2.5 做个绿色小使者（教学设计）-二年级科学下册同步精品课堂（冀人版）

冀人版（2017年）科学二年级下册 《做个绿色小使者》教学设计 课题 2.5做个绿色小使者 课型 新授课 教学目标 科学观念： 1.了解环境污染的常见类型及其危害，知道绿色生活的基本概念和要素。 科学思维： 通过观察、讨论和调查，培养学生发现问题、分析问题以及提出解决方案的能力。 探究实践： 培养学生以合作的方式进行实验探究能力。 态度责任： 激发学生对大自然的热爱，增强学生的环保责任感，鼓励学生积极参与环保行动。 教学重难点 重点：认识常见环境污染及其危害，理解绿色生活的重要性。 难点：引导学生将环保意识转化为实际行动，并养成长期的环保习惯。 教学环节 教学过程 课堂导入 一、情景与问题 春天万物复苏，是个植物的好季节，让我们做一个绿色的小使者，一起去植树吧！ 课 程 学 习 二、探究与发现 1.思考：我们应该怎样植树呢？ 准备树苗 挖树坑 填土 浇水 2.思考：我们为什么要植树呢？ 净化空气 抵挡风沙 降低噪音 3.思考：由于人类的活动许多的动植物已经快要消失了，你知道哪些呢？ 中华鲟 穿山甲 珙桐 野生人参 4.思考：我们应该如何保护它们呢？ 课堂 小结 与学生一起回顾本节课所学内容，主要是如何种树以及为什么要种树。 板书设计 准备树苗 挖树坑 填土 浇水 教学反思 在教学过程中，要充分关注学生的观察和讨论情况，及时给予鼓励和指导。对于学生的独特发现要给予肯定，激发学生的积极性。在今后的教学中，可以带领学生去真正的植树 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$