浙江省杭州市淳安县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年浙江省杭州市淳安县八年级(上)期末道德与法治试卷 一、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。判断下列说法是否正确,正确的请在答题纸相应题号后涂T,错误的请在答题纸相应题号后涂F) 1.(2分)网络无限,自由有界。 2.(2分)法律是社会关系的基石,是人际和谐的基础。 3.(2分)承担责任往往伴随着获得回报的权利。 4.(2分)受到不法侵害,我们只能通过诉讼手段维护合法权益。 5.(2分)关爱他人要尽己所能给予物质上的帮助,无需考虑他人精神上的需求。 6.(2分)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。 二、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分,每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7.(2分)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中与奥运冠军全红婵的社会关系属于业缘关系的是( ) ①巴黎奥运会双人10米跳台全红婵和陈芋汐强势夺冠 ②全红婵回湛江老家探亲,受到父老乡亲的热烈欢迎 ③全红婵给她体校的同学示范水花消失术 ④中秋团圆夜全红婵和兄弟姐妹一起赏月 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2分)AI技术是通过计算机程序和算法模拟人类智能行为的技术。它能够提高效率、提供个性化服务,也可能导致失业、侵犯隐私等。对此,我们应该( ) ①遵守法律,推动AI技术健康发展 ②回归社会,远离人工智能 ③放任自流,任由AI技术快速发展 ④合理利用,警惕潜在风险 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2分)2024年是杭州市委办“1+X”民意互动平台《民情热线》开办20周年。老百姓通过《民情热线》栏目可以进行咨询、投诉、建言献策等活动。这有利于( ) A.参与民主生活,扩大民主权利 B.合理利用网络,直接参与管理 C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 D.借力网络平台,杜绝政府腐败 10.(2分)在银行办理业务,要求遵循“一米线”规则;在高铁上,可以看到禁止吸烟的标志;外来人员进校园,要做好来客登记。从中我们可以感受到( ) A.社会规则明确社会秩序的内容 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.社会秩序营造良好的社会环境 D.违反社会规则要受到刑法处罚 11.(2分)日常生活中,你是否遇到这样的场景:走进单元楼,某邻居面不改色,推着电瓶车乘电梯上楼回家……。从规则的角度感悟这种行为,下列理解正确的是( ) A.遵守社会规则只能靠他人的督促 B.社会规则限制了人们的自由 C.道德是调节人们行为的唯一规则 D.遵守社会规则需要自我约束 12.(2分)如图漫画启示我们要( ) A.尊重他人,平等对待他人 B.语言文明,不说粗话脏话 C.注意形象,要为他人着想 D.换位思考,体谅广场保安 13.(2分)议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请你帮他概括出总议题( ) A.社会生活讲道德 B.社会生活有法律 C.做守法的公民 D.坚持自律与他律的统一 14.(2分)小李自学八上道法第三课《以礼待人》,从文中相关链接感受到( ) 【相关链接】 不学礼,无以立。——孔子 人而无礼,焉以为德。——扬雄 A.文明有礼体现国家形象 B.文明有礼促进社会和谐 C.文明有礼是个人立身处世的前提 D.文明有礼是文明社会的重要特征 15.(2分)图示法有利于梳理概念之间的关系。以下概念可以如图梳理的是( ) A.①犯罪②违法 B.①社会管理秩序②公共场所秩序 C.①社会规则②纪律 D.①主刑②拘留 16.(2分)孔子说:“人而无信,不知其可也。”下列选项与这一观点最相符合的是( ) A.尺有所短,寸有所长 B.君子一言,驷马难追 C.己所不欲,勿施于人 D.投之以桃,报之以李 17.(2分)今年央视“3•15”晚会曝光的用槽头肉制梅菜扣肉的三家企业,已被监管部门查封,这一事件说明( ) ①企业要诚信经营,守信服务 ②要珍惜信誉形象,不失信 ③企业要依法经营,严格执法 ④要树立法治意识,不违法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.(2分)请你为图示中“?”处提供合适的情境( ) A.甲在学校操场捡到王某丢失的手表,拒绝归还 B.乙在图书馆里和同学大声聊天 C.丙和社会混混围殴他人,致人重伤住院 D.丁多次打110谎报险情 19.(2分)近年来,未成年人犯罪事件时有发生,并呈现低龄化趋势。这警示我们青少年应当( ) ①增强法治观念,依法自律 ②预防犯罪,需要杜绝不良行为 ③认清犯罪危害,远离犯罪 ④不良习气离犯罪尚远,不用在意 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 20.(2分)下列能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构有( ) ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④工商局 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 21.(2分)八年级某班举办校园“微事件•微点评”活动,以下是同学整理的内容,其中点评正确的是( ) 序号 微事件 微点评 ① 上学过马路,自觉走斑马线 遵守社会规则 ② 捡到同学丢失的物品及时归还 礼貌对待他人 ③ 打球时误伤同学眼睛,被判赔偿3500余元 民事违法行为 ④ 进出校园不请假 自由不受限制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.(2分)10月23日,宁波象山港高级技工学校的两名学生发现火情,及时报警并协助消防迅速灭火。他们的行为表明未成年人应当( ) ①保全自己,避而远之 ②见义勇为,要不顾一切地参与救火 ③面对险情,讲究策略 ④机智灵活,借助他人或社会的力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 23.(2分)生活中,每个公民都扮演多种角色并承担多种责任。下列情境中角色和责任相匹配的是( ) ①昆明市五华区入伍新兵田某因拒服兵役被部队除名 ②“孝贤媳妇”韩金仙三十余年如一日照顾瘫痪婆婆 ③初中生小陈品学兼优,多次被评为校“三好学生” ④周某讲“哥们义气”,为朋友出气而参与聚众打架 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 24.(2分)今年,37家浙江药企生产的首批“大字版”药品说明书上线。对此,老人们感慨:“过去药品说明书字小如蚁,现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅仅是字,更是( ) ①关心体贴他人的和善之道 ②激发满腔热忱的爱国之情 ③坚持文明用语的友善之行 ④考虑他人感受的关爱之举 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 25.(2分)感动中国人物孟二梅,在断水、断电、断网的极端情况下,带领社区居民积极救助滞留乘客,让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”感动了无数人。从中我们体会到( ) ①关爱传递着美好感情,给人带来温暖 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③关爱他人,就是要所有人都无私奉献 ④关爱他人,赢得他人尊重,收获幸福 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.(2分)今年的社会实践课,某校团委组织如下活动:利用节假日到街头清除小广告;走进敬老院,关爱老年人;走进旅游景区,热情服务游客等。从中感受到( ) A.服务社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业 B.承担法定责任,不言代价与回报 C.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任 D.服务社会,就可以得到有偿回报 27.(2分)国家好,大家才会好。下列现象能直接体现这一观点的是( ) ①神舟十九号载人飞船顺利进驻中国空间站,向世界展示了中国的科技创新实力 ②“我给两会捎句话”建言征集活动,人民群众广泛参与,线上留言超20万条 ③“千村示范、万村整治”工程深刻改变了广大农村的面貌,造福了万千农民群众 ④叙利亚安全局势恶化,中国驻叙使馆仍在坚守,将继续为中国公民全力提供协助 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 28.(2分)12月4日,菲律宾派出多艘船只侵闯中国黄岩岛领海和南沙群岛仙宾礁等附近海域,我国海警依法对菲船只采取必要管控措施,坚定维护领土主权。我国海警的做法是因为( ) ①国家主权、领土完整涉及国家的核心利益 ②人民利益是国家利益的集中体现 ③维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 ④国家的外部安全比内部安全重要 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 29.(2分)家是最小国,国是千万家。国家安全,人人有责,下列行为有可能威胁国家安全的是( ) A.拒绝金钱诱惑,不将涉密文件交给“网友” B.不在QQ、微信、微博上谈论国家秘密 C.不传播美化西方社会,诋毁我国形象的言论 D.发现某商店销售间谍器材却置之不理 30.(2分)杭州某校有一片可以晴耕雨读的“开心农场”,学生可以在开心农场体验播种、耕耘收获,还可以将亲手栽种的瓜果蔬菜烹饪加工成美食。在实践中,学生能够( ) A.懂得劳动课程比其他课程更重要 B.亲近自然,接受爱国主义教育 C.认识到体力劳动者更值得尊重 D.体会劳动是财富和幸福的源泉 三、非选择题(本大题共3小题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分) 31.(14分)一根网线,连通社会生活。下列情境是学生小龙与大家分享的网络消息片段,请你参与。 片段一:【光明网报道】大逆转!樊振东,顶住了! 北京时间8月2日,巴黎奥运会乒乓球男子单打1/4决赛,樊振东逆转战胜日本选手张本智和,晋级半决赛!这场让观众“要上呼吸机”的比赛,引爆微博热搜,点燃球迷热情,为学生暑期生活增添一抹独特的色彩! (1)片段一的分享让我们了解到网络具有怎样的积极作用? 片段二:【新华网报道】文博讲解志愿者罗巍:让更多人学会欣赏博物馆 罗巍,是一名民航安检技术工程师,2011年在陕西历史博物馆开始公益讲解,正式成为一名文博讲解志愿者,从“理工男”变成了“文史通”。“能够把自己所热爱的知识分享给更多人,我感到无比幸福。”他“因材施讲”,风格专业风趣,深受游客喜爱,很快在文博讲解圈有了名气,并收获了多项荣誉。13年来他志愿讲解近400场,时长超过2000小时…… (2)片段二中罗巍的公益讲解是一种什么行为?从中他收获了什么? (3)运用所学知识,谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为? 32.(12分)近年来,网上外卖订餐平台发展如火如荼。某校801班决定开展以“反外卖餐饮浪费”为主题的班会活动,搜集了以下资料,请你参与并完成以下任务。 材料一:随着外卖行业的发展,我国外卖法规不断完善。 【数据统计】 据中国互联网络信息中心发布:2022年我国网上外卖用户规模为5.21亿人,2023年我国网上外卖用户规模激增至5.45亿人;截止2024年6月,我国网上外卖用户规模已达5.03亿人。 在“外卖经济”升温的同时,庞大的用户规模使得外卖成为餐饮浪费的“高发区”。 【规则链接】 2017年9月1日,《外卖配送服务规范》实施。 2021年4月29日,《中华人民共和国反食品浪费法》正式施行。该法第十条要求餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量点餐。 2024年12月6日,《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引》发布。 (1)从改进规则的角度,分析“数据统计”与“规则链接”两则材料的关联。 材料二:央视网消息:为防止外卖餐饮浪费,2024年上半年,市场监管系统持续发力,共监督检查外卖平台和商家85.5万家,办理责令整改并予以警告处罚的案件达2591件;指导推动美团、饿了么等大型餐饮外卖平台提供“一人餐”“小份餐”,推出外卖“碳”积分。制止外卖餐饮浪费不仅关乎个人用餐美德,更关乎民生福祉,让反餐饮浪费蔚然成风! (2)材料二中“予以警告处罚的案件”,从违法类别来看,属于何种违法行为? (3)结合材料二,说明“反外卖餐饮浪费”的现实意义。 (4)为参与本次班会活动,王芳同学精心准备了两条宣传标语,请你续写一条。 标语一:拒绝食品浪费,尽享美味外卖。 标语二:美好“食”光,拒绝餐饮浪费。 标语三: 。 33.(14分)国家利益,至高无上;国家安全,共同守护。阅读材料,回答问题。 材料一:12月6日,国家安全部微信公众号发文《当心!境外黑手正伸向未成年人》。小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的网友(其实是境外间谍情报机关人员),对方以“旅游开发调研”为借口,用数千元“酬劳”诱骗小柳前往当地码头、港口、机场等重要军事设施点拍照。直到被国家安全机关审查,才知道自己早已步入违法犯罪深渊,后悔不已。 (1)从“国家利益至上”的角度,谈谈我们应该从小柳的经历中吸取什么教训? 材料二:针对境外间谍情报机关将罪恶的黑手伸向未成年人的现象,为践行总体国家安全观,我省多所学校开展了国家安全暨反间谍主题宣传活动,切实增强学生反间谍安全防范意识,扎实筑牢国家安全防线。 (2)结合材料,运用国家安全相关知识,谈谈学校开展国家安全教育的必要性。 材料三:近年来,携带无人机拍照、录制视频成为大众娱乐新潮流。但随之而来是无视禁飞法规的无人机“黑飞”“乱飞”现象频发,给我国国家安全带来隐患风险。 (3)人人都是维护国家安全的主角。如果你遇到无人机“黑飞”“乱飞”现象,你该怎么做? 2024-2025学年浙江省杭州市淳安县八年级(上)期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 A B C B D A A C C B B 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D A A B D A C B C D B 题号 29 30 答案 D D 一、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。判断下列说法是否正确,正确的请在答题纸相应题号后涂T,错误的请在答题纸相应题号后涂F) 1.(2分)网络无限,自由有界。 T 【分析】本题考查遵守网络规则。青少年要文明上网,遵守网络道德,遵守纪律和法律,传播网络正能量,做一名负责人的网络参与者。 【解答】由教材可知,网络交往具有无限性的特点,题文“网络无限”是正确的;世界上没有绝对的自由,任何自由都应受到规则的约束,网络交往也应遵守现实生活中的道德和法律,题文“自由有界”说法是正确的。 故答案为:T。 【点评】根据教材知识,结合本题观点进行正确判断。 2.(2分)法律是社会关系的基石,是人际和谐的基础。 F 【分析】本题考查的知识点是法律的作用。法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们享有的权利和应该履行的义务,也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善;我们既受到法律的约束,又受到法律的保护,随着法制建设的推进,让我们的生活更美好。 【解答】道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础;法律是最刚性的社会规则,本题观点错误。 故答案为:F。 【点评】解答本题要把握好法律的作用,分析题干描述,完成判断。 3.(2分)承担责任往往伴随着获得回报的权利。 T 【分析】本题考查的是责任。积极地承担责任是做人的基本品质,也是心理健康的标志之一。具有高度的责任感有助于人们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于建设和谐美好的社会、共享美好幸福的生活,实现远大的理想。 【解答】依据教材知识,承担责任总会付出一定的代价,但承担责任还伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们来说更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。因此所给观点是正确的。 故答案为:T 【点评】解决本题要牢固掌握承担责任的代价与回报的知识点,在此基础上对所给观点即可进行判断。 4.(2分)受到不法侵害,我们只能通过诉讼手段维护合法权益。 F 【分析】该题考查解决纠纷的方式、维护合法权益的途径。解决纠纷的方式包括协商、调解、仲裁、“打官司”等多种方式。 【解答】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 故答案为:F。 【点评】认真审题,把握题干要求,依据维护自身合法权益的途径,对照选项分析选择即可。 5.(2分)关爱他人要尽己所能给予物质上的帮助,无需考虑他人精神上的需求。 F 【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。 【解答】本题考查关爱他人。关爱他人,要心怀善意。当他人遇到 困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。题干说法错误。 故答案为:F。 【点评】把握关爱他人的知识,理解题干主旨,做出正确的判断。 6.(2分)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。 T 【分析】本题考查中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略决策思想在内的科学理论体系。 【解答】依据教材所学,人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂,坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。故题干说法正确。 故答案为:T。 【点评】仔细审题,联系中国特色社会主义理论的有关内容作答。 二、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分,每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7.(2分)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中与奥运冠军全红婵的社会关系属于业缘关系的是( ) ①巴黎奥运会双人10米跳台全红婵和陈芋汐强势夺冠 ②全红婵回湛江老家探亲,受到父老乡亲的热烈欢迎 ③全红婵给她体校的同学示范水花消失术 ④中秋团圆夜全红婵和兄弟姐妹一起赏月 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。 【解答】依据教材知识,同学、同事关系属于业缘关系,故①③符合题意;同乡、邻居关系属于地缘关系,故②不符合题意;全红婵和兄弟姐妹属于血缘关系,故④不符合题意。 故选:A。 【点评】本题属基础知识题,考查个人与社会的关系,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。 8.(2分)AI技术是通过计算机程序和算法模拟人类智能行为的技术。它能够提高效率、提供个性化服务,也可能导致失业、侵犯隐私等。对此,我们应该( ) ①遵守法律,推动AI技术健康发展 ②回归社会,远离人工智能 ③放任自流,任由AI技术快速发展 ④合理利用,警惕潜在风险 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。 【解答】依据题干描述,我们应该遵守法律,推动AI技术健康发展,合理利用,警惕潜在风险,①④正确;②错误,没有认识到人工智能的积极作用;③错误,恪守道德,遵守法律。 故选:B。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合遵守网络规则等知识作答。 9.(2分)2024年是杭州市委办“1+X”民意互动平台《民情热线》开办20周年。老百姓通过《民情热线》栏目可以进行咨询、投诉、建言献策等活动。这有利于( ) A.参与民主生活,扩大民主权利 B.合理利用网络,直接参与管理 C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 D.借力网络平台,杜绝政府腐败 【分析】本题考查依法行使监督权。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。 【解答】题干中,《民情热线》栏目的开通,拓宽了网民参政议政的渠道,丰富了民主形式,有利于公民参与民主生活,C符合题意;A错误,公民的民主权利不能随意扩大;B错误,公民不能直接参与管理;D错误,“杜绝”的说法过于绝对。 故选:C。 【点评】认真审题,把握依法行使监督权,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 10.(2分)在银行办理业务,要求遵循“一米线”规则;在高铁上,可以看到禁止吸烟的标志;外来人员进校园,要做好来客登记。从中我们可以感受到( ) A.社会规则明确社会秩序的内容 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.社会秩序营造良好的社会环境 D.违反社会规则要受到刑法处罚 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序。 【解答】题干中,“在银行办理业务,要求遵循“一米线”规则;在高铁上,可以看到禁止吸烟的标志;外来人员进校园,要做好来客登记”体现了社会规则保障社会秩序的实现,B符合题意;AC不符合题意,应排除;D错误,违反社会规则要受到相应的处罚,触犯刑法要受到刑法的处罚。 故选:B。 【点评】审清题意,把握规则与秩序知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 11.(2分)日常生活中,你是否遇到这样的场景:走进单元楼,某邻居面不改色,推着电瓶车乘电梯上楼回家……。从规则的角度感悟这种行为,下列理解正确的是( ) A.遵守社会规则只能靠他人的督促 B.社会规则限制了人们的自由 C.道德是调节人们行为的唯一规则 D.遵守社会规则需要自我约束 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序。 【解答】题干中,某邻居面不改色,推着电瓶车乘电梯上楼回家的做法是无视规则的表现,启示我们遵守社会规则需要自我约束,D正确;遵守社会规则靠自律和他律,A错误;社会规则是人们享有自由的保障,B错误;道德是调节人们行为的规则之一,C错误。 故选:D。 【点评】审清题意,把握规则与秩序知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 12.(2分)如图漫画启示我们要( ) A.尊重他人,平等对待他人 B.语言文明,不说粗话脏话 C.注意形象,要为他人着想 D.换位思考,体谅广场保安 【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 【解答】“职业歧视”是对他人的不尊重,启示我们应尊重他人,平等对待他人,A说法正确;BCD与题干内容无关,应排除。 故选:A。 【点评】把握尊重他人的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 13.(2分)议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请你帮他概括出总议题( ) A.社会生活讲道德 B.社会生活有法律 C.做守法的公民 D.坚持自律与他律的统一 【分析】本题考查公民基本道德规范。公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 【解答】“尊重他人”“以礼待人”“诚实守信”都属于道德层面的内容,其总议题可概括为“社会生活讲道德”,故A符合题意;BCD排除,题干内容与法律、守法、自律等无关。 故选:A。 【点评】本题属基础知识题,考查公民基本道德规范,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。 14.(2分)小李自学八上道法第三课《以礼待人》,从文中相关链接感受到( ) 【相关链接】 不学礼,无以立。——孔子 人而无礼,焉以为德。——扬雄 A.文明有礼体现国家形象 B.文明有礼促进社会和谐 C.文明有礼是个人立身处世的前提 D.文明有礼是文明社会的重要特征 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。 【解答】“不学礼,无以立”“人而无礼,焉以为德”都体现文明有礼对个人的重要性,文明有礼是个人立身处世的前提,C说法正确;ABD是文明有礼对社会和国家的重要性,与题干内容无关,应排除。 故选:C。 【点评】把握文明礼貌的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 15.(2分)图示法有利于梳理概念之间的关系。以下概念可以如图梳理的是( ) A.①犯罪②违法 B.①社会管理秩序②公共场所秩序 C.①社会规则②纪律 D.①主刑②拘留 【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有违法行为及种类、规则与秩序、刑罚的类别等。 【解答】题干中,①和②为包含关系。分析可知,违法包括犯罪,A不符合题意;社会管理秩序和公共场所秩序是并列关系,B不符合题意;社会规则包括纪律,C符合题意;拘留属于行政处罚,不属于主刑,D错误。 故选:C。 【点评】审清题意,把握违法行为及种类、规则与秩序、刑罚的类别等知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 16.(2分)孔子说:“人而无信,不知其可也。”下列选项与这一观点最相符合的是( ) A.尺有所短,寸有所长 B.君子一言,驷马难追 C.己所不欲,勿施于人 D.投之以桃,报之以李 【分析】本题考查诚信做人。不要轻易许诺,轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。 【解答】“人而无信,不知其可也。”强调诚信对个人的重要性。“君子一言,驷马难追”也体现诚信,B说法正确;A句子体现人有长处也有短处,与题意不符;B句子体现学会换位思考,与题意不符;D句子体现友谊是平等的,双向的,与题意不符。 故选:B。 【点评】把握诚信做人的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 17.(2分)今年央视“3•15”晚会曝光的用槽头肉制梅菜扣肉的三家企业,已被监管部门查封,这一事件说明( ) ①企业要诚信经营,守信服务 ②要珍惜信誉形象,不失信 ③企业要依法经营,严格执法 ④要树立法治意识,不违法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查的知识点是经济活动中诚信的基本要求。诚信是市场的支撑者。“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营,不制造和销售假冒伪劣产品,不欺诈,不坑蒙拐骗;“信”要求人们重合同,重承诺,遵守契约。诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。 【解答】题干中指出央视曝光的这些企业由于不讲诚信,在产品中掺杂使假,导致销量骤减甚至无人问津,说明诚信是企业的无形资产,警示企业要诚信经营,树立法治意识,才能塑造良好的形象和信誉,故①②④正确;③错误,企业没有执法权。 故选:B。 【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于经济活动中诚信的基本要求的知识,进行回答即可。 18.(2分)请你为图示中“?”处提供合适的情境( ) A.甲在学校操场捡到王某丢失的手表,拒绝归还 B.乙在图书馆里和同学大声聊天 C.丙和社会混混围殴他人,致人重伤住院 D.丁多次打110谎报险情 【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任,民事违法行为要承担民事责任,刑事违法行为要承担刑事责任。 【解答】由题干信息“违反的法律、受到的处罚”可知,“?”为行政违法行为。分析可知,A属于民事违法行为,不符合题意;B属于违纪行为,不符合题意;C属于刑事违法行为,不符合题意;D属于行政违法行为,符合题意。 故选:D。 【点评】审清题意,把握违法行为及种类知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 19.(2分)近年来,未成年人犯罪事件时有发生,并呈现低龄化趋势。这警示我们青少年应当( ) ①增强法治观念,依法自律 ②预防犯罪,需要杜绝不良行为 ③认清犯罪危害,远离犯罪 ④不良习气离犯罪尚远,不用在意 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【分析】该题考查预防违法犯罪的内容。有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我们要防微杜渐,勿以恶小而为之,这是预防违法犯罪的重要途径。 【解答】近年来,未成年人犯罪事件时有发生,并呈现低龄化趋势。这警示我们青少年应当增强法治观念,依法自律,预防犯罪,需要杜绝不良行为,认清犯罪危害,远离犯罪,①②③正确;④错误,不良习气发展下去,就会导致犯罪。 故选:A。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合预防违法犯罪等知识作答。 20.(2分)下列能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构有( ) ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④工商局 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【分析】当我们受到非法侵害时应该运用法律武器维护自身的合法权益,我们可以通过国家机关、专门的法律服务机构、各级法律援助中心和一些社会团体和组织来获得法律上的帮助,到人民法院进行起诉. 【解答】本题考查了法律服务机构。由教材知识得知,能够为我们提供法律服务和帮助的机构有,法律服务所,律师事务所,公证处,法律援助中心,所以选项①②③的机关是法律服务和帮助的机构,故应选择A;选项④工商局属于工商管理部门,故应排除BCD. 故选:A。 【点评】识记为我们提供法律服务帮助或救助的机构不难作答该题. 21.(2分)八年级某班举办校园“微事件•微点评”活动,以下是同学整理的内容,其中点评正确的是( ) 序号 微事件 微点评 ① 上学过马路,自觉走斑马线 遵守社会规则 ② 捡到同学丢失的物品及时归还 礼貌对待他人 ③ 打球时误伤同学眼睛,被判赔偿3500余元 民事违法行为 ④ 进出校园不请假 自由不受限制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查政治常识。日常学习中,我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理,并学会运用。该题涉及到遵守规则、诚信做人、民事违法行为、自由有限等内容。 【解答】上学过马路,自觉走斑马线,自觉遵守社会规则,①说法正确;捡到同学丢失的物品及时归还,体现诚信做人,②错误;打球时误伤同学眼睛,被判赔偿3500余元,侵犯他人的民事权利,属于民事违法行为,③说法正确;进出校园不请假,违反学校纪律,自由有界限,④错误。 故选:B。 【点评】把握遵守规则、诚信做人、民事违法行为、自由有限的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 22.(2分)10月23日,宁波象山港高级技工学校的两名学生发现火情,及时报警并协助消防迅速灭火。他们的行为表明未成年人应当( ) ①保全自己,避而远之 ②见义勇为,要不顾一切地参与救火 ③面对险情,讲究策略 ④机智灵活,借助他人或社会的力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。善于同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。 【解答】题干中,宁波象山港高级技工学校两名学生的做法告诉我们,面对险情,要讲究策略,要机智灵活,借助他人或社会的力量,③④正确;避而远之是缺乏责任意识的表现,①错误;不顾一切地参与救火容易使自己受到伤害,应见义智为,②错误。 故选:D。 【点评】审清题意,把握善于同违法犯罪行为作斗争知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 23.(2分)生活中,每个公民都扮演多种角色并承担多种责任。下列情境中角色和责任相匹配的是( ) ①昆明市五华区入伍新兵田某因拒服兵役被部队除名 ②“孝贤媳妇”韩金仙三十余年如一日照顾瘫痪婆婆 ③初中生小陈品学兼优,多次被评为校“三好学生” ④周某讲“哥们义气”,为朋友出气而参与聚众打架 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。 【解答】结合所学知识,田某因拒服兵役被部队除名,②“孝贤媳妇”韩金仙三十余年如一日照顾瘫痪婆婆,体现了角色和责任相匹配,①②符合题意;③排除,体现的是承担责任获得的回报;④错误,周某的做法体现了不能正确承担责任。 故选:A。 【点评】仔细审题,联系责任与角色的关系等知识作答。 24.(2分)今年,37家浙江药企生产的首批“大字版”药品说明书上线。对此,老人们感慨:“过去药品说明书字小如蚁,现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅仅是字,更是( ) ①关心体贴他人的和善之道 ②激发满腔热忱的爱国之情 ③坚持文明用语的友善之行 ④考虑他人感受的关爱之举 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。 【解答】药品说明书放大的不仅仅是字,更是关心体贴他人的和善之道,考虑他人感受的关爱之举,①④说法正确;②③说法与题干内容无关,应排除。 故选:C。 【点评】把握关爱他人的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 25.(2分)感动中国人物孟二梅,在断水、断电、断网的极端情况下,带领社区居民积极救助滞留乘客,让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”感动了无数人。从中我们体会到( ) ①关爱传递着美好感情,给人带来温暖 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③关爱他人,就是要所有人都无私奉献 ④关爱他人,赢得他人尊重,收获幸福 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。 【解答】“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”感动了无数人,体现出关爱传递着美好感情,给人带来温暖,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱他人赢得他人尊重,收获幸福,①②④说法正确;③错误,关爱他人要尽己所能。 故选:B。 【点评】把握关爱他人的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 26.(2分)今年的社会实践课,某校团委组织如下活动:利用节假日到街头清除小广告;走进敬老院,关爱老年人;走进旅游景区,热情服务游客等。从中感受到( ) A.服务社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业 B.承担法定责任,不言代价与回报 C.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任 D.服务社会,就可以得到有偿回报 【分析】本题考查了承担责任的回报与代价。代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 【解答】题干中这些志愿者的无私奉献行为是一种亲社会行为的表现,是具有强烈社会责任感,是热心公益,服务社会、奉献社会的体现,不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,营造了“我为人人,人人为我”良好社会氛围,能够促进一个人全面发展,更好地实现自我价值,延伸了生命的价值,表明服务和奉献社会,需要我们青年担当责任服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,C是正确的选项;A不符合题意,应排除;B错误,志愿服务活动属于公民的道德义务;D错误,服务社会不是为了获得回报。 故选:C。 【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了承担责任的回报与代价,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。 27.(2分)国家好,大家才会好。下列现象能直接体现这一观点的是( ) ①神舟十九号载人飞船顺利进驻中国空间站,向世界展示了中国的科技创新实力 ②“我给两会捎句话”建言征集活动,人民群众广泛参与,线上留言超20万条 ③“千村示范、万村整治”工程深刻改变了广大农村的面貌,造福了万千农民群众 ④叙利亚安全局势恶化,中国驻叙使馆仍在坚守,将继续为中国公民全力提供协助 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【分析】本题考查政治常识。日常学习中,我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理,并学会运用。该题涉及到国家利益与个人利益的关系等内容。 【解答】国家好,大家才会好,体现国家利益是个人利益的保障。“千村示范、万村整治”工程深刻改变了广大农村的面貌,造福了万千农民群众,叙利亚安全局势恶化,中国驻叙使馆仍在坚守,将继续为中国公民全力提供协助,体现出国家好,大家才会好,③④说法正确;①体现我国的科技成就,与题意不符;②体现公民参与民主生活,与题意不符。 故选:D。 【点评】把握国家利益与个人利益的关系的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 28.(2分)12月4日,菲律宾派出多艘船只侵闯中国黄岩岛领海和南沙群岛仙宾礁等附近海域,我国海警依法对菲船只采取必要管控措施,坚定维护领土主权。我国海警的做法是因为( ) ①国家主权、领土完整涉及国家的核心利益 ②人民利益是国家利益的集中体现 ③维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 ④国家的外部安全比内部安全重要 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 【解答】分析题干材料可知,我国海警的做法是因为国家主权、领土完整涉及国家的核心利益,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,①③是正确的选项;②错误,国家利益是人民利益的集中体现;④错,误国家的外部安全和内部安全都重要。 故选:B。 【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是维护国家安全,才能做出正确选择。 29.(2分)家是最小国,国是千万家。国家安全,人人有责,下列行为有可能威胁国家安全的是( ) A.拒绝金钱诱惑,不将涉密文件交给“网友” B.不在QQ、微信、微博上谈论国家秘密 C.不传播美化西方社会,诋毁我国形象的言论 D.发现某商店销售间谍器材却置之不理 【分析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 【解答】国家安全,人人有责。分析选项可知,发现某商店销售间谍器材却置之不理,有可能威胁国家安全,D符合题意;ABC都有利于维护国家安全,不符合题意。 故选:D。 【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是维护国家安全,才能做出正确选择。 30.(2分)杭州某校有一片可以晴耕雨读的“开心农场”,学生可以在开心农场体验播种、耕耘收获,还可以将亲手栽种的瓜果蔬菜烹饪加工成美食。在实践中,学生能够( ) A.懂得劳动课程比其他课程更重要 B.亲近自然,接受爱国主义教育 C.认识到体力劳动者更值得尊重 D.体会劳动是财富和幸福的源泉 【分析】本题考查劳动的意义。辛勤的劳动是创造财富的基础;人类所享有的一切物质财富和精神财富,无一不是辛勤劳动的结晶。 【解答】根据所学,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。在实践中,学生能够体会劳动是财富和幸福的源泉,故D正确;劳动课程和其他课程都重要,故A错误;B在题干中未涉及,故不符合题意;无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,故C错误。 故选:D。 【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是劳动的意义,然后依据教材知识作答。 三、非选择题(本大题共3小题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分) 31.(14分)一根网线,连通社会生活。下列情境是学生小龙与大家分享的网络消息片段,请你参与。 片段一:【光明网报道】大逆转!樊振东,顶住了! 北京时间8月2日,巴黎奥运会乒乓球男子单打1/4决赛,樊振东逆转战胜日本选手张本智和,晋级半决赛!这场让观众“要上呼吸机”的比赛,引爆微博热搜,点燃球迷热情,为学生暑期生活增添一抹独特的色彩! (1)片段一的分享让我们了解到网络具有怎样的积极作用? 片段二:【新华网报道】文博讲解志愿者罗巍:让更多人学会欣赏博物馆 罗巍,是一名民航安检技术工程师,2011年在陕西历史博物馆开始公益讲解,正式成为一名文博讲解志愿者,从“理工男”变成了“文史通”。“能够把自己所热爱的知识分享给更多人,我感到无比幸福。”他“因材施讲”,风格专业风趣,深受游客喜爱,很快在文博讲解圈有了名气,并收获了多项荣誉。13年来他志愿讲解近400场,时长超过2000小时…… (2)片段二中罗巍的公益讲解是一种什么行为?从中他收获了什么? (3)运用所学知识,谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为? 【分析】本题考查了网络的两面性、亲近社会、热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会;在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 【解答】(1)本题考查了片段一的分享让我们了解到网络具有的积极作用。网络为文化传播和科技创新搭建新平台角度作答。 (2)本题考查了片段二中罗巍的公益讲解是一种什么行为以及从中他收获了什么。片段二中罗巍的公益讲解是一种亲社会行为。收获从通过参加志愿服务活动,他拓宽视野,提升人际交往的能力,使自身的价值在奉献中得以提升等方面作答 (3)本题考查了们应如何养成片段二中的这一行为。从在人际交往和社会实践中养成、主动了解社会、遵守社会规则和习俗、热心帮助他人等方面解答。 故答案为: (1)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。 (2)亲社会行为。通过参加上述志愿服务活动,罗巍拓宽视野,提升人际交往的能力,形成正确的价值观,获得他人的接纳和认可,从而在生活中以更加积极的态度参与社会生活,服务社会,奉献社会。 (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是网络的两面性、亲近社会、热心公益、服务社会,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。 32.(12分)近年来,网上外卖订餐平台发展如火如荼。某校801班决定开展以“反外卖餐饮浪费”为主题的班会活动,搜集了以下资料,请你参与并完成以下任务。 材料一:随着外卖行业的发展,我国外卖法规不断完善。 【数据统计】 据中国互联网络信息中心发布:2022年我国网上外卖用户规模为5.21亿人,2023年我国网上外卖用户规模激增至5.45亿人;截止2024年6月,我国网上外卖用户规模已达5.03亿人。 在“外卖经济”升温的同时,庞大的用户规模使得外卖成为餐饮浪费的“高发区”。 【规则链接】 2017年9月1日,《外卖配送服务规范》实施。 2021年4月29日,《中华人民共和国反食品浪费法》正式施行。该法第十条要求餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量点餐。 2024年12月6日,《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引》发布。 (1)从改进规则的角度,分析“数据统计”与“规则链接”两则材料的关联。 材料二:央视网消息:为防止外卖餐饮浪费,2024年上半年,市场监管系统持续发力,共监督检查外卖平台和商家85.5万家,办理责令整改并予以警告处罚的案件达2591件;指导推动美团、饿了么等大型餐饮外卖平台提供“一人餐”“小份餐”,推出外卖“碳”积分。制止外卖餐饮浪费不仅关乎个人用餐美德,更关乎民生福祉,让反餐饮浪费蔚然成风! (2)材料二中“予以警告处罚的案件”,从违法类别来看,属于何种违法行为? (3)结合材料二,说明“反外卖餐饮浪费”的现实意义。 (4)为参与本次班会活动,王芳同学精心准备了两条宣传标语,请你续写一条。 标语一:拒绝食品浪费,尽享美味外卖。 标语二:美好“食”光,拒绝餐饮浪费。 标语三: 合理点餐,拒绝舌尖上的浪费 。 【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有违法行为及种类、勤俭节约、规则与秩序等。 【解答】(1)本题考查分析“数据统计”与“规则链接”两则材料的关联。解答时,结合材料信息,可从规则不是一成不变的、一些原有的规则需要加以调整和完善、外卖成为餐饮浪费“高发区”、需要不断完善相应的外卖餐饮法律法规等方面作答。 (2)本题考查违法行为及种类。分析可知,材料二中“予以警告处罚的案件”,从违法类别来看,属于行政违法行为。 (3)本题考查“反外卖餐饮浪费”的现实意义。解答时,可从有利于节约粮食、保护环境、弘扬社会良好风尚等方面作答。 (4)本题考查书写宣传标语。答案具有开放性,合理即可。如:合理点餐,拒绝舌尖上的浪费。 故答案为: (1)规则不是一成不变的,随着社会发展,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。随着中国外卖餐饮行业的市场规模不断扩大,外卖成为餐饮浪费“高发区”,因此需要不断完善相应的外卖餐饮法律法规。 (2)行政违法行为。 (3)①为防止外卖餐饮浪费,市场监管系统推动美团等餐饮外卖平台提供“一人餐”“小份餐”,有利于节约粮食,防止浪费。②指导各外卖平台推出“碳”积分,有利于保护环境。③制止外卖餐饮浪费关乎用餐美德和民生福祉,反餐饮浪费蔚然成风有利于弘扬社会良好风尚,推动社会文明进步。 (4)合理点餐,拒绝舌尖上的浪费;节约从点餐开始,爱粮从点滴做起;光盘行动,从我做起等。 【点评】本题涉及的知识点较多,解答时,需认真阅读材料及设问,把握违法行为及种类、勤俭节约、规则与秩序等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。 33.(14分)国家利益,至高无上;国家安全,共同守护。阅读材料,回答问题。 材料一:12月6日,国家安全部微信公众号发文《当心!境外黑手正伸向未成年人》。小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的网友(其实是境外间谍情报机关人员),对方以“旅游开发调研”为借口,用数千元“酬劳”诱骗小柳前往当地码头、港口、机场等重要军事设施点拍照。直到被国家安全机关审查,才知道自己早已步入违法犯罪深渊,后悔不已。 (1)从“国家利益至上”的角度,谈谈我们应该从小柳的经历中吸取什么教训? 材料二:针对境外间谍情报机关将罪恶的黑手伸向未成年人的现象,为践行总体国家安全观,我省多所学校开展了国家安全暨反间谍主题宣传活动,切实增强学生反间谍安全防范意识,扎实筑牢国家安全防线。 (2)结合材料,运用国家安全相关知识,谈谈学校开展国家安全教育的必要性。 材料三:近年来,携带无人机拍照、录制视频成为大众娱乐新潮流。但随之而来是无视禁飞法规的无人机“黑飞”“乱飞”现象频发,给我国国家安全带来隐患风险。 (3)人人都是维护国家安全的主角。如果你遇到无人机“黑飞”“乱飞”现象,你该怎么做? 【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系、维护国家安全。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。 【解答】(1)本题考查从小柳的经历中吸取什么教训。依据教材知识,结合材料内容,从其危机和防范意识薄弱,缺乏维护国家安全的责任感和使命感,增强维护国家利益的责任感和使命感等方面来回答。 (2)本题考查开展国家安全教育的必要性。依据教材知识,结合材料内容,从国家安全是国家生存与发展的重要保障,人民幸福安康的前提等方面来回答。 (3)本题考查遇到无人机“黑飞”“乱飞”现象的做法。依据教材知识,结合材料内容,从及时制止危害国家安全的行为,及时向当地公安机关或有关部门报告等方面来回答。 故答案为: (1)材料中小柳轻易相信网友,被数千元的“酬劳”诱骗,说明其危机和防范意识薄弱,缺乏维护国家安全的责任感和使命感,没有坚持国家利益至上。坚持国家利益至上,需要我们心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;需要我们树立和增强危机意识和防范意识;需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提;国家安全是实现国家利益的最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。境外间谍情报机关诱导未成年人泄露国家机密已威胁到我国国家安全,学校开展国家安全教育能切实增强学生的国家安全防范意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。 (3)及时制止危害国家安全的行为,督促当事者积极履行维护国家安全的义务;及时向当地公安机关或有关部门报告;向当事者宣传维护国家安全的重要性,增强其维护国家安全的法治意识等。 【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是个人利益与国家利益的关系、维护国家安全,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。 学科网(北京)股份有限公司 $$