4.1 人要有自信（新教材优质课件）-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效优质课件（统编版2024）

4.1人要有自信 第二单元 焕发青春活力 第四课　自信给人力量 1 2022年版课标 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力 学习目标 知识目标：知道自信的含义，了解自信的作用，知道自信的来源 素养目标：知道青春的探索需要自信，懂得自信源于自己、他人、社会和国家，了解自信与自负、自卑的区别，远离不健康的心理，培养相信自己的精神风貌，增强“健全人格”核心素养 学业质量标准 通过自己、他人、社会和国家，在思想上、行动上和情感上树立起“我能行”的信念，让青春的探索充满希望和力量(健全人格) 学习重难点 重点： 自信有什么作用。 难点： 自信来源于什么。 3 一 生活观察 结合以上图片，谈谈你对自信的理解。以小组为单位，用你们喜欢的方式展示自信。 ★小组合作讨论： 总统竞选自信满满 全红婵和陈芋汐自信的神态 神州十九号航天员的自信风采 4 我们怎样才能收获自信？ ★小组合作讨论： ★观看视频《神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功》 一 什么是自信 一 什么是自信 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是 一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 2.自信的作用？ 自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行",行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 自卑者 自卑表现为轻视自己，认为自 己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 自负表现为过高地估计自 己，自以为是，好高骛远。 自负者 自信者 自信表现为能 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。 自信让人远离自负与自卑。 探究与分享 结合生活经验，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。 居里夫人和镭 ——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景 居里夫人为了提取纯镭，以便测定擂的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动治锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。 她对友人说：”我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。 阅读居里夫人的故事，思考自信有什么作用？ 自信让人远离自负与自卑。 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 3.自信、自负、自卑的表现？ 兔子向动物们夸耀他的速度，”我从来没有失败过，”他说，”当我奔跑时，没有人比我更快。” 乌龟平静地说："我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。 比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。 乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。 寓意：骄兵必败：只有持之以恒，才能实现目标。 龟 兔 赛 跑 ①自信让人远离自负与自卑。 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 3.自信、自负、自卑的表现？ ②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 胖妞胖乎乎，肉嘟嘟，所以非常自卑。朋友们来找她出去玩儿，她说： ”不不不，我又胖又丑，出去的话其他人都会嘲笑我的的。 贝贝说：“胖妞胖乎乎，最可爱了，我们都喜欢你！” 玲玲说：“胖妞心地最善良，我们都喜欢你！ 菲菲说："胖妞乐于助人，我们都喜欢你！ 点点说：“胖妞拾金不昧，我们都喜欢你！” 胖妞听了，感动极了，黄豆大的眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉。 胖妞说：”你们说的都是真的吗？我有这么多优点？” 朋友们异口同声的说：“真的，真的！” 胖妞听了，噗哧一声笑了。 小故事有大智慧：自信是一种对自我的肯定，对自我的欣赏，或许我们没有苗条的身材，没有姣好的面容，但是内心的强大足以让我们变成一个美丽的人，自信的人最美！ 思考自卑有什么表现？ ①自信让人远离自负与自卑。 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 3.自信、自负、自卑的表现？ ②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 ③自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。 平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 结合以上材料，说说新时代青少年的自信从何而来？ 自信并非凭空而来。 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力， ②源于和他人交往中获得的肯定， ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 4.新时代青少年的自信从何而来？ 自信并非凭空而来。 自信 源于我们在成长过程中积累的实力， 源于和他人交往中获得的肯定， 源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 自信来源于什么 给我一个支点，我就可以撬动整个地球。 ——阿基米德 自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是失败的原因。 ——莎士比亚 课堂小结 4.1人要有自信 1.自信的含义 2.自信的作用？ 3.自信、自负、自卑的表现？ 4.新时代青少年的自信从何而来？ 20 一、选择题 (　 　)1．你想对漫画中的人物说 A．青春需要行己有耻　 B．青春飞扬不自负 C．青春探索需要自信　 D．挑战权威助成长 　C　 (　 　)2．针对以下同学的烦恼，正确的建议是 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 　C　 序号 烦恼 建议 ① 小组交流时，对不合理观点提出质疑 不用管别人怎么想 ② 总觉得自己处处不如同学 要相信自己“我能行” ③ 心里话不想说，又渴望被人理解 不必在意，顺其自然 ④ 这次比赛的对手都很强劲 乐观坚定，对自己有信心 (　 　)3.全国首位视障播音硕士董丽娜，10岁时彻底失明，但她相信“我能行”，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自信改变自己的人生。她的事迹启示我们 A.不能高估自己，努力做更好的自己 B.人生需要自律，自律是成功的基石 C.自信让我们充满力量，能勇毅前行 D.生命的意义是活出自己，追求独特 　C　 (　 　)4. 2024年10月，14岁的赵一豪在学校运动会开幕式上发射了自制的小型可回收探空火箭，引起了师生的广泛关注。他从小就对航天产生浓厚兴趣，立志造一枚“火箭”，经过无数次失败和尝试，2022年11月，赵一豪制作的火箭试飞成功。2023年，他凭借制作的火箭项目获得四川省青少年科技创新大赛一等奖。赵一豪引发广泛关注，是因为 A.他具有大胆探索、敢于尝试的勇气和自信 B.他有承受挫折的坚强意志和团结协作精神 C.他远离自负与自卑，能从容应对各种问题 D.他严惩侵犯知识产权的行为，保护知识产权 　A　 (　 　)5．自信的人在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。下列行为能展示自信者的风采的是 A．自我评价时，只看优点，不看缺点 B．他人进步时，心生嫉妒，故意中伤 C．上课时，即使有想法，也不敢发言 D．生活中，富有激情，脸上常带笑意 　D　 (　 　)6．下面这段话启示我们 A．避免骄傲自大，看到自己的缺点和不足 B．自负难以远离，唯有激励自己不断前进 C．学会孤芳自赏，接纳自己不满意的部分 D．以乐观自信的心态勇敢接纳自己的全部 　D　 　　每个人都有自卑感，只是程度不同，那是我们为自己不愿改变找的借口，其实就是没有勇气接纳与欣赏自己，而过分担忧导致的焦虑状态。 ——《自卑与超越》 (　 　)7.有位同学在班会上发言时说：“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这位同学表现出的是 A.自卑的人轻视和低估自己的能力 B.缺乏自信的人看不到自己的潜力 C.自信的人能实事求是地看待自己 D.自负的人较善于发现自己的长处 　C　 (　 　)8. 一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信：于喧闹的集市中读书，显示了他对自控力的自信；“自信人生二百年，会当击水三千里”显示了他对人生的自信。毛泽东的自信源于 A.在成长过程中积累的实力　 B.从国家繁荣富强中获得的成就感 C.在和他人交往中获得的肯定　 D.从社会稳定发展中获得的安全感 　A　 (　 　)9．党领导中国人民逐梦十多年来，“嫦娥”探月、空间站圆梦，我们不断刷新浩瀚太空的“中国高度”；复兴号驰骋，新能源汽车产销量连续9年居全球首位······务实的中国人对美好未来信心百倍。这说明 ①我国已经拥有俯视世界的底气　 ②成就感从国家繁荣富强中获得 ③国家富强是实现人生价值前提　 ④中国人是实干家，实干中圆梦 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ 　D　 (　 　)10．下面是小川同学搜集到的我国外交部发言人的部分发言金句： 掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢，自信有礼是他们。他们的这份自信源于 A．中华民族是世界上最优秀的民族 B．实现了中华民族伟大复兴的梦想 C．与他国交往中获得的肯定和赞赏 D．强烈的国家认同感和民族自信心 　D　 　　“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 　　中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”在2024年8月的“夏奥军团”中，17 岁的全红婵成为中国奥运最年轻的三金王，18 岁的邓雅文获得巴黎奥运会自由式小轮车比赛 二、非选择题 11． 阅读材料，回答问题。 　　生逢其时，恰遇盛世繁华，科技腾飞，文化璀璨，机遇如繁星在握。七年级(1)班开展“以青春自信为弦，奏中国奋进乐章”的主题活动，请你参与其中。 【自信青春】 【自信中国】 　　围绕我国发展成就，几位同学展开了讨论。 的金牌，18岁的黄雨婷与盛李豪搭档获得射击混合团体10米气步枪金牌······他们自信满怀，执着所爱、冲击奖牌，在赛场上演绎着战胜自我、超越自我、突破极限的青春力量，让人们感受到青年的蓬勃活力，为夏奥盛会增添了亮丽的青春色彩。 ①自信是对自身能力的肯定和彰显，自信给人力量。“夏奥军团”在赛场上展现自己的精神风貌，突破极限。 ②自信让人乐观坚定。“夏奥军团”自信满怀，执着所爱、冲击奖牌，为夏奥盛会增添了亮丽的青春色彩。 ③自信让人远离自负与自卑，实事求是地看待自己。“夏奥军团”在赛场上演绎着战胜自我、超越自我、突破极限的青春力量。 (1)请你结合【自信青春】，说一说青春的探索为什么需要自信。 ①自信并非凭空而来。我国人民自信自豪源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ②我国的经济实力、科技实力、综合国力取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。 ③中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，让我们拥有更为充足的平视世界的底气，提升了我们的自信心和自豪感。 (2)结合【自信中国】和所学知识，请帮星星同学分析能让我国人民自信自豪的秘诀。 $$