放光彩。 【解析】 【小问1详解】 类型：根据材料一“该画为唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。”可知，《步辇图》反映了唐太宗接见松赞干布使者的场景，属于图像史料。 理解：根据材料一“从色彩上看，画作的场景是一个喜庆的场面，巧妙地利用了红色、晁盖顶和宫女服饰的配色，呈现出一团祥和、喜庆的气氛。”结合所学可知，从色彩上看，这幅图巧妙地利用了红色、晁盖顶和宫女服饰的配色，共同营造出“唐太宗接见吐蕃使臣”求婚的喜庆氛围；唐太宗亲自迎接，说明其十分重视少数民族，体现了唐太宗开明的民族政策，是当时各民族之间友好融洽、汉藏民族友谊的历史见证；也体现大唐恢宏的气势。 【小问2详解】 相同之处：根据材料二“今都江堰灌区”“隋朝大运河”结合所学可知，都江堰修建于战国时期，隋唐大运河开凿于隋朝，二者相同点可从功能、地位、修建特点、人与自然之间的关系以及劳动人民的智慧和对经济社会发展的作用等角度回答。二者都是中国古代著名的水利工程；都是世界文化遗产；都是在天然河道的基础上进行修建；体现了人与自然的和谐共生；体现了古代劳动人民的智慧和创造力；至今仍在为当地的经济和社会发展做出贡献等。（答出任意三点即可） 【小问3详解】 认识：根据材料一《步辇图》、材料二“都江堰和隋朝大运河”可从对优秀传统文化的评价、传承方面进行说明，言之有理即可。如：优秀传统文化是中华民族的根基与灵魂；传承和弘扬优秀转统文化是我们义不容辞的责任；积极传播优秀传统文化，努力践行传统美德；让更多人感受到中华优秀传统文化的魅力与价值；让优秀传统文化在现代社会绽放光彩。 31. 歌曲犹如时代的镜子，映照出当时的社会风貌与人们的心声。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《马赛曲》歌词（节选）前进！法兰西祖国的儿女们，光荣的日子已来临！专制暴政压迫着我们，祖国大地在痛苦呻吟……发抖吧！卖国的阴谋，终究要得到报应！全车都是上阵的战士，前仆后继有少年兵，法兰西不断出新人，随时准备杀敌效命…… 注：《马赛曲》创作时，法国正处于动荡不安之中，国家内部面临着深刻的社会变革，外部则受到了来自欧洲其他君主制国家入侵的威胁。歌曲完成后，迅速流行，成为法国革命精神的象征。 ——摘编自《世界名曲背后的故事》 材料二 《国际歌》的诞生与1871年的巴黎公社紧密相连，当时巴黎工人阶级为了反抗资产阶级政府发起了一场英勇的起义。革命虽然失败，但随着社会主义思想在全球范围内的扩散，《国际歌》也被翻译成多种语言版本，在不同国家和地区得到了广泛传唱。1920年前后《国际歌》传入中国，并逐渐成为广为人知的歌曲，激励了一代又一代革命者前赴后继地投身于解放事业之中。 ——摘编自宋逸炜《〈国际歌〉在中国》等 （1）根据材料一，简析《马赛曲》的创作背景。 （2）根据材料二，概括《国际歌》得以广泛传唱的原因。 （3）综合上述材料，概括两则材料反映的历史发展趋势。 【答案】（1）背景：法国大革命期间，国家处于动荡不安之中；外敌入侵威胁；法国人民需要团结一致，反抗侵略和暴政。 （2）原因：社会主义思想在全球范围内的扩散；国际共产主义运动的扩展；激励广大革命者投身于人类的解放事业；成为无产阶级革命的战歌。 （3）趋势：从专制到民主；从资产阶级革命到无产阶级革命；资本主义发展；社会主义运动发展等。 【解析】 【小问1详解】 背景：在材料一中寻找相关表述，从“创作时，法国正处于动荡不安之中，国家内部面临着深刻的社会变革，外部则受到了来自欧洲其他君主制国家入侵的威胁”等内容可知，需从内、外两方面归纳。即法国大革命期间，国家处于动荡不安之中；外敌入侵的威胁；法国人民需要团结一致，反抗侵略和暴政。 【小问2详解】 原因：对材料二内容进行分析，从“《国际歌》的诞生与1871年的巴黎公社紧密相连，当时巴黎工人阶级为了反抗资产阶级政府发起了一场英勇的起义”可知其与巴黎公社的关系，国际共产主义运动的扩展；“但随着社会主义思想在全球范围内的扩散，《国际歌》也被翻译成多种语言版本，在不同国家和地区得到了广泛传唱”表明社会主义思想扩散和多语言版本的影响，成为无产阶级革命的战歌；“激励了一代又一代革命者前赴后继地投身于解放事业之中”说明其对革命者的激励作用。 【小问3详解】 发展趋势：综合上述材料，《马赛曲》创作于法国人民反抗专制暴政时期，体现了法国人民追求自由、反抗压迫，渴望建立民主政权，发展资本主义的诉求；《国际歌》是巴黎工人阶级反抗资产阶级统治的象征，反映了无产阶级为争取自身权益、追求公平正义和自由民主而斗争。《国际歌》随着社会主义思想在全球范围内的扩散而得到广泛传唱，说明社会主义思想在世界范围内逐渐传播。由此可知，材料反映的历史发展趋势有：从专制到民主；从资产阶级革命到无产阶级革命；资本主义的发展；社会主义运动发展等。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 13-18世纪中外历史大事年表（部分） 中国 世界 时间 事件 时间 事件 13世纪末至14世纪初 关汉卿创作《窦娥冤》 14世纪初 但丁发表《神曲》 1405-1433年 郑和下西洋 1492年 哥伦布“发现”美洲 16世纪中期 戚继光抗倭 1688年 光荣革命 1637年 《天工开物》初刊 1775-1783年 美国独立战争 1662年 郑成功收复台湾 1765年 珍妮纺纱机发明 ——摘编自齐世荣、吴于廑《中国古代史》等 （1）根据材料，指出15世纪末的重大航海事件。 （2）为举办主题学习活动，请你从材料中选出同一领域的两个历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。） 【答案】（1）哥伦布“发现”美洲。 （2）【示例一】 事件1：戚继光抗倭。 事件2：郑成功收复台湾。 主题：反抗外来侵略的斗争。 论述：明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光临危受命，多次击退倭寇的侵犯，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 明朝末年，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1662年，郑成功率兵收复台湾，至此被荷兰殖民者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功反抗外来侵略，他是我国历史上的民族英雄。 【示例二】 事件1：光荣革命。 事件2：美国独立战争。 主题：社会变革推动社会进步。 论述：英国资产阶级革命历经曲折，1688年光荣革命后，最终以法律的形式逐步确立了君主立宪制的国家，推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 北美英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局的统治过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命革命，推动了美国资本主义经济的发展和社会进步。 【示例三】 事件1：《天工开物》初刊 事件2：珍妮纺纱机发明。 主题：科学技术对社会发展的作用。 论述：《天下开物》一书，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，体现了中国科学技术对世界文明的贡献，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 珍妮纺纱机的发明，大大提高了生产技术，之后英国的其它生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。1785年，瓦特改良蒸汽机，使人类进入到“蒸汽时代”，极大地促进了社会的进步与发展。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据材料“13-18世纪中外历史大事年表（部分）”结合所学可知，1492年属于15世纪末。发生的重大事件是哥伦布“发现”美洲。 【小问2详解】 示例一：观点：选择事件“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”，二者都反映的是反抗外来侵略，故可拟定观点为：反抗外来侵略的斗争。 论述：根据拟定的观点，结合戚继光抗倭、郑成功收复台湾的基本事实进行论述说明即可。明朝中期，东南沿海倭寇猖獗，戚继光临危受命，多次击退倭寇的侵犯，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝末年，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1662年，郑成功率兵收复台湾，至此被荷兰殖民者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功反抗外来侵略，他是我国历史上的民族英雄。 示例二：观点：选择事件“光荣革命”“美国独立战争”，二者都属于资产阶级革命，确立了资本主义制度。从二者的作用拟定观点为：社会变革推动社会进步。 论述：根据拟定的观点，结合光荣革命、美国独立战争的基本事实，进行论述说明即可。英国资产阶级革命历经曲折，1688年光荣革命后，最终以法律的形式逐步确立了君主立宪制的国家，推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。北美英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局的统治过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命革命，推动了美国资本主义经济的发展和社会进步。 示例三：观点：选择事件“《天工开物》初刊”“珍妮纺纱机发明”。《天工开物》是明朝的科技著作，介绍了先进的农业、手工业生产技术；珍妮纺纱机发明标志着工业革命的开始。根据二者的作用可拟定观点为：科学技术对社会发展的作用。 论述：根据拟定的观点，结合《天下开物》、珍妮纺纱机发明的作用进行论述说明。《天下开物》一书，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，体现了中国科学技术对世界文明的贡献，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 珍妮纺纱机的发明，大大提高了生产技术，之后英国的其它生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。1785年，瓦特改良蒸汽机，使人类进入到“蒸汽时代”，极大地促进了社会的进步与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $