山东省泰安市2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题

高一年级考试 生物试题 2025.01 本试卷共12页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置。 2．选择题选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，必须将答案写在答题卡对应题号位置上。写在本试卷或者其他题号位置上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回监考人员。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．俗话说“霜降摘柿子，立冬打软枣”。霜降之前的柿子硬邦邦的，又苦又涩，难以下口；霜降之后的柿子颜色红似火，尝起来甜腻可口。下列有关分析正确的是（ ） A．“甜腻可口”的原因是细胞内多糖含量增多 B．与柿子苦涩相关的物质可能存在于液泡中 C．霜降之后植物细胞内自由水含量增多，有利于增强抗寒能力 D．柿子的颜色红似火与叶绿体中含有的色素有关 2．水华是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中产生的大量含氮、磷的污水进入水体后，蓝细菌、绿藻等大量繁殖使水体呈现蓝色或绿色。下列说法正确的是（ ） A．蓝细菌、绿藻均含有叶绿体，可以进行光合作用 B．氮、磷被绿藻吸收后可以用于合成蛋白质、核糖等化合物 C．蓝细菌、绿藻的细胞中都含有DNA和RNA，也都含核糖体 D．蓝细菌合成分泌蛋白时需要核糖体、内质网和高尔基体等参与 3．“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害，其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱（主要致幻毒素之一），是一种环状八肽毒素，能有效抑制真核生物细胞核内RNA聚合酶的活性，使RNA合成受阻。下列相关叙述正确的是（ ） A．高温加热后的鹅膏蕈碱与双缩脲试剂发生紫色反应 B．鹅膏蕈碱阻碍了脱氧核苷酸之间有关化学键的形成 C．鹅膏草碱由8个氨基酸组成，N仅存在于氨基中 D．鹅膏蕈碱由胞外进入细胞核，至少要穿过4层磷脂分子 4．乳糖不耐受通常是指人由于小肠内缺乏乳糖酶而不能消化牛奶中的乳糖，容易出现恶心、呕吐等症状，还可能会伴随腹痛、腹泻等消化道反应。下列有关叙述正确的是（ ） A.乳糖存在于动植物细胞中，可以水解供能 B.乳糖可直接与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 C.乳糖是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合而成的二糖 D.纤维素与乳糖都是人小肠细胞中的生物大分子 5.HIV颗粒表面的包膜糖蛋白gp120可与辅助性T细胞表面的糖蛋白CD4识别并结合，从而实现HIV入侵宿主细胞。如果给AIDS患者大量注射经CD4分子修饰的成熟的红细胞，这些红细胞会被HIV识别入侵，因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新思路。下列相关叙述错误的是（ ） A．CD4与gp120相互识别和结合体现了糖蛋白在细胞间识别和信息传递的作用 B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其没有细胞核和各种细胞器有关 C．HIV能侵染辅助性T细胞说明细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的 D．辅助性T细胞和成熟的红细胞的细胞膜功能差异性与膜蛋白的种类和数量有关 6．清华大学俞立教授团队在大鼠肾上皮细胞的电镜图片中发现一种新的细胞器，其呈现类似于“开口石榴”的囊泡结构，有膜包被，内部有很多小囊泡，后将其命名为迁移体。当细胞处于某种应激条件下，受损的线粒体会被定位在细胞外膜，细胞移动时会最终转移到迁移体中，随迁移体释放出细胞。进一步研究发现TSPAN4蛋白在迁移体的形成过程中起关键作用，科学家推测癌细胞的转移跟迁移体有关。下列叙述不合理的是（ ） A．迁移体可以起到协助细胞清除损伤线粒体的作用 B．抑制TSPAN4蛋白的合成可抑制癌细胞转移 C．迁移体的膜参与构成大鼠肾上皮细胞的生物膜系统 D．迁移体的形成离不开细胞膜的选择透过性 7．研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理、使细胞膜发出荧光。用高强度激光照射细胞膜的某区域，使其瞬间被“漂白”（即荧光消失），随后该漂白区域荧光逐渐恢复（图1）。通过检测该区域荧光强度随时间的变化、绘制得到荧光漂白恢复曲线（图2）。下列分析错误的是（ ） 图1 图2 A．实验中通常对膜蛋白进行荧光标记 B．源白区域荧光强度恢复可能是被漂白区域内外分子相互运动的结果，体现了细胞膜的结构特性 C．若去除细胞膜中的胆固醇发现漂白区域荧光恢复时间缩短，说明胆固醇具有促进运动的作用 D．最终恢复的荧光强度比初始强度低，除被“漂白”外还可能是荧光强度会自主下降或某些分子处于相对静止状态 8．科学方法既是与科学知识相平行的“知识”，也是获取科学知识的途径，是人们在认识、改造客观世界实践中总结出来的正确的行为方式和思维方式。下列有关运用科学方法的叙述，正确的是（ ） A．绘制电子显微镜下细胞核示意图和拍摄细胞核亚显微结构照片都属于物理模型 B．探究分泌蛋白的合成和运输过程用的是荧光标记法 C．细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用 D．分离细胞器采用了密度梯度离心法 9．在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。下列有关叙述正确的是（ ） A．上述通过胞吞方式“吃掉”肠壁组织细胞的过程不需要细胞膜上的蛋白质参与 B．胞吞形成的囊泡，在变形虫中可以被溶酶体降解 C．人体细胞吸收葡萄糖的方式与痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的方式相同 D．在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，并且不需要消耗能量 10．美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔化学奖。通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白，如图为肾小管上皮细胞重吸收水分子结构示意图。下列有关通道蛋白的叙述错误的是（ ） A．通道蛋白参与的物质运输方式为易化扩散，不消耗能量 B．物质直径只要比通道蛋白的通道直径小就可以进出细胞 C．水通道蛋白在转运时，水分子不需要与通道蛋白结合 D．肾小管上皮细胞重吸收水分子的运输速率远大于水分子自由扩散的速率 11．大多数酶是球蛋白，表面有一个或多个袋状的凹陷为其活性部位，只有底物分子与活性部位精确契合，催化反应才能发生。酶与底物结合后，常常会挤压或扭曲底物的某个化学键。图示蔗糖酶催化蔗糖水解过程。下列说法错误的是（ ） A．酶的专一性与酶的活性部位有关 B．酶需提供能量才能挤压或扭曲底物的化学键 C．酶的活性部位与底物的形状并不是正好互补的，该部位与底物结合时会发生空间结构的改变 D．酶的抑制剂或激活剂可能是通过影响酶活性部位的空间结构发挥作用 12．ATP的反应一般是亲核取代。ATP的三个磷酸每一个都对亲核攻击敏感，每个攻击位点产生不同类型的产物。如对γ磷酸基团的亲核攻击置换出ADP；对β磷酸基团的亲核攻击置换出AMP，并把焦磷酸酰基转移给攻击中的亲核试剂；对α磷酸基团的亲核攻击置换出PPi，并以腺苷酸基的形式转移出腺苷酸，如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A．ATP因三个特殊化学键具有较高能量而被称为高能磷酸化合物 B．图中基团转移时均产生一定的能量，一般与吸能反应相关联 C．对β位磷酸基团亲核攻击置换出的AMP，可用于合成RNA D．ATP与ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性 13．不同植物的同化方式并不完全相同。如下图中植物A在夜间气孔开放，吸收的生成苹果酸储存在液泡中，在白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放用于光合作用；植物B在白天和夜间气孔都能开放。下列说法错误的是（ ） A．植物A的相关特征适应于在高温干旱地区生存 B．植物A夜间吸收的不能直接用于合成（） C．植物A白天进行光合作用所需仅来自苹果酸脱羧释放 D．植物B夏季正午会出现“午休”现象 14．光质在植物生长发育过程中有重要的影响，某科研团队用有色薄膜大棚研究了不同光质对西南杨幼苗光合作用的影响。下图是白膜、蓝膜处理条件下浓度对光合速率的影响，下表是白膜、蓝膜处理条件下西南杨幼苗叶片光合色素的含量。下列分析错误的是（ ） 覆膜处理 叶绿素含量（mg/g）类 胡萝卜素含量（mg/α） 白膜 1.67 0.71 蓝膜 2.20 0.90 A．绿叶中的叶绿素主要吸收蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收红光 B．蓝膜处理下幼苗对自然光的利用率高于白膜处理，与光合色素含量变化有关 C．与蓝膜、白膜处理相比，若用绿膜处理，幼苗补偿点将右移 D．曲线达到光饱和点后，限制曲线不再继续升高的环境因素包括光照强度、温度等 15．细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期又包括一个DNA合成前期（期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（期）。离开细胞周期暂时不再分裂的细胞称为期细胞。下列说法正确的是（ ） A．人体骨髓内的造血干细胞属于期细胞 B．在细胞分裂前期，中心体复制一次，并发出星射线，形成可被显微镜观察到的纺锤体 C．在植物细胞有丝分裂后期，高尔基体和内质网会破碎成小泡，形成细胞板 D．人体体细胞在有丝分裂后期，染色体数目加倍，此时细胞内有四条21号染色体 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16．支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一，是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是（ ） A．支原体与动物细胞在结构上的相同点之一是没有细胞壁 B．支原体的DNA与蛋白质结合形成染色体 C．与酵母菌相同，支原体的遗传物质也是DNA D．噬菌体和支原体都只有核糖体这一种细胞器 17．研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。正常驻留在内质网的蛋白质（内质网驻留蛋白）的羧基端有一段特殊的序列KDEL，如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡，就会从内质网逃逸到高尔基体，此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合其KDEL，将它们回收回内质网。据此下列说法错误的是（ ） A．由图可知附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质有膜蛋白、分泌蛋白、溶酶体蛋白 B．能识别KDEL信号序列的受体仅存在于COPI和高尔基体的顺面膜囊上 C．pH相对较低时，KDEL和其受体的亲和力更高 D．缺乏KDEL序列的蛋白质只能被分泌到细胞外 18．目前，我国空间站问天实验舱已成功启动了拟南芥的种子萌发，已知拟南芥CLCa转运蛋白位于液泡膜上，负责将细胞质基质中过多的转运进入液泡，且每转运两个消耗一个。研究发现ATP和AMP可以差异性调控CLCa蛋白的转运活性，机理如图所示，已知液泡腔中浓度高于细胞质基质。下列叙述错误的是（ ） A．图中通过CLCa进入液泡的过程不会直接消耗ATP B．ATP与CLCa蛋白结合稳定了发夹结构，堵塞了转运通道 C．ATP/AMP值上升有利于AMP与CLCa蛋白竞争性结合进而发挥转运活性 D．CLCa蛋白的转运过程有可能引起液泡中渗透压和pH值的改变 19．科学家发现，光能会被类囊体转化为“某种能量形式”，并用于驱动产生ATP。为探寻这种能量形式，他们开展了实验Ⅰ和实验Ⅱ（如图）。下列叙述正确的是（ ） A．被色素吸收的光能经转化后全部用于合成ATP B．制备类囊体时，提取液可加入适宜浓度的蔗糖溶液 C．为避免膜蛋白被降解，提取液应保持低温 D．将实验Ⅱ光照条件改为黑暗条件，才能证明生成ATP的能量来源是膜内外H浓度差 20．多酚氧化酶是一类广泛存在于植物体内的能催化多酚类氧化成醌类的含酮质体金属房。水果受损后多酚氧化酶在有氧条件下催化醌类物质快速产生醌类化合物，进一步引起褐变死亡。下列叙述错误的是（ ） A．水果远距离输送时除避免磕碰外还建议冷藏运输，原因是低温可以抑制多酚氧化酶的活性 B．过酸、过碱、高温、低温都会破坏多酚氧化酶的空间结构使其活性下降 C．可利用特定方法去除多酚氧化酶的思路来研发水果保鲜 D．为了抑制多酚氧化酶的作用，可在无氧条件下储存水果 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21．（9分）肿瘤细胞的无限增殖和抗药性的产生与核DNA有关。某种新型的抗肿瘤药物可通过作用于核DNA抑制肿瘤细胞的恶性增殖，逆转肿瘤细胞的耐药性。该药物分子进入细胞核的过程如图1。 图1 图2 （1）肿瘤细胞的细胞核是肿瘤细胞______的控制中心；肿瘤细胞代谢较旺盛，核孔数目较多，核孔的功能是______。 （2）由图可知，药物分子进入肿瘤细胞后，被降解的途径有两种，一是在______中被降解，另一种是在溶酶体中被降解，溶酶体能降解该药物分子的原因是______。未被降解的药物分子进入细胞核，积累后发挥效应。结合题干信息可推测药物分子在细胞质中停留时间越长，细胞核对药物的吸收效率越______（填“高”或“低”）。 （3）除了图中的部分药物分子，细胞质中合成的亲核蛋白也能通过核孔进入细胞核，研究发现其运输与亲核蛋白含有的核定位序列（NLS）有关。为探究NLS位于非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部还是尾部，某同学以非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白为材料进行实验（过程和结果如图2），得出NIS序列位于亲核蛋白的尾部的结论。 ①请评价该同学的实验结论并写出评价的依据______。 ②请完善实验设计：______。若实验结果为______，则上述结论成立。 22．（11分）怪柳是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。图1是栓柳等耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图，在高盐胁迫下，以协助扩散的方式大量进入根部细胞，同时抑制了进入细胞，导致细胞中的比例异常，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。其根细胞生物膜两侧形成的电化学梯度，在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。 图1 图2 （1）盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是______，使得植物根细胞渗透失水而发生质壁分离，此处的“质”指原生质层，由______组成。 （2）耐盐植物根细胞膜具有选择透过性的结构基础是______。柽柳根细胞细胞质基质中过度积累会阻碍其生长，在盐胁迫下，SOS1发生磷酸化，通过______方式运出细胞的能力增强，同时细胞质基质中的浓度增加会______（激活/抑制）HKT1活性，______（激活/抑制）AKT1活性，使细胞内的蛋白质合成恢复正常。进一步研究发现，高盐可诱导产生，进而促进L蛋白进入细胞核，L蛋白进入细胞核能促进SOS1基因表达。从SOS1的角度分析栏柳耐盐的原因______。 （3）研究人员为进一步探究低盐和高盐胁迫下桎柳的耐盐机理，分别测得不同浓度NaCl培养条件下，轻柳根尖液泡所含内容物的相对浓度，结果如图2所示。若以NaCl溶液浓度150mmol/L为界分为低盐和高盐胁迫，据图可知，随着NaCl溶液浓度的升高。该怪柳根尖细胞适应低盐和高盐胁迫的调节机制不同：前者主要是______，后者主要是______。 23．（12分）研究人员为测定番茄叶片在不同光照强度下密闭水浴箱内浓度变化速率，设计图一装置进行实验，依据实验结果绘制得到图二曲线。实验过程中的叶片呼吸强度不变，其他条件适宜，A~E时间段光源逐渐向左移动。 图一 图二 （1）番茄叶片中与光合作用有关的酶分布在叶绿体的______；分离叶绿体内的光合色素的原理是______，所以随层析液在滤纸条上的扩散速度不同。 （2）图二中B点对应条件下，番茄叶片光合作用消耗的______（“多于”“少于”或“等于”）呼吸作用产生的，E点前光合速率最大的时间点为______；CE段曲线下降的主要原因是______。 （3）研究人员进行了下述实验：取生长状态相同的绿色植物为材料，在相同的条件下分别给予A、B、C组t秒的光照—黑暗交替频率处理，且A、B、C组交替频率依次加大，给予D组连续光照t秒，检测单位光照时间内光合作用产物的相对含量，具体处理过程如图三所示。 图三 ①光照期间，光反应为暗反应提供______。 ②若D组光合作用产物总量略小于A组的两倍，据此推测A~C组单位光照时间内光合作用产物的相对含量由大到小依次为______，原因是______。 24．（12分）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A~F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。 试管编号 加入的物质 细胞质基质 线粒体 酵母菌 A B C D E F 葡萄糖 － ＋ － ＋ ＋ ＋ 丙酮酸 ＋ － ＋ － － － 氧气 ＋ － ＋ － ＋ － 注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。 （1）会产生和的试管有______，根据试管______的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所（均填试管编号）。 （2）细胞有氧呼吸产生的NADH通过氧化呼吸链（如下图）逐步传递，最终与氧结合生成水，该过程逐步建立起跨膜的浓度梯度，最终驱动ATP生成。图中氧化呼吸链位于______上；膜两侧浓度梯度的形成依靠______等过程（至少答出两条）：ATP合酶的作用包括______。 （3）2.4－二硝基苯酚（DNP）对该阶段氧化过程没有影响，但会消除膜两侧浓度梯度，影响细胞能量供应。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解______（填“能”或“不能”）继续进行，ATP合成量将______（填“增加”、“不变”或“减少”）。 （4）为研究线粒体对光合作用的影响，用寡霉素（电子传递链抑制剂）处理大麦，实验方法是：取培养10~14d大麦苗，将其茎浸入添加了不同浓度寡霉素的水中，通过蒸腾作用使药物进入叶片。光照培养后测定、计算光合放氧速率（单位时间内每毫克叶绿素释放氧气的量）。请完成下表。 简要操作过程 实验步骤的目的 寡霉素难溶于水，需先溶于丙酮，配制高浓度母液，并用丙酮稀释成不闷药物浓度，加入水中 配制不同浓度的寡霉素丙酮溶液为实验组 ①______ 设置寡霉素为单一变量的对照组 对照组和各实验组均测定多个大麦叶片 ②______ 用氧电极测定叶片放氧 测定光合放氧速率 称重叶片，如无水乙醇研磨，定容，离心，取上清液测定 ③______ 25．（11分）下图1是某同学做某种植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验时观察到的图像，下图2表示该植物根尖分生区细胞的细胞周期中某物质的数量变化曲线，其中1－5为细胞序号。下图3为该植物细胞的一个细胞周期各时期的时间图，其中期为DNA合成前期、S期为DNA合成期、期为DNA合成后期，M期为分裂期。 图1 图2 图3 （1）选取根尖分生区做实验材料的理由是______。 （2）在实验过程中需要用盐酸和酒精的混合液处理根尖分生区，目的是______。观察时发现绝大多数细胞处于______期，该时期的主要变化是______。 （3）该植物细胞有丝分裂过程的顺序依次是______（用图1中的序号和箭头表示）。 （4）图2表示分生区细胞中______（填“染色体”或“核DNA”）的数量变化，着丝粒的分裂发生在______时期（用图2中的字母表示），染色体数与核DNA数之比为1：2发生在______时期（用图2中的字母表示）。 （5）一般培养条件下，各细胞可处于细胞周期的不同时期。为研究某一时期细胞的代谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞处于细胞周期的同一时期，这就是细胞同步化技术，其中一种方法是利用DNA复制抑制剂实现细胞同步化，具体操作步骤如下： ①取上述植物的根尖分生区细胞进行培养，向细胞培养液中加入DNA复制控制剂（更换不含抑制剂的培养液后细胞分裂可正常进行）、培养15小时后，细胞停留在______（填时期）。 ②更换不含抑制剂的培养液继续培养不少于______小时后，再次加入DNA复制抑制剂，继续培养一段时间，细胞都将停留在期/S期交界处。 高一年级试题 生物试题参考答案及评分标准 2025.01 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A C A D C C B B B A C A D 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 题号 16 17 18 19 20 答案 BD ABD C BCD BD 三、非选择题：本题共5小题，共55分。除注明外，每空1分。 21．（9分）（1）代谢和遗传 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 （2）细胞质基质 溶酶体中含有水解该药物的酶 低 （3）①结论不可靠（1分），没有放射性物质标记头部的实验，不能排除NLS位于爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部的可能性（1分） ②增加一组用放射性物质标记亲核蛋白的头部，显微注射进爪蟾卵母细胞的细胞质，并进行放射自显影检测细胞核内无放射性 22．（11分）（1）土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 （2）细胞膜上转运蛋白的种类和数量，转运蛋白空间结构的变化（2分） 主动运输（协同转运） 抑制 激活 高盐胁迫，一方面增加根细胞膜上SOS1数量，另一方面使SOS1发生磷酸化，使其转运能力增强，将细胞质基质中过量的排出，降低盐胁迫对桎柳的影响（2分） （3）提高液泡内无机盐的相对浓度 大幅度提高液泡内可溶性糖相对浓度 23．（12分）（1）基质中和类囊体膜上 绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同 （2）等于 C 由于光合作用消耗大于呼吸作用产生，密闭容器中浓度逐渐降低，光合作用逐渐减弱（2分） （3）①ATP、NADPH ②C、B、A（2分） 光反应产生的ATP、NADPH等物质的速率大于暗反应利用这些物质的速率（1分），黑暗后短时间内暗反应仍可进行（1分），所以ABC三组光照—黑暗交替频率越高，光反应产生的ATP、NADPH等物质利用越彻底，最终光合产物越多（1分） 24．（12分）（1）C、E B、D（F） （2）线粒体内膜 NADH与反应消耗；通过Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ运输至M侧；与反应消耗（2分） 输送跨膜运输，催化ATP的合成（2分） （3）能 减少 （4）①在水中加入相同体积不含寡霉素的丙酮 ②减少叶片差异造成的误差 ③叶绿素定量测定（或测定叶绿素含量） 25．（11分）（1）根尖分生区细胞分裂旺盛 （2）使组织中的细胞相互分离 分裂间 DNA分子复制和有关蛋白质合成（1分），同时细胞有适度的生长（1分） （3）2→1→3→4→5 （4）核DNA fg cf （5）①S期和期/S期交界处 ②6 学科网（北京）股份有限公司 $$