内容正文:
苏科版(2024)七年级数学下册 第八章 整式的乘法
8.2 单项式乘多项式
目录
学习目标
01
情景导入
02
新知探究
03
课本例题
04
05
课本练习
06
分层练习
08
07
课本习题
课堂小结
学习目标
1.通过比较同一图形面积的不同算法,理解单项式乘多项式的法则,能根据这一法则进行计算;
2.在掌握单项式乘多项式法则的基础上,能解决一些简单的实际问题.
说一说单项式与单项式相乘的法则.
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
情景导入
学校为了扩大绿地的面积,要把中心花园的一块长4米,宽3米的长方形绿地,向两边分别加宽2米和1米,你会计算扩大后的绿地的面积吗?你能想到有几种算法?
1米
3米
2米
4米
d米
c米
b米
a米
学校为了扩大绿地的面积,要把中心花园的一块长a米,宽c米的长方形绿地,向两边分别加宽b米和d米,你会计算扩大后的绿地的面积吗?你能想到有几种算法?
新知探究
5
如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____.
ab
ad
ac
a
a
b
c
a
d
6
a
a
b
c
a
d
7
由上面两种不同的计算方法,请你猜想a(b+c+d)和ab+ac+ad
之间有怎样的数量关系?
d
c
b
a
如果把它看成一个大长方形,那么它的长______,宽为__,面积可表示为_________.
b+c+d
a(b+c+d)
a
a(b+c+d)
ab+ac+ad
8
ab+ac+ad
a(b+c+d)
a(b+c+d)
ac
+
ad
ab
+
根据乘法的分配律
你能从运算的角度说明这个等式成立吗?
议一议:如何进行单项式与多项式的乘法运算?
(1) a(5a+3b)
(2) (x-2y)2x
尝试
9
1. 单项式与多项式相乘的步骤
(1)根据乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式;
(2)将单项式与单项式相乘的结果相加.
概念归纳
特别解读
1. 单项式与多项式相乘,实际上是利用乘法分配律将其转化为单项式与单项式相乘.
2. 单项式与多项式相乘的结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同.
3. 单项式与多项式相乘时,要把单项式与多项式里的每一项都相乘,不要漏乘、多乘.
例 1 计算:
① (-3x2) ·(4x-3);
解:原式=(-3x2)·4x+ (-3x2)·(-3)
----乘法分配律
=-12x3+ 9x2
----单项式乘单项式运算法则
几个单项式的和叫做多项式
例题讲解
② (ab2-3ab) · ab.
解:原式=ab2 · ab+(-3ab )· ab
=a2b3 -a2b2
12
解:长方形的长为 (3a+2b)+(2a-b),宽为4a,这块地的面积为:
=4a(5a+b)
=4a·5a+4a·b
=20a2+4ab.
答:这块地的面积为20a2+4ab.
住宅用地
人民广场
商业用地
3a
3a+2b
2a-b
4a
4a[(3a+2b)+(2a-b)]
例2.如图:一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积.
13
课堂练习
课堂练习
1.[2024兰州] 计算: ( )
D
A. B. C. D.
分层练习
夯实基础
16
2.下列等式中,正确的是( )
B
A. B.
C. D.
3.已知与一个多项式的积为 ,则这个多项式为( )
C
A. B.
C. D.
17
4.计算:
(1) __________;
(2) _____________;
(3) ______________;
(4) ____________________.
5.若,则 ___.
6
18
6.[2024南京鼓楼区期中] 填空:(_____) .
7.如图所示,根据图形,写出一个正确的等式:_____________________.
19
9. 计算:
(1) ;
解:原式 .
(2) ;
解:原式 .
(3) ;
解:原式 .
8.一个长方体的长、宽、高分别为,, ,它的体积等于__________.
(4) .
解:原式
20
11.[2024盐城盐都区期中] 某天数学课上,老师讲了单项式乘多项式.放
学后,小华回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然
发现一道题: ____.横线上的
地方被墨水弄污了,你认为横线上应填写_____.
10.[2024扬州江都区期中] 已知,则 的值为( )
A
A. B.9 C. D.8
综合应用题
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12.已知,, ,且
的值与的取值无关,则 ____.
[解析] 点拨:
.
因为的值与 的取值无关,
所以,解得 .
22
13.先化简,再求值:,其中 .
解:原式 .
当时,原式 .
23
14.关于的多项式与的和不含 项和 项.
(1)求, 的值;
解:
.
由题意得且 ,
解得, .
24
(2)求 的值.
解: .
由(1)可知,, ,
所以原式 .
25
15.如图,计算阴影部分的面积.
(1)用含有, 的代数式表示阴影部分的面积.
解:
.
26
(2)当, 时,阴影部分的面积是多少?
解:当, 时,
.
27
16.[2024无锡梁溪区期中] 观察规律,完成下列问题:
例:计算: .
解:设,则原式 .
(1)计算: ;
解:设,则原式 .
(2)若 ,
,请比较, 的大小.
解:设,,则 .
所以 ,
所以 .
创新拓展题
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习题
整式的乘法
单项式乘多项式
实质上是转化为单项式×单项式
注意
(1) 计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都包括它前面的符号,单项式分别与多项式的每一项相乘时,同号相乘得正,异号相乘得负;
(2) 不要出现漏乘现象;
(3) 运算要有顺序:先乘方,再乘除,最后加减;
(4) 对于混合运算,最后应合并同类项.
课堂小结
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