精品解析：贵州省毕节市金沙县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

金沙县中小学2024-2025学年第一学期教学质量检测 八年级 语文 一、基础知识综合 阅读语段，完成下面小题。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像líng波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动pò的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 1. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）发动机的咆（A.bào B.páo）哮声越来越大，舰载机越来越近了。（ ） （2）刹（A.chà B.shā）那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。（ ） 2. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）líng波_____________（2）惊心动pò_____________ 【答案】1. ①. B ②. A 2. ①. 凌 ②. 魄 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 （1）咆哮（páo）：形容人的暴怒喊叫，或形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。 故选B。 （2）刹那间（chà）：形容时间极短。 故选A。 【2题详解】 本题考查字形。 （1）凌波（líng）：①形容急速奔流的水波；②形容女子脚步轻盈，飘移如履水波。 （2）惊心动魄（pò）：原指作品文辞优美，使人感受极深，震动极大后形容令人震惊、感动、紧张之极。 二、名句名篇默写 3. （1）____________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》) （2）日暮乡关何处是?____________________。（崔颢《黄鹤楼》) （3）东风不与周郎便，__________________。（杜牧《赤壁》） （4）问君何能尔？______________________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （5）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （6）____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （7）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：“__________，_________________。 【答案】 ①. 天接云涛连晓雾 ②. 烟波江上使人愁 ③. 铜雀春深锁二乔 ④. 心远地自偏 ⑤. 月下飞天镜 ⑥. 黑云压城城欲摧 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 【解析】 【详解】注意以下词语容易写错：铜雀、锁、镜、摧等。此外，注意“落”字是上下结构。 三、选择题 4. 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 聚室（家）而谋。贫贱不能移（改变，这里是使动用法）。 B. 自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。惧其不已（罢了）。 C. 往送之（去，到）门。劳（使……劳苦）其筋骨 D. 介胄（头盔）之士不拜。窥谷忘反（通“返”，返回）。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“未复有能与其奇者”翻译为“就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了”。与：参与，这里有“欣赏，领悟”的意思。“惧其不已”翻译为“害怕他不停地干下去”。已：停止。故选B。 四、现代文阅读 阅读下文，完成下面小题。 大脑的秘密 含有特殊营养素的巧克力、有助于增强记忆力的面条、助眠的椒盐饼干……，这些正在进行试验的调制食品，旨在通过食物影响大脑，改善某些状况。其实，人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感都受食物的影响，那食物又是通过什么影响人的大脑的呢？ 食物能对大脑造成影响，是因为大脑中存在神经递质，神经递质至少有三十种。早期，人们并不认为食物会影响神经递质，因为大脑有一层保护屏障——血脑屏障，大多数物质都无法进入大脑，只有少数如酒精一类的化学物质，才能通过血脑屏障进入大脑。 ③大约十年前,我们才发现大脑制造神经递质的能力取决于在血液中循环的各种营养素的数量。食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液，当循环至大脑时，一些营养素渗入脑细胞，影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。 ④安然入睡依靠的是一种叫血清基的神经递质。要产生血清基脑神经元需要色氨酸。那么，多吃富含蛋白质的食物就能促进睡眠吗？ 并不是。因为在蛋白质中色氨酸含量极低，对它来说，穿过血脑屏障是一件很费力的事情。那如何解决呢？食用碳水化合物。食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌，而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸，这样，更多的色氨酸便可进入大脑。也就是说，想要安然入睡，吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好。 ⑤多食用碳水化合物，少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛。坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者进行过试验:在一个月时间里， 规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物，结果是，吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻。 ⑥卵磷脂的发现，让很多记忆力衰退患者找到了一线生机。1975 年，沃尔特曼博士等人证明，吃一种叫胆碱的物质能增加大脑中乙酰胆碱的数量。阻障乙酰胆碱的药物似乎损害人的记忆力，而模拟乙酰胆碱的药物明显地有增强记忆力的作用。不久之后，人们又发现人体与动物体中胆碱的天然源泉——卵磷脂：卵磷脂可使大脑中的乙酰胆碱增加得更多。增加卵磷脂有助于增强记忆力吗？ 一名英国科学家进行过一次为期六个月的试验。在试验期间，患有老年痴呆症的病人每天服25克纯卵磷脂，结果表明，他们的记忆力略有好转。一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，才会对加强记忆力有效。 ⑦人老之后，有很多脑神经元会死亡，又没有新的代替，就会变得健忘和呆滞。沃尔特曼设想配制一种老年人服用的食品，用它来阻止这种衰老过程，并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率。在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食物可能更安全，副作用更少： 5. 第①段的作用是什么？ 6. 选文第⑤段画线句主要运用了哪些说明方法，具体分析其作用。 7. 下面句子中加点的词“渗入”改为“进入”行不行，为什么？ 食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液，当循环至大脑时，一些营养素渗入脑细胞,影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。 8. 依据课文内容，请你分别给有失眠症、记忆力衰退症的人提条建议。 【答案】5. 通过举例子、设问方式引起读者的兴趣，并点明要说明的内容，引出下文。 6. 说明方法:举例子、列数字、作比较。作用:更准确可信地说明多食用碳水化合物，少食用蛋白质可缓解一般性疼痛。 7. 不能改：“渗入”指液体渐渐地渗进去，慢慢地、 不知不觉地大量渗透进入（组织等），“进入”没有这层意思：这体现了说明文语言的准确性与严谨性、科学性。 8. ①失眠的人可多食用碳水化合物，或者吃几块果汁软糖，或一把饼干。②记忆力衰退的人可每天服用20克纯卵磷脂。 【解析】 【5题详解】 本题考查首段的作用。第①段列举“含有特殊营养素的巧克力、有助于增强记忆力的面条、助眠的椒盐饼干……”“这些正在进行试验的调制食品”的例子，点明要说明的内容——食物如何影响大脑；又用“那食物又是通过什么影响人的大脑的呢？”的问句引发读者的兴趣，引出下文。 【6题详解】 本题考查说明方法及其作用。列举“坦普尔大学……进行过试验”的例子，这是举例子的说明方法，“吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻”这是作比较的说明方法，用“三十多个”“一个月”，是数字说明；通过这些内容，来准确具体地说明本段开头的中心句“多食用碳水化合物，少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛”。 【7题详解】 本题考查说明文语言特点。首先明确观点：不能改；然后结合内容陈述不能改的理由：渗入，指液体渐渐地渗进去，慢慢地、不知不觉地大量渗透进入（组织等），“进入”没有特别强调“慢”的意思，营养素进入脑细胞是一个缓慢的、不为人察觉的过程；最后从语言角度小结：用“渗入”更准确，体现了说明文语言的准确性与严谨性、科学性。 【8题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。依据文章第④段“食用碳水化合物”和“想要安然入睡，吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好”可知，失眠的人要多食用碳水化合物，可吃几块果汁软糖，或一把饼干；从第⑥段“卵磷脂的发现，让很多记忆力衰退患者找到了一线生机”和“一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，才会对加强记忆力有效”，可以给记忆力衰退的人每天服用20克纯卵磷脂。 家是最小国，国是千万家。而为航天事业奉献终生的航天人们，用为国为家的信念，支撑起中国航天事业腾飞的这面大旗。 空间站正在太空中“躲猫猫” 【材料一】 ①地球高空漂浮的人造航天器碎片高达50万件，它们的速度是子弹的10倍。一旦被碎片击中，还在使用的航天器基本就报废了。国际空间站要如何在这样危险的“枪林弹雨”中生存呢？ ②宇航局的工作人员需要精确计算空间站的质量。接着，还要与弹道专家一起决定空间站躲闪动作的各项参数。在移动前，宇航局会再次与碎片追踪员核对，保证空间站不会撞上其它碎片。方案确定后，专家们将通过计算机遥控空间站。 ③别看空间站这么重，事实上它是个相当灵活的“胖子”。空间站由四个陀螺仪来调控改变轨道高度和运动方向。空间站还有推进器，可做出翻滚腾挪的动作。此外，弹道专家们还将使用附在空间站的飞船推进系统来改变位置。 ④如果专家们到最后才发现碎片来袭怎么办？他们只能省略前期沟通环节，启动推进器，以0.5米每秒的高速向前冲，让空间站到达另一个地点。这已是很危险的保底方法了，不仅不一定奏效，还可能撞上前方的其他碎片。因此，空间站中的人员需躲到附属的“联盟号”太空飞船中去。 ⑤随着太空越来越拥挤，国际空间站需要移动躲避的时候越来越多。2020年1—9月间，空间站已移动了三次，而往年移动避险的次数不足两次，甚至一次也没有。这种情况对2020年开始建造的中国空间站“天宫”也是不小的挑战。 ⑥为了应对太空垃圾，中国工程师们想出了一些方法。中国也建立了专门的预警机制，不间断地监控太空碎片。万一遇到危险，技术人员会在地面向“天宫”发出指令，改变其飞行轨道及速度，避开危险物后，再回到预定的轨道继续飞行。 ⑦此外，工程师们还给“天宫”打造了一副“钢筋铁骨”，即通过优选表面材料、改变结构和增加厚度来提高航天器抵御太空碎片撞击的能力，还在太空站的薄弱部位安装了防护板，将脆弱经不起撞击的心脏——关键部件安置在中心地带。另外，还把航天器防护屏幕做成网状，并在防护屏外涂上一层特殊材料。发生碰撞时产生的能量能与太空垃圾发生爆炸式的化学反应，促使碎片变成粉末。 ⑧最后，“天宫”系列还配备了完美的“自杀”方案，确保退役的飞行器不会产生新的太空垃圾。“天宫一号”是中国首个太空空间实验室，2018年，在完成使命后，“天宫一号”主动离轨，绝大部分器件在空中分解并烧蚀销毁，剩余残骸陨落在海域，没对地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。 ⑨地球高空“躲猫猫”的难度越来越大，希望科学家们能想出更好的办法应对太空垃圾问题。 （选自《大科技·科学之谜》，有删改） 材料二】 中国航天业发展30年来，中国载人航天取得了举世瞩目的辉煌成就。1995年至2024年完成了三批预备航天员选拔。从神舟五号到神舟十八号，已有22名航天员35人次圆梦太空，其中2人荣获“航天英雄”荣誉称号，1人获得“英雄航天员”称号。 神舟系列载人飞船历次航天员一览表 神舟系列 载人飞船 航天员 发射时间 在轨运行时长 航天员年龄 神舟五号 杨利伟 2003.10.15 21小时23分 38 神舟六号 费俊龙、聂海胜 2005.10.1 25天 38、41 神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏 2008.9.26 3天 42、42、42 神舟九号 景海鹏、刘旺、刘洋 2012.6.16 13天 46、47、33 神舟十号 聂海胜、张晓光、王亚平 2013.6.11 15天 49、47、33 神舟十一号 景海鹏、陈冬 2016.10.17 37天 50、38 神舟十二号 聂海胜、刘伯明、汤洪波 2021.6.17 3个月 57、55、41 神舟十三号 翟志刚、王亚平、叶光富 2021.10.16 6个月 56、41、41 神舟十四号 陈冬、刘洋、蔡旭哲 2022.6.5 6个月3天 43、44、46 神舟十五号 费俊龙、邓清明、张陆 2022.11.29 6个月5天 57、56、46 神舟十六号 景海鹏、朱杨柱、桂海潮 2023.5.30 5个月 57、36、36 神舟十七号 汤洪波、唐胜杰、江新林 2023.10.26 6个月4天 47、33、35 神舟十八号 叶光富、李聪、李广苏 2024.4.25 预计6个月 44、35、36 【材料三】 每一个航天人心中都有一个为国为家的信念，他们坚持、执着，甘愿为自己热爱的事业奉献自己的一切。 9. 下列关于上述材料的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一是一篇说明空间站是如何躲避太空垃圾的事理说明文。 B. 材料一第②段介绍了空间站预先避险的程序：精确计算空间站的质量——决定躲闪动作参数——核对确保不会撞上其他碎片——方案确定、遥控空间站。 C. 由材料二可知，随着我国航天科技的进步和提高，从神舟五号到神舟十八号，航天员在轨运行时长越来越多。 D. 由上述材料可知，我国每一个航天人都有着崇高的家国情怀，是他们的坚持和奉献成就了神舟载人系列飞船的可喜成绩。 10. 【材料一】的题目有何妙处？请简要分析。 11. 请联系【材料二】或【材料三】的内容分析：一名成功圆梦太空的中国航天员有哪些共同特征？ 【答案】9. C 10. 概括了说明内容，即空间站如何躲避太空碎片；运用拟人的修辞手法，把“空间站”人格化，生动形象；激发读者的阅读兴趣。 11. ①神舟系列的航天员普遍年龄偏大，因为他们很有可能为了升空15天而训练15年，培养一名合格航天员的时间成本很高。②部分航天员已经多次升空，因为神舟系列的飞行任务常常是以老带新，经验丰富的航天员就要多次为航天事业而奉献。③神舟系列航天员的在轨飞行时长几乎是逐次递增的，因为每次飞行任务是逐次增多的，可见中国航天事业正在蓬勃发展。④中国航天员都有着为国奋斗的崇高理想，以及不惧辛劳、不畏生死的优秀品质。（任意3点即可） 【解析】 【导语】这篇文章通过多个材料详细介绍了中国航天的发展及其面临的挑战。材料一聚焦于空间站如何应对太空垃圾威胁，展现了高科技管理与应对策略，以及中国工程师的创新能力。材料二提供了中国载人航天的进展细节，以数据展示航天员的成长与成就。材料三则揭示了航天人背后的坚韧精神与家国情怀。总体而言，文章层次分明，内容丰富，既有技术细节，也有人文精神，反映出中国航天事业的辉煌成就与不断努力。 【9题详解】 本题考查材料内容的理解和辨析。 C.有误，根据表格可以看出从神舟五号到神舟十八号期间，航天员在轨运行时长在神舟十六号时略有缩短； 故选C。 【10题详解】 本题考查标题作用的分析。 标题中“躲猫猫”就是捉迷藏的意思，这里运用拟人的修辞，将空间站避免空间碎片的撞击赋予人的动作，不仅生动形象，而且使文章更加有趣，从而激发读者的阅读兴趣。 结合材料一第①段“国际空间站要如何在这样危险的‘枪林弹雨’中生存呢”可知，标题揭示了文章的主要内容：国际空间站避免空间碎片的撞击。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 根据材料二中的航天员年龄来看，如“杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、景海鹏、刘伯明、刘洋”等航天员第一次升空时的年龄都是30多到40多岁，可见想要培养出一名航天员，需要在地面接受长时间的训练，可见培养航天员的时间成本很高； 再根据材料二中的航天员，如费俊龙第一次乘神舟六号，当时是38岁，第二次乘神舟十五号，当时是57岁，和他同组的新人张陆是46岁；聂海胜第一次乘神舟六号，当时是41岁，第二次乘神舟十号，当时是49岁，和他同组的新人王亚平是33岁，第三次乘神舟十二号，当时是57岁，和他同组的新人汤洪波是41岁；还有景海鹏第一次乘神舟七号，当时是42岁，第二次乘神舟九号，当时是46岁，和他同组的新人刘洋是33岁，第三次乘神舟十一号，当时景海鹏是50岁，和他同组的新人陈东是38岁，还有第四次乘神舟十六号，当时的景海鹏是57岁，同组的新人朱杨柱是36岁，新人桂海潮是36岁。通过这些实际例子可知，一些航天员已经多次升空，而且神舟升空的模式是以老带新，老航天员经验丰富，他们为了祖国的航天事业无私奉献； 再根据材料二中的神舟系列载人飞船的在轨时长，神舟五号仅仅21小时23分，神舟六号是25天，再到神舟十一号是37天，再到神舟十三号、神舟十四号、神舟十五号足足长达半年之久，可见神舟系列航天员的在轨飞行时长几乎是逐次递增的，飞行需要执行的任务也越来越多，越来越复杂，这也反映出我国的航天事业在不断向上发展； 再根据材料三“每一个航天人心中都有一个为国为家的信念，他们坚持、执着，甘愿为自己热爱的事业奉献自己的一切”可知，航天员身上都饱含着对祖国深深的爱，拥有崇高的理想，坚韧执着，不畏牺牲，不怕辛苦。 据此概括回答即可。 五、综合性学习 12. 某中学开展了“我说友谊”的综合实践，请你参与解决相关的问题。 （1）对于“朋友”间的友谊，自古至今，都是一个永恒的主题。请选出下列古诗词中不是表达友情的一项（ ） A.桃花潭水深千尺，不及王伦送我请。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C.举头望明月，低头思故乡。 D.海内存知己，天涯若比邻。 （2）班里决定要出一期关于“友谊”的黑板报，请你设计四个比较新颖的栏目。 （3）黄庆和钱海是好朋友，黄庆父母一年到头在外打工，而钱海家开公司，很富，但他从不乱花钱。这几天，黄庆为过生日与钱海闹别扭。黄庆说：“我俩是好朋友，可借你点钱请客都舍不得，很不够意思！都不如一般同学！”下面是钱海的回答，请完成练习。 我家有钱是不错，可爸妈警告我不能胡乱花钱，这周的钱马上用完了。这样，为了祝福你，我们召开一个生日小歌会，我为你唱一首歌，一样有意义的！ ①为表示尊重，回答的开头应添加称呼及礼貌用语： ②画横线句子用语不得体，应改为： ③画曲线句子动宾搭配不当，应改为： 【答案】（1）C （2）示例：解读友谊 朋友真情 我与朋友 如此牵手 （3）①黄庆，你好！ ②可爸妈对我的生活费用控制很严。 ③我们开一个生日小歌会。 【解析】 【详解】（1）“举头望明月，低头思故乡”：抬头看着天上的明月，想起了故乡的家人，不由低下头来，处于沉思之中。这句诗说的应该是满月，因为古代满月有团圆的意思。所以此句表达的是思乡之情。而其它三句都是表达友情的。所以选C项。（2）活动方案的主题“友谊”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计栏目即可。切忌偏离主题。从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力。语言应简练、概括性强。（3）①回答别人的问题时，一定要要称呼和问候语，以表达对对方的尊重，这样才能获得对方的好感。这也是劝说成功的第一步。所以要加称呼及礼貌用语：“黄庆，你好！”②“可爸妈警告我不能胡乱花钱”用语不得体。“警告”语气过强，语意过重，可改为“提醒”或把整句改为“可爸妈对我的生活费用控制很严”。③“召开”：召集开会，召开全体会议。此词大词小用。应把整句改为“我们开一个生日小歌会”即可。 六、诗歌鉴赏 阅读下面一首词，按要求回答问题。 浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧事台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 13. 下列对本词的理解不正确的一项是（ ） A. 这首词抒写对人事变迁、聚散无常的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B. 对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C. 词的上阀，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D. 词的下阀，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。 14. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？ 【答案】13. B 14. 一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。 【解析】 【13题详解】 本题考查内容的理解。 B. 对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到无可奈何，又觉得似曾相识，惋惜中有欣慰。故选B。 【14题详解】 本题考查诗词名句的赏析。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”，这一句承上“夕阳西下”；然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，那翩翩归来的燕子就像是去年曾此处安巢的旧时相识。这一句应上“几时回”。花落、燕归虽也是眼前景，但一经与“无可奈何”、“似曾相识”相联系，它们的内涵便变得非常广泛，意境非常深刻，带有美好事物的象征意味。惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。渗透在句中的是一种混杂着眷恋和怅惆，既似冲澹又似深婉的人生怅触。 七、语言表达 15. 解剖专家贾博士最近想研究蝉和蚁，为此他新购置了微型解剖刀，并在朋友圈公布了自己为此次研究所做的准备。请结合具体情境，完成对话。 贾博士@蚁：欢迎来我的实验室！ 蚁回复贾博士：吓死本宝宝了！我才不上你的当！ 蝉@贾博士：你应该向法布尔学习，他_____________ 蚁@蝉：就是！就是！我们喜欢这样的研究态度，他研究我时也是这样的！ 法布尔@蝉@蚁：谢谢你们对我的赞扬！比心！ 【答案】研究观察我们非常人性化，就像是我们的好朋友，从来都不曾伤害我们，让科学研究像游戏一样有趣，从来没有血腥。 【解析】 【详解】本题考查情景表达。 根据题目中已出现的对话情境，从“我们喜欢这样的研究态度，他研究我时也是这样的”可知，这里应该说出法布尔研究昆虫时的观察法和实验法。同时注意要用“蝉”的口吻来说话，表达出对贾博士用解剖法对昆虫带来的伤害等内容即可。 示例：①他总是先有质疑，然后对此进行大胆假设，接着根据需要坚持实地观察和反复试验，并加以推理求证，最后得出结论。②法布尔研究总是充满人道主义，就像是我们的好朋友，从来都不曾伤害我们，让科学研究像游戏一样非常有趣，从来没有血腥。 八、文言文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 [甲] 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） [乙] 孟子曰：“……国家闲暇，及是时，明其政刑。虽大国，必畏之矣。《诗》云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今此下民，或敢侮予？’孔子曰：‘为此诗者，其知道乎！能治其国家，谁敢侮之？’今国家闲暇，及是时，般乐息敖，是自求祸也。祸福无不自己求之者。《诗》云：‘永言配命，自求多福。’《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。” （节选自《孟子·公孙丑上》） 16. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）曾益其所不能 曾： （2）般乐怠敖 怠： 17. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）人恒过，然后能改 （2）祸福无不自己求之者。 18. [甲][乙]两文都论证了“_______________（运用[甲]文中的原文填空）的观点，但两者运用的论证方法不同。[甲]文主要运用了_____________和____________，[乙]文则主要运用了____________。 19. 联系实际，结合[甲][乙]两文内容，说说在和平年代国家应怎么做。 【答案】16. （1）同“增”，增加 （2）怠惰 17. （1）人常常犯错误，这样之后才能改正。（2）祸与福没有不是自己找的。 18. ①. 生于忧患而死于安乐 ②. 举例论证 ③. 对比论证 ④. 道理论证 19. ①国内要有坚守法度、尽心为民的官员；②国外要有势均力敌的国家和外来的隐患；③要及时修明政令刑法。 【解析】 【16题详解】 本题考查解释文言词语的能力。答题时，可以在平时积累的基础上，结合语境进行分析。曾：通假字，同“增”，增加。 【17题详解】 本题考查翻译文言句子的能力。答题时，以直译为主，注意将关键词落实到位，如：恒：常常，总是。过：过错，过失。无不：没有不是。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解。第一空，可根据题干的要求，从[甲]文中选择表明作者观点的原文，即最后的总结句“生于忧患而死于安乐”填写；第二、三空，[甲]文第一段运用六个事实论据，举例论证人才必须在艰苦的环境中造就的道理。先从个人角度正面论证了经受磨炼的好处，然后第二段从国家的角度论证了经受磨炼的好处。运用了对比论证。[乙]文引用了《诗经》《太甲》中的句子和孔子的话阐述道理，属道理论证。 【19题详解】 本题考查拓展探究能力。答题时，可以在读懂文章，把握内容的基础上，从国家治理的角度进行分析。如结合“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”“国家闲暇，及是时，明其政刑”理解，国内要有坚守法度、尽心为民的官员；国外要有势均力敌的国家和外来的隐患；要及时修明政令刑法。结合“生于忧患而死于安乐”“天作孽，犹可违；自作孽，不可活”理解，在和平年代，国家不能就此停滞不前，而要时刻保持忧患意识，牢记“生于忧患，死于安乐”古训，积极进取。只有这样，才能永远繁荣昌盛。 【点睛】参考译文： [甲]舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。 一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞。然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。 [乙]孟子说：“……国家没有内忧外患，趁着这个时候，修明政令刑法。即使是大国，也一定会畏惧它。《诗经》说：‘趁着天还没下雨，快取那朵根的皮，将窗户和门缚紧。下面的人，有谁还敢欺侮我？’孔子说：‘写这诗的人，他懂得道理呀！能治理好自己的国家，谁还敢欺侮他？’如今国家无内忧外患，趁着这时候，追求享乐，怠惰游玩，这是自己找祸患。祸与福没有不是自己找的。《诗经》说：‘长久配合天命，自己寻求多福。’《太甲》说：‘天降的灾难，还可以躲避；自找的灾难，那可逃不了。’说的就是这个意思。” 九、填空题 20. 下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ c.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 A.萤火虫—（ ） B.圣甲虫—（ ） C.螳螂—（ ） 【答案】 ①. c ②. a ③. b 【解析】 【详解】本题考查识记并理解名著内容的能力。 A.《昆虫记》中萤火虫的食物是蜗牛，虽然有的蜗牛爬到和它们体色相同的枝叶上，但还是会被萤火虫发现，萤火虫吃蜗牛之前，总是先给蜗牛注射麻醉剂，再用颚下面的小钩子把蜗牛杀死。由《昆虫记•萤》中“萤所表现出来的态度很平和，神情也很温和，并不像恶狼般凶猛，乍一看起来，好像并不是猎人在捕猎食物，在咬它的俘虏，倒好像是两个动物在亲呢接吻一般”可知，萤火虫对应了c中“我就该拒绝你带着麻醉的亲吻”，即：萤火虫—c； B.《昆虫记•圣甲虫》中“圣甲虫前头不停地吃，后头则不断地排泄，那已不再含营养成分的排泄物连成一条黑色细线，如同鞋匠的细蜡绳”，描写了圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着，并且后面还不断地排泄，排泄物像一条黑色细线，圣甲虫对应了a中“身后那条黑色的细线”；即：圣甲虫—a。 C.《昆虫记•螳螂》中“螳螂还是一种自食其同类的动物呢。也就是说，螳螂是会吃螳螂的，吃掉自己的兄弟姐妹”“在吃它的丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去”，螳螂对应了b中“与自己的姐妹同类相残”“当妈妈前性情大变”；即：螳螂—b。 十、名著阅读 根据要求，完成下列题目。 ①蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手，头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。 ②金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻委势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。 21. 下列各项中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 选文出自_____的著作《______》，①主要描写了_______；②主要描写了_____。 A. 伊索寓言 蚂蚁和蝉 蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象 椎头螳螂倒挂姿势 B. 凡尔纳 海底两万里 蝉吃东西时的形象 椎头螳螂和苍蝇倒挂姿势 C. 法布尔 昆虫记 蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象 椎头蟑螂和苍蝇倒挂姿势的不同 D. 法布尔 昆虫记 蚂蚁吃东西时的形象 苍蝇倒挂姿势 22. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 该作品既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。 B. 这部作品描写了萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。 C. 这部作品中“两种稀奇的蚱蜢”是指恩布沙和白面孔螽斯。 D. 这部作品描述蝉的生活是四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐。 【答案】21. C 22. B 【解析】 【21题详解】 本题考查文学名著相关知识的把握。此题可以根据选段内容找到名著，并根据题干要求，结合作品进行作答。①主要描写了蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象，②主要描写了椎头蟑螂和苍蝇倒挂姿势的不同，可见均出自《昆虫记》。故选C。 【22题详解】 本题考查对文学名著内容的了解。 B. 这部作品描写了萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，萤火虫吃蜗牛时，将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。故选B。 十一、作文 23. 阅读《春望》，请根据所学，完成下列任务中的一个。 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 任务一：根据《春望》背景、意象、情感等内容，将此诗扩写成一篇文章。题目统一为《春望尽处山河在》，自选人称，情节合理，人物形象要与历史相符。 任务二：以诗歌《春望》为素材，自选角度，确定立意，自拟标题，注意文体。 要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人、老师及学校信息，字数应当达到800字。 【答案】例文1： 春望尽处山河在 我站在这荒芜的长安城头，眼前是一片破败的景象。国已破，山河虽在，却已失去了往日的生机。 曾经繁华的长安城，如今却是这般的凄凉。春天本应是万物复苏、生机勃勃的季节，可这城中却是草木深深，无人打理。那丛生的杂草，仿佛在诉说着这座城的悲哀。 我感慨时事，泪水忍不住模糊了双眼。就连那娇艳的花朵，此刻也在我眼中溅出了泪水。花儿啊，你是否也在为这破碎的家国而悲伤？枝头的鸟儿，鸣声依旧，可那叫声却如此惊心。别时容易见时难，这声声鸟鸣，勾起了我心中无尽的离愁别恨。 烽火已经连续燃烧了三个月，至今未息。战乱让多少家庭支离破碎，让多少百姓流离失所。远方的亲人啊，你们可还安好？一封家书，在此时抵得上万两黄金。我多么渴望能收到你们的只言片语，让我知道你们还在，让我在这动荡的世间寻得一丝慰藉。 愁绪满怀，我不自觉地伸手挠头，却发现头上的白发又稀疏了许多，几乎都要插不住发簪了。曾经的我，心怀壮志，渴望为国家为百姓谋得一份安宁。可如今，这满目疮痍的景象让我心痛不已。 我想起了曾经的大唐，那是多么的辉煌和繁荣。街市上熙熙攘攘，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。而如今，战争的阴霾笼罩着这片土地，百姓们在水深火热中苦苦挣扎。 但我坚信，这山河不会永远沉寂。我们的国家有着悠久的历史和深厚的底蕴，只要我们众志成城，就一定能够抵御外敌，重建家园。我仿佛看到了未来的希望，在这片残破的土地上，将会重新崛起一座繁华的长安城，人们将再次过上安居乐业的生活。 春望尽处，山河仍在。我愿倾尽所有，为了家国的复兴，为了百姓的安宁，哪怕付出我的一生，也在所不惜。 例文2： 忧国之情，担当之责 “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”杜甫的《春望》，道尽了国破家亡的悲痛与无奈，也让我们深刻感受到了诗人忧国忧民的情怀。 忧国，是一种高尚的情感。在国家面临困境时，忧国之人能敏锐地察觉到危机，并为之忧心忡忡。古往今来，多少仁人志士心怀忧国之情。战国时期的屈原，看到楚国的衰落，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，最终投江自尽，以死明志；宋代的范仲淹，虽被贬谪，却心系天下，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨。他们的忧国之情，如明灯照亮历史的长河。 忧国不仅仅是情感的表达，更需要有担当之责。当国家遭遇危难，需要有人挺身而出，承担起拯救国家的重任。抗日战争时期，无数的革命先烈抛头颅、洒热血，用生命捍卫国家的尊严和领土的完整。杨靖宇将军在冰天雪地中与日寇周旋数日，最终壮烈牺牲；狼牙山五壮士为了掩护群众和部队转移，英勇抗击日军，义无反顾地跳下悬崖。他们用行动诠释了担当的含义，为国家和民族的未来付出了一切。 如今，我们生活在和平年代，但忧国之情与担当之责仍不能忘却。我们虽不必像先烈们那样在战场上冲锋陷阵，但我们可以在自己的岗位上努力奋斗，为国家的发展贡献力量。科学家们潜心研究，攻克技术难题；医护人员坚守岗位，守护人民的健康；教师们辛勤耕耘，培育祖国的未来栋梁。 作为初中生的我们，或许力量微薄，但也应心怀忧国之情。努力学习知识，提高自身素质，培养良好的品德和社会责任感。当国家需要我们的时候，能够挺身而出，担当起时代赋予我们的使命。 “天下兴亡，匹夫有责。”让我们铭记杜甫的忧国之诗，传承先辈的担当精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 【解析】 【详解】任务一：本题考查命题作文写作。 1.审题立意。《春望》这首诗描绘了安史之乱后长安城破败的景象，抒发了诗人忧国忧民、思念家人的深沉情感。扩写时，立意应围绕诗人对国家命运的忧虑、对百姓疾苦的同情以及对亲人的牵挂来展开，通过丰富的细节描写和生动的场景再现，展现那个动荡不安的时代以及诗人内心的痛苦与坚守。 2.选材构思。本文适合写成记叙文，可以诗人的视角展开叙述，描绘他亲眼所见的长安城“国破”后的惨状，如杂草丛生的街道、破败的房屋。 例如详细描写“城春草木深”的景象，城中无人打理，草木肆意生长，掩盖了曾经的繁华。可融入诗人的感受和思考，如看到花儿落泪，听到鸟儿惊心，以此展现他内心的伤感。比如着重刻画诗人看到娇艳的花朵却因时事而落泪，听到悦耳的鸟鸣却因离别而惊心的细节。可描述战争带来的破坏和影响，体现“烽火连三月”的紧张局势。也可以想象战火纷飞、硝烟弥漫的场景，百姓流离失所、惶恐不安。或 强调诗人对家人的思念，通过想象他盼望家书的焦急心情，突出“家书抵万金”的珍贵。比如描写诗人在夜晚对着明月，思念远方亲人，盼望着能有一封家书传来。最后描写诗人因忧愁而日渐衰老的形象，“白头搔更短，浑欲不胜簪”，表现他的忧思之深。细致描绘诗人不断搔头，白发越来越少，几乎无法插上发簪的样子。 任务二：本题考查材料作文写作。 1.审题立意。首先明确：《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。立意方面，从“国破山河在，城春草木深”可以立意国家兴亡，匹夫有责。诗人眼中国家残破但山河仍在，可联系到每个人在国家面临困境时都应有担当和责任感。如在抗日战争时期，无数中华儿女挺身而出，为保卫祖国而英勇战斗。由“感时花溅泪，恨别鸟惊心”能够立意感慨时事，珍惜和平。这句诗通过花鸟的反应表现出诗人对动荡时局的感伤，从而引申出我们要珍惜当下和平的生活环境。如当今世界部分地区仍处于战乱，我们应更加意识到和平的珍贵。从“烽火连三月，家书抵万金”可以立意家书的珍贵与亲情的温暖。在战火纷飞的岁月，一封家书传递的不仅是消息，更是亲人的牵挂和安慰。像在现代社会，虽然通讯便捷，但亲人之间真挚的情感交流依然无比重要。以“白头搔更短，浑欲不胜簪”为切入点，立意忧国忧民的情怀。诗人因忧国思家而白发渐稀，展现了深沉的爱国之心。比如，钟南山院士在疫情期间不顾个人安危，为抗击疫情奔波，体现了忧国忧民的高尚情操。 2.选材构思。本文适合写出议论文，若以“国家兴亡，匹夫有责”为主题，可以列举古代岳飞精忠报国、近代抗日英雄杨靖宇等事例，论述个人在国家危难关头应挺身而出。若围绕“珍惜和平”，可以描述战争带来的破坏和灾难，如叙利亚战争中流离失所的民众，对比当下和平环境中人们的幸福生活，呼吁大家珍惜来之不易的和平。对于“家书的珍贵与亲情的温暖”这一立意，可以讲述古代游子与家人通过书信传递思念，或者现代一些特殊职业如军人、宇航员与家人书信交流的故事，展现亲情的力量。要是以“忧国忧民的情怀”为主旨，可以引用范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”等名言，结合他们的事迹，突出心怀天下的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 金沙县中小学2024-2025学年第一学期教学质量检测 八年级 语文 一、基础知识综合 阅读语段，完成下面小题。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像líng波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动pò的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 1. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）发动机的咆（A.bào B.páo）哮声越来越大，舰载机越来越近了。（ ） （2）刹（A.chà B.shā）那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。（ ） 2. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）líng波_____________（2）惊心动pò_____________ 二、名句名篇默写 3. （1）____________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》) （2）日暮乡关何处是?____________________。（崔颢《黄鹤楼》) （3）东风不与周郎便，__________________（杜牧《赤壁》） （4）问君何能尔？______________________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （5）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （6）____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （7）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：“__________，_________________。 三、选择题 4. 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 聚室（家）而谋。贫贱不能移（改变，这里是使动用法）。 B. 自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。惧其不已（罢了）。 C. 往送之（去，到）门。劳（使……劳苦）其筋骨 D. 介胄（头盔）之士不拜。窥谷忘反（通“返”，返回）。 四、现代文阅读 阅读下文，完成下面小题。 大脑的秘密 含有特殊营养素的巧克力、有助于增强记忆力的面条、助眠的椒盐饼干……，这些正在进行试验的调制食品，旨在通过食物影响大脑，改善某些状况。其实，人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感都受食物的影响，那食物又是通过什么影响人的大脑的呢？ 食物能对大脑造成影响，是因为大脑中存在神经递质，神经递质至少有三十种。早期，人们并不认为食物会影响神经递质，因为大脑有一层保护屏障——血脑屏障，大多数物质都无法进入大脑，只有少数如酒精一类的化学物质，才能通过血脑屏障进入大脑。 ③大约十年前,我们才发现大脑制造神经递质的能力取决于在血液中循环的各种营养素的数量。食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液，当循环至大脑时，一些营养素渗入脑细胞，影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。 ④安然入睡依靠的是一种叫血清基的神经递质。要产生血清基脑神经元需要色氨酸。那么，多吃富含蛋白质的食物就能促进睡眠吗？ 并不是。因为在蛋白质中色氨酸含量极低，对它来说，穿过血脑屏障是一件很费力的事情。那如何解决呢？食用碳水化合物。食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌，而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸，这样，更多的色氨酸便可进入大脑。也就是说，想要安然入睡，吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好。 ⑤多食用碳水化合物，少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛。坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者进行过试验:在一个月时间里， 规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物，结果是，吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻。 ⑥卵磷脂的发现，让很多记忆力衰退患者找到了一线生机。1975 年，沃尔特曼博士等人证明，吃一种叫胆碱的物质能增加大脑中乙酰胆碱的数量。阻障乙酰胆碱的药物似乎损害人的记忆力，而模拟乙酰胆碱的药物明显地有增强记忆力的作用。不久之后，人们又发现人体与动物体中胆碱的天然源泉——卵磷脂：卵磷脂可使大脑中的乙酰胆碱增加得更多。增加卵磷脂有助于增强记忆力吗？ 一名英国科学家进行过一次为期六个月的试验。在试验期间，患有老年痴呆症的病人每天服25克纯卵磷脂，结果表明，他们的记忆力略有好转。一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，才会对加强记忆力有效。 ⑦人老之后，有很多脑神经元会死亡，又没有新的代替，就会变得健忘和呆滞。沃尔特曼设想配制一种老年人服用的食品，用它来阻止这种衰老过程，并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率。在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食物可能更安全，副作用更少： 5. 第①段的作用是什么？ 6. 选文第⑤段画线句主要运用了哪些说明方法，具体分析其作用。 7. 下面句子中加点的词“渗入”改为“进入”行不行，为什么？ 食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液，当循环至大脑时，一些营养素渗入脑细胞,影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。 8. 依据课文内容，请你分别给有失眠症、记忆力衰退症的人提条建议。 家是最小国，国是千万家。而为航天事业奉献终生的航天人们，用为国为家的信念，支撑起中国航天事业腾飞的这面大旗。 空间站正在太空中“躲猫猫” 【材料一】 ①地球高空漂浮的人造航天器碎片高达50万件，它们的速度是子弹的10倍。一旦被碎片击中，还在使用的航天器基本就报废了。国际空间站要如何在这样危险的“枪林弹雨”中生存呢？ ②宇航局的工作人员需要精确计算空间站的质量。接着，还要与弹道专家一起决定空间站躲闪动作的各项参数。在移动前，宇航局会再次与碎片追踪员核对，保证空间站不会撞上其它碎片。方案确定后，专家们将通过计算机遥控空间站。 ③别看空间站这么重，事实上它是个相当灵活的“胖子”。空间站由四个陀螺仪来调控改变轨道高度和运动方向。空间站还有推进器，可做出翻滚腾挪的动作。此外，弹道专家们还将使用附在空间站的飞船推进系统来改变位置。 ④如果专家们到最后才发现碎片来袭怎么办？他们只能省略前期沟通环节，启动推进器，以0.5米每秒的高速向前冲，让空间站到达另一个地点。这已是很危险的保底方法了，不仅不一定奏效，还可能撞上前方的其他碎片。因此，空间站中的人员需躲到附属的“联盟号”太空飞船中去。 ⑤随着太空越来越拥挤，国际空间站需要移动躲避的时候越来越多。2020年1—9月间，空间站已移动了三次，而往年移动避险的次数不足两次，甚至一次也没有。这种情况对2020年开始建造的中国空间站“天宫”也是不小的挑战。 ⑥为了应对太空垃圾，中国工程师们想出了一些方法。中国也建立了专门的预警机制，不间断地监控太空碎片。万一遇到危险，技术人员会在地面向“天宫”发出指令，改变其飞行轨道及速度，避开危险物后，再回到预定的轨道继续飞行。 ⑦此外，工程师们还给“天宫”打造了一副“钢筋铁骨”，即通过优选表面材料、改变结构和增加厚度来提高航天器抵御太空碎片撞击的能力，还在太空站的薄弱部位安装了防护板，将脆弱经不起撞击的心脏——关键部件安置在中心地带。另外，还把航天器防护屏幕做成网状，并在防护屏外涂上一层特殊材料。发生碰撞时产生的能量能与太空垃圾发生爆炸式的化学反应，促使碎片变成粉末。 ⑧最后，“天宫”系列还配备了完美的“自杀”方案，确保退役的飞行器不会产生新的太空垃圾。“天宫一号”是中国首个太空空间实验室，2018年，在完成使命后，“天宫一号”主动离轨，绝大部分器件在空中分解并烧蚀销毁，剩余残骸陨落在海域，没对地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。 ⑨地球高空“躲猫猫”的难度越来越大，希望科学家们能想出更好的办法应对太空垃圾问题。 （选自《大科技·科学之谜》，有删改） 【材料二】 中国航天业发展30年来，中国载人航天取得了举世瞩目的辉煌成就。1995年至2024年完成了三批预备航天员选拔。从神舟五号到神舟十八号，已有22名航天员35人次圆梦太空，其中2人荣获“航天英雄”荣誉称号，1人获得“英雄航天员”称号。 神舟系列载人飞船历次航天员一览表 神舟系列 载人飞船 航天员 发射时间 在轨运行时长 航天员年龄 神舟五号 杨利伟 2003.10.15 21小时23分 38 神舟六号 费俊龙、聂海胜 2005.10.1 25天 38、41 神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏 2008.9.26 3天 42、42、42 神舟九号 景海鹏、刘旺、刘洋 2012.6.16 13天 46、47、33 神舟十号 聂海胜、张晓光、王亚平 2013.6.11 15天 49、47、33 神舟十一号 景海鹏、陈冬 2016.10.17 37天 50、38 神舟十二号 聂海胜、刘伯明、汤洪波 2021.6.17 3个月 57、55、41 神舟十三号 翟志刚、王亚平、叶光富 2021.10.16 6个月 56、41、41 神舟十四号 陈冬、刘洋、蔡旭哲 2022.6.5 6个月3天 43、44、46 神舟十五号 费俊龙、邓清明、张陆 2022.11.29 6个月5天 57、56、46 神舟十六号 景海鹏、朱杨柱、桂海潮 2023.5.30 5个月 57、36、36 神舟十七号 汤洪波、唐胜杰、江新林 2023.10.26 6个月4天 47、33、35 神舟十八号 叶光富、李聪、李广苏 2024.4.25 预计6个月 44、35、36 【材料三】 每一个航天人心中都有一个为国为家的信念，他们坚持、执着，甘愿为自己热爱的事业奉献自己的一切。 9. 下列关于上述材料的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一是一篇说明空间站是如何躲避太空垃圾的事理说明文。 B. 材料一第②段介绍了空间站预先避险的程序：精确计算空间站的质量——决定躲闪动作参数——核对确保不会撞上其他碎片——方案确定、遥控空间站。 C. 由材料二可知，随着我国航天科技的进步和提高，从神舟五号到神舟十八号，航天员在轨运行时长越来越多。 D. 由上述材料可知，我国每一个航天人都有着崇高的家国情怀，是他们的坚持和奉献成就了神舟载人系列飞船的可喜成绩。 10. 【材料一】的题目有何妙处？请简要分析。 11. 请联系【材料二】或【材料三】的内容分析：一名成功圆梦太空的中国航天员有哪些共同特征？ 五、综合性学习 12. 某中学开展了“我说友谊”的综合实践，请你参与解决相关的问题。 （1）对于“朋友”间的友谊，自古至今，都是一个永恒的主题。请选出下列古诗词中不是表达友情的一项（ ） A.桃花潭水深千尺，不及王伦送我请。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C.举头望明月，低头思故乡。 D.海内存知己，天涯若比邻。 （2）班里决定要出一期关于“友谊”的黑板报，请你设计四个比较新颖的栏目。 （3）黄庆和钱海是好朋友，黄庆父母一年到头在外打工，而钱海家开公司，很富，但他从不乱花钱。这几天，黄庆为过生日与钱海闹别扭。黄庆说：“我俩是好朋友，可借你点钱请客都舍不得，很不够意思！都不如一般同学！”下面是钱海的回答，请完成练习。 我家有钱是不错，可爸妈警告我不能胡乱花钱，这周的钱马上用完了。这样，为了祝福你，我们召开一个生日小歌会，我为你唱一首歌，一样有意义的！ ①为表示尊重，回答开头应添加称呼及礼貌用语： ②画横线句子用语不得体，应改为： ③画曲线句子动宾搭配不当，应改为： 六、诗歌鉴赏 阅读下面一首词，按要求回答问题。 浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧事台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 13. 下列对本词的理解不正确的一项是（ ） A. 这首词抒写对人事变迁、聚散无常的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B. 对春花落去、燕子归来景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C. 词的上阀，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D. 词的下阀，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。 14. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？ 七、语言表达 15. 解剖专家贾博士最近想研究蝉和蚁，为此他新购置了微型解剖刀，并在朋友圈公布了自己为此次研究所做的准备。请结合具体情境，完成对话。 贾博士@蚁：欢迎来我实验室！ 蚁回复贾博士：吓死本宝宝了！我才不上你的当！ 蝉@贾博士：你应该向法布尔学习，他_____________ 蚁@蝉：就是！就是！我们喜欢这样的研究态度，他研究我时也是这样的！ 法布尔@蝉@蚁：谢谢你们对我的赞扬！比心！ 八、文言文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 [甲] 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） [乙] 孟子曰：“……国家闲暇，及是时，明其政刑。虽大国，必畏之矣。《诗》云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今此下民，或敢侮予？’孔子曰：‘为此诗者，其知道乎！能治其国家，谁敢侮之？’今国家闲暇，及是时，般乐息敖，是自求祸也。祸福无不自己求之者。《诗》云：‘永言配命，自求多福。’《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。” （节选自《孟子·公孙丑上》） 16. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）曾益其所不能 曾： （2）般乐怠敖 怠： 17. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）人恒过，然后能改。 （2）祸福无不自己求之者。 18. [甲][乙]两文都论证了“_______________（运用[甲]文中的原文填空）的观点，但两者运用的论证方法不同。[甲]文主要运用了_____________和____________，[乙]文则主要运用了____________。 19. 联系实际，结合[甲][乙]两文内容，说说在和平年代国家应怎么做。 九、填空题 20. 下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ c.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 A.萤火虫—（ ） B.圣甲虫—（ ） C.螳螂—（ ） 十、名著阅读 根据要求，完成下列题目。 ①蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手，头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。 ②金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻委势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。 21. 下列各项中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 选文出自_____的著作《______》，①主要描写了_______；②主要描写了_____。 A. 伊索寓言 蚂蚁和蝉 蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象 椎头螳螂倒挂姿势 B. 凡尔纳 海底两万里 蝉吃东西时的形象 椎头螳螂和苍蝇倒挂姿势 C. 法布尔 昆虫记 蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象 椎头蟑螂和苍蝇倒挂姿势的不同 D. 法布尔 昆虫记 蚂蚁吃东西时的形象 苍蝇倒挂姿势 22. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 该作品既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。 B. 这部作品描写了萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。 C. 这部作品中“两种稀奇的蚱蜢”是指恩布沙和白面孔螽斯。 D. 这部作品描述蝉的生活是四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐。 十一、作文 23. 阅读《春望》，请根据所学，完成下列任务中一个。 春望 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 任务一：根据《春望》背景、意象、情感等内容，将此诗扩写成一篇文章。题目统一为《春望尽处山河在》，自选人称，情节合理，人物形象要与历史相符。 任务二：以诗歌《春望》为素材，自选角度，确定立意，自拟标题，注意文体。 要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人、老师及学校信息，字数应当达到800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$