第5课：大自然的语言-2024-2025学年八年级语文下册一课一测

第5课 大自然的语言 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（18分） 阅读下面语段，完成1-3题。 冬天，风雪载途，衰草连天。曾经活力十足的昆虫们此刻已销声匿迹，蛰伏在某个不为人知的角落，等待jié难过去。随着第一声春雷的召唤，河水开始喧嚷，柳丝拉开春的wéi幕，新的生命在暗暗yùn育，他们将在草长莺飞的春天里萌发，四季也将再次开始周而复始地循环…… 1.根据文段中的拼音写汉字。（3分） jié难( ) wéi幕( ) yùn育( ) 2.文段中加点字的注音不正确的一项是( ) （3分） A. 风雪载途（zài） B．衰草连天（shuāi） C．喧嚷（rāng） D．萌发（méng） 3.文段中的画线词语运用错误的一项是（ ）（3分） A.活力十足 B．销声匿迹 C．草长莺飞 D．周而复始 4．下列句子横线上填入的词语正确的一项是(　　) （3分） 杏花开了，就好像大自然在 要赶快耕地；桃花开了，又好像在 要赶快种谷子。布谷鸟开始 ，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 A．传语 示意 咕咕 B．发话 暗示 咕咕 C．发话 示意 唱歌 D．传语 暗示 唱歌 5． 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(  ) （3分） A．“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。 B．通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。 C．多年来，通过实施“211工程”“985工程”等重点建设，带动了我国高等教育整体水平的提升。 D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 6．下列句子的排列顺序准确的一项是（ ）（3分） ①所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。 ②又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。 ④两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 ⑤如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。 ⑥凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。 A. ①③④⑤②⑥ B. ⑥③⑤①②④ C. ③⑥①⑤②④ D. ⑤①③⑥④② 二、课内精练 阅读下面课文选段，回答问题。（20分） 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 7.选文的说明对象是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？ （4分） 8.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？ （4分） 9.阅读选文，回答下面问题。（8分） （1）“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用？ （4分） （2）选文节选自《大自然的语言》。请问，以“大自然的语言”为标题，有什么好处？ （4分） 10.选文在多数情况下只举一个例子，但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子，这是为什么？（4分） 三、类文阅读 阅读下文，回答问题。（20分） 植物也有语言 夏爱兰 ①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属子它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？ ②20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干早时期，植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植物体内的输水管上，植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现，植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的，缺水越严重，发出的响声越大。但是，当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话，这种具有意识性的表现实在令人惊叹。 ③随着研究的进一步深入，科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机，他们发现了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中，一旦受到强光的照射，会发出较高音调的声音，如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时，发出的声音是低音调的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异，比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌，声音会从刺耳变得很悦耳，这便是它们表达愉悦的一种方式。 ④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现，物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异，美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板，电极的作用是接收植物发出的信号，再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音，并通过增幅机进行放大处理，形成一个完整的测试系统。通过对比测试，不同种类的植物会有其独特的声音。比如，豆科植物中有的声音类似口哨，有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。 ⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应，就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性，人们使可知晓植物在生长过程中的交化和需求，从而进行针对性照顾，有效地提升它们的生命力。 (选自《科普中国》，有测改) 11. 文章中第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 12. 文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？ （4分） 它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。 13. 请结合文章内容，概括“植物语言”的特点。（6分） 14. “植物活性翻译机”的发明，让我们发现了生活中许多有趣的现象。也还有许多的发明创造给我们的生活带来了很大的变化，请你联系现实举侧说明， 注意说明语言的科学、严密和准确。（6分） 四、综合实践 15.善待大自然，人类生活的家园会更美好，生活会更幸福；漠视大自然，人类将会受到无情的报复。在国际环境日，某校开展了社会综合实践活动，请你踊跃参加，完成下列任务。（12分） （1）活动一：【有关环境的常识考考你】世界环境日是每年的  月  日，2014年中国的环境日主题是               。（3分） （2）活动二：【实地观察】 留心观察我们学校周边及城镇的环境，了解存在的环境污染状况，把令你感触最深的情景用简洁精练的语言描述出来。（3分） （3）活动三：【活动宣传】 为全面开展此次活动，学校在国际环境日这天展开全体学生大会，对学生进行环保教育，请你为活动现场拟写一条宣传标语。（3分） （4）活动四：【环保行动】 说了就要做，你打算为保护环境做点什么？请把你的计策写出来。（不少于三条）（3分） 附 参考答案 一、基础闯关 1．劫 帷 孕 2．C （“嚷”读rāng时，只组词“嚷嚷”；读rǎng时，可组词为“叫嚷”“喧嚷”等）。 3．D （“周而复始”指一次又一次地循环，与后文的“循环”语义重复） 4.D 5. C （A项，关联词语搭配有误，应将“并且”改为“而且”；B项，成分残缺，缺少主语，“通过”“使”去掉其一即可；D项，两面对一面，应去掉“能否”） 6.C 二、课内精练 7.说明对象：决定物候现象来临的因素。说明顺序：逻辑顺序。 8.因为高下的差异会影响到物候的变化。（或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对）。 9.（1）“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。 （2）“大自然的语言”是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。（或答：采用比喻的修辞手法，把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。） 10.举例多少应按需要而定。近海地区的气温，一般人笼统地以为比内地暖和，事实上近海地区春天比内陆反而寒冷，这是读者比较陌生的现象，如果只举一个例子，读者会以为有偶然性，举两个例子，更具说服力，读者就确信无疑了。 三、类文阅读 11.主要运用了举例子的说明方法。通过具体可靠的事实，说明了植物是有语言的，事例精确，令人信服。 12.“往往”足常常、一般的意思。用在这里准确说明了植物发声与环境变化的关系、充分体现了说明语言的准确性、科学性。 13.（1）植物语言是随环境变化而变化；（2）植物也能通过“语言”表达自己的喜怒衰乐；（3）不同植物能发出不同的“语言”。 14.示例:手机移动支付的出现改变了我们的生活方式，它在很多场景都得到应用和推广。比如出行想要骑行共享单车时，你通过手机打开相应的APP，再点开它的“扫一扫”功能，然后对准单车上的二维码一扫，“嘀”的一声，单车锁就打开了。 四、综合实践 15.（1）每年的6月5日为世界环境日，今年中国的主题是“向污染宣战” （2）提示：言之有理即可。 （3）（示例）保护生态环境，共创美好家园   建设绿色家园，增强环保意识 （4）（示例）⑴不乱扔垃圾；⑵购物自带环保袋；⑶多植树造林；⑷向当地环保站建议，建立垃圾处理站；⑸上街宣传环保知识，提高公民环保意识。（围绕“环保”回答即可） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$