粤教版七年级下册政治5.1珍爱生命（第二课时）（33张PPT）

三、珍爱生命、善待生命 永不放弃生的希望 尊重生命，肯定生命 “我”的价值 当我来到这个世界上。。。 我的爸爸妈妈就有了一个可爱的儿子/女儿 我的爷爷奶奶外公外婆就有了一个宝贝的孙子/孙女 我的叔叔伯伯姑姑舅舅就有了一个活泼的侄子/侄女 我的同班同学就有了一个待人友善的朋友、伙伴。。。。。。 每一个来到这个世界上的“我”，都会给身边的人带来了快乐和幸福。 作为生命的个体,你的存在, 会带来哪些快乐和幸福? 因为有了我，班级的黑板报变得更丰富多彩。 因为有了我，门口卖烧饼的大叔可以多卖出一块烧饼 因为有了我，…… 珍爱自己生命的理由 生命不仅仅只属于自己，父母给予我们生命，我们的成长离不开父母及周围亲朋好友及社会国家的付出与帮助。 生命赋予每个人只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的。 每个人的生命都是独一无二的，都有自己存在的价值。 如果失去了生命，那么无论有怎样的抱负，也不能为之奋斗，一切的一切，都将看不到，也将享受不到美好的生活…… 三、珍爱生命 善待生命 1、为什么要珍爱生命、善待生命？ （1）生命是自然界最珍贵的财富 （2）每个人都是独一无二的 （3）生命只有一次，生命是宝贵的也是脆弱的 2、怎样珍爱生命、善待生命？ 在修建青藏铁路中，专门设置了野生动物通道，通道形式有桥梁、路基、缓坡及复合式通道。对于藏羚羊、藏原羚等中小型动物的桥下通道净高大于3m；对于藏野驴、野牦牛等大型动物的桥下通道，净高大于4m；路基缓坡通道坡度小于35；隧道顶部通道设置了防护栅栏，施工中的沙石料场、职工场及施工营地设置均远离了野生动物通道。 关爱自然等于关爱自己 正确认识人与自然的关系 三、珍爱生命 善待生命 1、为什么要珍爱生命、善待生命？ （1）生命是自然界最珍贵的财富 （2）每个人都是独一无二的 （3）生命只有一次，生命是宝贵的也是脆弱的 2、怎样珍爱生命、善待生命？ （1）正确认识人与自然的关系，与自然和谐相处 他们是在珍爱生命吗？有没有对自己的身心健康负责？ 1.这是一个真实的故事，上海市一所中学里发生了一件不幸的事：一名初一学生选择用自杀的办法结束了自己的生命，而原因竟是一次摸底考试考了30分。 2.一名女中学生没有任何原因，竟在家中悬梁自尽，把疑问留给了年近半百的父母。 3. 某中学的学生寝室发生盗窃