《中国特色社会主义》二轮复习1——多角度梳理第一部分-备战2025年高考政治二轮复习考点精讲课件

《中国特色社会主义》二轮复习 ——多角度梳理法 二轮重点知识清单 日期：2025 目 录 CONTENTS 1 总 论 部 分 2 以框架为线索建构知识体系 3 以四个“社”为线索梳理 1 总论部分 高中思想政治课学什么 治 新课标 “ 内容 要求 ”， 新教材 的核心主干知识 数量： 必修教材 主 干知识75个 ， 选择性必修教材 主 干知识85个 ， 总共160个。 2025届高考： 7本教材 （共22个单元、 58课、 133框、22个综合探究） 选择性必修1 、2 、3（拓展延伸） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 必修2 、3 、4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？ ） 《当代国际政治与经济》 （国际规野） 《逻辑与思维》 （科学精神） 《法律与生活》 （法治意识） 《中国特色社会主义》 《政治与法治》 是什么、为什么开创和发展中国特色社会主义？ 《哲学与文化》 《经济与社会》 必修1：（总览、基础） 根据思想政 第二课 只有社会主义才能救中国 站起来 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 强起来 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 富起来 人类社会发展的一般进程 （原始→奴隶→封建→资本主义→社会主义社会→…） 新民主主义革命时期（1919-1921-1949） 社会主义革命和建设时期（1949-1956-1978） 改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978-2012） 中国特色社会主义进入新时代 （2012-2021-2035-2050-······） 站起来 富起来 强起来 中国社会发展的特殊进程 第一课 01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课 02 只有社会主义才能救中国 第四课 04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三课 03 只有中国特色社会主义才能发展中国 回看走过的路 远眺前行的路 比较别人的路 坚持自己的路 综合探究+每课课题联系图示 全书学习主线 社会发展规律 社会主义制度建立 改革开放和中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 宏观把控 单元大概念逻辑复习：中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和 中国社会发展历史逻辑的辩证统一 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会（共产主义社会的初级阶段） 原始社会 人类社会基本矛盾。 人类社会一般进程 中国社会发展特殊进程 原始社会 奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会 社会主义革命和建设时期 新民主主义革命时期 毛泽东思想：马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 实现了从一穷二白、人口众多的东方大国向社会主义社会大踏步迈进的伟大飞跃 8 单元大概念逻辑复习：中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和 中国社会发展历史逻辑的辩证统一 不断推进马克思主义中国化时代化。 中国特色社会主义进入新时代 中国特色社会主义理论体系：马克思主义中国化时代化新的飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 、 推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃 习近平新时代中国特色社会主义思想：马克思主义中国化时代化新的飞跃 改革开放和现代化建设新时期 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一 以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 9 人类社会历史进程具有统一性和多样性 （1）统一性（共性）：人类社会发展遵循基本规律：生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 （2）多样性（个性）：受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。 （3）中国式现代化：符合人类社会发展规律，体现了科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是对世界现代化理论和实践的重大创新，展现了不同于西方现代化模式的全新的人类文明形态/拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 10 1.人类社会发展的一般进程：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会（社会主义社会）； 2.世界各地历史发展各具特色：人类社会历史进程是统一性和多样性的统一 统一性：生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 多样性：受到地理环境、文化传统和外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。有的国家经历了形态的依次更替而有的国家则跨越式地前进。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 拓展延伸——人类社会历史进程是统一性和多样性的统一 (1)内涵和特点 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 中国式现代化 (2)不同历史时期中国共产党对中国现代化的不懈追求 ①在新民主主义革命时期，中国共产党开始了对中国现代化目标的规划，提出要将中国由落后的农业国变成先进的工业国。 ②社会主义革命和建设时期，中国的现代化发展战略从最初单一的“工业化”逐步向“四个现代化”转变。 ③改革开放新时期，中国共产党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，相继提出了“三步走”“两个百年目标”等，开启了中国特色社会主义现代化建设的新征程。 ④党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央科学总结我国现代化建设的理论与经验实践，对中国现代化发展蓝图作出了系统性谋划，创造性地提出了“中国式现代化道路”的重要论断，开辟了新时代中国现代化发展的新境界。 模块融通 模块融通 “势”： 历史前进的逻辑 人类社会发展规律和趋势：社会基本矛盾 世界之“势”：世界多极化、经济全球化、国际竞争等 中国之“势”：站起来、富起来、强起来的伟大飞跃， 中华民族伟大复兴不可逆转 历史前进的主体：中国共产党团结带领中国人民 如何推动历史前进？ 推动中国自身发展：百年四个伟大成就 推动世界的发展：贡献中国智慧、中国方案（具体） （具体） （具体） 历史前进的逻辑 1.马克思主义中国化时代化 (1)政治与法治：党的指导思想与时俱进。 (2)哲学与文化：真理是具体的、有条件的，追求真理是一个过程。 (3)逻辑与思维：认识发展的历程。 2.中国式现代化 (1)经济与社会：共同富裕。 (2)政治与法治：坚持中国共产党的领导。 (3)哲学与文化：一切从实际出发；矛盾的普遍性与特殊性；人类社会发展的规律。 模块融合点概述 17 《中国特色社会主义》易混易错 （1）社会两大基本矛盾 （2）科学社会主义VS空想社会主义 （3）习近平新时代中国特色社会主义思想 01 理论逻辑 02 历史逻辑 中国共产党带领中国人民站起来、富起来到强起来的过程中，时间与事件的对应要正确 03 实践逻辑 重大事件/实践的地位及作用 （1）中国共产党成立的意义 （2）中华人民共和国成立的意义 （3）社会主义制度确立的意义 （4）改革开放的意义 （5）四个自信、四个伟大、中国梦 $$