山东省潍坊安丘市2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2024一2025学年度第一学期期末学业质量监测 七年级道德与法治试题 (时间：60分钟，满分100分) 温馨提示： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题15个，共45分；第Ⅱ卷非选择 题，共55分. 2答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂 或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。 3允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，提倡创新。只要观，点正确、言之 有理，持之有据，即可得分 第I卷（选择题，共45分） 一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题3分，共45分） 1小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老师和同学们的影 响下，他变化很大，做事积极，和同学们友好相处，参加了学校的足球社团，成为校足球 队的一员，变得越来越自信了。这说明（) ①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足②中学生活意味着拥有新机会， 而非挑战③足球社团打开了小磊的心扉，确定了个人发展目标④初中的集体生活，涵 养了他的品格，提升了自我 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2奥运冠军全红婵刚练习跳水时，还是个“旱鸭子”，但很快这个小姑娘喜欢上了跳水。 她是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台、10米跳台的…教练由此得出全红 婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让梦想的种子，在这个姑娘心中悄然扎根。从她 的经历中，我们感悟到() ①要接纳自己不满意的部分，主动改正自己的缺点②他人评价对认识自己有决定作 用，要正确对待他人评价③发现自己的兴趣爱好，不断发掘潜能，做更好的自己④认 识自己是一个不断探索和发现的过程，要善于发挥自己的长处，不断完善自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3冬至降温，妈妈给小明准备好了厚厚的羽绒服。小明说：“今天有体育课，为运动方 便，我穿舒适的运动服”，妈妈说：“我是怕你冻感冒，赶紧穿上”小明说：“我都这么 大了，不用您管了”，便匆匆地走出了家门。对这样的“爱的碰撞”，你的认识是() ①以“敬而远之”的态度，不让父母千涉我们的生活②爱的表现不尽相同，要用心体 七年级道德与法治试题第1页（共8页） 悟家人的爱在生活点滴中③学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱④亲子矛盾有时 难以避免，但会随时间推移自然消失 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.对下列行为的“点评”，正确的有( 选项 行为 点评 ① 鑫鑫与朋友交往能做到言出必行 交友需要慎重选择，尊重对方 ② 丽丽想尽办法打探朋友情绪低落的原因 关心朋友要把握好界限和分寸 ③ 强强在课堂上对老师随意提出质疑 与老师共同学习，携手共进 ④ 辉辉和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友要讲原则，坚持正确的立场 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 5.“典耀更好潍坊2024经典诵读大赛是“潍有书香”全民阅读系列活动的重点活动，自 2024年6月启动以来，吸引了社会各界广泛关注和积极参与，参赛人员超过5000余人。 开展此类活动能够() ①滋养心灵，不断丰富人们的精神世界，让生命充满色彩②增长见识，深入挖掘中 华优秀传统文化内涵③减轻潍坊市民的生活压力，营造良好的人际关系④解决心理问 题，促进身心健康 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6结合右边漫画，你想对心理敏感、情绪容易失控、对外界 不要碰我！ 接受力弱的“穿蛋壳的娃娃”说() ①要保持心理健康，学会调控情绪( ②心理脆弱就穿上蛋 壳，以规避挫折③坚持磨炼意志，增强生命的韧性 ④接受 他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7萧凯恩出生三个月就因病摘除了眼球，但她没有自暴自弃。她不懈努力，成为首位 考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐 比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义 工。她的事迹启示我们() ①在磨难中奋进，不悲观，逆境就会转化为顺境②生命是独特的，每个人都可能在 不同的人生道路上出彩③良好的生命状态既需要丰富的精神，更需要健康的身体④每 个人都应有自己的追求，在奉献他人、服务社会中实现生命的意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题 第2页（共8页） 8.先后获得“全国模范教师“全国道德模范”等称号的支月英，从桃李年华的19岁到步 入花甲的63岁期间，教过1000多名山里的孩子，她创新教学方法，资助贫困生，不让一 个孩子辍学，用劳动和奉献撑起了深山孩子的希望。支月英的事迹() ①体现了教师容易获得社会的尊重和积极评价②表明人生价值是通过劳动创造的， 凡是劳动皆可获得社会的认可③是乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心的生动体现④说明 在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，创造了人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2024年12月10日，少年欧鑫（化名）捐献的器官通过中国人体器官分配与共享计 算机系统(CTORS)匹配到了合适的受捐者，至少救治了5人。欧鑫用他的生命诠释了一 个人“活出”五个人的精彩，5个家庭因他重获新生。少年欧鑫的事迹让我们认识到( ) ①用生命挽救生命，才能更好地实现人生价值②因为做畏，所以无畏③要在劳动 中创造价值，成就生命的高度④这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10某校进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据说明了() 进入陌生公共场所，你是 89.2% 否有观察安全通道的习惯？ 10.8% ■ 41.4% 是 你是否会主动参加急救知 识的培训？ 58.6% ①很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力 ②要及时纠正自己的不 良行为，有效保护自己的生命③要树立规则意识，自觉遵守公共场所的各项规定④大 部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 11.主题班会上，七年级(5)班的同学围绕“怎样的人生是精彩的”展开激烈讨论，你 认为不正确的有（) ①甲同学说：用我的付出帮助他人时，我的人生是精彩的②乙同学说：即使是一个 普通的外卖员，做好了也是精彩的③丙同学说：通过脑力劳动创造美好生活的人生才是 精彩的④丁同学说：当我做出惊天动地的伟业时，我的人生才是精彩的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.今年夏天，14岁的济南外国语学校学子崔宸曦在巴黎奥运会滑板女子街式决赛中 获得第四名，创造了中国队在该项目上的奥运会最好成绩，实现了滑板少女的奥运逐梦之 七年级道德与法治试题第3页（共8页） 旅。在“天才少女”背后，是失败、流泪、伤痛和一次次拼尽全力地付出，但她的目标从未 改变，其坚韧精神激励着许多青少年。对此，你的认识是() ①坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中②勇敢面对挫折，发掘生命 的力量③没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的 ④树立正确的人生目标是初中 阶段的基本任务 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 13.以下是某校“心事诉说信箱”收到的一封来信： 初中阶段对我们给予更高的期望，这让我对初中生活充满了恐惧。在发现自己的问 题后，我主动寻求专业老师的帮助。经过老师的疏导和自我调节，我的状态越来越好， 抗挫折的能力越来越强… 从来信中，我们认识到() ①有效的自我调节，可以获得积极的内心体验②融于集体获得安全感和归属感，是 战胜恐惧的最佳途径③主动寻求老师的专业帮助，是战胜挫折的内在因素④要发自内 心的尊重老师，善于从老师的指导中汲取成长营养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.全国五一劳动奖章获得者许安，深耕汽车制造一线16载，勤学苦练，从一名普通 焊工成长为独当一面的顶级“焊将”，获得集团全球工厂焊接技能大赛冠军，成为中国汽 车制造领域当之无愧的“劳模工匠”。许安的成长足迹诠释了( ①做好职业选择是走向成功的前提②勤奋进取的人不会满足现状，而是不断追求卓 越③干一行爱一行，坚持做下去就能成就一番伟大事业④工作没有高低贵贱之分，在 奋斗中才能书写人生华章 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15朱彦夫，山东淄博人，“人民楷模“最美奋斗者”等称号的获得者。在抗美援朝战争 中，失去了双手双脚，他凭借顽强的毅力，不仅坚强地活了下来，还为家乡发展做出了重 要贡献，用嘴衔笔书写了饱含热血的生命之作《极限人生》。下列诗句最能体现其精神品 质的是() ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风③轻霜 冻死单根草，狂风难毁万木林④门外若无南北路，人间应免别离愁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第4页 (共8页) 2024一2025学年度第一学期期末学业质量监测 七年级道德与法治试题 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、生活问题解析(4小题，共55分) 16.关注身边生活请你发表观点(12分) 以下是七年级(1)班李明同学搜集整理的学校生活片段。请你根据内容，结合所学 知识和自己的认识，完成相关内容。 片段一：为了解同学们的身体状况，学校对七年级学生进行了一次问卷调查，调查结 果如下： 80% 60% 40% 20% 0% 按时吃早饭经常熬夜坚持锻炼身体近视 体重超标 (1)调查结果反映出部分同学存在健康意识淡薄、身体健康状况不理想的问题。结 合图表，针对这些问题，提出你的合理化建议。（至少三条，6分）》 片段二：班里举行了“顺逆前行青春正燃”的系列主题活动。在辩论活动环节，同桌 小磊和李明发生了激烈争论，两人观点如下： 李明：学校篮球队选拔我落选时，没有灰心的我，更加刻苦训练，又被选上了。这就 说明，逆境能激励我们不断前进，比顺境更能促进人的成长。 小磊：去年，我参加市里的作文大赛获得了三等奖，增强了我的信心和动力。之后我 又不断练习和积累，今年比赛中拿到了梦寐以求的一等奖。可见，顺境能激发我们的潜力， 比逆境更能促进人的成长。 (2)请对两位同学的观点进行评析。（至少三条，6分） 七年级道德与法治试题第5页 (共8页) 17.致敬航天英雄共建美好集体(14分) 【薪火航天】从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他 为祖国、为梦想时刻准备着！“备份”25年的航天员邓清明是我国首批航天员之一。他曾庄 严宣誓：“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲。甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”。 受父亲和家庭的影响，大学毕业后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，追 随父亲的脚步，一起为中国航天事业奋斗。邓满琪表示，父亲就是她心目中的大英雄，她 的坚初和执着也源于父亲以及家庭的影响。父女俩相互支持、相互鼓励，一家人幸福和睦。 (1)邓满琪的家庭对她的成长起到了什么作用？(6分) 【星河聚力】2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的 神舟十八号航天员乘组实现“太空会师”，神舟从容再问天，“70后“80后“90后”航天员齐 聚“天宫”。 中国载入航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，无论科研人员还是保障人 员，无论火箭、飞船的研制者，还是发射场、着陆场的建设者，情系载人航天事业的千军 万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大合力。 为学习和宣传中国航天人为集体、为国家奉献的决心，某校七年级(2)班组织开展 了“美好集体有我在”的演讲活动。 (2)如果你是本次演讲活动的总结发言人，请写出发言提纲。(8分) 同学们： 班集体就是一个大家庭，在这个大家庭里，每个成员都有自己的角色和职 责。为建设美好班集体，我倡议如下： ① ② ③ ④ … 2025年1月9日 七年级道德与法治试题 第6页 (共8页) 18.增强安全意识提高防护能力(14分) 青少年的生命安全关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民 族伟大复兴。为了增强同学们的安全意识和防护能力，学校组织七年级全体同学进行了一 系列实践活动。 活动一：参观交通安全教育基地 参观交通安全教育基地计划书 ① 活动目的(4分) ② ① 活动内容(4分) ② (1)请写出活动目的和活动内容。(8分) 活动二：组织安全疏散演练 全校七年级举行紧急疏散演练，在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安 全注意事项： 各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多，我 们班在四楼，为防止演练过程中发生踩踏安全事故，我想提醒同学们注意以下 几点： ① ② ③ (2)请将班主任老师的话补充完整。(6分) 七年级道德与法治试题第7页 (共8页) 19.学习榜样精神汲取前行力量(15分) 榜样给与我们无限感动。让我们积极参加学校举行“学习榜样精神汲取前行力量”主 题教育活动，汲取奋进力量。以下是同学们整理的榜样人物事迹，请你参与其中。 【致敬英雄】2024年2月，贵州多地发生山火，群众的生命和财产安全受到威胁。 扑火队队长杨玉武带领27名队员在刚燃尽的滚烫地面上小心前行，一些队员的鞋底被 烧透，衣服也被火烫穿，依然迎着烈火“逆行”而上。经过持续奋战，明火迅速扑灭，成 功为其他救援队开路。 (1)请依据英雄人物的事迹，为其写一段100字左右的颁奖词。(6分) 【见贤思齐】2024年6月，薛其坤院士获得2023年度国家最高科学技术奖。难 以想象，在他闪耀的科研成果背后，却是“考研考了3次，读博读了7年”的坎坷经历。 当遇到困难时，他非常积极乐观，不断反思自我，向着既定的目标前进。薛其坤有个 外号，叫“7-11院士”，早上7点进实验室，一直千到晚上11点离开，这样的作息坚持 了20年。 (2)榜样是一面镜子，照亮我们前行的路。结合薛其坤院士的事迹，谈谈我们应如 何向他学习，成就自己的美好人生。(9分) 七年级道德与法治试题第8页 (共8页)