第1课时 速度、时间、路程（分层作业）-2024-2025学年三年级数学（沪教版）

第1课时 速度、时间、路程 一、选择题 1．速度是用来表示（ ）． A．运动路径的长短 B．运动时间的长短 C．运动的快慢程度 2．下列单位中，速度的单位是（    ）。 A．千克（kg） B．米/秒（m/s） C．米（m） 3．甲乙两地相距320千米，爸爸用一种交通方式从甲地到乙地花费了4小时，他的交通方式是（    ）。 A．步行 B．乘高铁 C．乘汽车 4．李叔叔开车每小时行驶85千米，3小时行驶多少千米，求的是（    ）。 A．时间 B．速度 C．路程 5．狮子8小时跑640千米，鸵鸟4小时跑248千米，马5小时跑345千米，（    ）跑得最快。 A．马 B．鸵鸟 C．狮子 二、填空题 6．选择合适的序号填在相应的横线里． 每小时行580千米； 每小时行5千米 每小时行15千米； 每小时行180千米 7．泰安到南京约560千米，王叔叔开车需要7小时，他开车的速度可以写作( )。 8．填写下表。 速度 路程 时间 550米 5分钟 9千米/时 117千米 110米/分 2分 75千米/时 8小时 9．新国标电动自行车设计时速不超过25千米/时，如果小明骑着电动自行车2小时行了54千米，那么小明是否违反了规定标准？( )（填“没有违反”或“违反了”。） 10．一辆长途汽车平均每小时行驶70千米，从甲地开到乙地用了12小时，甲、乙两地相距( )千米。 三、判断题 11．丽丽8分钟走720米，求她每分钟走多少米，是求路程。( ) 12．高铁的速度非常快，每小时能行驶300千米以上路程。( ) 13．一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午8时到下午1时，一共行驶了560千米。( ) 14．单位时间是每小时。( ) 15．用同样的时间，行驶的路程越长，速度就越快。( ) 四、解答题 16．甲乙两地相距640千米，一辆汽车从甲地开往乙地，开了5小时正好行了全程的一半，这辆车的速度是多少？ 17．一架客机上午10：30从A城飞往B城，下午2：30到达B城，已知AB两城间的距离是3960千米，这架客机平均每小时飞行多少千米？ 18．大象的速度是40千米/时，猎豹的速度比大象的3倍少7千米，猎豹的速度是多少？ 19．国庆节期间，阳阳到奶奶家去玩，他先坐了3小时的火车，下了火车又坐了3小时的汽车。已知火车的速度是125千米/时，汽车的速度是75千米/时。请你算一算，阳阳家到奶奶家有多远？ 20．妙想所在的五（1）班开展“心向北京”的象征性长跑活动．长跑路线是从和谐广场到灵川半岛往返跑，妙想去时每分钟跑270米，用了8分钟；返回时用了9分钟．求她返回时的速度． 参考答案 1．C 【详解】速度是指单位时间内物理运动的距离，即描述的是运动快慢程度． 2．B 【分析】速度＝路程÷时间，所以速度的单位是由路程的单位和时间的单位来共同决定的，也就是由长度单位和时间单位来共同决定，是一个复合单位。 【详解】由分析可得：国际单位制中，速度的单位是m/s。 故答案为：B 【点睛】类似于速度单位“米/秒”、“千米/小时”，这样的单位叫做复合单位，随后我们还会学习很多复合单位。 3．C 【分析】320÷4＝80（千米），据此可知这种交通工具每小时行驶80千米，根据生活实际，步行每小时行驶约5千米，高铁每小时行驶约350千米，汽车每小时行驶约80千米，据此解答。 【详解】320÷4＝80（千米） 则他的交通方式是乘汽车。 故答案为：C 【点睛】此题考查根据情景选择合适的交通工具，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 4.【答案】C 【分析】速度表示单位时间内行驶的距离，这里每小时行驶85千米是速度，3小时是时间，那么3小时行驶多少千米用85乘3求的是总距离即为路程。 【详解】85×3＝255（千米），3小时行驶85千米求的是路程。 故答案为：C 5.【答案】C 【分析】速度＝路程÷时间，依此分别计算出狮子、鸵鸟和马的速度，然后再进行比较即可解答。 【详解】640÷8＝80（千米/时） 248÷4＝62（千米/时） 345÷5＝69（千米/时） 80＞69＞62，即狮子跑得最快。 故答案为：C 6.【答案】 ③ ④ ② ① 【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：飞机每小时行580千米；小学生每小时行5千米；自行车每小时行15千米；火车每小时行180千米；据此解答． 7．80千米/时 【分析】路程是560千米，时间是7小时，因此根据速度＝路程÷时间，即可计算出他开车的速度是多少。 每小时（或每分钟或每秒钟）行的路程，叫做速度；速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位之间用“/”分开。 【详解】560÷7＝80（千米/时） 他开车的速度可以写作80千米/时。 8.【答案】 110米/分 13小时 220米 600千米 【分析】根据速度、路程、时间三者之间的关系： 速度=路程÷时间； 路程=速度×时间； 时间=路程÷速度。计算即可。 【详解】550÷5=110（米/分） 117÷9=13（小时） 110×2=220（米） 75×8=600（千米） 故答案为： 速度 路程 时间 110米/分 550米 5分钟 9千米/时 117千米 13小时 110米/分 220米 2分 75千米/时 600千米 8小时 9．违反了 【分析】用54除以2计算出小明骑电动自行车的速度，再与25进行比较即可，据此解答。 【详解】根据分析：54÷2＝27（千米/时），27＞25，所以小明违反了规定标准。 10．840 【分析】根据路程＝速度×时间，用乘法计算甲乙两地间的距离。 【详解】70×12＝840（千米） 故甲、乙两地相距840千米。 11．× 【分析】一共走了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟）走的路程，叫做速度；走了几小时（或几分钟），叫做时间。8分钟是时间，560米是路程，路程÷时间＝速度，即560÷8＝70（米/分），速度是70米/分，所以她每分钟走多少米是求速度。据此解答即可。 【详解】560÷8＝70（米/分） 丽丽8分钟走560米，求她每分钟走70米，是求速度。原题说法错误。 故答案为：× 12．√ 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，计量比较长的路程，通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米。一辆汽车每小时能行驶120千米，一辆高铁每小时能行驶250千米到350千米。据此判断。 【详解】由分析得： 高铁每小时能行驶300千米以上路程。说法正确。 故答案为：√ 13．× 【分析】下午1时换算成24时计时法是13时，上午8时换算成24时计时法是8时，先根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，计算出这辆汽车一共行驶了多少小时，再乘每小时平均行驶的距离，即可算出这辆车从上午8时到下午1时一共行驶了多少千米。据此解答。 【详解】上午8时＝8时 下午1时＝13时 13－8＝5（小时） 80×5＝400（千米） 400千米＜560千米 一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午8时到下午1时，一共行驶了400千米。题目说法错误。 故答案为：× 14．× 【分析】一般是指一个时间单位的时间，可以是时、分、秒、天等，据此解答。 【详解】根据分析可知，单位时间是指一个时间单位的时间，故此题判断为×。 【点睛】本题主要考查单位时间的定义，明确时间单位和单位时间的区别及意义是解答此题的关键。 15．√ 【详解】速度×时间＝路程，时间一样，行驶路程长，则说明速度快。例如：甲2分钟骑车行了30米。乙2分钟骑车行了36米。甲的速度：30÷2＝15（米），乙的速度：36÷2＝13（米），则乙的速度大于甲的速度。 故答案为：√ 16．64千米/小时 【分析】用640除以2求出全程的一半距离，再根据速度＝路程÷时间，即可解答。 【详解】640÷2÷5 ＝320÷5 ＝64（千米/小时） 答：这辆车的速度是64千米/小时。 17．990千米 【分析】先求出飞行的总时间，再根据“平均速度＝总路程÷总时间”求解。 【详解】下午2：30－上午10：30＝4（小时），3960÷4＝990（千米/时） 答：这架客机平均每小时飞行990千米。 【点睛】解答此题的关键是准确算出客机飞行的总时间。 18．113千米/时 【分析】根据“猎豹的速度比大象的3倍少7千米”可得：猎豹速度＝大象速度×3－7；据此解答即可。 【详解】40×3－7 ＝120－7 ＝113（千米/时） 答：猎豹的速度是113千米/时。 【点睛】解决此题的关键是根据题意正确找出等量关系：猎豹速度＝大象速度×3－7。 19．600千米 【分析】根据：速度×时间＝路程，用火车和汽车的速度之和乘3，求出阳阳家到奶奶家有多远即可。 【详解】（125＋75）×3 ＝200×3 ＝600（千米） 答：阳阳家到奶奶家有600千米远。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。 20．240米/分 【详解】270×8÷9=240（米/分） 答：她返回时的速度是240米/分． 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$