第4节 实现可持续发展（分层作业）科学浙教版九年级下册

4.4实现可持续发展 （分层作业） 【基础达标】 1. 习主席强调:坚决打好污染防治攻坚战，推动我国生态文明建设新台阶。下列措施会引起环境污染的是（　　） A．大量直接焚烧生活垃圾 B．用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料 C．将煤脱硫后再综合利用 D．大力推广使用太阳能、风能等绿色能源 2. 实现我国人口与经济、社会、资源、环境协调发展的关键是(   ) A．加大资源勘探和开发力度 B．开展法制教育，维护社会稳定 C．参加国际协作组织，保护地球环境 D．提高劳动者素质 3. 10、“好好地对待每种生物，这对大家都好！”这句生态保护的宣传语折射出的生态观点是（　　） A. 人是生物圈的主宰，有权处置任何一种生物 B. 人类应该利用每种生物，这对人类有利 C. 人类应该保护各种生物的生存而不能加以利用 D. 人和各种生物都是生物圈中的成员，彼此有着密不可分的关系 【巩固提升】 4. （2022·普陀模拟）图1是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图，请据图回答： （1）图I中甲代表生态系统的组成成分是　 　。 （2）若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b.全部分解者所获得的能量值为c，则a.b.c之间的关系是 (选填字母)。 A．a>b+c B．a=b+c C．a<b+c （3）人类设计“桑基鱼塘”，其意义是　 　。 【链接中考】 5. （2021·金华）每年6月5日为世界环境日，2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建立人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是（　　） A．实行垃圾分类，节约使用资源 B．大量使用农药化肥，提高粮食产量 C．积极植树造林，促进达成“碳中和” D．建立自然保护区，有保护生物的多样性 6. （2021·定海模拟）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中， 正确的组合是（　　） 选项 甲 乙、丙、丁 A 常见碱 烧碱、纯碱、熟石灰 B 常见干燥剂 浓硫酸、石灰石、烧碱 C 常见消化腺 唾液腺、 胃腺、肝脏 D 常见清洁能源 太阳能、风能、电能（火力） A．A B．B C．C D．D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.4实现可持续发展 （分层作业） 【基础达标】 1. 习主席强调:坚决打好污染防治攻坚战，推动我国生态文明建设新台阶。下列措施会引起环境污染的是（　　） A．大量直接焚烧生活垃圾 B．用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料 C．将煤脱硫后再综合利用 D．大力推广使用太阳能、风能等绿色能源 【答案】A 【解析】A.大量直接焚烧生活垃圾，会产生大量的粉尘和有害性气体，会污染环境，故A符合题意； B.用人畜粪便等废弃物制取甲烷做燃料，即可减小环境污染，还能节约能源，故B不合题意； C.将煤脱硫后再综合利用，可减少二氧化硫等有害气体的排放，故C不合题意； D.大力推广使用太阳能、风能等绿色能源，可以减小化石能源的消耗，减轻环境污染，故D不合题意。 2. 实现我国人口与经济、社会、资源、环境协调发展的关键是(   ) A．加大资源勘探和开发力度 B．开展法制教育，维护社会稳定 C．参加国际协作组织，保护地球环境 D．提高劳动者素质 【答案】D 【解析】人口众多，人口素质较低，人口结构不合理，以及人均自然资源占有量少等问题，严重制约了中国的可持续发展，因此提高劳动者素质成为实现我国人口与经济、社会、资源、环境协调发展的关键，故答案选D，A、B、C错误。 3. 10、“好好地对待每种生物，这对大家都好！”这句生态保护的宣传语折射出的生态观点是（　　） A. 人是生物圈的主宰，有权处置任何一种生物 B. 人类应该利用每种生物，这对人类有利 C. 人类应该保护各种生物的生存而不能加以利用 D. 人和各种生物都是生物圈中的成员，彼此有着密不可分的关系 【答案】D 【解析】A、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物圈的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发。现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁，因此我们要注意保护生物的多样性，合理的开发和利用生物资源，A错误；B、现存的各种生物，有些对人类有利．有些对人类有害，我们要利用对人类有利的方面，躲避对人类有害的方面．B错误；C、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物圈的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展，现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁，因此我们要注意保护生物的多样性，合理的开发和利用，C错误；D、人类作为生物圈中的一个成员，生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境，为人类的生存和发展提供了所需的资源，因此人类必需依赖于生物圈提供的一切生活资料才能生存；因此人类对生物圈的改造应有一定限度，超过限度就会破坏生物圈的动态平衡，因此人和各种生物都是生物圈中的成员，彼此有着密不可分的关系，D正确。 【巩固提升】 4. （2022·普陀模拟）图1是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图，请据图回答： （1）图I中甲代表生态系统的组成成分是　 　。 （2）若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b.全部分解者所获得的能量值为c，则a.b.c之间的关系是 (选填字母)。 A．a>b+c B．a=b+c C．a<b+c （3）人类设计“桑基鱼塘”，其意义是　 　。 【答案】（1）生产者 （2）A （3）使能量尽可能多地流向对人有益的部分（或提高能量的利用率） 【解析】（1）甲能够吸收二氧化碳，通过光合作用制造有机物，因此甲属于生态系统中的生产者。 （2）能量流动的特点是单向流动、逐级递减，且能量传递效率只有10%～20%，即一个营养级的总能量大约只有10%～20%传递到下一个营养级．若生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，则a＞b+c，A符合题意。 （3）桑基鱼塘是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式。在池埂上或池塘附近种植桑树，以桑叶养蚕，以蚕沙、蚕蛹等作鱼饵料，以塘泥作为桑树肥料，形成池埂种桑，桑叶养蚕，蚕蛹喂鱼，塘泥肥桑的生产结构或生产链条，二者互相利用，互相促进，达到鱼蚕兼取的效果，因此人类设计“桑基鱼塘”，其意义是使能量尽可能多地流向对人有益的部分。 【链接中考】 5. （2021·金华）每年6月5日为世界环境日，2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建立人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是（　　） A．实行垃圾分类，节约使用资源 B．大量使用农药化肥，提高粮食产量 C．积极植树造林，促进达成“碳中和” D．建立自然保护区，有保护生物的多样性 【答案】B 【解析】A、垃圾分类，有助于资源回收利用，减少资源的浪费；故A错误； B、大量使用农药化肥，会导致污染，不利于环境保护；故B正确； C、积极植树造林，可以增强光合作用，增加二氧化碳的吸收量，有利于人与自然和谐共生；故C错误； D、建立自然保护区，可以有效的保护生物的多样性，符合人与自然共生的主题；故D错误； 故答案为：B。 6. （2021·定海模拟）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中， 正确的组合是（　　） 选项 甲 乙、丙、丁 A 常见碱 烧碱、纯碱、熟石灰 B 常见干燥剂 浓硫酸、石灰石、烧碱 C 常见消化腺 唾液腺、 胃腺、肝脏 D 常见清洁能源 太阳能、风能、电能（火力） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】A、氢氧化钠，俗称烧碱、火碱、苛性钠，为一种具有很强腐蚀性的碱； 纯碱一般指碳酸钠。碳酸钠又叫纯碱，但分类属于盐；氢氧化钙属于碱，氢氧化钙俗称熟石灰，A不符合题意； B、浓硫酸、生石灰都能吸水，因此可以作干燥剂，而石灰石不具有吸水性，故不能做干燥剂，B不符合题意； C、常见消化腺：唾液腺、 胃腺、肝脏，C符合题意； D、太阳能、风能都属于清洁能源，电能（火力）不属于清洁能源，D不符合题意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$