福建省福州市连江县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

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2025-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 连江县
文件格式 DOCX
文件大小 527 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年福建省福州市连江县七年级(上)期末道德与法治试卷 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2分)如表信息所指的会议是(  ) 时间:2024年7月15日至18日 地点:北京 内容:审议通过了(中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 A.2024 世界人工智能大会 B.党的二十届三中全会 C.2024 年世界互联网大会 D.十四届全国人大一次会议 2.(2分)如表中信息所指的航天器是(  ) 时间:2024年10月30日 地点:酒泉卫星发射中心 航天员:蔡旭哲、宋令东和王浩泽 A.嫦娥六号 B.神舟十八号 C.神舟十九号 D.梦天实验舱 3.(2分)11月9日是全国消防日,我国广泛开展消防宣传“五个一”活动:安排各类学校上一堂消防安全课,组织企业职工开展一次消防安全隐患排查,号召居民家庭绘制一张逃生路线图,推动社区开展一次电动自行车消防安全检查,动员乡村开展一次消防安全技能培训。如果给这则新闻起个标题,恰当的是(  ) A.全民消防,生命至上 B.因为敬畏,所以无畏 C.心存敬畏,行有所止 D.珍爱生命,关爱他人 4.(2分)2024年12月4日,我国申报的“ ”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。(  ) A.北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 B.春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 C.中国珠算——运用算盘进行数学计算的知识与实践 D.送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践 5.(2分)下列新闻事件与其解读相匹配的是(  ) 序号 新闻事件 解读 ① 第七届中国国际进口博览会在上海举行 推动高水平对外开放的重要举措 ② 教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》 学校教育比家庭教育更重要 ③ 2024年9月30日是第十一个烈士纪念日。以国之名,向烈士致敬 传承英烈精神,汲取奋进力量 ④ 巴黎奥运会,中国体育代表团共获得40枚金牌。 运动员更容易成就精彩人生 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.(2分)“我是一艘从沂蒙山区驶出的小船。”2023年度国家最高科学技术奖揭晓,清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤获此殊荣。他在接受专访时表示,“再高深的学问,也是在找到方向之后,一步一个脚印,慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要(  ) A.珍惜当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步 B.做好初中生活规划,只考虑个人兴趣,确定个人发展目标 C.一切服从父母安排,无需考虑未来 D.只要树立远大理想,人生就一定会成功 7.(2分)下列关于学习的名言对我们的启示正确的有(  ) 序号 名言 启示 ① 既读有字之书,也读无字之书 学习并不局限在学校 ② 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 要掌握科学的学习方法 ③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 要发现并保持对学习的乐趣 ④ 读书有三到,谓心到,眼到,口到 要与同伴互帮互助、合作学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2分)如图启示学生(  ) A.要科学合理批评教育,不能采用惩罚的方式 B.正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心 C.可以和老师成为朋友,主动关心和理解老师 D.要主动参与课堂学习,向老师直接表达观点 9.(2分)对于认识自己,老子《道德经》提到“知人者智也,自知者明也”;亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了(  ) A.可以通过他人评价认识自己 B.认识自己可以促进自我发展 C.可以通过自我评价认识自己 D.欣赏自己和欣赏他人同样重要 10.(2分)王宇轩小学时成绩非常优秀,进入初中后,由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有(  ) ①承认挫折,任其发展 ②面对挫折急躁不安,一蹶不振 ③和自己信任的人谈一谈,主动寻求帮助 ④发掘自身的生命力量,增强自信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2分)“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是(  ) ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2分)空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命,他们从单打独斗到成体系作战,快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见,他们的快速成长得益于(  ) ①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神 ③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.(2分)王梦北和王志杰父子两代接力在烈士陵园守墓82载,还为72名烈士“找到”了家人。“82年的坚守是为了更好地守护烈士英灵,传承红色精神。现在我还能动,如果我不能守护了,会让儿子、孙子继续下去。”王志杰说。从中我们得到的启示有(  ) ①生命是不可替代的 ②应把有限的生命投入到无限的奉献之中 ③人的生命是代代接续的 ④精神生命的传承只能在烈士陵园得以延续 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2分)因天气炎热,小华外出游玩时不小心中暑了。此时,你作为小华的朋友,采取急救措施的顺序正确的是(  ) ①严重时马上送医院急救。 ②安静休息,用凉水湿敷身体,喝些含盐清凉饮料 ③迅速离开高温环境,移至阴凉通风处 A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→② 2024年两会期间,青少年身心健康是各位委员高度关注的话题。“让孩子多睡一会儿”“课间走不进操场,不能在走道停留,甚至在教室只能坐在座位上”“身体素质、人际交往、心理韧性走向弱化”……全国人大代表赵皖平带来了《关于将生命教育纳入中小学教材的建议》。据此回答下列小题。 15.赵皖平认为,生命教育应成为不可或缺的“常态课”“必修课”。这是因为生命教育(  ) ①有助于学生树立正确的世界观 ②可以帮助学生正确认识生命 ③帮助学生走上不同的人生道路 ④能够引导学生尊重生命、善待生命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.为解决青少年身心健康问题,以下提议合理的有(  ) ①提倡和实施“健康睡眠计划” ②将学校课程改为课外活动和社会实践 ③开展“感悟生命,觉醒心灵”主题教育活动 ④家校一体,为中学生打造“零压环境” A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 17.(2分)从如图漫画中我们能够获得的感悟有(  ) ①要取得成功必须经历挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③经历挫折和困难不利于我们成长 ④积极的人生态度会令人看到事物好的一面 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2分)以下是小伟在“生活方式小调查”问卷中的回答。 生活方式小调查 1.你每天都吃早餐吗?(B) A.是 B.否 2.你是否有规律的作息?(B) A.是 B.否 …… 据此,你给他的建议是(  ) A.关注身体,使疾病不再发生 B.适度运动,享受科学健身的乐趣 C.爱护身体,养成健康的生活方式 D.合理饮食,饮食要均衡、多样化 19.(2分)某校开展博物馆进校园活动,将多个博物馆的20余件国宝文物复仿制品搬进校园,一件件精美的文物,让同学们赞叹不已。这一活动有利于学生(  ) ①提高审美,创造艺术作品 ②摒弃物质,完成精神洗礼 ③滋养心灵,丰富精神世界 ④增长见识,提升文化底气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.(2分)某校七年级(1)班负责防灾避险应急演练宣传动员工作。以下是他们制作的宣传展板 校园防灾避险应急演练就要开始了!请大家积极参与,正确使用演练器材,注意遵守秩序,保护自己和他人! 以上宣传内容提醒我们(  ) ①应急演练中只需要熟练掌握安全知识就行 ②参与应急演练活动只是形式,可以随意对待 ③要牢固树立安全意识,对身边的安全隐患保持警觉 ④安全与每个人息息相关,应对自己和他人的安全负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.(2分)记者在某市市区多个路口调查发现,市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低,多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉,正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此,我们中学生必须做到(  ) ①遵守社会规则,增强风险意识 ②制定相关法律,加大处罚力度 ③加强宣传力度,提高安全意识 ④学会珍爱生命,自觉佩戴安全头盔 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.(2分)“目标犹如灯塔,为我们的人生道路指明前进的方向”这句话启示我们(  ) A.人生目标决定着人生道路的发展方向 B.人生目标能让我们少走弯路 C.确立人生目标是中学阶段的基本任务 D.人生目标是人在实践中对未来的向往 23.(2分)小明爱好书法,刻苦练习,积极参加书法比赛;小平在课余时间爱参加一些社会实践活动;小刚假期外出旅游,感受不同的风土人情……他们用行动(  ) A.扩展生活阅历,丰富精神世界 B.挖掘自身潜能,明确人生目标 C.丰富生命体验,成就辉煌人生 D.服务奉献社会,承担社会责任 24.(2分)2024年,张连钢获评“感动中国2023年度人物”。2013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担,带领团队迅速展开科研攻关,用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。这启示我们要(  ) ①乐于实践,在探索中扩展生活的阅历 ②激发生活热情,塑造健康人格 ③弘扬劳动精神,争做时代先锋 ④倾力奉献社会,实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共52分。 25.(8分)判断说理 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。 小闽和好友小福怀揣当主持人的梦想上中学,当学校元旦晚会选拔主持人时他俩同组竞争,落选的小闽祝贺好友入选,主动帮他排练。友谊在竞争中得到升华。过后小福认为,有梦想就有希望。 (1)小闽的行为。 判断:    理由:    (2)有人从小福的话中推出:“有梦想的人一定会成功。” 判断:    理由:    26.(6分)时事点评 劳动造就了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。2024年4月30日,在“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记代表党中央向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问,充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展做出的重要贡献,并提出殷切希望,强调:“劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。” 结合时事,运用所学知识,对上述新闻事件进行点评。 27.(14分)阅读材料,回答问题。 某校七年级(1)班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中并完成相关任务。 【图说变化】老师展示了两幅同学们参加班级集体活动情况的统计图: (1)请你谈谈统计图前期到后期发生了怎样的变化,并猜测发生这一转变的原因。 【分享点滴】老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时,大家纷纷举手发言: 小高:身为课代表,我及时把同学们的疑问上报老师,同学们也很支持我的工作,虽然忙得不可开交,但我很开心……生病在家休息时,同学们打来电话问候,并为我辅导落下的功课。我很感动,很幸运加入这个班集体。 小梦:学校艺术节比赛,作为文艺委员的我很忐忑,但同学们对我说:“你放手去做,我们相信你。”于是我了解大家的特长,并据此确定大家在演出中的分工与职责……最终演出取得了很好的效果,这一切都源于大家的共同努力。 (2)请你结合小高的发言材料,分析集体生活对我们的影响。 (3)从小梦的分享中,你收获了哪些集体合作的“小妙招”? 28.(13分)阅读材料,回答问题。 材料一 中学生小连在家上网时看到以下一则新闻:“的哥”丁某在工作中遇到一位疑似心脏病突发的危急病人,由于病人情况紧急,在送患者去医院的途中,一路狂奔连闯4个红灯,超速及时送到医院抢救,最终患者转危为安。 看完这则新闻后,小连认为丁某闯红灯救人的行为不可取。 (1)请你运用敬畏生命的有关知识,对小连观点进行辨析。 材料二 感动中国2023年度人物刘玲琍。她是湖南衡阳特殊教育学校的教师,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。 (2)运用实现人生价值的有关知识,对刘玲琍的事迹进行评价。 29.(11分)阅读材料,回答问题。 为了让学生明确自己的人生目标并为之奋斗,某校七年级(2)班开展“目标引领未来”的主题活动。 【目标起航】 老师向大家分享了一则少年立志并通过自身努力实现目标的榜样事迹:顾诵芬少年时见日军轰炸中国,便立志要保卫中国的蓝天,将来不再受外国侵略。就这样,航空报国之梦早早地便在他心中埋下了。他刻苦学习,考入交通大学,怀揣着航空梦踏上了北去的火车。从此,他先后参与主持了多种机型的设计研发,以高涨的热情投入保卫祖国和建设祖国中。 (1)谈谈顾诵芬的事迹对你树立人生目标的启发。 【目标分享】 小青:我喜欢文学,也经常在闲暇时试着写一些文章,我的目标就是成为一名作家。 小明:我的爷爷、父亲都从事药物研发,他们的工作帮助病患重获新生。我将来也想从事这一行业,为人类健康贡献力量。 (2)上述两位同学是如何正确树立人生目标的? 【目标设计】 为帮助同学们更清晰地进行目标设计,老师向大家提供了一份目标计划书的模板。 目标计划书 一、基本信息 姓名:xxx 班级:七年级(2)班 性别:男(女) 二、长期目标/人生目标(可以是学业上的,也可以是职业规划)     三、行动计划(写出具体的计划安排) ①   ; ②   ; ③   。 (3)请将上述目标计划书补充完整。(不得与材料重复) 2024-2025学年福建省福州市连江县七年级(上)期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C A B C A A B B D D 题号 12 13 14 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C C B C C D D D A A D 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2分)如表信息所指的会议是(  ) 时间:2024年7月15日至18日 地点:北京 内容:审议通过了(中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 A.2024 世界人工智能大会 B.党的二十届三中全会 C.2024 年世界互联网大会 D.十四届全国人大一次会议 【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中,要注意养成关心国家大事的习惯,并积累、整理重点内容,学会理论与实际相结合。 【解答】中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议(简称:二十届三中全会),于2024年7月15日至18日在北京召开,全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,B说法正确;ACD错误。 故选:B。 【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容,多注意积累权威的、典型的时事材料,并加以分析思考,不断地提高时政素养。 2.(2分)如表中信息所指的航天器是(  ) 时间:2024年10月30日 地点:酒泉卫星发射中心 航天员:蔡旭哲、宋令东和王浩泽 A.嫦娥六号 B.神舟十八号 C.神舟十九号 D.梦天实验舱 【分析】本题考查时事政治。具体涉及神舟十九号载人飞船。 【解答】2024年10月30日,神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员搭乘飞船,顺利进入中国空间站,C符合题意;ABD不符合题意。 故选:C。 【点评】解答该题要多关注时事,平时要注意养成关心国家大事的习惯,多了解时事。 3.(2分)11月9日是全国消防日,我国广泛开展消防宣传“五个一”活动:安排各类学校上一堂消防安全课,组织企业职工开展一次消防安全隐患排查,号召居民家庭绘制一张逃生路线图,推动社区开展一次电动自行车消防安全检查,动员乡村开展一次消防安全技能培训。如果给这则新闻起个标题,恰当的是(  ) A.全民消防,生命至上 B.因为敬畏,所以无畏 C.心存敬畏,行有所止 D.珍爱生命,关爱他人 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。 【解答】题干中我国广泛开展消防宣传“五个一”活动,旨在提高公民的自我保护意识和能力,体现了全民消防,生命至上,故A正确;B排除,题干中没有体现敬畏;C排除,题干中没有体现行有所止;D排除,题干中没有体现关爱他人。 故选:A。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合敬畏生命的原因等知识作答。 4.(2分)2024年12月4日,我国申报的“ ”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。(  ) A.北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 B.春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 C.中国珠算——运用算盘进行数学计算的知识与实践 D.送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践 【分析】本题考查时事政治。具体涉及“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 【解答】2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,B符合题意;ACD不符合题意。 故选:B。 【点评】解答该题要多关注时事,平时要注意养成关心国家大事的习惯,多了解时事。 5.(2分)下列新闻事件与其解读相匹配的是(  ) 序号 新闻事件 解读 ① 第七届中国国际进口博览会在上海举行 推动高水平对外开放的重要举措 ② 教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》 学校教育比家庭教育更重要 ③ 2024年9月30日是第十一个烈士纪念日。以国之名,向烈士致敬 传承英烈精神,汲取奋进力量 ④ 巴黎奥运会,中国体育代表团共获得40枚金牌。 运动员更容易成就精彩人生 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【分析】本题考查政治常识,涉及对外开放、汲取奋进力量等知识点。依据教材相关知识,辨析题肢选项,做出正确选择。 【解答】第七届中国国际进口博览会在上海举行,这是推动高水平对外开放的重要举措;2024年9月30日是第十一个烈士纪念日。以国之名,向烈士致敬,这是传承英烈精神,汲取奋进力量的表现,①③正确;②错误,学校教育和家庭教育都重要;④错误,理解绝对。 故选:C。 【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是对外开放、汲取奋进力量等知识,然后依据教材知识作答。 6.(2分)“我是一艘从沂蒙山区驶出的小船。”2023年度国家最高科学技术奖揭晓,清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤获此殊荣。他在接受专访时表示,“再高深的学问,也是在找到方向之后,一步一个脚印,慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要(  ) A.珍惜当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步 B.做好初中生活规划,只考虑个人兴趣,确定个人发展目标 C.一切服从父母安排,无需考虑未来 D.只要树立远大理想,人生就一定会成功 【分析】本题考查正确面对初中阶段。我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。 【解答】清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤的经历启示我们青少年要珍惜当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,故A说法正确;做好初中生活规划,可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标,确定个人发展目标,故B说法错误;“一切”说法过于绝对,要听取父母的建议,需要考虑未来,故C说法错误;“只要......就一定”说法过于绝对,树立远大理想,有助于获得成功,故D说法错误。 故选:A。 【点评】仔细审题,联系正确面对初中阶段的有关内容作答。 7.(2分)下列关于学习的名言对我们的启示正确的有(  ) 序号 名言 启示 ① 既读有字之书,也读无字之书 学习并不局限在学校 ② 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 要掌握科学的学习方法 ③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 要发现并保持对学习的乐趣 ④ 读书有三到,谓心到,眼到,口到 要与同伴互帮互助、合作学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查的知识点是学习的要求。学习需要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 【解答】分析题干中各个说法可知,“既读有字之书,也读无字之书”意思是不仅要学习书本上的知识,还要关注现实生活和社会实践中的学问,这说明学习并不局限在学校,①说法正确;“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”意思是读书的方法在于循序渐进,一步一步地来,由浅入深,读熟之后再认真去思考,这启示我们要掌握科学的学习方法,②说法正确;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践,这告诉我们学习知识要注重知行合一,③说法错误;“读书有三到,谓心到,眼到,口到”意思是读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读,这告诉我们学习要专注,④说法错误。 故选:A。 【点评】解答本题要把握好学习的要求,分析各个说法,选出正确答案。 8.(2分)如图启示学生(  ) A.要科学合理批评教育,不能采用惩罚的方式 B.正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心 C.可以和老师成为朋友,主动关心和理解老师 D.要主动参与课堂学习,向老师直接表达观点 【分析】本题考查了建设和谐师生关系的要求。我们应主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领和指导;正确对待老师的表扬和批评;尊重并适应不同风格的老师。 【解答】分析漫画可知,体现了教育需要惩戒权,启示学生正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心,B是正确的选项;A错误,可以采用惩罚的方式;CD不符合题意,应排除。 故选:B。 【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是建设和谐师生关系的要求,才能做出正确选择。 9.(2分)对于认识自己,老子《道德经》提到“知人者智也,自知者明也”;亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了(  ) A.可以通过他人评价认识自己 B.认识自己可以促进自我发展 C.可以通过自我评价认识自己 D.欣赏自己和欣赏他人同样重要 【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自己,可以促进自我发展。 【解答】依据教材知识并分析题干可知,“知人者智,自知者明”“认识自己是智慧的开始”共同表明正确认识自己的重要性,因为正确认识自己会促进自我发展,故B说法符合题意;ACD排除,此三项均与题干主旨不符,不符合题意。 故选:B。 【点评】仔细审题,联系正确认识自我等内容作答。 10.(2分)王宇轩小学时成绩非常优秀,进入初中后,由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有(  ) ①承认挫折,任其发展 ②面对挫折急躁不安,一蹶不振 ③和自己信任的人谈一谈,主动寻求帮助 ④发掘自身的生命力量,增强自信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查应对挫折的方法。认识难免有挫折,我们要学会战胜挫折。 【解答】把握题文信息,联系教材知识分析可知,王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法是掘自身的生命力量,培养坚强意志;主动寻求帮助,故③④符合题意;①承认挫折,任其发展都是不正确对待挫折的方法,只会被挫折打倒;②面对挫折焦躁不安不利于战胜挫折。 故选:D。 【点评】此题考查应对挫折的方法,考查学生解读材料分析问题的能力。解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。 11.(2分)“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是(  ) ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友。 【解答】题干中《傅雷家书》中的这句话,说明了交友要学会宽容,要学会正确处理冲突,这样才能建立友谊,故③④说法正确,符合题意;①与题意不符;②错误,交友要讲原则。 故选:D。 【点评】本题属基础知识题,考查了交友的原则,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。 12.(2分)空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命,他们从单打独斗到成体系作战,快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见,他们的快速成长得益于(  ) ①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神 ③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查团队合作。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 【解答】依据题干描述,他们的快速成长得益于具有团结协作的精神,拥有共同的愿景,②③正确;①排除,这是快速成长取得的成绩,不是原因;④排除,题干材料没有体现,不符合题意。 故选:C。 【点评】审清题意,明确主旨,把握团队合作,结合具体的题意分析即可。 13.(2分)王梦北和王志杰父子两代接力在烈士陵园守墓82载,还为72名烈士“找到”了家人。“82年的坚守是为了更好地守护烈士英灵,传承红色精神。现在我还能动,如果我不能守护了,会让儿子、孙子继续下去。”王志杰说。从中我们得到的启示有(  ) ①生命是不可替代的 ②应把有限的生命投入到无限的奉献之中 ③人的生命是代代接续的 ④精神生命的传承只能在烈士陵园得以延续 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。 【解答】依据题干描述,“82年的坚守是为了更好地守护烈士英灵,传承红色精神。现在我还能动,如果我不能守护了,会让儿子、孙子继续下去。”王志杰说。说明人的生命是代代接续的,启示我们应把有限的生命投入到无限的奉献之中,②③正确;①排除,材料未体现;④错误,“只在”说法太绝对。 故选:C。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合敬畏生命的原因等知识作答。 14.(2分)因天气炎热,小华外出游玩时不小心中暑了。此时,你作为小华的朋友,采取急救措施的顺序正确的是(  ) ①严重时马上送医院急救。 ②安静休息,用凉水湿敷身体,喝些含盐清凉饮料 ③迅速离开高温环境,移至阴凉通风处 A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→② 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。我们要了解常见的自然灾害,如洪水、地震、火灾等的防范和避险方法,知道怎样判断、怎样逃生,能正确使用灭火器和急救药品,都是必备的基本知识和技能。大家可以通过参加相关的培训课程、阅读各种自救手册、网站上的信息等方式来学习和了解自救知识和技能。 【解答】因天气炎热,小华外出游玩时不小心中暑了,首先迅速离开高温环境,移至阴凉通风处,其次安静休息,用凉水湿敷身体,喝些含盐清凉饮料,如果严重时马上送医院急救,故B正确;ACD排除,不符合题意。 故选:B。 【点评】认真审题,把握提高避险和逃生能力,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 2024年两会期间,青少年身心健康是各位委员高度关注的话题。“让孩子多睡一会儿”“课间走不进操场,不能在走道停留,甚至在教室只能坐在座位上”“身体素质、人际交往、心理韧性走向弱化”……全国人大代表赵皖平带来了《关于将生命教育纳入中小学教材的建议》。据此回答下列小题。 15.赵皖平认为,生命教育应成为不可或缺的“常态课”“必修课”。这是因为生命教育(  ) ①有助于学生树立正确的世界观 ②可以帮助学生正确认识生命 ③帮助学生走上不同的人生道路 ④能够引导学生尊重生命、善待生命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。 【解答】题干中,赵皖平认为,生命教育应成为不可或缺的“常态课”“必修课”。这是因为生命教育可以帮助学生正确认识生命,能够引导学生尊重生命、善待生命,②④符合题意;题干未涉及有助于学生树立正确的世界观,①不符合题意;题干未涉及帮助学生走上不同的人生道路,③不符合题意。 故选:D。 【点评】仔细审题,联系敬畏生命的原因等知识作答。 16.为解决青少年身心健康问题,以下提议合理的有(  ) ①提倡和实施“健康睡眠计划” ②将学校课程改为课外活动和社会实践 ③开展“感悟生命,觉醒心灵”主题教育活动 ④家校一体,为中学生打造“零压环境” A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查锻炼身体、强健体魄。一个健康的人,既要身体发育良好、机能健全,还要保持积极、乐观的心态,能够处理好自己与他人、社会之间的关系 【解答】为解决青少年身心健康问题,需要提倡和实施“健康睡眠计划”,开展“感悟生命,觉醒心灵”主题教育活动,故①③符合题意;将学校课程改为课外活动和社会实践,不利于青少年的学习,故②说法错误;为中学生打造“零压环境”,不利于青少年的健康成长,故④说法错误。 故选:A。 【点评】仔细审题,联系锻炼身体、强健体魄等知识作答。 17.(2分)从如图漫画中我们能够获得的感悟有(  ) ①要取得成功必须经历挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③经历挫折和困难不利于我们成长 ④积极的人生态度会令人看到事物好的一面 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查人生态度分类及作用。消极与积极并不是绝对的,由于参照的角度不同,标准也会随之改变。消极和积极不可简单地一概而论。当我们看待任何一个问题的时候,不能局限于单一的角度,只有从多方面地观察、思考,才能够作出正确的判断,反之则会有失偏颇。 【解答】“全完了”是一种消极的人生态度,消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面,使人心灰意懒、消极懈怠;“幸好还剩点儿”是一种积极的人生态度,积极的人生态度会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心,故②④说法正确;“必须”说法过于绝对,生活中难免会遇到各种各样的困难,要取得成功我们要有战胜挫折和失败的勇气,故①说法错误;在青少年时期经历一些挫折和考验,正确对待顺境和逆境,有助于我们走好人生路、有利于我们成长,故③说法错误。 故选:C。 【点评】把握人生态度分类及作用的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 18.(2分)以下是小伟在“生活方式小调查”问卷中的回答。 生活方式小调查 1.你每天都吃早餐吗?(B) A.是 B.否 2.你是否有规律的作息?(B) A.是 B.否 …… 据此,你给他的建议是(  ) A.关注身体,使疾病不再发生 B.适度运动,享受科学健身的乐趣 C.爱护身体,养成健康的生活方式 D.合理饮食,饮食要均衡、多样化 【分析】本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。 【解答】“每天都不吃早餐”、“作息没有规律”是不健康的生活习惯,不利于身体健康,建议小伟爱护身体,养成健康的生活方式,故C说法正确;“不再发生”说法过于绝对,关注身体,如有不适,及时科学就医,故A说法错误;问卷主要体现小伟没有养成健康的生活方式,并未体现“适度运动”“合理饮食”,故BD不符合题意。 故选:C。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结养成健康的生活方式的知识作答。 19.(2分)某校开展博物馆进校园活动,将多个博物馆的20余件国宝文物复仿制品搬进校园,一件件精美的文物,让同学们赞叹不已。这一活动有利于学生(  ) ①提高审美,创造艺术作品 ②摒弃物质,完成精神洗礼 ③滋养心灵,丰富精神世界 ④增长见识,提升文化底气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查的知识点是丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力。要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 【解答】题干中的博物馆进校园活动有利于学生滋养心灵,丰富精神世界,有利于增长见识,提升文化底气,③④说法正确;本题与创造艺术作品无关,①不符合题意;我们不能摒弃物质,②说法错误。 故选:D。 【点评】解答本题要审清题意,把握好丰富自己的精神世界的要求,选出正确答案。 20.(2分)某校七年级(1)班负责防灾避险应急演练宣传动员工作。以下是他们制作的宣传展板 校园防灾避险应急演练就要开始了!请大家积极参与,正确使用演练器材,注意遵守秩序,保护自己和他人! 以上宣传内容提醒我们(  ) ①应急演练中只需要熟练掌握安全知识就行 ②参与应急演练活动只是形式,可以随意对待 ③要牢固树立安全意识,对身边的安全隐患保持警觉 ④安全与每个人息息相关,应对自己和他人的安全负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带。 【解答】结合题干材料分析,以上宣传内容提醒我们,要牢固树立安全意识,对身边的安全隐患保持警觉,安全与每个人息息相关,应对自己和他人的安全负责,所以③④正确;①错误,“只需要熟练掌握安全知识”说法太绝对;②错误,参与应急演练活动不是走形式,应该认真对待。 故选:D。 【点评】仔细审题,联系提高避险和逃生能力的有关内容作答。 21.(2分)记者在某市市区多个路口调查发现,市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低,多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉,正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此,我们中学生必须做到(  ) ①遵守社会规则,增强风险意识 ②制定相关法律,加大处罚力度 ③加强宣传力度,提高安全意识 ④学会珍爱生命,自觉佩戴安全头盔 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查牢固树立安全意识。在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,保护好我们的生命。 【解答】正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%,因此我们中学生应加强宣传力度,提高安全意识,学会珍爱生命,自觉佩戴安全头盔,③④说法正确;①错误,增强安全意识;②说法不是中学生能做的,应排除。 故选:D。 【点评】把握牢固树立安全意识的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 22.(2分)“目标犹如灯塔,为我们的人生道路指明前进的方向”这句话启示我们(  ) A.人生目标决定着人生道路的发展方向 B.人生目标能让我们少走弯路 C.确立人生目标是中学阶段的基本任务 D.人生目标是人在实践中对未来的向往 【分析】本题考查的知识点是探问人生目标的原因和重要性。人的生命活动方式与动物不同。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活;人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向;正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 【解答】题干中的话充分体现了人生目标对人生道路的重要性,人生目标决定着人生道路的发展方向,A说法正确;题干内容与人生目标能让我们少走弯路无关,B不符合题意;学习是中学阶段的基本任务,C说法错误;本题与人生目标的含义无关,D不符合题意。 故选:A。 【点评】解答本题要审清题意,把握好探问人生目标的原因和重要性,选出正确答案。 23.(2分)小明爱好书法,刻苦练习,积极参加书法比赛;小平在课余时间爱参加一些社会实践活动;小刚假期外出旅游,感受不同的风土人情……他们用行动(  ) A.扩展生活阅历,丰富精神世界 B.挖掘自身潜能,明确人生目标 C.丰富生命体验,成就辉煌人生 D.服务奉献社会,承担社会责任 【分析】本题考查实现人生价值的方法。我们要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,立足岗位作奉献。 【解答】小明爱好书法,刻苦练习,积极参加书法比赛等表述,体现出他们用行动扩展生活阅历,丰富精神世界,A说法正确;BCD说法与题干内容无关,应排除。 故选:A。 【点评】把握实现人生价值的方法的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 24.(2分)2024年,张连钢获评“感动中国2023年度人物”。2013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担,带领团队迅速展开科研攻关,用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。这启示我们要(  ) ①乐于实践,在探索中扩展生活的阅历 ②激发生活热情,塑造健康人格 ③弘扬劳动精神,争做时代先锋 ④倾力奉献社会,实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查实现人生价值的方法。能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。 【解答】依据题干描述,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担,带领团队迅速展开科研攻关,用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。这启示我们要弘扬劳动精神,争做时代先锋,倾力奉献社会,实现人生价值,③④正确;①②排除,材料未体现。 故选:D。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合实现人生价值的方法等知识作答。 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共52分。 25.(8分)判断说理 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。 小闽和好友小福怀揣当主持人的梦想上中学,当学校元旦晚会选拔主持人时他俩同组竞争,落选的小闽祝贺好友入选,主动帮他排练。友谊在竞争中得到升华。过后小福认为,有梦想就有希望。 (1)小闽的行为。 判断: √。  理由: ①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们√待竞争的态度。②小闽能√√待竞争;在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到了自我反省和激励。  (2)有人从小福的话中推出:“有梦想的人一定会成功。” 判断: ×。  理由: ①梦想是√未来美好生活的愿望,能不断激发我们√生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁。③有梦想的人通过努力可能实现梦想。  【分析】本题考查友谊的特质、少年梦想的特点。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】(1)本题考查评析小闽的行为。首先明确观点正确。依据教材知识,从竞争并不必然伤害友谊、关键是我们对待竞争的态度等方面作答。 (2)本题考查“有梦想的人一定会成功。”首先明确观点错误。依据教材知识,从梦想的重要性、实现梦想的做法等方面作答。 故答案为: (1)判断:正确。 理由:①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。②小闽能正确对待竞争;在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到了自我反省和激励。 (2)判断:错误。 理由:①梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁。③有梦想的人通过努力可能实现梦想。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合友谊的特质、少年梦想的特点等知识作答。 26.(6分)时事点评 劳动造就了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。2024年4月30日,在“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记代表党中央向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问,充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展做出的重要贡献,并提出殷切希望,强调:“劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。” 结合时事,运用所学知识,对上述新闻事件进行点评。 【分析】本题以典型材料为背景,涉及到劳动的意义等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。 【解答】本题要求运用所学知识,对上述新闻事件进行点评。依据教材知识,分析材料,可从劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的等方面作答,言之有理即可。 故答案为: ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 【点评】本题具有一定的开放性,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是劳动的意义等,运用所学,具体分析作答。 27.(14分)阅读材料,回答问题。 某校七年级(1)班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中并完成相关任务。 【图说变化】老师展示了两幅同学们参加班级集体活动情况的统计图: (1)请你谈谈统计图前期到后期发生了怎样的变化,并猜测发生这一转变的原因。 【分享点滴】老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时,大家纷纷举手发言: 小高:身为课代表,我及时把同学们的疑问上报老师,同学们也很支持我的工作,虽然忙得不可开交,但我很开心……生病在家休息时,同学们打来电话问候,并为我辅导落下的功课。我很感动,很幸运加入这个班集体。 小梦:学校艺术节比赛,作为文艺委员的我很忐忑,但同学们对我说:“你放手去做,我们相信你。”于是我了解大家的特长,并据此确定大家在演出中的分工与职责……最终演出取得了很好的效果,这一切都源于大家的共同努力。 (2)请你结合小高的发言材料,分析集体生活对我们的影响。 (3)从小梦的分享中,你收获了哪些集体合作的“小妙招”? 【分析】本题考查了集体生活的意义、建设美好集体。考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。 【解答】(1)本题考查了统计图前期到后期发生了怎样的变化,并猜测发生这一转变的原因。依据教材知识,分析材料,可从同学们的集体活动参与度大幅度提高,原因在于同学们逐渐意识到集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体等方面作答。 (2)本题考查了集体生活对我们的影响。依据教材知识,结合材料,可从集体生活有助于培养我们的责任感,集体生活能带给我们温暖,集体生活有助于我们学会与人交往等方面作答。 (3)本题考查了从小梦的分享中,自己收获的集体合作的“小妙招”。依据教材知识,分析材料,可从在集体合作中我们要彼此信任,给予及时的支持,懂得欣赏他人的优点等方面作答。 故答案为: (1)直接参加集体活动的人数从12人增长至44人,偶尔参加和从不参加集体活动的人数从38人减少至6人。由此可见,同学们的集体活动参与度大幅度提高。原因:同学们逐渐意识到集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体,变得更有集体意识、有责任、有担当。 (2)①集体生活有助于培养我们的责任感。小高在集体生活中担任着课代表的角色.承担着相应的职责,在认真做事的过程中体现自己的价值。②集体生活能带给我们温暖。小高生病,同学们问候她并为她辅导功课,他们的举动传递着关爱,让小高狄得了安全感与归属感。③集体生活有助于我们学会与人交往。小高在集体生活中学会了与同学们彼此尊重,友好相处。 (3)①在集体合作中我们要彼此信任,给予及时的支持。②在集体合作中懂得欣赏他人的优点。③在集体合作中明确任务分工,主动承担自己的责任。 【点评】本题具有一定的开放性,综合性较强,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是集体生活的意义、建设美好集体,运用所学,具体分析作答。 28.(13分)阅读材料,回答问题。 材料一 中学生小连在家上网时看到以下一则新闻:“的哥”丁某在工作中遇到一位疑似心脏病突发的危急病人,由于病人情况紧急,在送患者去医院的途中,一路狂奔连闯4个红灯,超速及时送到医院抢救,最终患者转危为安。 看完这则新闻后,小连认为丁某闯红灯救人的行为不可取。 (1)请你运用敬畏生命的有关知识,对小连观点进行辨析。 材料二 感动中国2023年度人物刘玲琍。她是湖南衡阳特殊教育学校的教师,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。 (2)运用实现人生价值的有关知识,对刘玲琍的事迹进行评价。 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。 【解答】(1)本题考查情与法发生冲突时的正确做法。考查学生分析问题、解决问题的能力,落实能力目标。找准角度,救人是正确的,但不能违反法律,可以理性选择,采取有效的措施等方面作答。 (2)本题考查对刘玲琍的事迹进行评价。分析材料可知,首先判断刘玲琍的做法正确。生命的意义在于创造和贡献;要活出自己的人生,自食其力,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;勇于承担责任,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀伟大,实现生命的意义。 故答案为: (1)小连的观点片面。救人是一种高尚的道德行为,应当弘扬。但是在法治社会,应树立法律至上的观念,闯红灯是违法行为,会危害其他人的生命安全,闯红灯救人是不值得提倡的。在紧急情况下,应该理性选择,采取切实有效的措施,如请求警察帮忙疏导交通等。 (2)刘玲琍的做法正确。刘玲琍扎根讲台、爱国敬业的事迹实现了其人生价值。生命的意义在于创造和贡献;要活出自己的人生,自食其力,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;勇于承担责任,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀伟大,实现生命的意义。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合敬畏生命的原因等知识作答。 29.(11分)阅读材料,回答问题。 为了让学生明确自己的人生目标并为之奋斗,某校七年级(2)班开展“目标引领未来”的主题活动。 【目标起航】 老师向大家分享了一则少年立志并通过自身努力实现目标的榜样事迹:顾诵芬少年时见日军轰炸中国,便立志要保卫中国的蓝天,将来不再受外国侵略。就这样,航空报国之梦早早地便在他心中埋下了。他刻苦学习,考入交通大学,怀揣着航空梦踏上了北去的火车。从此,他先后参与主持了多种机型的设计研发,以高涨的热情投入保卫祖国和建设祖国中。 (1)谈谈顾诵芬的事迹对你树立人生目标的启发。 【目标分享】 小青:我喜欢文学,也经常在闲暇时试着写一些文章,我的目标就是成为一名作家。 小明:我的爷爷、父亲都从事药物研发,他们的工作帮助病患重获新生。我将来也想从事这一行业,为人类健康贡献力量。 (2)上述两位同学是如何正确树立人生目标的? 【目标设计】 为帮助同学们更清晰地进行目标设计,老师向大家提供了一份目标计划书的模板。 目标计划书 一、基本信息 姓名:xxx 班级:七年级(2)班 性别:男(女) 二、长期目标/人生目标(可以是学业上的,也可以是职业规划)  成为软件开发人员。  三、行动计划(写出具体的计划安排) ① 学习数学、英语等基础知识,打好基础 ; ② 利用课余时间尝试接触一些简单的编程软件或在线编程平台,积极学习并尝试动手制作一些简单的网页 ; ③ 给自己设置短期小目标,如每个学期末完成一个编程小制作等 。 (3)请将上述目标计划书补充完整。(不得与材料重复) 【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提;树立人生目标,应当从自身实际出发;树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合;树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 【解答】(1)本题考查顾诵芬的事迹对我们树立人生目标的启发。结合人物事迹及教材知识,从树立人生目标要与国家民族及人民利益相结合作答即可。 (2)本题考查小青和小明正确树立人生目标的表现。结合材料内容,小青树立人生目标是从自身实际出发,小明树立人生目标是与人类的福祉相统一,据此作答。 (3)本题考查自己的目标计划书设计。开放性试题,结合自己实际作答,言之有理即可。 故答案为: (1)我们树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。(把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。) (2)①小青树立人生目标时,从自身实际出发,结合自己的兴趣爱好。②小明的人生目标受到家庭环境的影响,与人类的福祉相统一。 (3)人生目标:成为软件开发人员。行动计划:①学习数学、英语等基础知识,打好基础。②利用课余时间尝试接触一些简单的编程软件或在线编程平台,积极学习并尝试动手制作一些简单的网页。③给自己设置短期小目标,如每个学期末完成一个编程小制作等。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题,把握好树立正确的人生目标的相关知识,具体分析作答。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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福建省福州市连江县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷
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