黄金卷06（福建专用）-【赢在中考•黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（福建专用）

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（福建专用） 黄金卷06 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答填空题时，请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。该意见（   ） ①提出要大力弘扬教育家精神 ②能直接提升教师的专业素养 ③让教师成为社会地位最高的职业 ④对加强教师队伍思想政治建设等提出明确要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．10月22日至24日，国家主席习近平应邀赴俄罗斯喀山出席金砖国家领导人第 次会晤。他深刻阐述了推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张，提出建设“和平金砖”“创新金砖”“绿色金砖”“公正金砖”“人文金砖”五点建议（   ） A．十五次 B．十四次 C．十三次 D．十六次 3．阅读下框时事内容，这个展会是（   ） ★时间:2024年11月5日至10日★地点:中国上海 ★本届主题:“新时代，共享未来” ★重要地位:全球首个以进口为主题的大型国家级展会。 A．中国国际服务贸易会 B．中国国际进口博览会 C．2024年世界互联网大会 D．中国国际消费品博览会 4．2024年12月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼。（   ） A．20 B．22 C．25 D．27 5．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 神舟十九号载人飞船发射成功 我国进入世界创新强国前列 ② 习近平等中央政治局委员瞻仰延安革命圣地 弘扬伟大建党精神和延安精神 ③ 国家提出一对夫妻可以生育三个子女政策 不再实行计划生育基本国策 ④ 《信息化标准建设行动计划（2024-2027年）》印发 将有力推动我国网络强国建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下图漫画启示我们要（   ） A．正确认识自己和他人 B．全面了解竞争对手 C．树立远大理想 D．用发展的眼光看待他人 7．某校的道德与法治老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。 时间 5月5日立夏 5月20日小满 6月5日芒种 6月21日夏至 寄语 立夏当立志 奋斗正当时 将满未满，人生可追 半熟未熟，岁月可待 忙有所获 不负耕耘 所有美好，终会如期而至 追光的人，终会光芒万丈 此举体现了该老师（   ） ①教导有方，诲人不倦 ②传播知识，勤学好问 ③平等相待，互相理解 ④循循善诱，教书育人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．以下古人智慧有利于形成优良家风的有（   ） ①树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．班长强强班级工作任劳任怨，班级获得了“流动红旗”，他自己也获得了“三好学生”荣誉称号。这说明（   ） A．在集体生活中，集体的力量都是正面的 B．勇于担责能促进个人和集体共同发展 C．集体中的我们要团结一致，开拓进取 D．在集体生活中要完善自我，取长补短 10．请你为以下情境选择一个合适的标题（   ） 情境一  课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二  生活中，和乐观开朗的同学交往，我从内向慢慢变得活泼开朗。 A．集体生活成就我 B．努力学习圆梦想 C．发展个性做自己 D．师生情谊我珍惜 11．近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（   ） A．关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流 B．向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷 C．注重情绪的自我调节释放，做到理性消费 D．尽快制定相应的规章制度，加强监督管理 12．我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，在社会课堂中成长。以下句子意思与此相一致的是（   ） A．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C．但愿人长久，千里共婵娟 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 13．对下边的漫画理解正确的是（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②无视规矩会导致社会混乱 ③为了方便可以不遵守规则 ④交通混乱会威胁生命安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．“遥知百国徽茫外，未敢忘危负岁华。”一代又一代中华儿女在爱国主义的感召下，不断攻坚克难，勠力向前。正是有他们的不懈奋斗，才有我们国家今天的繁荣强大，人民的幸福安康。这体现出（   ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②国家和人民是一个命运共同体 ③国家利益只要反映人民利益就会实现 ④国家利益是无数个人利益的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．余某某利用在快递公司工作的便利,以手机拍照非法收集快递面单上的客户信息(包含客户姓名、电话号码、通信地址等)至少1900条,出售并从中非法牟利1900元。余某某还向他人传授此方法获利。法院一审对余某某判处有期徒刑一年十个月,并处罚金4000元。对此案例你可获得的信息是（   ） ①余某某侵犯了他人的名誉权 ②法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③售卖他人信息具有严重社会危害性 ④有期徒刑和罚金既是主刑,又属于附加刑 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 16． 中华人民共和国宪法 第一百二十八条中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条人民法院依照法律规定独立行使审判权；不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知（   ） A．人民法院公正司法，不受任何监督 B．宪法是党的主张和人民意志的统一 C．宪法设置国家机构，并授予其职权 D．人民法院由人民代表大会选举产生 17．每年3月是我国“两会”召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。两会期间，全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反映了（   ） A．人民代表大会是我国的根本政治制度 B．中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨 C．全国人大、政协都是我国最高的权力机关 D．我国的一切权利属于人民 18．公民是社会的细胞，国家社会的进步要靠每一名公民的参与。作为中华人民共和国公民，我们必须增强权利意识和义务观念。关于权利与义务，以下对漫画的解读有误的是（   ） ①图一中快递员私拆顾客信件，侵犯了顾客的财产权 ②图二中人民群众举报间谍，依法行使了言论自由权 ③图三中对乘客进行安全检查并未侵犯公民的人身自由 ④图一、图二、图三中均有人实施了法律所禁止的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．我国自2014年启动实施“快递下乡”工程以来，农村寄递物流体系日渐完善，农村快递服务通达率显著提升。 “快”出速度 从三五日达、次日达到当日达……快递下乡到村，让寄递时限不断缩短。乡镇快递网点覆盖率达到98%，全国范围内基本实现“县县有分拨、乡乡有网点”。 “递”出温度 边远地区寄递服务提质增效，丰富了群众的“购物车”；助农成果更加丰硕，拓宽了农民增收渠道。 由此可以看出，我国（   ） ①巩固拓展脱贫攻坚成果，推动城乡发展一体化 ②逐步消除城乡居民在发展机会上的差异 ③从根本上解决了城乡发展不平衡问题 ④着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 20．近两年，云南为乡村女性和返乡年轻人学技术提供培训，并助力其在当地就业。如今，借助“数字化”的翅膀，越来越多人成为“新兴职业者”，在县域找到更多就业机会。以下对于云南经济发展的原因及可能的影响，推导合理的是（   ） A．坚持改革开放——打造“数字丝绸之路”——推动“一带一路”高质量发展 B．国家支持云南地区发展教育——培养大批互联网应用技术人才——促进各民族同步富裕 C．坚持以人民为中心的发展思想——积极建设数字基础设施——当前我们面临百年未有之大变局 D．搭建公众号、视频号等“数字化经营四件套”——提升网络影响力——消除云南地区的相对贫困 为践行全过程人民民主，某市市委市政府创新推出了群众“点单”、代表“接单”、政府“领单”的“三方议事”工作机制，即三方组成议事团体，商议基层具体事务。该机制以“一接二访三议四评”为核心，配套意见处理、情况监督、措施保障，形成全流程工作闭环机制，推动聚集民智、同题议事、合力办事。请结合材料，完成下面小题。 21．对“三方议事”工作机制解读正确的是 ①该机制能够推动人民充分协商，发挥协商民主的优势 ②公民积极参与民主事务，扩大了公民的民主政治权利 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实的民主 ④该机制充分发挥了党的领导核心作用，推动了人民民主在基层落地落实 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 22．下列关于该工作机制的运行推导合理的是（   ） A．保障居民决策权→保障群众切身利益→夯实社会主义民主政治建设的基础 B．“三不管”路段污水横流→通过“三方议事”解决问题→公民直接管理国家事务 C．提升基层治理水平→打造共商共建的治理新格局→实现选举民主与协商民主相互促进 D．搭建三方议事平台→拓宽居民直接行使民主权利渠道→激发公民参与民主生活的积极性 23．10多年来，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，成为开放包容，互利互惠、合作共赢的国际合作平台，资料显示，共建“一带一路”使参与方贸易增加4.1%，使低收入国家GDP增加3.4%。这主要说明我国（   ） A．引领全球化的进程，造就多极化格局 B．参与全球治理，促进国际关系民主化 C．推动建立更加公正合理的国际新秩序 D．已成为世界经济发展的稳定器 24．在学习《世界舞台上的中国》时，同学们收集了金砖国家领导人第十五次会晤时习近平主席讲话的内容作为学习素材，其中可以体现中国担当的是（   ） ①中国将设立“中国—金砖国家新时代科创孵化园”，探索建立“金砖国家全球遥感卫星数据与应用合作平台”，为各国农业、生态、减灾等领域发展提供数据支持。 ②中方愿同各方共建“金砖国家可持续产业交流合作机制”，为落实联合国2030年可持续发展议程提供产业对接和项目合作平台。 ③中方建议，金砖国家拓宽教育领域合作，发挥好职业教育联盟作用，探索建立数字教育合作机制 ④提出要充分发挥新开发银行的作用，推动国际金融货币体系改革，提升发展中国家的代表性和发言权 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 25．【项目式学习】习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（   ） ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。 (1)小明对他人的意见总是充耳不闻。( ) 理由: (2)下图小孩的行为。( )            理由: 27．时事点评 2024年9月13日是《中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》（以下简称《意见》）印发届满一年。一年来，福建不断扩大两岸民间交流，深化文化认同，推进根脉相连，进一步拉近两岸同胞的距离，着力打造两岸同胞情感融合示范样板。如今，两岸融合发展示范区建设已形成一批先行先试经验，取得一批首创性对台融合发展成果，福建正日益成为台胞台企“登陆”的第一家园。 结合时事材料，运用所学知识，说说《意见》出台的意义。 28．【珍惜权利依法维权】 片段一  周末，小明陪奶奶在小区里散步时，一只没有拴绳的柴犬突然向她们扑来，小明的奶奶由于惊吓过度，心脏病复发入院。小明的奶奶出院后，去找柴犬主人讨说法。柴犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利你无权干涉!” (1)请结合材料，运用正确行使权利相关知识，来劝诫柴犬主人。 片段二  随后，小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对柴犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小明的奶奶道教并承担了全部医药费。 (2)在片段二中，小明的奶奶是通过什么方式来维权的?公民在合法权益受到侵害的时候，应该怎样依法维权? 29．实现中华民族伟大复兴 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 材料一   (1)上述图示的内容对实现中华民族伟大复兴的中国梦带来哪些启示? 材料二  实现中华民族的伟大复兴必须以中国式现代化来推进，中国式现代化是和平发展的现代化。2024年11月18日，国家主席习近平在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会，习近平主席发表题为《建设一个共同发展的公正世界》的重要讲话。习近平主席指出，我们当今世界百年变局加速演进，人类发展面临的机遇和挑战前所未有。作为世界主要大国领导人，应该不畏浮云遮望眼，秉持命运共同体意识，扛起历史责任，展现历史主动，推动历史进步。小湘对习主席的重要讲话进行如下解读。 《建设一个共同发展的公正世界》这一主题说明我国高举①____、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 当今世界是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。各国人民企盼的，不是“新冷战”，不是“小圈子”，而是一个持续和平的世界、普遍安全的世界、②____、③____、清洁美丽的世界。 (2)请将上面的空白处补充完整。 30．【行走的思政课 研学的大课堂】 南海之畔，共襄盛会。2024年11月22日，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚隆重开幕。全国30多个代表团及现场3.5万名观众共同参加开幕式，呈现了中华民族大家庭各族儿女携手奋进的昂扬风貌。在运动会期间，某校组织学生到海南三亚开展丰富多彩的研学活动。 老师设置了以下项目式研学实践活动，请你参与。 项目一  赛会作用我知道 采访小组在比赛现场进行采访，下面是采访的内容： 组委会主任：全国少数民族传统体育运动会为各民族提供了一个平等参与的平台。来自全国56个民族的近万名运动员都可以平等参加全部项目。 运动员吉航敬：赛后我们都为对手竖起大拇指，并激情相拥，因为我们是朋友，不是对手，不管谁赢，我都高兴，56个民族都是一家人，谁输谁赢都一样。 三亚黎族老乡：三亚以运动会为契机，大力做好产业运营，促进旅游业、文化产业、体育产业融合发展，促进当地经济繁荣，各族人民共享发展成果。 (1)请你结合采访内容(任选两则)，谈谈其做法对铸牢中华民族共同体意识发挥怎样的作用。 项目二  知行合一我倡议 (2)宣传小组向全校同学发出以下的倡议，请将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 为了深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，铸牢中华民族共同体意识，扬帆新征程，共圆中国梦，我们倡议： ① 。 ② 。 XXX学校研学宣传组 2025-1-15 试卷第10页，共10页 试卷第1页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 5 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（福建专用） 黄金卷06 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答填空题时，请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。该意见（   ） ①提出要大力弘扬教育家精神 ②能直接提升教师的专业素养 ③让教师成为社会地位最高的职业 ④对加强教师队伍思想政治建设等提出明确要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查教师的职业特点。 ①④：教师承担着教书育人的使命。意见中明确提到的内容，旨在通过加强教师队伍思想政治建设，弘扬教育家精神来激励和引领广大教师，涵养高尚师德师风，提升教师专业素养，为教育事业的繁荣和发展做出更大的贡献，故①④说法正确； ②：虽然意见的目的是加强教师队伍建设，提升教师专业素养，但任何政策或意见都不能直接提升教师的专业素养，而是需要通过实施相关措施、提供培训和发展机会等间接方式来实现，故②说法错误； ③：职业没有高低贵贱之分，我们应该摒弃职业歧视和偏见，尊重每个职业的独特性和价值，故③说法错误； 故本题选B。 2．10月22日至24日，国家主席习近平应邀赴俄罗斯喀山出席金砖国家领导人第 次会晤。他深刻阐述了推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张，提出建设“和平金砖”“创新金砖”“绿色金砖”“公正金砖”“人文金砖”五点建议（   ） A．十五次 B．十四次 C．十三次 D．十六次 【答案】D 【详解】本题考查时政，解析略。 3．阅读下框时事内容，这个展会是（   ） ★时间:2024年11月5日至10日★地点:中国上海 ★本届主题:“新时代，共享未来” ★重要地位:全球首个以进口为主题的大型国家级展会。 A．中国国际服务贸易会 B．中国国际进口博览会 C．2024年世界互联网大会 D．中国国际消费品博览会 【答案】B 【详解】时政题，解析略。 4．2024年12月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼。（   ） A．20 B．22 C．25 D．27 【答案】C 【详解】时政题，解析略。 5．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 神舟十九号载人飞船发射成功 我国进入世界创新强国前列 ② 习近平等中央政治局委员瞻仰延安革命圣地 弘扬伟大建党精神和延安精神 ③ 国家提出一对夫妻可以生育三个子女政策 不再实行计划生育基本国策 ④ 《信息化标准建设行动计划（2024-2027年）》印发 将有力推动我国网络强国建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设世界科技创新强国、中国精神、人口问题的相关知识。 ①：我国成功进入创新型国家行列，但还不是“前列”，我国还不是科技创新强国，故①说法错误； ②：习近平等中央政治局委员瞻仰延安革命圣地，有利于弘扬延安精神和建党精神，故②说法正确； ③：我国仍然在实行计划生育政策，故③说法错误； ④：《信息化标准建设行动计划（2024-2027年）》印发，有利于推动我国网络强国建设，为实现中国梦作出努力，故④说法正确； 故本题选C。 6．下图漫画启示我们要（   ） A．正确认识自己和他人 B．全面了解竞争对手 C．树立远大理想 D．用发展的眼光看待他人 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 A：分析题文材料，这是不能正确认识自己和他人的表现，启示我们要正确认识自己和他人，故A符合题意； BCD：树立远大理想、了解竞争对手、用发展的眼光看待他人，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7．某校的道德与法治老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。 时间 5月5日立夏 5月20日小满 6月5日芒种 6月21日夏至 寄语 立夏当立志 奋斗正当时 将满未满，人生可追 半熟未熟，岁月可待 忙有所获 不负耕耘 所有美好，终会如期而至 追光的人，终会光芒万丈 此举体现了该老师（   ） ①教导有方，诲人不倦 ②传播知识，勤学好问 ③平等相待，互相理解 ④循循善诱，教书育人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ①④：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。题目中的老师每逢节气都会给学生写寄语，此举体现了老师教导有方，循循善诱，诲人不倦，教书育人，润心启智，故①④说法正确； ②：题目中的老师通过寄语传递的是情感和价值观，而非直接的知识传授，同时也没有体现学生勤学好问的特点。故②说法不符合题意； ③：道法老师通过寄语对学生进行引导，并未直接体现平等相待和互相理解的内容。故③说法不符合题意； 故本题选B。 8．以下古人智慧有利于形成优良家风的有（   ） ①树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查传承良好家风。 ①：诗句意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。要求我们要及时行孝，故①符合题意； ②：诗句意思是自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，与传承良好家风无关，故②不符合题意； ③：诗句意思是表达爱国之情，与传承良好家风无关，故③不符合题意； ④：诗句意思是父母生病的时候煎好的汤药，做子女的都要先尝一尝，照料生病的父母要日夜服侍在床前不能随意离开。表达的是孝顺父母，有利于传承良好家风，故④符合题意； 故本题选B。 9．班长强强班级工作任劳任怨，班级获得了“流动红旗”，他自己也获得了“三好学生”荣誉称号。这说明（   ） A．在集体生活中，集体的力量都是正面的 B．勇于担责能促进个人和集体共同发展 C．集体中的我们要团结一致，开拓进取 D．在集体生活中要完善自我，取长补短 【答案】B 【详解】本题考查承担责任促进集体发展与个人成长、集体生活对涵养品格的作用。 A：虽然集体生活通常能带来正面的影响，但集体的力量也可能因管理不善、成员间矛盾等因素而产生负面影响。故A说法错误； B：强强通过勇于承担责任，不仅促进了班级的发展，也赢得了个人的荣誉，体现了个人与集体的共同成长。故B符合题意； C：题干未直接体现集体的团结和开拓进取，而是侧重于强强个人的努力和贡献。故C不符合题意； D：题干主要描述的是强强通过承担责任为集体做出贡献，并因此获得个人荣誉，并未直接体现他在集体生活中完善自我和取长补短的过程。故D不符合题意； 故本题选B。 10．请你为以下情境选择一个合适的标题（   ） 情境一  课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二  生活中，和乐观开朗的同学交往，我从内向慢慢变得活泼开朗。 A．集体生活成就我 B．努力学习圆梦想 C．发展个性做自己 D．师生情谊我珍惜 【答案】A 【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用、集体生活对发展个性的作用。 A：此选项强调了集体生活对个人成长和发展的影响。情境一中，同学们求知若渴的眼神构成了积极的集体氛围，促使我也认真听课，体现了集体对个人学习态度的积极影响；情境二中，与乐观开朗的同学交往，使我性格发生变化，这同样是集体生活对个人个性的塑造作用。故A选项符合题意； B：此选项主要聚焦于个人的学习努力与实现梦想的关系，虽然情境中提到了认真听课，但这并不是该情境的核心要点。情境一更侧重于集体氛围对个人学习态度的影响，而非单纯强调个人的学习努力。故B不符合题意； C：此选项强调个性的发展与自我实现。情境二确实涉及了个性的变化，即从内向变得活泼开朗，但这主要是通过与集体中乐观开朗的同学交往而实现的，更侧重于集体对个人个性的塑造作用，而非单纯强调发展个性。故C不符合题意； D：此选项主要聚焦于师生之间的关系与情感。然而，两个情境均未直接涉及师生之间的深厚情谊或特定互动。故D不符合题意； 故本题选A。 11．近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（   ） A．关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流 B．向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷 C．注重情绪的自我调节释放，做到理性消费 D．尽快制定相应的规章制度，加强监督管理 【答案】C 【详解】本题考查调节情绪。 C：虚拟情绪产品受到年轻人的青睐，说明青少年应注重情绪的自我调节释放，做到理性消费，C正确； ABD：材料与紧跟时代潮流、避免消费纠纷、加强监督管理无关，ABD排除。 故本题选C。 12．我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，在社会课堂中成长。以下句子意思与此相一致的是（   ） A．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C．但愿人长久，千里共婵娟 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为。 D：材料强调了关心社会的发展变化，要养成亲社会行为。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是，在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐，它强调了个人应将国家和民族的利益放在首位，为国家的前途和人民的幸福而忧虑和奋斗，故D符合题意； A：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是一句富有哲理的成语，常用来比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能和追求梦想，故A不符合题意； B：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用了夸张和比喻的修辞手法，将瀑布的高度和气势生动地表现出来，给人以强烈的视觉冲击和美的享受，故B不符合题意； C：“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了对亲人朋友的思念与美好祝愿，这句词通过描绘中秋夜的明月，寄托了作者对远方亲人的深切关怀和对人生离合无常的感慨，故C不符合题意； 故本题选D。 13．对下边的漫画理解正确的是（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②无视规矩会导致社会混乱 ③为了方便可以不遵守规则 ④交通混乱会威胁生命安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的重要性、自觉遵守社会规则。 ①②④：漫画中逆行、超速、闯红灯的行为是违反交通规则的表现，体现了交通混乱会威胁生命安全，这说明没有规矩，不成方圆，表明社会正常运行需要秩序，我们要自觉遵守规则，故①②④符合题意； ③：我们要增强规则意识，自觉遵守规则，故③说法错误； 故本题选B。 14．“遥知百国徽茫外，未敢忘危负岁华。”一代又一代中华儿女在爱国主义的感召下，不断攻坚克难，勠力向前。正是有他们的不懈奋斗，才有我们国家今天的繁荣强大，人民的幸福安康。这体现出（   ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②国家和人民是一个命运共同体 ③国家利益只要反映人民利益就会实现 ④国家利益是无数个人利益的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系、捍卫国家利益。 ①②：“正是有了一代又一代中华儿女的不懈奋斗，才有我们国家今天的繁荣强大，人民的幸福安康”，这句话说明在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的，国家和人民是一个命运共同体，故①②说法正确； ③：“只要……就会”错误。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现，故③说法错误； ④：国家利益是人民利益的集中表现。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益，故④说法错误； 故本题选A。 15．余某某利用在快递公司工作的便利,以手机拍照非法收集快递面单上的客户信息(包含客户姓名、电话号码、通信地址等)至少1900条,出售并从中非法牟利1900元。余某某还向他人传授此方法获利。法院一审对余某某判处有期徒刑一年十个月,并处罚金4000元。对此案例你可获得的信息是（   ） ①余某某侵犯了他人的名誉权 ②法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③售卖他人信息具有严重社会危害性 ④有期徒刑和罚金既是主刑,又属于附加刑 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查对违法犯罪行为的认识和理解、公民权利。 ②③：分析题文材料，余某某利用在快递公司工作的便利，非法获得他人的私人信息并售卖，最终受到了法律的严惩。这说明了法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》，体现了售卖他人信息具有严重社会危害性，故②③说法正确； ①：余某某侵犯的是他人的隐私权，故①说法错误； ④：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故④说法错误； 故本题选D。 16． 中华人民共和国宪法 第一百二十八条中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条人民法院依照法律规定独立行使审判权；不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知（   ） A．人民法院公正司法，不受任何监督 B．宪法是党的主张和人民意志的统一 C．宪法设置国家机构，并授予其职权 D．人民法院由人民代表大会选举产生 【答案】C 【详解】本题考查宪法与国家机构的关系。 C：依据教材知识，宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使国家权力的运行稳定有序。宪法一百二十三条规定：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。第一百三十一条规定了人民法院的职责。这说明了宪法设置国家机构，并授予其职权，故C符合题意； A：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，但要受到人民代表大会的监督，故A说法错误； BD：题文体现的是宪法设置国家机构，并授予其相应的职权。材料没有体现宪法是党的主张和人民意志的统一、人民机关由人民代表大会选举产生。故BD不符合题意； 故本题选C。 17．每年3月是我国“两会”召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。两会期间，全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反映了（   ） A．人民代表大会是我国的根本政治制度 B．中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨 C．全国人大、政协都是我国最高的权力机关 D．我国的一切权利属于人民 【答案】D 【详解】本题考查人民代表大会制度的地位和基本内容、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。故A说法错误； B：题干中并未提及中国共产党的相关活动或宗旨，因此这一选项与题干内容无直接关联，故B不符合题意； C：全国人民代表大会是我国最高的权力机关，而政协是爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，并非权力机关。故C说法错误； D：题干中全国人大代表、政协委员围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是的行为，正是人民当家作主的具体体现，反映了我国的一切权利属于人民的原则。故D符合题意； 故本题选D。 18．公民是社会的细胞，国家社会的进步要靠每一名公民的参与。作为中华人民共和国公民，我们必须增强权利意识和义务观念。关于权利与义务，以下对漫画的解读有误的是（   ） ①图一中快递员私拆顾客信件，侵犯了顾客的财产权 ②图二中人民群众举报间谍，依法行使了言论自由权 ③图三中对乘客进行安全检查并未侵犯公民的人身自由 ④图一、图二、图三中均有人实施了法律所禁止的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查政治自由、监督权、人身自由不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、财产权、维护国家利益。 ①：图一中快递员私拆顾客信件，这一行为实际上侵犯了顾客的通信自由和通信秘密权，而非财产权。故①说法错误； ②：图二中人民群众举报间谍，这是公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，同时也是在依法行使监督权，而非言论自由权。故②项解读有； ③：图三中对乘客进行安全检查，这是为了维护公共安全和社会秩序所采取的必要措施，并未侵犯公民的人身自由。故③说法正确； ④：图一中的快递员私拆顾客信件，侵犯了顾客的通信自由和通信秘密权；图二中人民群众举报间谍是合法行为，并非法律所禁止；图三中对乘客进行安全检查是合法且必要的。因此，并非图一、图二、图三中均有人实施了法律所禁止的行为。故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 19．我国自2014年启动实施“快递下乡”工程以来，农村寄递物流体系日渐完善，农村快递服务通达率显著提升。 “快”出速度 从三五日达、次日达到当日达……快递下乡到村，让寄递时限不断缩短。乡镇快递网点覆盖率达到98%，全国范围内基本实现“县县有分拨、乡乡有网点”。 “递”出温度 边远地区寄递服务提质增效，丰富了群众的“购物车”；助农成果更加丰硕，拓宽了农民增收渠道。 由此可以看出，我国（   ） ①巩固拓展脱贫攻坚成果，推动城乡发展一体化 ②逐步消除城乡居民在发展机会上的差异 ③从根本上解决了城乡发展不平衡问题 ④着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查实现共同富裕。 ①②：题文中，“快”出速度、“递”出温度，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，这有利于巩固拓展脱贫攻坚成果，推动城乡发展一体化，逐步消除城乡居民在发展机会上的差异，故①②说法正确； ③：“根本”说法错误，可以缓解城乡发展不平衡问题，故③说法错误； ④：劳动者劳动报酬，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 20．近两年，云南为乡村女性和返乡年轻人学技术提供培训，并助力其在当地就业。如今，借助“数字化”的翅膀，越来越多人成为“新兴职业者”，在县域找到更多就业机会。以下对于云南经济发展的原因及可能的影响，推导合理的是（   ） A．坚持改革开放——打造“数字丝绸之路”——推动“一带一路”高质量发展 B．国家支持云南地区发展教育——培养大批互联网应用技术人才——促进各民族同步富裕 C．坚持以人民为中心的发展思想——积极建设数字基础设施——当前我们面临百年未有之大变局 D．搭建公众号、视频号等“数字化经营四件套”——提升网络影响力——消除云南地区的相对贫困 【答案】A 【详解】本题考查坚持改革开放、高质量发展、实现共同富裕。 A：依据教材知识并结合题文中可知，云南省坚持改革开放，努力打造“数字丝绸之路”，有利于推动“一带一路”高质量发展，故A说法正确； B：共同富裕不是同步富裕，故B说法错误； C：“当前我们面临百年未有之大变局”，并不是“坚持以人民为中心的发展思想、积极建设数字基础设施”产生的影响，故C说法错误； D：“消除相对贫困”错误。在中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，故D说法错误； 故本题选A。 为践行全过程人民民主，某市市委市政府创新推出了群众“点单”、代表“接单”、政府“领单”的“三方议事”工作机制，即三方组成议事团体，商议基层具体事务。该机制以“一接二访三议四评”为核心，配套意见处理、情况监督、措施保障，形成全流程工作闭环机制，推动聚集民智、同题议事、合力办事。请结合材料，完成下面小题。 21．对“三方议事”工作机制解读正确的是 ①该机制能够推动人民充分协商，发挥协商民主的优势 ②公民积极参与民主事务，扩大了公民的民主政治权利 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实的民主 ④该机制充分发挥了党的领导核心作用，推动了人民民主在基层落地落实 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 22．下列关于该工作机制的运行推导合理的是（   ） A．保障居民决策权→保障群众切身利益→夯实社会主义民主政治建设的基础 B．“三不管”路段污水横流→通过“三方议事”解决问题→公民直接管理国家事务 C．提升基层治理水平→打造共商共建的治理新格局→实现选举民主与协商民主相互促进 D．搭建三方议事平台→拓宽居民直接行使民主权利渠道→激发公民参与民主生活的积极性 【答案】21．C 22．D 【解析】21．本题考查对社会主义民主的认识和理解。 ①③④：分析题文材料，某市市委市政府创新推出了群众“点单”、代表“接单”、政府“领单”的“三方议事”工作机制，该机制能够推动人民充分协商，发挥协商民主的优势；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实的民主；该机制充分发挥了党的领导核心作用，推动了人民民主在基层落地落实，故①③④说法正确； ②：公民的民主权利不能随意扩大，故②说法错误； 故本题选C。 22．本题考查参与民主生活。 D：分析题文材料，该机制以“一接二访三议四评”为核心，配套意见处理、情况监督、措施保障，形成全流程工作闭环机制，推动聚集民智、同题议事、合力办事。通过搭建三方议事平台，拓宽居民直接行使民主权利渠道，激发公民参与民主生活的积极性，故D说法正确； A：居民没有决策权，故A说法错误； B：公民不能直接管理国家事务，故B不符合题意； C：材料没有体现出民主选举的内容，故C说法错误； 故本题选D。 23．10多年来，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，成为开放包容，互利互惠、合作共赢的国际合作平台，资料显示，共建“一带一路”使参与方贸易增加4.1%，使低收入国家GDP增加3.4%。这主要说明我国（   ） A．引领全球化的进程，造就多极化格局 B．参与全球治理，促进国际关系民主化 C．推动建立更加公正合理的国际新秩序 D．已成为世界经济发展的稳定器 【答案】D 【详解】本题考查中国经济对世界的影响。 A：中国没有引领全球化，世界多极化格局还未完全形成，故A说法错误； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：依据教材知识，“一带一路”取得的成就，体现了我国对世界经济增长的贡献越来越大，表明中国已经成为世界经济发展的稳定器和动力源，故D说法正确； 故本题选D。 24．在学习《世界舞台上的中国》时，同学们收集了金砖国家领导人第十五次会晤时习近平主席讲话的内容作为学习素材，其中可以体现中国担当的是（   ） ①中国将设立“中国—金砖国家新时代科创孵化园”，探索建立“金砖国家全球遥感卫星数据与应用合作平台”，为各国农业、生态、减灾等领域发展提供数据支持。 ②中方愿同各方共建“金砖国家可持续产业交流合作机制”，为落实联合国2030年可持续发展议程提供产业对接和项目合作平台。 ③中方建议，金砖国家拓宽教育领域合作，发挥好职业教育联盟作用，探索建立数字教育合作机制 ④提出要充分发挥新开发银行的作用，推动国际金融货币体系改革，提升发展中国家的代表性和发言权 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国担当。 ①：中国设立科创孵化园和遥感卫星数据合作平台，体现了中国在科技创新和数据共享方面的担当，故①符合题意； ②：共建可持续产业交流合作机制，体现了中国在推动可持续发展方面的担当，故②符合题意； ③：拓宽教育领域合作，体现了中国在教育合作方面的担当，故③符合题意； ④：推动国际金融货币体系改革，提升发展中国家的代表性和发言权，体现了中国在国际金融体系改革方面的担当，故④符合题意； 故本题选D。 25．【项目式学习】习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（   ） ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】中国式现代化。解题思路:题干主题为“中国式现代化·青年担当”,①中“青年志愿者风采”,②中“五四青年奖章”体现青年担当,③④均未体现青年担当;故选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。 (1)小明对他人的意见总是充耳不闻。( ) 理由: (2)下图小孩的行为。( )            理由: 【答案】(1) 错误 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 (2) 正确 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务；尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 【分析】考点考查：孝敬父母、正确对待他人评价 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：正确对待他人评价的意义及做法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：孝敬父母的原因及做法； 第三步：整合信息，组织答案。 27．时事点评 2024年9月13日是《中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》（以下简称《意见》）印发届满一年。一年来，福建不断扩大两岸民间交流，深化文化认同，推进根脉相连，进一步拉近两岸同胞的距离，着力打造两岸同胞情感融合示范样板。如今，两岸融合发展示范区建设已形成一批先行先试经验，取得一批首创性对台融合发展成果，福建正日益成为台胞台企“登陆”的第一家园。 结合时事材料，运用所学知识，说说《意见》出台的意义。 【答案】综上新闻材料所述，《意见》出台是进一步深化两岸融合发展，推进祖国和平统一进程的重大举措。越来越多两岸同胞共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认识：有利于两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推进两岸关系和平发展、实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 【分析】考点考查： 维护祖国统一 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用维护祖国统一的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：福建不断扩大两岸民间交流，深化文化认同，进一步拉近两岸同胞的距离，着力打造两岸同胞情感融合示范样板→ 可链接共同弘扬中华文化，实现心灵契合，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推进两岸关系和平发展、实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 28．【珍惜权利依法维权】 片段一  周末，小明陪奶奶在小区里散步时，一只没有拴绳的柴犬突然向她们扑来，小明的奶奶由于惊吓过度，心脏病复发入院。小明的奶奶出院后，去找柴犬主人讨说法。柴犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利你无权干涉!” (1)请结合材料，运用正确行使权利相关知识，来劝诫柴犬主人。 片段二  随后，小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对柴犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小明的奶奶道教并承担了全部医药费。 (2)在片段二中，小明的奶奶是通过什么方式来维权的?公民在合法权益受到侵害的时候，应该怎样依法维权? 【答案】(1)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。④您的狗没有佩戴狗绳，会到处跑，会妨碍行人和车辆行走，还可能随地大小便、甚至咬人，即使它不咬人，也可能惊吓到他人。⑤您如果能给狗戴好狗绳，是对他人的尊重和关爱，也是对公共秩序的维护，同时你的爱犬也会更加安全。⑥请您为爱犬佩戴狗绳，正确行使公民权利，让我们一起共同创造更加安全、和谐、文明的社区环境。 (2)通过居委会调解（或调解）进行维权。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商（或和解）、调解、仲裁和诉讼等 【分析】考点考查：依法行使权利、维权方式 能力考查：运用所学知识，分析材料解答问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！”→可联系依法行使权利的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法维权的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会→可联系通过居委会调解进行维权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查公民维权的方式，可以根据教材知识进行回答。 29．实现中华民族伟大复兴 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 材料一   (1)上述图示的内容对实现中华民族伟大复兴的中国梦带来哪些启示? 材料二  实现中华民族的伟大复兴必须以中国式现代化来推进，中国式现代化是和平发展的现代化。2024年11月18日，国家主席习近平在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会，习近平主席发表题为《建设一个共同发展的公正世界》的重要讲话。习近平主席指出，我们当今世界百年变局加速演进，人类发展面临的机遇和挑战前所未有。作为世界主要大国领导人，应该不畏浮云遮望眼，秉持命运共同体意识，扛起历史责任，展现历史主动，推动历史进步。小湘对习主席的重要讲话进行如下解读。 《建设一个共同发展的公正世界》这一主题说明我国高举①____、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 当今世界是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。各国人民企盼的，不是“新冷战”，不是“小圈子”，而是一个持续和平的世界、普遍安全的世界、②____、③____、清洁美丽的世界。 (2)请将上面的空白处补充完整。 【答案】(1)①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。 ②实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 ③实现中国梦需要全体人民共同奋斗，每个人都要为实现中国梦贡献自己的力量。 ④实现中国梦要坚持改革开放，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑤实现中国梦要坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉，促进人的全面发展。 (2)①和平；②共同繁荣；③开放包容。 【分析】考点考查：实现中国梦、构建人类命运共同体。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现中国梦的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党团结带领人民创造的伟大奇迹→可链接实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；实现中国梦需要全体人民共同奋斗，每个人都要为实现中国梦贡献自己的力量。 关键词②：解放思想，锐意进取。自信自强，守正创新→可链接实现中国梦要坚持改革开放，不断推进国家治理体系和治理能力现代化；实现中国梦要坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉，促进人的全面发展。 关键词③：自力更生，发愤图强→可链接实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 本题考查我国高举的旗帜，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查构建人类命运共同体的要求，可结合教材知识作答。 30．【行走的思政课 研学的大课堂】 南海之畔，共襄盛会。2024年11月22日，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚隆重开幕。全国30多个代表团及现场3.5万名观众共同参加开幕式，呈现了中华民族大家庭各族儿女携手奋进的昂扬风貌。在运动会期间，某校组织学生到海南三亚开展丰富多彩的研学活动。 老师设置了以下项目式研学实践活动，请你参与。 项目一  赛会作用我知道 采访小组在比赛现场进行采访，下面是采访的内容： 组委会主任：全国少数民族传统体育运动会为各民族提供了一个平等参与的平台。来自全国56个民族的近万名运动员都可以平等参加全部项目。 运动员吉航敬：赛后我们都为对手竖起大拇指，并激情相拥，因为我们是朋友，不是对手，不管谁赢，我都高兴，56个民族都是一家人，谁输谁赢都一样。 三亚黎族老乡：三亚以运动会为契机，大力做好产业运营，促进旅游业、文化产业、体育产业融合发展，促进当地经济繁荣，各族人民共享发展成果。 (1)请你结合采访内容(任选两则)，谈谈其做法对铸牢中华民族共同体意识发挥怎样的作用。 项目二  知行合一我倡议 (2)宣传小组向全校同学发出以下的倡议，请将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 为了深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，铸牢中华民族共同体意识，扬帆新征程，共圆中国梦，我们倡议： ① 。 ② 。 XXX学校研学宣传组 2025-1-15 【答案】(1)选择组委会主任的采访内容：全国少数民族传统体育运动会为各民族提供平等参与平台，让各民族运动员平等参加全部项目，这体现了各民族平等的原则，有助于增强各民族之间的交往交流交融，促进各民族相互了解、相互尊重，增进民族感情，从而铸牢中华民族共同体意识。 选择运动员吉航敬的采访内容：运动员们赛后相互点赞、相拥，把彼此当作朋友，认为56个民族是一家人，这种行为展现了各民族之间团结友爱的精神，体现了中华民族一家亲的理念，有利于强化各民族的归属感和认同感，铸牢中华民族共同体意识。 选择三亚黎族老乡的采访内容：三亚以运动会为契机，促进旅游业、文化产业、体育产业融合发展，使各族人民共享发展成果，体现了各民族共同繁荣的原则。各民族在经济发展中共享成果，能够增强民族凝聚力，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的物质基础和情感基础。 (2) ①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。 ②积极参与民族团结的宣传活动，如制作手抄报、参加演讲比赛等，向身边的人宣传民族团结的重要性。 【分析】考点考查：中华民族共同体意识、维护民族团结 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华民族共同体意识的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国少数民族传统体育运动会为各民族提供了一个平等参与的平台→可链接体现了各民族平等的原则，有助于增进民族感情，从而铸牢中华民族共同体意识。 关键词②：赛后我们都为对手竖起大拇指，并激情相拥、是朋友，不是对手，不管谁赢，我都高兴，56个民族都是一家人→可链接各民族之间团结友爱的精神，体现了中华民族一家亲的理念，有利于强化各民族的归属感和认同感，铸牢中华民族共同体意识。 关键词③：做好产业运营，促进旅游业、文化产业、体育产业融合发展，促进当地经济繁荣，各族人民共享发展成果→可链接体现了各民族共同繁荣的原则。各民族在经济发展中共享成果，能够增强民族凝聚力，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的物质基础和情感基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学生在铸牢中华民族共同体意识方面怎么做，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 5 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（福建专用） 黄金卷06参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C C A B B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B A D C D B A A 题号 21 22 23 24 25 答案 C D D D A 1．B 【详解】本题考查教师的职业特点。 ①④：教师承担着教书育人的使命。意见中明确提到的内容，旨在通过加强教师队伍思想政治建设，弘扬教育家精神来激励和引领广大教师，涵养高尚师德师风，提升教师专业素养，为教育事业的繁荣和发展做出更大的贡献，故①④说法正确； ②：虽然意见的目的是加强教师队伍建设，提升教师专业素养，但任何政策或意见都不能直接提升教师的专业素养，而是需要通过实施相关措施、提供培训和发展机会等间接方式来实现，故②说法错误； ③：职业没有高低贵贱之分，我们应该摒弃职业歧视和偏见，尊重每个职业的独特性和价值，故③说法错误； 故本题选B。 2．D 【详解】本题考查时政，解析略。 3．B 【详解】时政题，解析略。 4．C 【详解】时政题，解析略。 5．C 【详解】本题考查建设世界科技创新强国、中国精神、人口问题的相关知识。 ①：我国成功进入创新型国家行列，但还不是“前列”，我国还不是科技创新强国，故①说法错误； ②：习近平等中央政治局委员瞻仰延安革命圣地，有利于弘扬延安精神和建党精神，故②说法正确； ③：我国仍然在实行计划生育政策，故③说法错误； ④：《信息化标准建设行动计划（2024-2027年）》印发，有利于推动我国网络强国建设，为实现中国梦作出努力，故④说法正确； 故本题选C。 6．A 【详解】本题考查正确认识自己。 A：分析题文材料，这是不能正确认识自己和他人的表现，启示我们要正确认识自己和他人，故A符合题意； BCD：树立远大理想、了解竞争对手、用发展的眼光看待他人，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7．B 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ①④：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。题目中的老师每逢节气都会给学生写寄语，此举体现了老师教导有方，循循善诱，诲人不倦，教书育人，润心启智，故①④说法正确； ②：题目中的老师通过寄语传递的是情感和价值观，而非直接的知识传授，同时也没有体现学生勤学好问的特点。故②说法不符合题意； ③：道法老师通过寄语对学生进行引导，并未直接体现平等相待和互相理解的内容。故③说法不符合题意； 故本题选B。 8．B 【详解】本题考查传承良好家风。 ①：诗句意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。要求我们要及时行孝，故①符合题意； ②：诗句意思是自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，与传承良好家风无关，故②不符合题意； ③：诗句意思是表达爱国之情，与传承良好家风无关，故③不符合题意； ④：诗句意思是父母生病的时候煎好的汤药，做子女的都要先尝一尝，照料生病的父母要日夜服侍在床前不能随意离开。表达的是孝顺父母，有利于传承良好家风，故④符合题意； 故本题选B。 9．B 【详解】本题考查承担责任促进集体发展与个人成长、集体生活对涵养品格的作用。 A：虽然集体生活通常能带来正面的影响，但集体的力量也可能因管理不善、成员间矛盾等因素而产生负面影响。故A说法错误； B：强强通过勇于承担责任，不仅促进了班级的发展，也赢得了个人的荣誉，体现了个人与集体的共同成长。故B符合题意； C：题干未直接体现集体的团结和开拓进取，而是侧重于强强个人的努力和贡献。故C不符合题意； D：题干主要描述的是强强通过承担责任为集体做出贡献，并因此获得个人荣誉，并未直接体现他在集体生活中完善自我和取长补短的过程。故D不符合题意； 故本题选B。 10．A 【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用、集体生活对发展个性的作用。 A：此选项强调了集体生活对个人成长和发展的影响。情境一中，同学们求知若渴的眼神构成了积极的集体氛围，促使我也认真听课，体现了集体对个人学习态度的积极影响；情境二中，与乐观开朗的同学交往，使我性格发生变化，这同样是集体生活对个人个性的塑造作用。故A选项符合题意； B：此选项主要聚焦于个人的学习努力与实现梦想的关系，虽然情境中提到了认真听课，但这并不是该情境的核心要点。情境一更侧重于集体氛围对个人学习态度的影响，而非单纯强调个人的学习努力。故B不符合题意； C：此选项强调个性的发展与自我实现。情境二确实涉及了个性的变化，即从内向变得活泼开朗，但这主要是通过与集体中乐观开朗的同学交往而实现的，更侧重于集体对个人个性的塑造作用，而非单纯强调发展个性。故C不符合题意； D：此选项主要聚焦于师生之间的关系与情感。然而，两个情境均未直接涉及师生之间的深厚情谊或特定互动。故D不符合题意； 故本题选A。 11．C 【详解】本题考查调节情绪。 C：虚拟情绪产品受到年轻人的青睐，说明青少年应注重情绪的自我调节释放，做到理性消费，C正确； ABD：材料与紧跟时代潮流、避免消费纠纷、加强监督管理无关，ABD排除。 故本题选C。 12．D 【详解】本题考查养成亲社会行为。 D：材料强调了关心社会的发展变化，要养成亲社会行为。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是，在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐，它强调了个人应将国家和民族的利益放在首位，为国家的前途和人民的幸福而忧虑和奋斗，故D符合题意； A：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是一句富有哲理的成语，常用来比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能和追求梦想，故A不符合题意； B：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用了夸张和比喻的修辞手法，将瀑布的高度和气势生动地表现出来，给人以强烈的视觉冲击和美的享受，故B不符合题意； C：“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了对亲人朋友的思念与美好祝愿，这句词通过描绘中秋夜的明月，寄托了作者对远方亲人的深切关怀和对人生离合无常的感慨，故C不符合题意； 故本题选D。 13．B 【详解】本题考查社会秩序的重要性、自觉遵守社会规则。 ①②④：漫画中逆行、超速、闯红灯的行为是违反交通规则的表现，体现了交通混乱会威胁生命安全，这说明没有规矩，不成方圆，表明社会正常运行需要秩序，我们要自觉遵守规则，故①②④符合题意； ③：我们要增强规则意识，自觉遵守规则，故③说法错误； 故本题选B。 14．A 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系、捍卫国家利益。 ①②：“正是有了一代又一代中华儿女的不懈奋斗，才有我们国家今天的繁荣强大，人民的幸福安康”，这句话说明在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的，国家和人民是一个命运共同体，故①②说法正确； ③：“只要……就会”错误。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现，故③说法错误； ④：国家利益是人民利益的集中表现。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益，故④说法错误； 故本题选A。 15．D 【详解】本题考查对违法犯罪行为的认识和理解、公民权利。 ②③：分析题文材料，余某某利用在快递公司工作的便利，非法获得他人的私人信息并售卖，最终受到了法律的严惩。这说明了法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》，体现了售卖他人信息具有严重社会危害性，故②③说法正确； ①：余某某侵犯的是他人的隐私权，故①说法错误； ④：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故④说法错误； 故本题选D。 16．C 【详解】本题考查宪法与国家机构的关系。 C：依据教材知识，宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使国家权力的运行稳定有序。宪法一百二十三条规定：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。第一百三十一条规定了人民法院的职责。这说明了宪法设置国家机构，并授予其职权，故C符合题意； A：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，但要受到人民代表大会的监督，故A说法错误； BD：题文体现的是宪法设置国家机构，并授予其相应的职权。材料没有体现宪法是党的主张和人民意志的统一、人民机关由人民代表大会选举产生。故BD不符合题意； 故本题选C。 17．D 【详解】本题考查人民代表大会制度的地位和基本内容、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。故A说法错误； B：题干中并未提及中国共产党的相关活动或宗旨，因此这一选项与题干内容无直接关联，故B不符合题意； C：全国人民代表大会是我国最高的权力机关，而政协是爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，并非权力机关。故C说法错误； D：题干中全国人大代表、政协委员围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是的行为，正是人民当家作主的具体体现，反映了我国的一切权利属于人民的原则。故D符合题意； 故本题选D。 18．B 【详解】本题考查政治自由、监督权、人身自由不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、财产权、维护国家利益。 ①：图一中快递员私拆顾客信件，这一行为实际上侵犯了顾客的通信自由和通信秘密权，而非财产权。故①说法错误； ②：图二中人民群众举报间谍，这是公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，同时也是在依法行使监督权，而非言论自由权。故②项解读有； ③：图三中对乘客进行安全检查，这是为了维护公共安全和社会秩序所采取的必要措施，并未侵犯公民的人身自由。故③说法正确； ④：图一中的快递员私拆顾客信件，侵犯了顾客的通信自由和通信秘密权；图二中人民群众举报间谍是合法行为，并非法律所禁止；图三中对乘客进行安全检查是合法且必要的。因此，并非图一、图二、图三中均有人实施了法律所禁止的行为。故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 19．A 【详解】本题考查实现共同富裕。 ①②：题文中，“快”出速度、“递”出温度，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，这有利于巩固拓展脱贫攻坚成果，推动城乡发展一体化，逐步消除城乡居民在发展机会上的差异，故①②说法正确； ③：“根本”说法错误，可以缓解城乡发展不平衡问题，故③说法错误； ④：劳动者劳动报酬，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 20．A 【详解】本题考查坚持改革开放、高质量发展、实现共同富裕。 A：依据教材知识并结合题文中可知，云南省坚持改革开放，努力打造“数字丝绸之路”，有利于推动“一带一路”高质量发展，故A说法正确； B：共同富裕不是同步富裕，故B说法错误； C：“当前我们面临百年未有之大变局”，并不是“坚持以人民为中心的发展思想、积极建设数字基础设施”产生的影响，故C说法错误； D：“消除相对贫困”错误。在中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，故D说法错误； 故本题选A。 21．C 22．D 【解析】21．本题考查对社会主义民主的认识和理解。 ①③④：分析题文材料，某市市委市政府创新推出了群众“点单”、代表“接单”、政府“领单”的“三方议事”工作机制，该机制能够推动人民充分协商，发挥协商民主的优势；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实的民主；该机制充分发挥了党的领导核心作用，推动了人民民主在基层落地落实，故①③④说法正确； ②：公民的民主权利不能随意扩大，故②说法错误； 故本题选C。 22．本题考查参与民主生活。 D：分析题文材料，该机制以“一接二访三议四评”为核心，配套意见处理、情况监督、措施保障，形成全流程工作闭环机制，推动聚集民智、同题议事、合力办事。通过搭建三方议事平台，拓宽居民直接行使民主权利渠道，激发公民参与民主生活的积极性，故D说法正确； A：居民没有决策权，故A说法错误； B：公民不能直接管理国家事务，故B不符合题意； C：材料没有体现出民主选举的内容，故C说法错误； 故本题选D。 23．D 【详解】本题考查中国经济对世界的影响。 A：中国没有引领全球化，世界多极化格局还未完全形成，故A说法错误； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：依据教材知识，“一带一路”取得的成就，体现了我国对世界经济增长的贡献越来越大，表明中国已经成为世界经济发展的稳定器和动力源，故D说法正确； 故本题选D。 24．D 【详解】本题考查中国担当。 ①：中国设立科创孵化园和遥感卫星数据合作平台，体现了中国在科技创新和数据共享方面的担当，故①符合题意； ②：共建可持续产业交流合作机制，体现了中国在推动可持续发展方面的担当，故②符合题意； ③：拓宽教育领域合作，体现了中国在教育合作方面的担当，故③符合题意； ④：推动国际金融货币体系改革，提升发展中国家的代表性和发言权，体现了中国在国际金融体系改革方面的担当，故④符合题意； 故本题选D。 25．A 【详解】中国式现代化。解题思路:题干主题为“中国式现代化·青年担当”,①中“青年志愿者风采”,②中“五四青年奖章”体现青年担当,③④均未体现青年担当;故选A。 26．(1) 错误 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 (2) 正确 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务；尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 【分析】考点考查：孝敬父母、正确对待他人评价 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：正确对待他人评价的意义及做法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：孝敬父母的原因及做法； 第三步：整合信息，组织答案。 27．综上新闻材料所述，《意见》出台是进一步深化两岸融合发展，推进祖国和平统一进程的重大举措。越来越多两岸同胞共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认识：有利于两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推进两岸关系和平发展、实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 【分析】考点考查： 维护祖国统一 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用维护祖国统一的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：福建不断扩大两岸民间交流，深化文化认同，进一步拉近两岸同胞的距离，着力打造两岸同胞情感融合示范样板→ 可链接共同弘扬中华文化，实现心灵契合，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推进两岸关系和平发展、实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 28．(1)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。④您的狗没有佩戴狗绳，会到处跑，会妨碍行人和车辆行走，还可能随地大小便、甚至咬人，即使它不咬人，也可能惊吓到他人。⑤您如果能给狗戴好狗绳，是对他人的尊重和关爱，也是对公共秩序的维护，同时你的爱犬也会更加安全。⑥请您为爱犬佩戴狗绳，正确行使公民权利，让我们一起共同创造更加安全、和谐、文明的社区环境。 (2)通过居委会调解（或调解）进行维权。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商（或和解）、调解、仲裁和诉讼等 【分析】考点考查：依法行使权利、维权方式 能力考查：运用所学知识，分析材料解答问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！”→可联系依法行使权利的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法维权的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会→可联系通过居委会调解进行维权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查公民维权的方式，可以根据教材知识进行回答。 29．(1)①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。 ②实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 ③实现中国梦需要全体人民共同奋斗，每个人都要为实现中国梦贡献自己的力量。 ④实现中国梦要坚持改革开放，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑤实现中国梦要坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉，促进人的全面发展。 (2)①和平；②共同繁荣；③开放包容。 【分析】考点考查：实现中国梦、构建人类命运共同体。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现中国梦的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党团结带领人民创造的伟大奇迹→可链接实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；实现中国梦需要全体人民共同奋斗，每个人都要为实现中国梦贡献自己的力量。 关键词②：解放思想，锐意进取。自信自强，守正创新→可链接实现中国梦要坚持改革开放，不断推进国家治理体系和治理能力现代化；实现中国梦要坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉，促进人的全面发展。 关键词③：自力更生，发愤图强→可链接实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 本题考查我国高举的旗帜，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查构建人类命运共同体的要求，可结合教材知识作答。 30．(1)选择组委会主任的采访内容：全国少数民族传统体育运动会为各民族提供平等参与平台，让各民族运动员平等参加全部项目，这体现了各民族平等的原则，有助于增强各民族之间的交往交流交融，促进各民族相互了解、相互尊重，增进民族感情，从而铸牢中华民族共同体意识。 选择运动员吉航敬的采访内容：运动员们赛后相互点赞、相拥，把彼此当作朋友，认为56个民族是一家人，这种行为展现了各民族之间团结友爱的精神，体现了中华民族一家亲的理念，有利于强化各民族的归属感和认同感，铸牢中华民族共同体意识。 选择三亚黎族老乡的采访内容：三亚以运动会为契机，促进旅游业、文化产业、体育产业融合发展，使各族人民共享发展成果，体现了各民族共同繁荣的原则。各民族在经济发展中共享成果，能够增强民族凝聚力，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的物质基础和情感基础。 (2) ①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。 ②积极参与民族团结的宣传活动，如制作手抄报、参加演讲比赛等，向身边的人宣传民族团结的重要性。 【分析】考点考查：中华民族共同体意识、维护民族团结 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华民族共同体意识的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国少数民族传统体育运动会为各民族提供了一个平等参与的平台→可链接体现了各民族平等的原则，有助于增进民族感情，从而铸牢中华民族共同体意识。 关键词②：赛后我们都为对手竖起大拇指，并激情相拥、是朋友，不是对手，不管谁赢，我都高兴，56个民族都是一家人→可链接各民族之间团结友爱的精神，体现了中华民族一家亲的理念，有利于强化各民族的归属感和认同感，铸牢中华民族共同体意识。 关键词③：做好产业运营，促进旅游业、文化产业、体育产业融合发展，促进当地经济繁荣，各族人民共享发展成果→可链接体现了各民族共同繁荣的原则。各民族在经济发展中共享成果，能够增强民族凝聚力，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的物质基础和情感基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学生在铸牢中华民族共同体意识方面怎么做，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 。 5 / 14 学科网（北京）股份有限公司 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