专题07 列方程解决问题(行程问题)-2024-2025学年五年级下册数学重难易错专项突破(苏教版)

2025-02-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 简易方程
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 237 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50381807.html
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年五年级下册数学重难易错专项突破 专题07 列方程解决问题(行程问题) 答案解析 1.【解题思路】根据题意,先设两列火车行驶x时相遇,结合相遇公式:速度和×相遇时间=路程可知,用快车的速度加上慢车的速度之和,再乘上x就等于全长。据此列式为:(85+78)x=1956,求出x即可。 【规范解答】根据题意可知,等量关系式为:(快车速度+慢车速度)×相遇时间=全长。 解:设两列火车行驶x时相遇。 (85+78)x=1956 163x=1956 163x÷163=1956÷163 x=12 答:两列火车行驶12时相遇。 2.【解题思路】速度×时间=路程,设货车每小时行驶x千米,根据客车速度×相遇时间+货车速度×相遇时间=总路程,列出方程解答即可。 【规范解答】解:设货车每小时行驶x千米。 68×2.5+2.5x=300 170+2.5x=300 170+2.5x-170=300-170 2.5x=130 2.5x÷2.5=130÷2.5 x=52 答:货车每小时行驶52千米。 3.【解题思路】相遇问题中,总路程=(田田的速度+乐乐的速度)×相遇时间,根据题意已知总路程为920米,田田速度是每分钟60米,时间是8分钟。方法一:可设乐乐每分钟走x米,可列出方程解答;方法二:可用两家的距离除以相遇的时间后,再减田田每分钟行的路程,依此解答。 【规范解答】方法一:设乐乐每分钟行x米,则可列出方程: 答:乐乐每分钟行55米。 方法二: (米) 答:乐乐每分钟行55米。 4.【解题思路】根据题意,设经过x分钟他们能相遇,结合 “路程=时间×速度”这一公式, 列出方程式,求解即可。 【规范解答】解:设经过x分钟他们能相遇。 60x+200x=1300 260x=1300 260x÷260=1300÷260 x=5 答:经过5分钟他们能相遇。 5.【解题思路】根据题意设另一辆汽车平均每小时行驶x千米,则它5.5小时行驶了5.5x千米。可列方程85×5.5+5.5x=852.5,解出方程即可。 【规范解答】解:设另一辆汽车平均每小时行驶x千米。 85×5.5+5.5x=852.5 467.5+5.5x=852.5 5.5x=852.5-467.5 5.5x=385 x=385÷5.5 x=70 答:另一辆汽车平均每小时行驶70千米。 6.【解题思路】速度×时间=路程,设客车每小时行驶x千米,根据客车速度×相遇时间+货车速度×(先行驶的时间+相遇时间)=总路程,列出方程解答即可。 【规范解答】解:设客车每小时行驶x千米。 3.4x+60×(3+3.4)=520 3.4x+60×6.4=520 3.4x+384=520 3.4x+384-384=520-384 3.4x=136 3.4x÷3.4=136÷3.4 x=40 答:客车每小时行驶40千米。 7.【解题思路】设甲船每小时行x千米,根据甲船速度×时间+109.2=乙船速度×时间,列出方程解答即可。 【规范解答】解:设甲船每小时行x千米。 6x+109.2=208.8 6x+109.2-109.2=208.8-109.2 6x=99.6 6x÷6=99.6÷6 答:甲船每小时行16.6千米。 8.【解题思路】根据“速度×时间=路程”可得出等量关系:(甲的速度+乙的速度)×3+1200=3分后两人相距的距离,据此列出方程,并求解。 【规范解答】解:设乙每分走米。 (51+)×3+1200=1470 (51+)×3+1200-1200=1470-1200 (51+)×3=270 (51+)×3÷3=270÷3 51+=90 51+-51=90-51 =39 答:乙每分走39米。 9.【解题思路】根据题意可知,小明速度×时间+小红速度×时间=总路程,题目中已知小明速度为每分钟走48米,时间为10分钟,总路程为800米,所以设小红速度为每分钟x米,据此列出方程求解即可。 【规范解答】由分析可得: 解:设小红速度为每分钟x米, 48×10+10×x=800 480+10x=800 480+10x-480=800-480 10x=320 x=320÷10 x=32 答:小红每分钟走32米。 【考察方向】本题考查了速度、时间和总路程三者之间的关系以及应用,找出他们之间的等量关系,结合实际列出方程,在解方程的过程中要注意运算的正确性。 10.【解题思路】速度×时间=路程,设从乙地开出的B动车组列车的速度是每小时x千米,根据A动车组列车平均速度×相遇时间+B动车组列车的速度×相遇时间=甲、乙两地高铁专线全长,列出方程解答即可。 【规范解答】解:设从乙地开出的B动车组列车的速度是每小时x千米。 240×1.6+1.6x=800 384+1.6x=800 384+1.6x-384=800-384 1.6x=416 1.6x÷1.6=416÷1.6 x=260 答:从乙地开出的B动车组列车的速度是每小时260千米。 【考察方向】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。 11.【解题思路】相遇时,两车的路程和等于原来两地的距离。据此,将另一辆车的速度设为每小时x千米,那么它的路程是8x千米。再根据两车路程和等于1080千米,列方程解方程即可。 【规范解答】解:设另一辆车平均每小时行x千米。 60×8+8x=1080 (60+x)×8=1080 (60+x)×8÷8=1080÷8 60+x=135 60+x-60=135-60 x=75 答:另一辆汽车平均每小时行75千米。 【考察方向】本题考查了相遇问题,相遇时路程和等于初始距离。 12.【解题思路】根据1千米=1000米,先统一单位,速度×时间=路程,设妈妈每分钟骑x米,根据妈妈骑行速度×相遇时间+涂涂步行速度×相遇时间=总路程,列出方程解答即可。 【规范解答】3.4千米=3400米 解:设妈妈每分钟骑x米。 10x+60×10=3400 10x+600=3400 10x+600-600=3400-600 10x=2800 10x÷10=2800÷10 x=280 答:妈妈每分钟骑280米。 【考察方向】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。 13.【解题思路】可以设乙车每小时行驶x千米,由于5小时后,乙车的路程-甲车的路程=42.5,根据公式:路程=速度×时间,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。 【规范解答】解:设乙车每小时行驶x千米。 5x-64×5=42.5 5x-320=42.5 5x-320+320=42.5+320 5x=362.5 5x÷5=362.5÷5 x=72.5 答:乙车每小时行驶72.5千米。 【考察方向】本题主要考查列方程解应用题,同时熟练掌握行程问题的公式并灵活运用。 14.【解题思路】根据题意可知,客车的速度×行驶时间+货车的速度×行驶时间+20千米=500千米,据此设经过x小时后两车还有20千米才相遇,列方程为90x+70x+20=500,然后解出方程即可。 【规范解答】解:设经过x小时后两车还有20千米才相遇。 90x+70x+20=500 160x+20=500 160x+20-20=500-20 160x=480 160x÷160=480÷160 x=3 答:经过3小时后两车还有20千米才相遇。 【考察方向】本题主要考查了列方程解决问题,找到相应的关系式是解答本题的关键。 15.28千米 【解题思路】由题意可知,设甲船每小时行x千米,再根据等量关系式:(甲船速度-乙船速度)×行驶时间=乙船落后甲船的路程,据此解答。 【规范解答】解:设甲船每小时行x千米。 (x-21)×12=84 (x-21)×12÷12=84÷12 x-21=7 x-21+21=7+21 x=28 答:甲船每小时行28千米。 【考察方向】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。 16.77.4千米 【解题思路】根据题意可知,往返的路程不变,根据“速度×时间=路程”可得出等量关系:返回时的速度×返回的时间=去时的速度×去时的时间,据此列出方程,并求解。 【规范解答】解:设他返回平均每小时行驶了千米。 (2.4-0.4)=64.5×2.4 2=154.8 2÷2=154.8÷2 =77.4 答:他返回平均每小时行驶了77.4千米。 【考察方向】本题考查列方程解决问题,根据速度、时间、路程之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。 17.67千米 【解题思路】设李芳一家每小时行驶x千米。根据“速度×时间=路程”可知:张明一家行驶的路程是75×3=225千米,李芳一家行驶的路程是3x千米。根据等量关系“张明一家行驶的路程=李芳一家行驶的路程+24”列出方程,并根据等式的性质解方程即可。 【规范解答】解:设李芳一家每小时行驶x千米。 75×3=3x+24 225=3x+24 225-24=3x+24-24 201=3x 3x=201 3x÷3=201÷3 x=67 答:李芳一家每小时行驶67千米。 【考察方向】列方程解决问题时,把所求的未知数用x表示,未知数参与列式,把算术法的逆向思维转变成列方程的顺向思维来思考。 18.(1)B; (2)15分钟; (3)见详解 【解题思路】(1)因为军军的速度比明明的速度快,所以军军走的路程要比明明走的路程多,据此判断即可。 (2)设出发后x分钟他们能相遇,根据速度×时间=路程,列方程解答即可。 (3)根据路程=速度×时间,用两人的速度和乘(2)中得到的时间,看得数是否为2100米,即可检验。 【规范解答】(1)你认为明明和军军可能在图中B点相遇。 (2)解:设出发后x分钟他们能相遇。 (60+80)x=2100 140x=2100 140x÷140=2100÷140 x=15 答:出发后15分他们能相遇。 (3)(60+80)×15 =140×15 =2100(米) 2100=2100 答:原题计算正确。 【考察方向】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 19.2.5小时 【解题思路】根据题意,两车相距50千米,即轿车比客车多行驶了50千米。设x小时后两车相距50千米,轿车每小时行110千米,x小时行驶110x千米;客车每小时行驶90千米,x小时行驶90x千米,轿车行驶的路程-客车行驶的路程=50千米,据此列方程即可解答。 【规范解答】解:设x小时后两车相距50千米。 110x-90x=50 20x=50 x=50÷20 x=2.5 答:2.5小时后两车相距50千米。 【考察方向】本题考查行程问题,需要熟练掌握速度、时间和路程的关系。找出题中的等量关系式是列方程解应用题的关键。 20.76千米 【解题思路】设货车每小时行驶x千米,根据等量关系:客车每小时行驶的92千米×1.5小时-货车每小时行驶的千米数×1.5小时=24千米,列方程解答即可。 【规范解答】解:设货车每小时行驶x千米 92×1.5-1.5x=24 138-1.5x=24 138-1.5x+1.5x=24+1.5x 24+1.5x=138 24+1.5x-24=138-24 1.5x=114 1.5x÷1.5=114÷1.5 x=114÷1.5 x=76 答:货车每小时行驶76千米。 【考察方向】本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。 21.110千米 【解题思路】相遇时两车行的路程和就是两地之间的距离,根据相遇问题的数量关系式:速度和×相遇时间=路程,列方程:(120+x)×2=460,解方程,即可解答。 【规范解答】解:设货车每小时行驶x千米。 (120+x)×2=460 (120+x)×2÷2=460÷2 120+x=230 120+x-120=230-120 x=110 答:客车每小时行驶110千米。 【考察方向】本题考查列方程解应用题,利用速度、时间和路程三者的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。 22.9小时 【解题思路】根据题意可知,甲车的速度×行驶时间-乙车的速度×行驶时间=180千米,据此设x小时后两车相距180千米;列方程为110x-90x=180,然后解出方程即可。 【规范解答】解:设x小时后两车相距180千米。 110x-90x=180 (110-90)x=180 20x=180 20x÷20=180÷20 x=9 答:9小时后两车相距180千米。 【考察方向】本题可用列方程解决问题,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。 23.轿车每小时行驶88千米,客车每小时行驶40千米。 【解题思路】根据题意得:轿车和客车从甲乙两地相向而行,行驶1.5小时后,两车在距中点的36千米处相遇,由于轿车速度=客车速度×2.2,则轿车比客车多行驶的路程应是36×2=72千米;可设客车速度为x千米/小时,则轿车速度是2.2x千米/小时,根据等式:(轿车速度-客车速度)×时间=72千米,列出方程可得出答案。 【规范解答】解:设客车速度为x千米/小时,则轿车速度是2.2x千米/小时,则可列出方程: 即客车每小时行驶40千米; 轿车每小时行驶:(千米) 答:轿车每小时行驶88千米,客车每小时行驶40千米。 24.45千米;30千米 【解题思路】设货车每小时行千米(速度),客车的速度是货车的1.5倍,客车每小时行1.5千米(速度),根据等量关系:速度和×相遇时间=路程,列出方程,求出的值,即货车的速度,再乘1.5就是客车的速度。 【规范解答】解:设货车每小时行千米,客车每小时行1.5千米。 (+1.5)×3=225 2.5×3=225 7.5=225 7.5÷7.5=225÷7.5 =30 30×1.5=45(千米/小时) 答:客车每小时行45千米,货车每小时行30千米。 25.90千米 【解题思路】根据题意,可知数量关系:速度和×相遇时间=两地距离,设小轿车每小时走x千米,可知速度和为(x+60)千米/时,再根据数量关系列出方程,解方程即可。 【规范解答】解:设小轿车每小时走x千米。 (x+60)×3.5=525 x+60=525÷3.5 x+60=150 x=150-60 x=90 答:小轿车每小时走90千米。 【考察方向】此题考查了运用方程解决相遇问题,关键能够找出数量关系再列方程计算。 26.1.6分钟 【解题思路】题目中是同一地点相背出发,根据相遇时间=路程÷速度和,据此列式解答或列方程解答。 【规范解答】解:设二人x分钟后再次相遇,则 (260+240)x=400 500x=400 500x÷500=400÷500 x=0.8 0.8×2=1.6(分) 答:经过1.6分钟两人第二次相遇。 【考察方向】本题主要考查列方程解应用题,关键利用相遇问题公式列方程求解。 27.75千米 【解题思路】根据题意可得等量关系式:甲、乙两辆汽车的速度和×相遇时间=路程;设乙车每小时行x千米,已知甲车每小时行65千米,则两车每小时共行(65+x)千米,两地的路程是350千米,2.5小时相遇,根据乘法的意义,可得方程:(65+x)×2.5=350;然后列方程进一步解答即可。 【规范解答】解:设乙车每小时行x千米,可得方程: (65+x)×2.5=350 (65+x)×2.5÷2.5=350÷2.5 65+x=140 65+x-65=140-65 x=140-65 x=75 答:乙车每小时行75千米。 【考察方向】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。 28.(1)40秒 (2)200秒 【解题思路】(1)由于从跑道两端同时出发,相向而行,相当于是相遇问题,根据公式:时间=路程÷(速度和),把数代入公式即可求解; (2)由于多跑一圈,相当于多跑了400米,可以设x秒后多跑1圈,根据公式:路程=速度×时间,分别用x表示出小婷和小颖跑的路程,之后根据小婷跑的路程-小颖跑的路程=400,据此即可列方程,再解方程即可。 【规范解答】(1)400÷(4+6) =400÷10 =40(秒) 答:40秒后两人相遇。 (2)解:设x秒后小婷比小颖整整多跑1圈。 6x-4x=400 2x=400 2x÷2=400÷2 x=200 答:200秒后小婷比小颖整整多跑1圈。 【考察方向】本题主要考查相遇问题和追及问题以及列方程解应用题,关键是分清楚相遇和追及的情况是解题的关键。 29.见详解;76千米/时 【解题思路】根据速度和×时间=路程和,设乙车的速度是x千米/时,据此列方程为(74+x)×4.8=720,然后解出方程即可。 【规范解答】解:乙车的速度是x千米/时。 (74+x)×4.8=720 (74+x)×4.8÷4.8=720÷4.8 74+x=150 74+x-74=150-74 x=76 如图:    答:乙车的速度是76千米/时。 【考察方向】本题可用列方程解决问题,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。 30.78米 【解题思路】设李刚每分钟走x米,根据,可知等量关系:(李刚每分钟走的米数+周永每分钟走的米数)×4=周永家和李刚家距离600米,据此列 出方程即可解答问题. 【规范解答】解:设李刚平均每分钟走x米。 ( 72+x)×4=600 72×4+4x=600 288+4x=600 288+4x-288=600 -288 4x=312 4x÷4=312÷4 x=78 答:李刚每分钟走78米。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年五年级下册数学重难易错专项突破 专题07 列方程解决问题(行程问题) 一、解答题 1.青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,东起青海西宁,南至西藏拉萨,全长1956千米。两列火车分别从拉萨和西宁同时出发,已知快车的速度为85千米/时,慢车的速度为78千米/时。两列火车行驶多少时相遇?(先写出等量关系,再列方程解答。) 2.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地开出,相向而行,经过2.5小时相遇。客车每小时行驶68千米,货车每小时行驶多少千米?(列方程解答) 3.只列式(或方程)不计算。 田田家和乐乐家相距920米,他们早上9:00各自从家里出发相向而行。田田每分钟行60米,8分钟后两人相遇。乐乐每分钟行多少米? 4.小东要把一本《新华字典》拿给小刚,两人分别从家里出发,两家之间的路程是1300米。小东步行,速度是60米/分;小刚骑自行车,速度是200米/分。经过多少分钟他们能相遇?(列方程解决) 5.两辆汽车同时从相距852.5千米的两地相向而行,5.5小时后相遇。一辆汽车平均每小时行驶85千米,另一辆汽车平均每小时行驶多少千米?(列方程解答) 6.甲、乙两城相距520千米,货车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,3小时后客车才从乙城开往甲城,又经过3.4小时两车相遇,客车每小时行驶多少千米? 7.甲、乙两艘船同时从重庆出发开往上海。经过6小时后,乙船比甲船多行109.2千米,已知乙船每小时行34.8千米,甲船每小时行多少千米?(列方程解决) 8.A、B两座房屋相距1200米,甲、乙两人各从其中一座房屋门口出发,同时向相反的方向走(如图),3分后两人相距1470米,甲每分走51米,乙每分走多少米? 9.小明和小红同时从相距800米的两地相对走来,小明每分钟走48米,10分钟后两人相遇,小红每分钟走多少米? 10.甲、乙两地高铁专线全长800千米。A、B两列动车从两地同时相对开出甲地开出的A动车组列车平均每小时行驶240千米,出发后1.6小时与从乙地开出的B动车组列车相遇。从乙地开出的B动车组列车的速度是多少?(列方程解决) 11.两辆汽车同时从相距1080千米的两地相向而行,经过8小时相遇。一辆汽车平均每小时行60千米,另一辆汽车平均每小时行多少千米?(列方程解答) 12.涂涂家和学校相距3.4千米,周一早上涂涂到学校后发现自己忘带语文书,打电话叫妈妈送书,为了节约时间,自己也往回家方向走,10分钟后相遇,已知涂涂每分钟走60米,妈妈每分钟骑多少米? 13.甲、乙两辆货车同时从A地开往B地。经过5小时后,甲车落后乙车42.5千米。甲车每小时行驶64千米,乙车每小时行驶多少千米? 14.客车和货车同时从相距500千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行驶90千米,货车每小时行驶70千米,经过几小时后两车还有20千米才相遇?(列方程解答) 15.南京到上海的水路长392千米,甲、乙两艘轮船同时从南京出发,经过12小时后,乙船落后甲船84千米,乙船每小时行21千米,甲船每小时行多少千米? 16.张叔叔开车从哈尔滨市甲地去乙地运送防疫物资,平均每小时行驶64.5千米,2.4小时到达。如果他从乙地按原路返回甲地,节约0.4小时,他返回平均每小时行驶了多少千米?(列方程解答) 17.张明一家从甲城出发去乙城,每时行驶75千米。同时李芳一家从乙城出发去甲城。在经过3小时后两家在途中相遇,相遇时,张明一家比李芳一家多行驶24千米,李芳一家每小时行驶多少千米?(列方程解决问题) 18.如图,明明和军军两家相距2100米,明明的速度是60米/分,军军的速度是80米/分,两人同时从家里出发,相向而行,最后相遇。 (1)你认为明明和军军可能在图中(    )点相遇。(选择你认为对的字母填空) (2)出发后多长时间他们能相遇?(用方程解) (3)请用一种方法检验你得到的结果是否正确。 19.一辆客车和一辆轿车同时从A地开出,沿同一条高速公路开往B地。客车每小时行90千米,轿车每小时行110千米,几小时后两车相距50千米? 20.一辆客车和一辆货车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,客车每小时行驶92千米,1.5小时后客车领先货车24千米,货车每小时行驶多少千米?(列方程解答) 21.一辆客车和一辆货车从相距460千米的甲、乙两地出发,相向而行,2小时后相遇。已知客车每小时行驶120千米,求货车每小时行驶多少千米? 22.甲、乙两辆汽车同时从上海出发,沿京沪高速开往北京。甲车每小时行110千米,乙车每小时行90千米。几小时后两车相距180千米? 23.一辆轿车和一辆客车同时从甲、乙两地出发相向而行,轿车的速度是客车速度的2.2倍。行驶1.5小时后,两车在距中点的36千米处相遇。轿车和客车每小时各行驶多少千米? 24.一辆客车和一辆货车同时从相距225千米的两地相对开出,客车的速度是货车的1.5倍,3小时相遇,客车和货车每小时各行多少千米?(用方程解) 25.甲、乙两城相距525千米,一辆客车和一辆小轿车分别从两城同时相向而行,3.5小时后两车相遇。已知客车速度60千米/时,小轿车每小时走多少千米?(列方程解答) 26.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相背而行。甲的速度是240米/分,乙的速度是260米/分,经过多少分钟两人第二次相遇?(用方程解) 27.A、B两地相距350千米,甲、乙两辆汽车同时从A、B两地出发,相向而行,经过2.5小时相遇。甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米? (列方程解答) 28.小颖和小婷每天早上坚持跑步,小颖每秒跑4米,小婷每秒跑6米。 (1)如果她们从400米跑道的两端同时出发,相向而行,几秒后两人相遇? (2)如果们从400米环形跑道的同一地点沿逆时针方向同时出发,多长时间后小婷比小颖整整多跑1圈? 29.甲、乙两辆货车同时从同一地点出发,相背而行。4.8小时后相距720千米,甲车的速度是74千米/时,乙车的速度是多少?(先把线段图补充完整,再解答)    30.周永家和李刚家相距600米,他们同时从自己家出发,相向而行,经过4分钟相遇。周永每分钟走72米,李刚每分钟走多少米? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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