1.1隋朝统一与灭亡课件-- 2024～2025学年统编版七年级历史下册

第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 第3课 开元盛世 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 第6课 隋唐时期的中外文化交流 第7课 隋唐时期的科技与文化 课标要求： ▶了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝速亡的原因。 ▶了解“贞观之治”与“开元盛世”,认识唐朝兴盛的原因。 ▶知道隋唐时期民族交往交流交融史事，认识中华民族多元一体格局的发展。 ▶了解科举制度创建、大运河开通、鉴真东渡、玄奘西行等史事，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。 ▶知道隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。 第一课 隋朝统一与灭亡 学习任务： 了解隋朝的灭亡，知道隋朝速亡的原因，了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 （一）回顾历史，从东汉到隋朝的政权更迭 东 汉 三国（220-280） 西晋 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 南朝（420-589） （266-316） 灭 383年淝水之战 统一始终是历史发展的必然趋势！ 魏 吴 蜀 隋的建立与统一 阅读课本4页，完成表格 建立时间 建立者 都城 统一时间 统一的 意义 581年 杨坚（隋文帝） 大兴（长安） 结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北经济、文化的交流和发展 589年 人物扫描 隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚以太后父亲的身份总理朝政，坚自为左大丞相，控制了北周最高军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥（ Yù chí jiǒng）等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。 隋的统治措施 发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。 经济 政治 加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。 材料一 隋朝实行均田制，整顿户籍，增加政府的税赋收入，健全仓廪制度，稳定经济秩序。 ——《蒙曼说隋》 　 隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。 开皇之治 隋的统治措施 交通 开通大运河 阅读《隋大运河示意图》，获取大运河信息 目的 时间 在位皇帝 一个中心 两个端点 四段水渠 五条水系 地位 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 605年起 隋炀帝 直接目的 根本目的 材料一：运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。 ——民谣 材料二：隋朝的政治中心（长安)在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应（南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。 隋炀帝 杨广(604- 618年在位) 史书称其“美姿仪，少聪慧”。600年，太子杨勇被废，杨广被立为太子，604年，文帝病逝，杨广即位，次年改年号为“大业”。 千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐，这样的评判对他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个人？ 请同学们学习完这一课之后对其进行评价 隋的统治措施 交通 开通大运河 阅读《隋大运河示意图》，获取大运河信息 目的 时间 在位皇帝 一个中心 两个端点 四段水渠 五条水系 地位 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 605年起 隋炀帝 以洛阳为中心 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 北达涿郡（北京）南至余杭（杭州） 是当时世界上最长的运河 直接目的 根本目的 《汴河怀古》 (唐)皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 《汴水》 (唐)胡曾 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。 评价大运河： 肯定 否定 评价历史事件：一分为二、全面客观 唐·杜佑《通典》记:大运河开通后,“运漕商旅,来往不绝”。唐朝文学家皮日休说，运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。 “天下转漕，仰此一渠。” 积极：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 年代 河段 征发民工 605年 通济渠 100万 605年 邗沟 10万 608年 永济渠 100万 610年 江南河 10万 材料四： 材料三 《汴河直进船》 唐·李敬芳 汴水通淮利最多, 生人为害亦相和, 东南四十三州地, 取尽脂膏是此河。 大意：汴水连通淮水本来好处很多，但既有利又有弊。统治者就是通过这条水上运输线搜刮东南四十三州的民脂民膏的。 消极：过度役使民力，给人民带来了沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。 评价大运河： 隋的统治措施 选官 隋朝以前的选官制度的演变 夏商周时期 （血缘） 两汉时期 （孝廉） 察举制 拼爹娘 战国、秦汉初 （军功） 军功爵制 拼人命 拼人品 世卿世禄制 魏晋南北朝 （门第） 九品中正制 拼爹娘 魏文帝曹丕时，九品中正制，又名九品官人法。由各州郡分别推选大、小中正一人，由他们按照中央分发的人才调查表品评人才，在该表中将人才分为九等，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。创立之初，评议人物的标准是家世、品行、才能三者并重，但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。 危害： 选拔官吏的权力被世家大族垄断，官员效忠世家大族而不是朝廷，不利于加强中央集权，维护政权稳定。 容易造成贪污腐败、结党营私之风。 很多有才学的普通人无法参政，激化社会矛盾.... 隋的统治措施 选官 科举取士制度 隋文帝，废除了旧制，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 隋炀帝，创立进士科，标志着科举制的正式确立。 选官制度 选官方式 用官方法 现象 九品 中正制 各州郡 中正官推荐 按门第高低 授官 上品无寒门 下品无氏族 科举制 中央设立 考试选拔 按才学高低 授官 朝为田舍郎 暮登天子堂 选官权收归中央 打破门第，凭才学 加强中央集权 扩大官吏选拔范围 使有才学的人参政 ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力 。②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政； ③同时也推动了教育的发展。④科举制也成了历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300年 隋的灭亡 阅读材料并结合书本，概括隋朝的灭亡的原因 隋炀帝在位期间相关措施简表 (旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝:“罄南山之竹书罪未穷，决东海之波流恶难尽。” 成语出处：罄竹难书。 好大喜功 滥用民力 穷兵黩武 奢侈无度 隋的灭亡 原因 根本原因：隋炀帝的暴政，导致社会矛盾激化 直接原因：隋末农民起义 隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。起义首先爆发在人民受害最深的山东地区，随即蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 知识拓展： 隋朝与秦朝的历史相似性 秦朝与隋朝 1.重新统一： 秦朝结束了春秋战国纷争，隋朝结束了南北朝的分裂。 3.大型工程： 秦朝建万里长城， 隋朝开凿大运河。 2.制度创举： 秦朝首创中央集权制； 隋朝首创科举制。 4.短命而亡： 秦朝暴政而亡，存在17年，隋朝暴政而亡，存在37年。 启示 “得民心者得天下”，“成由节俭败由奢” 课堂小结 隋朝统一与灭亡 （　　）1.几千年来的历史证明，统一是中国历史发展的主流。结束了魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是 A.隋文帝 B.隋炀帝 C.李世民 D.忽必烈 隋的统一 A （　　）2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河沿岸地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝 A.国家统一的条件 B.政治制度的创新 C.商业发展的水平 D.财政经济的状况 含嘉仓遗址 D （　　）3.隋唐时期，位于淮水沿岸的泗州、楚州（如右图）城市规模不断扩大，经济日益繁华，成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于 A.政治中心确立 B.大运河的修建 C.老百姓的需求 D.货币普遍流通 开通大运河 B （　　）4.在扬州当地考古发掘中，产自北方邢窑等地的白瓷等都集中出现在扬州，这与隋朝大运河的开凿疏浚密切相关，北方地区的物产可以很方便地运到扬州。这说明隋朝大运河 A.加强了南北政治交流 B.加强了南北经济交流 C.推动了文化事业发展 D.促进了沿岸城市发展 B （　　）5.“丹墀对策三千字，金榜题名五色春。圣上喜迎新进士，民间应得好官人。”这首诗作描写的是 A.商业繁荣的景象 B.政治清明的盛世 C.科举及第的喜悦 D.文学艺术的多彩 开创科举取士制度 C （　　）6.右图反映的是中国古代科举考试场景。许多成语典故都与此考试制度有关，如“金榜题名”“朱衣点头”“黄粱一梦”等，该制度 A.把世袭和门第结合起来 B.把考试选拔和门第推荐结合起来 C.把考试选拔和世袭制结合起来 D.把读书、考试与做官紧密联系起来 D （　　）7.据《隋书》记载：“古先哲王之驭天下也，明四目，达四聪，悬敢谏之鼓，立书谤之木，以开言者之路，犹恐忠言之不至……而帝（隋炀帝）恶直言，仇谏士，其能久乎！”材料认为隋朝迅速灭亡的原因是 A.隋朝赋税徭役繁重　 B.隋炀帝刚愎自用 C.统治阶层奢侈享乐　 D.大运河消耗国力 隋朝的灭亡 B 8.历史学习时，对史事、观点需要小心求证、论证。阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一　《文献通考》说：“古今称国计之富者莫如隋。”隋代国计的富足是后世所公认的。 ——摘编自王寿南《隋唐史》 　　据《通典》所说，隋初大量农民在土地被兼并以后成为豪室的私附，大土地所有制发达。人民的租税和徭役负担仍较重，并非“君子咸乐其生，小人各安其业”。 ——摘编自齐陈骏《关于评价隋文帝杨坚和“开皇之治”的几个问题》 材料二　隋代全国耕地面积、全国户数、官仓储备的几组数据表 项目 数据 出处 全国耕地面积 开皇九年（589年）：1 940余万顷 大业五年（609年）：5 585余万顷 《通典·食货》 全国户数 开皇元年（581年）：约400万户 大业五年（609年）：890余万户 官仓储备 隋炀帝时，洛阳附近的洛口仓及回洛仓，共有3 300个地窖，每窖所储粮食多达8 000石，合计2 600余万石 《文献通考》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别概括两位学者对隋代的评价，并指出造成这种评价差异的因素（至少写一点因素）。（6 分） 王寿南：隋代国家富足。（2分）齐陈骏：隋代土地兼并，农民负担重。（2分） 因素：①研究视角不同；②所掌握的资料不同；等等。（任答一点即可，2分） （2）从材料二中找出两项证据，印证王寿南对隋代的评价。（4 分） 证据一：隋初20多年间全国户数和耕地面积都增加了一倍以上。（2分） 证据二：官府储备富足，仅洛阳附近的官仓储粮就已过两千万石。（2分） （3）根据材料二并结合所学知识，选择三个项目中的任意一组数据进行合理解释（除示例外）。（4分） 【示例】项目：隋炀帝时官仓储备越来越充实。 解释：得益于中央集权加强、农业经济发展、农民辛勤劳动。 【示例一】项目：全国耕地面积大增。 解释：得益于隋朝统一、南方进一步开发、人口增加。 【示例二】项目：全国户数大大增加。 解释：得益于隋朝统一、社会安定、赋役减轻。 （4分，任选一项、言之成理即可） Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$