第15讲 特殊角的三角函数-【帮课堂】2024-2025学年九年级数学下册同步学与练(苏科版)

2025-02-10
| 2份
| 12页
| 351人阅读
| 25人下载
精品
思而学
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 7.3 特殊角的三角函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 324 KB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 思而学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50368696.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15讲 特殊角的三角函数 课程标准 学习目标 1 掌握特殊角的值:理解并熟记30°、45°、60°等特殊角的正弦、余弦、正切值。 2 简单应用:能够利用特殊角的三角函数值解决简单的几何问题。 3 计算能力:培养准确计算特殊角三角函数值的能力。 1. 记忆特殊角的值:熟记30°、45°、60°等特殊角的正弦、余弦、正切值。 2. 解决简单问题:能够运用特殊角的三角函数值解决实际问题。 3. 提高计算能力:通过练习,提高计算特殊角三角函数值的准确性和速度。 利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,如下表所示: 锐角 30° 45° 60° 1 1.为了方便解题,这些特殊角的三角函数值是需要记下来的,当记忆不准确时,可结合含有特殊角的直角三角形,利用定义进行推导: 2.通过上述表格数据还可以进一步得到正切、正弦、余弦的增减性:当角度在0°— 90°之间变化时: ①正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); ②余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大); 4 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小). 5 题型01 特殊角的三角函数值 1.tan45°的值是(  ) A. B. C.1 D. 【分析】根据45°角的锐角三角函数值,即可求解. 【解答】解:原式=1. 故选:C. 【点评】本题主要考查了特殊角锐角三角函数值,熟练掌握特殊角锐角三角函数值是解题的关键. 2.若锐角α=30°,则cosα的值是(  ) A. B. C. D.1 【分析】根据特殊锐角三角函数值即可求得答案. 【解答】解:若锐角α=30°, 则cosα, 故选:B. 【点评】本题考查特殊锐角三角函数值,熟练掌握该知识点是解题的关键. 3.在△ABC中,若,则∠C=  °. 【分析】首先根据非负数的性质得出sinA和tanB的值,继而求得∠A和∠B的度数,最后根据三角形的内角和定理求得∠C的度数. 【解答】解:由题意得,sinA,tanB, 则∠A=30°,∠B=60°, ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=90°. 故答案为:90. 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值和非负数的性质:绝对值与偶次方,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值. 4.计算: (1)tan45°﹣sin30°•cos60°; (2). 【分析】(1)把特殊角的三角函数值代入进行计算,即可解答; (2)把特殊角的三角函数值代入进行计算,即可解答. 【解答】解:(1)tan45°﹣sin30°•cos60° =1 =1 ; (2) =2. 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键. 1.在△ABC中,若|sinA|+(cosB)2=0,则∠C的度数是(  ) A.45° B.75° C.105° D.120° 【分析】根据非负数的性质列出关系式,根据特殊角的三角函数值求出∠A、∠B的度数,根据三角形内角和定理计算即可. 【解答】解:由题意得,sinA0,cosB=0, 即sinA,cosB, 解得,∠A=30°,∠B=45°, ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=105°, 故选:C. 【点评】本题考查的是非负数的性质的应用、特殊角的三角函数值的计算和三角形内角和定理的应用,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键. 2.若,则锐角α的度数为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 【分析】根据特殊角的三角函数值即可得出答案. 【解答】解:∵,α为锐角, ∴α=30°, 故选:A. 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解此题的关键. 3.计算2sin60°的值为(  ) A.1 B. C. D. 【分析】根据特殊角的三角函数值即可解决问题. 【解答】解:因为sin60°, 所以2sin60°=2. 故选:C. 【点评】本题主要考查了特殊角的三角函数值,熟知特殊角的三角函数值是解题的关键. 4.△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且(tanB)(2sinA)=0,则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.有一个角是60°的三角形 【分析】根据题意,tanB0或2sinA0.根据特殊角的三角函数值求解即可. 【解答】解:∵△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且(tanB)(2sinA)=0, ∴tanB0或2sinA0, 即tanB或sinA. ∴∠B=60°或∠A=60°. ∴△ABC有一个角是60°. 故选:D. 【点评】本题重点考查特殊角的三角函数值、三角形形状的判断,注意分类讨论. 5.若∠A为锐角,且tanA=1,则∠A的度数为 45° . 【分析】直接根据tan45°=1进行解答即可. 【解答】解:∵∠A为锐角,且tanA=1,tan45°=1, ∴∠A=45°. 故答案为:45°. 【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键. 6.已知α为锐角,且cos(80°﹣α),则α= 20 °. 【分析】根据求解即可. 【解答】解:∵α为锐角,且, ∴80°﹣α=60°,则α=20°, 故答案为:20. 【点评】本题考查特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解答的关键. 7.计算:sin30°  . 【分析】根据特殊角三角函数值,可得答案. 【解答】解:原式, 故答案为:. 【点评】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键. 8.若锐角x满足cos(x﹣10°),则x为  40° . 【分析】根据特殊角的三角函数值进行计算,即可解答. 【解答】解:∵cos(x﹣10°), ∴x﹣10°=30°, 解得:x=40°, 故答案为:40°. 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键. 9.△ABC中,若|sinA|+(cosB)2=0,则∠C= 105 度. 【分析】根据非负数的性质可求出sinA和cosB的值,根据特殊角的三角函数值,求出∠A和∠B的值,再根据三角形的内角和是180度,求出∠C的值. 【解答】解:由题意知sinA0,cosB=0, ∴sinA,cosB, ∴∠A=45°,∠B=30°. ∴∠C=105°. 【点评】本题考查了非负数的性质、特殊角的三角函数值、三角形内角和定理. 初中阶段有三种类型的非负数:①绝对值;②偶次方;③二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每个部分都等于0. 10.在△ABC中,,则△ABC的形状为 等边三角形 . 【分析】先利用非负数的和得到2sinA0,cosB0,则sinA,cosB,再利用特殊角的三角函数值确定∠A=∠B=60°,然后根据等边三角形的判定方法可确定△ABC的现状. 【解答】解:根据题意得2sinA0,cosB0, 所以sinA,cosB, 所以∠A=60°,∠B=60°, 所以△ABC为等边三角形. 故答案为等边三角形. 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值:熟记特殊角的三角函数值,一是按值的变化规律去记,正弦逐渐增大,余弦逐渐减小,正切逐渐增大;二是按特殊直角三角形中各边特殊值规律去记.也考查了非负数的性质. 11.计算:(﹣4)﹣12cos30°. 【分析】按照实数的运算法则依次计算,注意||,(﹣4)﹣1,()0=1. 【解答】解:原式1﹣2. 【点评】本题需注意的知识点是:负数的绝对值是正数;a﹣p.任何不等于0的数的0次幂是1. 12.计算:(1)cos60°﹣sin245°60°; (2)sin45°•cos45°+tan30°•sin60°. 【分析】(1)(2)把特殊角的三角函数值代入即可计算. 【解答】解:(1)cos60°﹣sin245°60° ()2 ; (2)sin45°•cos45°+tan30°•sin60° =1. 【点评】本题考查特殊角的三角函数值,关键是熟记特殊角的三角函数值. 13.计算: (1)2sin30°+3cos60°﹣4tan45° (2)cos30°sin45°+sin30°cos45°. 【分析】根据特殊角三角函数值,可得答案. 【解答】解:(1)原式=234×1; (2)原式. 【点评】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键. 14.求下列各式的值. (1)2cos60°+3sin30°﹣2tan45° (2)tan260﹣2sin60°sin45°. 【分析】(1)根据特殊角三角函数值,可得实数的运算,根据实数的运算,可得答案; (2)根据特殊角三角函数值,可得实数的运算,根据实数的运算,可得答案. 【解答】解:(1)原式=232×1; (2)原式=()2﹣2 =3. 【点评】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键. 15.在△ABC中,若∠A,∠B满足|cosA|+(sinB)2=0,求∠C的度数. 【分析】根据绝对值的非负性、偶次方的非负性、特殊角的三角函数值解决此题. 【解答】解:∵|cosA|≥0,(sinB)2≥0, ∴当|cosA|+(sinB)2=0,则cosA,sinB. ∴∠A=60°,∠B=45°. ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣60°﹣45°=75°. 【点评】本题主要考查绝对值、偶次方、特殊角的三角函数值,熟练掌握绝对值的非负性、偶次方的非负性、特殊角的三角函数值是解决本题的关键. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第15讲 特殊角的三角函数 课程标准 学习目标 1 掌握特殊角的值:理解并熟记30°、45°、60°等特殊角的正弦、余弦、正切值。 2 简单应用:能够利用特殊角的三角函数值解决简单的几何问题。 3 计算能力:培养准确计算特殊角三角函数值的能力。 1. 记忆特殊角的值:熟记30°、45°、60°等特殊角的正弦、余弦、正切值。 2. 解决简单问题:能够运用特殊角的三角函数值解决实际问题。 3. 提高计算能力:通过练习,提高计算特殊角三角函数值的准确性和速度。 利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,如下表所示: 锐角 30° 45° 60° 1 1.为了方便解题,这些特殊角的三角函数值是需要记下来的,当记忆不准确时,可结合含有特殊角的直角三角形,利用定义进行推导: 2.通过上述表格数据还可以进一步得到正切、正弦、余弦的增减性:当角度在0°— 90°之间变化时: ①正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); ②余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大); 4 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小). 5 题型01 特殊角的三角函数值 1.tan45°的值是(  ) A. B. C.1 D. 2.若锐角α=30°,则cosα的值是(  ) A. B. C. D.1 3.在△ABC中,若,则∠C=  °. 4.计算: (1)tan45°﹣sin30°•cos60°; (2). 1.在△ABC中,若|sinA|+(cosB)2=0,则∠C的度数是(  ) A.45° B.75° C.105° D.120° 2.若,则锐角α的度数为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 3.计算2sin60°的值为(  ) A.1 B. C. D. 4.△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且(tanB)(2sinA)=0,则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.有一个角是60°的三角形 5.若∠A为锐角,且tanA=1,则∠A的度数为   . 6.已知α为锐角,且cos(80°﹣α),则α=   °. 7.计算:sin30°   . 8.若锐角x满足cos(x﹣10°),则x为    . 9.△ABC中,若|sinA|+(cosB)2=0,则∠C=   度. 10.在△ABC中,,则△ABC的形状为   . 11.计算:(﹣4)﹣12cos30°. 12.计算:(1)cos60°﹣sin245°60°; (2)sin45°•cos45°+tan30°•sin60°. 13.计算: (1)2sin30°+3cos60°﹣4tan45° (2)cos30°sin45°+sin30°cos45°. 14.求下列各式的值. (1)2cos60°+3sin30°﹣2tan45° (2)tan260﹣2sin60°sin45°. 15.在△ABC中,若∠A,∠B满足|cosA|+(sinB)2=0,求∠C的度数. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第15讲 特殊角的三角函数-【帮课堂】2024-2025学年九年级数学下册同步学与练(苏科版)
1
第15讲 特殊角的三角函数-【帮课堂】2024-2025学年九年级数学下册同步学与练(苏科版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。