精品解析：辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 愚钝（yú） 解剖（pāo） 坦荡如底（dǐ） B. 宣嚣（xuān） 绯红（fěi） 摄取（shè） 杳无消息（yǎo） C 镌刻（juān） 燥热（zào） 琐屑（suǒ） 殚精竭虑（dān） D. 顾忌（jì） 推崇（chǒng） 雕镂（lòu） 因地治宜（zhì） 2. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 孩子们闪着一双双乌溜溜的眼睛，四下观望。当触碰到那些星星点点闪闪烁烁的绿时，顷刻间视线仿佛被 了。他们探出拇指和食指，捏住草芽尖端，手腕 用力，试探着一点一点地让芯子脱离束缚，徐徐升高。撕开外面严密包裹的叶片，放在齿间 ，汁水流淌。咽下去的，除了汁液，还有嚼碎的茸茸的嫩草芯。味蕾在清甜中打开。孩子们 ，把茅草花芯带回家，自己吃，也塞给弟弟或妹妹。 A. 定住 适度 轻咬 欢天喜地 B. 定住 适当 轻啮 欢声笑语 C. 拴住 适当 轻咬 欢声笑语 D. 拴住 适度 轻啮 欢天喜地 3. 下列关于语法知识分析正确的一项是（ ） ①音乐是一种能够引发人类强烈共情的艺术形式。②无论是伫立窗下聆听一曲《牧童短笛》，还是于斜风细雨中感受提琴的婉转悠扬，每一次与音乐的相遇，总能产生疗愈心灵、陶冶性情的效果。③交响乐作为一种音乐艺术形式，虽然高于生活，但归根结底还是来源于生活。④只有立足寻常，才能让艺术的多样性不断丰富，创造力的源泉竞相奔涌。 A. 语段中的加点词“强烈”“与”“立足”的词性分别是形容词、连词、动词。 B. “斜风细雨”“陶冶性情”“竞相奔涌”这三个短语的结构类型各不相同。 C. “音乐是一种能够引发人类强烈共情的艺术形式。”此句主干是“音乐是艺术”。 D. 画浪线的句③有语病，应该将“虽然……但……”改为“不但……而且……”。 4. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般说来，颔联、颈联的上下句应是对仗句。 B. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。苏轼与其父苏洵、其弟苏辙，合称“三苏”。我们学过他的作品《记承天寺夜游》。 C. 《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部编年体史书，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 D. 《红星照耀中国》的作者埃德加•斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图找寻他们成为共产党人的原因。 名著阅读（3分）。 5. 根据提示补全思维导图。 6. 古诗文默写。 （1）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》） （2）____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）我报路长嗟日暮，____________。（李清照《渔家傲》） （4）__________，不以疾也。（郦道元《三峡》） （5）白居易《钱塘湖春行》中描绘出早春时节乱花初放而未缤纷、芳草才生尚未长高的欣欣向荣之景的语句是：____________，____________。 二、古诗文阅读（17分） 7. 阅读下面两首诗，完成问题。 甲 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 乙 胡无人行 【唐】吴筠 剑头利如芒，恒持照眼光。 铁骑追骁虏，金羁①讨黠羌②。 高秋八九月，胡地早风霜。 男儿不惜死，破胆与君尝。 【注释】①金羁：饰金的马笼头。常用以借指马，这里借指精锐的骑兵。②黠羌：狡黠的羌人。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 甲诗颈联被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇特壮丽的塞外风光。 B. 乙诗三、四句描写主人公乘铁骑、追敌寇的矫健身姿，激烈的战争场面跃然纸上。 C. 甲诗以“征蓬”“归雁”自比，抒漂泊无依之感；乙诗以“利如芒”写宝剑之利 D. 两诗最后二句都直抒胸臆，慷慨壮烈，表达诗人渴望以身许国、建功立业的决心。 8. 阅读回答问题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子•公孙丑下》） 乙】 邹穆公有令：食①凫雁②必以秕，无得以粟。于是仓无秕③而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴④背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米人之上食奈何其以养鸟？且尔知小计，不知大会⑤。周谚曰：‘囊漏贮中。’而独不闻欤？夫君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择⑥？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。 （节选自贾谊《新书》） 【注释】①食（sì）：同“饲”，喂养。②凫雁：指鸭鹅。③秕（bǐ）：没有成熟的谷子。④暴：日晒。⑤大会（kuài）：这里指长远计划。⑥择：区别。 （1）下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 是天时不如地利也 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） B. 固国不以山溪之险 汝心之固（《愚公移山》） C. 邹民闻之 军中闻将军令（《周亚夫军细柳》） D. 勤而不惰者岂为鸟兽哉 生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） （2）请用现代汉语翻译下列句子 ①故君子有不战，战必胜矣。 ②取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？ （3）请用“/”给下面的句子断句。 粟米人之上食奈何其以养鸟 （4）请依据选文回答问题。 ①乙文中邹穆公推行“凫雁食秕”举措后，达成了怎样的效果？（用原文语句回答）从中可以看出邹穆公是一个什么样的君主？ ②阅读链接材料，结合甲文说说邹穆公的做法体现了孟子的什么政治主张？ 【链接】 “邹国之治，路不拾遗，臣下顺从，若手之役心。”“鲁卫不敢轻，齐楚不能胁。” ——《邹县志•国君志》 三、现代文阅读（36分） 9. 阅读选文，完成问题。 【材料一】 ①在医学界不断探索创新与人文关怀融合的背景下，叙事医学作为一种新型医学模式，正逐步被应用到各领域、各科室的临床实践中。它使医生能够更深入地理解患者的身心状态，提供充满尊重、共情和人性化的医疗服务。 ②对于我们普通大众而言，叙事医学的推广意味着在就医过程中，我们不再只是疾病的被动接受者，而是能够主动分享自己的故事，与医生建立更加信任、互动的关系。 ③叙事医学能让患方更加客观理性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解；医务人员可以促进同患方的沟通，更加感受到尊重感、成就感，从而减少职业倦怠；医院可以改善患方体验、减少医患纠纷矛盾，促进医院管理；叙事医学可以成为群众医学、循证医学的补充，促进医学进步。叙事医学能够让医学回到其本质——即不仅要关注病，而且要关注人。 （选自《学习强国》2024.07） 材料二】 ①9月24日上午10时31分41秒，在山东海阳市东方航天港近海海面上，随着一阵巨大的轰鸣声传出，“捷龙三号遥四”运载火箭尾部腾起橘色火光和烟雾，直冲苍穹。点火640秒之后，火箭将“武汉大学人民医院健康号”医学遥感卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。茫茫太空中，迎来全球首颗医学遥感卫星。 ②遥感信息技术在医学领域大有可为。体内微空间建模与病灶识别、体内微空间医疗设备定位、健康GIS（地理信息系统）、医学影像智能解译等前沿领域，都是医学遥感信息研究院的主导方向。很多医学操作技术如心脏介入手术、脑血管介入手术，借助遥感三维定位系统得以顺利完成。遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重并发症，实现个体诊断和治疗更清楚、更准确、更高效。 （选自《人民日报》2024.09） 【材料三】 【材料四】 《生成式人工智能应用发展报告（2024）》显示，我国生成式人工智能产业规模和产品数量迅速增加，并逐渐融入人们的日常生活。截至今年6月，我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人。在口腔护理设备领域，数字化、智能化正在成为主流，随着3D打印、AI诊断等技术的应用，不仅提升了治疗效率，也优化了患者体验。尽管人工智能在医疗领域的应用前景广阔，但它并不能完全取代人类医生。人工智能更多的是作为医生的辅助工具，帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。 （选自《中央广播电视总台中国之声》2024.12） （1）对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ） A. 叙事医学让患方更加感性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解，减少疾病产生。 B. 材料三表一数据显示，中国AI医学影像市场规模将在2030年增加923.1亿元。 C. 遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重并发症。 D. 我国生成式人工智能产业蓬勃发展，至今年6月，人工智能产品用户超过2.3亿人。 （2）阅读材料一、材料二和材料四，概括可以助力医学领域发展的几种做法。 （3）有人担心，随着科技不断发展，人工智能有一天将会取代医生。你赞同这种说法吗？结合材料一、材料三和材料四说明理由。 10. 阅读选文，完成问题。 一碗面的学问 谭国伦 ①我说不在家吃早点了。爱人说，又去吃你的热面呗。我说当然。 ②热面，在东北是相对冷面而言的另一种做法。我在东北当兵十几年，热面是实实在在没有吃够。转业到地方以后，也吃过几家热面，不是味道差了一些，就是分量太少。直到爱人像发现新大陆似的告诉我，在一个小区里发现一家热面。那面香一下就把我带回身在东北的岁月，这一吃又是二十多年。 ③面店店主老李，河南信阳人。他和妻子开的面店，最早只是个面摊。几把遮阳伞，几张可以收放折叠的桌子，只要不刮风下雨，几张桌都是人满为患。客人结账时，自己把零钱扔在纸盒里，找零也是“自助”。给人感觉这两口子做买卖就是心大。后来，面摊搬进了屋子，开成了面店，营业执照、夫妻二人的健康证等，都大大方方上了墙。 ④以前，老李的热面冷面种类单一。冷面只限于配料简单的甜口，热面也只有一种汤头。老李说因为地方狭小，没办法做很多种类，只能靠量大实惠取胜。自打搬进店铺，空间大了，可以放置更多的食材，老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法。这一去，让老李开了眼界，原来这面还有那么多汤底和口味！老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。 ⑤客人们发现，老李的面不管是热面还是冷面，味道比以前好了不知多少倍，品相也让人很有食欲。热面碗里的辣白菜堆得像一座小山，冷面碗里有苹果片围绕切开的熟鸡蛋。做得一手好面食的妻子，还为客人增添了四种馅料的包子。那包子褶捏得花儿似的，均匀细致。 ⑥和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫。底汤的熬制、煮面的火候、调料的选择、食材的配比、色彩的搭配、装碗的造型等，都有很多技巧。季节不同，热面和冷面的食材选取也不同。前期制作的功夫都在熬骨汤。大火、中火、小火的时间比例要拿捏，八角、桂皮、虾米、葱姜蒜等调料一样都不能少。最后的汤汁还要用细布过滤，不能有沉渣和肉末在里面，这样才能保证面汤的清澈。做冷面，还要把汤汁冷藏一宿。 ⑦原来干好哪一行都有很多学问。 ⑧我当了老李多年的食客，也知道了老李的一些故事。当年夫妻二人出来打工，辛苦一年收入也仅够维持温饱，孩子的学费还没着落。夫妻俩就商量做个小买卖，发现做冷面热面比较方便，成本也不高，靠着量足，就把生意做起来了。实在人做实在事儿，一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了。如今熟客一进门，夫妻俩就知道客人吃什么口味的面，要什么馅的包子，直接上桌。吃完后，客人微信支付走人，整个过程都不用问一句话。 ⑨很多人说，做经营很难。在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。这些年来，夫妻俩凭着自己的勤劳，专注一碗面，也用一碗面培养出两个大学生，供养两位老人，在城里和河南老家都买了房子。我称赞老李两口子能干，攒下了这么多钱。老李说，他非常感谢这个社会，感谢这座城市，是社会认可他们的勤劳，是这个城市的回头客让他生意兴隆。 ⑩我的热面上来了。海碗里堆起的面如海上群山起伏。红红的辣白菜、绿绿的香菜末，煞是诱人。轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条如精灵般在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道久久不散…… （选自《人民日报》2024.06） （1）围绕“面”梳理文章①—⑦段内容，补全故事情节。 “我”去吃面→面摊成店→①_________→面味大好→②_________ （2）按要求赏析文中画横线的句子。 ①老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。（赏析加点词语的表达效果） ②轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条如精灵般在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道久久不散……（从修辞角度赏析句子） （3）作者在第⑧段中讲述老李的故事有什么作用？ （4）老李的成功之道里有“变”也有“不变”，结合文章内容简要概括。 （5）读完文章，小江和小勇同学展开了讨论，请你根据对文章的理解补全对话。 小江：听爸爸说，最近生意很难做，老李的面馆却经营得那么好。 小勇：对啊，老李有自己的想法：①____________________。（用原文回答） 小江：老李的故事让我深受启发，其实我们学知识也要这样。 小勇：最近我的学习成绩很不稳定，现在我明白该怎么做了。 小江：我知道你想说什么：②____________________。（谈启发） 小勇：聪明。原来生活中处处是“学问”啊。 11. 阅读选文，完成问题。 树叶飘落，哪面朝上？ ①初冬时节，片片落叶为大地铺上地毯。欣赏落叶美景时，有心人会发现：一些落叶正面向上，一些落叶却背面朝天，其中蕴藏着植物生理与空气动力学的秘密。 ②落叶是植物为了适应环境变化而主动选择的一种生存策略。入秋后，随着日照时间的减少和气温的降低，许多植物通过精确调节其内部激素的水平和分布，来实现叶片与树木的分离。 ③叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。植物叶片的两面构造不同：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，紧实度高，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用。当失去水分时，栅栏组织细胞变得更加紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形；叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。失水时，海绵组织易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现出向内卷曲的特点。 ④叶片飘离枝头，在重力作用下坠落地面。有观点认为，叶片的正面因密度大而更容易朝下着地，但事实真的如此吗？研究表明，叶片的下落过程并非简单的直线下落。因为叶片形状并非完全对称，加之空气阻力差异、涡流和风等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落。虽然叶片存在内部结构差异与外在形态变化，在一定程度上影响着叶片的飘落状态，但旋转动能和空气阻力才是决定叶片在下降过程中朝向的主要因素。因此，在静态条件下（如无风环境），叶片也会不停旋转，落地时哪面朝上通常呈随机分布状态。 ⑤在特定环境中，落叶朝向会出现偏向性。风速较高时，例如公路上有车辆行驶或林间小路上有人活动时，会产生气流，让落地的叶片继续移动甚至翻转。相比而言，凹面朝下的叶片更稳定，因为它消减了更多的空气阻力，并且其形态使受力分布更均匀，不易被再次吹动或翻滚。最终，凹面朝下的状态占据主导地位。而在无风的森林深处或静止的水面上，叶片的朝向更多是空中随机翻滚的结果，正面和背面朝上的比例接近相等。 ⑥由此可见，落叶朝向是植物生理与物理规律共同作用的结果。植物的落叶机制赋予叶片初始状态，而空气动力学决定了叶片在空中的运动轨迹，环境条件则进一步决定了地面落叶的最终状态。 ⑦当你在林间漫步，不妨驻足观察地上的落叶，它们无声地讲述着植物的生存智慧与空气动力学的奥秘，也提醒我们，每一片落叶都有值得探究的科学问题。 （选自《人民日报》2024.11.19） （1）落叶朝向与哪些因素有关？ （2）第③段加点词语“主要”不能删去，为什么？ 叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。 （3）第⑤段中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 风速较高时，例如公路上有车辆行驶或林间小路上有人活动时，会产生气流，让落地的叶片继续移动甚至翻转。 （4）落叶无言却深含情理。请结合本文内容，分析链接材料中“翻飞未肯下”一句中落叶“翻飞”的原因。 【链接】 落叶 唐•孔绍安 早秋惊落叶，飘零似客心。 翻飞未肯下，犹言惜故林。 四、写作（50分） 12. 按要求作文。 如果我能回想起它，在众日中 特别的一日，该多好 我任它来去无踪，仿佛旧雪消融 当时看来微不足道的，竟如此重要 请以“曾经微不足道的”为题目，写一篇作文。 要求：①立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 13. 作文。 波澜壮阔的江海，总有平静的时刻；丰富多彩的人生，也总有平淡的阶段。真正热爱生活的人，恰是那些能把平淡的日子过得有滋有味的人。 请以“滋味”为话题，写一篇文章。 要求：①请围绕话题自拟题目。②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 愚钝（yú） 解剖（pāo） 坦荡如底（dǐ） B. 宣嚣（xuān） 绯红（fěi） 摄取（shè） 杳无消息（yǎo） C. 镌刻（juān） 燥热（zào） 琐屑（suǒ） 殚精竭虑（dān） D. 顾忌（jì） 推崇（chǒng） 雕镂（lòu） 因地治宜（zhì） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.解剖（pāo）——pōu，坦荡如底——坦荡如砥； B.宣嚣——喧嚣，绯红（fěi）——fēi； D.推崇（chǒng）——chóng，因地治宜——因地制宜； 故选C。 2. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 孩子们闪着一双双乌溜溜的眼睛，四下观望。当触碰到那些星星点点闪闪烁烁的绿时，顷刻间视线仿佛被 了。他们探出拇指和食指，捏住草芽尖端，手腕 用力，试探着一点一点地让芯子脱离束缚，徐徐升高。撕开外面严密包裹的叶片，放在齿间 ，汁水流淌。咽下去的，除了汁液，还有嚼碎的茸茸的嫩草芯。味蕾在清甜中打开。孩子们 ，把茅草花芯带回家，自己吃，也塞给弟弟或妹妹。 A. 定住 适度 轻咬 欢天喜地 B. 定住 适当 轻啮 欢声笑语 C. 拴住 适当 轻咬 欢声笑语 D. 拴住 适度 轻啮 欢天喜地 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。 第一空，定住：固定；拴住：用绳子系住，此处指的是孩子们瞬间被那星星点点的绿吸引，视线像被定格一样，应选“定住”； 第二空，“适度”强调程度合适，“适当”侧重于恰当、妥当，这里形容手腕用力，“适度”更能精准地表现孩子们拿捏着力道，小心翼翼让草芯脱离束缚的状态； 第三空，“轻咬”就是轻轻地用牙齿咬，“轻啮”书面语色彩更浓，此处指的是孩子们把草芯放在齿间咬磨以获取汁水的动作，“轻咬”更通俗易懂、贴合儿童的行为特点； 第四空，“欢天喜地”突出极度高兴的样子，“欢声笑语”形容又说又笑，表示气氛欢快热烈。前文描述孩子们品尝到甜草芯，又要把草芯带回家，满心欢喜，用“欢天喜地”更能体现这种情绪高涨的程度，突出极度高兴的样子。 故选A。 3. 下列关于语法知识分析正确的一项是（ ） ①音乐是一种能够引发人类强烈共情的艺术形式。②无论是伫立窗下聆听一曲《牧童短笛》，还是于斜风细雨中感受提琴的婉转悠扬，每一次与音乐的相遇，总能产生疗愈心灵、陶冶性情的效果。③交响乐作为一种音乐艺术形式，虽然高于生活，但归根结底还是来源于生活。④只有立足寻常，才能让艺术的多样性不断丰富，创造力的源泉竞相奔涌。 A. 语段中的加点词“强烈”“与”“立足”的词性分别是形容词、连词、动词。 B. “斜风细雨”“陶冶性情”“竞相奔涌”这三个短语的结构类型各不相同。 C. “音乐是一种能够引发人类强烈共情的艺术形式。”此句主干是“音乐是艺术”。 D. 画浪线的句③有语病，应该将“虽然……但……”改为“不但……而且……”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语文基础知识。 A.有误，“与”是介词； C.有误，主干是“音乐是形式”； D.有误，画浪线的句③没有语病； 故选B。 4. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般说来，颔联、颈联的上下句应是对仗句。 B. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。苏轼与其父苏洵、其弟苏辙，合称“三苏”。我们学过他的作品《记承天寺夜游》。 C. 《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部编年体史书，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 D. 《红星照耀中国》的作者埃德加•斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图找寻他们成为共产党人的原因。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识和名著常识。 C．有误，《史记》是一部纪传体通史。 故选C。 名著阅读（3分）。 5. 根据提示补全思维导图。 【答案】A.地下潜伏四年，阳光下唱歌五个多星期 B.彭德怀 C.坚强不屈 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 《红星照耀中国》是一部由美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学作品，首次出版于1937年10月。‌该书真实记录了斯诺于1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了红色中国的真实情况，特别是中国工农红军及其领袖的情况。‌ A.结合提示可知，要填入蝉的生活习性，且要体现“持之以恒”的特点，结合《昆虫记》的内容可知，能体现这一特点的蝉的生活习性‌是其生命周期与蜕变‌的特点：蝉的生命周期包括卵、幼虫（若虫）、成虫三个阶段。幼虫生活在土壤中，以吸食植物根部汁液为生，这一阶段可以持续数年。成虫阶段则生活在树上，寿命较短，通常只有一个月左右。幼虫在地下经历多次蜕皮后，会爬到地面进行最后一次蜕皮，变成成虫。原文描述是“未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期”“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”，据此概括“地下潜伏四年，阳光下唱歌五个多星期”； B.结合事件“带领农民攻打囤粮的大地主”可知，与之相关的人物是彭德怀。彭德怀是个乐观开朗的人，总是面带微笑，身体健壮。他身经百战，却仅受过一次轻伤。他的言谈举止直接明了，从不拐弯抹角。他行动迅速，言语幽默，充满智慧，既善于策略又吃苦耐劳，性格活泼。彭德怀不吸烟也不喝酒，生活作息规律，每天仅需睡眠四五个小时。他总是从容不迫，却总是忙碌于各种事务。他深爱孩子，常与他们为伴，甚至脱下自己的棉衣给小号手穿； C．结合事件“带领农民攻打囤粮的大地主”分析，彭德怀带领农民攻打囤粮的大地主，表明他有强烈的革命信念，勇于带头，为了革命事业愿意迎接挑战、不畏艰险。这种行为展示了他的坚强不屈的意思，也体现了他的领导才能。据此概括“坚强不屈”或“勇于抗争，不畏艰险，富有领导才能”等。 6. 古诗文默写。 （1）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》） （2）____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）我报路长嗟日暮，____________。（李清照《渔家傲》） （4）__________，不以疾也。（郦道元《三峡》） （5）白居易《钱塘湖春行》中描绘出早春时节乱花初放而未缤纷、芳草才生尚未长高的欣欣向荣之景的语句是：____________，____________。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 日暮乡关何处是 ③. 学诗谩有惊人句 ④. 虽乘奔御风 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、暮、谩、御、蹄”等字容易写错。 二、古诗文阅读（17分） 7. 阅读下面两首诗，完成问题。 甲 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 乙 胡无人行 【唐】吴筠 剑头利如芒，恒持照眼光。 铁骑追骁虏，金羁①讨黠羌②。 高秋八九月，胡地早风霜。 男儿不惜死，破胆与君尝。 【注释】①金羁：饰金的马笼头。常用以借指马，这里借指精锐的骑兵。②黠羌：狡黠的羌人。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 甲诗颈联被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇特壮丽的塞外风光。 B. 乙诗三、四句描写主人公乘铁骑、追敌寇的矫健身姿，激烈的战争场面跃然纸上。 C. 甲诗以“征蓬”“归雁”自比，抒漂泊无依之感；乙诗以“利如芒”写宝剑之利。 D. 两诗最后二句都直抒胸臆，慷慨壮烈，表达诗人渴望以身许国、建功立业的决心。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诗歌内容的理解。 D.有误，甲诗《使至塞上》尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”，诗人借途中遇到侦察骑兵，得知都护在燕然前线，以叙事的方式，暗示前方战事紧张，含蓄地表达了诗人对都护的赞扬，以及自己对建功立业的渴望，并非直抒胸臆；乙诗《胡无人行》尾联“男儿不惜死，破胆与君尝”，直接表达了男儿不惜牺牲生命，愿意为国家破胆献身的决心，属于直抒胸臆； 故选D。 8. 阅读回答问题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子•公孙丑下》） 【乙】 邹穆公有令：食①凫雁②必以秕，无得以粟。于是仓无秕③而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴④背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米人之上食奈何其以养鸟？且尔知小计，不知大会⑤。周谚曰：‘囊漏贮中。’而独不闻欤？夫君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择⑥？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。 （节选自贾谊《新书》） 【注释】①食（sì）：同“饲”，喂养。②凫雁：指鸭鹅。③秕（bǐ）：没有成熟的谷子。④暴：日晒。⑤大会（kuài）：这里指长远计划。⑥择：区别。 （1）下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 是天时不如地利也 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） B. 固国不以山溪之险 汝心之固（《愚公移山》） C. 邹民闻之 军中闻将军令（《周亚夫军细柳》） D. 勤而不惰者岂为鸟兽哉 生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） （2）请用现代汉语翻译下列句子。 ①故君子有不战，战必胜矣。 ②取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？ （3）请用“/”给下面的句子断句。 粟米人之上食奈何其以养鸟 （4）请依据选文回答问题。 ①乙文中邹穆公推行“凫雁食秕”举措后，达成了怎样的效果？（用原文语句回答）从中可以看出邹穆公是一个什么样的君主？ ②阅读链接材料，结合甲文说说邹穆公的做法体现了孟子的什么政治主张？ 【链接】 “邹国之治，路不拾遗，臣下顺从，若手之役心。”“鲁卫不敢轻，齐楚不能胁。” ——《邹县志•国君志》 【答案】（1）D （2）①所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。②把（国家）粮仓中的粮食转存到百姓那里，这不还是我的粮食吗？ （3）粟米/人之上食/奈何其以养鸟 （4）①第一问：邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。第二问：体恤百姓（或：心怀百姓、爱民如子）、治国有方、深谋远虑、有智慧等。②得道者多助，失道者寡助。 【解析】 【导语】这篇阅读文章以两段经典文献节选，从不同角度展现了治国理政的智慧。甲文侧重阐述“人和”胜过“天时地利”的重要性，强调得道多助、失道寡助的道理。乙文通过邹穆公推行“凫雁食秕”政策，反映出以民为本、关注民生的治国理念。整体体现出传统文人对政治理想和施政智慧的深刻认知，同时也展示了古代统治者的仁政思想及其对社会和谐的重要性。 【小问1详解】 本题考查文言词义。 A.代词，这/判断动词，是； B.动词，巩固/形容词，顽固； C.动词，听说/动词，听从； D.都是连词，表并列，不译。 故选D。 【小问2详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）故，所以；君子，这里指能行仁政君主，即上文所说的“得道者”；必，一定。 （2）仓，粮仓；移，转移；此，这。 【小问3详解】 本题考查文言断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 句意：谷米是人上等的粮食，为什么用它来养鸟？。可知，“粟米”是主语，“人之上食”这是谓语部分，“奈何其以养鸟”为反问句；故断为：粟米 /人之上食/奈何其以养鸟。 【小问4详解】 本题考查内容理解与概括。 ①第一小问根据乙文“邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也”作答即可。 第二小问，根据乙文“夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米人之上食奈何其以养鸟”“夫君者，民之父母”可知，在邹穆公认为国君是老百姓的父母，谷米是给人们吃的，禽兽们没有劳动不能吃谷米。这表现邹穆公体恤百姓（或：心怀百姓、爱民如子）、治国有方； 根据“于是仓无秕而求易于民，二石粟而得一石秕”“取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择”可知，当仓库没有秕谷时，国家要用粮食来换秕谷。邹穆公认为这样做只是把国家的存粮转移到个人的仓库中，这些都是国家的财富，如果谷米被这些动物吃了，这就是损害国家的存粮。由此可见，邹穆公是个深谋远虑、有智慧等。结合以上分析组织答案即可 ②甲文“得道者多助，失道者寡助”“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”，乙文“夫君者，民之父母”“取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择”“链接：邹国之治，路不拾遗，臣下顺从”“鲁卫不敢轻，齐楚不能胁”，可知：孟子认为：施行仁政才能赢得人民的拥护。邹穆公认为藏富于国和藏富于民都是一样的，国家储存的粮食不能随意浪费，他要用粮食来供养百姓，这体现他治理上重视民生大事。结合链接材料可知，邹穆公施行仁政以来，得到人们的拥护，别的国家也不敢随意攻打他。这说明邹穆公以民为本的治国理念，这与孟子“得道者多助，失道者寡助”的主张是一致的。 【点睛】参考译文 甲 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行 施行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 乙 邹穆公下达命令：喂鸭喂鹅，只能用秕谷，不能用谷米！因此，国家粮仓中如果没有秕子时，就用谷子与老百姓相交换，用两石谷物换取一石秕子。官员认为这是浪费，请求用谷子喂养。穆公回答：“去吧，这不是你能了解的道理！百姓赶着喂饱的牛下地耕作，还要弯腰受日晒除草施肥，勤劳而不偷懒，这样辛劳，难道是为鸟兽吗？谷米是人上等的粮食，为什么用它来养鸟？而且你只知道眼前小利益，不知道长远打算。周人的谚语说：‘粮仓中装粮食的口袋漏了，粮食还是贮藏在粮仓里。’这话你难道没有听说过吗？君主是百姓的父母，把国家粮仓中的粮食转存到百姓那里，这不还是我的粮食吗？鸟如果吃了邹国的秕子，，就不损邹国的粮食呀。粮食藏在公仓里与藏在民宅，对于我来说有什么两样呢？”邹国百姓听到邹穆公的话，都知道各家的藏粮和国家的储存是一个整体了。 三、现代文阅读（36分） 9. 阅读选文，完成问题。 【材料一】 ①在医学界不断探索创新与人文关怀融合的背景下，叙事医学作为一种新型医学模式，正逐步被应用到各领域、各科室的临床实践中。它使医生能够更深入地理解患者的身心状态，提供充满尊重、共情和人性化的医疗服务。 ②对于我们普通大众而言，叙事医学的推广意味着在就医过程中，我们不再只是疾病的被动接受者，而是能够主动分享自己的故事，与医生建立更加信任、互动的关系。 ③叙事医学能让患方更加客观理性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解；医务人员可以促进同患方的沟通，更加感受到尊重感、成就感，从而减少职业倦怠；医院可以改善患方体验、减少医患纠纷矛盾，促进医院管理；叙事医学可以成为群众医学、循证医学的补充，促进医学进步。叙事医学能够让医学回到其本质——即不仅要关注病，而且要关注人。 （选自《学习强国》2024.07） 【材料二】 ①9月24日上午10时31分41秒，在山东海阳市东方航天港近海海面上，随着一阵巨大的轰鸣声传出，“捷龙三号遥四”运载火箭尾部腾起橘色火光和烟雾，直冲苍穹。点火640秒之后，火箭将“武汉大学人民医院健康号”医学遥感卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。茫茫太空中，迎来全球首颗医学遥感卫星。 ②遥感信息技术在医学领域大有可为。体内微空间建模与病灶识别、体内微空间医疗设备定位、健康GIS（地理信息系统）、医学影像智能解译等前沿领域，都是医学遥感信息研究院的主导方向。很多医学操作技术如心脏介入手术、脑血管介入手术，借助遥感三维定位系统得以顺利完成。遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重并发症，实现个体诊断和治疗更清楚、更准确、更高效。 （选自《人民日报》2024.09） 【材料三】 【材料四】 《生成式人工智能应用发展报告（2024）》显示，我国生成式人工智能产业规模和产品数量迅速增加，并逐渐融入人们的日常生活。截至今年6月，我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人。在口腔护理设备领域，数字化、智能化正在成为主流，随着3D打印、AI诊断等技术的应用，不仅提升了治疗效率，也优化了患者体验。尽管人工智能在医疗领域的应用前景广阔，但它并不能完全取代人类医生。人工智能更多的是作为医生的辅助工具，帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。 （选自《中央广播电视总台中国之声》2024.12） （1）对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ） A. 叙事医学让患方更加感性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解，减少疾病产生。 B. 材料三表一数据显示，中国AI医学影像市场规模将在2030年增加923.1亿元。 C. 遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重并发症。 D. 我国生成式人工智能产业蓬勃发展，至今年6月，人工智能产品用户超过2.3亿人。 （2）阅读材料一、材料二和材料四，概括可以助力医学领域发展的几种做法。 （3）有人担心，随着科技不断发展，人工智能有一天将会取代医生。你赞同这种说法吗？结合材料一、材料三和材料四说明理由。 【答案】（1）C （2）推广叙事医学；应用遥感信息技术，借助生成式人工智能。 （3）不赞同。治疗过程中，医生能给患者提供人文关怀，与患者建立良好的医患关系；医生在临床决策支持方面，可以结合患者情况做出最佳决策；医生可以综合考虑患者多方面因素提供个性化治疗方案；人工智能在医学影像分析方面准确率低于医生；人工智能是医生的辅助工具，帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。 【解析】 【导语】这篇阅读文章由多则材料构成，全面探讨了科技在医学领域的应用与发展。材料一介绍了叙事医学的兴起及其对医生和患者的积极影响，强调了医患关系中的人文关怀。材料二报道了遥感信息技术在医学中的突破性应用，尤其在精准医疗方面的优势。材料四则聚焦生成式人工智能在医疗中的广泛应用，展示了其潜在的巨大市场和前景。同时，图片数据具体验证了科技发展趋势和市场规模的预期。这些材料共同描绘了一幅医学领域科技创新的美好蓝图，体现了科技对医疗的深远影响与改变。 【小问1详解】 本题考查筛选文本信息。 A.有误，结合材料一第③段“叙事医学能让患方更加客观理性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解”可知，叙事医学让患方更加感性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解。文章并没有提及到“减少疾病产生”； B.有误，材料三表一数据显示，中国AI医学影像市场规模将在2030年达到923.1亿元，并非是“增加923.1亿元”； D.有误，结合材料四“截至今年6月，我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人”可知：截至今年6月，我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人，选项“超过2.3亿人”说法错误。 故选C。 小问2详解】 本题考查提炼文本信息。 结合材料一第②段“对于我们普通大众而言，叙事医学推广意味着在就医过程中，我们不再只是疾病的被动接受者，而是能够主动分享自己的故事，与医生建立更加信任、互动的关系”，概括为：推广叙事医学； 结合材料二第②段“遥感信息技术在医学领域大有可为。体内微空间建模与病灶识别、体内微空间医疗设备定位、健康GIS（地理信息系统）、医学影像智能解译等前沿领域，都是医学遥感信息研究院的主导方向”，材料四“截至今年6月，我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人”，概括为：应用遥感信息技术，借助生成式人工智能。 【小问3详解】 本题考查表达意见。 首先回答：不赞同，然后结合文本来分析原因。 结合材料一第③段“医务人员可以促进同患方的沟通，更加感受到尊重感、成就感，从而减少职业倦怠；医院可以改善患方体验、减少医患纠纷矛盾，促进医院管理”分析，治疗过程中，医生能给患者提供人文关怀，与患者建立良好的医患关系； 结合材料三表二可知：人工智能在医学影像分析方面准确率只有90%，医生的达到95%，人工智能在医学影像分析方面准确率低于医生；医生在临床决策支持方面，可以结合患者情况做出最佳决策；医生可以综合考虑患者多方面因素提供个性化治疗方案； 结合材料四“尽管人工智能在医疗领域的应用前景广阔，但它并不能完全取代人类医生。人工智能更多的是作为医生的辅助工具，帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策”，概括为：人工智能是医生的辅助工具，帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。 10. 阅读选文，完成问题。 一碗面的学问 谭国伦 ①我说不在家吃早点了。爱人说，又去吃你的热面呗。我说当然。 ②热面，在东北是相对冷面而言的另一种做法。我在东北当兵十几年，热面是实实在在没有吃够。转业到地方以后，也吃过几家热面，不是味道差了一些，就是分量太少。直到爱人像发现新大陆似的告诉我，在一个小区里发现一家热面。那面香一下就把我带回身在东北的岁月，这一吃又是二十多年。 ③面店店主老李，河南信阳人。他和妻子开的面店，最早只是个面摊。几把遮阳伞，几张可以收放折叠的桌子，只要不刮风下雨，几张桌都是人满为患。客人结账时，自己把零钱扔在纸盒里，找零也是“自助”。给人感觉这两口子做买卖就是心大。后来，面摊搬进了屋子，开成了面店，营业执照、夫妻二人的健康证等，都大大方方上了墙。 ④以前，老李的热面冷面种类单一。冷面只限于配料简单的甜口，热面也只有一种汤头。老李说因为地方狭小，没办法做很多种类，只能靠量大实惠取胜。自打搬进店铺，空间大了，可以放置更多的食材，老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法。这一去，让老李开了眼界，原来这面还有那么多汤底和口味！老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。 ⑤客人们发现，老李的面不管是热面还是冷面，味道比以前好了不知多少倍，品相也让人很有食欲。热面碗里的辣白菜堆得像一座小山，冷面碗里有苹果片围绕切开的熟鸡蛋。做得一手好面食的妻子，还为客人增添了四种馅料的包子。那包子褶捏得花儿似的，均匀细致。 ⑥和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫。底汤的熬制、煮面的火候、调料的选择、食材的配比、色彩的搭配、装碗的造型等，都有很多技巧。季节不同，热面和冷面的食材选取也不同。前期制作的功夫都在熬骨汤。大火、中火、小火的时间比例要拿捏，八角、桂皮、虾米、葱姜蒜等调料一样都不能少。最后的汤汁还要用细布过滤，不能有沉渣和肉末在里面，这样才能保证面汤的清澈。做冷面，还要把汤汁冷藏一宿。 ⑦原来干好哪一行都有很多学问。 ⑧我当了老李多年的食客，也知道了老李的一些故事。当年夫妻二人出来打工，辛苦一年收入也仅够维持温饱，孩子的学费还没着落。夫妻俩就商量做个小买卖，发现做冷面热面比较方便，成本也不高，靠着量足，就把生意做起来了。实在人做实在事儿，一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了。如今熟客一进门，夫妻俩就知道客人吃什么口味的面，要什么馅的包子，直接上桌。吃完后，客人微信支付走人，整个过程都不用问一句话。 ⑨很多人说，做经营很难。在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。这些年来，夫妻俩凭着自己的勤劳，专注一碗面，也用一碗面培养出两个大学生，供养两位老人，在城里和河南老家都买了房子。我称赞老李两口子能干，攒下了这么多钱。老李说，他非常感谢这个社会，感谢这座城市，是社会认可他们的勤劳，是这个城市的回头客让他生意兴隆。 ⑩我的热面上来了。海碗里堆起的面如海上群山起伏。红红的辣白菜、绿绿的香菜末，煞是诱人。轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条如精灵般在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道久久不散…… （选自《人民日报》2024.06） （1）围绕“面”梳理文章①—⑦段内容，补全故事情节。 “我”去吃面→面摊成店→①_________→面味大好→②_________ （2）按要求赏析文中画横线的句子。 ①老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来。（赏析加点词语的表达效果） ②轻挑一筷，面条入口，细腻而富有弹性的面条如精灵般在齿间跳跃，那醇厚的口感与鲜美的味道久久不散……（从修辞角度赏析句子） （3）作者在第⑧段中讲述老李的故事有什么作用？ （4）老李的成功之道里有“变”也有“不变”，结合文章内容简要概括。 （5）读完文章，小江和小勇同学展开了讨论，请你根据对文章的理解补全对话。 小江：听爸爸说，最近生意很难做，老李的面馆却经营得那么好。 小勇：对啊，老李有自己的想法：①____________________。（用原文回答） 小江：老李的故事让我深受启发，其实我们学知识也要这样。 小勇：最近我的学习成绩很不稳定，现在我明白该怎么做了。 小江：我知道你想说什么：②____________________。（谈启发） 小勇：聪明。原来生活中处处是“学问”啊。 【答案】（1） ①. 延边学面 ②. 老李讲面 （2）①“分毫不差”指没有丝毫差错，这里指老李把延边面的种类和做法一点不差地学会，表现老李学习技艺的认真、用心。②运用比喻的修辞手法，生动形象地写出面条富有弹性的特点，表现了老李做面的手艺高超，表现出作者品尝面条时的愉悦。 （3）运用插叙，交代了老李夫妻二人做生意的经历，突出了老李为人实在、讲诚信、善于经营、勤奋肯干。 （4）变：技艺不断提高，味道不断变好，对客人喜好的了解不断加深；不变：待人真诚，做事勤劳，努力满足客人需要等。 （5） ①. 只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。 ②. 要踏踏实实地努力，福步一个脚印，不能偷懒，这样才能一点点进步。 【解析】 【导语】这篇文章通过一个普通面馆的经营故事，展示了经营背后的勤奋、专注与创新。作者细致描写了老李从面摊到面馆的转变过程，以具体的情节和生动的语言凸显了老李对手艺的执着追求和不断精益求精的精神。老李不论是对面食制作的细心研究，还是对待顾客的诚信态度，都展现了一个小本经营者的成功之道。文章通过细腻的叙述，既让读者感受到食品制作的精妙，又传递了踏实做事的正能量。 【小问1详解】 本题考查文章内容梳理。 作答时要明确“‘我’去吃面”确定在文章的第①段，“面摊成店”确定在文章的第③段，“面味大好”确定在文章的第⑤段， 结合第④段“老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法”，可知：老李特意花了半个月时间到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法，据此概括为：延边学面。 结合第⑥段“和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫”，可知：老李给我讲起面的制作技艺，据此概括为：老李讲面。 【小问2详解】 本题考查词句赏析。 ①“分毫不差”指没有丝毫差错，这里指老李去延边学习更多冷面热面的制作方法，他通过认真学习，把延边面的种类和做法全部学会，并将这些经验全部运用到自家店的经营上，让顾客在异地也能体验到延边美味的面食，表现老李学习技艺的认真、用心，体现了他对顾客负责的态度。 ②“细腻而富有弹性的面条如精灵般在齿间跳跃”运用比喻的修辞手法，把“面条”比作“精灵”，生动形象地描绘了面条口感的细腻、弹性和美味，侧面表现老李做面的手艺高超，“那醇厚的口感与鲜美的味道久久不散”表现出作者在品尝面条时感到非常美妙舒适的味觉享受。 【小问3详解】 本题考查段落作用分析。 第⑧段中讲述老李的故事运用插叙，“当年夫妻二人出来打工……一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了”交代了老李夫妻二人做生意的经历，“实在人做实在事儿”突出了老李夫妇的勤劳、善良和诚信，“后来味道再精进”表现他们对顾客的负责态度和对自己手艺的自信。这个故事不仅丰富了文章的内容，也增强了文章的感染力。 【小问4详解】 本题考查文章内容概括。 变：结合第④段“以前，老李的热面冷面种类单一。冷面只限于配料简单的甜口，热面也只有一种汤头”“老李特意花了半个月时间，到吉林延边学习更多冷面热面的制作方法”“原来这面还有那么多汤底和口味！老李顿觉以前做的面都太简单，对不起客人，愣是将这些种类和做法分毫不差地从延边带了回来”，第⑤段“客人们发现，老李的面不管是热面还是冷面，味道比以前好了不知多少倍，品相也让人很有食欲”，第⑧段“如今熟客一进门，夫妻俩就知道客人吃什么口味的面，要什么馅的包子，直接上桌。吃完后，客人微信支付走人，整个过程都不用问一句话”分析，老李的热面冷面种类单一，口味也不多，后来他到吉林延边学习面食的制作方法，提高自己的制面技艺，不断改进面食的味道。同时他的面店经营的时间长了，他与顾客们的默契加深，熟悉程度更高了。 不变：结合第④段“老李说因为地方狭小，没办法做很多种类，只能靠量大实惠取胜”，第⑥段“和老李熟悉了，他给我讲起面的制作技艺，说这手艺看似简单，要做到色香味俱佳也要费番功夫”，第⑧段“实在人做实在事儿，一开始全凭量大吸引客人，后来味道再精进，客人们来得更勤了”，第⑨段“在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在‘缺斤短两’上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报”可知，老李做生意一开始是靠量大吸引客人，后来他改进技艺，不断改进面食的味道，吸引不少顾客。在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，把顾客的需求放在首位，没有做不好的生意。由此可见他“不变”的是：坚持量足价优，诚信经营，认真对待每一碗面，重视顾客的需求。 【小问5详解】 本题考查概括文章内容和谈阅读启示。 第一空，结合第⑨段“在老李看来，只要勤奋肯干、实实在在，不在‘缺斤短两’上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报”可概括为：只要勤奋肯干、实实在在，不在“缺斤短两”上做文章，味道又不差，自然会有不错的回报。 第二空，本题的答案不是唯一的，可结合老李的故事，围绕“勤奋肯干、实实在在，自然会有不错的回报”的主题来谈自己的启示即可。 示例：我们学习也要像老李一样不懈努力，细致认真，持之以恒，才能取得好的成绩。 11. 阅读选文，完成问题。 树叶飘落，哪面朝上？ ①初冬时节，片片落叶为大地铺上地毯。欣赏落叶美景时，有心人会发现：一些落叶正面向上，一些落叶却背面朝天，其中蕴藏着植物生理与空气动力学的秘密。 ②落叶是植物为了适应环境变化而主动选择的一种生存策略。入秋后，随着日照时间的减少和气温的降低，许多植物通过精确调节其内部激素的水平和分布，来实现叶片与树木的分离。 ③叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。植物叶片的两面构造不同：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，紧实度高，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用。当失去水分时，栅栏组织细胞变得更加紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形；叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。失水时，海绵组织易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现出向内卷曲的特点。 ④叶片飘离枝头，在重力作用下坠落地面。有观点认为，叶片的正面因密度大而更容易朝下着地，但事实真的如此吗？研究表明，叶片的下落过程并非简单的直线下落。因为叶片形状并非完全对称，加之空气阻力差异、涡流和风等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落。虽然叶片存在内部结构差异与外在形态变化，在一定程度上影响着叶片的飘落状态，但旋转动能和空气阻力才是决定叶片在下降过程中朝向的主要因素。因此，在静态条件下（如无风环境），叶片也会不停旋转，落地时哪面朝上通常呈随机分布状态。 ⑤在特定环境中，落叶朝向会出现偏向性。风速较高时，例如公路上有车辆行驶或林间小路上有人活动时，会产生气流，让落地的叶片继续移动甚至翻转。相比而言，凹面朝下的叶片更稳定，因为它消减了更多的空气阻力，并且其形态使受力分布更均匀，不易被再次吹动或翻滚。最终，凹面朝下的状态占据主导地位。而在无风的森林深处或静止的水面上，叶片的朝向更多是空中随机翻滚的结果，正面和背面朝上的比例接近相等。 ⑥由此可见，落叶朝向是植物生理与物理规律共同作用的结果。植物的落叶机制赋予叶片初始状态，而空气动力学决定了叶片在空中的运动轨迹，环境条件则进一步决定了地面落叶的最终状态。 ⑦当你在林间漫步，不妨驻足观察地上的落叶，它们无声地讲述着植物的生存智慧与空气动力学的奥秘，也提醒我们，每一片落叶都有值得探究的科学问题。 （选自《人民日报》2024.11.19） （1）落叶朝向与哪些因素有关？ （2）第③段加点词语“主要”不能删去，为什么？ 叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。 （3）第⑤段中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 风速较高时，例如公路上有车辆行驶或林间小路上有人活动时，会产生气流，让落地的叶片继续移动甚至翻转。 （4）落叶无言却深含情理。请结合本文内容，分析链接材料中“翻飞未肯下”一句中落叶“翻飞”的原因。 【链接】 落叶 唐•孔绍安 早秋惊落叶，飘零似客心。 翻飞未肯下，犹言惜故林。 【答案】（1）落叶朝向与叶片的生理特性、空气动力学、环境条件有关。 （2）“主要”是最重要的意思，起修饰限制作用。这里指叶片最重要的作用是提供水分和营养，但还有其他作用，删去后过于绝对，与事实不符。“主要””词体现了说明文语言的准确性、严密性。 （3）举例子。通过列举路上落地的叶片会继续移动甚至翻转这一现象，具体地说明了在特定环境中落叶朝向会出现偏向性。 （4）因为叶片形状并非完全对称，加之空气阻力差异、涡流和风等因素影响，叶片会以翻滚和旋转的复杂运动形态下落；思念家乡，对家乡的留恋。 【解析】 【导语】这篇文章以落叶飘落为切入点，巧妙揭示了植物生理与空气动力学的紧密联系。通过对比叶片正反面的不同结构特点，以及详细描述落叶受重力、空气阻力等多因素影响的过程，提供了科学解释。文章逻辑清晰，先分析叶片自身特性，再解释外界环境对落叶朝向的影响，从植物适应环境变化的策略中，展现了自然界的生存智慧与物理规律之美，呼吁读者关注细微的自然现象。 【小问1详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据第③段“植物叶片的两面构造不同：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织……叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织……失水时，海绵组织易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现出向内卷曲的特点”可知，叶片生理特性中两面构造不同，失水时的状态不同，导致落叶呈现特定卷曲特点，影响落叶朝向。 根据第④段“叶片飘离枝头，在重力作用下坠落地面……研究表明，叶片的下落过程并非简单的直线下落。因为叶片形状并非完全对称，加之空气阻力差异、涡流和风等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落……旋转动能和空气阻力才是决定叶片在下降过程中朝向的主要因素”可知，空气动力学相关因素，如空气阻力、涡流、风以及旋转动能等，决定叶片在下落过程中的朝向。 根据第⑤段“在特定环境中，落叶朝向会出现偏向性。风速较高时……会产生气流，让落地的叶片继续移动甚至翻转。相比而言，凹面朝下的叶片更稳定……而在无风的森林深处或静止的水面上，叶片的朝向更多是空中随机翻滚的结果，正面和背面朝上的比例接近相等”可知，环境条件不同，如风速不同，会对落叶落地后的状态产生影响，进而影响落叶最终朝向。 【小问2详解】 本题考查说明语言。作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。 定性：“主要”，表示在多个方面中起重要作用、占主导地位，表程度，起修饰限制作用。带词解句：联系画线句“叶片背面，细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列疏松，被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行”可知，在此指海绵组织在保障光合作用顺利进行时，提供水分和营养是其重要作用，但并非唯一作用。删词解句：叶片背面的海绵组织提供水分和营养，保障光合作用顺利进行；删去后就变成海绵组织只提供水分和营养这一种作用，与原义不符，过于绝对。说明文语言特点：“主要”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 【小问3详解】 本题考查说明方法及作用分析。 句中“例如公路上有车辆行驶或林间小路上有人活动时”明确指出了具体事例，运用举例子说明方法，通过列举公路上车辆行驶、林间小路有人活动导致产生气流，使落地叶片移动或翻转的例子，具体直观地说明了在风速较高这种特定环境下，落叶朝向会出现偏向性这一观点，让读者更易理解相关内容。 小问4详解】 本题考查文章内容分析。 结合第③段“叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一”，第⑥段“由此可见，落叶朝向是植物生理与物理规律共同作用的结果。植物的落叶机制赋予叶片初始状态，而空气动力学决定了叶片在空中的运动轨迹，环境条件则进一步决定了地面落叶的最终状态”等内容分析，因为叶片形状并非完全对称，加之空气阻力差异、涡流和风等因素影响，叶片会以翻滚和旋转的复杂运动形态下落；结合链接“早秋惊落叶，飘零似客心”分析，思念家乡，对家乡的留恋。 四、写作（50分） 12. 按要求作文。 如果我能回想起它，在众日中 特别的一日，该多好 我任它来去无踪，仿佛旧雪消融 当时看来微不足道的，竟如此重要 请以“曾经微不足道的”为题目，写一篇作文。 要求：①立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 曾经微不足道的 在记忆的洪流中，有那么一抹微光，起初如尘埃般渺小，被我遗落在岁月深处，直至今日，才惊觉它的熠熠生辉。 那是个再寻常不过的秋日午后，暖阳懒洋洋地洒在小院里，我窝在角落，全神贯注地摆弄着新到手的拼图，对周遭的一切浑然不觉。奶奶迈着蹒跚的步子走进来，手中拿着一件刚织好的毛衣，轻声说道：“妮儿，试试这件毛衣，天凉了。”我头也不抬，随口应了句“等会儿”，目光仍未从拼图上挪开。奶奶没再多言，把毛衣轻轻放在一旁，又缓缓转身，慢慢走了出去，那背影透着些许落寞，可当时的我，竟毫无察觉。 过了许久，我终于拼完了图，伸个懒腰，目光扫到那件毛衣，随手拿过来套上。毛衣软软的，带着奶奶常用的那种毛线特有的温暖气息，穿在身上刚刚好。我跑去给奶奶看，她笑了，眼睛眯成一条缝，眼角的皱纹更深了，脸上的满足却像春日里盛开的繁花。那时的我，只觉得毛衣合身，并未多想。 后来，我去外地上学，每次离家，奶奶总会把一件件洗得干干净净、叠得整整齐齐的毛衣塞进我的行李箱，嘴里念叨着“别冻着”。我习以为常地收下，穿着毛衣穿梭在陌生的城市，抵御着寒意，却从未停下脚步，细细品味这温暖背后奶奶倾注的心血。 再后来，奶奶走了，那个小院变得空荡荡的，我翻箱倒柜，找出那些旧毛衣，一件一件抚摸着，脑海中不断浮现出奶奶坐在摇椅上，戴着老花镜，手指灵活地穿梭于毛线间的模样。那一刻，泪水夺眶而出，曾经被我视作微不足道的毛衣，承载的是奶奶沉甸甸的爱，是那些回不去的温暖日常，是我再也触碰不到的温柔乡。 如今，每当秋风乍起，我总会穿上奶奶织的毛衣，让那份爱紧紧裹住自己。那些曾经被忽视的瞬间，已化作心底最珍贵的宝藏，时刻提醒着我，莫让爱与温暖，在不经意间溜走。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意：题目“曾经微不足道的”中的“曾经”指的是“从前经历过或有过某种行为或情况”侧重于叙写过去的事。“微不足道”指的是“意义、价值等小得不值得一提”的意思。结合材料“当时看来微不足道的，竟如此重要”可知：以前拥有的时候不觉得它很珍贵，现在回想起来，才知道这些东西很特别，很珍贵，才懂得珍惜。本文的重点在于“曾经”和“微不足道”，这引导我们去回忆过往岁月里那些起初未被重视，后来却发现意义非凡的人、事、物。表现要珍惜当下，珍惜身边拥有的美好的一切事物， 选材构思：本文可写成记叙文或议论文。若写记叙文，开篇可以设置悬念，引发读者好奇。比如“在记忆的长河中，有那么一天，平淡得如同白开水，当时只道是寻常，可如今回首，却发现它像一颗遗落的珍珠，熠熠生辉，而这一切，都源于那些曾经被我视作微不足道的细节”。正文部分，选材要精准且富有生活气息。可以写小时候外婆为自己织毛衣，每日看着外婆手指翻飞，毛线在针间穿梭，只觉寻常，后来外婆年迈，穿上那件带着温暖与儿时回忆的毛衣，才惊觉外婆的爱与付出如此珍贵；或是回忆小学时同桌每天给自己分享半块橡皮、课间一起讨论习题，当时没放心上，毕业分别后，那些琐碎日常竟成了最难忘的画面，凸显友情的珍贵；还能写自家院子里的那棵老槐树，夏日遮阳、秋日落蕊，过去习以为常，搬家后对它无比怀念，领悟到它承载的童年欢乐与归属感。结尾升华，以细腻笔触捕捉往昔微小瞬间，像“那一抹残留在天际的晚霞，曾在无数个放学路上被我匆匆瞥过，以为它不过是时光的陪衬，如今却成了心底最温柔的乡愁。那些曾经被忽略的风声、蝉鸣、落叶声，交织成一曲回忆的乐章，奏响在灵魂深处”，借景抒情，抒发对逝去时光、未珍视过往的怅惘，让情感缓缓流淌，触动读者心弦。如写议论文，则需从“曾经微不足道”的现象挖掘深层意义。开篇点明生活中有诸多易被忽视却有大价值的事物，引出论题。论述时，一个论点可阐述个人成长层面，如“在学习新知识时，基础概念看似简单微不足道，然而只有扎实掌握，才能构建知识高楼，可见重视‘微’是成长进步的根基”；另一论点着眼社会发展，以环保为例，“随手丢弃的塑料吸管、一次性餐具，在日常生活中微不足道，可大量累积后对环境危害巨大，警示我们莫因‘微’而不为，守护家园需从点滴做起”。结尾升华，呼吁珍惜当下看似微小之物，把握生活本质。 13. 作文。 波澜壮阔的江海，总有平静的时刻；丰富多彩的人生，也总有平淡的阶段。真正热爱生活的人，恰是那些能把平淡的日子过得有滋有味的人。 请以“滋味”为话题，写一篇文章。 要求：①请围绕话题自拟题目。②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 人生的百般滋味 人生，如同一个色彩斑斓的调色盘，混杂着各种滋味。有些日子，像甜甜的糖，让人忍不住想要回味；有些日子，像酸酸的柠檬，让人皱眉头；还有些日子，像苦涩的咖啡，让人忍不住想皱眉头。然而，这就是人生，充满了百般滋味。 记得有一次，我参加了一场英语演讲比赛。为了这次比赛，我付出了很多努力，但是结果却不尽如人意。当我走上台，面对那些严肃的评委，我的大脑突然一片空白。我努力地想找回那些已经背得滚瓜烂熟的单词，但它们就像消失了一样，让我无法找到。我的心情变得焦虑和沮丧，我明白那种滋味是苦涩的。 然而，我并没有因此而放弃。我坚信，人生就是要有苦涩的滋味，因为它们让我们更加珍惜那些甜美的时刻。不久之后，我参加了一场社区志愿者活动。在活动中，我和一群志同道合的朋友们一起为社区服务。虽然我们累得满头大汗，但我们的心中却充满了快乐和满足。那一刻，我明白了什么是甜美的滋味。 甜美的日子并不总是持续的。有时候，我们会遇到挫折和困难，但正是这些挑战让我们成长。我记得有一次，我在学校里遇到了一些问题。我感到压力很大，甚至有些想要放弃。但是，我意识到我不能让这些困难击倒我。我必须勇敢地面对它们，并且找到解决问题的方法。在这个过程中，我学会了如何克服困难，如何成长。 酸酸的柠檬也是人生的一部分。有时候，我们会因为别人的言论或行为而感到受伤或委屈。但是，我们不能让这些影响我们的心情和生活。我们要学会接受这些柠檬般的味道。因为它们让我们更加坚强和成熟。我们可以从这些经历中学习到很多东西，例如如何更好地处理人际关系，如何更好地保护自己。 人生的百般滋味让我们体验到了生命的丰富多彩。无论是甜美的糖、酸酸的柠檬还是苦涩的咖啡，都是我们人生旅程中不可或缺的一部分。正是这些滋味让我们更加深刻地理解了生活，更加珍惜每一个瞬间。 在人生的道路上，我们还会遇到许多其他种类的滋味。有些滋味可能会让我们感到惊喜和愉悦，有些可能会让我们感到失落和沮丧。但是，无论遇到什么滋味，我们都要学会勇敢地面对它们，并且从中汲取经验和教训。 每个人的人生都有属于自己的百般滋味。无论是哪种滋味，我们都要学会用心去品味它们并且从中获得成长和进步。让我们一起享受这人生的盛宴吧！ 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 一、审题：“滋味”在此并不仅仅是指食物的味道，而是一个更为广泛的象征，它涵盖了我们生活中的各种体验和感受——快乐、悲伤、挫败、成功、孤独、爱……这是一个关于生活多样性和复杂性的主题。 二、立意：文章应围绕“滋味”这一主题，展示生活中的各种体验和感受，以及这些体验如何塑造我们的成长和理解世界。生活的滋味是多元的，每一种都有其独特的价值和意义。通过讲述自己的故事和观察他人的经历，我们能够更深入地理解生活的多样性和复杂性。 三、选材：生活中有许多滋味，如：经过自己不懈努力，终于获得学业的成功，此时的滋味是甜的；在生活中有时因为偏执，不肯听从别人的意见，结果导致失败，其中的滋味是苦的；在成长路上，受到他人的误解，自己因此而觉得很委屈，这种滋味是酸的；面对挑战时，展现少年的无惧无畏的精神，虽然想法很青涩，但敢于付之行动，这种滋味是辣的……写作时要善于从生活中取材，通过具体的事件来表现人生的丰富多彩。 四、构思：1.开篇引入：通过一个具体的场景或故事引入主题，使读者对“滋味”有一个直观的理解。2.主体部分：首先描述一种或几种你曾经体验过的“滋味”，可以是快乐的、悲伤的、挫败的等。通过具体的例子和细节，让读者能够感同身受。然后分析这种“滋味”如何影响你的生活和成长。它是否让你更理解自己或他人？是否让你对生活有了新的认识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$