8-2《小二黑结婚》（导学案）-【上好课】高二语文同步高效课堂（统编版 选择性必修中册）

《小二黑结婚》导学案 教学目标 1.语言构建与运用:了解了解现当代乡土小说特色及发展；了解赵树理及“山药蛋派”；了解小说创作的历史背景。 2.思维发展与提升：品味小说极具“土味”、幽默生动的语言风格；分析把握二诸葛和三仙姑两位人物形象。 3.审美鉴赏与创造：感受作者讴歌劳动人民追求婚姻自由，反对愚昧、落后、迷信斗争，反对封建恶霸势力的胜利。 4.文化传承与理解：感受人民在苦难中新生的斗争，引导学生形成向往自由、反抗压迫的精神追求，培养奋发向上、报效祖国的精神品。 教学重难点 1.教学重点：结合情节重点把握二诸葛和三仙姑两位人物形象,分析他们主要性格特征及其产生的原因。 2.教学难点：品赏赵树理小说简洁明快、幽默生动的语言风格；学习并运用小说中白描、细节描写等艺术手法。 课时安排 2课时 教学过程 二、学习任务 （一）课前预习任务： 1.阅读《小二黑结婚》全文。 2.阅读陈忠实《白鹿原》第二十七章，莫言《蛙》第三章，沈从文《边城》第一章。 （二）课中学习任务 学习任务一：研读作者 【活动一】“文摊”作家 赵树理(1906—1970)，原名赵树礼，山西沁水人，中国现代小说家。他首先是个政治工作者，之后才是作家。主要作品有短篇小说《小二黑结婚》，中篇小说《李有才板话》，长篇小说《李家庄的变迁》《三里湾》等等，大多反映上世纪四五十年代中国农村变革的题材。 赵树理的小说多以华北农村为背景，反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象，开创的文学“山药蛋派”，成为新中国文学史上最重要、最有影响的文学流派之一。 1966年春，全国掀起学习焦裕禄的运动，赵树理到兰考体验生活，并着手创作《焦裕禄》剧本，只写了三场，就被打成“黑帮”揪出，遭到长期的迫害、批斗。1967年1月8日《光明日报》发表《赵树理是反革命修正主义文艺路线的“标兵”》，赵树理被押着游街示众，并被打断肋骨，又在批斗台上被推下，跌断髋骨。 1970年6月23日被“隔离审查”，9月17日继续接受批斗，9月22日病危，9月23日含冤逝世，终年64岁。 【活动二】了解“山药蛋派” “山药蛋派”是中国当代小说流派之一,形成于20世纪50年代至60年代中期,以赵树理为代表。主要作家还有马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正等,人称“西李马胡孙”,他们都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活基础。他们的作品形象展现了农村由封建专制统治向人民当家作主的新时代转变的基本面貌，展示了农村阶级关系、人际关系和部分社会习俗的变革。 “山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统,以叙述故事为主,将对人物情景的描写融于故事叙述之中,结构顺当,层次分明。人物性格主要通过语言和行动来展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写。语言朴素、凝练,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地方色彩。 【活动三】了解乡土小说的发展 乡土文学是指以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，带有浓厚乡土气息和地方色彩，作者以自己熟悉的故乡风土人情为写作对象的小说。 1.五四乡土小说——批判蒙昧（鲁迅：《故乡》《祝福》《阿Q正传》等） 2.30年代乡土小说——返归自然（沈从文——《边城》等湘西地域小说） 3.四十年代乡土小说——改良人生（“山药蛋派”赵树理：《小二黑结婚》《李有才板话》） 4.当代乡土小说的发展（陈忠实《白鹿原》、路遥《平凡的世界》、贾平凹“商州情结”、莫言《红高粱》、高晓声、汪曾祺、刘绍棠、苏童……） 【活动四】了解写作背景 1943年,在中共北方局从事抗日宣传工作的赵树理在奉命深入辽县(今山西左权县)农村搞调研时,一天，有人来县里告状。说他的侄儿岳冬至与村里姑娘智英祥要好，而村干部垂涎于智英祥的美色，却屡次碰壁。他们迁怒于岳冬至，想办法将他害死。赵树理立即带着这位老乡到县司法公安部门立案，还协助公安部门到村里进行调查，终使案情真相大白，原来杀害岳冬至的凶手正是村干部。杀人凶手受到了法律的严惩，但村里人认为村干部打死岳冬至固然不对，而岳冬至有了童养媳还与智英祥交好，败坏了村里的风气，教训教训他也是应该的。赵树理深感农村迫害婚姻自由问题的严重，于是决定用通俗小说形式来加强婚恋自由意识的宣传。 学习任务二：设定故事结构 编写剧本首先要确定剧本的故事线和主要情节点，建立起整个故事的框架。 【活动一】请梳理选文情节，并简洁概括。 第一节： 第二节： 第三节： 第四节： 【活动二】梳理故事线 《小二黑结婚》有4条行文线索，3条显性的，1条隐性的。 显性 隐性 【活动三】设计人物矛盾 学习任务三：设计人物形象 围读课文，找出人物描写的相关段落，分角色朗读。研讨设计兴旺和金旺兄弟、小二黑和小芹、二诸葛和三仙姑三组人物特点，分析两组矛盾的起因。 【活动一】探究兴旺和金旺兄弟人物特点 邻居们见是兴旺弟兄们捆人，也没有人敢给小二黑讲情……（第1段） （大黑说：）“区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西，已经把他两个人押起来了，还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道的证据。”（第5段） 三个民兵回到刘家峧，一说区上把兴旺金旺二人押起来，又派助理员来调查他们的罪恶，真是人人拍手称快。……有给他们花过钱的，有被他们逼着上过吊的，也有产业被他们霸了的，老婆被他们奸淫过的；他两人还派上民兵给他们自己割柴，拨上民夫给他们自己锄地；浮收粮，私派款，强迫民兵捆人……你一宗他一宗，从晌午说到太阳落，一共说了五六十款。 （第13段） 【活动二】探究小二黑和小芹人物特点 区长问小二黑道:“刘二黑，你愿意不愿意?”小二黑说:“不愿意!”（第6段） 区长说:“你不问我替你问！于小芹，你娘给你找的婆家你愿意跟人家结婚不愿意？”小芹说:“不愿意！我知道人家是谁？”（第12段） 小芹和小二黑各回各家，见老人们的脾气都有些改变，托邻居们趁势和说和说，两位神仙也就顺水推舟同意他们结婚……（第19段） 【活动三】探究小二诸葛人物形象 二诸葛连连摇头说：“唉！我知道这几天要出事啦！……我今年是罗睺星照运……今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声……唉！反正是时运，躲也躲不过。” （第2段）　　 二诸葛摸了摸脸，取出三个制钱占了一卦，占出之后吓得他面色如土。他说：“了不得呀了不得！丑土的父母动出午火的官鬼，火旺于夏，恐怕有些危险了。（第3段） 二诸葛打发大黑去后，仍然低头细细研究方才占的那一卦。（第4段） 有事人哪里睡得着？人散了之后，二诸葛家里除了童养媳之外，三个人谁也没有睡。（第3段） 二诸葛一夜没有睡，一遍一遍念：“大黑怎么还不回来，大黑怎么还不回来。”第二天天不明就起程往区上走……他远远就喊叫到：“大黑！怎么样？要紧不要紧？”（第4段） “你家养得那个小姑娘，要真是没有娘家，就算成你的闺女好了。”二诸葛到：“那也可以……”（第6段） 二诸葛到了区上，看见小二黑跟小芹坐在一条板凳上，他就指着小二黑骂道：“闯祸东西！放了你你还不快回去？你把老子吓死了！不要脸！”（第6段） 二诸葛的脾气又上来了，瞪了小二黑一眼道：“由你啦？” “……不过还得请区长恩典恩典，不能叫他跟于福这闺女订婚!” 区长道：“干什么？区公所是骂人的地方？” 二诸葛不说话了。 区长问：“你就是刘修德？” 二诸葛答：“是！” 问：“你给刘二黑收了个童养媳？” 答：“是！” 问：“今年几岁了？” 答：“属猴的，十二岁了。” “……请区长恩典恩典”（第6段） 【活动四】探究三仙姑人物特点 三仙姑见二诸葛老婆已经不顾了命，自己先胆怯了几分，不敢恋战，少闹了一会儿挣脱出来就走了。（第4段） 三仙姑去寻二诸葛，一来为的是逞逞闹气的本领，二来为的是遮遮外人的耳目，其实让小芹吃一吃亏她很高兴，所以跟二诸葛老婆闹了一阵之后，回去就睡了。（第7段） 于福问她道：“不去打听打听小芹？”她说：“打听她作甚啦？她的本领多大啦？”（第7段） 三仙姑爱的是青年们，青年们爱的是小芹。小二黑这个孩子，在三仙姑看来好像鲜果，可惜多一个小芹，就没了自己的份儿。 以后想跟小二黑说句笑话都不能了，那是多么可惜的事，因此托东家求西家要给小芹找婆家。 第二天早上，她起得很迟……饭快成的时候，三仙姑慢慢起来梳妆……把饭菜做成了放在炉边等，直等到她梳妆罢了才开饭。（第7段） 她好像很得意，嗓子拉得长长地说：“闺女大了咱管不了，就去请区长替咱管教管教!”她吃完了饭，换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤，又擦了一次粉，加了几件首饰，然后叫于福给她备上驴，她骑上，于福给她赶上。（第8段） 区长见是个擦着粉的老太婆，才知道是认错人了。……区长说：“你自己看看你打扮得像个人不像？”（第9段） ……说有个打官司的老太婆，四十五了，擦着粉，穿着花鞋。邻近的女人们都跑来看，挤了半院 （第10段） 到了区上……她趴下就磕头，连声叫道：“区长老爷，你可要给我做主！” 区长问：“你给你闺女找了个婆家？”三仙姑答：“找下了！”问：“使了多少钱？”答“三千五！”问：“还有些什么？”答：“有些首饰布匹！”问：“跟你闺女商量过没有？”答：“没有！”问：“你闺女愿不愿意？”答：“不知道！”（第9段） 【活动五】探究二诸葛和三仙姑人物形象的异同和形成原因 学习任务四：编写剧本 【活动一】小品在语言上力求通俗易懂，风趣幽默，赵树理的作品也是如此，请找出几处进行分析。 【活动二】请同学们以课文为基础，按照要求将故事改编成具有喜剧效果的小品，并尝试至少从一个角度切入改写一小段。 内容 保留原著精髓，可适当增删情节，但不能偏离原著核心情节和主题。 人物 任务形象需与原著保持一致，可适当增添语言、动作等描写来表现人物心理，但需符合原人物形象。 语言 叙述语言需通俗、口语化，风趣幽默；人物对话要有鲜明个性,符合人物身份，可适当添加方言俚语。 手法 增加喜剧冲突和喜剧元素，符合小品的节奏和氛围。 四、拓展延伸： 以《小二黑结婚》中三段情节内容为参照，借助提供的经典乡土小说清单（前置性作业），尝试寻找其他乡土小说中类似的情节描述，小组自由发现并讨论比较点。 片段一：热闹 《小二黑结婚》（赵树理） 邻近的女人们都跑来看，挤了半院，唧唧哝哝说：“看看！四十五了！”“看那裤腿！”“看那鞋！”三仙姑半辈子没有脸红过，偏这会儿撑不住气了，一道道热汗在脸上流。 交通员领着小芹来了，故意说 ：“看什么？人家也是个人吧，没有见过？闪开路！”一伙女人们哈哈大笑。 小说名 ：《白鹿原》（陈忠实） 类似情节描述 ： （她）瞬间转换出一副神神秘秘的眉眼，窃窃私语 ：“俺爸跟我好，我跟俺爸好。”她跑到白鹿镇上，看见了稠密的大伙便愈发兴奋，不断咕哝着重复着“俺爸跟我好，我跟俺爸好”的话，引起那些从四面八方赶集来的人们哄笑不止。她从街道上张张扬扬走过去，屁股后头拥着一堆看热闹的陌生人。 发现： 片段二 ：争吵 《小二黑结婚》（赵树理） 二诸葛还没有看清是谁，这女人就一把把他拉住，带哭带闹说 ：“刘修德！还我闺女！你的孩子把我的闺女勾引到哪里了？还我……”二诸葛老婆正气得死去活来，一 看见来的是三仙姑，正赶上出气，从炕上跳下来拉住她道 ：“你来了好！省得我去找你！你母女两个好生生把我个孩子勾引坏，你倒有脸来找我！咱两人就也到区上 小说名 ：《蛙》（莫言） 类似情节描述 ： 姑姑问 ：“你怎么还不走！？”那老婆子竟然说 ：“你把我的头打破了，看在你娘的面子上，我不去政府控告你了，但你必须把你那条毛巾给我包扎伤口，把你那五个鸡蛋给 我补养身体！”姑姑心中充满了厌恶，咬着牙根说 ：“你这个老妖婆子，你这是接生吗？不，你这是杀人！你还想去告我？”姑姑一脚踢中了老婆子的下巴。你还要毛巾、鸡蛋！姑姑又是一脚，踢在老婆子屁股上。 发现： 片段三 ：美人 《小二黑结婚》（赵树理） 三仙姑前后共生过六个孩子，就有五个没有成人，只落了一个女儿，名叫小芹。小芹当两三岁时候，就非常伶俐乖巧，三仙姑的老相好们，这个抱过来说是“我的”，那个抱过来说是“我的”……青年小伙子们，有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗 ；小芹上树采野菜，马上青年们也都去。 小说名 ：《边城》（沈从文） 类似情节描述 ： 为了住处两山多篁竹，翠色逼人而来，老船夫随便给这个可怜的孤雏拾取了一个近身的名字，叫作“翠翠”。翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时都可举步逃入深山的灵气。 发现 ： 五、作业布置 在本次乡土小说系列的阅读过程中，有没有遇到令你欣赏赞叹的文字。请写一篇读后札记，说说你喜欢哪种语言创作风格以及理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 学习任务二：设定故事结构 【活动一】请梳理选文情节，并简洁概括。 第一节 二诸葛的神课 二诸葛占卦，俩女人打架 第二节 恩典恩典 二诸葛失灵，区公所碰一鼻子灰 第三节 看看仙姑 三仙姑梳妆，区公所接受教育 第四节 怎么到底 恶霸受惩罚，俩青年终成眷属 【活动二】梳理故事线 《小二黑结婚》有4条行文线索，3条显性的，1条隐性的。 二诸葛相信“命相不对” 干涉儿子自由 二诸葛收起八卦 三仙姑强调“前世姻缘” 包办女儿婚姻 三仙姑不再装神 显性 金旺兴旺兄弟信奉包办婚姻 破坏两人恋爱 受到应有的处罚 小二黑、小芹从恋爱到喜结良缘 隐性 【活动三】设计人物矛盾 小芹 小二黑 金旺、兴旺 三仙姑 二诸葛 已与吴家定了亲事； 反对女儿和小二黑结婚 反对儿子和小芹结婚；让儿子与童养媳结婚 垂涎于小芹美貌，借手里的小权，捆绑了小二黑、小芹到区上来 学习任务三：设计人物形象 【活动一】探究兴旺和金旺兄弟人物特点 总结：封建黑恶势力，横行霸道，胡作非为，祸害乡里，作威作福。 【活动二】探究小二黑和小芹人物特点 总结：反对封建迷信，反对黑恶势力，追求自由恋爱，敢于同封建反动势力斗争。 【活动三】探究小二诸葛人物形象 思想落后，封建迷信 疼爱儿子、善良质朴 包办儿子婚姻，专制蛮横的封建家长作风 胆小怕事，奴性心理， 【活动四】探究三仙姑人物特点 自私冷漠，对女儿漠不关心 忌妒女儿，心理扭曲 好逸恶劳，爱慕虚荣，爱出风头，作风不正 狡猾虚伪，封建落后 【活动五】探究二诸葛和三仙姑人物形象的异同和形成原因 同：两人都具有封建迷信思想，都反对儿女自由恋爱 异：①二诸葛是虔诚的迷信者，迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺；三仙姑则是虚假的迷信者，迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段。 ②二诸葛既是一个封建家长制的维护者，同时又是一个善良、厚道的父亲；三仙姑则是一个无情的母亲，为了满足自己的欲望，不惜牺牲女儿的幸福。 原因：二诸葛和三仙姑两个人都是长期深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又无力改变自己生活地位，导致他们的性格落后、愚昧、迷信又自私。 意义：是旧中国农村深受封建迷信思想影响的、落后、愚昧的老一代农民的典型形象。 作者通过他们形象地反映了旧中国农村的落后、愚昧等陋习。 他们的转变形象地说明了新时代、新思想、新风气在农村的巨大影响及胜利。 小结：二诸葛、三仙姑 落后农民代表 金旺、兴旺 封建恶势力代表 小二黑、小芹 新型农民典型、进步力量代表 区长 新政权代表 学习任务四：编写剧本 【活动一】小品在语言上力求通俗易懂，风趣幽默，赵树理的作品也是如此，请找出几处进行分析。 1. 形象化，语言带有人民群众所熟悉的形象性，经过作者的艺术加工，具有通俗晓畅、简洁生动质朴明快，幽族风趣的特点。 “刚才跑出去那个小闺女，跑到外边一宣传，说有个打官司的老婆，四十五了，擦着粉，穿着花鞋。邻近的女人们都跑来看，挤了半院，唧唧哝哝说：“‘看看！四十五了！’‘看那裤腿！’‘看那鞋！’三仙姑半辈子没有脸红过。偏这会儿撑不住气了，一道道热汗在脸上流。交通员领着小芹来了，故意说：‘看什么？人家也是个人吧，没有见过？闪开路！’一伙女人们哈哈大笑。” 2. 口语化。课文中还采用了大量的群众口头语言，是作者进行了精心的加工和艺术锤炼而形成的 如当三仙姑经过一番精心打扮来到区上而被众人围观议论时，她羞愧得“恨不得一头碰死”。 3.叠音词的使用。一是AABB式叠音词，如唧唧哝哝、断断续续等。二是ABAB式叠音词，如打听打听、恩典恩典、管教管教、和说和说等。三是ABAC式的叠音词，如啰里啰嗦等。 4.运用对偶的修辞手法。 “三仙姑叫‘前世姻缘’，二诸葛叫，‘命相不对’”，读起来朗朗上口，听起来铿锵悦耳，体现了语言的整齐美和音乐美，把相对称的两部分内容凸显出来，相互补充、映衬，增强了语言的感染力。 “虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜宫粉涂不平脸上的皱纹，看起来像驴粪蛋上下了霜。”将皱纹比作驴粪蛋上下了的霜，不仅便于当地农民理解，而且也有些讽刺意味。 四、拓展延伸： 片段一：热闹 发现 ： 词语的选择上，两位作家倾向有所不同，陈忠实更文雅书面，而赵树理虽通俗却形象精妙。 （1）同样是形容人多，陈忠实用的“稠密”，赵树理用了“挤了半院”； （2）同样是描写人的笑，陈忠实用的“哄笑不止”，赵树理用了“哈哈大笑”； （3）同样是描写看热闹，陈忠实用的是“四面八方赶集来的人们”“拥着一堆看热闹的陌生人”，赵树理则侧重于描述人们看热闹时的具体情状，比如“唧唧哝哝”，“看看！四十五了！”“看那裤腿！”“看那鞋！” 片段二 ：争吵 发现 ： 手法使用上，两位作家都着重对人物的语言与动作进行描写，但呈现效果大不相同。语言描写上，莫言是粗而不俗， 赵树理是俗中有味，比如同样描述上访评理，莫言用的是“政府控告”，赵树理用的是“区上说说理”；动作描写上， 莫言笔下每个词语都真实，但当所有词语组合成一幅整体画面时却让读者感觉奇幻，细腻又粗犷，赵树理则偏爱漫 画式夸张的描绘，如“气得死去活来”“一把把他拉住，带哭带闹”“滚成一团”等，令人忍俊不禁。 片段三 ：美人 发现 ： 声韵结构上，沈从文的语言读起来平仄和谐，短句搭配长句，使之错落有致，富于变化之美，如同山水田园诗一般；赵树理的语言结构对仗，追求工整，多用短句，节奏活泼轻快，朗朗上口，比较像打油诗。 $$