福建省宁德市2024-2025学年高二上学期期末考试生物试题

宁德市2024—2025学年度第一学期期末高二质量检测 生 物 试 题 （考试时间：75分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题 本卷共15题，第1~10题，每题2分；第11~15题，每题4分，共40分。每题只有一项符合题目要求的。 1. 科研工作者对一个孤岛上的某种鼠展开调查研究。这种鼠个体较小，繁殖速度较快，那么决定这种鼠种群密度最直接的因素是 A. 出生率和死亡率 B. 迁入率和迁出率 C. 年龄结构 D. 性别比例 2. 下列关于物种形成与生物进化的叙述，错误的是 A. 捕食者的存在有利于增加物种多样性 B. 自然选择导致种群基因频率发生定向改变 C. 染色体数目和结构的变异都能引起种群基因频率的变化 D. 协同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 3. 下列机体的活动与维持内环境的稳态没有直接关系的是 A. 肾脏及时把代谢终产物排出体外 B. 骨髓源源不断地生成B淋巴细胞 C. 人通过呼吸系统吸入O2呼出CO2 D. 肝脏根据需要增加或减少释放到血液中的葡萄糖量 4．图1表示离体条件下刺激神经纤维产生的动作电位，图2表示神经纤维膜上离子通道的开放状况，下列叙述错误的是 A．图1中bc段主要成因对应图2中的甲图，离子运输方式为协助扩散 B．图1中de段主要成因对应图2中的乙图，神经纤维的膜电位表现为内负外正 C．适当升高细胞外液的Na＋浓度，图1中c点的峰值会有所增大 D．适当降低细胞外液的K+浓度，在同等程度的刺激下，该神经纤维更容易产生兴奋 5．烟草受到蛾幼虫攻击时会释放植物信息素，白天吸引蛾幼虫的天敌进行捕食，夜间驱赶雌蛾，防止其在烟草叶片上产卵。下列分析错误的是 A．该过程中烟草释放的信息素属于化学信息 B．三种生物凭借该信息相互联系形成食物链 C．烟草和蛾幼虫天敌的种间关系属于原始合作 D．该信息有利于维持烟草地的生态平衡与稳定 6．寒冷环境中，人体体温仍可维持在正常范围。此调节过程中，不会发生的是 A. 甲状腺激素的分泌持续增加 B. 肌肉和肝脏等器官的产热增多 C. 下丘脑体温调节中枢通过有关神经，引起皮肤血流量减少 D. 交感神经兴奋使胰高血糖素分泌增加，有利于能量供应 7．人体受到低血糖或危险等刺激时，神经系统和内分泌系统会作出相应反应，其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。相关叙述错误的是 A．糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点 B．下丘脑和垂体某些细胞具有糖皮质激素的特异性受体 C．长期大剂量使用糖皮质激素类药物，停药后导致体内糖皮质激素分泌量超过正常值 D．当机体遭遇紧急情况时，肾上腺素升高，使机体处于反应机敏、高度警觉的状态 8．嵌合抗原受体T细胞（CAR-T细胞）疗法在治疗血液系统恶性肿瘤具有极大的优势，其治疗过程如下图所示，下列相关叙述正确的是 A．肿瘤坏死因子和溶菌酶都属于免疫活性物质，都由免疫细胞产生 B．T细胞和树突状细胞、巨噬细胞都具有摄取、处理、呈递抗原的功能 C．CAR-T细胞疗法既能有效杀伤肿瘤细胞又不会引起机体的免疫排斥反应 D．CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死 9．有些人对猫过敏，研究发现在猫体内存在的过敏原中最主要的是猫唾液中的F蛋白。下图为对F蛋白有过敏史的人接触猫后，发生过敏反应的机理。相关叙述错误的是 A．猫的舔毛行为会增加人接触F蛋白的概率 B．发生过敏时人体产生痒觉属于非条件反射 C．肥大细胞膜上的抗体与B淋巴细胞膜上的受体可结合相同过敏原 D．肥大细胞释放的组胺引起毛细血管扩张、血管通透性增强的过程属于体液调节 10．生长素是人类发现的第一种植物激素，下列关于生长素叙述正确的是 A．温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起并提取出该物质 B．生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂 C．生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中不需要载体蛋白 D．植物向光性和顶端优势都能说明生长素具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点 11．下列实验操作方法与达成的目标或结论不相符的是 选项 实验 操作方法 达成目标或结论 A 土壤动物类群丰富度的探究 取样调查 推测土壤动物的物种数目 B 探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 预实验 为进一步的实验摸索条件 C 探究培养液中酵母菌种群数量变化 抽样检测 估算培养液中酵母菌数量 D 公鸡睾丸移植实验的研究 摘除再移植睾丸，观察性征变化 睾丸产生睾酮，维持公鸡的雄性性征 12．阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经退行性疾病，主要病理特征之一为β淀粉样蛋白(Aβ)沉积，形成巨大斑块并引起神经元凋亡，使患者学习和记忆能力减退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分，具有保护大脑神经元和抑制脑细胞凋亡等作用。为研究大蒜素对AD发病进程的影响，研究人员进行了如下实验。 组别 实验材料 实验处理 学习记忆能力测试结果 脑内Aβ含量（Pg/mL) 甲 ① 玉米油灌胃 强 3 乙 AD模型鼠 玉米油灌胃 弱 12 丙 AD模型鼠 大蒜素（溶于玉米油）灌胃 ② 7 下列相关分析正确的是 A．①应为生长发育状况一致的正常鼠，该实验自变量是实验处理 B．可推测甲、乙、丙三组中斑块数量最多的是丙组 C．实验结果证实大蒜素可通过提高脑内Aβ含量缓解AD症状 D．支持“大蒜素可改善AD模型鼠学习记忆能力”的测试结果②应介于甲、乙组之间 13．下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位：102kJ/（m2·a）]，①②③④分别表示不同的营养级，⑤表示分解者，GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体储存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量（NP=GP－R）。有关叙述正确的是 项目 ① ② ③ ④ ⑤ GP 15.91 871.27 1.70 141.20 211.85 NP 2.81 369.69 0.62 62.07 19.26 R 13.10 501.58 1.08 79.13 192.59 A．该生态系统的能量金字塔各营养级由上到下为③①④⑤② B．①营养级的NP去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身粪便中 C．在次级消费者和三级消费者之间的能量传递效率约为10.7% D．若该生态系统维持现有的能量输入、输出水平，则有机物的总量会减少 14．为制定珍稀濒危植物留坝槭的保护方案。科研人员调查了某留坝槭天然种群，发现少量留坝槭个体散生在总面积约 17000m²的落叶阔叶林中，受其他植物遮阴的影响，成树长势不佳，仅7株成树可正常开花结果，且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示，有关叙述正确的是 A．为准确掌握当地留坝槭种群密度，应采用样方法进行调查 B．当地留坝槭种群的生存压力主要来自种内竞争 C．因留坝槭幼树到成树的过渡阶段的死亡率高，故年龄结构为衰退型 D．留坝槭种群出生率低是该种群数量稀少的原因之一 15．猕猴桃富含多种有机物、微量元素和维生素等，具有极高的营养价值。下图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化，据图分析错误的是 A．猕猴桃果实发育和成熟是由多种激素相对含量调控的 B．在猕猴桃果实发育和成熟过程中，不同激素的调节往往表现出一定的顺序性 C．开花后42天，猕猴桃果实中生长素和赤霉素含量相同，协同促进果实的发育 D．开花后10～23天生长素和细胞分裂素含量较高，推断其为果实生长发育的主要时期 第II卷 非选择题 本卷共5题，共60分 16.（12分） 研究发现，乳糖酶基因在不同时期表达量存在明显差异。婴儿主要以母乳为主，因此表达乳糖酶分解母乳中的乳糖来获取能量有利于生存；而成人不再以母乳为主，因此抑制乳糖酶基因的转录以节省能量和物质。10000多年前，北欧人群中偶然出现某个变异个体，在成年后依然可以代谢乳糖，下图表示乳糖酶基因变化前后的序列。 回答下列问题： （1）北欧人群中偶然出现变异个体，该变异类型是 ，可为生物进化提供原材料。北欧人群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的 。 （2）7000多年前，交通不发达，北欧和西非相距4000~6000km，两地区人存在 。研究发现，北欧与西非人群都主要以畜牧业为生，某段时间由于气候恶劣，出现粪便污染导致腹泻等疾病，而牛奶作为较为清洁的饮料，能够抵御某些人畜共患病原体的侵害。由此可推测这两地人群中乳糖耐受型基因频率会 （填“上升”或“下降”），原因是 。 （3）若A基因控制乳糖耐受性状，假设7000多年前西非人群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为10%、20%、70%，由于生存环境的变化，使得每年aa个体减少10%，AA和Aa个体分别增加10%，则一年后西非人群中乳糖耐受基因频率为 (要求百分数表示，保留小数点后一位）。 17.（13分） 血糖浓度升高的直接刺激和有关神经直接作用于胰岛B细胞都可促进胰岛素的分泌，部分机制如图所示。 回答下列问题： （1）据图分析可知，当葡萄糖进入胰岛B细胞后氧化分解生成ATP，作用于 ATP敏感性K+通道，触发Ca2+通道发生相关变化，胰岛B细胞内 （填“K+”或“Ca2+”或“K+和Ca2+”）浓度增大，促进胰岛素分泌。胰岛素水平可通过抽取血样来检测，这体现激素调节具有 的特点。 （2）正常人的血糖浓度为 mmol/L。人体血糖的平衡也可受神经系统的调节，当血糖含量升高时，下丘脑某个区域兴奋，通过 （填“交感神经”或“副交感神经”）促进胰岛B细胞分泌胰岛素，上述过程属于非条件反射，该反射弧的效应器是 。 （3）人进食后，由小肠分泌的肠促胰岛素（GLP-1和GIP）依赖于高浓度葡萄糖，促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP 易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。 ①某患者的肠促胰岛素效应减弱，血糖异常升高。研究发现，与正常人比较，患者的GLP-1表达量较低但其受体数量无变化，而GIP 表达量无变化但其受体数量明显下降。据此，应首选 （填“GIP类似物”或“GLP-1类似物”或“酶D抑制剂”）作为治疗该患者的新药。 ②传统药物A只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，促进胰岛素分泌。若使用上述①中选用的新药，机体出现低血糖症状的风险 （填“大于”或“等于”或“小于”）传统药物A，原因是 。 18．（8分） 秋冬季节是流感多发期，某药物研究所为研制疫苗分别提取流感病毒样本m抗原和n抗原，在哺乳动物体内进行注射实验，观察到机体内的抗体水平的变化情况如下图所示。 回答下列问题： （1） 当流感病毒侵入机体，首先需要 以及辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，两个信号激活B细胞并在辅助性T细胞产生的 促进作用下，最终由浆细胞分泌抗体。当流感病毒侵入细胞后，需要靶细胞、辅助性T细胞等使 细胞活化并发挥作用。 （2）在第1天注射m抗原，第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生了如上图所示的相应变化，下列相关叙述错误的是 （填字母）。 A．第一次接触m抗原或n抗原，机体产生的抗体水平相近 B．注射n抗原，加快并增强了抗m抗体和抗n抗体的产生 C．体液免疫过程中产生的抗体，会在一段时间后被降解 D．抗n抗体在第42天后浓度下降的原因是它与抗原结合后被细胞毒性T细胞裂解 （3）疫苗通常是用 的病原体制成的生物制品，注射流感疫苗后人体发生的免疫反应，体现了免疫系统的 功能。 19．（12分） 冬季在大棚种植番茄会出现低温冻害，科研人员研究发现调节光质中远红光的比例能改变番茄对低温胁迫的抗性。下图表示远红光调节低温抗性的部分机制。 回答下列问题： （1）光敏色素A是一类 复合体，远红光可作为一种 作用于光敏色素A，影响和调控番茄的低温抗性。 （2）据途径①可知，光敏色素A捕获远红光，经过信号转导传递到细胞核内后，发生反应是 ，从而提高低温抗性。 （3）强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象，低温会加剧光抑制程度。在途径②的研究中，若增强HY5等相关基因表达水平，将 （填“加剧”或“缓解”）低温对番茄的光抑制程度，且 （填“减弱”或“增强”）远红光对光抑制的缓解作用。 （4）光敏色素A接受远红光的信号后引起番茄生长减缓，据途径③可推测光敏色素A可促进脱落酸的 （填“合成”或“降解”）和赤霉素的 （填“合成”或“降解”），从而在逆境下平衡植株的生长与抗性。据①②③途径，提出一项提高番茄低温抗性的措施 。 20．（15分） 湿地被誉为地球之“肾”，是一种具有多种功能的独特生态系统。某滨海湿地生态系统是由湿地植物、栖息于湿地的动物、微生物及其环境组成的统一整体。 回答下列问题： （1）滨海湿地生态系统的结构包括 和 。 （2）科研人员借助空中拍照技术调查该湿地地面活动的招潮蟹数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中招潮蟹并计数。与标记重捕法相比，上述调查方法的优势有 （答出1点即可）。若研究该湿地中黑麦草的生态位，通常需要研究的内容有 （填字母）。 A.研究区域出现的频率 B.种群密度 C.植株高度 D.与其他物种的关系 （3）每年春季，数量巨大的迁徙水鸟在该湿地停歇、觅食，形成“鸟浪”奇观。此时，该湿地生物群落体现出明显的 变化，其区别于其他群落的重要特征是 。 （4）互花米草是外来入侵植物，科研人员制备了不同植物浸提液，分别处理本地植物黑麦草的种子，结果如下图。 ①据此得出的结论是 。 ②若采用芦苇浸提液浇灌互花米草的方法，以帮助修复该滨海湿地，还需进行研究的内容是 （答出1点即可）。 ( 生物试题 第 2 页 共8页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$1 宁德市 2024-2025 学年度第一学期期末高二质量检测 参考答案及评分标准 选择题共 15 题，1-10 每题 2分，11-15 每题 4分，共 40 分。 1-5 A D B D B 6-10 A C C B B 11-15 D D C D C 16. （共 12 分，每空 2分） （1）基因突变 基因库 （2）地理隔离 上升 在恶劣环境中乳糖耐受人群能够有效分解乳 糖，更能抵抗病原体的侵害（1分），因此有更多机会生存和繁衍后代（1分） （说明：第一点体现生物的适应性特征，第二点体现自然选择结果） （3）22.9% 17. （共 13 分，除标注外，每空 2分） （1） K + 和 Ca 2+ 通过体液进行运输 （2） 3.9—6.1 （1 分） 副交感神经（1 分） 副交感神经末梢及其支配的胰岛 B细胞（传出神经末梢及其支配的胰岛） （说明：没有答到具体腺体都不给分，如“传出神经末梢及其支配的腺体”） （3）① GLP-1 类似物 ②小于（1分） GLP-1 发挥作用依赖于高浓度 葡萄糖,当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时,GLP-1 不会持续发挥作用，（2分） 传统药物 A的使用可能使胰岛素持续分泌。（该点不答不扣分） 18. （共 8分，除标注外，每空 1 分） （1）流感病毒（抗原）与 B细胞接触 细胞因子 细胞毒性 T （2）B D（2分） （3）灭活或减毒（答“灭活”或“减毒”均给分） 免疫防御（2分）（答 “防御”不给分） 2 19. （共 12 分，除标注外，每空 2分） （1）色素-蛋白（质）（1分） 信号（1 分）（答“信息”给分） （2）促进细胞核内 MIPS3 基因的表达（1分），进而促进肌醇的产生（1 分） （3）缓解 增强 （4）合成（1分） 降解（1 分） 提高远红光的比例/喷施适宜浓度的脱落酸溶液/喷施适宜浓度的肌醇溶液等 (说明：答“促进 MIPS3 基因/HY5 基因的表达”不给分，要答具体措施） 20. （共 15 分，除标注外，每空 2分） （1）组成成分（1分）食物链食物网（营养结构）（1 分）（说明：无顺序要 求） （2）对调查动物的不良影响小；调查周期短；调查过程操作简单（说明：答“调 查结果更准确”不给分） ABCD （说明：答 3个给 1分，答 2个或 1个不给分） （3）季节性（1分） 物种组成 （4）①互花米草浸提液能抑制黑麦种子萌发(2 分)，芦苇浸提液能缓解互花米 草浸提液对黑麦种子萌发的抑制作用(2 分) ②研究芦苇浸提液抑制互花米草生长的最适浓度(2 分) （“研究芦苇浸提液对本地其他物种的影响”或“研究芦苇浸提液对黑麦草种 子的发芽率的影响”）（说明：答案合理即可） ■口口口 宁德市2024-2025学年度第一学期期末高二质量检测 生物答 题卡 考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志[门 学校 班级 准考证号： 姓名 座号 考场号 注意事项 正确填涂 L.答园前，考生先将白已的学枚，班极、姓名、座号、考场和准考证号填写清楚 填 2考生作答时，请将答案写在答翅卡上，并按糖遂号在各越的答想候线内作答 ■ 超出答冠区域书可的答案无效。 涂样 贴条形码区域 错误填涂 3使用正5毫米的里色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹请楚。 XO 4做选考意时，考生按属避目是求作答，并在答思卡上填涂所选恩目的类型选项 中 5保特卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，持答题卡交问： O1[A][B][C]D] O6[A][B] [c] [D] 11[A][B][C][D] O2[A][B][C][D] O7[A][B] [c] [D] 12[AJ[B] [c] [D] O3[A] [B] [c] [D] 08[A] [B] [c] [D] 13[A][B] [c] [D] O4[A][B][C][D] O9[A][B] [c] [D] 14[A][B][C][D] 05 [A][B][C][D] 10[A]BJ[C] [D] 15[A][B][C] [D 16.(12分) (1) (2) (3) ② 17.(13分) (1) (2) (3)① ② ■ ■ 118.(8分) 1(1) (2) (3) L 19.(12分) (1) (2) (3) (4) 20.(15分) 1 (1) (2) (3) (4)① ② ■ ■ ■ 313 ■