3.7 寻找蚂蚁的家 同步分层作业-2024-2025学年科学二年级下册(冀人版)

2025-02-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 7 寻找蚂蚁的家
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.7《寻找蚂蚁的家》习题(含答案)  【基础作业】 一、填空题(每题 3 分,共 15 分) 1.蚂蚁的身体分为( )、( )、( )三部分。 2.蚂蚁喜欢生活在( )的环境中。 3.蚂蚁是用( )来交流信息的。 4.观察蚂蚁时,我们可以用( )轻轻拨动蚂蚁。 5.蚂蚁的家一般在( )下、( )旁。 二、判断题(每题 3 分,共 15 分) 1.蚂蚁只有一对触角。( ) 2.我们可以用手直接抓蚂蚁进行观察。( ) 3.蚂蚁不会游泳。( ) 4.所有的蚂蚁都住在地下洞穴里。( ) 5.蚂蚁是昆虫,所以它有六条腿。( ) 三、选择题(每题 4 分,共 20 分) 1.下列不是蚂蚁食物的是( )。 A. 面包屑 B. 苹果块 C. 小石子 2.观察蚂蚁的家时,我们应该( )。 A. 破坏蚂蚁的家 B. 小心地观察,不打扰蚂蚁 C. 把蚂蚁全部抓走 3.蚂蚁的触角可以( )。 A. 帮助蚂蚁爬行 B. 感受周围环境 C. 用来攻击敌人 4.蚂蚁的家通常有多个出入口,这是为了( )。 A. 美观 B. 方便蚂蚁进出 C. 透气 5.冬天很难看到蚂蚁,是因为( )。 A. 蚂蚁冬眠了 B. 蚂蚁搬家到很远的地方 C. 蚂蚁藏在很深的地下 【提升训练】 四、简答题(每题 15 分,共 30 分) 1.说一说你在寻找蚂蚁的家时,发现蚂蚁的家有什么特点? 2.如果你想观察蚂蚁的生活,应该注意些什么? 五、拓展题(20 分) 画一幅你心目中蚂蚁的家的图画,并简单描述一下你画中的内容。 答案 一、填空题 1.头、胸、腹 2.阴暗潮湿 3.触角 4.小树枝(合理即可) 5.石头、大树 二、判断题 1.×(蚂蚁有一对触角) 2.×(不能用手直接抓蚂蚁,可能会伤害蚂蚁,也不卫生) 3.√ 4.×(有的蚂蚁家在树上等其他地方) 5.√ 三、选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 四、简答题 1.蚂蚁的家一般比较隐蔽,多在石头下、大树旁等。洞口较小,周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂,有不同的通道和房间,用于储存食物、养育幼虫等。 2.要注意不伤害蚂蚁,不破坏它们的家;可以用放大镜等工具观察,保持安静,不打扰蚂蚁正常生活;选择合适的观察地点,在蚂蚁活动频繁的地方观察;不要用手直接触摸蚂蚁,避免被蚂蚁叮咬。 五、拓展题 描述示例:我画的蚂蚁家在一棵大树下,有一个小小的洞口。洞口周围有一些小石子和树叶,蚂蚁们在洞口进进出出。洞里面有很多通道,有的通道连接着储存食物的房间,里面有面包屑、米粒等食物;有的通道连接着养育幼虫的房间,能看到白色的小幼虫。还有一些蚂蚁在忙碌地搬运食物,准备储存起来。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.7 寻找蚂蚁的家 同步分层作业-2024-2025学年科学二年级下册(冀人版)
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