第1课 隋朝统一与灭亡（教案）-【上好课】2024-2025学年中国历史第二册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

第1课 隋朝统一与灭亡 隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世有深远影响。 通过阅读时间轴、形势图，知道隋朝统一的时间、都城、开创者，认识隋朝统一的意义。（时空观念）通过识读《隋朝大运河示意图》及解读相关史料，知道隋朝大运河开凿的原因、组成河段、重要节点、沟通的水系，认识其历史作用。（时空观念、史料实证、历史解释）通过比较九品中正制和科举制度，理解科举制产生的原因和进步意义。（历史解释）感受隋朝劳动人们的勤劳与智慧，认识到以民为本是国家长治久安的保证。（家国情怀） 教学重点：大运河、科举制度 教学难点：评价隋朝及隋炀帝的历史地位 导入： 师：大家还记得我们上学期学的第一册的最后一个单元，讲的是哪个历史阶段吗？谁能说说它的时代特征？ 生：三国两晋南北朝时期，政权分立与民族交融。 师：在这三百年的动荡和分裂中孕育着统一的因素，除了民族交融的不断加强，还有江南区域的开发，都在推动着一个更加辉煌灿烂的统一帝国到来，今天开始，我们就要学习这个重新走向大一统的时代，繁荣与开放的隋唐帝国。 一、隋的统一 师：西晋灭亡后的北方，大多处于动荡分裂，直到鲜卑拓跋部建立的北魏统一北方。不久后，北魏又先后分裂为东魏和西魏，后东魏又被北齐所取代，西魏被北周所取代，再后来，北周灭了北齐，北方再次统一。所以，北周是北朝的最后一个王朝。隋朝取代北周，统一南北，再次完成了中国的统一。 隋朝是如何统一的？请同学们在书本上快速找到隋朝统一的时间、人物、都城。 生：581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。 师：杨坚承袭父亲的爵位，是北周的隋国公，他的女儿杨丽华是北周宣帝的皇后，他本人就是当时皇帝北周静帝的外祖父，所以杨坚是以外戚的身份夺取了北周的政权，成为隋朝的开国皇帝。隋朝建立后，很快开启了统一全国的步伐。当时南朝的政权是？ 生：陈朝。 师：陈朝末代皇帝陈叔宝不问政事，沉迷享乐。《玉树后庭花》是他的代表作，描绘宫中美人的娇艳多姿。这首诗既显示出他很高的文化修养，也把他的骄奢淫逸展现的淋漓尽致。后来后庭花也就成了“亡国之音”的典故。 师：隋朝的统一具有怎样的历史意义呢？ 生：结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 师：隋朝的统一再次将孕育了华夏文明的黄河流域和长江流域凝结在一个政权之下。然而，如何巩固来之不易的统一，消除国家分裂的因素呢？分视角概括措施。 生：经济方面，发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。 师：为了增加政府控制的户口，扩大赋役来源，隋朝下令在全国整顿户籍，要求各州县按照户籍上注明的年龄大小，逐户进行核对，这就是“大索貌阅”。为了防止官吏、豪强在户籍、户等、赋役等方面营私舞弊，实行“输籍定样”，中央把划分户等的标准即“定样”颁发到各州县，依照“定样”确定民户等地上下，当作征发差役、收缴赋税的根据。 统一币制和度量衡还有谁做过？ 生：秦始皇 生：政治方面，加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。 师：根据材料分析，这一系列措施达到了怎样的效果？ 生：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为国力强盛的王朝。 师：这一局面史称“开皇之治”。隋朝国力的强盛，可以从其仓储之丰盈上看出来。不管是国家粮库还是民间的公共粮仓，都是满的。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。也就是到了唐朝，都没用完。其中的含嘉仓被誉为“天下第一粮仓”，考古发现它的遗址面积达到40多万平方米，有数百个粮窖，约等于5个多标准足球场的面积。 大家来看隋诸仓分布图，大多数的粮仓分布在长安和洛阳一带，那么多的粮食是从哪里运来的呢？ 生：大运河开凿后，大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳。 二、开通大运河 师：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋炀帝的著名诗句。是对大运河的典型评论。 有人说，隋炀帝开凿大运河的目的就是为了去游览江南美景，劳民伤财而丢了万里江山。 隋炀帝真的是为了贪恋江都美景而开凿大运河吗？大家要注意，隋炀帝的身份，作为一个统治者，他的举动需要考虑政治目的。 生：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 师：比如，从经济上来说就能沟通江南经济区，大量的粮食就是从南方运到中原政治中心的。 师：下面我们来了解一下大运河本身。这是一条贯通南北的大动脉，全长2700多千米，是世界古代史上最长的运河。 师：整条大运河有三个重要的节点城市？ 生：中心洛阳、北到涿郡、南到余杭 师：由哪四段工程连成？ 生：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 师：秦朝的灵渠沟通了长江流域和珠江流域，而隋朝大运河则沟通了五大水系，哪五大？ 生：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 师：中国大陆地势西高东低，大河一般自西向东流入大海，因此南北之间的交通甚为不便，地理环境容易成为政权分裂出现的重要因素。南北走向的大运河的成功开凿充分体现了我国古代人民的勤劳和智慧。 师：结合皮日休的观点，我们如何评价大运河的开通？ 生：大运河的开通，一方面，从长远看，带动了沿河城市的繁荣与发展，加加强了南北地区的政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融；另一方面，从当时看，也给当时隋朝百姓造成了极大的负担，成为推动隋朝灭亡的因素之一。 师：评价历史事物需要辩证分析、历史眼光、全面客观。 三、开创科举取士制度 师：如果说，隋朝大运河是隋朝留给后世在社会和经济上的遗产的话，那么，科举制则是隋朝留给后世在政治和文化上的遗产。科举制是一种选官制度，那么在科举制诞生以前，国家通过什么选官制度来选拔官吏呢？连一连。 生：夏商周-世卿世禄制-血缘；战国、秦、汉初-军功爵制-军功；汉武帝时开始-察举制-孝廉（地方向中央推举）；魏晋南北朝-九品中正制-门第。 师：九品中正制，由各州郡分别推选大、小中正一人，由他们按照中央分发的人才调查表品评人才，在该表中将人才分为九等，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。创立之初，评议人物的标准是家世、品行、才能三者并重，后来家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准。导致上品无寒门，下品无士族。 师：魏晋南北朝的九品中正制选官存在什么问题？ 生：官员的选拔权由上层权贵掌控，则不利于中央集权。选官看门第，不看才识，则不利于选拔真正的人才。贵族垄断官场，平民子弟很难晋升，则不利于扩大统治基础。 师：为了解决世家大族垄断政治的局面，选拔真才实学的人进入政权，加强中央集权，隋朝两位皇帝据此分别采取了什么改进措施？ 生：隋文帝废除了九品中正制，依才能取士。隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式确立。 师：科举制度是我国古代选官制度的重大变革，有怎样的历史意义？ 生：①加强了朝廷在选官上的权力，②扩大了统治基础，③促进社会阶层的流动，④提高了整个官僚队伍的文化素养。 师：科举制建立起通过考试选拔人才的制度，这体现了“开放”的政治，从理论上确定了不分阶级、不分出身对所有人开放的政治特点，在此之后，科举制被不断完善，成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了1300多年。1905年才被废除。 四、隋朝的灭亡 师：如果说，大运河是隋朝在经济上流动的表现，那么科举制则是隋朝在政治上流动的表现。然而，隋朝还没来得及好好享受这两项壮举带来的积极作用，便短命而亡了。 隋炀帝死后，被葬在扬州西北的鱼塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》中写道：君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。如此伟大的王朝和帝王，落得如此的下场，不禁让后人唏嘘不已。 根据表格材料，隋炀帝为何会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么？ 生：隋朝的灭亡与隋炀帝的暴政密不可分。他不恤民力，大兴土木；好大喜功，巡幸游玩；急功近利，连年用兵。 师：隋炀帝的残暴统治，导致民不聊生。《旧唐书·李密传》中描述妻离子散、烟火断绝。许多百姓为了逃避徭役兵役，断手断足，却被称为福手福足。 社会矛盾激化，人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。这李密就是起义领袖之一。 师：读地图，重点关注图例。 1．隋末农民起义首先爆发在哪里？ 2．后来又有哪些地方爆发了大规模农民起义？ 3．隋炀帝被杀害于哪里？ 4．除了农民，图中还有什么反隋势力武装起事？在哪里起事？ 生：起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的山东地区，后来扩展到全国各地。618年，隋炀帝在江都被部下杀死。除了农民，还有隋朝官员武装起事，比如太原留守李渊。 总结： 师：大家会发现，隋朝和秦朝很像，伟大却短暂。秦朝和隋朝有何相似之处？ 生：都结束了分裂割据局面，重新统一全国：秦朝结束了春秋战国纷争的局面；隋朝结束了南北朝的分裂局面。都建立了对后世有深远影响的重要制度：秦朝的君主专制中央集权制；隋朝的科举制。都有伟大工程建设：秦朝的长城、灵渠，隋朝的大运河。都因其暴政短命而亡，引发农民大起义。 师：我们应该如何评价隋朝及隋炀帝呢？ 隋朝是一个繁荣而短暂的王朝。隋朝建立统一南北，结束分裂，开通贯通南北的大运河，创立科举制度，都对后世具有深远影响。隋炀帝不能说不是一位有为、有功的君主，但他可谓是无德的君主，他的功业没有和百姓的幸福连结起来，没有处理好功在当代、利在千秋的关系，反而成了罪在当代、利在千秋。隋朝的覆灭给后继的唐王朝留下了深刻的教训。 1．如图是隋朝重大历史事件的时间轴，②处完成统一大业中灭掉的政权是（ ） A．南朝宋 B．南宋 C．南朝陈 D．南北朝 2．“到隋文帝末年，西京和各地的仓库都装满了粮食，多的达到千万石，少的也不下数百万石。”上述材料表明隋文帝末年（ ） A．隋朝疆域辽阔 B．人口数量增加 C．经济快速发展 D．全国得到统一 3．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从下图《隋朝大运河示意图》中，我们可以得到的信息是（ ） ①它的南北两端分别是涿郡和余杭 ②它沟通了我国南北交通 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻 A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 答案：1．C 2．C 3．B 1．完成配套练习。 2．（拓展）请结合已学的有关于秦始皇和隋炀帝的内容，谈谈应该如何评价历史人物。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$