第10讲 牛顿第一定律、二力平衡（讲册）-【探究在线】2026年中考物理总复习讲练册

第10讲 牛顿第一定律、二力平衡 知识梳理 探究阻力〔实验结论：在相同条件下，平面越光滑，小车所受的阻力越 ,速度变化越 ,前进得 对物体运 越 牛 动的影响伽利略推论：在理想情况下，如果水平面绝对光滑，物体将 内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或 状态 第 牛顿第理解：①该结论是由实验推理概括出来的：②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不 定 一定律 受外力时，原来静止的物体将永远保持静止秋态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动： ③力不是维持物体运动的原国，力是改变物体运动状态的原固 及 定义：一切物体都有 的性质，我们把这种性质称为惯性 性 影响因素：惯性的大小与物体的 有关，与物体的运动状态和速度大小无关.物体的 越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大 惯性 理解：①任何物体，无论是运动还是静止，都具有惯性；②惯性不是力，不能把惯性说成是“惯性力”“受 到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能就“具有惯性”或“由于惯性” 利用：如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等 危害：如刹车倾倒、走路滑倒和衅倒等 定义：物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡 (同物：两个力作用在同一个物体上 等大：两个力大小相等 条件 反向：两个力的方向相反 力 平 共线：两个力作用在同一条直线上 衡 注意：二力平衡要求四个条件周时具备，缺一不可 一对平衡力 一对相互作用力 作用在同一个物体上 分别作用在两个物体上 平衡力和相互 不同点 不一定为同性质的力 一定为同性质的力 作用力的区别 其中一个力消失，另一个力不受影响 同时产生，同时消失 相同点 大小相等、方向相反，在同一条直线上 真题展示 命题点1牛顿第一定律 命题点2惯性 1.(2022·百色)关于牛顿第一定律和惯性，下 3.(2022·青海)关于惯性，下列说法正确的是 列说法正确的是 ( ) () A.牛顿第一定律可以用实验直接验证 A.乘车时系安全带是为了诚小惯性 B.一切物体都具有惯性 B.汽车质量越大，惯性越大 C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来 C.汽车行驶的速度越快，惯性越大 维持 D.汽车静止时没有惯性 D.小轿车行驶时司乘人员系安全带是为了 4.(2023·齐齐哈尔)今年六月份，体育赛事精 减小惯性 彩纷呈，下列关于运动和力的说法正确的是 2.(2022·广西)正在冰面上减速滑动的冰壶，如 () 果冰壶所受的外力同时消失，那么它将() A.游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动 A.做匀速直线运动B.改变原来运动的方向 需要用力维持 C.做加速运动 D.立即停下来 B.足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可 中考考点巩固|第10讲牛顿第一定律、二力平衡|40 以改变物体的运动状态 一对平衡力 C.短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻 停止，说明运动员受到惯性 吊环* 。吊椅 支架 D.篮球比赛中，篮球被运动员投出去，是因 人 为推力大于篮球的惯性 777777 5.(2022·益阳)“天宫课堂”上，航天员老师王 第8题图 第9题图 亚平和叶光富做了“扔冰墩墩”游戏，冰墩墩 9.(2022·荆州)如图所示，人坐在吊椅（椅面 被扔出后近似做匀速直线运动，下列说法正 水平)上静止时，下列说法正确的是() 确的是 () A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是 A.冰嫩墩离手后能继续运动是因为一直受 一对平衡力 到手的推力 B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一 B.冰墩墩离手后能继续运动是因为自身有 对平衡力 一个向前冲的作用力 C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是 C.冰墩墩离手后能继续运动是因为冰墩墩 一对相互作用力 具有惯性 D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一 D.用手接住后，冰墩墩失去了惯性 个力 命题点3判断二力平衡的方法 命题点4二力平衡条件的应用 6.如图所示，各物体受到的两个力彼此平衡的 10.下列说法中正确的是 是 ) A.人推桌子未动，是因为人的推力小于地 面对桌子的摩擦力 F,=4N F=4N B.放在水平桌面上静止的茶杯所受重力和 F=3 NL F,=4N 支持力相等 A B C.起重机吊起货物匀速上升时，钢丝对货 F,=3N F-3N F3N☐F=3N 物的拉力大于货物的重力 C D D.在平直的公路上匀速行驶的汽车，牵引 7.杯子静止在水面桌面上，下列说法正确的是 力大于阻力 () 11.起重机吊起1000N的货物静止不动时，钢 A.桌面对杯子的支持力与桌子受到的重力 丝对货物的拉力为 N;货物以 是一对平衡力 1m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉 B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是 力为 N;货物以2m/s的速度匀速 一对平衡力 下降时，钢丝对货物的拉力为 N. C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力 12.如图所示，用力F=30N按住一重G 是一对平衡力 10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑 D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是 时，木块受到的摩擦力的大小是 一对平衡力 A.10N 8.如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿 B.20N 水平桌面匀速向右运动，下列说法中不正确 C.30N 的是 D.40N A.物体所受拉力和重力是一对平衡力 方法指导11二力平衡条件的应用 B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是 物体处于静止状态或匀速直线运动状态， 一对平衡力 则物体受力一定平衡.若物体受到两个力，且处 C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压 于平衡状态，若已知其中一个力的大小和方向， 力是一对相互作用力 根据二力平衡条件，另外一个力一定与之大小 D.物体所受拉力和桌面对物体的摩擦力是 相等、方向相反 41」探究在线|中考总复习物理 命题点5对平衡状态的理解 B.运动的物体一定受到力的作用 13.下列说法正确的是 C.物体运动的方向发生改变，一定受到了 A.如图，小木块以初速度 力的作用 h冲上光滑斜面，小木 D.只要有力作用在物体上，它的运动状态 块运动到最高点时处 就一定改变 于平衡状态 方法指导12力与运动的关系 B.竖直向上抛出的小球，运动到最高点时 不受力- 静止或微 处于平衡状态 受力 分析 平衡力 F。0一匀建直线 运动 C.在水平公路上加速行驶的汽车处于平衡 物体 受力 (研究 非平衡力一F。≠0 状态改变 状态 对象 状态 匀递直 L状态厂不受力 不变 D.从斜面上匀速滑下的木块处于平衡状态 分析 直线「线遮动 L受平街力 远厂运动L变逸贞 命题点6力与运动的关系 动钱 线运动 状态」 受非平衡力 远动 改变 14.关于力与运动的关系，下列说法正确的是 ( A.静止的物体一定不受力的作用 重难点睛 >一、相互作用力与平衡力 的支持力 D.蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花 例1(2022·梧州)小玲在做家务时，用平行于 的作用力 水平地面的力推沙发，但没有推动.下列说 法正确的是 () 变式训练：(2021·贺州) 甲 如图所示，甲、乙叠放 A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B.人对沙发的推力与沙发对人的作用力是 在一起，静止在水平地 一对平衡力 面上，下列说法正确的是 C.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力 A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平 是一对平衡力 衡力 D.沙发对地面的压力与地面对人的支持力 B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一 是一对相互作用力 对相互作用力 例2(2023·邵阳)2023年 C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对 5月5日，在亚洲举重锦 相互作用力 标赛女子49公斤级比赛 D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对 项目中，我国选手蒋惠花 平衡力 包揽“抓挺总”三金.如图为蒋惠花手举杠铃 方法指导13 一对相互作用力与一对平衡力的异同 保持静止时的情景，下列属于一对平衡力的 一对相互作用力 一对平衡力 是 () 相 大小 相等 A.蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力 点 方向 相反，且作用在同一直线上 B.杠铃对蒋惠花的作用力和杠铃所受的重力 作用对象 作用在两个物体上作用在同一物体上 C.蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花 图示 A一B B一→A一回 中考考点巩固|第10讲牛顿第一定律、二力平衡|42 实验突破 实验1 探究阻力对物体运动的影响 (3)上述实验除了用到实验推理的方法外， 实验要点 还用到了控制变量法和 法 1.实验方法：控制变量法、转换法、实验推理法， 实验2探究二力平衡的条件 2.实验时每次让小车从同一高度由静止自由下滑的 实验要点 目的是使小车每次达到水平面时的速度都相同. 1.实验中选择小车而不选择木块的原因：减小摩擦 3.小车到达水平面能继续向前运动，是因为小车具 力对实验的影响. 有惯性. 2.定滑轮的作用：减小摩擦，改变力的方向 4.转换法的应用：通过小车在水平面上运动的距离 3.实验中选择卡片作为研究对象，是为了减小重力 不同来判断阻力的大小，阻力越小，速度减小得越 对实验的影响」 慢，小车运动得越远。 4.研究两个力大小关系的方法：让小车两端挂相同 5.实验推理法的应用：若物体不受阻力，物体的速 的钩码。 度将不会减小，即永远做匀速直线运动， 5,研究两个力是否在同一直线上的方法：将小车或 6.力和运动的关系：运动不需要力来雏持，但力可 者卡片扭转一个角度后释放 以改变物体的运动状态， 6研究两个力是否作用在同一个物体上的方法：用 实验结论 剪刀剪断卡片. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 实验结论 或匀速直线运动状态 二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个 例1(2023·鄂州)在学习牛顿第一定律时，同 力，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上 例2(2023·绥化)如图是“探究二力平衡条 学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影 件”的实验装置 响”实验，如图所示 (1)实验中每次都使 同一小车从同一斜面 毛巾表面 的同一高度由静止自 由滑下，目的是使小 棉布表面 (1)把小车放在比较光滑的水平桌面上，用 车到达水平面时具有 丙 手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等 相同的 木板表面 的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入 (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内 质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说 容见下表： 明相互平衡的两个力 用手按 小车在水平面运 接触面材料 住小车不动，把两个托盘放在小车的同一 小车受阻力情况 动的距离s/cm 侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动， 毛巾 大 23.2 这说明相互平衡的两个力 棉布 较大 45.3 (2)把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝 木板 小 97.5 码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个 同学们分析表中内容，得到的实验结论是： 角度后释放，观察到小车 ,这说明 在其他条件相同时，小车受到的阻力越小， 相互平衡的两个力作用在 运动的距离越远：进一步推理得出的结论 (3)实验中为了减小摩擦力对实验的影响， 是：不受阻力作用时，运动的小车将 应选择质量较 (填“大”或“小”)的砝 码进行实验。 43」探究在线丨中考总复习物理温聚提杀：墙做完后再看苍象！ 例表1)显示光的黄播亮径2增大小于g 第5讲内能 真超保示 3)不王确当光风空气无直射入本巾时，据朝角等 知织镜理 L.0】m发6112轮1D4C5.C长有45 于人射角 7.名100】相等的时同内遗过路程不妇等 参 考答案 分子家子做无显周运南有序高■度使餐 《4)8尾通 散无规则冠墙闲章动能分子静能身传递魔用 重难点晴 第3讲透镜及其应用 自转移转化@相业差①减少西牌能增加 例14大刚变式到体D例2A 讲 知识整理 力并高@增如您内粮)减少单内 东着变破 第1讲声规象 D会服空发微 (1年通(2)0.6.(3)大 知议被理 ①例立，整小、实像西了C<2」心顺体机 41×1J/g:℃》质量为1kx的水，盟度开病（流牌 第9讲力重力潭力 根神银动介质不前声鞋种两温度8的.屁相 需例之，等大，实像例意，收大，实障电之/ 组)1℃所限收（成盛色）的热警品L2×1】n(一h) 知说植理 ①底任西显解@良量①飘率5智度心教艇 西正之，放大，度摩①放大簧 n(-t) 作用受力物体年鞋：N操装测力计两个或两个且上 用声陵次声鞋尤观则分其由有源鞋 山制免②留本心实 真罐展示 作用运精状志彩状大小方离作用点相至的 传据过程中人耳处 ①万2龙S后D近5瑞南正丙进镜8凸透便 LC3H&C4A版DkC7.D8.C 受力随球烛球G=博留直岗下推生形皇 真理属示 ①我大②实多虚④例 复比腾容4.2×1伊1.程度70 弹性服度快长量量程分度信一成学接 L,A2.A支B4.振请童气5.C《日 直蹈晨录 11.(1)境量(2)水和线拍舟高的里度本 直聚漏示 7.麻度着大裂DD0D1圆体程复 0.D2.C3凸湾镜会度4.C5.10.0系0 3)辰4×10(4比写容大 I.D 2.R 3H 4D S D 6C 12.B13.B14B15.H16.C 3.14.08.A9.D0C1.C2.B13.D4.D 重难点赠 重恩点瑞 线B14,D1i,N 到B党式调练B 4 何1D例2D辆多D网4C例；B 18 第6讲内能的利用 第2讲光现象 细织棱理 知院械理 完全惜烧含直衡每于克1心e禁立友米J/m 重理点睛 能够爱光不是同一种均匀介质3×距南 1可的香精完全侧镜拔出的然量是生@×0】种类 网1B衡辛(1相等(2)正比A 1发1月离度《2)漫反朝有日)草无 有能动力 第10讲牛领第一定律.二力不衡 同一平面出权停于反射定棒可道的虚相等 (4等大00 等于重直①发唐面会需折小千大于 中型气由面■③轴功C排气®打开Q美用 知说敏理 重峰点睛 西下D关周便上@机械西内●关用 小则露以加风不度的末度木鸢新动下去静出 国莲的白红根.笑星蓝整，繁在，候，五 例1D例2B期3B @下g内@机蓝面关用6打所0上G惯性 匀速直线地动保持原来地助秋多不变质量魔量 真理展采 4 281有需动 LDDA4.AB6B7.RA9, 直限层示 14.B ILC 真理展示 L,B3A354H系Cs,AT.8.A元N 1B2.C1大塘大 12 18.B 11.1 000 1 000 1 00%12A 13.D 14.C 46.71×1.6×0+路博录不理 重难点睛 5C系.C里.Ck儒项3，D 例1上例2A发式铜临D 10,24×10炉1×1093×10011，A 窝带受破 重雅点清 14.A15.0 侧1(1》率度()一直运功下去像匀直直线址陆》 宾被突威 侧17行不变 里厢点南 例《1)10.0(2)同一高度上3)等本颜相m (8)转换 例1(11小W大(2返2×125% ID例2D (4)可送5)近视限 倒2(1》大不相尊友向相度(？)转动料一直线上 第了讲能原与可持续发展 第4讲物态变化 (3)大 细织统理 划识械罩 第11讲摩援力 D直候②一次第厚①可以重不葡 冷药量长度℃010的1液体热整净智量图 口换整国 分裂结合裂变：核疑变内能抗械能可以 全罩轻人不等相平0.1可以 相对站请叹有相对裙动的道势】接触国相时运动 原子弹热航反度家神果空内胞电园生物质能 ①四②铁①酸①使四图重枚 自反围为被触面的能程皮大目脑围力 化学州转化转龙转幕候特不变为科忙 D线色气C限印蒂发@沸售容气准④收 目制程度滑请压力围规程度阑动黄此分弄 真项展录 2压能体月O降民退度 喜酸层家 1C3A3C4C表b6A7,CRB95 ①神点心吸越@流体的温度心液体的表直积 L2水平角右43，D3.A4B5,D 0.核机械念学 5候体表周的室气米速传点要携高岳 重强点睛 第号讲机城运动 ①国中气①限0气②楼面故 如识枕罐 直易展不 2.R -4 3.H 4.D 5 D 4 H T.B 9.D 分度自单食节(3多4812线.6 重量点睛 圆不准②不能①能①来早房概5精确度 买验突破 例1C变式调随C侧2B变式国体以B 位置标霍参理臂盖过的疮程所用的时间略程 侧1(1凌N()可进(3)同一(4)3 窝验受随 时臂运动侯慢米每秒n/:m/h人直线不有 例2(1博位置相同)来点增3)等干 锅11CC31燃昌体5较加热妇物质其少 (4》不交〔5》虚 每号1)由下到上(296大于3)术的周量不月 不相车一片 一探究在线·中者总复习物理 17