第9课 辽、西夏与北宋并立（课件）-【趣味课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

新课导入 杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘（shé）太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。当时政权并立的情况是怎样的呢？ 穆桂英挂帅绘画 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 辽、西夏与北宋并立 学习目标 课标要求： 了解辽、宋、西夏的并立 学习目标： 1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。 2.知道北宋与辽、西夏的战与和等基本史事。 3.学会正确认识北宋与辽、西夏的关系，并对两次和议作出客观评价。 要点精讲 01 02 辽与北宋的和战 辽与西夏的建立 03 西夏与北宋的关系 要点一 辽与西夏的建立 1.辽的建立 （1）兴起历程：①契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活。②隋唐时期，契丹与中原地区的经济、文化联系日益密切。唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北上谋生，带去了中原先进的生产技术和生活方式。③到9世纪后期，契丹逐渐开始农耕生活，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。 契丹人衣着 1.辽的建立 （2）建立： ①时间：916年。 ②人物：耶律阿保机 ③政权：契丹政权，后改国号为辽 ④都城：上京 ⑤措施：阿保机建立政权后，发展生产，创制文字，国力不断增强。 契丹货币 材料研读 以国制治契丹，以汉制待汉人。 ——《辽史·百官志》 材料反映了辽统治者怎样的统治思路？ 2.西夏的建立 （1）兴起历程：①生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支。②唐朝时，党项集中到今甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 党项族武士 2.西夏的建立 （2）建立： ①时间：1038年。 ②人物：元昊 ③政权：西夏 ④都城：兴庆府 ⑤措施：元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 西夏货币 要点二 辽与北宋的和战 1.背景 辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。从此，辽与中原王朝的冲突加剧。 相关史事 后唐节度使石敬瑭，早有称帝的野 心。但他苦于力量不足，便以割地称臣 为条件，乞求契丹出兵相助。契丹军长 驱直入，灭了后唐，立石敬瑭为皇帝， 他建立的政权就是五代中的后晋。石敬 瑭把燕云十六州割给了契丹。石敬瑭 比辽太宗年长十岁，却称辽太宗为“父 皇帝”，他自己成为历史上有名的“儿 皇帝”。 辽、北宋和西夏的形势图 2.和战概况 （1）和：宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。 （2）战：宋太宗即位后，向辽发动两次战争试图夺回燕云地区，均遭到失败，只好采取防御政策。 （3）和：宋真宗时澶渊之盟” 3.澶渊之盟 （1） 背景：1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶（chán）州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 澶渊之战形势图 3.澶渊之盟 （2） 概况： ①时间：1005年。 ②内容：北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。 ③结果：此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 3.澶渊之盟 观点一：史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易（榷场），宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。 观点二：规定宋要给辽岁币，每年银十万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。 如何评价澶渊之盟？你支持哪 种观点，说说你的理由？ 积极：盟约使辽宋之间结束了长期的战争,维持了长久的和平关系;使双方人民过上了安定的生活，为双方经济、文化发展及交流创造了有利条件;促进了民族交融。 消极：对于北宋来说是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担，同时影响了北宋军队战斗力。 观看视频 观看视频，再次了解澶渊之盟 要点三 西夏与北宋的关系 1.背景 元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打，节节败退，损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦中。 三川口之战 2.议和 （1）时间：1044年。 （2）内容：北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。 （3）结果：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。 相关史事 辽宋夏金时期，西域主要存在着西州回鹘、于阗和喀喇汗三个地方政权。它们接受宋朝的册封，与宋朝形成朝贡关系。961年，于阗遣使到中原，向宋太祖表示祝贺和归属之意，进贡玉器等。962年，西州回鹘派遣使者到宋朝，“以方物来贡”，后又派僧人献佛牙、琉璃器等。1009年，回鹘使者到宋朝进贡，称“臣万里来朝，获见天日，愿圣人万岁，与远人作主”。 1063年，喀喇汗遣使献方物，宋朝对喀喇汗国王进行册封。 想一想 北宋与辽、西夏订立和约，反映了北宋怎样的政策？ 课堂小结 辽、西夏与北宋并立 辽与西夏的建立 辽与北宋的和战 西夏与北宋关系 1.辽的建立：（1）兴起历程（2）建立 2.西夏的建立：（1）兴起历程（2）建立 1.背景 2.和战概况 3.澶渊之盟 1.背景 2.议和 课堂检测 1 . 辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。这描述的是（ ） A．唐蕃和亲的影响 B．春秋争霸的影响 C．澶渊之盟的影响 D．元灭南宋的影响 2 . 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行，当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”，一定程度上促进了这一时期的民族交融。以上是通过哪种方式促进民族交融的？（ ） A．和亲 B．派驻官员 C．边界贸易 D．册封 C C 课堂检测 8 . “只怕河湟陷夷狄”“今岁西戎背世盟，直随秋风寇边城”出自苏舜钦的《庆州败》，还有范仲淹写的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”这些诗都写了（ ） A．北宋与西夏的战争关系 B．北宋与辽国的友好外交关系 C．北宋与金朝的经济文化往来关系 D．北宋与南宋的澶渊之盟关系 A $$