山东省潍坊市安丘市2024-2025学年高三上学期期末考试语文试题

语文试题参考答案 1.C(“古人不考虑自然因素”错) 2.A(假设推理错误) 3.D 4.①学科融合，综合分析了秦岭一淮河线的意义和价值展现了其所承载内涵的丰富性。 ②从不同角度分析了秦岭一淮河线，将其复杂性和多样性分析得清晰透彻。 ③增加了文章内容的广度与深度，提高了可读性，开阔了读者的视野，能提升读者的认知能 力。 (4分。每点2分，答出两点即可) 5.思考寻常结论，进行调查研究。针对秦岭一淮河线的来龙去球追根潮源。②联想追问 扩大研究范围，思考南北分界线与温度带分界线的关系。③引入理论。用海德格尔的哲学观 阐释观点，提供依据支撑。④历史探究。借助史料进行佐证，说明秦岭一淮河线作为分界 线的合理性，使结论令人信服。 (6分。每点2分，答出三点即可) 6.D(“暗示出人们内心的不安”错) 7.C(“急促的叙事”错) 8①称羊羔为访客、将羊羔安放在摇篮与婴儿并卧，写出人对动物的珍视，体现出牧区人 们对生灵的尊重和关爱 ②描写羊羔的出生及游牧转场过程中的生活场景、民风民俗，彰显了与自然和谐共处的牧 区文化，给读者新奇的阅读体验。 （4分。每点2分，意思对即可) 9.参考示例一：不会。①前文已经透露出物质惯乏、路途艰难、工作繁杂的艰辛，并没有影 响美感的产生。②强调生活艰辛更能彰显克服困难的坚韧及对未来的希望与乐观等精神品质 的美好。③深化主题，启发读者美是需要人们在困境中去用心发现的，深化了美的内涵。 参考示例二：会。①前文有意回避艰难的物质生活，营造了和谐美丽的牧区生活氛围，强调 生活艰辛破坏了这种意境。②强调生活艰辛使读者感受由审美愉悦转变为深沉凝重，破坏了 美感。③强调生活的艰辛透露出“我们”的行为有不得已的成分，使前面的美感减损。 (6分。每点2分，意思对即可，其他答案言之成理亦可) 10.BDF(凡说之枢要，必使时利而义贞，进有契于成务，退无阻于荣身。) 11D(“探石发穴，靡计不施，迄无济”的“济”意思为“成功”) 12.B(“与自己的弟子才能不一样”错) 13.(1)张仪与苏秦都以合纵、连横的政治权术游说各国，达到富贵的高位，使天下人争相 效法。(4分。“游”“致位”“慕效”各1分，句意通顺1分) (2)烛之武前去游说从而解除了郑国的危机：端木赐出使齐国从而保全了鲁国，都是说辞中 较好的。(4分。“纾”“存”“美”各1分，句意通顺1分) 14.材料一侧重从道德品质角度评价，否定了辩士逞才无德的行为： 材料二侧重从说辞角度肯定辩士对国家的积极作用，强调游说的前提是忠与信。 (5分。答出一点3分，两点5分) 参考译文： 材料一： 张仪与苏秦都凭借合纵、连横的权术游说各国，达到富贵的高位，使天下人争相仰慕效 法，还有个魏国人公孙衍，名号犀首，也以能说会道著称。其余的苏代、苏厉、周最、楼缓之流， 纷纭而起，遍于天下，一心凭借诈术一争高下，多得举不胜举。然而还要数张仅、苏秦、公孙衍 名声最为显赫。 孟轲曾经评论说之曰：有人说：“公孙衍、张仪难道不是大丈夫吗？他们一发怒就使诸侯恐 惧，安居时又能使兵火熄灭。”孟轲说：“这哪里称得上大丈夫！君子立于天下的正位，行天下 之正道，得志便带倾百姓同行正道，不得志便洁身自好独行正道，不过度奢靡，不被贫戏动 摇，不被威武屈服，这才能算得是大丈夫。“ 1 扬雄《法言》曰：有人问：“张仪、苏秦学习鬼谷子的智术，运用合纵、连横的谋略，使 中国安定十几年，得到十几年的安定，是这样吗？”回答说：“这是鹏人之术。圣人厌恶他 们。”又问：“读孔子的书而做张仪、苏秦那样的事，怎么样呢？”回答说：“这比拥有风凰 般的嗓音却长着凶鸟的羽毛，更让人厌恶！”再问：“然而孔子的弟子子贡不正是这样千的 吗？”回答说：“有混乱而不排解，子贡以此为耻。游说了而没得到富贵，张仪、苏秦以此 为耻。”有人问：“张仪、苏秦能不路前人旧辙，也算是人才吧？”回答说：“上古时舜帝对 奸佞之人加以拒斥，能说不考虑才干吗？那种人才倒是有才，但不是我们这类人所认可的才 千” 材料二： 自来善说的人，如商代伊尹用烹调方法来说明如何使殷商强大，周初吕望用钓鱼的道理 来说明怎样使周代兴盛；春秋时期（郑国）烛之武前去游说，因而解救了郑国的危亡；鲁国 的端木赐出使齐国，因而保存了鲁国等：这些都是说辞中较好的。到了战国时期，七国争雄 游说之士像云一样涌现：他们用合纵、连横之说参与谋划，用复杂的计策来争夺权势。一人 的辩辞，比传国之宝的钟鼎还贵重，他的一张嘴唇，胜过百万雄师。战国时范雕的《献书昭 王》，进言献策；秦代李斯的《上秦始皇书》，谏阻驱逐客部；都循着情理而深入机要，言 辞动听而切中要务：虽然忤逆了君王的心意，却能功业告成，计议符合，这就是向帝王上书 方面善于陈说的了。所有说理文的关键，是必须使之有利于时政而又意义正当；既要有助于 政务的完成，又要不妨害自己的荣显。除了欺骗敌人，就应该讲求忠减可信。要把真心诚意 的话献给君主，用敏锐的文思来辅助说辞，这就是“说”的基本特点 15.D(“明显褒孔抑庄”错) 16.①诗歌三、四句中，美人和下雨都代指理想、愿望，现实中却得不到实现：②承接第二句 中“自己的志趣与他人有别”之意，说明造成这种结果的原因：③引出下句在理想得不到实 现的情况下，坚定自己志向的人生选择。 (6分。每点2分，意思对即可) 17.(1)然此可为智者道难为俗人言也 (2)空里流霜不觉飞汀上白沙看不见 (3)示例一：朝辞白帝彩云间千里江陵一日还 示例二：昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼 示例三：人道是，三国周郎赤壁 (6分。每空1分，错字、漏字、别字均不得分) 18.A:异彩纷呈（丰富多彩）B:匠心独运 (3分。填对一处给2分，填对两处给3分，其它答案意思对亦可得分) 19序号：(1)①修改为：现在的马面裙经历了漫长的发展，承载了深厚的积淀 序号：(2)④修改为：使其更加适合现代人的日常穿若 (4分，每处2分。找出错误1分，修改正确1分) 20.甲：又时尚实用 乙：“新中式”流行 (4分，每处2分，符合字数要求，意思对即可) 21.A 22示例一：历史积淀传承古今焕发时代光彩 示例二：靓丽风景融汇古今展现文化魅力 (4分。内容2分，结构2分) 23.参考2024年新高考作文卷阅卷标准，建议基准分45分。 2的由国绿美原构成的梦朱。于是乎一个环凭你的你龙绵定方位和甩离，由各仲前其和华男 2024-2025学年度上学期期末检测试题 香的事物建立的“弱所”就确土起桑了。“场所”精定，世幕就建立来了，你数在“些 尽之中”存在了。也就是你在这个忙界中一这箭“居住“操劳”。综开给“层样”“熟 高三语文 隆”环烧你的各种前来那面的事物、各种用具，在操劳之际。当需要某物时，你开给“子 视”环烧你的场斯、色就是你的世票，各种用具应你的召唤现身照面 2025.1 说到这里，我完得“场所”这个湖，翼然准确，但还是碍于理解。我想用一个得来 注意事项： 替晚它一·家国”。这样，一切都路然开朝了。“采模东篇下。悠然见南山”，购端明的 1.答医前。考生光将自已的学校、斯级。姓名、考生号、座号填写在相应位置 转一下千就通现出来。这让我感受到了一种常圆的欲国。显然南闻明是以他和他的家为参 2,达择题答案必筑使用2B船笔（按填徐样闲）正确航徐：非达择题答案必须使用 考点，被得了东篱和南山的方位的。其实东篱和南山也不仅仅是方位，它们还是物和地 0.5毫米黑色餐字笔书写，学体工整，笔连清楚 方。“垮所“可以换成”家国”。又由于人是社会性的动物，是群居的动物。受加成都落 3.请按照愿号在各题目的容题区城内作容，超出容题区域书写的容常无效：在章稿 组成国棠，这样“场阶”就由“家回”演变成了“常政”“国家”，一个国家的南光分界 纸，试愿业上答题无效。保持卡面清清，不折叠，不破拟 线数变成了“一个国家在哥民心中的怎向地周是怎拜的”的问题。每你在类似家图的场所 一，现代文阁读(35分) 操劳，寻视，在其中退、素热用具时，华才会觉得它最“初近”于佛。一个国家虽然划 (一)规代文阅续1（本题共5小题，19分） 了一奏南多点西的票缆，但是其知其国民在意识中并未建的其原点。东西南弟等方位与区 阅读下面的文字。完成1~5题。 城的盒向，并来在其中退留，子视…并来与并表热。称么这些人还不能称其在兴脑中已 ①中网有一条南北分界汽：秦岭一准河气，儿平家喻户晓。但人们往往只知道这个 经有了国家的意向地图了 站论，却时其来龙去脉。最新研完进是及夏后的数事等如之县少。 黄然中国很大，民我众多。健中国人有一种孩烈的大一统的意识。这种意识从大离 ②我曾姬微过一普调查，不权如通了掉最走规出这个判斯，并在当亭人的孙于和重孙 的时代就开给了，《左转》有言：“苦兰禹连，品为九州”。那时中国人巴经有了“天下 的陆网下诗问过乡事人的故居，毛在中国人民大学旧书第里，查看了大量的藏卡。加 的规念。这在世器上他文明中是很罕见的，其中很重委的原闯是地理环境。胡姨庸线花 年，张相文在《蒙学中国地理兼科书)中，常次凝到中四的南北分平线为秦岭一淮河， 中国分点西北、燕面两大年分，西北地城广大、干早常冷、人国稀少，东南温暖遮润、沃 但并没有被祥普遍的认月 野万里。国此中国的东韩率风区对西北干早区和青藏高寒区这样的周边地区有着强大的吸 艾可精先生1958年在《中国的亚热常)中。以碧均温1℃的积猛为主受指糖 引方，于是一个既是角属地观的、色是历史文化的中心地常就形咸了，这个中心地雪锐是 第一次科学地站分了中国的温度帝，将王热带与暖温带的界线刘在泰岭—淮河一带。从 岭 一淮汀一我。中国所新两代的首都沿着这一地带从两年的成阳，落智逢步地向着志 此，基岭一液河成为会认的中国南北分界我。生先生的文章对定王站带的北界，实际上 韩开外、南宋迁移就可以位滋《明涛定都批京沙及京杭大运河机运的发限等复命问通，另 拟 也就是刻分了中国的玉热希与曦屋零，但文章中开术提出特中国南北方刻界的河题。这利 当到论)。伴随于北的是中国人国家意识和国家：图意识的琴成。接照这样的溶，中国的 实给我带来些国高：中国委热带的北票，与中国的南北分界残是一回事巧？射分了中国的 中心地带礼是秦冷一雅河一戏。色就是就不孝虎自然要量，侯就中国版圈的几柯形快来看 亚热平与暖温零是不是就划出了中国的南彩分零线？中国的南影分雾线是不是等可于中国 治把中回分战南、影两部分的话。那么秦岭一一准河一线也是最好的选择。当然长江，黄河 亚将帝与暖置帝之间的系找，或者配暖堪等就是北方、亚热帝就是南方吗 也是两个选择，。但是道画的是长江、青河到了东都地区事向东北方向流法，不好分南北 ④其窝。我国的南北分暴贱的问避。不是一个单验的补学州题，也不是科学稀凳所能 北知长江到了江西部相湖湖口以后向着东北方向流去，明此江浙一章又藏称为“江东 游决的，它与亚热帝的花票也设有关系，与剩分暖温帝和亚热带的界线也不是一本问 种奇的是秦岭一准河这条开事按盟自然毫煮的原酉分的南彩分界汽。意然与一 亚热零的北界，暖温常与垂热常的划幕这是地理科学网两。但是南北分界线既是一个地观 委自然曼素的界气高度掌合，如！月均温℃等温找，80毫来等降本莹线，还有前面提到 网题，更是一个限空同和方位有关的期史文化问题，是是一个苷学同对 的日均温≥1无、年柳温5它等值划定的亚热带的北寒，最神奇的是年得水量等于年 超 陆用一下德国督学案海德格尔的法，空词是为方体、距离等要章建构的法专委 燕发量，时年干燥度为」的等值线 素是人在操旁中构建起泉的，而不是山工具测董出表的。海德格尔为了就阴它的空间观 ④远之，我竟得一个国家减图的南北分慕线克然与白热的这么多幕线重合。这真是一 益出了一个“用具”的概念。兔说人最先编识的足身迎的用具，在说劳中使用用具，山一 个奇逢 个用具牵连出叉一个商具。比你盖扇时修星眼，需漫木板，先委同车去丝木吴。然启把 (携编日览准鉴（幸岭一淮河人文与白格界线的神青叠里》） 木头幅或木板，此时需要用到解，低射木板后，需要仁它钉在屋顶，这时需要钉子，山钉 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正森的一项是〈3分) 子联越到需要锤子…是项镜好后，需卖油染，需受刷子，刷子需受特马女市场购买等 A.虽然部将秦岭一淮河作为分界找，但在此问避的探索上素相文和竺可楨两人研究 发这样响于裸劳不斯地使商一个个商具，它们构成一个桃条，这个怪条组成一个不斯扩晨 的方向和研究的目的并不相问 三语文第1页（共8真】 高三济文第2页（共8页） B.作者没有单纯地把南北分界线看作一个地理问圆。而是引人了“用具““场所“等 表来并瓷特别注意这个年经人的，只凳得他得秀气又漂迹。脸壁票黑的。暗无文雅 概念，从哲学的角度予以闲释 有礼，而且还会说不少的汉活。我何起他家敌摩的难礼地，又问布里离衣们将委停溜一个 C,从国家板图上看，因为秦龄一淮河一浅位于中心地带，古人不考虑自然因素就据 界的冬库尔批场远不运。她回答说“德运”，并伸手向点北面的群山指了一下，我元向他打听卷 其将中国分为南北两部分 库尔的情沉，问绝有瓷有去过那里。他说去过，然后又静静地说：“都个地方，美羽的 D.索岭一—淮河线作为从人文方面确定的分界线，相自然要害的界线在无意中高度重 我突然督了一下，“美丽”！—一林乎很久很久都没有听到过这样一个丰满叉强润的汉 合，使其称得上是一个奇迹 语闪江了！ 2.根据材料内容，下列说法不正确的课是(3分) 在这里，若提到装人很美、某地很好，美件衣服悬漂亮时，大家使用的汉语R有一个 A如果一开始不谈一用具”形成一个劳动的链条，那么人们就不能确定方位和即离， 半：“好一“限好，好得德！”可是，单单德浑的达么一个“好”字。哪能说清情感 也就碗定不了场所 中那些循基的内汤。那卷液浸醉人的心意呢？ B.中国人强烈的大一统意识的形成和“天下“概念的建立可能有多重原因。角用环境 于是，我一下子对这个年经人在欢得不得了，锈色多了起来，不停问这问常 无疑是不可氢视的因素 后来当他离开时，我竟心生一此条然，希望以后还能再莞一商 ,胡焕唐浅将中国分藏再北。东南两大部分，它与秦岭一淮河线的交会地带的1月 对了，这个年轻人的羊黑也是诗客之一。他案的一只母羊在迁徒造中产盖。便用毛越 均温度该在℃左右 氧起泉湘在马羧后管向新常。大震吃钱的时统，小羊属平叫个没完没了。那时氧们的平 D.从整体上看长江、黄闻不是刻分中国南北界线的最好选择，但从局部上看它们可以 巴经完全入期，大羊金在羊黑圈外然武不安地守候着，对于这个前的非北地展虑重重，不 作为某一区城的界线 得零宁。一听列小羊在叫，使跟着条体附和 3,下列选项，能体观第不段中提到的”一个国家在国民心中的意闻地图”内函的一项是 这边”半”地甩出一我娇滴滴的飘青，那地规千平齐鸣；”华早！”争先恶后，声势 (3分) 洁大。戏这群一唱一和。整是山头满是光起被伏的呼唤声 A,蕉山寺北贾亭丙，水面糊平云脚低”（白居易《钱塘阁春行）) 我高不住免到马旁魂去看那只小羊。它被紧餐桌着，只常出一颗小小的脑量，一看到 B。“问改平生功业，黄州惠州信州。”〈苏轼（自题金山酒像》） 我。就睿場地闭上了嘴。但水灵灵的平叫声抑还在感续 C.“无边落木萧菌下，不尽长江滚滚来，”（杜面《登高）) 特场的时候，过于弱小的羊系都是效在马背上前进的。我曾见这最动人的请景！一只 D,“东南形胜，三类都会，钱塘自古紫华”（解水《望海周（东南彩胜》》） 红色彩谦接蓝里精卧着一个婴儿和一只羊从。锅开：蓝上盖着的悲子。两颗小粘袭并棒着 4,文意包含了地理学，历史学，哲学等多个学科的知识，这样这材有何效果？请简要说 一起深了出来 明。《4分》 除了称牡抗羊黑的客人，席间还有一个白胡于老头式，领着红黑面孔、大大暴时的沉乘 5.围绕“菊岭一漆河”这一分界线，作者的研究是如何不斯深化的？请结合材料简要分 种女。另外一个客人总是个小秋于，他似平和大家都不去容，从始至终一产不克。低面时热 析，(6分) 降稀的食物，所有人温暖征意的心情邮是一样的。大家一边吃一迎认真而恰快地成论着什么 (二)现代文阅读Ⅱ（本系共4小题，16分》 四面客气动满，起战不定。棉羊年横餐蛤动。白色的山羊在培势中三三两两地得相」 创读下面的文字。完成6、9题 路配站在不这处的雅木品中一动不动。雨钟的太阳不时深深地唇落在一团国肌云之中。又 路上的访客 不时（地晃出几来山姓的老苦。车和光乍然遥见。万事万物顿时身形一定，被自己身后完 李销 然出现的别彩美掉得稳稳出与 我们拔着料修红花线的快骑罕产停在维色的可可仙美，单是沉峰的山开身开了一只眼晴 采战只花碱四人份，但常人还有四个。席么与下来每个人就只能吃半份了…我和卡 刚展好两扇房架子，山下的小幕上就有人骑马领这，场且没有一个不隔使上来喝茶即 西使共否了两三勺绘了会，然后制碎干馕块泡茶充机 天的。我只好不停地绕茎。不停地为他们准备衡物 专西最平苦了，一个人是回平辉。脸都冻成了铁青色：地一到案，看有客人，抑了马 蚂妈在草地上一大堆乱七入精的物什中翻响找啊，岸天才把来找了出来，让成闲“也 鞍后就近餐提水松能，一直忙到吨饭时，醒表顾还没换下来。世她什么也凌有说，什么也 劳”（手抓饭）。大家斯年苦了，一发要吃步好的 不袍题，只是珍情地耳受着眼下这经智的福暖和平静 我好不容务才找到装羊油的小鲜。化开了一大块雪白的羊油。初碎小半斯洋葱和乒尾 正吃着，定然文下起了悬雨，秘着一体冰意聘里业附了下来。大家赶紧鹅起餐有 装大的一那土量衣进油里。然后例进丰织水，如上独，再把装销在水中，盖上保盖问煮 免住食物往依转竿里养尊单胞前的依精平竟成了这个世票卫最安全的所在。 大家国着这只小小的锦子。边博文边期待开域，个个都率常决乐 无论如件，一切都过去了。我想起路上经过一条沟口的一家毯房。一路上唯一的一面 第一个客人是一个小伙子。喝定茶后，一直等到我们的单群抵达灶地。并原我们分开 毡房，一个女人三站在感边等待着轮队走近，平排一只大吨。为过往的驼乱准各酸蚜，是 大小羊，把平羔都近入圈。才又坐阳器来边和我们喝菜二轮茶，等得手杯低出锅 镜人们吉老的花俗 三语文第3真（共8真】 高三溶文第4页（共8页） 当时心里一喜，但愿她端的是热手乎的奶茶。健那怎名可龙】打马异过去一看，雪白 五子日：“是易发为大文夫哉】君平文天下之正位。行天下之正道，得志到与民由之，不 的一大硫，又位焉是纯中奶。但廊也不可能…无论如何，我怀希望，眼已巴看着妈妈 挥为对越行其道，需贵不能泌，贫我不瓶移，成式不能屈，是之词大女夫。 先接垃来喝。然后递给斯马韩力，然后是海社提好不名两排到我，主创接过桌很很灌 桶于（法古）日：我问：一仪、春学乎鬼云术而习乎就精言，象中国者各十蜂年，光 了一大口帝了酸胡运会是什么？ 夫？”日：“诈人包，圣人恐诸日：“乳于读而仪。泰行，行如也？“日；“善矣风$而 本桌就己经冷进骨头了。辱会儿更是冷进了窝，竟得一菜子色没喝过那么酸的酸 等始也！““然到子爱不为放？“日：“礼而不解，子爱耻省。说而不雪膏，仪，奉耻 奶！国下去后，好丰天才缓过动儿来。我大声说道：”佩酒一样！ 墙”减日：“仅、秦并才是乎，统不已？”日：·普在任人，帝而难之不以才平？才 蚂妈说：“每切！胡现！”但是地笑了。芹他人也都笑了 乎才，非徒之才也！ 这时，妈恰好也想越了这个，于是给客人们议了“李娟勇酒”的事，大家都笑了来 (岁选应《资治通鉴》) 昨晚只骑了两三个钟头。加上今天事装而家冷的微沙。我义累凭国，站着电能验着 材科二： 但眼下到哪里陆去？今天的工作述远没有完成。客人运漫有告样，牛奶还没有桥。被得和 玩之善者。伊少以论味隆般。大公以解的兴周：桃式行而卧郑：编木出而存鲁，布其 位于还没有干造。四下的米冷和湖正提配我一定要好起精种能续红下去。黑夜换委降格， 美也整战国争雄，钟士云屏：从榜参谋，长姓角势：一人之每，重于九之空，三寸之 被做的亭惑会一一持来。那时，一树邮会蜡起兔的 舌，颈中百万之师。花取之言事，李新之止谗常，并厢情入机，动言中务：虽就逆麟，而 (有刷政】 功成计合，此上书之善说也，尼说之根要必使时利雨义自进有泉于成务通无融于荣费。白 【注】一种前号的生省设燃，通常用干规期停前或过复。 非访酸，则望忠与馆。拔叶想以旗主，生文敏以济钟，此远之本色 6.下列对文本相关内客和艺术特色的分析鉴算，不正确的一项是(3分) (梦选自刻望《文心赠光》) A开篇用比喻描可抢雨的依特罕在深色的草原上显得突出醒目，色彩鲜明，富有诗意， 【注】①前：长雨授的目毛。必子重。孔子染子，名端木果。曾动田齐国攻鲁。③任 使山开一下子有了括力 人：住人，岳行不清的人。①调：景沛 B.部找半天才找到米。弹整，土豆稀缺周且微小，可时见我们是略时驻扎，条件不足， 1,材料侧被浪线的部分有三处需要新句，请将答案填写在答题卡相应题号的愤线.上，超 但还是湖尽所能招待客人 过三处不给分。(3分) C.小伙子说出“美丽”一词对我触动很大，让我迟受到久违的语感体羚，心生欣喜， 元就之A框委B必使时C利而义真D进有是E于成务E退无G于荣身 对小伙子的好感进一步加强。 1.下列对树料中如点的问语及相关内容的解说，不正确的一项是《3分》 D餐物描写展现了草原的地戴特色。雾气动药.闲光驾隐器现反缺了自然的待态变化： A卷，“源里”。与《齐相署文之事)中“以小易大，钱思知之”的“恶”意思相同 暗示出人门内心的不安 B.诸，“之”，代指“他们”。与《苏武传)中“百诸贵人议”的“诸”意思不相同 了.关于文中路过毡房喝酸奶部分的插，下列说法不正确的一项是(3分) C云。作状语，“像云一样“”，与《过秦论》“天下云集响应”的“云”意义与用法都 拟 A,展现了当地牧民的文化转色和生活习惯，体现淳朴善良，热情好客的民风 相同 B.层层鲨染“我”的失望情绪。写出在限辛寒冷的路途中对祖暖安适的测望 D.济，“辅助”。与《促织中一探石发穴。摩计不瘾，迄无济”的“济”意思相同 C.到节了故事的节奏，使急促的叙事变得舒缓，也为后文谈论此事做了铺垫 12,下列对材料有关内容的瓶述，不正确的一项是(3分) ),“我”鼎酸奶的反应止大家都笑了，为求字的路途增需了轻松输悦的围 A战国时，各国辩输然而起，追于天下，这其中要数张仪、苏秦、公孙衍名声最为 8.本文将年轻人的羊羔称为“访客“，并在措可上花费较多笔墨。对此你如解理解？〔4分) 显转，图孟子对这些人却不认可 9.文章结尾部分特凰调了生活的艰辛。是否破坏了文章整体营造的美感：请结合文本简要 B.有人认为张仪、苏秦也算是人才，他们批有重复前人之路：场子也承认他们有才 分析。(6分) 能，想与自己的弟子才能不一样。 二，吉代诗文阅读(37分】 心.扬子认为读孔子的书却酸张，苏秦那样的事，就好像有圆凰般的噪音却长着鸟 (一)文言文阅读（本题共5小题，22分] 的别毛，看似美好实则四悬 阅读下面的文言文，完或0~4题， D.范雄，李斯的论说都箭着情理保人机要，言辞动所且切中要务，这是他们功业齿 材料一： 成，计议达或的原以。 仪与苏桑聋以飘崎之术游诗候，我位富青，天下争基数之。又有就人公办行者，号日 3,把文中再线线的利子醒译成现代置语。《8分) 岸肯，南以说说猛名。其余苏代、苏两、周量、楼候之提，喻松避干天下。务以辞诱相 (1)仪与苏秦皆以纵横之术游诸侯，致位富贵，天下争慕效之 高。不可雅纪：而仪，奏，行最著 (2)烛武行面虾郑，肩木出而存鲁，亦其美也 盖于论之日或可1“公孙衍，张仅岂不大文夫成？一招而雀侯棋，安居而天下棉？” 4,两期材料辉时僻土进行了平价，但侧重点有所不同。请简要分析。(5分】 三语文第5页（共8真】 高三溶文第6页（共8页） (二)吉代诗歌间读1本题共2小题，9分) 文融，魄爱出了属于这个时代的光衫 阅读下面这首宋许，完成5=6题 局面裙最智的基本裙式出聪在宋代，成热的马面裙形成干明代，无明代女鼠具转色 古风次韵答初和甫二首【其二) 的履钟之一，马面裙一直延候至D世纪初期。可以就，观在的马面裙提厨了爱长的龙展 黄避圣 和深厚的积淀，②人们在保留马两苍线椎延枝违型的同时。①时村魔和授计进行了改良 8岭春风花苹香，我爱森夜壁月凉 ④更加适台觅代人的日雷穿骨，同时色可权选降纸流，护成本 美人美人隔湘水，其酒其南怒朝阳 时下，（乙），我如星火塘原，己经从厦饰疑种到了家屠，美妆，长仗等多个倾城，不 兰荃置怀减琼欣。避州自浩非沧浪 断挖据中华优秀传统文化富矿，制新表选东方是学。比如阴仁堂结合传统套生与斯消骨雾 道人国十心如水，那得梦为胡城在 求，B。推出构化拿枝。罗汉果美式的啡、蜂循陈皮五红汤等处品，不仪吸引了年轻 【生】①切和肃，作者发人，一生有米：《持经，卫风.的学)："某而其面，果吴 消清，也让老字号剂起来 出日。“意思是希望下而却出现灿烂的女附。怎琼秋，克指美玉 “新中式”是一个宽全开批的概念。它面向未表，可以接全》什各释的塑造和定义 15.下列对这首诗的理解和流析，不正确的一项是(3分) 与待纯中或厘饰相比，“新中式”然合了中国人的现代审美，更加贴合大众日常穿搭，装 A,友人创作了一首有关美好春光的诗，作者按郡诗之的写了此诗来到答 快等文化消授的境实常点，“断中式”变“火”。是消费着与维统文化的“双向奔处”。 B.诗中“丛茶盈怀“，与屈原《离)中“遮江离”“切秋兰“作用一致。 8.请在文中面橘线处填人恰当的成语。(3分) C冠受本身减洁净面不是靠沧浪之水混洗的，暗示作者主动保持高清人格 9.文中际序号的部分有两处表述不当。站指出其序号并敏修改，使语言准确德腾，说朝 D,尾联引用孔子“四十不惑”之语和“庄生梦螺”的典故.。明是褒几邦正 “密，不得改变炉意。(4分) 16.诗我三，四句在情感表达上配到了承上启下的作用，请荷要分析。《6分) 0,请在文中括号内补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯，内容贴切。显辑严密， (三)名篇名句默写（本愿共1小题，6分 每处不超过10个字。(4分) 1?.补写出下列句子中的空缺部分，(6分) 21,词请的意义包括基本义、引申义，比喻文，下列透项中加点的闻和例句中加点的司， 《1)在推行一件事的过程中，可能许多人会不理解。从而出观像可马正《报任发书) 用法不相同的一项是(3分) 中所说的· ”的状况.这时我们应考和智 例句：不汉吸引了年轻消费者，电让老学号潮起来 者一起耐心地做好转化工作 A,世界民球锦标赛上，中国以的表理太赞了！ (2)深秋属月当空之时。这个空气明净的海边渔付就会出殘像案若虚（春江花月夜） B.面对卷的行业意争，要保持冷静的买脑。不被外界的殖置和浮探所影南。 中“ “两句描绘的最象，沙滩路没在了霜 C.拒纶蛋人话语，规笔使用语言 与月光之中 D.以为共患难过。所以两人关系很铁 《3)沿长江的许多地名成建筑，经过历代文人的歌球。已经成为历史文化符号，如持 2。一位热爱马面裙的视频博主，想在自己的说规号上为场而裙配文，宜传马面精之美。 句（词句） ”中就包含这样的文化符号。 上句已给出，请结合材料特这位轉主补写出下句，要求字段相等，内容相关，结构 三、语言文字远用【共5题。18分】 相月。(4分) 阅读下面的文字。完域18~22题 上句：时尚存号，惊抢中外，演译东方韵味 近朵，一场山“新中式”等据引领的时商风湖清感涌动，在衡头巷尾。在菊爵景鼎 下句： 恶能见到其身影。“新中式”新在哪里？“新中式”候装并漫有全金传统展韩那丝隆重华 四、写作《0分1 丽，主打既保面得统特色，（甲）。比知一些“新中式”底装中的花岛、山农路放独入得十 25,间读下面的材料，做据零求写作。《60分) 分巧功。这传精致的图案在和光下带移弟规，低调表拉，死能穿上出游，色能穿着上庭 本试看语言文半达用村料提到，马面话是一什板其解识度的鼠装 从写意水墨。到海丝什莉：从棉麻拉锅到纤维毛料，”新中式”限装授计元素A,得 其实，每个人，奇种事物都西临样说度的问题 媒厚的中条文化肉篇触人“日前而不处”的目常穿搭中。 这引发了你公样的联想与思考？请写一音文章 以马需裙这一规其刷识度的陵装为钢，其前后共有四个裙门，原苹国合腰年。说凳上 要求；选准角度，确定立意。明确文体。白裁标题：不要套作，不得抄袭：不得 给人一种“飞流直下”的美感，马西标的色彩远用通常十分大料艳，以蓝色，红色席 准露个人的息；不少于80字 多，从视觉上给人一种明艳的感觉。在马面裙的裙门和遗壕配的各骨仗韩图案更是它的童 杰。身着马面裙。宛若相陆仙子。马面裙并不只是一件斯春战他，也不只是一条操亮的船 干，它从历史的衣蝴里走出来，成为街上的一道规丽风景，让传魏与射南相互碰撞、相互 高三语文第7页（共8真】 高三语文第8页（共8项）