内容正文:
GREEN BUSINESS
03
地图
2025年中考一轮复习讲练测
目录
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维领航
03
03
考点突破·考向探究
04
填图宝典·地图速记
知识讲解+重难剖析+易混易错+考法预测
新型考法·素养提升
05
跨学科+地理实践力
考情透视·目标导航
考点要求 近五年考频统计 课标要求 命题预测
地图的阅读 长沙1考
衡阳1考
常德1考
株洲1考
张家界1考
2024年湖南卷 在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征;
结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形;
格局需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯;
结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷;
结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用 ①地图的阅读的考查主要集中在地图三要素中的比例尺和方向上,如考查方位问题、判断河流流向、计算实地距离等。近年来,数字地图出现频率有所提高。
等高线地形图的判读 长沙2考
邵阳1考
岳阳1考
株洲1考
湘潭1考
张家界1考
永州1考
郴州1考 ②等高线的判读一直是中考的热门考点,集中考查海拔、等高距、地形部位和地形类型等一些基础考点,同时也会结合比例尺、以及实际的情景进行考查学生的应用能力,试题较为灵活,但是仍旧以学生的真实情景为主题,考查方向比较多,需要注意的是加强基础知识的巩固。
知识导图·思维领航
01
地 图
第一部分
PART ONE
考点01 地图三要素
考点02 选择适用的地图
PART ONE
考点突破
考点01 地图三要素
比例尺
方向
图例
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地图三要素
①比例尺
(1) 概念:
比例尺=
图上距离
实地距离
(2) 表示形式:
线段式
1:4000000 或
1
4000000
图上距离1厘米代表实地距离40千米
0
40千米
数字式
文字式
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(注:线段一般默认为1厘米)
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地图三要素
①比例尺
(与实地范围大小、内容详略的关系)
比例尺 范围 内容
图幅
相同
大
小
详细
小
大
简略
0
800千米
1:80000000
1:4000000
注:比例尺是1为分子的分数。分母越大,比例尺越小;如果是线段式或文字式,1厘米表示的距离越大,比例尺越小
0
40千米
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地图三要素
②方向
地图类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图
示意图
判断依据
上北下南
左西右东
指向标默认指北
经线指示南北
纬线指示东西
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地图三要素
③图例
地图上表示地理事物的符号和文字、数字。
居民点
公路
洲界
国界
未定国界
省、自治区、直辖市界
铁路
高速公路
长城
山口
机场
港口
航海线
山峰
火山
水库
水电站
沙漠
时令河、湖
瀑布
常年河、湖
考点突破·考向探究
【典例】(2024·湖南长沙中考真题)长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,完成下面小题。
考向探究
地理实践力+生活场景
1、图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是( )
A.药材园 B.桂花园 C.苗木园 D.地理园
2、①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好,是因为这里位于教学楼 面,光照较好( )
A.东 B.西 C.南 D.北
D
药材园、桂花园、苗木园图幅大小相同,比例尺相同,所以地面积相同;地理园与其它三园图幅大小相同,但比例尺更大,所以其实地面积比其它三园更小。
指向标指向北,所以①位于教学楼的北方,②位于教学楼的南方,南方为向阳面,光照较好。
C
考点突破·考向探究
1、读小区平面图,下列叙述正确的是( )
A.医院在小区中心
B.该图缺少方向和比例尺两要素
C.从北门到居委会最近
D.5号楼位于1号楼的西北方
2、正午阳光照射到卧室1室内面积最小的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【全国视野】(2023·山东东营阶段练习)小红随父母前往某小区看房。图示某小区平面以及2号楼某户型。读图完成下列小题。
考向探究
地理实践力+生活场景
D
医院位于小区北部
正午太阳高度角越大,室内阳光照射面积越小。
B
缺少比例尺
南门最近
没有经纬网或指向标,默认“上北下南左西右东”
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 选择合适的地图
1、根据使用目的选择地图
地图分类 常用地图 用途
自然地图
......
地形图
了解地形特征、去野外旅行或越野
水文图
了解河流湖泊的分布状况
气候图
了解某地气候,降水和气温变化
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 选择合适的地图
1、根据使用目的选择地图
地图分类 常用地图 用途
社会经济
地图
...
政区图
了解地区行政区划(国家、地区、省、市...)
人口图
了解地区人口分布情况
交通图
规划出行路线,选择交通工具
导游图
了解景点分布
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 选择合适的地图
2、根据需要选择比例尺合适的地图
地图的比例尺有大有小,不同比例尺的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样
查阅的范围较小,内容详细,选择_________比例尺地图
查阅的范围较大,内容简略,选择_________比例尺地图
大
小
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 选择合适的地图
使用目的 选择地图
了解国际时事,确定事件发生地点
了解中国省区分布
了解中国人口分布状况
了解湖南省地形特点
自驾旅行从湘潭去长沙,确定行程
在长沙市浏览,需要寻找景点
世界政区图
中国政区图
中国人口分布图
湖南省地形图
湖南省交通图
长沙市导游图
【方法归纳】如何选择合适的地图
1、确定使用目的,判断地图类型
2、根据范围/比例尺,选择适宜范围的地图
考点突破·考向探究
【典例】(2022·湖南张家界中考真题)“我是云南的,云南怒江的......六库傈僳族,傈僳族是这样叫......”云南小伙的短视频火爆全网,引发各地纷纷改编推介自己的家乡。想要了解云南省所在的位置,应查阅( )
考向探究
生活中的地理:旅游出行
B
云南省是中国的省份,想要了解云南省所在的位置,所以应查阅中国政区图,B正确。中国地形图主要用来了解地形,世界政区图主要用来了解世界上的国家和地区,中国气候图主要用来了解气候类型,ACD错误。故选B。
A.中国地形图 B.中国政区图
C.世界政区图 D.中国气候图
考点突破·考向探究
材料中选择的地图不合适的同学是( )
A.笑笑 B.小明 C.小红 D.芳芳
【全国视野】(2024重庆渝北阶段练习)2024年6月3日日本本州西海岸发生5.8级地震,笑笑想知道日本在哪里,他选用了“世界政区图”;小明想确定寒假去南京中山陵的路线,他选用了“南京市城市交通图”;小红去重庆市区的阿姨家,她选用了“重庆地形图”;芳芳去“大足石刻”旅游,她选用了“大足石刻景区导游图”。据此完成下面小题。
考向探究
生活中的地理:旅游出行
笑笑想知道日本在哪里,应选用“世界政区图”,A不符合题意;小明想确定寒假去南京中山陵的路线,他可以选用“南京市城市交通图”,B不符合题意;小红去重庆市区的阿姨家,不可以选用“重庆地形图”,地形图只是显示高低起伏和平原和高原等地形,不能显示道路分布、市区情况,C符合题意;芳芳去“大足石刻”旅游,她可以选用“大足石刻景区导游图”,D不符合题意。故选C。
C
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 选择合适的地图
3、遥感影像与数字地图
优点 应用
遥感影像 快捷、直观、覆盖面广、信息丰富、空间位置准确 城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设以及自然灾害监测等领域
电子地图 快速获取地理信息、携带方便、内容更新快 定位、导航、交通管理、个人出行等方面。例如导航仪、手机地图等
考点突破·考向探究
1、株洲站位于炎帝广场的( )
A.东南方 B.西南方 C.西北方 D.东北方
2、与方案2路线相比,推荐路线( )
A.少经过5个红绿灯 B.多0.7公里
C.多2分钟 D.与方案2路线完全不重合
3、利用电子导航地图,不能提供( )
A.公交路线建议 B.具体比例尺
C.打车费用建议 D.天气预报播报
【典例】(2022·湖南株洲中考真题)电子导航是当今许多人出行的选择,下图为从炎帝广场去株洲站的导航界面。读图完成下面小题。
考向探究
电子地图
D
读指向标,“上北下南左西右东”
推荐路线少经过5个红绿灯、少0.7千米、少2分钟,与方案2路线部分重合。
C
A
利用电子导航地图,可以提供公交路线建议、具体比例尺、打车费用建议、酒店等信息,不能提供天气预报播报
考点突破·考向探究
1、与右图相比,左图( )
A.内容更详细 B.显示范围更小
C.比例尺更小 D.图幅更大
2、与传统地图相比,左图作为电子地图的优势是( )
①检索更方便 ②更新速度快
③保存时间短 ④受电子设备制约
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【全国视野】(2024北京东城阶段练习)故宫是北京中轴线上的著名景点。左图为某地图软件上显示的故宫位置,右图为故宫的平面简图。读图,完成下面小题。
考向探究
电子地图
C
左图范围涵盖了故宫,范围更大、比例尺更小、内容更简略。相较而言,左图图幅更小。
③为纸质地图的特点;④为劣势。
A
考点突破·考向探究
【典例】(2023·湖南衡阳·统考中考真题)图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图,完成下面小题。
考向探究
北斗导航系统
3、图中箭头所代表的汽车行进方向是( )
A.正南向正北 B.正西向正东
C.东南向西北 D.西南向东北
4、如果扩大车载导航界面示意图的比例尺,查找某居民小区,下列说法正确的有( )
①示意图显示的实地范围扩大
②示意图显示的实地范围缩小
③示意图的内容更详细
④示意图的内容更简略
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
指向标指向北方,汽车自西南向东北行进。
比例尺越大,表示范围越小,内容越详细
D
考点突破·考向探究
1、如果要查找周边的城市,用两手指缩小车载导航界面示意图,图中( )
A.实地范围缩小 B.比例尺放大
C.方向会改变 D.内容更简略
2、图中缺少了地图三要素中的( )
A.经纬线 B.比例尺
C.方向 D.图例和注记
【全国视野】(2024云南昆明阶段练习)下图为利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图文材料,完成下列小题。
考向探究
北斗导航系统
D
查找周边城市,范围应扩大、比例尺相应缩小,内容更加简略
地图三要素——比例尺、方向、图例和注记
B
考点突破·考向探究
重难剖析
比例尺的应用
数字比例尺
(分子为1) 分母 比例尺
文字、线段比例尺 1厘米代表的距离 比例尺
——比例尺大小的比较
越大
越小
越小
越大
越长
越小
越短
越大
反相关
反相关
考点突破·考向探究
重难剖析
比例尺的应用
——比例尺与范围、内容的关系
图幅相同 比例尺 表示范围(实地距离) 内容详略
越大 越小 越详细
越小 越大 越简略
比例尺相同 表示范围(实地距离) 图幅
越大 越大
越小 越小
范围(实地距离)相同 比例尺 图幅 内容详略
越大 越大 越详细
越小 越小 越简略
考点突破·考向探究
【全国视野】(2024北京东城阶段练习)在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中,同一个城市可分别用面状和点状两种符号表示。据右图判断,说法正确的是( )
重难突破
比例尺的应用
A
A.甲图比例尺比乙图大 B.甲图表示的范围比乙图大
C.甲、乙两图中的铁路长度相等 D.甲与乙两图中S市实际面积不相同
图幅相同的情况下,甲图表示范围小、内容更加详细,比例尺更大;乙图表示范围小、内容更简略,比例尺更小。
考点突破·考向探究
1、在手机屏幕上进行缩小操作时,地图( )
A.显示范围变小 B.显示范围不变
C.比例尺将变小 D.比例尺将变大
2、手机导航软件中使用的地图属于( )
A.地形图 B.人口分布图 C.气候分布图 D.电子地图
【全国视野】(2024陕西咸阳阶段练习)在手机上查看地图时,我们常会用手指在屏幕上滑动来放大或缩小地图。读手机缩放地图示意图,完成下面小题。
重难突破
比例尺的应用+电子地图
C
手机屏幕进行缩小,显示范围变大、内容变简略,比例尺变小;
手机屏幕进行放大,显示范围变小、内容变详细,比例尺变大
手机导航地图属于电子地图。
D
考点突破·考向探究
重难剖析
方向的判定
——指向标定向
在指向标箭头所指的方向一般为北,有时用字母“N”表示。相反的方向为南,垂直方向的左面为西,右面为东。用指向标定向有以下两种常用方法:
①指向标平移法 ②转动地图法
考点突破·考向探究
重难剖析
方向的判定
——极地经纬网定向
②东西方向的判定:在以极点为中心的地图上,可以根据地球自转的方向来判断______方向。从南极上空看,地球自转的方向是_____时针方向;从北极上空看,地球自转的方向是_____时针方向,与地球自转方向一致的是______方,相反的是_______方。
正东
顺
逆
正东
正西
考点突破·考向探究
重难剖析
方向的判定
——极地经纬网定向
①南北方向的判定:从南极上空看,南极是地球上的最______点,地表上其他各点都在南极点的________方;从北极上空看,北极是地球上的最________点,地表上其他各点都在北极点的________方。
南
正北
北
正南
考点突破·考向探究
【全国视野】(2024黑龙江大庆阶段练习)图1和图2中的A、B两点均位于图中的公路上,读下列四幅图中,关于A点在B点的什么方向的正确说法依次是( )
重难突破
方向的判定
B
A.正东 西北 西南 正西 B.正西 西南 西南 正东
C.正西 正西 东北 东南 D.正西 西南 西南 东南
N
S
W
E
N
S
W
E
N
S
W
E
N
S
W
E
考点突破·考向探究
02
等高线地形图
第二部分
PART TWO
考点03 等高线地形图
考点04 分层设色地形图
考点突破
考点03 等高线地形图
① 地面某个地点高出海平面的距离,叫______。
② 某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫_________。
海拔
相对高度
1、海拔与相对高度
甲地海拔为1500米
乙地海拔为1500米
甲乙相对高度为1000米
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 等高线地形图
2、等高线
将海拔相同的点连接而成的线叫_________。
两条等高线之间的垂直距离,叫_________。
等高线
等高距
注:等高线一般闭合,且不相交。
(陡崖会有重合情况)
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 等高线地形图
3、等高线的判读
同线等高
同幅等距
陡密疏缓
同一条等高线上各点的海拔都相等。
一般情况下,同一幅等高线地形图中的等高距相同。
等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。
考点突破·考向探究
重难剖析
海拔及海拔范围
→根据等高线上的数值及等高线的特点,判读某地海拔的高低。
C
山峰的高度范围:
临近的等高线数值<h<临近等高线 等高距
A
B
①判断等高线上某点的海拔高度
→读等高线上的数值
②判断两条等高线间某点的海拔高度
→海拔范围在两条等高线数值之间
③判断一条等高线间某点的海拔高度
100米
200~300米
300~400米
考点突破·考向探究
重难剖析
相对高度的计算
C
A
B
100米
200~300米
300~400米
a.相对高度
所在等高线数值相减
b.相对高度范围
两地海拔范围相减
(相隔等高线数量-1)*等高距<相对高度<(相隔等高线数量+1)*等高距
以B、C两点为例,两地之间相隔1条等高线,图中等高距为100米。那么两地相对高度范围为(1-1)*100~(1+1)*100,即0~200米之间。
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 等高线地形图
3、等高线的判读
确定登山路线 等高线稀疏的缓坡,登山比较 ,但是路线
等高线密集的陡坡,登山比较 ,但是路线
判断河流流速 等高线稀疏的河段,地势 ,河流流速
等高线密集的河段,地势 ,河流流速
省力
较长
费力
较短
较缓
较慢
较陡
较快
——坡度陡缓的应用
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 等高线地形图
3、等高线的判读
——地形部位的判断
等高线闭合
数值从中间向四周递减
中间高、四周低
山峰
等高线弯曲
向海拔低处凸出
中间高、两侧低
等高线弯曲
向海拔高处凸出
中间低、两侧高
位于两座山峰之间的低地
等高线重合
山脊
山谷
鞍部
陡崖
考点突破·考向探究
考点突破·考向探究
重难剖析
山谷与山脊
100
200
300
图2
300
200
100
图1
凸高为谷
凸低为脊
A
B
C
D
E
F
分水岭
集水线
(容易孕育河流)
【方法归纳】在等高线地图上判断河流流向
河流流向与等高线凸出方向相反
考点突破
考点03 等高线地形图
3、等高线的判读
——等高线与生产、生活
项目 选择地点及理由
河流
登山
攀岩
瀑布
修瞭望塔
漂流
位于山谷,从海拔高处流向海拔低处
沿坡度较缓、即等高线较稀疏的地方攀登省力
陡崖处
形成于山谷、有河流、陡崖处
一般选址在视野开阔的山峰
一般选址在等高线密集的河谷
考点突破·考向探究
考点突破
考点03 等高线地形图
3、等高线的判读
——等高线与生产、生活
项目 选择地点及理由
引水路线
建水库
铁路、公路选线
从海拔高处开始引水,水质好且可自流
坝址一般选在峡谷处或者口袋形地形出水口
工程量小且库容量大
尽量沿等高线,选在缓坡
露营地点
选择等高线稀疏、地势平坦开阔的地方,
尽可能靠近水源,但是不选择河谷、陡崖等地点
考点突破·考向探究
考点突破
考点04 分层设色地形图
1、设色原则
绿色——平原(绿色越深,海拔越低)
黄色——高原、山地、丘陵
褐色——高山
白色——山地雪线以上部分
蓝色——海洋(蓝色越深,深度越深)
不同颜色表示不同海拔范围
颜色变化越多表示地势起伏越大
考点突破·考向探究
考点突破
考点04 分层设色地形图
2、五种地形类型
地形类型 海拔范围 地势起伏 等高线特点
高原
山地
丘陵
平原
盆地
>500米
>500米
<500米
<500米
内部平坦,边缘陡峭
中间稀疏,边缘密集
地势起伏大
等高线密集
地势起伏较大
等高线较密集
地势平坦
等高线稀疏
中间低、四周高
中间稀疏,边缘密集
考点突破·考向探究
1、图示区域( )
A.有太阳直射现象 B.有极昼极夜现象
C.位于东半球 D.位于中纬度地区
2、据图估算,P点的海拔可能为( )
A.1680米 B.1780米
C.1980米 D.2180米
【典例】(2023·湖南岳阳中考真题)图为某区域等高线地形图,等高距为100米。读图完成小题。
考向探究
等高线地形图+经纬网
C
该区域在28°N-28.5°N,104.5°E-105°E,地处东半球、低纬度、北温带(无太阳直射、极昼极夜)
该图等高距为100m,P点位于2100m到2200m之间
D
考点突破·考向探究
【典例】(2022·湖南中考真题)“在湖南汝城县沙洲村,三名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”如图示意沙洲村的地理位置,图中高速公路有一座长约1.8千米的跨江大桥。据此完成下面小题。
考向探究
红色旅游
1、跨江大桥位于图中高速公路的( )
A.甲路段 B.乙路段 C.丙路段 D.丁路段
2、沙洲村以“半条被子的温暖”成为全国知名旅游景区,主要原因是( )
A.如井冈山一样有着红色资源
B.与上海同为繁华国际大都市
C.如张家界一样有着壮美景观
D.与北京颐和园同为世界遗产
C
甲乙丁等高线向海拔高处凸出,为山脊,无法孕育河流;丙处有河流流经。
丁
A
考点突破·考向探究
【了解“红色故土”】
(1)电子地图具有定位、缩放等功能。同学们在电子地图中查找到H村,使用电子地图的 功能放大比例尺,查看H村周边景点分布;然后查阅H村等高线地形图,发现该村所在区域属于 (填地形类型),地势险要,易守难攻。
【追寻“烽火印记”】
(2)迎着朝阳,同学们来到海拔约 米的A地参观学习“革命墙绘”;随后前往位于A地 方向的人民英雄纪念碑(图中B地)敬献花篮,此时同学们观察到碑影较长。
【赓续“红色精神”】
(3)临近正午,同学们返回人民英雄纪念碑前与烈士告别,观察到此时碑影较短。一天中碑影的长短变化,主要是由于地球 运动产生的。
【典例】(2024·湖南中考真题)湖南某中学师生前往H村开展红色研学活动。下图为H村等高线地形图。
考向探究
红色旅游
放大
山地
300
东南
自转
考点突破·考向探究
【典例】(2022·湖南湘潭中考真题)在等高线地形图上,可以判断地形类型和海拔。结合左图,关于图中地理事物的叙述,正确的是( )
考向探究
地理实践力
A.小清河自东南流向西北
B.陡崖崖顶与崖底的高差可能高达135米
C.站在乙居民点,可以俯瞰王镇全貌
D.大坝建成后,坝体高度在100米~150米之间
河流流向与等高线突出方向相反,小清河大致自西向东流,A错误;左图等高距为50米,陡崖崖顶与崖底相对高度范围在50~150米,B正确;乙居民点与王镇之间隔着山脊,无法俯瞰,C错误;大坝的高度为150米,D错误。
B
考点突破·考向探究
【典例】(2023·湖南长沙·中考真题)地理实践融五育
长沙某地理实践小组赴湘江源开展“寻源湘江”研学活动。读湘江源等高线地形图,回答问题。
考向探究
地理实践力
(1)该小组在湘江源水利风景区投放测量流速浮标,图示甲、乙两地中,可以捕获到浮标的地点是 。
(2)该小组进行主题摄影作品征集,图中可拍摄到湘江源水利风景区的是A、B两点中的 点。
(3)该小组在位于湘江源的国家森林公园开展生态环境调查,发现该公园的主要生态功能有哪些? (填序号:①保持水土②涵养水源③防风固沙④提供木材)
乙
A
①②
考点突破·考向探究
3、根据调研分析,当地公路多呈“之”字形修建是为了( )
A.适应崎岖地形 B.视觉上的美观
C.减少遇到地质灾害的次数 D.增加公路里程
1、此次研学实践,同学们最有可能在( )地发现“千秋雪”。
A.① B.② C.③ D.④
2、图示区域( )
A.等高距为50米
B.河流湍急,大致自东向西流
C.人口稠密,交通便利
D.地形以山地为主,地势起伏大
【全国视野】(2024·云南昆明阶段练习)“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。近期,某校组织学生到成都西岭雪山进行研学实践。下图为成都西岭雪山局部地形图,据此完成下面小题。
考向探究
地理实践力
B
②海拔最高,气温最低
等高距为100米
自西向东
地势崎岖,交通不便
D
修路一般沿等高线修建,并尽可能连接更多的居民点。此处主要是为了适应崎岖的地形。
A
考点突破·考向探究
1、学校设计了两条徒步路线a、b供学生挑战,下列说法正确的是( )
A.路线a沿着山谷行进,视野开阔
B.路线a路程短,上山省力
C.路线b行进方向大致为从东南向西北
D.路线b路程长,坡度缓,上山容易
2、为了更好地观看日出,从地形角度分析,夜晚露营的最佳地点应选择在( )
A.① B.② C.③ D.④
【全国视野】(2024·吉林松原阶段练习)为了让学生感受生活中的地理,某学校近期开展了野外徒步活动。下图为该地等高线地形图。据此,完成下列小题。
考向探究
地理实践力
D
山谷中间低、两侧高,视野不佳,A错误;a等高线较b密集,上山费力,B错误;b从东北向西南行进,C错误。
露营一般选择地势平坦的地方,而为了更好地看日出,应该选择地势较高的地方。综合两点,②最佳。
B
考点突破·考向探究
1、写出下列数码表示的地形部位
填图宝典
地形部位
山峰
山脊
山谷
陡崖
⑤
鞍部
填图宝典·地图速记
0
200
1000
海拔(米)
A
B
D
C
500
高原
山地
平原
丘陵
E
盆地
填图宝典
地形类型
2、写出下列字母表示的地形类型
填图宝典·地图速记
1、对图示区域的描述,与实际相符的是( )
A.地形以山地为主
B.①、②两地相对高度为600米
C.乙村位于甲村西北方向,且夏季较甲村凉爽
D.a、b两线中,最有可能形成小河的是b线
2、根据因地制宜原则,该区域最不可能布局的是( )
A.煤炭开采 B.温泉度假村
C.攀岩活动基地 D.菠萝种植园
【典例】(2024·湖南张家界中考真题)因地制宜,振兴乡村。读我国东部某地区等高线图,完成下面小题。
A
等高线密集且海拔高于500米,为山地
该地纬度为26°N,地处北温带。而菠萝是热带作物,不适宜在本区域种植。
D
等高距为100米
800-300=500米
东南
a线(山谷)
新型考法
乡村振兴
新型考法·素养提升
(1)甲、乙两地之间的相对高度为 米。
(2)丙地所在的地形部位是 。
(3)图示区域的主要地形类型为 。
(4)图中兰溪河的大致流向为 。
(5)已知勾蓝瑶寨游客中心至蒲鲤生井的图上距离约为6厘米,则两地的实地距离为 米。
(6)从蒲鲤生井出发,选择A、B两条路线前往村内制高点,坡度较缓的是 路线。
【典例】(2022·湖南永州·中考真题)阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 2025月10日,“湖南省(春季)乡村文化旅游节“在勾蓝瑞赛景区举行。走进勾蓝瑶赛,可见寨墙依势而建,延续至山腰:保留至今的明清古建筑达300多栋,造型精致,各具特色:源于村内古井的兰溪河,流水潺潺,风光秀美。
材料二 勾蓝瑶寨地形图
75
山脊
丘陵
自东北向西南
1500
A
新型考法
乡土地理
新型考法·素养提升
GREEN BUSINESS
2025年中考一轮复习讲练测
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