第一单元《20以内的退位减法》（单元素养测评基础卷）-2024-2025学年数学一年级下册单元速记·巧练（北京版·2024）

2024-2025学年北京版数学一年级下册单元素养测评卷（基础卷） 第一单元《20以内的退位减法》 考试时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.92 一、选择题（共14分） 1．（2分）参加跳绳比赛的女生有16人，男生有9人，男生比女生少（    ）人。 A．7 B．9 C．6 2．（2分）要使算式◯ －9＜5成立，◯ 里最大可以填（    ）。 A．13 B．14 C．9 3．（2分）学校为落实“双减”政策，丰富同学们的学习生活，开展了多种社团活动。一年级书法社团一共有15人，其中男生有6人，机器人社团有18人，男生有9人，哪个社团女生多？（    ） A．书法社团 B．机器人社团 C．两个社团女生人数一样多 4．（2分）1－8是一道退位减法算式，里最大可以填（    ）。 A．9 B．7 C．5 5．（2分）下面能用“17－8”解决的问题是（    ）。 A．青青折，已经折了17个，再折8个就能装满一瓶，一瓶能装多少个？ B．熊猫妈妈17岁，熊猫宝宝比她小8岁，熊猫宝宝多少岁？ C．教室里有17人，又进来8人，现在有多少人？ 6．（2分）被减数是11，减数是2，则差是（    ）。 A．13 B．9 C．10 7．（2分）小新在做一道减法算式时，先算10－5＝5，再算5＋1＝6，他计算的算式是（    ）。 A．11－5 B．15－5 C．11－6 二、填空题（共24分） 8．（9分）算一算，填一填。 9．（3分）（趣味题）让小熊保持平衡。（填一填） 10．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－9( )12－9             17－9( )18－9             18－8( )18－9 11－9( )14－9             15－9( )15－10            16－9( )17－10 11．（2分）第一个笔筒里放了25支铅笔，第二个笔筒里放了17支铅笔，如果再买来12支铅笔，第一个再放( )支，第二个再放( )支，两个笔筒里的铅笔同样多。 12．（4分）下图中☆最少有( )个，最多有( )个，★最少有( )个，最多有( )个。 三、判断题（共12分） 13．（2分）用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( ) 14．（2分）“13－9”的个位3减9不够减，可以用9减3。( ) 15．（2分）为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有18人，女生有9人，参赛的一年级女生比男生少9人。( ) 16．（2分）小丽折了17只纸鹤，小军折了8只纸鹤，小丽比小军多折了9只纸鹤。( ) 17．（2分）一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个。( ) 18．（2分）小朋友排成一队，小明排第10，小红第13，小明小红之间有3人。( ) 四、计算题（共7分） 19．（7分）照样子，写出得数。 五、解答题（共43分） 20．（8分）猫头鹰吃老鼠。（提出一个用减法解决的问题并解答） ①有13只  ②吃了4只  ③吃了一些后还剩下5只 选（    ）号和（    ）号信息，提出的问题是______。 算式为（只）。 21．（6分）周一升国旗，女生队一共有17人，乐乐前面有9人。乐乐后面有多少人？ 22．（6分） 还剩下多少只没折？ （只） 23．（6分）一（1）班和一（2）班进行拔河比赛，一（1）班有12人，一（2）班有9人。要使比赛公平，需要一（1）班去掉几人？ （人） 24．（8分）停车场一共停了12辆车。 （1）第一排有6辆，第二排有几辆？ （辆） （2）小轿车有（    ）辆，公交车有多少辆？ （辆） 25．（9分）选择有关系的两个信息（填序号），提出问题并解答。 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息（    ）和（    ）。 问题：_____________________________？ 算式：（    ） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年北京版数学一年级下册单元素养测评卷（基础卷） 第一单元《20以内的退位减法》 考试时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.92 一、选择题（共14分） 1．（2分）参加跳绳比赛的女生有16人，男生有9人，男生比女生少（    ）人。 A．7 B．9 C．6 【答案】A 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。用女生的人数减去男生的人数即可解答。 【详解】16－9＝7（人） 男生比女生少7人。 故答案位：A 2．（2分）要使算式◯－9＜5成立，◯里最大可以填（    ）。 A．13 B．14 C．9 【答案】A 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】本题考查20以内减法的计算及应用。把各选项代入计算即可解答。 【详解】A．13－9＝4，4＜5，符合题意； B．14－9＝5，5＝5，不符合题意； C．9－9＝0，0＜5， 不符合题意。 故答案为：A 3．（2分）学校为落实“双减”政策，丰富同学们的学习生活，开展了多种社团活动。一年级书法社团一共有15人，其中男生有6人，机器人社团有18人，男生有9人，哪个社团女生多？（    ） A．书法社团 B．机器人社团 C．两个社团女生人数一样多 【答案】C 【知识点】20以内数的比大小、十几减9的退位减法、十几减7、6的退位减法 【分析】根据减法的意义，总人数－男生的人数＝女生的人数，由此计算出书法社团和机器人社团的女生各有多少人，再比较大小即可。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。 【详解】书法社团女生人数：15－6＝9（人）； 机器人社团女生人数：18－9＝9（人）； 9＝9； 则两个社团女生人数一样多。 故答案为：C 4．（2分）1－8是一道退位减法算式，里最大可以填（    ）。 A．9 B．7 C．5 【答案】B 【知识点】十几减8的退位减法 【分析】退位减法说明个位不够减，□＜8，小于8的数最大可以填7，据此选择即可。 【详解】由分析可知： □＜8，所以□里最大可以填7。 故答案为：B 5．（2分）下面能用“17－8”解决的问题是（    ）。 A．青青折，已经折了17个，再折8个就能装满一瓶，一瓶能装多少个？ B．熊猫妈妈17岁，熊猫宝宝比她小8岁，熊猫宝宝多少岁？ C．教室里有17人，又进来8人，现在有多少人？ 【答案】B 【知识点】十几减8的退位减法、一位数与两位数的进位加法、“提问题”“填条件”问题 【分析】逐项分析，找出符合题意的选项即可。 求两个数的和是多少，用加法列式计算；已知一个数比另一个数少多少，求一个数是多少，用减法列式计算。 【详解】A．青青折，已经折了17个，再折8个就能装满一瓶，一瓶能装多少个？用“17＋8”解决此问题； B．熊猫妈妈17岁，熊猫宝宝比她小8岁，熊猫宝宝多少岁？用“17－8”解决此问题； C．教室里有17人，又进来8人，现在有多少人？用“17＋8”解决此问题； 即，能用“17－8”解决的问题是：熊猫妈妈17岁，熊猫宝宝比她小8岁，熊猫宝宝多少岁？ 故答案为：B 6．（2分）被减数是11，减数是2，则差是（    ）。 A．13 B．9 C．10 【答案】B 【知识点】十几减5~2的退位减法、加、减法的意义和各部分间的关系 【分析】被减数－减数＝差，则用11减2即可。2分为1和1，用11先减去1得10，再用10减去剩下的1得9。 【详解】11－2＝9 被减数是11，减数是2，则差是9。 故答案为：B 7．（2分）小新在做一道减法算式时，先算10－5＝5，再算5＋1＝6，他计算的算式是（    ）。 A．11－5 B．15－5 C．11－6 【答案】A 【知识点】十几减7、6的退位减法、十几减5~2的退位减法 【分析】根据选项中给出的算式，逐一分析，找出符合题意的算式，即可解决。 【详解】A．计算11－5时，先算10－5＝5，再算5＋1＝6； B．计算15－5时，先算5－5＝0，再算10＋0＝10； C．计算11－6时，先算10－6＝4，再算4＋1＝5； 即，小新在做一道减法算式时，先算10－5＝5，再算5＋1＝6，他计算的算式是（11－5）。 故答案为：A 二、填空题（共24分） 8．（9分）算一算，填一填。 【答案】见详解 【知识点】十几减5~2的退位减法、不退位减法（20以内）、十几减9的退位减法、十几减7、6的退位减法 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次算出每一个算式的结果即可。 【详解】由题意分析得： 9．（3分）（趣味题）让小熊保持平衡。（填一填） 【答案】8；3；6 【知识点】十几减5~2的退位减法、8、9的加减法、十几减9的退位减法、十几减7、6的退位减法 【分析】先根据整数加减法的计算法则，算出已知算式的结果，然后根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”来求出括号里面的数。 【详解】18－9＝9，9－1＝8； 11－6＝5，5－2＝3； 11－4＝7，13－7＝6； 则， 10．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－9( )12－9             17－9( )18－9             18－8( )18－9 11－9( )14－9             15－9( )15－10            16－9( )17－10 【答案】 ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ 【知识点】十几减9的退位减法、20以内数的比大小、不退位减法（20以内） 【分析】先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。 【详解】13－9＝4，12－9＝3，故，13－9＞12－9； 17－9＝8，18－9＝9，故，17－9＜18－9； 18－8＝10，18－9＝9，故，18－8＞18－9 11－9＝2，14－9＝5，故，11－9＜14－9； 15－9＝6，15－10＝5，故，15－9＞15－10； 16－9＝7，17－10＝7，故，16－9＝17－10。 11．（2分）第一个笔筒里放了25支铅笔，第二个笔筒里放了17支铅笔，如果再买来12支铅笔，第一个再放( )支，第二个再放( )支，两个笔筒里的铅笔同样多。 【答案】 2 10 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、十几减8的退位减法、两位数与两位数的退位减法 【分析】根据题意，先用减法计算出第一个笔筒比第二个笔筒里多几支铅笔。再买来12支铅笔，要让两个笔筒里铅笔同样多，则先把第二个笔筒里少的数量先补上，计算出此时还剩几支铅笔，再将剩下的数量平均分成两份，每个笔筒里放一份就同样多。 【详解】第一个笔筒比第二个笔筒多的数量：25－17＝8（支）； 从12支里先补给第二个笔筒里8支，还剩下12－8＝4（支）； 4÷2＝2（支） 则第一个笔筒放2支，第二个笔筒一共放了8＋2＝10（支）。 第一个笔筒里放了25支铅笔，第二个笔筒里放了17支铅笔，如果再买来12支铅笔，第一个再放2支，第二个再放10支，两个笔筒里的铅笔同样多。 12．（4分）下图中☆最少有( )个，最多有( )个，★最少有( )个，最多有( )个。 【答案】 3 8 4 9 【知识点】十几减5~2的退位减法、图文问题、数一数 【分析】☆最少，也就是盒中一个☆也没有，只有盒外的3个；☆最多，也就是盒中都是☆，没有一个★，只有盒外的4个★，所以☆最多有12－4＝8（个）； ★最少，也就是盒中一个★也没有，只有盒外的4个；★最多，也就是盒中都是★，没有一个☆，只有盒外的3个☆，所以★最多有12－3＝9（个）。 【详解】图中☆最少有3个，最多有8个，★最少有4个，最多有9个。 三、判断题（共12分） 13．（2分）用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( ) 【答案】√ 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】根据整数减法的口算方法，计算13－9时，可以把13看作10＋3，然后再用10减去9求出差，再用求出的差加上3，以此简便计算即可。 【详解】用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4，原题干说法正确。 故答案为：√ 14．（2分）“13－9”的个位3减9不够减，可以用9减3。( ) 【答案】× 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】根据整数减法的运算方法，“13－9”的个位3减9不够减，不可以用9减3，向十位上“借一当十”，据此判定即可。 【详解】因为“13－9”的个位3减9不够减，不可以用9减3，向十位上“借一当十”， 13－9＝4 所以题中说法不正确。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查了整数减法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：哪一位上的数不够减时，向前一位“借一当十”。 15．（2分）为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有18人，女生有9人，参赛的一年级女生比男生少9人。( ) 【答案】√ 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】用“男生人数－女生人数＝女生比男生少的人数”来解答。 【详解】18－9＝9（人） 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法。 16．（2分）小丽折了17只纸鹤，小军折了8只纸鹤，小丽比小军多折了9只纸鹤。( ) 【答案】√ 【知识点】十几减8的退位减法 【分析】根据减法的意义，小丽折的数量－小军折的数量＝小丽比小军多折的数量。 【详解】17－8＝9（只） 小丽折了17只纸鹤，小军折了8只纸鹤，小丽比小军多折了9只纸鹤。原题说法正确。 故答案为：√ 17．（2分）一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个。( ) 【答案】√ 【知识点】十几减7、6的退位减法 【分析】用箱子里的乒乓球数量减去拿走的数量，求出差，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 11－7＝4（个） 一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个；此说法正确。 故答案为：√ 18．（2分）小朋友排成一队，小明排第10，小红第13，小明小红之间有3人。( ) 【答案】× 【知识点】连减（20以内） 四、计算题（共7分） 19．（7分）照样子，写出得数。 【答案】2；4；8；6；5；3；7 【知识点】十几减9的退位减法 五、解答题（共43分） 20．（8分）猫头鹰吃老鼠。（提出一个用减法解决的问题并解答） ①有13只  ②吃了4只  ③吃了一些后还剩下5只 选（    ）号和（    ）号信息，提出的问题是______。 算式为（只）。 【答案】①；②；还剩下多少只老鼠；13－4＝9；9只 【知识点】十几减5~2的退位减法、“提问题”“填条件”问题 【分析】提出的问题符合题意即可，如：可以选择①号和②号，提出“还剩下多少只老鼠”的问题，用总共的老鼠只数减去猫头鹰吃掉的老鼠只数即可。（答案不唯一） 【详解】选①号和②号信息，提出的问题是“还剩下多少只老鼠？”（答案不唯一） 13－4＝9（只） 答：还剩下9只老鼠。 21．（6分）周一升国旗，女生队一共有17人，乐乐前面有9人。乐乐后面有多少人？ 【答案】7人 【知识点】连减（20以内）、十几减9的退位减法、排队问题 【分析】根据题意画图如下： ，求乐乐后面有多少人，用总人数－前面的人数－乐乐本身＝后面的人数，据此解答即可。 【详解】17－9－1＝7（人） 答：乐乐后面有7人。 22．（6分） 还剩下多少只没折？ （只） 【答案】17－9＝8；8只 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】用一共要折的千纸鹤数量减去已经折了的数量，求出差，就是剩下还没折的数量。 【详解】17－9＝8（只） 答：还剩下8只没折。 23．（6分）一（1）班和一（2）班进行拔河比赛，一（1）班有12人，一（2）班有9人。要使比赛公平，需要一（1）班去掉几人？ （人） 【答案】12－9＝3；3人 【知识点】十几减9的退位减法 【分析】根据题意，两班参加比赛的人数应相同，所以用一（1）班的人数减去一（2）班的人数，求出差，就是一（1）班需要去掉的人数。 【详解】12－9＝3（人） 答：需要一（1）班去掉3人。 24．（8分）停车场一共停了12辆车。 （1）第一排有6辆，第二排有几辆？ （辆） （2）小轿车有（    ）辆，公交车有多少辆？ （辆） 【答案】（1）12－6＝6；6 （2）7；12－7＝5；5 【知识点】图文问题、十几减7、6的退位减法 【分析】（1）停车场停车的总数量减去第一排的数量，等于第二排有多少辆； （2）数一数就可知小轿车的数量，停车场停车的总数量减去小轿车的数量，等于公交车有多少辆，据此解答。 【详解】（1）12－6＝6（辆） 答：第二排有6辆。 （2）小轿车有7辆； 12－7＝5（辆） 答：小轿车有7辆，公交车有5辆。 25．（9分）选择有关系的两个信息（填序号），提出问题并解答。 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息（    ）和（    ）。 问题：_____________________________？ 算式：（    ） 【答案】①；② 小龙有多少本绘本 13－4＝9（本）；9本（答案不唯一） 【知识点】十几减5~2的退位减法、“提问题”“填条件”问题 【分析】根据已知条件提出数学问题，合理即可，答案不唯一。 如：可以选择①和②，然后用小龙的漫画书和绘本总本数减去漫画书的数量，可以求出绘本的本数。 【详解】 ①小龙有漫画书和绘本共13本②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息①和②。 问题：小龙有多少本绘本？ 算式：13－4＝9（本） 答：小龙有9本绘本。（答案不唯一） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$