第三单元 数据分类（一）（B卷+拔高卷单元重点综合测试）-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练（苏教版•2024）

2024-2025学年一年级数学下册 第3章 数据分类（一） 苏教版（B卷 拔高卷单元重点综合测试） 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．（2023秋•新北区期中）下面哪个和是同一类的？（　　） A． B． C． 2．（2022秋•涟水县期末）如图不同类的一项是（　　） A． B． C． 3．（2023春•临漳县期末）将一（3）班的同学分成两大组，分类标准是（　　） A．性别 B．出生的月份 C．姓氏 4．（2021秋•沂源县期末）和不同类的是（　　） A． B． C． 5．全班学生做游戏，下列分组不正确的是（　　） A．按大人与孩子分 B．按男、女分 C．按小组分 6．（2022秋•盱眙县期末）与其他两图不同类的是（　　） A． B． C． 7．（2024秋•龙岗区期中）下列物体中的学习用品是（　　） A． B． C． 8．（2023春•南召县期中）下面哪个图形与其他图形不是同一类。（　　） A． B． C． 9．（2023春•都安县期中）下面动物中，与其他几个不是同一类的是（　　） A． B． C． 10．（2022春•德江县期中）图中，按物品的种类可以分成（　　）种。 A．2 B．3 C．4 二．填空题（共8小题，每空1分，共32分） 11．（2024春•肇源县期末）分一分。 （1）如果把如图分成三类，你的分法是： 第一类 　 　；第二类：　 　；第三类：　 　。 （2）如果把这些图形分成两类，你的分法是： 第一类：　 　；第二类：　 　。 12．（2024春•永登县期末）我会分类整理（填序号）。 生活用品 　 　；学习用品 　 　；交通工具 　 　 13．（2023春•东莞市期中）把杯子分类。 按形状分 带把手 不带把手 按颜色分 灰色的 白色的 带花纹的 个数 　 　 　 　 个数 　 　 　 　 　 　 14．（2022秋•淮上区期末） （1）　 　可以分为一类，是 　 　类。 （2）　 　可以分为一类，是 　 　类。 15．（2024秋•二七区期中）数一数如图中的物品各有几个，把它们的个数写在相应的横线上。 有 　 　个；有 　 　个；有 　 　个。 16．（2023春•东阳市期末）分一分（填序号）。 可以这样分：　 　一类，　 　一类，　 　一类。 17．（2023春•余干县期中）分一分，填一填。 （1）分一分。 数量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）把它们分成花和叶两类，填一填？ 花 叶 数量 　 　 　 　 18．（2022秋•塔河县期末）分一分，填序号。 水果：　 　蔬菜：　 　 三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分） 19．（2024春•肇源县期末）如图可以分为会飞的动物和不会飞的动物。 　 　 20．（2024春•沅江市期末）分类的标准不同，分类的结果可能也不同。 　 　 21．（2024春•望都县期中）如图都是水果。 　 　 22．（2022秋•涟水县期末）白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 　 　 23．（2023春•古县校级期末）把全班同学分成两类，可以按男、女来分。 　 　 四．操作题（共5小题，共30分） 24．（6分）（2024秋•罗湖区期末）把每组中不同类的用“/”划去。 25．（6分）（2023春•兴仁市月考）我会分类整理。（填序号） 26．（4分）（2023秋•通州区期末）把学习用品圈起来。 27．（4分）（2023秋•东台市月考）找一找，把不同类的圈起来。 28．（10分）（2023春•镇原县期中）把如图的图形分类整理。 （1）按形状分一分，涂一涂。 （2）如果把这些图形分为两组，可以怎样分？在如表的表格里填一填。 个数 （3）你还能提出什么数学问题？并解答。 五．应用题（共1小题，共8分） 29．（8分）我会分类和整理． 一（2）班的小朋友在手工课上折的手工作品情况如图： （1）根据如图填写下表： 手工作品 风车 小飞机 小船 千纸鹤 人数 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）折　 　的人最多，折　 　的人最少． （3）你能提出一个数学问题并解答吗？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【分析】根据按照标准分类的方法，和属于蔬菜类，和属于水果类，据此解答即可。 【解答】解：分析可知和是同一类。 故选：C。 【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。 2．【分析】裤子和背心都是衣服，菠萝是水果。 【解答】解：如图不同类的一项是。 故选：A。 【点评】本题主要考查物体的分类和识别，关键注意分类的标准。 3．【分析】根据题目要求，找到符合题意的分类标准即可。 【解答】解：性别分男女两类； 出生月份可以是12个月中的任意一个； 姓氏可能不止2个。 所以能分成两个大组的是按性别分。 故选：A。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是注意分类的标准。 4．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。 【解答】解：和不同类的是。 故选：C。 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 5．【分析】A按大人和孩子分不正确，因为全班学生都是孩子，全班都是一组，因此无法分组； B按男、女分，可分为男生一组，女生一组，分组正确； C按小组分，可分为第一小组，第二小组，第三小组，第四小组，分组正确。 【解答】解：全班学生做游戏，下列分组不正确的是按大人与孩子分。 故选：A。 【点评】分类时可能有多种不同的分类方法，但不是能进行类的方法是错误的分类方法。 6．【分析】B、C是花，A是蔬菜，据此选择。 【解答】解：与其他两图不同类的是A。 故选：A。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是找到分类的标准。 7．【分析】根据选项中的物品，结合分类知识可知，选项中的是学习用品，据此解答即可。 【解答】解：选项中物体中的学习用品是。 故选：C。 【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。 8．【分析】根据题意，长方形和圆是平面图形，长方体是立体图形，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，长方形和圆是平面图形，长方体是立体图形，所以与其他图形不是同一类。 故选：C。 【点评】本题考查了平面图形和立体图形的区别，结合题意分析解答即可。 9．【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，啄木鸟、猫头鹰都会飞，都生活在陆地上，而鱼生活在水里。据此解答即可。 【解答】解：由分析得：鱼与其他动物不是同类。 故选：C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。 10．【分析】根据种类进行分类，可分为水果和蔬菜两种，据此分析。 【解答】解：按物品的种类可以分成水果和蔬菜两种。 故选：A。 【点评】此题重点考查物体的比较、排列和分类。 二．填空题（共8小题） 11．【分析】（1）根据图形的形状分，可以分成三类； （2）根据图形的颜色分，可以分成两类。 据此分类即可。 【解答】解：（1）如果把如图按形状分成三类，如下： 第一类①③⑧⑨；第二类：②⑤⑦⑪；第三类：④⑥⑩⑫。 （2）如果把这些图形按颜色分成两类，如下： 第一类：②③⑥⑦⑨⑫；第二类：①④⑤⑧⑩⑪。 故答案为：①③⑧⑨，②⑤⑦⑪，④⑥⑩⑫； ②③⑥⑦⑨⑫，①④⑤⑧⑩⑪。 【点评】本题主要考查图形的分类，关键是按不同的分类标注进行分类。 12．【分析】根据生活常识进行解答即可。 【解答】解：生活用品 ③、⑤、⑦；学习用品 ①、④、⑥；交通工具 ②、⑧。 故答案为：③、⑤、⑦； ①、④、⑥； ②、⑧。 【点评】本题考查物体的分类，掌握生活常识是解决本题的关键。 13．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。 【解答】解： 按形状分 带把手 不带把手 按颜色分 灰色的 白色的 带花纹的 个数 6 4 个数 4 4 2 故答案为：6；4；4；4；2。 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 14．【分析】图中物体有的是蔬菜，有的是水果，据此分类。 【解答】解：（1）草莓、苹果、梨、菠萝是水果，所以①、④、⑤、⑥可以分为一类，是水果类。 （2）南瓜、辣椒、西红柿、茄子是蔬菜，所以②、③、⑦、⑧可以分为一类，是蔬菜类。 故答案为：①、④、⑤、⑥，水果；②、③、⑦、⑧，蔬菜。 【点评】此题重点考查给水果和蔬菜分类的能力。 15．【分析】根据图示，分别数出有5个；有6个；有9个，据此解答即可。 【解答】解：有5个；有6个；有9个。 故答案为：5，6，9。 【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。 16．【分析】可以按照图形的形状分类，正方形一类，三角形一类，圆1类；也可以按照图形上面的字母分类。 【解答】解：根据题意，①②④一类，③⑥⑦一类，⑤⑧⑨一类。（答案不唯一） 故答案为：①②④；③⑥⑦；⑤⑧⑨。（答案不唯一） 【点评】本题考查了物体的分类，要求学生掌握。 17．【分析】（1）分类统计填表。 （2）把它们分成花和叶两类填表。 【解答】解： （1）填表如下： 数量 4 3 4 6 2 （2）整理填表： 花 叶 数量 5 14 故答案为：4，3，4，6，2，5，14。 【点评】本题考查了学生对数据分类整理的掌握。 18．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。 【解答】解：水果：②③⑥；蔬菜：①④⑤。 故答案为：②③⑥；①④⑤。 【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。 三．判断题（共5小题） 19．【分析】其中这些动物可以用是否会飞来区分。 【解答】解：题目中的动物可以分成会飞的和不会飞的动物。 所以题目中的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】这道题解题的关键是会对动物们进行正确的分类。 20．【分析】根据物体的特点进行解答即可。 【解答】解：分类的标准不同，分类的结果可能也不同。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是注意分类标准不同，分类的结果也可能不同。 21．【分析】香蕉、桃、苹果、梨是水果，茄子是蔬菜。据此判断。 【解答】解：香蕉、桃、苹果、梨是水果，茄子是蔬菜。所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活经验做题。 22．【分析】根据物体的分类即可解答。 【解答】解：白菜，土豆都是蔬菜，但苹果是水果，不是蔬菜。 所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题主要考查物体的分类。 23．【分析】根据生活经验判断即可。 【解答】解：把全班同学分成两类，可以按男、女来分。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查物体的分类及应用。 四．操作题（共5小题） 24．【分析】第一组：把不是长方体的划去；第二组：把不是水果的划去；第三组：把不是动物的划去。据此解答。 【解答】解：如下： 【点评】解答本题的关键是认真看图，找出分类的标准。 25．【分析】根据生活经验进行分类即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活经验做题。 26．【分析】根据按照标准分类的知识，把学习用品圈起来即可。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。 27．【分析】根据图示，小鸟是动物，其他是交通工具，据此解答即可。 【解答】解：解答如下： 【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。 28．【分析】（1）分类统计涂色。 （2）分类统计填表。 （3）五角星比梅花多多少个？ 【解答】解：（1）涂色如下： （2）如果把这些图形分为两组，可以怎样分？在如表的表格里填一填。 围成图形的线的种类 线段 曲线 个数 6 17 （3）五角星比梅花多多少个？（答案不唯一） 6﹣4＝2（个） 答：五角星比梅花多2个。 【点评】本题考查了学生对数据整理的掌握及从统计图中获取信息的能力。 五．应用题（共1小题） 29．【分析】（1）数一数填空即可。 （2）比较大小即可。 （3）根据图片提出问题并解答即可。 【解答】解：（1） 手工作品 风车 小飞机 小船 千纸鹤 人数 4 9 5 2 （2）折小飞机的人最多，折千纸鹤的人最少。 （3）折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了多少人？（答案不唯一） 9﹣2＝7（人） 答：折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了7人。 故答案为：（1）4，9，5，2； （2）小飞机，千纸鹤； 折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了多少人？ 9﹣2＝7（人） 答：折小飞机的小朋友比折千纸鹤的小朋友多了7人。（答案不唯一） 【点评】这道题解题的关键是会正确的看图并整理题目中给出的信息。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$