4.1 口算加法（同步练习）-2024-2025学年一年级数学下册同步分层作业系列（人教版）

4.1 口算加法（同步练习） 一、选择题 1．王大伯家原来有38只小鸡，又买来20只。王大伯家现在有（    ）只小鸡。 A．18 B．48 C．58 2．一艘轮船限乘63人，已知：一班师生共32人，二班师生共34人，三班师生共30人。哪两个班可以一起乘船？（    ） A．一班和二班 B．一班和三班 C．二班和三班 3．算式中4和5能直接相加的是（    ）。 A．25＋4 B．34＋50 C．47＋5 4．小明付出20元买了下面的两件不同的文具，哪一件没有买？（    ） A． B． C． 5．第一个加数是24，第二个加数是30，第3个加数是8，它们的和是（    ）。 A．62 B．54 C．50 二、填空题 6．找一找规律，在方格里填上合适的数。 6 12 18 24 30 16 22 28 40 26 44 42 48 46 64 70 7．保护环境、从我做起。爸爸回收了22节废电池，小光回收的废电池和爸爸一样多，父子两人一共回收了( )节废电池。 8．有两筐苹果，第一个筐里有38个苹果，如果从第二个筐里拿出10个苹果给第一筐，两筐里的苹果就一样多了，第二个筐里原来有( )个苹果。 9．把下面算式的计算过程补充完整。 10．小蜜蜂采花蜜。 6＋32( )3＋26    58＋30( )58＋3    20＋42( )42＋20 70＋7( )72＋5    46＋50( )46＋5    8＋20( )80＋2 三、计算题 11．直接写出得数。 17－9＝         32＋7＝          63＋30＝ 37＋5＝          66－6＝          59＋40＝ 27＋11＝         68＋20＝        四、解答题 12．小鸟回家。（连一连） 13．三个小朋友投沙包比赛。 小明 小亮 小丽 40分米 38分米 （1）小丽比小亮多投了5分米，小丽投了多少分米？ （2）小明和小亮一共投了多少分米？ 14．飞机场上午飞走25架飞机，下午飞走14架。一共飞走多少架？ 15．原来有多少袋牛奶？ （    ） 1．C 【分析】根据加法的意义，原有小鸡的数量＋又买来的数量＝现在有小鸡的数量。 【详解】38＋20＝58（只） 王大伯家现在有58只小鸡。 故答案为：C 2．B 【分析】根据加法的意义，分别计算出一班师生和二班师生的总人数，二班师生和三班师生的总人数，一班师生和三班师生的总人数，两个班师生的总人数小于或等于63，就可以一起乘船，据此解答即可。 【详解】A．一班和二班：32＋34＝66（人），66＞63，不符合题意； B．一班和三班：32＋30＝62（人），62＜63，符合题意； C．二班和三班：34＋30＝64（人），64＞63，不符合题意。 故答案为：B 3．A 【分析】计算整数加法时，相同数位上的数可以直接相加，不同数位上的数不能直接相加，由此解答。 【详解】A．25＋4：5在个位，4在个位，可以直接相加； B．34＋50：4在个位，5在十位，不能直接相加； C．47＋5：4在十位，5在个位，不能直接相加。 算式中4和5能直接相加的是25＋4。 故答案为：A 4．B 【分析】根据题意，小明付出20元买了两件文具，也就是两件文具的和不超过20元，用加法依次计算出每两件文具的总价钱选择即可。 【详解】12＋16＝28（元）；28＞20；不符合题意； 16＋5＝21（元）；21＞20；不符合题意； 12＋5＝17（元）；17＜20；符合题意。 小明买了文具盒和笔记本，没有买钢笔。 故答案为：B 5．A 【分析】根据加数＋加数＝和，将数据代入，即可得出答案。 【详解】24＋30＝54 54＋8＝62 所以第一个加数是24，第二个加数是30，第3个加数是8，它们的和是62。 故答案为：A 6．见详解 【分析】观察已知数据可得，横着看，右边的一个数比左边的一个数大6；竖着看，下面的一个数比上面的一个数大10，据此解答即可。 【详解】28＋6＝34 26＋6＝32 32＋6＝38 44＋6＝50 26＋10＝36 48＋6＝54 54＋6＝60 46＋6＝52 52＋6＝58 填空如下： 6 12 18 24 30 16 22 28 34 40 26 32 38 44 50 36 42 48 54 60 46 52 58 64 70 7．44 【分析】爸爸回收了22节废电池，小光回收的废电池和爸爸一样多，则，小光也是回收了22节废电池。 把父子两人回收的废电池数量加起来，求出和，就是一共回收的废电池数量。 【详解】22＋22＝44（节） 即，保护环境、从我做起。爸爸回收了22节废电池，小光回收的废电池和爸爸一样多，父子两人一共回收了44节废电池。 8．58 【分析】根据题意，先用第一筐原有的38个苹果＋从第二筐拿出来给第一筐的10个，求出第一筐现在有多少个苹果，也就是第二筐现在的数量，再加上给第一筐的10个，就是第二筐原来的数量。 【详解】38＋10＝48（个） 48＋10＝58（个） 第二个筐里原来有58个苹果。 9． 见详解 【分析】在计算76＋8时，可以先把8分成4和4，再算76＋4＝80，最后算80＋4＝84；计算36＋20时，可以先把36分成30和6，再算30＋20＝50，最后算50＋6＝56；计算43－5时，可以先把43分成30和13，再计算13－5＝8，最后算30＋8＝38。 【详解】由分析得： 10． ＞ ＞ ＝ ＝ ＞ ＜ 【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【详解】6＋32＝38，3＋26＝29，所以6＋32＞3＋26； 58＋30＝88，58＋3＝61，所以58＋30＞58＋3； 20＋42＝62，42＋20＝62，所以20＋42＝42＋20 70＋7＝77，72＋5＝77，所以70＋7＝72＋5； 46＋50＝96，46＋5＝51，所以46＋50＞46＋5； 8＋20＝28，80＋2＝82，所以8＋20＜80＋2。 11．8；39；93； 42；60；99； 38；88； 12．见详解 【分析】算出各算式的结果，然后和下面对应的数相连即可。加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 【详解】91＋4＝95 32＋20＝52 61＋2＝63 7＋36＝43 13．（1）43分米 （2）78分米 【分析】（1）用小亮投的长度加上5分米，求出和，就是小丽投了多少分米。 （2）求小明和小亮一共投了多少分米，就是求两个数的和，用加法列式解决。 【详解】（1）38＋5＝43（分米） 答：小丽投了43分米。 （2）40＋38＝78（分米） 答：小明和小亮一共投了78分米。 14．39架 【分析】把上午飞走的数量与下午飞走的数量加起来，求出和，就是一共飞走的数量。 【详解】25＋14＝39（架） 答：一共飞走39架。 15．36＋30＝66（袋）；66袋 【分析】把还剩的牛奶数量与一共领走的数量加起来，求出和，即可解决。 【详解】36＋30＝66（袋） 答：原来有66袋牛奶。 答案第6页，共6页 答案第2页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$