2.1揭开情绪的面纱(课件)-2024-2025学年七年级下册道德与法治统编版

2025-02-11
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努力教好道法的小胡
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 揭开情绪的面纱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.79 MB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 努力教好道法的小胡
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
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来源 学科网

内容正文:

新课导入 如果你遇到这些事,会有什么样的感受? 这些感受有一个共同的名字,你知道是什么吗? 情绪 揭开情绪的面纱 2025年七年级下册道德与法治 第一单元 珍惜青春时光 第二课 做情绪情感的主人 第一框 授课人:XX老师 自学导航 01 我们的基本情绪是什么? 02 情绪的内涵是什么? 03 青少年的情绪特点是什么? 04 情绪的作用有哪些? 05 影响情绪的因素有哪些? 议题展示 总议题:如何认识与我们朝夕相处的情绪? 子议题一:初识我们的情绪 子议题二:了解我们的情绪 PART ONE 初识我们的情绪 议学情境:猜猜他们的情绪 我们的基本情绪有哪些? 喜、怒、哀、惧 议学任务:1.以小组为单位,每组选定一种情绪,讨论在哪些情境中会产生这样的情绪,并选出一名同学上台表演(可以用语言、表情、行动来表现。 2.其他组的同学猜他们选的是哪种情绪,以及其内心世界是怎样的。 3.时间:4分钟。 议学成果 1.人的基本情绪: 2.情绪的内涵: 喜、怒、哀、惧 ①情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来; ②情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表” 注:不是喜、怒、哀、乐 议学情境:复杂情绪我来拼 议学任务:除了刚刚提到的喜、怒、哀、惧,你还有过哪些情绪(感受)呢?并且分享一下发生了什么事导致你产生这一情绪? 议学成果 人的情绪分类: 基本情绪和 复杂情绪 自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚 …… 哭笑不得 喜极而泣 悲喜交加 恼羞成怒 特点:人的情绪是复杂多样的! 相关链接:青少年情绪的特点 青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪;尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。 情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了许多主观因素。例如,阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中。 情绪反应强烈富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。 情绪反应强烈 情绪的细腻性 情绪波动大 议学检测:少年情绪我来辨 请说说以下情境体现了青少年情绪的哪个特点? 周末在家,默默发现妈妈偷偷查看他的手机。对此默默很生气,一股怒气上涌,一下子抢过手机,大力地关上了房门。 过了一会,爸爸出差回来了,还带了默默梦寐以求的游戏机给他。默默兴奋地跑出去帮爸爸搬行李。可是,一回头看到妈妈,想起妈妈的”所作所为“,他又气呼呼地躲回房间,不想看到妈妈。 回到房间默默越想越气,心想:“既然妈妈不信任我,那我就不学习,我要看电影。”看了电影《长津湖》后,默默热血沸腾,幻想自己是里面抗美援朝的战士,心情久久不能平静下来…… 情绪反应强烈 情绪波动 情绪的细腻性 PART TWO 了解我们的情绪 议学情境:情绪的魔力 情景一:学生小王拿到数学试卷,扫了一眼题目,顿时脸色煞白,好几道题都毫无头绪。他的心跳开始加速,呼吸变得急促,双手微微颤抖,额头冒出细密汗珠…… 情景二:演讲比赛现场,灯光璀璨,观众席座无虚席。选手小李自信满满地走上舞台,面带微笑,眼神坚定地扫视全场。他凭借精心准备的内容,抑扬顿挫的语调,丰富生动的肢体动作,赢得台下阵阵掌声。演讲结束,全场爆发出雷鸣般的掌声,评委们纷纷点头称赞。小李心中充满了…… 议学任务:1.以小组为单位讨论小王和小李可能产生的情绪,以及事情后续可能会怎么发展。(2分钟) 2.每组快速派代表发言,分享小组讨论结果。 议学成果 4.情绪的作用有哪些? ①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动; ②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力; ③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响; ④在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。 议学延伸:消极情绪的积极作用 议学任务:以上情景共同告诉我们什么道理? 这个学期我的学习成绩全班倒数第一,真伤心,只能化悲痛为力量! 好可怕啊,一会儿政治老师要来抽背了,我得赶紧背呀! 【易错提醒】不能说“消极情绪”都是坏事,适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。所谓“急中生智”。 议学情境:是什么影响了情绪 议学任务:1.梳理自己最近一段时间的情绪状态,填入表格中; 2.我们的情绪会受到哪些因素的影响? 时间 情绪 事件(在哪里?跟谁在一起?发生了什么? 对事件的看法 外部环境、生活事件、个人性格特点、对事物的观念和看法。 议学延伸:说说影响情绪的因素 议学任务:请思考导致以上人物情绪发生变化的因素是什么? 1.天气阴沉 2.刚失恋 3.被老板训 外部环境 生活事件 对事物的观念和看法 议学成果 5.影响情绪的因素有哪些? 外部环境 生活事件 个人的性格特点 对事物的观点和看法 随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化 PART THREE 议学小结 议学小结 1.情绪的含义和类型 含义:主观体验、生理感受、表现 类型:喜怒哀惧、害羞、焦虑、厌恶等 2.青春期情绪的矛盾性特点 反应强烈、细腻性、波动大 3.影响因素 对事物的观念和看法 生活事件 个人的性格特点 外部环境 4.作用 积极情绪 消极情绪 消极情绪的积极作用 2.1揭开情绪的面纱 教师寄语 你不能左右天气,但你可以改变心情 你不能样样顺利,但你可以事事尽心 你不能选择容颜,但你可以展现笑容 你不能预知明天,但你可以把握今天 你不能控制他人,但你可以掌握自己 PART FOUR 巩固提升 巩固提升 1.下列诗词与情绪表达不一致的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ B 巩固提升 2.夏季,人们容易情绪烦躁,严重的又叫“情绪中暑”。造成这一情绪产生的主要因素是( ) A.外部环境的影响 B.生活事件 C.个人的性格特点 D.对事物的观念和看法 A 巩固提升 3.哈佛大学曾有一 项研究, 75年的时间里,研究人员追踪了724个人的生活,记录他们的工作、家庭和健康状况。研究发现,真正帮助一个人成功的,不是金钱与名望的积累,而是良好的情绪。人生似铜锁,情绪如钥匙,情绪稳了,人生就顺了。这说明( ) A.人的情绪无法改变和调节 B .复杂情绪有百害而无一利 C .情绪影响人的行动和成功 D .人的情绪只受环境的影响 C 巩固提升 4.杜甫,在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是涕泪满衣裳”,接着 ‘却看妻子愁何在”,继而漫卷诗书喜欲狂”。这( ) A.情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B .由此可见,人的情绪是复杂多样的,会受外界影响 C.告诉我们只要有负面情绪,就会危及我们的身心健康 D .说明人的情绪是毫无关联的,只是随着自己的意志而转移 B 感谢聆听! $$

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