内容正文:
2024--2025学年第一学期末学业质监测试题 七年级道德与法治参考答案 第 1页 共 2页
2024-2025 学年第一学期末学业质量监测试题
七年级 道德与法治参考答案
1.B2.D3.A4.B5.D6. C7.C8.D9.B10. A11.B12.C13. A14.A15.C16.B17. D18.D
19.C20.A
21.(12分)(1)请运用所学知识,向他们说清这次活动的必要性。(6分)
参考答案:生命脆弱,需要自我保护;火灾无情,需要防患于未然;校园是人员密集场
所,消防任务重;消防疏散演练,是增强自救自护能力的需要;消防安全,人人有责等。开
展安全活动有利于增强学生的安全防范意识,树立珍爱生命、敬畏生命的观念;有利于帮助
未成人掌握自救自护知识,提高自我保护能力;有利于促进青少年健康成长,减少校园事故
的发生。
评分建议:从保护生命、安全意识、保护能力、校园现实等角度作答,可用教材知识也
可用自己的话,言之成理,三点以上即满分。
(2)请向同学们普及火灾应对知识。(6分)
参考答案:牢记火警电话 119,及时报警;留意安全通道,按疏散路线撤离;遮掩口鼻、
俯身前行;不推拉踩踏,确保安全有序等。
评分建议:能应对火灾的任意三个办法即可满分。
22.(14分)(1)参考答案:示例,问题 1:你交朋友时看重什么?问题 2:你和不常见
面的朋友生疏了吗?问题 3:朋友间发生冲突时,应该怎样正确处理?
评分建议:只要问题指向的是“如何交友、如何呵护友谊”中的具体问题即可满 4 分。
(2)参考答案:针对问题一:交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,
才会获得真挚的友谊。针对问题二:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加
分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐
流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。针对问题三:交友需要学会处理朋友之间
的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可
以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。比如坦诚交流、换位思考等。针对问题四:交
友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候以行动向朋友表达关心和支持,但要把握好
彼此的界限和分寸。
评分建议:针对要解决对应的问题,言之成理,方法可行且正向,即可满 8 分。要求问
题与建议一一对应。
(3)参考答案:示例,开展“交友的智慧"主题班会、以“我的兴趣”为主题的故事会、举
办“我们是朋友"的主题趣味运动、举办“交友空间”主题文艺晚会。
评分建议:只要举行的活动可行、正向,即可满 2 分。
23.(16分)(1)简要分析漫画和历史故事的联系?(6分)
参考答案:一个人对待顺境和逆境的态度不同,互促使顺境和逆境相互转化。当在顺境
时,以自满自足、意志衰退的态度对待顺境,顺境就可以转化为逆境。当在逆境时,以不断
奋进、乐观向上的态度应对逆境,逆境就可以转化为顺境。因为逆境和顺境的相互转化使得
一个人看似已定的人生可能产生不一样的结果。
2024--2025学年第一学期末学业质监测试题 七年级道德与法治参考答案 第 2页 共 2页
评分建议:能将漫画的态度和历史故事的转化联系起来说清对待不同境遇的态度可能决
定自己人生的道理,即可满分。踩分点,体现漫画与历史故事内在联系,体现顺逆境的转
化,体现因为态度的不同使得顺逆境转化。
(2)参考项羽和刘邦两人的经历,分别举一个类似的事例。(4分)
参考答案:示例一,战国的赵国名将赵奢之子赵括,随然身出名门,熟读兵书,纸上谈
兵无人能比,但在战场上不根据实际情况灵活变通,终使得占有优势的几十万赵军战败。
示例二,00后少年全红婵,跳水前游泳都不会,经过艰苦的训练,夺得东京奥运会跳水
冠军。成名后,压力、失利和负面评价接踵而来,她不言放弃,调整好心态,不断挑战自己
的极限突破自我,创造了一次次佳绩。
评分建议:所举事例只要体现出顺逆境中,因态度的不同带来了不同的结局即可满分。
所举事例必须是真实、正向的事例。一个事例 2 分。
(3)借鉴漫画寓意,列举自己的事例,简要分析并提炼出事例中的自己对待“命”和
“运”的态度。(6分)
参考答案:示例,我的父母常年外出打工(工作),我感到很孤独,觉得许多事情没有
了“依靠”。但我恰恰借助这种情况锻炼自立能力、处事能力,同时在感觉孤独时更加努力
学习,提升了成绩。我虽然身处这样的环境,但由于乐观向上、做事踏实、勤奋努力地对待
这种境遇,却成就了更好的自己。
评分建议:有事例且事例包含顺境或逆境、包含对待顺境或逆境的态度,分析并提炼出
自己的态度,正向、合理、逻辑清晰即可满分。
24.(18分)(1)请运用所学谈一谈,宋令东为我们构筑自己的梦想带来的启发。(6分)
参考答案:做有梦想的少年,应当树立远大志向,我们要早立志,立大志,立长志。做
有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
评分建议:点意结合,合情合理且与材料有关联的三个不同做法,即满分。
(2)请参考宋令东所筑之梦的意义,完成“我的筑梦行动计划书”中“梦想”和“(梦
想)目标分解”两部分内容的填写。(4分)
参考答案:示例,梦想,体育运动员。目标分解,近期努力提高身体素质,努力学习,
提高成绩;中期考上理想的高中。
评分建议:梦想只要正向、有价值,且能与国家、时代发展需要相联系,即满分 2 分;
目标分解只要体现阶段性,循序渐进,符合逻辑,合情合理,且不少于两个阶段,即满分 4
分。
(3)请完成“我的筑梦行动计划书”中“具体行动”内容的填写。(8分)(提示:要体
现出行动是在分析自身优势和不足基础上采取的行动。)
参考答案:示例,我自身的短跑速度很快,但长跑的耐力不足。所以我打算每天晨跑 1
小时,练耐力。我的文化课成绩不好。所以我打算上课多问、课后多练,参加学习小组,多
向其他同学学习等。
评分建议:两个结合自身的分析 4 分,两个具体行动 4 分。只要结合了自身实际分析,
针对自身实际制定的具体行动措施,且合情合理正向,即可满分。
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2024—2025 学年第一学期末学业质量监测试题
七年级 道德与法治
温馨提示:
1.本套试卷共 6 页,满分 100 分,答题时间 60 分钟。
2.答题前考生务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细
阅读答题卡上的“注意事项”。
3.答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上视为无效。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案的字母代号按要求涂
在答题卡的指定位置。每小题 2 分,共 40 分。)
1.以下观点是一些同学回顾初一上学期生活的总结,你赞同的是
A.“追求优异成绩,一心学习心无旁骛”
B.“珍惜新的旅程,奠定坚实人生基础”
C.“绝不宽容自己,务必做到十全十美”
D.“追求享乐生活,充分享受初中生活”
2.右侧漫画《再睡十分钟》启示我们,实
现目标要
A.劳逸结合 B.依赖监督指导
C.分清主次 D.落实具体行动
3.在实践活动课上,同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。
该情景剧所反映的主题是
A.认识自己 B.师生情谊 C.与人为善 D.关爱他人
4.下面是某位同学的综合素质评价表,这启发我们要
A.看重他人对我们的评价 B.采取多种方法认识自己
C.用他人的评价增加自信 D.减少自己对自己的评价
5.右侧是某同学在校园论坛上发
布的帖子,如果你给这名同学留言,
你会告诉他
①挑战自己,做不擅长的事就能
成功②接纳自己,需要乐观的心态和
勇气③欣赏自己,学会自我鼓励、自
我奋进④丰富自己,只有依靠自己才
能实现
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
6.研究发现:一个人的大脑可以容纳下 5亿本书的知识,即使一个人用其
一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。这说明
A.人的潜能是多方面的 B.只要激发潜能,就一定取得成功
C.人的潜能是非常巨大的 D.发掘潜能是取得成功的重要条件
7.2024 年 1 月 29 日,江苏连云港一女孩用自己上班挣的第一笔工资为爸
妈买礼物,爸爸收到女儿买的鞋子,十分惊喜,激动地赶紧穿上!这告诉我们
A.好家风是全家名利双收的法宝 B.关爱家人是长大成人以后的事
C.应该用行动表达孝敬之心 D.孝敬父母就是在经济上供养他们
8.小雨的爸爸工作很忙,平时总是加班。有一天开完家长会,爸爸和她谈
了谈学习。她抱怨爸爸心里只有工作,不像其他同学的爸爸经常与孩子聊天。
对此分析不恰当...的是
A.小雨没能感受到爸爸的亲情之爱 B.每个家庭的亲情表现不尽相同
C.小雨与爸爸的交流未能换位思考 D.家中没有了尊重就没有了亲情
9.5 月 15 日是国际家庭日,老师布置了一项家庭作业,要求在家中做一件
小事并拍照,在课上相应的学习主题中分享。下列照片适用的学习主题有
①建设美好家庭②传承家庭美德③寻找家庭关爱④共担家庭责任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.2024 年 9 月 10 日是我国第四十个教师节,习近平代表党中央,向全国
广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调,尊师重教是中华民
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族的优良传统。下列典故中能体现这一美德的是
A.程门立雪 B.负荆请罪 C.牛角挂书 D.孔融让梨
11.根据右侧统计图,你给
该校学生的建议是
A.相信善意,默默承受
B.选择时机,恰当表达
C.戒骄戒躁,再接再厉
D.尊重理解,言听计从
12.下面两则情境说明了
情境一 课堂上,看着同学们专注的眼神,我也情不自禁地认真听课
情境二 生活中,和乐观向上的同学交往,我也变得活泼开朗了起来
A.集体力量可以完全改变一个人 B.集体能帮助我们提升学习成绩
C.集体生活有助于我们完善自己 D.每个集体成员都能够互帮互助
13.针对以下同学的“心声”,你发出的“心声”是
A.处理好集体利益和个人利益的关系,才能促进集体和个人不断地发展
B.集体利益与个人利益常常对立,充分保障个人利益,才是民主的集体
C.个人利益与集体利益总是冲突的,舍弃个人利益,才体现主人翁意识
D.对于集体中长期存在的问题和不足,我们一定要忍气吞声,保持沉默
14.随着期末考试临近,班里的同学都暗自较劲,班主任号召全班同学在备
考复习中互相结对子,发挥“1+1>2"的效应,不让每一个同学掉队。发挥“1+1>2”
的效应,要求全班同学
①在合作中竞争,在竞争中合作②团结协作,互相启发,共同进步③只对
自己负责,各司其职,各得其所④善于合作,在学习上留一手
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到:“如果我是一个有思维的
生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈……”这
句话给我们的启示是
①可以只尊重他人的生命,漠视自己的生命②如同珍爱自己的生命一样珍
爱他人的生命③生命都是宝贵的,生命价值高于一切④尊重、关注、关怀和善
待身边的每一个人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
16.以下警示图和警示语的设计目的,与其他三个不同..的是
A. B. C. D.
17.根据国家卫健委最新公布的数据,我国儿童青少年总体近视率为52.7%,
其中,小学生为 35.6%,初中生为 71.1%,高中生为 80.5%。预防近视需要我
们青少年
①养成良好用眼习惯,参加户外活动②尽量少看书,不使用任何电子产品
③建立近视防控工作的评议考核制度④适当进行眼部按摩,促进血液循环
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.教育部等 17 部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作
专项行动计划(2023-2025 年)》,要求中小学校结合相关课程开展心理健康教
育。为促进心理健康,以下做法正确的是
A.朝父母大声地吼叫,宣泄情绪 B.与好朋友结伴去网吧,玩一通宵游戏
C.闷不吭声,躲进房间封闭自己 D.寻找愿意倾听、值得信赖的朋友倾诉
19.周恩来:为中华之崛起而读书;程开甲:我的目标是一切为了祖国的需
要;彭世禄:为了核事业奋斗一生。这些榜样告诉我们,树立正确人生目标要
A.考虑到自己的知识能力和家庭环境 B.与人类福祉相统一
C.与国家、民族和人民的利益相结合 D.从自身的实际出发
20.《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者,用自己的灵活双手匠
心筑梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平,而是数十年如一日地追求
着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,做出不平凡的贡献。
这说明
A.只要在自己工作岗位上勤奋敬业、奉献社会就创造了人生价值
B.中国今天成就的辉煌,是在轻轻松松、在敲锣打鼓之中实现的
C.劳动有高低贵贱之分,一些低学历岗位和劳动没有意义和价值
D.判断一个人的人生价值是否实现,要看他是否取得了突出成就
二、非选择题(请将正确答案按要求写在答题卡指定位置。本题 4 道大题,
共 60 分)
21.(12分)在全国中小学生安全教育日,你校积极开展消防安全检查及
宣传教育活动,学校任命你为活动调查员和宣传员,请根据以下调查发现,完
成你的职责。
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. 发现一:许多同学对举行此次活动不以为然,认为“又没有发生火灾,用
得着演练吗?”
(1)请运用所学知识,向他们说清这次活动的必要性。(6分)
发现二:许多同学对火灾的应对意识不强,应对办法不是很清楚。
(2)请向同学们普及火灾应对知识。(6分)
22.(14分)为了更好地建立友谊,呵护友谊,七年级(2)班的同学们针
对本校七年级学生的交友状况开展了一次问卷调查活动,请你运用所学的友谊
方面的相关知识,参与活动并完成下列任务(见下面表格)。
23.(16分)为了帮助同学们树立正确的人生态度,道德与法治老师给同
学们出示了如下材料:
一幅《命运》漫画:
一则历史故事:
项羽出身贵族,拥有雄兵百万,并未将出身亭长的刘邦放在眼里。然而,
刘邦善用人才,逐渐将自己的弱势转为优势。最终,项羽在与刘邦的相争中因
骄傲自满而惨败。
请用所学知识,完成下列探究任务。
(1)简要分析漫画和历史故事的联系?(6分)
(2)参考项羽和刘邦两人的经历,分别举一个类似的事例。(4分)
(3)借鉴漫画寓意,列举自己的事例,简要分析并提炼出事例中的自己
对待“命”和“运”的态度。(6分)
24.(18分)构筑人生梦想是青少年时期的重要主题。七年级(1)班召开了
以“完善自我·筑梦启航”为主题的班会,请你参与活动:
【榜样力量助成长】神舟十九号航天员宋令东在记者见面会上表示,21 年
前,在电视上观看神舟五号成功发射,飞天梦想的种子就此萌发;高中毕业后
便选择成为一名飞行员;2018 年,第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。如今,
“神舟家族”的“飞天”接力棒传到了“90 后”一代,“自己将跑好‘飞天’
接力棒,将祖国的荣耀写满太空!”“我的微信号就叫守望者,这是我的一个
梦想,我觉得这是在为人类的未来做探索,也是在守望未来吧。”宋令东说。
(1)请运用所学谈一谈,宋令东为我们构筑自己的梦想带来的启发。(6
分)
【采取行动筑梦想】
(2)请参考宋令东所筑之梦的意义,完成“我的筑梦行动计划书”中“梦
想”和“(梦想)目标分解”两部分内容的填写。(4分)
(3)请完成“我的筑梦行动计划书”中“具体行动”内容的填写。(8分)
(提示:要体现出行动是在分析自身优势和不足基础上采取的行动)