山东省滨州市无棣县2024-2025学年六年级上学期期末考试语文试题

2024-2025学年第一学期期末学y业质量监测纸笔试题 小学六年级语文 学校： 姓名： 考号： 座号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。要求字体 工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持卡面清洁。 二、阅读下面的文字，完成第1-8题。 (8分) 1[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 5[A][BJ[C][D] 7[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 三、读下面一段话，， 根据拼音写出词语。(5分，错一字扣0.5分) 9.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 四、读一读选一选， 将正确的序号填在括号内。完成第1012题。(6分) 10.() 11.() 12.(1)() (2)() (3)()(4)() 五、根据本学期的阅读积累， 完成第13-17题。（10分，每小题2分) 13.家国深情： 14.“数字”诗词： 15.情系草原：那么 到处 既使人 又叫人 ,又想坐下 16.琴棋书画： (填姓名)。 17.传统文化：“五行”包括 ;“五彩指的是 “五谷”指的是 六、根据要求写句子，完成第18-20题。(6分) 囚囚■ 18. 19 20. 七、阅读下面的文言文及书法作品，完成第21-24题。(11分) 21.请解释下列句中的加点字。 (1) (2) (3) (4) 22 23.(1)()(2)() 24. 八、阅读19届亚运会的相关材料，完第25-29题。(12分) 25.(1)() (2)() (3)()(4)() 26.A. 夕 C. 27.运用了 的说明方法，用此方法说明了 理由是 说明了 28. 29.(1) (2) (3) 囚囚■ 九、阅读下面的小说选段，完第3033题。（12分) 30. 和 作者是 找的人的是 1 31. 32. 33. 十、习作。(30分) 34. 1 3Z00 I ■ ㄖ■囚 a 口 30 4 点5 600 A70 囚■囚 ■ 2024-2025学年第一学期学业质量监测纸笔试题 小学六年级语文 评分标准及部分参考答案（总分：100分） 说明：多数题目答案不唯一（没有答案的多为主观性较强的题目），阅卷应以实际情况为准，只要答案符合题意就可得分，内容不全的，可以适当扣分。错别字按照0.5分扣除，重错不重扣。任课教师可以依据学生实际情况，按照得分划定相应的等级。 一、阅读下面的文字，完成第1-4题。（4分） 1. C 2. B 3. D 4. A 二、阅读下面的文字，完成第5-8题。（4分） 5. A 6. B 7. C 8. D 三、读下面一段话，根据拼音写出词语。（5分，错一字扣0.5分） 9.沉淀 变幻 宛如 铺展 雕梁 辉煌 沧桑 庄重 凝结 智慧 四、读一读选一选，将正确的序号填在括号内。完成第10-12题。（6分） 10. B 11. B 12.（1）D （2）C （3）B （4）A 五、根据本学期的阅读积累，完成第13-17题。（10分，每小题2分） 13.忘忧国 视死忽如归 14.七八个 两三点 九 万 一 两 四百八十 15.柔美 翠色欲流 惊叹 舒服 久立四望 低吟 16. 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 (柳公权）、欧阳询等，书法家姓名不唯一 17.金木水火土 黄青白赤黑 稻麦黍菽稷 六、根据要求写句子，完成第18-20题。（6分） 18.答案不唯一。略。 19.答案不唯一。略。 20.答案不唯一。我通过学习《京剧趣谈》这篇课文，对京剧产生了浓厚的兴趣。 七、阅读下面的文言文及书法作品，完成第21-24题。（11分） 21.（4分）（1）偷偷 （2）想要 （3）年龄太小 （4）我 22.（2分）不到一个月的时间，书法便大有长进。 23.（2分）（1）D 或B （2）A 24.（3分）答案不唯一。要点：兴趣是前提，勤奋是路径。 八、阅读19届亚运会的相关材料，完第25-29题。（12分） 25.（2分）（1）×（2）√（3）×（4）× 26.（1分） B 27.（3分）列数字 具体准确地说明了杭州奥体中心体育场面积之大和席位之多 “约”字不能去掉，理由是坐席数不是整整80000个，加上这个字，表述才更准确。如果去掉就不准确了，该词语表现了说明文语言的准确性和严谨性。 科技更加进步，处处体现中国速度，彰显综合国力。 28.（3分）答案不唯一，参考：①“江南忆”和“弄潮儿”两个吉祥物的名字都出自诗句并且融合了当地景色的特征；②都充分融入了传统文化和数字技术元素，一个是灵动的机器人，一个是神奇的数字人。 29.（3分）答案不唯一。参考：（1）获奖金牌总数不断提升（2）新增项目的特点发生变化（3）办会理念进一步更新 九、阅读下面的小说选段，完第30-33题。（12分） 30.（3分）外貌、语言、心理 （动作、神态也对） 管桦 交通员李大叔 水缸下面的地洞里 31.（3分）参考：雨来为了掩护八路军战士，经历了智斗敌人的考验。他面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，始终坚贞不屈，没有泄露任何秘密。雨来还凭借机智勇敢，多次从敌人手中逃脱，最终成功保护了八路军战士的安全。 32.（3分）第一次出现，是说明雨来积极学习，接受的是爱国教育，第二次是雨来将爱国化为信念和行动。这样的修辞手法叫“反复”。这样的写法起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，还可以使故事情节的发展前后照应，回环起伏，充满韵律美。 33.（3分）答案不唯一。要点：热爱祖国、信念坚定、机智勇敢、不怕牺牲 十、结合下面的提示，完成一篇习作。（30分） 34.答案略。评分标准： 一类文：21——30，约50％；审题正确，能围绕中心意思展开丰富的想象，把活动过程写清楚，做到点面结合，突出人物形象，根据内容选择恰当的表达方式；写清楚自己的看法和感受；合理分段，基本无错别字。 二类文：18——21分，约30％；审题正确，能围绕中心意思把活动过程写清楚，点面结合，人物形象比较突出；合理分段，基本无错别字。能表达自己的看法和感受；合理分段，基本无错别字。 三类文：14——17分；选择恰当的表达方式；中心意思不突出或重点不具体。 四类文：14分以下。审题错误，没有按要求作文。 2025年1月 2 小学语文六年级上册答案 第 页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期学业质量监测纸笔试题 小学六年级语文 温馨提示： 1.本卷时长90分钟，分值100分。在答题卡上作答，使用2B铅笔填涂，0.5毫米的 黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在答题卡答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。 3.保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄皱，禁用涂改液、涂改胶条。 读万卷书行万里路，阅读是心灵的旅行。经过一个学期的“旅 行”，相信你对语言文字的运用有了更多感悟、更多收获。 第一站：识字与写字 钟声悠悠传千古，唱念做打皆精华…一段美好的艺术之旅，就在字里行间展开了！ 一、阅读下面的文字，完成第1-4题。(4分) 钟鼓齐鸣，礼乐交织，这是华夏文明的象征。“乐者，天地之和也；礼者，天地之序 也。”礼，教会人们尊重与谦逊，让人们在纷繁复杂的世界中，找到属于自己的位置；乐， 则让人们的心灵得到净化与升华，在悠扬的旋律中，感受生命的美好与宇宙的奥秘。 1.下面加点字中，读音正确的一项是() A.位置(zh1)礼乐（yuè) B.位置(zh1) 礼乐(1è) C.位置(zhi)礼乐(yuè) D.位置（zhi)礼乐(1è) 2.当古老的打击乐器融入现代管弦之中，犹如跨越千年的合奏，用一个词语形容人们 那一刻的心情，最恰当的一项是() A.天翻地覆B.热血沸腾C.汹涌澎湃 D.心惊肉跳 3.“征”与“律”都含有“彳”，“彳”的本意与下列事物有关的一项是() A.语言 B.植物 C.金属 D.道路 4.日常生活中使用的一些词语与音乐有关，下面词语与音乐有关的一项是() A.高山流水B.笔走龙蛇C.妙笔生花D.跋山涉水 二、阅读下面的文字，完成第5-8题。(4分) 京剧，犹如一幅流动的历史画卷，让人们得以窥见中国传统文化的博大精深与独特魅 力。演员们身着华美的戏服，头戴璀璨的凤冠，脸上勾勒着精致的脸谱，用唱念做打的方 式，将人物的喜怒哀乐、悲欢离合展现得（)。那高亢激昂的唱腔，如同天1ài之音， 直击人心；那矫健灵活的身段，又似行云流水，令人（)。 5.下面词语依次填写在文中括号内，正确的一项是() A.淋漓尽致叹为观止 B.叹为观止淋漓尽致 C.别出心裁瞠目结舌 D.瞠目结舌别出心裁 小学语文六年级上册 第1页共6页 6.下面词语中与“博大精深”的“博”字意思不同的一项是（) A.地大物博 B.博古通今 C.博览群书 D.博采众长 7.文中“天1ài之音”的“1ài”字，下面正确的一项是( A.赖 B.睐 C.籁 D.来 8.与“璀璨”一词意思最相近的词语是( ) A.瑰丽 B.闪烁 C.晶莹 D.灿烂 三、读下面一段话，根据拼音写出词语。(5分) 9.北京故宫，这座chéndiàn()着华夏六百年风云bian huan()的宫 殿，wǎnri( )一幅细腻工致的历史长卷，缓缓puzhǎn（)在世人面前。 红墙黄瓦，diāoliáng( )画栋，处处都镌刻着过往的hui huang( )与cang sang ),在晨光暮霭中更显威严zhuang zhong（)。它不仅是明清两代皇权的 象征，更是ning jie()着中华民族zhi hui（ )的艺术瑰宝。 梳理与探究 读好每篇课文，完成每个练习，才能为我们提升语文核心素养奠定坚实的基础。 四、读一读选一选，将正确的序号填在括号内。完成第10-12题。(6分) 10.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。下面名言不是出自鲁迅作品的一句是() A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 D.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 11.下列古诗文中加点词语的解释不正确的一项是() A.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）B.三军过后尽开颜（这里指海陆空三军） C.方鼓琴而志在太山（心志，情志)D.浪淘风簸自天涯（颠簸) 12.下列句子是用哪种描写方法来塑造人物形象的？请选填对应的选项。 (1)伯父的眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。() (2)为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！( (3)我悄悄背转身，擦擦眼晴，大口大口地咽着鱼汤。( ) (4)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。() A.环境描写B.动作描写C.心理描写 D.神态描写 五、根据本学期的阅读积累，完成第13-17题。（10分) 13.家国深情：爱国是陆游“位卑未敢 ”的深情慨叹；是曹植“捐躯赴国 难， ”的报国之志。 14.“数字”诗词： 个星天外， 点雨山前； 曲黄河 里沙， 浪淘风簸自天涯； 水护田将绿绕， 山排闼送青来；南朝 寺， 多少楼台烟雨中。 15.情系草原：那些小丘的线条是那么 就像只用绿色渲染，不用墨线勾 勒的中国画那样，到处 轻轻流入云际。这种境界，既使人 又叫人 既愿 又想坐下 一首奇丽的小诗。 小学语文六年级上册 第2页共6页 16.琴棋书画：说起“琴艺”，人们会想起伯牙与锺子期的故事：伯牙志在太山，锺子 期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴， 。”说起“书法”，我们会想起古代著名书法家 (填姓名)。 17.传统文化：中国文化博大精深，人们最早发现“五行”相生相克，构成了丰富多 彩的世界，“五行”包括 ；人们喜欢五彩祥云的图案，传统的“五彩”指的 是 ；农家盼望“五谷丰登”，其中的“五谷”指的是 六、根据要求写句子，完成第18-20题。(6分) 18.写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改成不用“说”的句式。 我考了满分，妈妈看到成绩后说：“太棒了！继续努力哦！” 19.仿照例句，写一写妹妹看动画片入迷的样子。例：下课时，教室里摆开场子，吸 引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知 道已经上课。 20.通过学习《京剧趣谈》这篇课文，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句） 阅读与鉴赏 阅读成长的故事，感受时代的脉搏…赴一次古代与现代、身体与精神的旅游！ 七、阅读下面的文言文及书法作品，完成第21-24题。（11分) 王羲之学书 晋王義之，七岁善书。年十二，见前代《笔说》 意研想走成利清在五花 于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾秘？”羲 山 之笑而不答。母曰：“欲看尔用笔法。”父见其少，曰： 装技挖5之©二善物 “待尔成人，吾授之。”羲之拜请：“使待成人，恐蔽 儿之才也。”父喜，遂与之。不盈月，书便大进。 我 (选自《书断》，有删改) 【注释】①善：善于，擅长。②尔：你。③蔽：遮掩，埋没。 21.请解释下列句中的加点字。 (1)窃而读之： (2)欲看尔用笔法： (3)父见其少： (4)吾授之： 22.请将下面的句子翻译成现代汉语。 不盈月，书便大进。 23.选择一项正确答案，填序号。 (1)下列对“窃而读之”中的“之”解释正确的一项是() A.指枕头 B.指《笔说》 C.指毛笔 D.指笔法 (2)正对文中书法作品插图描述正确的一项是( ) A.《兰亭集序》B.《玄秘塔碑》 C.《九成宫醴泉铭》 D.《十七帖》 小学语文六年级上册 第3页共6页 24.阅读《王羲之学书》，你得到什么启示？ 八、阅读19届亚运会的相关材料，完第25-29题。(12分) 2023年金秋，第19届亚运会在杭州举行。亚运盛会不仅弘扬了体育精神，更是对一 座城市，一个国家发展的完美展示，让世界领略了中国的综合国力。 【材料一】 杭州奥体中心体育场位于杭州钱塘江南岸，是2023年杭州亚运会主会场和田径项目 的比赛场地，总建筑面积约21.6万平方米，座席数约80000个。外形由28片大“莲花瓣” 加27片小“莲花辨”组成，造型颇具动感、新颖别致，犹如一朵盛开在钱塘江畔的莲花， 因此被称为“大莲花”。 “大莲花”是大型钢结构建筑，整个钢罩棚外边缘南北长约333米，东西长约285米。 经过多轮优化完善，钢结构总用钢量仅为2.8万吨，比北京国家体育场“乌巢”的4.2万 吨减少了1.4万吨， 【材料二】 太萌啦！白居易有诗“江南忆，最忆是杭州”。杭州亚运会吉祥物“江南忆”由三个 灵动的机器人组成。 我是“琮琮(cg)”，我的名字源于良渚古城遗址文物玉琮，我的造型代表 着中华五千多年文明史。我全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装 饰的纹样取自良渚文化符号“饕餮(ta0心)纹”，意寓“不畏艰险、超越自我”。 翡翠色的“莲莲”就是我。你们看我，头顶莲叶，是不是让你想到了“接天 莲叶无穷碧”的江南美景。 我是“宸宸(chm)”,我的名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。 拱宸桥有着400多年的历史，承载着一代又一代人的美好记忆 【材料三】 第19届亚运会开幕式，由超过1亿名亚运数字火炬手汇聚而成的“亚运数字火炬人”， 以世界首创且科技感满满的方式，点燃主火炬塔。这是亚运史上首个开幕式数字点火仪式。 “来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”这是宋代描 绘钱塘江潮来的壮丽景象以及弄潮儿英勇无畏、搏击风浪诗词。经过反复研讨酝酿，“弄 潮儿”从亚组委征集的上万个名字中脱颖而出，成为“亚运数字火炬人”的名字。 【材料四】 届次 时间 地点 理念 我国获得 金牌总数 新增比赛项目 11届 1990年9月22日一10月7日 北京 团结、友谊、 进步 183 武术、藤球等 16届 2010年11月12日一11月27日 广州 激情盛会、 和谐亚洲 199 围棋、龙舟等 19届 2023年9月23日一10月8日 杭州 绿色、智能 节俭、文明 201 霹雳舞、电子竞技 小学语文六年级上册 第4页共6页 25.根据材料，判断正误。对的画“V√”，错的画“×”。 (1)杭州亚运会吉祥物“江南忆”由三只可爱的小动物组成。() (2)第19届“亚运数字火炬人”的名字是“弄潮儿”。( (3)2023年9月23日，第19届亚运会在杭州举行，为期一周。() (4)以上四则材料，主要介绍了亚运会的比赛场馆和参赛国家等。( ) 26.结合【材料一】的介绍，选出杭州奥体中心体育场的造型图。 B. 27.【材料一】中画横线的语句，运用了 的说明方法，用此方法说明了 “杭州奥体中心体育场总建筑面积约21.6万平方米”一句中的“约”字不能去掉， 理由是 。作为大型钢架结构的“大莲花”，用 钢量比“鸟巢”减少了1.4万吨，说明了 28.根据【材料二】和【材料三】，写出吉祥物“江南忆”与数字火炬人“弄潮儿”在 设计上的两个相同点并说明理由。 29.在33年中，我国共举办了3届亚运会，结合你对【材料四】的阅读和理解，请写 出3方面的关键信息。 (1) (2) (3) 九、阅读下面的小说选段，完第30-33题。（12分) 小英雄雨来（节选） 前后院鬼子都翻遍了。 屋子里也遭了劫难，连枕头都被刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的， 像刚吃过死人的野狗，用中国话问雨来：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨 来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。 雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里， 翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！” 鬼子露出满口金牙，做个鬼脸，温和地向雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护 的！”说着，就叫人给他松绑。 雨来把手放下来，觉着胳臂发麻发痛。扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这书 谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？” 雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见！” 扁鼻子军官把书仍在地上，伸手在皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼 子生了气要挖小孩眼睛的！”可是掏出来的却是一把雪白的糖块。他往雨来手里一塞， 说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这 个，金的，也给你！” 雨来没有接他的糖，也没有回答他。 旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人 叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。 小学语文六年级上册 第5页共6页 扁鼻子军官压着肚子里火气，用手轻轻拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。你看 见的没有？说呀！” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弯着身子，突然伸出两手。啊！这手就 像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来， 在雨来脸打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起来，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青 一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜 板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子里流着 血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见！” 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷直叫：“枪毙！枪毙！拉出去！拉出去！” 30.选段中采用了」 和 描写来塑造人物形象。《小英雄雨来》 的作者是 。 通过结合前后文，我们知道鬼子要找的人的是 ,他被 雨来藏在了 31.雨来为了掩护八路军战士，经历了怎样的考验，用自己的话简要概括。 32.“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话第一次出现在雨来在夜校学习时， 女老师指着黑板上的字念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”随着故事情节的发 展，本选段再次出现这句话。这一句话两次出现的意义有什么不同？这样的修辞手法叫什 么？这样的写法能起到什么作用？ 33.故事中的雨来只有12岁，他经历重重考验，一步步成长为“小英雄”。他身上值 得我们学习的品质有哪些？ 表达与交流 向党向国向未来，向美向德向创新…牢记复兴中国梦，争做时代新少年！ 十、结合下面的提示，完成一篇习作。（30分) 34.了解了有关“杭州亚运会”的盛况，相信你小小的心灵中一定充满了感动和自豪」 阅读了《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》一系列成长的故事后，你一定更懂得励志奋发。 请你从下列材料中选择一题创编一篇文章。要求：围绕中心意思展开丰富想象，把活动过 程写清楚，点面结合，注意运用多种描写手法突出人物形象。 选题 主题 场景 人物 材料一 创新 校园科技节 有创意的李翔 材料二 新时代小英雄 校园安全演练 沉着机智的江一帆 小学语文六年级上册 第6页共6页