专题07 非连续性文本阅读-2024-2025学年八年级语文下学期期中期末专题复习（浙江专用 ）

专题07 非连续性文本阅读 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）社团组织“蓝印花布技艺”体验推广活动，请你参与。 【资料收集】 [资料一] 蓝印花布的印染方式很适合手工作坊生产制作。它使用一种特制的防染浆，并用花板将花纹印在布料上，再用蓝色染料浸染，最后将防染浆刮掉，便透出了蓝白分明的花纹。 蓝印花布有着悠久的历史和较为广泛的地域分布，江苏、浙江、湖南、山西、陕西、安徽、山东、四川等地的蓝印花布都各有特色。蓝印花布同蜡染和扎染一样，都是我国传统的民间手工印染花布。 蓝印花布纹样十分丰富，一般多以植物和动物的纹样为主，常常具有吉祥的含义，如喜上眉梢、五福捧寿、福在眼前、龙风呈祥等，以表达人们对生活的美好愿望。 蓝印花布的面料现在常常用来制作居室用品，如被面、床单、枕巾、门帘等。还可以用来做成服装和各式各样的工艺品。用蓝印花布设计制作的服装往往受到许多人的喜爱，因为它具有一种回归自然的质朴之美。 蓝印花布的工艺过程： 1棉布：选用民间手工方法纺线织成的“土布”。 2刻版：是用来漏印防染浆糊的花纹型纸。 3防染浆：蓝印花布的防染浆一般用豆粉和石灰混合调制而成。 4刮浆：将刻制好的花这型纸覆盖在铺平的白棉布上，然后用刮刀将防染浆糊刮到纸版上，这样浆糊就通过纸版镂空的部分刮到布坯上，形成花型。 5晾干：刮印好花型的布坯在通风的阴凉处晾干后就可以染色了。 6染色：蓝印花布的染料是从一种叫“大青”的植物中提取浆汁而成的蓝色染料，通常又称为“靛青”或“靛蓝”。蓝印花布的染色用浸染法，一般要经过多次浸染，布坯才能染成沉稳的青蓝色。 7刮白：将浸染好的布料晾晒干后，刮去防染浆糊，花纹就随之显现。再经过漂洗、晾晒，一块蓝印花布就完成了。 （选自苏少版《美术》八年级上册） [资料二] 《广志》曰：七月中作坑，令受百许束，作麦秸泥泥之令深五寸以蔽四壁。刈蓝倒竖于坑中，下水，以木石镇压令没。热时一宿，冷时再宿，漉去内汁于瓮中，率十石瓮，著石灰一斗五升，急抨之，一食顷止。澄清，泻去水，别作小坑，贮蓝靛著坑中。候如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣。 （选自北魏贾思勰《齐民要术》） [资料三] 凡蓝五种，皆可为淀①。茶蓝即菘蓝，插根活。蓼蓝、马蓝、吴蓝等皆撒子生。近又出蓼蓝小叶者，俗名苋蓝，种更佳。 凡种茶蓝法，冬月割获，将叶片片削下，入窖造淀。其身斩去上下，近根留数寸。薰干，埋藏土内。春月烧净山土使极肥松，然后用锥锄（其锄勾末向身，长八寸许），刺土打斜眼，插入于内，自然活根生叶。其余蓝皆收子撒种畦圃中。暮春生苗，六月采实，七月刈身造淀。 （选自明代宋应星《天工开物》） [注释]①淀：同“靛”，一种蓝色的染料。 【资料解读】 1．请根据提示，推测加点字的意思。 方法 释义 课内迁移法 高可二黍许 （1）令受百许束 字源推测法 字形上像是一个人手持剪刀类工具。 （2）刈蓝倒竖于坑中 字典查阅法 率：①遵循②率领③大概 （3）率十石瓮( ) 成语推测法 血流没足 （4）以木石镇压令没 2．用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 作麦秸泥泥之令深五寸以蔽四壁 3．《齐民要术》《天工开物》是古代介绍科学知识的著作。下面语句体现其语言生动形象、准确严谨的特点，请结合内容，简要分析。 （1）侯如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣。 （2）其锄勾末向身，长八寸许。 【蓝靛制作】 4．社团准备将制作靛青染料的过程拍成视频，请根据材料，补全拍摄脚本。 制作靛青染料视频拍摄脚本 人物：身穿蓝布衣服老人 场景：山间田地 内容 镜号 画面解说 种蓝 1 冬天割取茶蓝，把茎秆的两头切掉，留下靠近根部的一段，熏干后埋进土里。 2 春天，（1） ，再将保存的茶蓝根茎插进去。 3 把其余几种蓝的种子撒在园圃中。 制靛 4 挖一个坑，四面用麦秸泥涂上。 5 将蓝草倒竖在坑里，倒入水将其淹没，泡的时间视天气而定（2） 6 将蓝草过滤掉，汁水放到瓮中，（3） 7 将上层清澈的水倒掉，留下蓝靛，另外挖坑贮藏，等粘稠的时候就制成了。 【花布制作】 5．社团准备开展“蓝印花布”制作体验活动，根据材料，补全物品购置清单内容。 制作“蓝印花布”材料清单 所需材料         数量              用途 棉布               一块              蓝印花布的原材料 厚卡纸             一张              ① 刮刀               一把              刮浆和② 靛青染料           若干               给花布染色 木桶                两个              盛放染料以及漂洗花布 ③       若干              ④ 6．下面是制作的蓝印花布纹样。参考[资料一]内容，选择一幅作品命名，并阐述理由。 【活动反思】 7．小文认为机器印染工艺成熟，价格便宜，手工蓝印花布迟早会被取代。社团组织“蓝印花布技艺”体验推广活动是否有意义？请结合三则资料内容，为他解惑。 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）社团策划“中国民俗文化展”活动，请你参与。 中国民俗文化展策划方案 展会时间 4月27日（周六）14：00 展会地点 学校体艺馆 展会目的 了解中国各地民俗活动，领略民俗文化 展会内容 民俗展示、民俗表演、民俗体验 【制作展板】 小组选定《社火迎春》为蓝本制作民俗文化展板，请你参与。 社火迎春 乔忠延 ①江河行地，日月经天，城乡面貌日新月异，古老的年俗却“桃花依旧笑春风”，鲜活在临汾大地上。 ②闹社火，就是临汾不变的风俗。大年初一，放过亮响响的鞭炮，吃过香喷喷的煮饺，精神奕奕的后生，花枝招展的姑娘，还有天真可爱的孩童，男女老少都欢聚到村中的广场上。团拜一过，社火即闹腾开来。打起锣鼓，扭起秧歌，跑起竹马，舞起狮子，老老少少的欢声笑语也飞扬开来。 ③欢声笑语最响亮、最激昂的时刻，一准是在跑鼓车。两架鼓车，两拨后生，在跑道的左右分别就位。每架车上竖一面大鼓，一个壮汉手持鼓槌牢牢站定。车前一个彪形大汉早已双手掌住车辕，辕把前十个小伙子甩掉棉袄，拉起襻绳，一律弓步待发。一声炮响为令，随着周边众人的呐喊，眨眼间两架鼓车如离弦之箭，蹿出好远。车上鼓手猛擂，车下后生猛跑，争先恐后，只为拔得头筹。跑得浑身冒汗仍在猛跑，跑得头冒热气仍在猛跑，这班人刚刚跑得吁吁气喘，已有人钻进拉车的行列飞速替换。鼓车过处，地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸。耳畔山呼海啸。恍若地动山摇…… ④突然静了下来，静得鸦雀无声，这一准是开始登天塔了！天塔是用板凳当场搭建的高台，左一条右一条，横一层竖一层，层层摞高，探高，搭建者已站在高空飘摇了，板凳还在摞高。仔细看，不是人在飘摇，而是头顶上的白云在飘摇。看看，称作天塔毫不夸张吧？正愁搭建者如何下来，忽然如风摆杨柳，人已顺着塔边滑落在地。不待喝彩声响起，四只色彩亮丽的“雄狮”，早蹦跳出人群，沿着天塔四个角同时往上攀。攀一层，勾腿侧身，面朝天空摇头晃脑，似乎在抒发凌云之志。再攀一层，背负蓝天，朝下观看，犹如展翅大鹏俯瞰人间。不觉然，四只“雄狮”已蹦跳上天塔的顶端。看看那高耸云天的架势，仰头观望的人哪个不效声屏气，真真是“不敢高声语，恐惊天上人”。可这不知高低的“雄狮”偏偏还要腾空蹦跳，似瑶池摘星，如天马行空。表演者艺高人胆大，观赏者却禁不住提心吊胆，手心出汗！ ⑤孩提岁月看过无数次跑鼓车、登天塔，只觉得过瘾、刺激，却丝毫不明白父老乡亲为何要玩这一把心跳。年事渐高，阅世渐多，逐渐悟出这跑鼓车、登天塔，是乡亲们满腔豪情的迸发，是在展示“世上无难事，只要肯登攀”的壮志！ ⑥白天里的闹社火就够红火了，可夕阳西下后的热闹才更让人期盼。夜里的欢腾要让人看得见，就必须请出灯笼。灯笼是个妙物，既让人看得见，又不让人看得那么真切，逸迷蒙蒙，亦真亦幻。长长的竹竿将灯笼挑到梢尖，高高擎起，温润的光色便映亮周围一片。细看，这灯笼妙不可言，不只是椭圆的、四方的，还有用竹子扎成的黄牛、玉兔、骏马……十二生肖云集，装点夜色，散发光亮，映照出醉人的景致。 ⑦灯笼装饰着社火，社火催化着灯笼。先前是百家百户各自带灯，谁都可以高擎灯笼阔社火、看社火。后来，高擎灯笼有了讲究，谁家新娶了媳妇、新添了人丁、新盖了宅院、新考上大学，才有高擎灯笼的资格。看吧，高擎灯笼的人满脸喜气，观赏表演的人喜气满脸。红红火火，何等壮观！ ③临汾的父老乡亲，把灯笼叫作“高照”。看到此处，你一定理解这称呼的由来了吧？高照，高高照亮了闹社火的场景，高高照亮了烟火人间。你看那高擎灯笼追逐鼓车的人群，一路奋跑，蜿蜒成了一条腾飞的火龙：你看那高擎至天塔上的九个灯笼，簇拥一团，散发着温润的红光。光色映红了每一张仰头观望的笑脸，如同一朵朵绽开的春花…… ⑨临汾春烂漫，春天欢笑着到来了。 （有改动） ___________________ 跑鼓车              （1）_____________              （2）_____________ （3）_____________     （4）_____________               夜幕降临，人们高擎各 式各样的灯笼闹社火，喜气、 红火、壮观的灯笼，温润了夜色。 8．根据选文内容，仿照示例，补全展板中民俗活动的名称和简介。 9．小组制作介绍民俗活动音频二维码，拟引用下面语句，请从重音、语气、语调等方面进行朗读设计，并简述理由。 鼓车过处，地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸，耳畔山呼海啸，恍若地动山摇…… 10．给展板拟一个标题，你推荐哪个？请结合选文内容，联系民俗活动及意义，简要阐述。 A．社火迎春       B．春花烂漫        C．_______________（自拟标题） 【邀请嘉宾】 11．社团准备邀请家长参加“中国民俗文化展”活动，请代表社团给家长写一封邀请函。 要求：（1）说明“民俗活动展”的目的、内容、意义等；（2）正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；（3）140字左右。 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）当“旅行”变成“旅游”后，良性发展才能成为新兴产业，持续发展才能助推文化传播。请研读材料，完成思考和表达。 【事件回放】数据显示，近年来中国公民出境人数激增，中国人出境游不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客专属“标签”。 每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：中国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。 ——（《城市快报》） 【数据分析】 图2吸引国际游客来华旅游的前十大因素 （数据来源：中国旅游研究网） 从国际游客来看，游客最喜欢的前五项文化体验依次是看剧观展、文艺小资地打卡、文化场馆参观、演艺/节事和民俗体验。可以说，国内游客已经从看山看水转向人间烟火。 从城市旅游休闲发展的核心关键要素和动力来看，“文化”“技术”和“可持续”是最核心的关键词。世界旅游休闲城市更多地依托文化特色塑造鲜明个性，依靠数字技术赋能城市旅游休闲发展，并更加注重绿色可持续发展。未来，我国城市的旅游休闲高质量发展要在开放互鉴的基础上，在“干中学”摸索出中国式的城市旅游休闲发展模式。突出文化底色，推动文化和旅游深度融合，建设文化气质和魅力突出的旅游休闲城市。在城市发展空间上，不仅盯着主城区，还要兼顾统筹行政辖区范围内的卫星城市、小城镇和农村地区，建设田园旅游休闲城市。 ——中国旅游研究院国际研究所刘祥艳博士 【专家前沿】研学旅行的概念很宽泛，中小学生是当前研学旅行的主体。研学活动在我国早已有之。南宋诗人陆游曾写过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”明代董其昌讲过：“读万卷书，行万里路。”1938年3月15日，在抗大学员毕业典礼上，毛泽东同志强调：“学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书——‘无字天书’”。这都是讲研学旅行的重要意义。 ——全国人大教育科学文化卫生委员会主任委员树树刚 资料链接 河姆渡遗址是我国长江流域一处极为重要的新石器时代遗址。遗址保存完好，内涵丰富，以发达的耜耕稻作农业、高超的干栏式建筑、独特的制陶技术为文化特征，真实地反映了7000年前长江流域繁荣的史前文明。河姆渡博物馆藏品均为河姆渡遗址和同类文化遗址出土的文物，质地以骨、石、木、陶为主，通过实物和影音素材全面、生动地展示河姆渡先民所创造的物质生产生活和精神文化方面的巨大成就。 12．关于出游，“去哪里不重要，重要的是和谁一起去”，小波和小宁有了自己的选择。请结合材料和生活经验，补充交流的内容。 小波：看完【事件回放】，我想，我们出游的时候，最好不要选择 的人一道出游，那样会很尴尬的。 小宁：其实，旅游最好是双向奔赴的。我们不仅可以出境，也可以想办法引进外国游客。 我的见解：我赞同。但是，不论出境还是引进，我们除了要远离这样的负面人群，更应该用心做一个 的人，这样旅游才不是走马观花，才能保持“旅行”的本真意义。 13．随着政策放宽，我国旅游市场快速升温。宁波市旅游局决定借2023年的旅游热潮大力发展旅游业，吸引更多的游客来宁波游玩。请你结合材料内容和自己的思考，列出3条切实可行的建议。要求：有理有据，条理清晰。 14．今年学校计划安排初二的学生前往余姚河姆渡遗址开展研学活动，但是你妈妈担心这会影响到你的学习，不同意你去参加。那么，你会如何说服妈妈呢？请结合材料和你对“研学旅行”的了解，进行合理地劝说，要求语言得体，有说服力。 （23-24八年级下·浙江杭州·期中）春风和煦，草长莺飞，拂堤杨柳，风筝飞舞……杭城的春日怎么少得了人们喜爱的活动——放风筝呢？同学们在快乐的放飞中，对风筝前世今生产生了极大的兴趣，并查找搜集了一些资料，进行了探究，请你一起参与他们的活动，完成下面小题。 材料一： 世界上最早的飞行器——风筝 ①风筝在南方被称为“鹞子”，在北方被称为“纸鸢”。“风筝”最早出现在五代，《询刍录·风筝》中写道：“五代李邱于宫中作纸鸢，引线乘风戏。后于鸢首，以竹为笛，使风入竹，如鸣筝，故名风筝。” 【A】 风筝的起源有很多种说法，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。 【B】 ②宋代之所以成为发展阶段，有两个主要原因：一是宋代城市文化经济的繁荣和民间手工业的兴起；二是宋代提倡传统的节日风俗，这就为风筝的发展和进入节日的娱乐活动提供了良好的条件。 【C】 ③明清时代是中国风筝发展的鼎盛时期，明清风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了超越前代的巨大进步。当时的文人亲手扎绘风筝，除自己放飞外，还赠送亲友，并认为这是一种极为风雅的活动。 ④如今，放风筝活动，在对外文化交流、加强与世界各国人民友谊、发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。 ⑤风筝有它独特的季节性，适宜春秋两季，清明节和重阳节是与风筝关系最密切的时节。在清明时节，放风筝已经和扫墓、踏青等活动一样成为一种风俗。古人庆祝重阳节的活动很多，如登高远眺、吃重阳糕、饮菊花酒等，而关于重阳节放风筝习俗的记载出现得较晚些。清代的《广西通志》卷十五中有记载：“登高岭在县西一里，九月九日邑人登岭放风筝为乐。” ⑥风筝作为飞行器物被发明之后，它作为人们向天倾诉情感、表达愿望的工具，反映着民间信仰观念。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。 材料二 【知识卡片】吉祥图案：民族的旨趣吉祥图案是指具有一定吉祥寓意的装饰纹样，其创造方法主要有谐音法、象征法、文字法等，这些方法可互相结合。谐音法即用音同或音近汉字相互转借，表达特定的吉祥寓意。如蝙蝠，“蝠”与“福”谐音，寄寓着人们对幸福生活的向往。象征法即两个事物具有相同或相近的内涵，由此进行替代，用来表达它们共有的内涵，如古人把喜鹊作为喜的象征，所以图案上有梅花，梅花上有喜鹊，寓意喜上眉梢。文字法即直接用文字来表现吉祥寓意，这些文字已经不是简单的文字，而是作为图案，代表着吉祥与美好。如“百福图”，就是用一百多种不同的福字写成。 材料三： 风筝的传说 公元前190年，楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面的地道的距离。而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作响（一说张良用风筝系人吹箫）汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的故事。 在正史《资治通鉴》中也有关于风筝的记载，“高州刺史李迁仁、天门太守樊文皎，将援兵万余人至城一。台城与援军信命已绝。有羊车儿献策，作纸鸱，系以长绳，写敕于内，放以从风，冀达众军，题云：“得鸱送援军，赏银百两。”太子自出太极殿前乘西北风纵之。贼怪之，以为厌胜①，射而下之。 【注释】①厌胜：古代一种巫术． 15．根据同学们整理的资料，请你指出下列说法符合文意的一项（   ） A．墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早出现的“风筝”． B．《资治通鉴》里记载有一个放风筝向外求援并成功的例子． C．材料一中画线的句子“清代的《广西通志》卷十五中有记载：'登高岭在县西一里，九月九日邑人登岭放风筝为乐'”，通过举例子来补充说明重阳节放风筝习俗的记载出现得较晚。 D．为了使风筝在空中产生更大的升力，并稳定地飞行，风筝的设计一定要包括一个凸起的中央部分和突出的边缘． 16．如果请你在风筝上画一幅寓意美好的画，你会选哪一幅？请参考材料二，琢磨一下甲乙两图，任选一幅写出它的寓意。 我选 图，它的寓意是： 17．同学们在对材料一资料整理时不小心删掉了下面这段话，你觉得插入文中【A】【B】【C】三处中哪一处最合适，请说说理由。 “宋人周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。” 18．请细读文本，找一找风筝除了有祈福避灾（人们认为放风筝可以带来福气，放风筝就是“放晦气”“放灾”“放病根”）的功能外，还有哪些功能，结合材料帮助整理。 （22-23八年级下·浙江温州·期中）阅读下面的材料，完成小题。 展板一 ①根据不权威分类，从人类结束狩猎——采集，即固定种植一直到机械化生产开始之前的这段时间，都可以划分为“农业1.0”时代。这一阶段受自然条件影响极大，基本上可以说是靠天吃饭，靠地求活。 ② “农业2.0”时代的开启，完全是工业革命的成果。18世纪开始，机械动力开始大范围使用，极大的提高了农业生产的效率。当然这一阶段粗放的发展形势也引发了土地化学污染、生态环境破坏、自然资源破坏、能源过度消耗等一系列严重问题。 ③ “农业3.0”时代也是依托于工业突飞猛进式的发展。生物技术、信息技术的发展，应用于农业生产，使得农业生产更加科学化、集约化、商品化和产业化。（A）这一时期，人们更加注重品质。农业成果也更加多品种、高品质、无公害。农业专业生产也向农工商一体化发展。 ④农业4.0时代____________________________________________________。 （百度文库《农业4.0的“前世今生”》） 展板二 ①你能想象北京市平谷区作为传统农业大区，偌大一个农场竟然没有一个农民，从播种到收割都是高科技操纵吗？不仅如此，连农药的喷洒与收割都是无人化、机械化的，那么这一切是如何实现呢？ ②在果园里，伴随着机器的“嗡嗡”轰鸣声一眼望去，看到空地一体的药物喷洒体系，结合事先采集的果园数据，天空中的无人机，和地面的机器人一起，对整个果团进行精准喷雾。 ③机器前部的激光传感器相当于它的眼睛，它把整个果树的树的形状测成点源头，通过点源头的变化，可以把树的绿色的植物量，在不同部位的叶面指数测出来，再通过计算方法变量喷雾，实现精准喷雾。 ④机器人在桃树间贴地作业，它的“肚子”里可以装一吨水，对桃树进行全方位灌溉；整个果园还架设了虫情测报灯、风吸式杀虫灯、高清摄像头、小型气象站等装置，风吸式杀虫灯能利用害虫趋光、趋波等特性，吸引它们自投罗网……在果园里，诸多高科技设备也已上岗，共同守护大桃成长，形成了未来果园网络架构，用大数据、云计算、人工智能来指导农户种桃树，助推平谷大桃产业升级。 ——摘自《北京美乡村网》有删减 展板三 ①随着城镇化的发展和农村老龄化率的提高，农村劳动力大量转移的同时，实际耕作农民的平均年龄也在不断提高，大量年轻人不愿继续种地。未来“谁来种地，怎么种好地”已成为必须解决的问题：同时，资源环境约束趋紧，农业生产面临更严峻的挑战。发展智慧农业是应对劳动力短缺、人口老龄化、农业可持续发展的重要战略路径。 ——中国农业大学中国县域经济研究中心  贾大猛 ②用上了中联智农云的应用程序，气象、施肥、田间管理、农作物的病虫害，几乎全部覆盖了。以前巡田要请人，一个人巡不过来，现在它给你推送了不需要请工了，也省去了这块费用，很精准，比如说这块田要上水，上哪一块，以前都是大水漫灌。 ——安徽芜湖市繁昌区平铺镇种粮大户  刘明山 展板四 植物工厂（“植物工厂”是通过智能计算机和电子传感系统等设施做到高精度环境控制，使农业生产从自然生态束缚中脱离出来，实现农作物周年连续生产的高效农业系统）对面的潮育苗温室内，绿意一片。“这里采用的是潮汐式育苗法，就是模拟大海的起潮起潮落来为种苗进行灌溉，补充营养。（B）灌溉时，营养液流入潮汐苗床，形成“涨潮”现象。将根部浸泡5到6分钟；“退潮”操作时，对营养液进行回收、消毒，然后用于下次灌溉。”李光聚告诉记者，潮汐式育苗比传统育苗省工60%至90%、节水50%、节肥60%，可缩短苗龄4至6天。 ——摘自《寿光日报》 19．整合你对四块展板的阅读，尝试对农业4.0下定义。 20．以下说明语言各具特色，你更欣赏哪一组？请结合加点词语进行赏析。 （A）这一时期，人们更加注重品质，农业成果也更加多品种、高品质、无公害，农业专业生产也向农工商一体化发展。 （B）灌溉时，营养液流入潮汐苗床，形成“涨潮”现象，将根部浸泡5到6分钟；“退潮”操作时，对营养液进行回收、消毒，然后用于下次灌溉。 21．布置展板时，组员发现展板三的摆放顺序错了。请重新调整展板三的位置，并说明理由。 A．展板一的前面        B．展板四的后面 22．以上展板内容是否达成展览会的目的？仔细阅读，发表你的看法。 （22-23八年级下·浙江金华·期中）阅读下面非文学类文本，完成各题。 【材料一】 光刻机——信息时代的制造之王 唐燕  胡松  何渝 ①你知道手机中的芯片是怎么制造出来的吗？芯片的主要原材料——硅要经过一系列精细、复杂的处理才能变成芯片。而作为芯片制造的核心，前道工艺的每一层都需要用光刻机进行图形转移套刻曝光。光刻机是芯片制造的母机，也是信息时代的制造之王。 ②顾名思义，光刻机是以光为媒介，刻画微纳于方寸之间，实现各种微米甚至纳米级图形加工的制造工具。光刻机的应用，从火星探测器等大国重器到电脑CPU、LED灯等日常用品，无处不在。 ③根据不同应用场景，目前的主流光刻机可以分为接近接触式、投影式、直写式三类。 ④接近接触式光刻机的工作原理类似于我们的“手影”游戏。它利用已有的图形，阻挡光线的传播，从而形成明暗相间的图形分布，结合待加工表面感光胶的感光特性，记录下所需要的图形。这种光刻机具有设备结构相对简单、工作效率高、工艺适应性强等优点，但也存在分辨力低、曝光图形质量差、工艺一致性差等缺点。接近接触式光刻是目前器件制造中应用十分广泛的一种复制型光刻方法，在光刻分辨力相对要求低、芯片面积大、厚胶和非标基片等场景，集成电路和平板显示以外的各种器件基本以该种光刻方法为主。 ⑤投影式光刻机的工作原理类似于照相机。它采用投影式的工作方式，掩模与基片不再相互接触，极大地避免了对掩模或基片的损伤，而且可以加工出比掩模版图形更细小的结构。除此以外，投影式光刻机具有扫描成像的曝光能力，工作效率极高。由于卓越的性能优势，投影式光刻机自问世以来一直都是光刻机领域的主流光刻设备。目前，很多高端芯片均采用投影式光刻机进行加工。 ⑥与上面两种采用“复制”工作模式不同的光刻机是直写式光刻机。它的工作原理类似于我们写字，可以完成任意图形的加工、且加工精度极高，加工的最细线条可以达到纳米量级，不过，在图形的加工过程中，直写式光刻机是以点的方式进行加工的，工作效率极低，且难以实现大面积直写，不适合大批量结构的制备，所以目前主要用于掩模版的加工。 ⑦一直以来，光刻机都在追求更高的信息容量。高分辨力、大面积、三维是其未来发展的主要方向。相信随着科学技术的不断创新，未来会有更多新型的光刻机应运而生。 （选自《百科知识》，有删改） 【材料二】 ①近几年，“芯片危机”一直是人们热议的话题。为什么会出现芯片危机？主要原因之一是芯片制造太难，而芯片制造的关键设备是光刻机，因此芯片制造之难，实则是光刻机制造之难。 ②光刻机以“光”为刀进行雕刻，精度极高。以光刻机领域的主流设备投影式光刻机为例，目前的7nm（纳米）精度，相当于把一根头发丝劈成几方份。再者，光刻机的结构极其复杂。有资料显示，一台投影式光刻机包含13个分系统，30000个机械件，200多个传感器。制造一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。 ③光刻机不仅制造技术壁垒高，还是全球集中度最高的产业。目前，全球仅有极少数企业具备量产投影式光刻机的能力。荷兰一家公司就独占全球市场份额的80%，精度在7nm及以下的投影式光刻机也只有这一家公司能够生产，由于产能有限，每年也只能生产20余台。物以稀“更贵”，每出厂一台，都被全球芯片制造商虎视眈眈，谁“抢”得到最新的光刻机，谁就造得出更高端的芯片。 （摘编自《芯片制造为什么这么难》） 【材料三】 ①我国对芯片的需求量世界第一。根据数据显示，我国一年需要制造11.8亿部手机，3.5亿台计算机，1.3亿台电视，有全球1/3的芯片市场需求。我国每年在进口芯片的费用上就超过2000亿美元。2002年，中国将光刻机列入863重大科技攻关计划。2008年，国家层面专门成立了“极大规模集成电路制造装备与成套工艺专项”（简称02专项），以建立自主的高端光刻技术和产业发展能力作为重大、核心的战略目标。经过了20年的研发，已逐渐取得可喜的成就。目前中国自主研制的90nm光刻机已经商用，并且已经成功攻克DUV浸润式光刻机的主要技术。 ②目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距，高端光刻机全部依赖进口。光刻机严重制约了我国半导体的发展。 （摘编自《中国电子报》） 23．根据上述材料，下列表述正确的一项是（    ） A．文本一第④段加点的“相对”表程度加强，旨在突出接近接触式光刻机结构简单。 B．光刻机以“光”为媒介，可在待加工表面刻画出各种微米甚至纳米级的图形。 C．直写式光刻机加工精度和工作效率极低，难以实现大面积直写，适用范围窄于“复制”型光刻机。 D．我国由于芯片需求大，一直重视对光刻机的研发，目前取得重大成就，打破了市场垄断。 24．根据材料一，填写结构图。 25．材料二中画线句子运用了一系列数字，有何表达效果？ 有资料显示，一台投影式光刻机包含13个分系统，30000个机械件，200多个传感器。制造一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。 26．华为手机因芯片受限，发展受到制约。请结合以上材料和下面的链接材料，分析其困境，并就我国光刻机研发的现状和未来发展谈谈你的看法。 链接材料 “荷兰ASML在高端光刻机市场的‘一马当先’主要源于其长期的技术积累和与台积电、二星等厂商的合作联盟关系。其他国家的厂商若想打破其垄断，必须要有新一代技术的突破，且对市场要持续投入。”——芯谋研究首席分析师顾文军 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 【演讲——想说爱你不容易】 生活中我们经常见到这种情形：在熟悉的场合或熟悉的人面前讲话，有人滔滔不绝，口若悬河，但在正式的场合演讲，往往面红耳赤，语无伦次。归其原因，主要是演讲者的心理作怪，因害怕“出丑”而唯唯诺诺。其实，公开发言的紧张感，是极其普遍的。包括世界上著名的表演者、歌唱家、球员等，都有这种“怯场”的压力。因为你一旦成为众人注目的焦点，就会引发紧张反应。我们应在心理上把自己视作一个普通人，能有机会公开发言演讲，那是对自己的锻炼，讲得好或差，都能获得很多经验，以此减轻心理负担。这样就会充满意愿去挑战自己。多锻炼几次就好了。 材料二： 【演讲——是技术也是艺术】 演讲是一门语言的艺术，演讲能力是一个人所需要具备的一项很重要的技能。演讲是口才中的口才。成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。 在这个开口表达就可以创造价值的时代，演讲是每个人必须掌握的一项加分技能。演讲是口才和思维的体现，是一种有效地和他人沟通的方式，和我们的工作、生活息息相关。如果你学会演讲，将大大增强你的沟通能力。美国的大学，不管是理工类还是文史类，都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国家则规定：政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要！ 材料三： 【演讲——其实有法可循】 做一场好的演讲，是需要技巧和办法的。 言之有声——语气、语调、节奏、停顿、快慢、连接训练。演讲不同于一般说话，要求演讲者能根据演讲的主题及场合，确定演讲的感情基调，选择合适的语气、语调、语速，进行表达，注意演讲时的起承转合、轻重缓急。 言之有物——讲好故事，重点突出，吸引听众。演讲要吸引听众，内容和形式都很重要，好的演讲不但重点突出，而且形式丰富有趣。在表达方面，切忌空泛单调、平平乏味，言语要有波动才好听，所以需要学会一波三折地讲，生动有趣地讲。 言之有情——真情实感、以情动人，引起共鸣。用情，是演讲最简单也是最具挑战性的地方。演讲并无固定模式，一百个人就有一百种讲法，只要契合本身的身份、性格和年纪特色，用真情实感去讲就行了。 演讲开头小妙招 1用提问，引发听众的思考。 2用亲切的语言或自身体验拉近与听众的距离。建立良好关系。 3用幽默的或生动的语言吸引听众的注意力，激发其兴趣。 4告诉听众接下来要注意听什么，明确你的演讲目的。 材料四： 【演讲——现状调查】 班级组织了一次关于“不喜欢演讲的原因”的问卷调查，调查结果如下图所示。 中学生不喜欢演讲的原因调查统计图 27．根据材料四，请简要概括你从图中得出的结论。 28．小语同学不想参加班级的演讲活动，因为一想到演讲就紧张，且认为演讲并没有什么大用处。请你阅读材料一、材料二，劝说她积极参加演讲活动。 29．不少同学苦恼于如何提高演讲水平，请你结合材料，为大家介绍一下演讲的技法。记得运用“演讲开头小妙招”，使你的演讲精彩动人。（100字左右） （23-24八年级下·浙江金华·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 “你想看看黄山的日出日落吗？”“你想看看苍山洱海的云卷云舒吗？”疫情期间，“云旅游”成为旅游业的新亮点，带来了全新的观光体验。 云旅以5G、VR等数字技术做支持，通过旅游直播、旅游短视频、旅游Vlog、VR虚拟旅游等，透过手机镜头，祖国的大好河山与游客们“云端”相聚，让不能身临其境的人们隔着屏幕找到旅游的快乐。 游客们一边云游一边评论，“感谢主播让我宅家看到了山顶日出”“兵马俑可以用放大镜看细节，和现场观看有不一样的视角体验呢”……《五一抖音旅行报告》显示，今年“五一”假期，共有2.5亿人次在直播间跟着导游打卡景点；网友宅家观看旅行视频，完成了38.5亿次云旅游。 （摘编自《云旅游，不仅看上去很美》，《经济日报》2022年6月9日） 【材料二】 （选自《中国青年报》5月调查） 【材料三】 在“云旅游”受到青睐的同时，也有不少网友认为，“云旅游”不能满足于替代补充的地位。“过度美化之嫌”“不真实”是“云旅游”存在的主要问题。国内某平台曾因景点照片过度使用滤镜被质疑，而向用户致歉。 “云旅游”的不真实感主要是源于科技对旅游体验感的还原度不够、脱离了旅游的文化意蕴。将来，还需加大AR、VR（虚拟现实）、AI（人工智能）、大数据等技术在文旅景区的深度应用。此外，不管用什么高科技，旅游内容才是根本，必须找到每个地域、每座城市独特的文化脉搏。旅游企业、各类平台和管理机构要善于培养更专业的复合型人才，提升旅游从业者互联网技能、地方文化知识水平等。 据了解，通过“云旅游”，不少人希望有机会实地旅行。将线上流量引入线下，通过线下游反馈提升服务质量与效率，延伸和完善旅游产业链条，重塑旅游价值链，可能是未来旅游业的发展趋势。 （摘编自《“云旅游”带来行业发展新机遇》，《人民日报》2022年6月7日） 30．【认识•云旅特征】下列关于云旅游说法正确的是 （   ） A．云旅游主要通过手机云端实现，和真正意义上的旅游并无实际上的差别。 B．84.1%的民众认为云旅游丰富了旅游体验，其最大优势是可随心选择景点。 C．云旅游有着旅游体验感还原度大，可以真切体会旅游地的文化内涵等优点。 D．发展云旅游需把握当地文化脉搏，培养旅游业复合型人才，加强数字技术应用。 31．【策划•云旅直播】请你联系材料和课文链接，参考下表中“各拉丹东”的策划示例，为小石潭完成云旅游的直播策划。 地点 旅游资源 策划角度 云旅游直播策划 各拉丹东 长江奇观冰塔林 自然风光 ①在砾石堆远拍晶莹连绵的冰峰，近景拍平坦辽阔的冰河。 人文底蕴 ②采访头戴狐皮帽、身裹羊皮袄牧民，聊雪山历史故事。 游客互动 ③与粉丝们保持弹幕互动，并不时送出专门准备的富有各拉丹东特色的小礼品，吸引粉丝不停地在评论区刷屏。 永州 小石潭 自然风光 ① 人文底蕴 ② 游客互动 ③ 【课文链接】 潭中鱼可百许头……佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐……四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （柳宗元《小石潭记》） 32．【思辨•云旅未来】请选择观点，结合材料并联系生活实际，完成对话。 小苏：“现在云旅游话题火热，但是我认为被特殊情况逼出来的云旅游不可能替代线下旅游，后面会趋于平淡。” 小溪：“我 （同意/不同意）你的观点，我觉得 。 （23-24八年级下·浙江杭州·期中）读书小组阅读有关“二十四节气”的资料，请你完成下面任务。 二十四节气是如何形成的 ①立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种……这些诗意的名称，承载了多少中国人难忘的记忆。二十四节气是华夏文明深邃智慧的黄钟大吕，直到今天，我们的土地仍旧传递出它斑驳钟声的规律回响。那么我们的二十四节气是如何形成的呢？ 农事催生节气 ②二十四节气的形成是一个渐进的过程。西晋哲学家杨泉在《物理论》中记载：“畴昔神农始治农功，正节气，审寒温，以为早晚之期，故立历日。”这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了“治农功”。节气以一年为基础，约15天为一节气，划分24个不同的节气。春秋时期，五经之一的《尚书》有尧帝命人“四仲中量”的典故，确立夏至、冬至、春分和秋分等节气。在《管子·轻重已》中，又增加了“春始”、“夏始”、“秋始”和“冬始”等节气。时至战国，《吕氏春秋》将节气增加到22个，节气初具雏形。__________。二十四节气的出炉，是古代农业社会征服自然的有益尝试。 天文制约节气 ③二十四节气的形成源于内因的酝酿，还有外因的操纵。众所周知，地球的自转，产生了白天和黑夜，而它围绕太阳的公转，需要365日5时48分46秒。由于地球自转轴和公转轨道之间，始终存在着66°34′的夹角，如此一来造成阳光对地球各地直射和斜射的区别。因此，西周的“天文达人”用圭表测影法，确定了夏至、冬至。 民俗烘托节气 ④节气在民间相当接地气，加速了它的推广和普及。节气在作用于农业之外，还演变为喜闻乐见的民俗。例如每年清明节，是人们踏青祭祖的日子。唐朝诗人杜牧用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”的诗句，表现了清明节气的特殊气氛。从商周到汉初，以冬至为岁首。民间仍流传着“冬至大如年”的说法。“冬至馄饨夏至面”的谚语，广为人知，深入人心。节气和我们的生活交融，给它注入了强大的生命力。 ⑤一个人，一群人，数代人，经历阳光雨露，在自己熟悉或陌生的田园山麓、河流村庄，聆听风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落，形成如此详备齐整的季节流变图式。在“二十四节气”形成的背后，有多少双远古先祖们观察星空屏息敛气的执着眼睛？有多少颗顺应自然、立足土地、挚爱生活的炽热心灵？ （选文有删改） 33．下面说法正确的一项是（   ） A．设立节气的初衷，是古人想要表达充满诗意的情怀和挚爱生活的心灵。 B．早在春秋时期，人们就以一年为基础，划分出了二十四个不同的节气。 C．二十四节气形成的内因是地球围绕太阳公转，产生了夏至、冬至等区别。 D．“冬至大如年”“冬至馄饨夏至面”等谚语说明节气在民间相当接地气。 34．请你从以下两则资料中选择一则，补充在第②节的A处，并说明理由。 资料一：到了西汉时，《周髀算经》有8节专门介绍了二十四节气，探讨四季更替造成的物候变化，将二十四节气和农业生产相结合。 资料二：到了西汉时，由邓平等制定《太初历》，正式把二十四节气订于历法，形成较完整的体系，从此完全明确了“二十四节气”详备的天文位置。 35．读书小组打算制作今年的节气书签。请参照“立春”，完成“惊蛰”的诗话部分。 ●提示：诗话要包含清明的气候、物候特点，并使用拟人或比喻手法。 立春日期：农历十二月廿五 气候：风和日暖 物候：草木萌发 诗话： 春风不经意吹拂了大地，山朗润起来了，水涨起来了，小草也偷偷地从土里钻出来了。 惊蛰日期：农历正月廿五 气候：春雷轰鸣 物候：动物惊动 诗话： （23-24八年级下·浙江台州·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 青团的前世今生 ①青团是江南人家在清明节吃的一道传统点心，其色泽青绿，所以叫作青团。在不同的地方青团又被称为艾团或清明果等。艾草、糯米等是做青团的主要食材，吃了有散寒除湿的功效。 ②据考证，“青团”之称大约始于唐代，已有1000多年的历史。古时候人们做青团主要用作祭祀，但如今它作为祭祀品的功能已日益淡化，而是成了一道时令性很强的小吃。因其外形为圆形，亲朋相聚吃青团也寓意着人们对生活的美好期许，希望家庭幸福圆满，家人健康长寿。 【材料二】 青团的制作过程 【材料三】 “我为青团代言”文案 文案一 文案二 如果说有一种食物，能把江南绿透，能让春天醒来，清甜甘冽，令人如坠温柔暖乡，想必，非青团莫属。在味蕾间回味的片刻，春天便真正融进了心里。 别看我小小一团，我可是从宋朝一直火到今天呢！我的全身糯韧绵软，里面裹着的绵密的豆沙更是点睛之笔，软糯Q弹不粘牙。我是一个有颜值、有内涵的青团！ 【材料四】 青团宜“浅尝辄止” 糯米粉中含有大量的淀粉和膳食纤维素，这些物质在人体中比较难被消化，食用过量可能会加重人体肠胃负担，导致腹痛、腹泻等症状。（《中国居民膳食指南》） 糖尿病人禁食青团，青团中含有大量的糖分，糖尿病人食用青团无疑会使病情恶化；同时青团对肥胖人士不友好，吃多了不利于健康。（摘自《健康网》） 36．同学们将制作“青团名片”，作为本次推销的海报。请你根据【材料一】，补全名片的内容。 青团名片 出生时令：（1） 别名：艾团 外衣：青绿色 主要原料：糯米、（2） 功效：散寒除湿 寓意：（3） 37．【材料三】有两则宣传文案，你认为哪一则最合适放入宣传册中，为什么？ 38．软糯而不塌陷的青团到底是怎么做出来的？请你仔细观察【材料二】的图片，用文字描述青团的制作过程。（注意语言的准确性和连贯性。） 39．小胖同学对你说：“哇，你们做的青团真诱人！我特别喜欢甜豆沙，我要多买几个，今天中午饱餐一顿。”你将如何回复？试结合【材料四】的内容进行劝说。 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 风是没有公害的能源之一，而且它取之不尽，用之不竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，因地制宜地利用风力发电，非常适合，大有可为。 地球上可用来发电的风力资源约有100亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一。因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源。 把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度(微风的程度)，便可以开始发电。风力发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不需要使用燃料，也不会产生辐射或空气污染。 【材料二】 ①风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。风力发电所需要的装置，称作风力发电机组。这种风力发电机组，大体上可分风轮(包括尾舵)、发电机和铁塔三部分。 ②风轮是把风的动能转变为机械能的重要部件，它由两只(或更多只)螺旋桨形的叶轮组成。当风吹向桨叶时，桨叶上产生气动力驱动风轮转动。桨叶的材料要求强度高、重量轻，目前多用玻璃钢或其它复合材料(如碳纤维)来制造。 ③由于风轮的转速比较低，而且风力的大小和方向经常变化着，这又使转速不稳定，所以，在带动发电机之前，还必须附加一个把转速提高到发电机额定转速的齿轮变速箱，再加一个调速机构使转速保持稳定，然后再联接到发电机上。为保持风轮始终对准风向以获得最大的功率，还需在风轮的后面装一个类似风向标的尾舵。 ④铁塔是支承风轮、尾舵和发电机的构架。它一般修建得比较高，为的是获得较大的和较均匀的风力，又要有足够的强度。铁塔高度视地面障碍物对风速影响的情况，以及风轮的直径大小而定，一般在6~20米范围内。 ⑤发电机的作用，是把由风轮得到的恒定转速，通过升速传递给发电机构均匀运转，因而把机械能转变为电能。 【材料三】 在大丰区毛竹沙北侧海域，一台台百米高的白色风车屹立于海天之间，硕大无比的风叶在劲风吹动下缓缓转动，源源不竭的电流通过海底电缆汇流至升压站，接入电网后点亮万家灯火。这是目前国内离岸距离最远的海上风电项目——三峡能源江苏大丰H8—2海上风电项目，总装机容量30万千瓦，220千伏海缆长度达到86.6公里，最远一台风机离岸82公里。据悉，该项目年上网发电量达9亿千瓦时，可满足约37万户家庭的正常用电需求。与同等规模的火电相比，该项目每年可节约标准煤约28万吨，减少二氧化碳排放约76万吨。 风电产业是大丰区新能源产业的一颗耀眼之星。大丰区地处沿海，风能丰富，近年来凭借得天独厚的资源优势，加快培植风电产业等战略性新兴产业，大力推进以海上风电为主导的新能源产业集聚，谱写了一曲“风光”无限的“大风歌”。“十三五”期间，全区海上风电规划容量415万千瓦，约占江苏的30%、盐城的50%，成为江苏打造“海上三峡”名副其实的主战场，有力诠释了“中国风电看海上，海上风电看大丰”的行业共识。 40．下列对以上材料内容的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．风是没有公害的能源之一，而且它取之不尽，用之不竭。 B．依据目前的风车技术，每秒三米的微风速度(微风的程度)，便是最佳发电速度。 C．风力发电机组一般由风轮(包括尾舵)、发电机和铁塔三部分组成。 D．风电产业是大丰区新能源产业的一颗耀眼之星，大丰成了海上风电的排头兵。 41．（1）【材料一】中画横线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用? （2）这是目前国内离岸距离最远的海上风电项目——三峡能源江苏大丰H8—2海上风电项目。（本句中的加点词“目前”可否删去，为什么？） 42．请结合以上材料，分析大丰区政府大力发展海上风电的依据。 （23-24八年级下·浙江台州·期中）4月19日，农历三月十一，谷雨，春季最后一个节气。本月校刊主题是“邂逅最美二十四节气”，请你参加校刊组织的下列活动。 专栏 目的 活动方式 科普世界 用科普传递中国魅力 参加审稿讨论 文学天地 从节气民俗角度解读文本 跟着《阅读指南》赏析《谷雨》 【科普世界】本期推荐稿 二十四节气是如何形成的①立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种……这些诗意的名称，承载了多少中国人难忘的记忆。二十四节气是华夏文明深邃智慧的黄钟大吕，直到今天，我们的土地仍旧传递出它斑驳钟声的规律回响。那么我们的二十四节气是如何形成的呢？ 天文制约节气②二十四节气的形成源于内因的酝酿，还有外因的操纵。众所周知，地球的自转，产生了白天和黑夜，而它围绕太阳的公转，需要365日5时48分46秒。由于地球自转轴和公转轨道之间，始终存在着66°34'的夹角，如此一来造成阳光对地球各地直射和斜射的区别。因此，西周的“天文达人”用圭表测影法，确定了夏至、冬至。 农事催生节气③二十四节气的形成是一个渐进的过程。西晋哲学家杨泉在《物理论》中记载：“畴昔神农始治农功，正节气，审寒温，以为早晚之期，故立历日。”这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了“治农功”。节气以一年为基础，约15天为一节气，划分24个不同的节气。春秋时期，五经之一的《尚书》有尧帝命人“四仲中量”的典故，确立夏至、冬至、春分和秋分等节气。在《管子·轻重已》中，又增加了“春始”、“夏始”、“秋始”和“冬始”等节气。时至战国，《吕氏春秋》将节气增加到22个，节气初具雏形。【A】________。二十四节气的出炉，是古代农业社会征服自然的有益尝试。 民俗烘托节气④节气在民间相当接地气，加速了它的推广和普及。节气在作用于农业之外，还演变为喜闻乐见的民俗。例如每年清明，是人们踏青祭祖的日子。唐朝诗人杜牧用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”的诗句，表现了清明节气的特殊气氛。从商周到汉初，以冬至为岁首。民间仍流传着“冬至大如年”的说法。“冬至馄饨夏至面”的谚语，广为人知，深入人心。节气和我们的生活交融，给它注入了强大的生命力。 ⑤一个人，一群人，数代人，经历阳光雨露，在自己熟悉或陌生的田园山麓、河流村庄，聆听风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落，形成如此详备齐整的季节流变图式。在“二十四节气”形成的背后有多少双远古先祖们观察星空屏息敛气的执着眼睛？有多少颗顺应自然、立足土地、挚爱生活的炽热心灵？ 审稿记录 建议一： ②③两段换一下顺序，更合理。 建议二： 【A】处再补充一则资料，让说明中心更突出。 审稿结论：这篇文章比较符合本期【科普世界】“用科普传递中国魅力”的编写目的，因为【B】______________，建议修改后录用。 请阅读《二十四节气是如何形成的》和《审稿记录》，完成以下任务： 43．请分析“建议一”第②、③段调换顺序的理由。 44．请你帮专栏小编从以下两则资料中选择一则，补充在【A】处，并说明理由。 资料一： 到了西汉时，《周髀算经》有8节专门介绍了二十四节气，探讨四季更替造成的物候变化，将二十四节气和农业生产相结合。 资料二： 到了西汉时，由邓平等制定《太初历》，正式把二十四节气订于历法，形成较完整的体系，从此完全明确了“二十四节气”详备的天文位置。 45．请联系全文，补写审稿结论中【B】处内容。（提示：从内容和语言两方面分析填写） （23-24八年级下·浙江宁波·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一 资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点： 1要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。 2要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。 材料二 图1某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图            图2   老师我跑不动 材料三 膳食平衡避免隐性饥饿（节选） 肥胖也属营养不良 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。 当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥 胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。 重视学生一日三餐 据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。 46．请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。 47．以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。 48．“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？ 49．你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？请结合文本内容和生活实际说说理由。 （22-23八年级下·浙江杭州·期中） 【材料一】 大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看；在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就可能会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 【材料二】 ①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：    ②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 50．根据“材料二”和“材料三”判断，下列说法正确的一项是（   ） A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 51．小延和小拖两位同学对拖延的认识产生了分歧，如果你在场，你的看法是什么？请根据“材料一”表明你的观点，并阐述理由。 小延：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 小拖：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你的看法： 52．下面是一位学生（拖延症患者）某个周日的观察记录。假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。 观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点20分：跑去吃水果、听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急 第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策 拖延症的类型 对策 （1） （3） （2） （22-23八年级下·浙江金华·期中）阅读下面文段，完成各题。 无糖饮料，究竟是不是智商税？   文/张宇 ①现如今，饮料五花八门，品种繁多，为炎热的夏季带来丝丝凉意。但选择虽多，不少人仍会纠结良久，不为别的，只为担心摄入过多的糖分会影响健康。 ②在过去的几十年里，含糖饮料的消费量与肥胖风险的增加存在着毫无争议的关系，而肥胖反过来又被认为是许多癌症的一个强风险因素。北京大学的马冠生教授指出，儿童过多饮用含糖饮料会增加罹患肥胖、2型糖尿病和血脂异常等慢性疾病的风险。在过去的5年时间里，世界卫生组织已将添加糖对健康的危害风险，由第5位上升到了与盐并列的第1位。既然添加糖的危害这么多，我们要尽量少吃。那么，如何在减糖的大前提下，保证人们因甜而获得的幸福感呢？ ③更多关注这个难题的其实是饮料企业。在全社会都在倡导合理膳食和“三减三健”的大前提下，很多大型企业纷纷加入减糖计划。从减少饮料中糖的添加到后来无糖饮料的出现，几乎都在悄无声息地进行。直到有一天，你突然发现无糖饮料已占据了超市和便利店货架中最显眼的位置。这种无糖饮料市场呈现井喷式的增长，主要源于人们对饮料企业所宣传的健康效应的追捧，当然也不排除一部分人是纯粹盲目的跟风。 ④那么，无糖饮料真如宣传的那样健康吗？它会不会又是一波收割智商税的操作呢？首先，让我们了解一下究竟什么是无糖饮料、什么样的饮料才能算无糖。 ⑤所谓的无糖饮料，其实是针对含糖饮料而定义的，是指在保持甜度的同时，不添加白砂糖、葡萄糖、蔗糖等糖分的饮料。也就是说，这类饮料的味道虽然也甜，但来源并非添加糖，而是甜味剂。 ⑥那么，市面上宣称的无糖饮料真的无糖吗？当然不是。从定义上理解应该是不含任何糖分，但实际上，在每百毫升饮料中，含糖量只要不高于0.5克就可以被认定为“无糖”。以一瓶容量为300毫升的无糖饮料计算，就可能含有1.5克的糖。无独有偶，市面上还有一种宣称“低糖”的饮料，每百毫升中糖或碳水化合物的含量最高可达5克。 ⑦无糖也可能含糖，那“0能量”总归是真的吧？还真不一定。 ⑧根据我国《预包装食品营养标签通则》的规定，当100毫升饮料中的能量低于17千焦时，就可以标称为“0能量”。也就是说，尽管一款饮料标示着“0能量”，仅仅是代表能量含量很低，而不一定意味着真的没有能量。因而，从这个层面来看，无糖饮料并不代表真正的无糖和“0能量”，只可能是含量相对较低。如果无限畅饮，那么肯定还是会造成能量的负担。 ⑨当然，还有一个问题同样不容忽视，那就是甜味剂的问题。饮料本身会附加不少的添加剂，甜味剂只是其中的一种，如阿斯巴甜和安赛蜜等。它们可以代替蔗糖，在确保饮料口感的前提下，有效降低热量，满足消费者对甜味的需求。但是甜味剂的使用同样也存在着一些隐患。 ⑩首先，甜味剂会增强食欲和对甜食的渴望。有研究表明，当你的舌头感受到甜味剂带来的甜味时，会应激性地刺激胰岛素的分泌。此时如果体内缺少糖分，胰岛素就会降低我们的血糖，让我们产生强烈的饥饿感，这也就是很多小伙伴喝完无糖饮料后食欲增强的原因。 ⑪其次，甜味剂可能会干扰体内能量的代谢。近年来研究发现，肠道微生物共同参与了我们身体的多种代谢过程，比如营养、免疫等。越来越多的证据表明，甜味剂可能会影响肠道菌群，从而干扰能量的代谢，增加代谢综合征的风险。 ⑫再次，甜味剂同样也会上瘾。饮料中的咖啡因和碳酸口感会让人上瘾，鲜为人知的是甜味剂也会让人上瘾，这点在动物试验中已经得到了验证。 ⑬最后，阿斯巴甜对某些人群并不友好。阿斯巴甜是最常见的甜味剂，但由于它在人体内会转化成苯丙氨酸，所以，患有苯丙酮尿症的患者，尽量不要饮用含有阿斯巴甜的饮料。 ⑭当然，随着无糖饮料市场的火爆，也不乏有不良商家玩文字游戏混淆视听。比如前一段时间，某国产品牌推出的一款乳茶宣称“0蔗糖”，很多消费者由于不懂“0蔗糖”和“0糖”的区别，以为它就是无糖饮料。其实，这款乳茶虽然没有添加蔗糖，却添加了果糖和乳糖，而这两种糖的热量并不低。 ⑮所以，在选择无糖饮料的时候，一定不能只看品牌、宣传和价格，还要学会看产品标签，即配料表和营养成分表。配料表里出现白砂糖、砂糖、葡萄糖、蔗糖等字样的就肯定不是无糖饮料。此外，要牢记一点：配料的种类越简单，添加剂就越少，最好不要选择添加了咖啡因成分的饮料。对营养成分表，则要重点关注热量占每日推荐量的百分比。如果比例较高，那么这个饮料最好还是少喝。 ⑯无糖饮料和有糖饮料最大的区别就在于甜味的来源。换言之，饮料本身存在的问题，无糖饮料也同样存在。比如，过量饮用各类饮料可能会影响骨骼健康。在无糖碳酸饮料中含有大量的磷酸，与金属离子具有很强的结合能力。当它进入我们身体后，会与体内的金属离子结合，降低钙铁锌等矿物质的吸收和利用率，这样就增加了罹患骨质疏松的风险。再如，饮用无糖饮料可能会对口腔健康和睡眠质量产生影响。虽然无糖饮料中的甜味剂不会被口腔中的细菌利用，但是饮料中含有的酸同样会破坏牙齿表层的牙釉质，进而侵蚀牙齿。此外，无糖可乐中同样含有咖啡因，失眠人群不宜饮用。 ⑰总而言之，对于有饮料消费习惯的人而言，无糖饮料确实能在一定程度上减轻添加糖对健康的损害，但这也是建立在不过量饮用的前提下的。同时，饮料本身带来的健康问题是无法避免的，所以建议大家最好还是多饮用白开水。 （出自《科学24小时》2021年09期，有删改） 链接材料： 某饮料营养成分表和配料表 营养成分表： 项目 每100（毫升）ml NRV% 能量 120千焦（kJ） 1% 蛋白质 0克（g） 0% 脂肪 0克（g） 0% 碳水化合物 6.0克（g） 2% 钠 25毫克（mg） 1% 维生素B6 0.10毫克（mg） 7% 烟酸 1.00毫克（mg） 7% NRV为营养素参考值 配料表：水、白砂糖、柠檬酸、柠檬酸钠、维生素C、氯化钠、食用香精、食用盐（不含碘）、烟酸、维生素B6。 53．下列说法与原文相符合的一项是（    ） A．儿童饮用饮料会增加罹患肥胖、2型糖尿病和血脂异常等慢性疾病的风险。 B．无糖饮料就是没有糖的饮料，饮用无糖饮料对身体不会产生任何影响。 C．甜味剂会增强食欲和对甜食的渴望，会干扰人体内能量的代谢。 D．在选择无糖饮料时，不仅要看品牌、宣传和价格，还要看配料表和营养成分表。 54．小语在超市买了一瓶饮料，饮料瓶上有配料表和营养成分表（见链接材料），请判断这是不是无糖饮料？请结合文章和材料说明理由。 55．本文具有很强的科普性，某平台想转载此文，要把题目改为“无糖饮料小知识”，你认为这样改好不好？请结合文章内容说明理由。 56．南南酷爱运动，也喜欢在运动后喝饮料。有了无糖饮料后，他买得就更频繁了，他认为无糖饮料没有糖分，不会对身体产生影响。请结合本文的相关知识，对南南进行劝说。 （22-23八年级下·浙江温州·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】①入夏以来，北半球多个国家遭遇持续高温热浪天气，欧洲多地都突破高温历史记录。气象学家们普遍认为，今年全球气候变暖的节奏、程度、高温的极端性与破纪录频次十分罕见。 ②北半球极端高温由多重因素导致。一是大气环流异常的影响。今年夏天，大气环流系统表现出一致性的暖性高压环流系统控制，西太平洋副热带高压带、大西洋副热带高压带和伊朗高压均阶段性增强，形成大范围的整体环球暖高压带。受高压系统影响，热空气会留在近地面，散不出去，就会让这个地方非常热。 ③二是跨越3年的拉尼娜气候事件对大气环流异常“推波助澜”。拉尼娜事件指的是太平洋中东部海水异常变冷的情况，使得热带纬圈环流加强，引发纬圈次级环流的齿轮效应。今年春季以来，赤道东太平洋拉尼娜事件非但没有减弱，反而在加强，加上印度洋海温异常，推动副热带高压持续增强。 ④三是全球气候变暖的增暖放大与调制作用。数据显示，全球气温每上升1摄氏度，大气水汽会增加约7%，使得极端降水概率增加。过去50年一遇的高温热浪会成为10年一遇的事件，变得更为频繁。事实上，近年来全球气候系统的不稳定已经在加剧，极端天气气候事件频发、广发、强发和并发，气候异常状况显得更加持久和频繁，更多区域在遭遇更多的复合极端事件。 ⑤上世纪70年代开始，人们逐步认识到全球气候异常可能同热带海洋与大气的相互作用有关。现在人们已充分认识到，碳排放是全球变暖的一大主因，创纪录的温室气体浓度正在推动温度上升，使天气变得更加极端。 ⑥面对更加严峻的气候挑战，人们需要充分意识到潜在危机，采取切实行动。早期预警是应对灾害行之有效的方式，各国应建立和完善针对极端气候的多部门预警防御协调体系，早预警、早行动。同时，有必要建立协调统一的全球温室气体监测基础设施，为各国减少温室气体排放行动提供支撑，从而更好地实现《巴黎协定》相关目标，共同减缓气候变暖进程和带来的影响。 （选自《人民日报》2022年8月2日） 【材料二】①今年夏天，无论身在何方，有一件事人们达成了共识：热。 ②从8月12日至今，中央气象台已连发10个最高级别高温预警：红色预警。8月17日，国家气象中心评估，综合考虑高温热浪事件的平均强度、影响范围和持续时间，从今年6月13日开始至今的区域性高温事件，强度已达到1961年有完整气象观测记录以来最强。 ③过去一个月，35℃以上高温天气覆盖中国450万平方公里。杭州、南昌、上海、福州、重庆、长沙等地高温天数超过25天，超过200个国家级观测站突破最高气温历史极值。上海自1873年有气象记录以来，总共出现21个40℃以上的极端酷热天气，光是今年夏天，就“包揽”了三分之一。 ④这场60年一遇的高温，使得很多医院的急诊科和重症监护室涌进比往年更多的中暑和热射病患者。据媒体不完全统计，今年7月以来，全国已经有至少35人死于中暑。热射病即重症中暑，是由于暴露在高温高湿环境中，导致机体核心温度迅速升高，超过40℃，伴有皮肤灼热、意识障碍（如谵妄、惊厥、昏迷）等多器官系统损伤的严重临床综合征。不仅仅是中暑，高温会影响人体很多系统，引起包括心血管、呼吸道、脑中风等疾病高发，还会引起精神疾病，比如，更多的暴力事件、更高的自杀倾向等。 ⑤应关注高温天气下所有人的生命安全，加强对敏感人群的保护，尤其重视户外工作者的工作条件改善，包括遇到高温天气，在非紧急情况之下，他们有权利减少工作时长，减少户外工作等。公共卫生等部门应多开展宣传教育活动，让人们认识到什么是高温热浪事件，该事件对人群健康的影响如何，热应激反应的特征等；并鼓励人们在高温热浪期间自主采取适应行动以降低风险，例如多喝水、不饮酒、穿轻薄衣物、用冷水冲洗身体、关注周围老人的健康状况等。 （选自《中国新闻周刊》2022年8月22日，有改） 【材料三】①今年夏天的高温热浪事件开始时间早、持续时间长、影响范围大、综合强度强。气象监测显示：6月13日至8月30日，区域性高温事件持续79天，覆盖范围超过500万平方公里，全国有23个省份出现40摄氏度以上高温，366个国家气象站的日最高气温达到或突破历史极值。 ②由于高温持续时间较长，一些河流在主汛期出现干枯现象。在长江流域，多处水位创有记录以来历史同期最低，洞庭湖、鄱阳湖提前“入枯”。同时，高温天气也给人们生产生活带来种种不利影响，如用电需求激增、水电产能下降、农业生产受阻、森林出现火灾等。 ③今年高温事件的极端性特征和气候变化的背景是密切相关的。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）第六次评估报告中指出，在全球气候变暖的背景下，20世纪中叶以来已经观测到了许多极端天气气候事件的变化，其中高温热浪的多发是非常显著的特征。 ④“这对我们来说是一个警示，提示我们要更加深刻地认识气候变化，从各个方面提高适应气候变化的能力。”气候专家章大全说，“这几年，我国在农业生产、洪涝灾害、建筑设计等方面应对气候风险和减灾防灾的能力都在提高。但另一方面，也应提高全社会适应气候变化的意识，利用气候预测产品未雨绸缪应对气候风险，努力将社会经济影响和损失降到最小。” ⑤专家解释，在气候变暖大背景下，今年夏天的高温热浪打破了历史记录，具有一定的极端性。但从气候周期性规律来说，由于地球气候系统有自我调节功能，极端事件发生概率的上升并不意味相同类型的极端事件每年都会发生。 ⑥另一方面，随着社会经济的发展，国家和各行各业对气象服务的需求不断增加，这要求气象部门进一步提升预报准确率，同时将预报对象向下游进行拓展，发展基于灾害风险评估的气候风险预测，以便于决策部门和社会公众更加科学有效地应对气候变化。 （选自《人民日报》2022年9月5日） 【理解材料】 57．制作手抄报前需要读懂材料。小乐同学对材料内容做了四点概括，其中正确的一项是（   ） A．今年夏天北半球的极端高温与大气环流异常、赤道东太平洋拉尼娜事件加强、全球气候变暖等因素密切相关。 B．极端高温可引发多种疾病，在高温热浪期间我们应注意防范，比如多喝水、穿轻薄衣物、停止户外工作等。 C．综合考虑高温热浪事件的平均强度、影响范围和持续时间，今年的区域性高温事件是有史以来最强的。 D．在气候变暖的大背景下，以后每年都会发生极端高温事件，人们需要充分意识到潜在危机，采取切实行动。 【整体安排】 58．这份手抄报，小乐准备安排“极端高温出现的原因”、“应对极端高温的措施”、“极端高温的危害”、“极端高温的强度”这4个板块，这四个板块该如何安排顺序？并简述理由。 【开始制作】 59．在制作手抄报过程中，请根据材料内容，帮助小乐补充完整“极端高温出现的原因”这一板块。 大气环流异常：（1） 拉尼娜事件“推波助澜”：（2） 全球气候变暖导致气候系统不稳定加剧，出现极端天气气候事件频发、广发、强发、并发的情况。（注：每空不超过40字） 60．在介绍“极端高温的强度”这一板块中，小乐准备从材料中摘录一句话，向同学们介绍今年夏天高温热浪事件的强度。下面两句话中，哪句更合适？为什么？ A．气象监测显示：6月13日至8月30日，区域性高温事件持续79天，覆盖范围超过500万平方公里，全国有23个省份出现40摄氏度以上高温，366个国家气象站的日最高气温达到或突破历史极值。 B．综合考虑高温热浪事件的平均强度、影响范围和持续时间，从今年6月13日开始至今的区域性高温事件，强度已达到1961年有完整气象观测记录以来最强。 选 ，因为： 61．在“应对极端高温的措施”这一板块中，小乐准备从国家和个人两个层面归纳出应对极端高温的措施。请你帮助他补全内容。 （1）国家： （2）个人： 【学以致用】 62．完成手抄报后，小乐同学还准备付诸行动，向10岁的小弟弟介绍如何减少碳排放及减少碳排放的意义，请你帮他完成这段介绍。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 非连续性文本阅读 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）社团组织“蓝印花布技艺”体验推广活动，请你参与。 【资料收集】 [资料一] 蓝印花布的印染方式很适合手工作坊生产制作。它使用一种特制的防染浆，并用花板将花纹印在布料上，再用蓝色染料浸染，最后将防染浆刮掉，便透出了蓝白分明的花纹。 蓝印花布有着悠久的历史和较为广泛的地域分布，江苏、浙江、湖南、山西、陕西、安徽、山东、四川等地的蓝印花布都各有特色。蓝印花布同蜡染和扎染一样，都是我国传统的民间手工印染花布。 蓝印花布纹样十分丰富，一般多以植物和动物的纹样为主，常常具有吉祥的含义，如喜上眉梢、五福捧寿、福在眼前、龙风呈祥等，以表达人们对生活的美好愿望。 蓝印花布的面料现在常常用来制作居室用品，如被面、床单、枕巾、门帘等。还可以用来做成服装和各式各样的工艺品。用蓝印花布设计制作的服装往往受到许多人的喜爱，因为它具有一种回归自然的质朴之美。 蓝印花布的工艺过程： 1棉布：选用民间手工方法纺线织成的“土布”。 2刻版：是用来漏印防染浆糊的花纹型纸。 3防染浆：蓝印花布的防染浆一般用豆粉和石灰混合调制而成。 4刮浆：将刻制好的花这型纸覆盖在铺平的白棉布上，然后用刮刀将防染浆糊刮到纸版上，这样浆糊就通过纸版镂空的部分刮到布坯上，形成花型。 5晾干：刮印好花型的布坯在通风的阴凉处晾干后就可以染色了。 6染色：蓝印花布的染料是从一种叫“大青”的植物中提取浆汁而成的蓝色染料，通常又称为“靛青”或“靛蓝”。蓝印花布的染色用浸染法，一般要经过多次浸染，布坯才能染成沉稳的青蓝色。 7刮白：将浸染好的布料晾晒干后，刮去防染浆糊，花纹就随之显现。再经过漂洗、晾晒，一块蓝印花布就完成了。 （选自苏少版《美术》八年级上册） [资料二] 《广志》曰：七月中作坑，令受百许束，作麦秸泥泥之令深五寸以蔽四壁。刈蓝倒竖于坑中，下水，以木石镇压令没。热时一宿，冷时再宿，漉去内汁于瓮中，率十石瓮，著石灰一斗五升，急抨之，一食顷止。澄清，泻去水，别作小坑，贮蓝靛著坑中。候如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣。 （选自北魏贾思勰《齐民要术》） [资料三] 凡蓝五种，皆可为淀①。茶蓝即菘蓝，插根活。蓼蓝、马蓝、吴蓝等皆撒子生。近又出蓼蓝小叶者，俗名苋蓝，种更佳。 凡种茶蓝法，冬月割获，将叶片片削下，入窖造淀。其身斩去上下，近根留数寸。薰干，埋藏土内。春月烧净山土使极肥松，然后用锥锄（其锄勾末向身，长八寸许），刺土打斜眼，插入于内，自然活根生叶。其余蓝皆收子撒种畦圃中。暮春生苗，六月采实，七月刈身造淀。 （选自明代宋应星《天工开物》） [注释]①淀：同“靛”，一种蓝色的染料。 【资料解读】 1．请根据提示，推测加点字的意思。 方法 释义 课内迁移法 高可二黍许 （1）令受百许束 字源推测法 字形上像是一个人手持剪刀类工具。 （2）刈蓝倒竖于坑中 字典查阅法 率：①遵循②率领③大概 （3）率十石瓮( ) 成语推测法 血流没足 （4）以木石镇压令没 2．用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 作麦秸泥泥之令深五寸以蔽四壁 3．《齐民要术》《天工开物》是古代介绍科学知识的著作。下面语句体现其语言生动形象、准确严谨的特点，请结合内容，简要分析。 （1）侯如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣。 （2）其锄勾末向身，长八寸许。 【蓝靛制作】 4．社团准备将制作靛青染料的过程拍成视频，请根据材料，补全拍摄脚本。 制作靛青染料视频拍摄脚本 人物：身穿蓝布衣服老人 场景：山间田地 内容 镜号 画面解说 种蓝 1 冬天割取茶蓝，把茎秆的两头切掉，留下靠近根部的一段，熏干后埋进土里。 2 春天，（1） ，再将保存的茶蓝根茎插进去。 3 把其余几种蓝的种子撒在园圃中。 制靛 4 挖一个坑，四面用麦秸泥涂上。 5 将蓝草倒竖在坑里，倒入水将其淹没，泡的时间视天气而定（2） 6 将蓝草过滤掉，汁水放到瓮中，（3） 7 将上层清澈的水倒掉，留下蓝靛，另外挖坑贮藏，等粘稠的时候就制成了。 【花布制作】 5．社团准备开展“蓝印花布”制作体验活动，根据材料，补全物品购置清单内容。 制作“蓝印花布”材料清单 所需材料         数量              用途 棉布               一块              蓝印花布的原材料 厚卡纸             一张              ① 刮刀               一把              刮浆和② 靛青染料           若干               给花布染色 木桶                两个              盛放染料以及漂洗花布 ③       若干              ④ 6．下面是制作的蓝印花布纹样。参考[资料一]内容，选择一幅作品命名，并阐述理由。 【活动反思】 7．小文认为机器印染工艺成熟，价格便宜，手工蓝印花布迟早会被取代。社团组织“蓝印花布技艺”体验推广活动是否有意义？请结合三则资料内容，为他解惑。 【答案】1． 左右，表约数 割 ③或、大概 淹没 2．作麦秸泥泥之/令深五寸/以蔽四壁。 3．（1）语言生动形象、通俗易懂。这句话通过打比方，将蓝靛比作是粘稠的粥，生动形象地写出蓝靛的状态，同时也使读者能清晰地了解蓝靛制成时的样子，更为通俗易懂。 （2）语言准确、严谨。这句话运用列数字的方法，准确地说明了锥锄长八寸左右，“勾末向身”也清晰写出锥锄的样子，帮助读者了解。 4． 放火将山上的杂草烧掉，使土壤变得极为疏松肥沃，然后用锥锄掘土，在土里打出斜眼。 天气热的时候泡一晚，天气冷的时候泡两晚。 大概十个石瓮，放入一斗五升石灰，快速击打水面，不久后停止。 5． 用来刻版 刮白（刮去防染浆糊） 豆粉和石灰 制作防染浆（或③防染浆     ④刮到纸版上，通过镂空部分形成花型。） 6．示例一：甲命名为五福捧寿。该作品的纹样是五只蝙蝠围着寿字。“蝠”与“福”同音，五蝠围一“寿”字，寓意多福多寿。中国传统文化中“五福捧寿”传达了人们对长寿、富贵、健康、德行和美好结局的共同期盼，体现人们对美好生活的向往和祝愿。 示例二：乙命名为喜上眉梢。该作品的纹样是喜鹊站在梅花枝梢，梅花谐音“眉”字，即组成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥图案。中国自古以来就以喜鹊作为喜的象征，“喜上眉梢”一般形容人逢喜事，神情洋溢的样子。蓝印花布上印染这个图案可表达人们的美好祝福和愿望。 7．小文，手工蓝印花布历史悠久，早在北魏，就有对旋青染料制造过程的记录，明代的《天工并物》对“种蓝”也有详细的介绍，是我国传统的民间手工印染花布之一。花布的花纹常常具有吉祥的含义，表达人们对生活的美好愿望，富有文化内涵。通过体验推广活动，能让更多的人了解、喜欢蓝印花布，利于保护这项非物质文化遗产。 【导语】这篇文章通过多种资料详细介绍了蓝印花布的制作工艺、历史背景及其文化意义。文章不仅展示了蓝印花布的传统手工技艺，还强调了其在现代生活中的应用和价值。通过对比古代文献和现代工艺，文章体现了蓝印花布的传承与创新。整体内容丰富，结构清晰，既有历史深度，又具实用性，激发读者对传统文化的兴趣和保护意识。 1．本题考查文言实词的解释。要求根据提示的方法解释实词的含义。 （1）要求用“课内迁移法”解词。“高可二黍许”意思是“大约有两个黄米粒那么高”。由此可知，“许”意思是“大概，左右”，表示一个大致的数值范围‌；“令受百许束”意思是：让它能够容纳大约一百捆植物（指蓝草）。许：左右，表约数。 （2）要求用“字源推测法”解词，“刈”字形上像是一个人手持剪刀类工具。“刈蓝倒竖于坑中”，“刈”是动词，支配后面的名词“蓝（蓝草）”，故意思为“割”；句意为：收割蓝草后，将其倒着竖立在坑中。刈：割。 （3）要求用“字典查阅法”解词。“率”在字典有三个意思，“率十石瓮”中“十”为数词，“率”用在数词前，意思应选③大概，句意是：大概十个石瓮。率：③大概。 （4）要求用“成语推测法”解词。“血流没足”形容死伤很多，流血淹没了脚面。由此可知，“没”意思是“淹没”，“以木石镇压令没”意思是：用木头和石头压住蓝草，让它们完全淹没在水中。没：淹没。 2．本题考查划分文言句子节奏的能力。先梳理句子的大意，结合语法，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。 句意为：用麦秸和泥涂抹坑壁，使泥层厚度达到五寸，用来遮蔽坑的四壁。根据句意可知，“作麦秸泥泥之”描述对“坑”壁的处理方法，“令深五寸”说明“泥之”的厚度，“以蔽四壁”是“作麦秸泥泥之”的目的，因此可断句为：作麦秸泥泥之/令深五寸/以蔽四壁。 3．本题考查说明文的语言特点。 （1）句意为：等到蓝靛汁变得像浓稠的粥一样时，再把它从坑中取出，盛放到瓮里，这样蓝靛就制作完成了。这句话描述了制作蓝靛的最后一步，使用了打比方的说明手法，“侯如强粥”将蓝靛膏的状态比作浓稠的粥，生动形象地描绘了蓝靛膏达到合适浓度后的粘稠状态，易于理解，使读者可以直观地想象出成品的状态。“还出瓮中盛之，蓝靛成矣”则简洁明了地总结了整个过程的结束，表明一旦蓝靛膏达到了“如强粥”的状态，就可以将其从坑中取出放入瓮中保存，宣告制作成功。体现了《齐民要术》语言生动形象、准确严谨的特点。 （2）句意为：这种锄头的弯钩一端朝向自己，长约八寸。这句话运用了列数字的说明方法，详细描述了用于种植茶蓝的一种特制工具——锥锄的具体形态和尺寸。这里的描述非常准确严谨，既指出了锄头末端弯曲的设计（“勾末向身”），又运用具体的数字给出了长度（“长八寸许”）。这样的描述对于实际操作具有指导意义，确保使用者能够根据描述找到或制作符合要求的工具，从而保证种植方法的有效性。“许”字的使用尤其体现了本文写作的严谨性，表示大约的意思，既保持了准确性又不显得过于僵硬，反映了作者对实际应用中可能存在细微变化的理解和尊重。 4．本题考查信息提炼与运用。 （1）结合[资料三]“春月烧净山土使极肥松”可知，春天种蓝草时，首先需要改良土壤条件，放火将山上的杂草烧掉，使土壤变得极为疏松肥沃，这有助于蓝草更好地生长。 （2）结合题干提示“将蓝草倒竖在坑里，倒入水将其淹没，泡的时间视天气而定”，及[资料二]“热时一宿，冷时再宿”可知，将蓝草倒置放入坑中并加水覆盖，可以加速细胞壁破裂，释放出用于制作蓝靛的有效成分。浸泡时间依据外界气温调整，高温环境下反应较快，低温则需要更多时间：天气热的时候泡一晚，天气冷的时候泡两晚。 （3）结合题干提示“将蓝草过滤掉，汁水放到瓮中”，及[资料二]“率十石瓮，著石灰一斗五升，急抨之，一食顷止”可知，从蓝草中提取的汁液，转移至石瓮中。添加石灰调节pH值，比例是：大概十个石瓮，放入一斗五升石灰，快速击打水面，不久后停止，以促使染料前体物质转化成稳定的蓝靛颗粒。 5．本题考查信息提炼与运用。 结合题干“厚卡纸”、[资料一]“蓝印花布的工艺过程”“2刻版：是用来漏印防染浆糊的花纹型纸”可知，厚卡纸的用途是：用来刻版。厚卡纸能够承受雕刻工具的压力，并且保持形状不变形，适合用于制作花版。 结合题干“刮刀”“刮浆”、及[资料一]“4刮浆：将刻制好的花这型纸覆盖在铺平的白棉布上，然后用刮刀将防染浆糊刮到纸版上，这样浆糊就通过纸版镂空的部分刮到布坯上，形成花型”可知，首先用于将防染浆糊均匀地刮到纸版上，使浆糊通过镂空部分转移到布坯上形成花型；在染色完成后，再用刮刀去除干硬的防染浆糊，让白色图案显现出来。因此刮刀的用途除了刮浆之外，还有刮白，即刮去防染浆糊。 结合题干所需材料“棉布、厚卡纸、刮刀、靛青染料、木桶”、数量“若干”，及[资料一]“3防染浆：蓝印花布的防染浆一般用豆粉和石灰混合调制而成”可知，所需材料还有：豆粉和石灰（或防染浆）。豆粉和石灰这两种材料混合后可以制成防染浆糊，防止特定区域被染色，从而在最终产品上显现出白色的图案。因此它们的用途是：制作防染浆，刮到纸版上，通过镂空部分形成花型。 6．本题考查图文转换与信息提炼。 阅读【甲】图可知，该图案的中心圆形是几何线条构成的古老“寿”字，外围是五只蝙蝠，形成五蝠捧“寿”的图案。“蝠”与“福”同音，“寿”字体现对健康长寿的祈愿。五蝠拱“寿”，寓意多福长寿、富贵、康宁、好德、善终； 阅读【乙】图可知，该作品的图案是两只喜鹊嬉闹在梅花树上，周围环绕着盛开的梅花，梅与“眉”同音，组成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥图案； 结合[资料一]第三段“蓝印花布纹样十分丰富，一般多以植物和动物的纹样为主，常常具有吉祥的含义，如喜上眉梢、五福捧寿、福在眼前、龙风呈祥等，以表达人们对生活的美好愿望”可知，【甲】图可命名为“五福捧寿”，【乙】图可命名为“喜上眉梢”。 示例一：【甲】图可命名为“五福捧寿”。该图案的中心圆形是几何线条构成的古老“寿”字，外围是五只蝙蝠，形成五蝠拱“寿”的图案。“蝠”与“福”同音，“寿”字体现对健康长寿的祈愿。五蝠拱“寿”，寓意多福长寿、富贵、康宁、好德、善终，传达出人们对幸福长寿生活的向往。 示例二：【乙】图可命名为“喜上眉梢”。该作品的图案是两只喜鹊嬉闹在梅花树上，周围环绕着盛开的梅花。梅与“眉”同音，组成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥图案，寓意着喜事连连，表达人们对喜事降临的期盼 。在中国传统文化中，喜鹊常常象征着喜庆和吉祥，更是被视为带来好消息的使者；花朵则象征着繁荣和美丽，整个图案传达出一种喜庆祥和的氛围。 7．本题考查观点看法。结合材料，从“文化传承”“艺术价值”“社会教育”“审美意识”等角度，组织“蓝印花布技艺”体验推广活动的深远意义，否定小文的观点即可。 由[资料一]第二段“蓝印花布有着悠久的历史和较为广泛的地域分布……是我国传统的民间手工印染花布”可得出：蓝印花布有着悠久的历史，是我国传统的民间手工印染花布之一。 由[资料一]第三段“蓝印花布纹样十分丰富，一般多以植物和动物的纹样为主，常常具有吉祥的含义，如喜上眉梢、五福捧寿、福在眼前、龙风呈祥等，以表达人们对生活的美好愿望”可知，花布的花纹常常具有吉祥的含义，表达人们对生活的美好愿望，富有文化内涵。 由[资料二]“七月中作坑，令受百许束，作麦秸泥泥之令深五寸以蔽四壁。刈蓝倒竖于坑中，下水，以木石镇压令没。热时一宿，冷时再宿，漉去内汁于瓮中，率十石瓮，著石灰一斗五升，急抨之，一食顷止。澄清，泻去水，别作小坑，贮蓝靛著坑中。候如强粥，还出瓮中盛之，蓝靛成矣”“选自北魏贾思勰《齐民要术》”可知，早在北魏，我国就有了对旋青染料制造过程的详细记录。 由[资料三]“茶蓝即菘蓝，插根活。蓼蓝、马蓝、吴蓝等皆撒子生。近又出蓼蓝小叶者，俗名苋蓝，种更佳。凡种茶蓝法，冬月割获，将叶片片削下，入窖造淀。其身斩去上下，近根留数寸。薰干，埋藏土内。春月烧净山土使极肥松，然后用锥锄（其锄勾末向身，长八寸许），刺土打斜眼，插入于内，自然活根生叶。其余蓝皆收子撒种畦圃中。暮春生苗，六月采实，七月刈身造淀”“选自明代宋应星《天工开物》”可知，明代的《天工并物》对不同种类的蓝草及其种植和收获蓝靛的具体方法就有了详细的记载。 结合以上分析和个人对活动的体验认识，概括归纳活动的意义即可。 示例：组织“蓝印花布技艺”体验推广活动意义重大。首先，蓝印花布作为我国传统民间手工艺的重要组成部分，承载着丰富的地域文化和历史记忆，需要通过活动得以传承。其次，每块手工蓝印花布都是独一无二的艺术品，其质朴之美是工业化生产难以复制的。再者，这类活动能激发公众对手工艺的兴趣，提供实践学习的机会，培养审美意识。最后，传统手工艺采用天然材料，符合现代人追求绿色生活方式的需求，有助于传播生态环保理念。因此，尽管面临机器印染的竞争，该活动仍具有不可忽视的价值。 【点睛】参考译文： [资料二]《广志》中说：在七月的时候挖一个坑，让它能够容纳一百来捆植物（指蓝草），用麦秸和泥涂抹坑壁，使泥层厚度达到五寸，用来遮蔽坑的四壁。收割蓝草后，将其倒着竖立在坑中，注入水，用木头和石头压住蓝草，让它们完全浸没在水中。天气炎热的时候浸泡一夜，天气寒冷的时候浸泡两夜，然后将坑中的汁液过滤到瓮中，大概十个石瓮，放入一斗五升石灰，快速击打水面，大约一顿饭的时间停止。等到汁液澄清后，倒掉上面的水，另外再挖一个小坑，把蓝靛汁存放在这个小坑中。等到蓝靛汁变得像浓稠的粥一样时，再把它从坑中取出，盛放到瓮里，这样蓝靛就制作完成了。 [资料三]蓝草共有五种，都可以用来制作靛蓝。茶蓝就是菘蓝，用它的根扦插就能存活。蓼蓝、马蓝、吴蓝等，都是用撒播种子的方法来种植。近来又出现了一种叶片较小的蓼蓝，俗名叫苋蓝，品种更加优良。 种植茶蓝的方法是，冬季收割时，把叶片一片片削下来，放进地窖里制作靛蓝。茶蓝的植株去掉上部和下部，靠近根部的地方留下几寸。把留下的部分烘干，然后埋在土里。春天的时候，放火将山上的杂草烧掉，使土壤变得极为疏松肥沃，然后用锥锄（这种锄头的弯钩一端朝向自己，长约八寸），在土里刺出斜眼，把茶蓝的根插入其中，它自然就能生根长叶。其他种类的蓝草都是收集种子，撒播在菜园的畦地里。晚春时节长出幼苗，六月采集种子，七月收割植株用来制作靛蓝。 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）社团策划“中国民俗文化展”活动，请你参与。 中国民俗文化展策划方案 展会时间 4月27日（周六）14：00 展会地点 学校体艺馆 展会目的 了解中国各地民俗活动，领略民俗文化 展会内容 民俗展示、民俗表演、民俗体验 【制作展板】 小组选定《社火迎春》为蓝本制作民俗文化展板，请你参与。 社火迎春 乔忠延 ①江河行地，日月经天，城乡面貌日新月异，古老的年俗却“桃花依旧笑春风”，鲜活在临汾大地上。 ②闹社火，就是临汾不变的风俗。大年初一，放过亮响响的鞭炮，吃过香喷喷的煮饺，精神奕奕的后生，花枝招展的姑娘，还有天真可爱的孩童，男女老少都欢聚到村中的广场上。团拜一过，社火即闹腾开来。打起锣鼓，扭起秧歌，跑起竹马，舞起狮子，老老少少的欢声笑语也飞扬开来。 ③欢声笑语最响亮、最激昂的时刻，一准是在跑鼓车。两架鼓车，两拨后生，在跑道的左右分别就位。每架车上竖一面大鼓，一个壮汉手持鼓槌牢牢站定。车前一个彪形大汉早已双手掌住车辕，辕把前十个小伙子甩掉棉袄，拉起襻绳，一律弓步待发。一声炮响为令，随着周边众人的呐喊，眨眼间两架鼓车如离弦之箭，蹿出好远。车上鼓手猛擂，车下后生猛跑，争先恐后，只为拔得头筹。跑得浑身冒汗仍在猛跑，跑得头冒热气仍在猛跑，这班人刚刚跑得吁吁气喘，已有人钻进拉车的行列飞速替换。鼓车过处，地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸。耳畔山呼海啸。恍若地动山摇…… ④突然静了下来，静得鸦雀无声，这一准是开始登天塔了！天塔是用板凳当场搭建的高台，左一条右一条，横一层竖一层，层层摞高，探高，搭建者已站在高空飘摇了，板凳还在摞高。仔细看，不是人在飘摇，而是头顶上的白云在飘摇。看看，称作天塔毫不夸张吧？正愁搭建者如何下来，忽然如风摆杨柳，人已顺着塔边滑落在地。不待喝彩声响起，四只色彩亮丽的“雄狮”，早蹦跳出人群，沿着天塔四个角同时往上攀。攀一层，勾腿侧身，面朝天空摇头晃脑，似乎在抒发凌云之志。再攀一层，背负蓝天，朝下观看，犹如展翅大鹏俯瞰人间。不觉然，四只“雄狮”已蹦跳上天塔的顶端。看看那高耸云天的架势，仰头观望的人哪个不效声屏气，真真是“不敢高声语，恐惊天上人”。可这不知高低的“雄狮”偏偏还要腾空蹦跳，似瑶池摘星，如天马行空。表演者艺高人胆大，观赏者却禁不住提心吊胆，手心出汗！ ⑤孩提岁月看过无数次跑鼓车、登天塔，只觉得过瘾、刺激，却丝毫不明白父老乡亲为何要玩这一把心跳。年事渐高，阅世渐多，逐渐悟出这跑鼓车、登天塔，是乡亲们满腔豪情的迸发，是在展示“世上无难事，只要肯登攀”的壮志！ ⑥白天里的闹社火就够红火了，可夕阳西下后的热闹才更让人期盼。夜里的欢腾要让人看得见，就必须请出灯笼。灯笼是个妙物，既让人看得见，又不让人看得那么真切，逸迷蒙蒙，亦真亦幻。长长的竹竿将灯笼挑到梢尖，高高擎起，温润的光色便映亮周围一片。细看，这灯笼妙不可言，不只是椭圆的、四方的，还有用竹子扎成的黄牛、玉兔、骏马……十二生肖云集，装点夜色，散发光亮，映照出醉人的景致。 ⑦灯笼装饰着社火，社火催化着灯笼。先前是百家百户各自带灯，谁都可以高擎灯笼阔社火、看社火。后来，高擎灯笼有了讲究，谁家新娶了媳妇、新添了人丁、新盖了宅院、新考上大学，才有高擎灯笼的资格。看吧，高擎灯笼的人满脸喜气，观赏表演的人喜气满脸。红红火火，何等壮观！ ③临汾的父老乡亲，把灯笼叫作“高照”。看到此处，你一定理解这称呼的由来了吧？高照，高高照亮了闹社火的场景，高高照亮了烟火人间。你看那高擎灯笼追逐鼓车的人群，一路奋跑，蜿蜒成了一条腾飞的火龙：你看那高擎至天塔上的九个灯笼，簇拥一团，散发着温润的红光。光色映红了每一张仰头观望的笑脸，如同一朵朵绽开的春花…… ⑨临汾春烂漫，春天欢笑着到来了。 （有改动） ___________________ 跑鼓车              （1）_____________              （2）_____________ （3）_____________     （4）_____________               夜幕降临，人们高擎各 式各样的灯笼闹社火，喜气、 红火、壮观的灯笼，温润了夜色。 8．根据选文内容，仿照示例，补全展板中民俗活动的名称和简介。 9．小组制作介绍民俗活动音频二维码，拟引用下面语句，请从重音、语气、语调等方面进行朗读设计，并简述理由。 鼓车过处，地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸，耳畔山呼海啸，恍若地动山摇…… 10．给展板拟一个标题，你推荐哪个？请结合选文内容，联系民俗活动及意义，简要阐述。 A．社火迎春       B．春花烂漫        C．_______________（自拟标题） 【邀请嘉宾】 11．社团准备邀请家长参加“中国民俗文化展”活动，请代表社团给家长写一封邀请函。 要求：（1）说明“民俗活动展”的目的、内容、意义等；（2）正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；（3）140字左右。 【答案】8．（1）登天塔 （2）高擎灯笼 （3）两架鼓车，一人擂鼓，一人掌辕，为拔得头筹两拨后生拉鼓车猛跑，场面热烈激昂。 （4）板凳层层摞高成“天塔”，四只雄狮沿四角层层攀登并表演，艺高胆大，让人惊心动魄。 9．整句语调逐渐升高，语速逐渐加快，“震荡”、“山呼海啸”、“地动山摇”等词重读，体现跑鼓车紧张刺激，气势磅礴的场面，传达出临汾乡亲们的豪迈情怀。 10．示例一：我推荐A.展板展示了临汾大地上迎新春闹社火的民俗，具体介绍了跑鼓车，登天塔、高擎灯笼的民俗活动，跑鼓车、登天塔展现了临汾乡亲们的满腔豪情，不惧困难，勇于攀登的壮志，而高擎灯笼时大家满脸喜气，红红火火，充满了对幸福生活的期待。“社火迎春”这个标题中，“社火”对应临汾乡亲们闹社火的活动，“迎春”既指迎接春天，也能体现民俗活动背后的意义，即对未来美好生活的向往。 示例二：我推荐B。展板展示了临汾大地上迎新春闹社火的民俗，具体介绍了跑鼓车，登天塔、高擎灯笼的民俗活动，跑鼓车、登天塔展现了临汾乡亲们的满腔豪情，勇于攀登的壮志，而高擎灯笼时大家满脸喜气，火光映红了每一张笑脸，仿佛绽开的春花，那是对幸福生活的向往。“春花灿烂”这个标题一语双关，既指春天到来，百花灿烂的盛景，又指临汾乡亲们迎接春天喜气洋洋的精神面貌，体现了民俗活动的意义。 11．示例： 邀请函 尊敬的家长： 为进一步了解中国各地的民俗活动，领略民俗文化，我校社团拟于4月27日（周六）下午2点在学校体艺馆，举办“中国民俗文化展”活动，届时您可与孩子一起看到各地丰富的民俗展示，欣赏到独具风情的民俗表演，还能亲身体验各地民俗活动，沉浸式感受传统文化的魅力，体味民俗文化内涵。诚挚邀请您参加！ ×××学校民俗文化社团 2024年3月14日 【导语】《社火迎春》是一篇生动描绘中国民俗文化的佳作，通过细腻的笔触展现了临汾社火的热闹与震撼。文章结构清晰，重点突出，描写了跑鼓车、登天塔和灯笼照夜等场景，生动画面感与强烈的地域特色融为一体。语言富有韵味，既有动态的声影描写，又饱含情感与文化思考，彰显民俗背后的精神意蕴。作者善用细节刻画与比喻，表达了传统文化蕴含的奋进精神和凝聚力，对于传承民俗意义深远。 8．本题考查图文转换。 （1）（4）空，结合第④段“天塔是用板凳当场搭建的高台，左一条右一条，横一层竖一层，层层摞高，探高……忽然如风摆杨柳，人已顺着塔边滑落在地。不待喝彩声响起，四只色彩亮丽的‘雄狮’，早蹦跳出人群，沿着天塔四个角同时往上攀。攀一层，勾腿侧身，面朝天空摇头晃脑，似乎在抒发凌云之志。再攀一层，背负蓝天，朝下观看，犹如展翅大鹏俯瞰人间。不觉然，四只‘雄狮’已蹦跳上天塔的顶端。看看那高耸云天的架势，仰头观望的人哪个不效声屏气，真真是‘不敢高声语，恐惊天上人’。可这不知高低的‘雄狮’偏偏还要腾空蹦跳，似瑶池摘星，如天马行空。表演者艺高人胆大，观赏者却禁不住提心吊胆，手心出汗！”可知，登天塔是用板凳搭建高台，搭建者在高空摞高板凳，之后四只“雄狮”沿天塔四角攀登并表演，过程惊险刺激，让观者提心吊胆。由此可得：（1）登天塔；（4）板凳层层摞高成“天塔”，四只雄狮沿四角层层攀登并表演，艺高胆大，让人惊心动魄。 （2）空，结合第⑥段“夜里的欢腾要让人看得见，就必须请出灯笼。灯笼是个妙物，既让人看得见，又不让人看得那么真切，逸迷蒙蒙，亦真亦幻。长长的竹竿将灯笼挑到梢尖，高高擎起，温润的光色便映亮周围一片。细看，这灯笼妙不可言，不只是椭圆的、四方的，还有用竹子扎成的黄牛、玉兔、骏马……十二生肖云集，装点夜色，散发光亮，映照出醉人的景致。”以及第⑦段“先前是百家百户各自带灯，谁都可以高擎灯笼阔社火、看社火。后来，高擎灯笼有了讲究，谁家新娶了媳妇、新添了人丁、新盖了宅院、新考上大学，才有高擎灯笼的资格。看吧，高擎灯笼的人满脸喜气，观赏表演的人喜气满脸。红红火火，何等壮观！”可知，高擎灯笼是在夜里用竹竿将各种形状的灯笼高高挑起，照亮周围，且后来高擎灯笼有了特定的资格要求，场面红红火火。由此可得：（2）高擎灯笼。   （3）空，结合第③段“两架鼓车，两拨后生，在跑道的左右分别就位。每架车上竖一面大鼓，一个壮汉手持鼓槌牢牢站定。车前一个彪形大汉早已双手掌住车辕，辕把前十个小伙子甩掉棉袄，拉起襻绳，一律弓步待发。一声炮响为令，随着周边众人的呐喊，眨眼间两架鼓车如离弦之箭，蹿出好远。车上鼓手猛擂，车下后生猛跑，争先恐后，只为拔得头筹。跑得浑身冒汗仍在猛跑，跑得头冒热气仍在猛跑，这班人刚刚跑得吁吁气喘，已有人钻进拉车的行列飞速替换。鼓车过处，地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸。耳畔山呼海啸。恍若地动山摇……”可知，跑鼓车是两架鼓车，车上一人擂鼓，一人掌辕，车下两拨后生为了拔得头筹拉车猛跑，场面热烈激昂，充满竞争氛围。由此可得：（3）两架鼓车，一人擂鼓，一人掌辕，为拔得头筹两拨后生拉鼓车猛跑，场面热烈激昂。 9．本题考查句子赏析及朗读设计。 结合第③段“两架鼓车，两拨后生，在跑道的左右分别就位。每架车上竖一面大鼓，一个壮汉手持鼓槌牢牢站定。车前一个彪形大汉早已双手掌住车辕，辕把前十个小伙子甩掉棉袄，拉起襻绳，一律弓步待发。一声炮响为令，随着周边众人的呐喊，眨眼间两架鼓车如离弦之箭，蹿出好远。车上鼓手猛擂，车下后生猛跑，争先恐后，只为拔得头筹。跑得浑身冒汗仍在猛跑，跑得头冒热气仍在猛跑，这班人刚刚跑得吁吁气喘，已有人钻进拉车的行列飞速替换。鼓车过处，地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸，耳畔山呼海啸，恍若地动山摇……”可知，这段文字生动地描绘了跑鼓车时激烈的场景，鼓车速度极快，力量巨大，带来强烈的震撼效果。“地上轰隆隆震荡，身边风声呼啸，耳畔山呼海啸，恍若地动山摇”这些描写突出了跑鼓车场面的紧张刺激和气势磅礴。由此可知，整句语调逐渐升高，语速逐渐加快，能够更好地表现出跑鼓车场景的紧张感和激烈程度，随着鼓车的快速行进，气氛愈发浓烈，所以语调要逐渐升高；语速加快则能体现出那种快速奔跑、激烈竞争的节奏。而“震荡”“山呼海啸”“地动山摇”等词重读，是因为这些词语是对跑鼓车场面的关键描述，重读这些词可以突出跑鼓车所带来的强大冲击力和震撼效果，从而传达出临汾乡亲们在跑鼓车活动中所展现出的豪迈情怀和激昂情绪。 10．本题考查拟写标题。 作答此题，首先需要明确展板内容主要围绕临汾的社火民俗活动展开，包括跑鼓车、登天塔、高擎灯笼等，这些活动都具有浓厚的地方特色和文化内涵，且都与迎春、喜庆等氛围相关。然后，分析每个标题与展板内容及民俗活动意义的关联程度，看其是否能准确概括展板的核心内容，是否能体现民俗活动所传达的情感和精神。 示例一：我推荐A.社火迎春。展板详细呈现了临汾地区独特的社火民俗，跑鼓车的激烈竞争、登天塔的惊险刺激以及高擎灯笼的红火喜庆，无一不展现了临汾乡亲们在新春之际的热闹生活。跑鼓车和登天塔彰显了乡亲们的豪情壮志与无畏精神，高擎灯笼则寓意着对新岁的美好期许与祝福。“社火迎春”精准地概括了这些民俗活动的主题，“社火”点明了活动形式，“迎春”则蕴含着迎接新春、迎接希望与美好的深层含义，生动地体现了临汾民俗文化中对春天和新生活的向往与欢庆。   示例二我推荐B.春花烂漫。临汾的社火民俗活动丰富多彩，如跑鼓车的热烈、登天塔的惊险、高擎灯笼的温馨，这些都为新春增添了无尽的欢乐与活力。就像春天里绽放的花朵，绚丽多彩，充满生机。跑鼓车和登天塔如同坚韧的枝干，支撑起乡亲们的豪情与壮志；高擎灯笼恰似娇艳的花朵，散发着幸福与喜悦的芬芳。“春花烂漫”不仅描绘了春天的美景，更象征着临汾乡亲们在社火活动中展现出的积极向上、欢乐祥和的精神风貌，寓意着生活如春花般灿烂美好，与展板内容及民俗意义紧密契合。 示例三：我推荐C.红火闹春。临汾的社火民俗活动极具特色，跑鼓车的激烈角逐，那股子冲劲和热闹劲儿仿佛能点燃整个春天；登天塔的惊险表演，艺人们的大胆与高超技艺，为新春增添了别样的精彩；高擎灯笼时，那红彤彤的灯笼照亮了夜空，也映红了人们的笑脸，满满的都是喜庆与红火。“红火闹春”这个标题，突出了社火活动的热闹氛围和红火景象，“闹春”体现了乡亲们通过这些民俗活动欢庆春天的到来，表达了对新一年生活红红火火、热闹非凡的期盼，很好地概括了展板中民俗活动的特点和意义。 11．本题考查拟写邀请函。 作答此题，首先要明确邀请函的格式。邀请函包括标题 “邀请函”、称呼 “尊敬的家长”、正文、落款（社团名称和日期）；其次是正文内容要点：开头表明邀请目的，即让家长了解活动相关信息。接着说明活动的目的（如了解各地民俗活动、领略民俗文化等）、时间（具体日期和时刻）、地点（学校体艺馆）；接着是详细阐述活动内容（民俗展示、民俗表演、民俗体验等），以及这些内容能带来的意义（如感受传统文化魅力、体味民俗文化内涵等）。最后表达诚挚邀请之意。 示例： 邀请函 尊敬的家长： 您好！我校社团将于 4 月 27 日（周六）14：00 在学校体艺馆举办“中国民俗文化展”。此展旨在让大家深入了解各地民俗，感受民俗文化之美。活动包含精彩的民俗展示，生动的民俗表演，还有有趣的民俗体验。您可与孩子一同参与，共享民俗文化盛宴，增进亲子交流，领略传统文化的博大精深。期待您的光临！ XXX学校民俗文化社团 2024 年 3 月 14 日 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）当“旅行”变成“旅游”后，良性发展才能成为新兴产业，持续发展才能助推文化传播。请研读材料，完成思考和表达。 【事件回放】数据显示，近年来中国公民出境人数激增，中国人出境游不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客专属“标签”。 每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：中国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。 ——（《城市快报》） 【数据分析】 图2吸引国际游客来华旅游的前十大因素 （数据来源：中国旅游研究网） 从国际游客来看，游客最喜欢的前五项文化体验依次是看剧观展、文艺小资地打卡、文化场馆参观、演艺/节事和民俗体验。可以说，国内游客已经从看山看水转向人间烟火。 从城市旅游休闲发展的核心关键要素和动力来看，“文化”“技术”和“可持续”是最核心的关键词。世界旅游休闲城市更多地依托文化特色塑造鲜明个性，依靠数字技术赋能城市旅游休闲发展，并更加注重绿色可持续发展。未来，我国城市的旅游休闲高质量发展要在开放互鉴的基础上，在“干中学”摸索出中国式的城市旅游休闲发展模式。突出文化底色，推动文化和旅游深度融合，建设文化气质和魅力突出的旅游休闲城市。在城市发展空间上，不仅盯着主城区，还要兼顾统筹行政辖区范围内的卫星城市、小城镇和农村地区，建设田园旅游休闲城市。 ——中国旅游研究院国际研究所刘祥艳博士 【专家前沿】研学旅行的概念很宽泛，中小学生是当前研学旅行的主体。研学活动在我国早已有之。南宋诗人陆游曾写过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”明代董其昌讲过：“读万卷书，行万里路。”1938年3月15日，在抗大学员毕业典礼上，毛泽东同志强调：“学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书——‘无字天书’”。这都是讲研学旅行的重要意义。 ——全国人大教育科学文化卫生委员会主任委员树树刚 资料链接 河姆渡遗址是我国长江流域一处极为重要的新石器时代遗址。遗址保存完好，内涵丰富，以发达的耜耕稻作农业、高超的干栏式建筑、独特的制陶技术为文化特征，真实地反映了7000年前长江流域繁荣的史前文明。河姆渡博物馆藏品均为河姆渡遗址和同类文化遗址出土的文物，质地以骨、石、木、陶为主，通过实物和影音素材全面、生动地展示河姆渡先民所创造的物质生产生活和精神文化方面的巨大成就。 12．关于出游，“去哪里不重要，重要的是和谁一起去”，小波和小宁有了自己的选择。请结合材料和生活经验，补充交流的内容。 小波：看完【事件回放】，我想，我们出游的时候，最好不要选择 的人一道出游，那样会很尴尬的。 小宁：其实，旅游最好是双向奔赴的。我们不仅可以出境，也可以想办法引进外国游客。 我的见解：我赞同。但是，不论出境还是引进，我们除了要远离这样的负面人群，更应该用心做一个 的人，这样旅游才不是走马观花，才能保持“旅行”的本真意义。 13．随着政策放宽，我国旅游市场快速升温。宁波市旅游局决定借2023年的旅游热潮大力发展旅游业，吸引更多的游客来宁波游玩。请你结合材料内容和自己的思考，列出3条切实可行的建议。要求：有理有据，条理清晰。 14．今年学校计划安排初二的学生前往余姚河姆渡遗址开展研学活动，但是你妈妈担心这会影响到你的学习，不同意你去参加。那么，你会如何说服妈妈呢？请结合材料和你对“研学旅行”的了解，进行合理地劝说，要求语言得体，有说服力。 【答案】12． 会乱涂乱画、乱丢垃圾、大声喧哗、不守景点规则（写出其中两个典型表现即可） 懂得做旅游攻略，有规划性出游；有一双发现美的眼睛，懂得欣赏美景；善于学习和沟通，能在旅游中长见识 13．①加强文化旅游宣传，推广有鲜明个性的文化标志，打造文化旅游品牌，吸引文化爱好者和历史爱好者前来游玩。 ②提升旅游服务质量，注重游客体验，推广智慧旅游，提供更便捷的旅游服务，让游客感受到真诚的热情和友好。 ③开发旅游新产品，推出特色旅游线路，提供更多元化的旅游链家产业。例如，可以开发农家乐、生态园等旅游产品，满足游客对休闲度假和生态旅游的需求。 14．示例：妈妈，研学旅行是一种很好的学习方式，可以让我们亲身感受历史文化和社会生活，开阔眼界，增长见识。余姚河姆渡遗址是一个很好的研学基地，可以让我们深入了解人类文明的发源和石器时代的生产生活状况，现场考察各种文物和艺术品的魅力。这些都是我们在课堂上无法获得的体验。此外，学校组织的研学旅行是经过精心安排和管理的，不会影响我们的学习。因此，这次研学旅行，不仅能让我有机会学到更多知识和技能，还能提升我的智商情商和文化自信。所以，妈妈您就放心支持我去参加这次研学旅行吧！ 【解析】12．本题考查材料内容理解与补写句子。 ①结合材料［事件回放］中“中国人出境游不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客专属‘标签’”可知，找出相关典型现象即可，例：乱丢垃圾、大声喧闹、不守景点规矩。 结合材料［事件回放］“每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，……旅游就是到一个地方拍张照片，证明‘到此一游’”可知，大多数人出游首先没有做好攻略，没有关注到景点出行人次以及景点的宣传点；其次人们缺少发现美的眼睛，导致没有发现景点的风光，以至于得出“旅游就是到一个地方拍张照片，证明‘到此一游’”的结论；所以旅游时应该懂得做旅游攻略，有规划性出游；有一双发现美的眼睛，懂得欣赏美景； 最后结合［数据分析］“从国际游客来看，游客最喜欢的前五项文化……国内游客已经从看山看水转向人间烟火”可知，游客要将目光更多的集中到文化，学习优秀传统文化的意义，要善于学习和沟通，能在旅游中长见识，而不是只关注外在的体验。 13．本题考查材料理内容解和建议。 ①结合［数据分析］中“世界旅游休闲城市更多地依托文化特色塑造鲜明个性，依靠数字技术赋能城市旅游休闲发展，并更加注重绿色可持续发展”和图2吸引国际游客来华旅游的前十大因素中“人文体验”不到30%分析可知，应该加强文化旅游宣传，推广有鲜明个性的文化标志，打造文化旅游品牌，吸引文化爱好者和历史爱好者前来游玩； ②结合［数据分析］中“未来，我国城市的旅游休闲高质量发展要在开放互鉴的基础上，在‘干中学’摸索出中国式的城市旅游休闲发展模式”和图2吸引国际游客来华旅游的前十大因素中“多样体验”位居第三分析可知，提升旅游服务质量，注重游客体验，推广智慧旅游，提供更便捷的旅游服务，让游客感受到真诚的热情和友好； ③结合［数据分析］中“突出文化底色，推动文化和旅游深度融合，建设文化气质和魅力突出的旅游休闲城市。在城市发展空间上，不仅盯着主城区，还要兼顾统筹行政辖区范围内的卫星城市、小城镇和农村地区，建设田园旅游休闲城市”和图2吸引国际游客来华旅游的前十大因素中“特色美食”位居第四，在所有因素中占比不到15%分析可知，开发旅游新产品，推出特色旅游线路，提供更多元化的旅游链家产业。 14．本题考查劝说。本题为开放性试题，答案不唯一。 阅读题目可知，应首先表明自己的立场，如：妈妈，研学旅行是一种很好的学习方式；接着要消除妈妈的担心，如：研学旅行不会影响到我的学习成绩；其次再表明研学旅行的好处，根据［资料链接］中“通过实物和影音素材全面、生动地展示河姆渡先民所创造的物质生产生活和精神文化方面的巨大成就”结合实际分析即可，如：研学旅行带我们到现场教学，可以丰富我们的直接体验，激发学习兴趣等；最后要征求妈妈的同意，如：妈妈您就放心支持我去参加这次研学旅行吧！ 示例：妈妈，研学旅行是一种很好的学习方式，它不仅不会影响到我的学习，还会有利于成绩的提高，便于理解知识。研学旅行是学校组织我们到实地考查、研究，以此来获得新知识、巩固旧知识的一种方式，在激发我们学习兴趣的同时，还可以让我们亲身感受历史文化和社会生活，开阔眼界，增长见识。余姚河姆渡遗址是一个很好的研学基地，可以让我们深入了解人类文明的发源和石器时代的生产生活状况，现场考察各种文物和艺术品的魅力，丰富我们的情趣体验。这些都是我们在课堂上无法获得的体验因此，这次研学旅行，不仅能让我有机会学到更多知识和技能，还能提升我的智商情商和文化自信。所以，妈妈您就放心支持我去参加这次研学旅行吧！ （23-24八年级下·浙江杭州·期中）春风和煦，草长莺飞，拂堤杨柳，风筝飞舞……杭城的春日怎么少得了人们喜爱的活动——放风筝呢？同学们在快乐的放飞中，对风筝前世今生产生了极大的兴趣，并查找搜集了一些资料，进行了探究，请你一起参与他们的活动，完成下面小题。 材料一： 世界上最早的飞行器——风筝 ①风筝在南方被称为“鹞子”，在北方被称为“纸鸢”。“风筝”最早出现在五代，《询刍录·风筝》中写道：“五代李邱于宫中作纸鸢，引线乘风戏。后于鸢首，以竹为笛，使风入竹，如鸣筝，故名风筝。” 【A】 风筝的起源有很多种说法，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。 【B】 ②宋代之所以成为发展阶段，有两个主要原因：一是宋代城市文化经济的繁荣和民间手工业的兴起；二是宋代提倡传统的节日风俗，这就为风筝的发展和进入节日的娱乐活动提供了良好的条件。 【C】 ③明清时代是中国风筝发展的鼎盛时期，明清风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了超越前代的巨大进步。当时的文人亲手扎绘风筝，除自己放飞外，还赠送亲友，并认为这是一种极为风雅的活动。 ④如今，放风筝活动，在对外文化交流、加强与世界各国人民友谊、发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。 ⑤风筝有它独特的季节性，适宜春秋两季，清明节和重阳节是与风筝关系最密切的时节。在清明时节，放风筝已经和扫墓、踏青等活动一样成为一种风俗。古人庆祝重阳节的活动很多，如登高远眺、吃重阳糕、饮菊花酒等，而关于重阳节放风筝习俗的记载出现得较晚些。清代的《广西通志》卷十五中有记载：“登高岭在县西一里，九月九日邑人登岭放风筝为乐。” ⑥风筝作为飞行器物被发明之后，它作为人们向天倾诉情感、表达愿望的工具，反映着民间信仰观念。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。 材料二 【知识卡片】吉祥图案：民族的旨趣吉祥图案是指具有一定吉祥寓意的装饰纹样，其创造方法主要有谐音法、象征法、文字法等，这些方法可互相结合。谐音法即用音同或音近汉字相互转借，表达特定的吉祥寓意。如蝙蝠，“蝠”与“福”谐音，寄寓着人们对幸福生活的向往。象征法即两个事物具有相同或相近的内涵，由此进行替代，用来表达它们共有的内涵，如古人把喜鹊作为喜的象征，所以图案上有梅花，梅花上有喜鹊，寓意喜上眉梢。文字法即直接用文字来表现吉祥寓意，这些文字已经不是简单的文字，而是作为图案，代表着吉祥与美好。如“百福图”，就是用一百多种不同的福字写成。 材料三： 风筝的传说 公元前190年，楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面的地道的距离。而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作响（一说张良用风筝系人吹箫）汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的故事。 在正史《资治通鉴》中也有关于风筝的记载，“高州刺史李迁仁、天门太守樊文皎，将援兵万余人至城一。台城与援军信命已绝。有羊车儿献策，作纸鸱，系以长绳，写敕于内，放以从风，冀达众军，题云：“得鸱送援军，赏银百两。”太子自出太极殿前乘西北风纵之。贼怪之，以为厌胜①，射而下之。 【注释】①厌胜：古代一种巫术． 15．根据同学们整理的资料，请你指出下列说法符合文意的一项（   ） A．墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早出现的“风筝”． B．《资治通鉴》里记载有一个放风筝向外求援并成功的例子． C．材料一中画线的句子“清代的《广西通志》卷十五中有记载：'登高岭在县西一里，九月九日邑人登岭放风筝为乐'”，通过举例子来补充说明重阳节放风筝习俗的记载出现得较晚。 D．为了使风筝在空中产生更大的升力，并稳定地飞行，风筝的设计一定要包括一个凸起的中央部分和突出的边缘． 16．如果请你在风筝上画一幅寓意美好的画，你会选哪一幅？请参考材料二，琢磨一下甲乙两图，任选一幅写出它的寓意。 我选 图，它的寓意是： 17．同学们在对材料一资料整理时不小心删掉了下面这段话，你觉得插入文中【A】【B】【C】三处中哪一处最合适，请说说理由。 “宋人周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。” 18．请细读文本，找一找风筝除了有祈福避灾（人们认为放风筝可以带来福气，放风筝就是“放晦气”“放灾”“放病根”）的功能外，还有哪些功能，结合材料帮助整理。 【答案】15．C 16． 示例一A “瓶”音同“平”，代表平安之意：花是美的化身，这个花卉插瓶的图案，寄寓了人们对生活幸福平安美好的期盼。 示例二B牡丹，雍容华贵，国色天香，是富贵的象征，美丽的化身。这个牡丹花开的图案，寓意“富贵吉祥，繁荣昌盛，幸福美满”。（合理即可） 17．B这段文字引用宋代人周密的《武林旧事》，举了张择端、和苏汉臣两幅画作的例子，这些宋代作品都有放风筝的文字记载或图画记录，承接上文内容“宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动”，从而引出下文，解释放风筝在宋代发展成一项群众喜闻乐见的活动原因。 18．①娱乐（九月九日邑人登岭放风筝为乐）②测量距离（以量未央宫远近）；③传递消息（羊车儿用风筝给援军送信）；④对外文化交流，加强与世界各国人民友谊；⑤发展经济和旅游事业 【解析】15．本题考查对文章内容的理解。 A.材料一提到“风筝的起源有很多种说法，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源”，选项说法过于绝对，与原文不符； B.有误，结合材料三“贼怪之，以为厌胜，射而下之”可知，《资治通鉴》里记载的这个放风筝向外求援的例子并未成功； D.有误，选项说法在文中并未体现，于文无据； 故选C。 16．本题考查图文转换，要求结合材料内容和图片中物品，阐述其寓意。材料二提到“吉祥图案是指具有一定吉祥寓意的装饰纹样，其创造方法主要有谐音法、象征法、文字法等，这些方法可互相结合”，A图中的“瓶”与“平”同音，可以采用“谐音法”分析其寓意；B图中的牡丹在我国文化中是雍容华贵的象征，可以采用“象征法”分析其寓意。言之有理即可。 示例： A：“瓶”谐音“平”，因此花瓶有平安的意思，花卉代表幸福美好，因此花卉插瓶寓意平安幸福； B：牡丹雍容华贵，代表着富贵吉祥，牡丹花开得繁茂象征着富贵美满。 17．本题考查补写内容，将链接放入文章合适位置。注意理解材料内容，再分析ABC三处的上下文，从而判断哪里更合适。题中所给的资料体现了宋代作品中有关于放风筝的文字和画作，可以看出宋代放风筝成为人们喜爱的户外活动。该材料适合放在B处，链接中“北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象”佐证了前文提到的“到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动”，同时链接中提到的是宋朝也可以引出下文宋代之所以成为发展阶段的原因分析。 18．本题考查对文章内容的概括。 结合材料一第①段“到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动”第⑤段“登高岭在县西一里，九月九日邑人登岭放风筝为乐”可得：风筝具有娱乐功能。 结合材料一第④段“如今，放风筝活动，在对外文化交流、加强与世界各国人民友谊、发展经济和旅游事业中发挥着重要作用”可得：风筝具有对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业的功能。 结合材料三第①段“公元前190年，楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面的地道的距离”可得：风筝具有测量距离的功能。 结合材料三第②段“有羊车儿献策，作纸鸱，系以长绳，写敕于内，放以从风，冀达众军”可得：风筝具有传递消息的功能。 （22-23八年级下·浙江温州·期中）阅读下面的材料，完成小题。 展板一 ①根据不权威分类，从人类结束狩猎——采集，即固定种植一直到机械化生产开始之前的这段时间，都可以划分为“农业1.0”时代。这一阶段受自然条件影响极大，基本上可以说是靠天吃饭，靠地求活。 ② “农业2.0”时代的开启，完全是工业革命的成果。18世纪开始，机械动力开始大范围使用，极大的提高了农业生产的效率。当然这一阶段粗放的发展形势也引发了土地化学污染、生态环境破坏、自然资源破坏、能源过度消耗等一系列严重问题。 ③ “农业3.0”时代也是依托于工业突飞猛进式的发展。生物技术、信息技术的发展，应用于农业生产，使得农业生产更加科学化、集约化、商品化和产业化。（A）这一时期，人们更加注重品质。农业成果也更加多品种、高品质、无公害。农业专业生产也向农工商一体化发展。 ④农业4.0时代____________________________________________________。 （百度文库《农业4.0的“前世今生”》） 展板二 ①你能想象北京市平谷区作为传统农业大区，偌大一个农场竟然没有一个农民，从播种到收割都是高科技操纵吗？不仅如此，连农药的喷洒与收割都是无人化、机械化的，那么这一切是如何实现呢？ ②在果园里，伴随着机器的“嗡嗡”轰鸣声一眼望去，看到空地一体的药物喷洒体系，结合事先采集的果园数据，天空中的无人机，和地面的机器人一起，对整个果团进行精准喷雾。 ③机器前部的激光传感器相当于它的眼睛，它把整个果树的树的形状测成点源头，通过点源头的变化，可以把树的绿色的植物量，在不同部位的叶面指数测出来，再通过计算方法变量喷雾，实现精准喷雾。 ④机器人在桃树间贴地作业，它的“肚子”里可以装一吨水，对桃树进行全方位灌溉；整个果园还架设了虫情测报灯、风吸式杀虫灯、高清摄像头、小型气象站等装置，风吸式杀虫灯能利用害虫趋光、趋波等特性，吸引它们自投罗网……在果园里，诸多高科技设备也已上岗，共同守护大桃成长，形成了未来果园网络架构，用大数据、云计算、人工智能来指导农户种桃树，助推平谷大桃产业升级。 ——摘自《北京美乡村网》有删减 展板三 ①随着城镇化的发展和农村老龄化率的提高，农村劳动力大量转移的同时，实际耕作农民的平均年龄也在不断提高，大量年轻人不愿继续种地。未来“谁来种地，怎么种好地”已成为必须解决的问题：同时，资源环境约束趋紧，农业生产面临更严峻的挑战。发展智慧农业是应对劳动力短缺、人口老龄化、农业可持续发展的重要战略路径。 ——中国农业大学中国县域经济研究中心  贾大猛 ②用上了中联智农云的应用程序，气象、施肥、田间管理、农作物的病虫害，几乎全部覆盖了。以前巡田要请人，一个人巡不过来，现在它给你推送了不需要请工了，也省去了这块费用，很精准，比如说这块田要上水，上哪一块，以前都是大水漫灌。 ——安徽芜湖市繁昌区平铺镇种粮大户  刘明山 展板四 植物工厂（“植物工厂”是通过智能计算机和电子传感系统等设施做到高精度环境控制，使农业生产从自然生态束缚中脱离出来，实现农作物周年连续生产的高效农业系统）对面的潮育苗温室内，绿意一片。“这里采用的是潮汐式育苗法，就是模拟大海的起潮起潮落来为种苗进行灌溉，补充营养。（B）灌溉时，营养液流入潮汐苗床，形成“涨潮”现象。将根部浸泡5到6分钟；“退潮”操作时，对营养液进行回收、消毒，然后用于下次灌溉。”李光聚告诉记者，潮汐式育苗比传统育苗省工60%至90%、节水50%、节肥60%，可缩短苗龄4至6天。 ——摘自《寿光日报》 19．整合你对四块展板的阅读，尝试对农业4.0下定义。 20．以下说明语言各具特色，你更欣赏哪一组？请结合加点词语进行赏析。 （A）这一时期，人们更加注重品质，农业成果也更加多品种、高品质、无公害，农业专业生产也向农工商一体化发展。 （B）灌溉时，营养液流入潮汐苗床，形成“涨潮”现象，将根部浸泡5到6分钟；“退潮”操作时，对营养液进行回收、消毒，然后用于下次灌溉。 21．布置展板时，组员发现展板三的摆放顺序错了。请重新调整展板三的位置，并说明理由。 A．展板一的前面        B．展板四的后面 22．以上展板内容是否达成展览会的目的？仔细阅读，发表你的看法。 【答案】19．有一个非常重要的特点——智能化，农业生产将运用多种互联网技术摆脱土壤种植的约束和自然灾害的束缚，从而保证农业作业的自由、高效和持续。 20．示例：我更欣赏（A）组，“这一时期”表明人们更加注重农业产品的品质这一需求是从农业3.0开始的，限定了范围，多品种、高品质、无公害则是简明扼要地指出了人们对农业产品高要求的具体表现。该句语言准确、严谨。 我更欣赏（B）组，“涨潮”和“退潮”分别指的是用潮汐式育苗法进行灌溉时，营养液流入苗床和营养液回收消毒时的场景。该句语言形象，准确。 21．示例：A.理由：展板三的第一段主要交代了如今我国农业面临的窘境：资源约束、劳动力短缺、人口老龄化。第二段则是具体展示了如今我国农业智能化发展的优势所在。即展板三综合展现了农业4.0的现状。将展板三放在展板一的前面，从当前我国的农业现状分析着手，进而引出展板一“农业4.0的‘前世今生’”。 B．理由：展板三的第一段主要交代了如今我国农业面临的窘境：资源约束、劳动力短缺、人口老龄化。第二段则是具体展示了如今我国农业智能化发展的优势所在。即展板三综合展现了农业4.0的现状。展板三放在展板四的后面，使得整个展板呈现出：展板一界定了农业4.0的概念，展板二、展板四提供了农业4.0背景下的智能化农业作业的具体实践案例，最后展板三强调了农业4.0的重要性和必要性。 22．能。首先，展板一提及“农业4.0的‘前世今生’”，说明科技在现代农业中起到越来越至关重要的作用。其次，展板二中提到的传统农业大区可以做到无人化、机械化生产，这都得益于无人机、机器人、大数据等科技手段。第三，发展智慧农业是应对我国农业现如今面临巨大挑战的重要战略途径。第四，植物工厂借助智能计算机和电子传感系统等科技设备使得农业可以随时、随地开展，是我国未来农业的发展方向。综上所述，以上展板内容达成了展览会的目的，凸显了“农耕：科技之光”的主题。 【解析】19．本题考查理解概括材料内容。 结合展板二第①段“你能想象北京市平谷区作为传统农业大区，偌大一个农场竟然没有一个农民，从播种到收割都是高科技操纵吗？不仅如此，连农药的喷洒与收割都是无人化、机械化的，那么这一切是如何实现呢”，展板三第②段“用上了中联智农云的应用程序，气象、施肥、田间管理、农作物的病虫害，几乎全部覆盖了”，展板四“‘植物工厂’是通过智能计算机和电子传感系统等设施做到高精度环境控制，使农业生产从自然生态束缚中脱离出来，实现农作物周年连续生产的高效农业系统”可知，农业4.0时代有一个非常重要的特点——智能化，农业生产将运用多种互联网技术摆脱土壤种植的约束和自然生态的束缚，从而保证农业作业的自由、高效和持续。 20．本题考查赏析说明文语言。 结合（A）句“这一时期，人们更加注重品质，农业成果也更加多品种、高品质、无公害，农业专业生产也向农工商一体化发展”分析，结合展板一第③段“‘农业3.0’时代也是依托于工业突飞猛进式的发展。生物技术、信息技术的发展，应用于农业生产，使得农业生产更加科学化、集约化、商品化和产业化”可知，加点词语“这一时期”，限定了时间的范围，表明人们更加注重农业产品的品质这一需求是从农业3.0开始的；加点词语“多品种”“高品质”“无公害”则是简明扼要地指出了人们对农业产品高要求的具体表现。这些加点词语体现了说明文语言的准确、严谨性； 结合（B）句“灌溉时，营养液流入潮汐苗床，形成‘涨潮’现象，将根部浸泡5到6分钟；‘退潮’操作时，对营养液进行回收、消毒，然后用于下次灌溉”分析，结合展板四“这里采用的是潮汐式育苗法，就是模拟大海的起潮起潮落来为种苗进行灌溉，补充营养。灌溉时，营养液流入潮汐苗床，形成‘涨潮’现象。将根部浸泡5到6分钟；‘退潮’操作时，对营养液进行回收、消毒，然后用于下次灌溉”可知，加点词语“涨潮”“退潮”使用了比喻的修辞手法，“涨潮”生动形象地表现了用潮汐式育苗法进行灌溉时，营养液流入苗床的现象；“退潮”生动形象地表现了用潮汐式育苗法进行灌溉时，对营养液进行回收、消毒的现象；这两个加点词语体现了说明文语文的生动性、形象性与准确性。 21．本题考查理解运用材料内容。 结合展板三第①段“随着城镇化的发展和农村老龄化率的提高，农村劳动力大量转移的同时，实际耕作农民的平均年龄也在不断提高，大量年轻人不愿继续种地。未来‘谁来种地，怎么种好地’已成为必须解决的问题：同时，资源环境约束趋紧，农业生产面临更严峻的挑战。发展智慧农业是应对劳动力短缺、人口老龄化、农业可持续发展的重要战略路径”可知，第①段主要交代了如今我国农业面临的窘境：资源约束、劳动力短缺、人口老龄化；结合第②段“用上了中联智农云的应用程序，气象、施肥、田间管理、农作物的病虫害，几乎全部覆盖了。以前巡田要请人，一个人巡不过来，现在它给你推送了不需要请工了，也省去了这块费用，很精准，比如说这块田要上水，上哪一块，以前都是大水漫灌”可知，第②段具体展示了如今我国农业智能化发展的优势所在；综上分析可知，展板三综合展现了农业4.0的现状； 结合展板一的内容可知，展板一分别介绍了农业1.0时代，农业2.0时代，农业3.0时代，农业4.0时代；可将展板三放在展板一的前面，从当前我国的农业现状分析着手，进而引出展板一“农业4.0的‘前世今生’”； 结合展板一的内容可知，展板界定了农业4.0的概念；结合展板二第①段“你能想象北京市平谷区作为传统农业大区，偌大一个农场竟然没有一个农民，从播种到收割都是高科技操纵吗？不仅如此，连农药的喷洒与收割都是无人化、机械化的，那么这一切是如何实现呢”，展板四“对面的潮育苗温室内，绿意一片”可知，展板二、展板四提供了农业4.0背景下的智能化农业作业的具体实践案例；如将展板三放在展板四的后面，可以起到强调农业4.0的重要性和必要性的作用，从而使读者有一个完整的认知，可使整个展板呈现出由概念到现象再到认识的上升梯度，符合读者的认知规律。 22．本题考查理解运用材料内容。 结合展板一内容可知，展板一分别介绍了农业1.0时代，农业2.0时代，农业3.0时代，农业4.0时代，向读者介绍了“农业4.0的‘前世今生’”，意在说明科技在现代农业中起到越来越至关重要的作用； 结合展板二第②段“在果园里，伴随着机器的‘嗡嗡’轰鸣声一眼望去，看到空地一体的药物喷洒体系，结合事先采集的果园数据，天空中的无人机，和地面的机器人一起，对整个果团进行精准喷雾”，第④段“在果园里，诸多高科技设备也已上岗，共同守护大桃成长，形成了未来果园网络架构，用大数据、云计算、人工智能来指导农户种桃树，助推平谷大桃产业升级”可知，传统农业大区可以做到无人化、机械化生产，这都得益于无人机、机器人、大数据等科技手段； 结合展板三第①段“发展智慧农业是应对劳动力短缺、人口老龄化、农业可持续发展的重要战略路径”可知，发展智慧农业是应对我国农业现如今面临巨大挑战的重要战略途径； 结合展板四“‘植物工厂’是通过智能计算机和电子传感系统等设施做到高精度环境控制，使农业生产从自然生态束缚中脱离出来，实现农作物周年连续生产的高效农业系统”可知，植物工厂借助智能计算机和电子传感系统等科技设备使得农业可以随时、随地开展，是我国未来农业的发展方向。综上分析可知，四个展板的内容符合“农耕：科技之光”的主题，且能够突出主题，故以上展板内容能够达成本次展览会的目的。 （22-23八年级下·浙江金华·期中）阅读下面非文学类文本，完成各题。 【材料一】 光刻机——信息时代的制造之王 唐燕  胡松  何渝 ①你知道手机中的芯片是怎么制造出来的吗？芯片的主要原材料——硅要经过一系列精细、复杂的处理才能变成芯片。而作为芯片制造的核心，前道工艺的每一层都需要用光刻机进行图形转移套刻曝光。光刻机是芯片制造的母机，也是信息时代的制造之王。 ②顾名思义，光刻机是以光为媒介，刻画微纳于方寸之间，实现各种微米甚至纳米级图形加工的制造工具。光刻机的应用，从火星探测器等大国重器到电脑CPU、LED灯等日常用品，无处不在。 ③根据不同应用场景，目前的主流光刻机可以分为接近接触式、投影式、直写式三类。 ④接近接触式光刻机的工作原理类似于我们的“手影”游戏。它利用已有的图形，阻挡光线的传播，从而形成明暗相间的图形分布，结合待加工表面感光胶的感光特性，记录下所需要的图形。这种光刻机具有设备结构相对简单、工作效率高、工艺适应性强等优点，但也存在分辨力低、曝光图形质量差、工艺一致性差等缺点。接近接触式光刻是目前器件制造中应用十分广泛的一种复制型光刻方法，在光刻分辨力相对要求低、芯片面积大、厚胶和非标基片等场景，集成电路和平板显示以外的各种器件基本以该种光刻方法为主。 ⑤投影式光刻机的工作原理类似于照相机。它采用投影式的工作方式，掩模与基片不再相互接触，极大地避免了对掩模或基片的损伤，而且可以加工出比掩模版图形更细小的结构。除此以外，投影式光刻机具有扫描成像的曝光能力，工作效率极高。由于卓越的性能优势，投影式光刻机自问世以来一直都是光刻机领域的主流光刻设备。目前，很多高端芯片均采用投影式光刻机进行加工。 ⑥与上面两种采用“复制”工作模式不同的光刻机是直写式光刻机。它的工作原理类似于我们写字，可以完成任意图形的加工、且加工精度极高，加工的最细线条可以达到纳米量级，不过，在图形的加工过程中，直写式光刻机是以点的方式进行加工的，工作效率极低，且难以实现大面积直写，不适合大批量结构的制备，所以目前主要用于掩模版的加工。 ⑦一直以来，光刻机都在追求更高的信息容量。高分辨力、大面积、三维是其未来发展的主要方向。相信随着科学技术的不断创新，未来会有更多新型的光刻机应运而生。 （选自《百科知识》，有删改） 【材料二】 ①近几年，“芯片危机”一直是人们热议的话题。为什么会出现芯片危机？主要原因之一是芯片制造太难，而芯片制造的关键设备是光刻机，因此芯片制造之难，实则是光刻机制造之难。 ②光刻机以“光”为刀进行雕刻，精度极高。以光刻机领域的主流设备投影式光刻机为例，目前的7nm（纳米）精度，相当于把一根头发丝劈成几方份。再者，光刻机的结构极其复杂。有资料显示，一台投影式光刻机包含13个分系统，30000个机械件，200多个传感器。制造一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。 ③光刻机不仅制造技术壁垒高，还是全球集中度最高的产业。目前，全球仅有极少数企业具备量产投影式光刻机的能力。荷兰一家公司就独占全球市场份额的80%，精度在7nm及以下的投影式光刻机也只有这一家公司能够生产，由于产能有限，每年也只能生产20余台。物以稀“更贵”，每出厂一台，都被全球芯片制造商虎视眈眈，谁“抢”得到最新的光刻机，谁就造得出更高端的芯片。 （摘编自《芯片制造为什么这么难》） 【材料三】 ①我国对芯片的需求量世界第一。根据数据显示，我国一年需要制造11.8亿部手机，3.5亿台计算机，1.3亿台电视，有全球1/3的芯片市场需求。我国每年在进口芯片的费用上就超过2000亿美元。2002年，中国将光刻机列入863重大科技攻关计划。2008年，国家层面专门成立了“极大规模集成电路制造装备与成套工艺专项”（简称02专项），以建立自主的高端光刻技术和产业发展能力作为重大、核心的战略目标。经过了20年的研发，已逐渐取得可喜的成就。目前中国自主研制的90nm光刻机已经商用，并且已经成功攻克DUV浸润式光刻机的主要技术。 ②目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距，高端光刻机全部依赖进口。光刻机严重制约了我国半导体的发展。 （摘编自《中国电子报》） 23．根据上述材料，下列表述正确的一项是（    ） A．文本一第④段加点的“相对”表程度加强，旨在突出接近接触式光刻机结构简单。 B．光刻机以“光”为媒介，可在待加工表面刻画出各种微米甚至纳米级的图形。 C．直写式光刻机加工精度和工作效率极低，难以实现大面积直写，适用范围窄于“复制”型光刻机。 D．我国由于芯片需求大，一直重视对光刻机的研发，目前取得重大成就，打破了市场垄断。 24．根据材料一，填写结构图。 25．材料二中画线句子运用了一系列数字，有何表达效果？ 有资料显示，一台投影式光刻机包含13个分系统，30000个机械件，200多个传感器。制造一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。 26．华为手机因芯片受限，发展受到制约。请结合以上材料和下面的链接材料，分析其困境，并就我国光刻机研发的现状和未来发展谈谈你的看法。 链接材料 “荷兰ASML在高端光刻机市场的‘一马当先’主要源于其长期的技术积累和与台积电、二星等厂商的合作联盟关系。其他国家的厂商若想打破其垄断，必须要有新一代技术的突破，且对市场要持续投入。”——芯谋研究首席分析师顾文军 【答案】23．B 24．①介绍光刻机及其应用范围；②介绍三类光刻机的工作原理、特点和适用场景；③展望光刻机的发展方向。 25．列数字。具体说明了光刻机的结构极其复杂。 26．华为手机发展困境：①芯片制造的关键设备是光刻机，光刻机的结构极其复杂、其制造技术壁垒高。②目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距，高端光刻机全部依赖进口。我国光刻机研发的现状和未来发展：①我国重视光刻机研发，取得一定成就，但与国际先进水平仍有很大差距。②我国必须加大对光刻机市场的持续投入，要有新一代光刻机技术的突破，才能打破垄断。 【解析】23．本题考查对材料信息的筛选。 A.“相对”这里是比较来说，起限制作用，旨在说明与投影式、直写式光刻机相比，接近接触式光刻机结构简单； C.由材料一第⑥段“它的工作原理类似于我们写字，可以完成任意图形的加工、且加工精度极高”可知，直写式光刻机加工精度极高，并非“极低”； D.由材料三第②段“目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距，高端光刻机全部依赖进口。光刻机严重制约了我国半导体的发展”可知，我国高端光刻机全部依赖进口，“打破了市场垄断”说法错误； 故选B。 24．本题考查写作思路。 从材料一第①段“你知道手机中的芯片是怎么制造出来的吗？芯片的主要原材料——硅要经过一系列精细、复杂的处理才能变成芯片。而作为芯片制造的核心，前道工艺的每一层都需要用光刻机进行图形转移套刻曝光。光刻机是芯片制造的母机，也是信息时代的制造之王”可知，第①段由芯片引出说明对象——光刻机； 从第②段“顾名思义，光刻机是以光为媒介，刻画微纳于方寸之间，实现各种微米甚至纳米级图形加工的制造工具”，第③段“根据不同应用场景，目前的主流光刻机可以分为接近接触式、投影式、直写式三类”可知，介绍了什么是光刻机及其应用范围； 从第④段“接近接触式光刻机的工作原理类似于我们的‘手影’游戏”，第⑤段“投影式光刻机的工作原理类似于照相机”，第⑥段“与上面两种采用‘复制’工作模式不同的光刻机是直写式光刻机”可知，这三段分别介绍了三类光刻机的工作原理特点和适用场景； 从第⑦段“一直以来，光刻机都在追求更高的信息容量。高分辨力、大面积、三维是其未来发展的主要方向。相信随着科学技术的不断创新，未来会有更多新型的光刻机应运而生”可知，主要是展望光刻机的发展方向。 据此作答即可。 25．本题考查说明方法及作用分析。 材料二中画线句子“13”“30000”“200”“99.99%”运用了一系列数字，这是运用了列数字的说明方法，运用具体、准确的数字来说明光刻机的结构极其复杂，使说明更准确、更直观、更有说服力。 26．本题考查对材料内容的理解与概括。 发展困境： 由材料二第①段“芯片制造的关键设备是光刻机，因此芯片制造之难，实则是光刻机制造之难”，第②段“光刻机的结构极其复杂”，第③段“光刻机不仅制造技术壁垒高，还是全球集中度最高的产业”可知，芯片制造的关键设备是光刻机，光刻机的结构极其复杂、其制造技术壁垒高； 由材料三第②段“目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距，高端光刻机全部依赖进口。光刻机严重制约了我国半导体的发展”可知，目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距，高端光刻机全部依赖进口。 看法： 由材料三第①段“我国每年在进口芯片的费用上就超过2000亿美元”“经过了20年的研发，已逐渐取得可喜的成就。目前中国自主研制的90nm光刻机已经商用，并且已经成功攻克DUV浸润式光刻机的主要技术”，第②段“目前中国光刻机与国际先进水平仍有很大差距”可知，我国非常重视光刻机的研发，也取得技术上的成就，但与国际先进水平仍有很大差距。 由链接材料“其他国家的厂商若想打破其垄断，必须要有新一代技术的突破，且对市场要持续投入”可知，要想打破荷兰等国在光刻技术上的垄断，我国对市场必须要持续投入，争取实现新一代光刻机技术的突破。 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 【演讲——想说爱你不容易】 生活中我们经常见到这种情形：在熟悉的场合或熟悉的人面前讲话，有人滔滔不绝，口若悬河，但在正式的场合演讲，往往面红耳赤，语无伦次。归其原因，主要是演讲者的心理作怪，因害怕“出丑”而唯唯诺诺。其实，公开发言的紧张感，是极其普遍的。包括世界上著名的表演者、歌唱家、球员等，都有这种“怯场”的压力。因为你一旦成为众人注目的焦点，就会引发紧张反应。我们应在心理上把自己视作一个普通人，能有机会公开发言演讲，那是对自己的锻炼，讲得好或差，都能获得很多经验，以此减轻心理负担。这样就会充满意愿去挑战自己。多锻炼几次就好了。 材料二： 【演讲——是技术也是艺术】 演讲是一门语言的艺术，演讲能力是一个人所需要具备的一项很重要的技能。演讲是口才中的口才。成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。 在这个开口表达就可以创造价值的时代，演讲是每个人必须掌握的一项加分技能。演讲是口才和思维的体现，是一种有效地和他人沟通的方式，和我们的工作、生活息息相关。如果你学会演讲，将大大增强你的沟通能力。美国的大学，不管是理工类还是文史类，都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国家则规定：政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要！ 材料三： 【演讲——其实有法可循】 做一场好的演讲，是需要技巧和办法的。 言之有声——语气、语调、节奏、停顿、快慢、连接训练。演讲不同于一般说话，要求演讲者能根据演讲的主题及场合，确定演讲的感情基调，选择合适的语气、语调、语速，进行表达，注意演讲时的起承转合、轻重缓急。 言之有物——讲好故事，重点突出，吸引听众。演讲要吸引听众，内容和形式都很重要，好的演讲不但重点突出，而且形式丰富有趣。在表达方面，切忌空泛单调、平平乏味，言语要有波动才好听，所以需要学会一波三折地讲，生动有趣地讲。 言之有情——真情实感、以情动人，引起共鸣。用情，是演讲最简单也是最具挑战性的地方。演讲并无固定模式，一百个人就有一百种讲法，只要契合本身的身份、性格和年纪特色，用真情实感去讲就行了。 演讲开头小妙招 1用提问，引发听众的思考。 2用亲切的语言或自身体验拉近与听众的距离。建立良好关系。 3用幽默的或生动的语言吸引听众的注意力，激发其兴趣。 4告诉听众接下来要注意听什么，明确你的演讲目的。 材料四： 【演讲——现状调查】 班级组织了一次关于“不喜欢演讲的原因”的问卷调查，调查结果如下图所示。 中学生不喜欢演讲的原因调查统计图 27．根据材料四，请简要概括你从图中得出的结论。 28．小语同学不想参加班级的演讲活动，因为一想到演讲就紧张，且认为演讲并没有什么大用处。请你阅读材料一、材料二，劝说她积极参加演讲活动。 29．不少同学苦恼于如何提高演讲水平，请你结合材料，为大家介绍一下演讲的技法。记得运用“演讲开头小妙招”，使你的演讲精彩动人。（100字左右） 【答案】27．大多数中学生不喜欢演讲的原因是“紧张，害怕出丑”，其次是因为不喜欢演讲形式。 28．小语，公开发言紧张极其普遍，你应在心理上把自己当作普通人。另外，演讲能力是一个人所需要具备的很重要的技能，体现一个人的口才与思维。学会演讲，将大大增加你的沟通能力。所以，演讲是很重要的。 29．例：同学们，大家好！你想要让自己的发言精彩绝伦、令人叹服吗？你知道怎样提高你的演讲水平吗？让我来告诉你一些方法吧！演讲，其实是有法可循的：我们可以从调整语调、把握讲话节奏方面不断练习，也可以打磨、优化我们演讲稿，让内容更丰富。而在演讲时，积极调动情绪，用真情去感染听众。我相信经过努力，我们定能做出一场优秀的演讲！ 【解析】27．本题考查从图表中提炼信息的能力。这类题一般分四步：审题，抓主要信息，分析数据找规律，归纳表述。结合材料四“中学生不喜欢演讲的原因调查统计图”可知，紧张，害怕出丑占37.5%；不喜欢演讲形式占25%；没学过，不会占16.25%；学习时间紧占11.88%；其他占9.37%。由此可以得出结论：大多数中学生不喜欢演讲的原因是“紧张，害怕出丑”，其次是因为不喜欢演讲形式。 28．本题考查提炼信息和提建议的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览相关材料，到材料中圈出相关的内容，提出合理建议即可。 结合材料一“因为你一旦成为众人注目的焦点，就会引发紧张反应。我们应在心理上把自己视作一个普通人，能有机会公开发言演讲，那是对自己的锻炼，讲得好或差，都能获得很多经验，以此减轻心理负担”可知，“在心理上把自己当作普通人，可以缓解紧张心理”。结合材料二“演讲能力是一个人需要具备的一项很重要的能力”，“演讲是每个人必须掌握的一项加分技能。演讲是口才和思维的体现，是一种有效地和他人沟通的方式，和我们的工作、生活息息相关”可知，演讲是一种技能，是一种有效地和他人沟通的方式，演讲与我们工作生活息息相关。从以上角度说说演讲的重要性，进行劝说即可。 29．本题考查语言表达能力。根据题干要求可知，针对演讲的重要性及技法写不少于100字的发言稿。本题要求运用“演讲开头小妙招”，结合材料三可知，“演讲开头小妙招”有：用提问，引发听众的思考；用亲切的语言或自身体验拉近与听众的距离，建立良好关系；用幽默的或生动的语言吸引听众的注意力，激发其兴趣；告诉听众接下来要注意听什么，明确你的演讲目的。运用其中一种方法，观点明确，有理有据，言简意赅，符合逻辑即可。 示例：同学们！演讲不是考试科目，但在这个开口表达就可以创造价值的时代，演讲是每个人必须掌握的一项加分技能，学会演讲将大大增强我们的沟通能力，那么，如何提高演讲呢？其实是有法可循的，我们可以从调整语调、把握讲话节奏方面不断练习，也可以打磨、优化我们的演讲稿，让内容更丰富。而在演讲时，积极调动情绪，用真情去感染听众，相信我们会做出一场优秀的演讲。 （23-24八年级下·浙江金华·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 “你想看看黄山的日出日落吗？”“你想看看苍山洱海的云卷云舒吗？”疫情期间，“云旅游”成为旅游业的新亮点，带来了全新的观光体验。 云旅以5G、VR等数字技术做支持，通过旅游直播、旅游短视频、旅游Vlog、VR虚拟旅游等，透过手机镜头，祖国的大好河山与游客们“云端”相聚，让不能身临其境的人们隔着屏幕找到旅游的快乐。 游客们一边云游一边评论，“感谢主播让我宅家看到了山顶日出”“兵马俑可以用放大镜看细节，和现场观看有不一样的视角体验呢”……《五一抖音旅行报告》显示，今年“五一”假期，共有2.5亿人次在直播间跟着导游打卡景点；网友宅家观看旅行视频，完成了38.5亿次云旅游。 （摘编自《云旅游，不仅看上去很美》，《经济日报》2022年6月9日） 【材料二】 （选自《中国青年报》5月调查） 【材料三】 在“云旅游”受到青睐的同时，也有不少网友认为，“云旅游”不能满足于替代补充的地位。“过度美化之嫌”“不真实”是“云旅游”存在的主要问题。国内某平台曾因景点照片过度使用滤镜被质疑，而向用户致歉。 “云旅游”的不真实感主要是源于科技对旅游体验感的还原度不够、脱离了旅游的文化意蕴。将来，还需加大AR、VR（虚拟现实）、AI（人工智能）、大数据等技术在文旅景区的深度应用。此外，不管用什么高科技，旅游内容才是根本，必须找到每个地域、每座城市独特的文化脉搏。旅游企业、各类平台和管理机构要善于培养更专业的复合型人才，提升旅游从业者互联网技能、地方文化知识水平等。 据了解，通过“云旅游”，不少人希望有机会实地旅行。将线上流量引入线下，通过线下游反馈提升服务质量与效率，延伸和完善旅游产业链条，重塑旅游价值链，可能是未来旅游业的发展趋势。 （摘编自《“云旅游”带来行业发展新机遇》，《人民日报》2022年6月7日） 30．【认识•云旅特征】下列关于云旅游说法正确的是 （   ） A．云旅游主要通过手机云端实现，和真正意义上的旅游并无实际上的差别。 B．84.1%的民众认为云旅游丰富了旅游体验，其最大优势是可随心选择景点。 C．云旅游有着旅游体验感还原度大，可以真切体会旅游地的文化内涵等优点。 D．发展云旅游需把握当地文化脉搏，培养旅游业复合型人才，加强数字技术应用。 31．【策划•云旅直播】请你联系材料和课文链接，参考下表中“各拉丹东”的策划示例，为小石潭完成云旅游的直播策划。 地点 旅游资源 策划角度 云旅游直播策划 各拉丹东 长江奇观冰塔林 自然风光 ①在砾石堆远拍晶莹连绵的冰峰，近景拍平坦辽阔的冰河。 人文底蕴 ②采访头戴狐皮帽、身裹羊皮袄牧民，聊雪山历史故事。 游客互动 ③与粉丝们保持弹幕互动，并不时送出专门准备的富有各拉丹东特色的小礼品，吸引粉丝不停地在评论区刷屏。 永州 小石潭 自然风光 ① 人文底蕴 ② 游客互动 ③ 【课文链接】 潭中鱼可百许头……佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐……四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （柳宗元《小石潭记》） 32．【思辨•云旅未来】请选择观点，结合材料并联系生活实际，完成对话。 小苏：“现在云旅游话题火热，但是我认为被特殊情况逼出来的云旅游不可能替代线下旅游，后面会趋于平淡。” 小溪：“我 （同意/不同意）你的观点，我觉得 。 【答案】30．D 31． 远拍小石潭整体清幽之景，近拍鱼在水中游玩嬉戏、优游自在的特写镜头。 采访同游者关于小石潭给人以“悄怆幽邃”之感的原因，吟诵小石潭的诗文。 推送《永州八记》，送出富有永州特色的小礼品，与粉丝们保持弹幕互动。（言之有理即可） 32． 示例一：我同意你的观点。①云旅游本身存在弊端，表现为不真实感，即科技对旅游体验感的还原度不够、脱离了旅游的文化意蕴。受此限制，云旅游难以彻底替代真实旅游。②随着疫情逐步受到控制，实地旅游依旧会占主要地位，其带来的真实体验与文化体悟不可替代。 示例二：我不同意你的观点。①现实生活中云旅游便利方便，成本低，适合工作学习忙碌的人，它可以随心选择出游地，也可以与当地人进行互动交流，有较强的体验感。②随着数字信息技术发展，旅游业复合型人才逐步培养，云旅游存在的问题将会改善，最终将发展成线上与线下旅游相辅相成，互为补充的形式。 【解析】30．本题考查对材料内容的理解和辨析。 A.通过材料三第一段中“‘云旅游’不能满足于替代补充的地位。‘过度美化之嫌’‘不真实’是‘云旅游’存在的主要问题”的内容可知，“云旅游”与真正意义上的旅游存在着一定的差别；题干中“和真正意义上的旅游并无实际上的差别”表述有误； B.通过材料二中的数据可知“云旅游”最大的优势是“不用人挤人、排大队，轻松省心”，占比达到67.4％；题干中“其最大优势是可随心选择景点”表述有误； C.通过材料三第二段中“‘云旅游’的不真实感主要是源于科技对旅游体验感的还原度不够、脱离了旅游的文化意蕴”的内容可知，“云旅游”不能真切体会旅游地的文化内涵；题干中“可以真切体会旅游地的文化内涵等优点”表述有误， 故选D。 31．本题考查对文章内容的理解和概括。 解答时，根据对链接材料《小石潭记》内容的理解，以直播的形式向粉丝们展示小石潭的风貌，适时调整远近景，并配以人文底蕴的介绍，吸引粉丝们的互动刷屏，仿照题干示例，进行作答即可。 第一空根据“潭中鱼可百许头……怡然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐”的内容可概括小石潭的“自然风光”为：远镜头呈现小石潭整体清幽的景色，近距离拍摄游鱼在水中玩闹嬉戏，怡然自得的镜头； 第二空根据“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的内容可概括小石潭的“人文底蕴”为：结合作者柳宗元的生平经历，探究小石潭给人以“悄怆幽邃”之感的原因，并吟诵《小石潭记》诗文； 第三空，与粉丝们保持弹幕互动，可由《小石潭记》联系《永州八记》，在直播中推介永州人文景点和特产，送出具有永州地域特色的手工艺品，吸引粉丝地在评论区刷屏。 32．本题考查对材料内容的理解和语言表达能力。 解答时，根据对材料内容的理解，首先明确自己观点，再结合生活实际，表明自己的理由。注意语句通顺，言之有理。结合材料三第二段中“‘云旅游’的不真实感主要是源于科技对旅游体验感的还原度不够、脱离了旅游的文化意蕴”云旅游的弊端，阐述同意的观点；结合材料二图表展示的“不用人挤人、排大队，轻松省心”“足不出户也能实现‘行万里路’”“省去旅途上的开销，节约成本”“可随心选择景点”等云旅游的优势，阐述不同意的理由。 示例一：我同意你的观点。旅游的核心是人的移动，一个人不离开家，不离开办公室，怎么能算旅游？“云旅游”是被疫情倒逼出来的，它可以作为实体旅游的补充，或者服务内容存在，但“云旅游”对旅游体验感的还原度不够、脱离了旅游的文化意蕴，本质上不可能替代实体旅游，并占据一定市场份额。所以呢，“云旅游”只能作为一个新鲜的概念，在疫情期间蹭个热度，但是不会有实质性的取代实体旅游的趋势。 示例二：我不同意你的观点。“云旅游”具有“不用人挤人、排大队，轻松省心”“可随心选择景点”等优势，还能够更深层次、更大范围、更全面地展示景区（例如，由于安全、展品保护等因素而未能开放的部分），从而增加了旅游的广度和深度，提升了旅游体验。“云旅游”作为一个在疫情期间爆发的旅游模式，其未来仍有较大的发展空间，将推动旅游业线上线下深度融合，打造新的旅游体验。 （23-24八年级下·浙江杭州·期中）读书小组阅读有关“二十四节气”的资料，请你完成下面任务。 二十四节气是如何形成的 ①立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种……这些诗意的名称，承载了多少中国人难忘的记忆。二十四节气是华夏文明深邃智慧的黄钟大吕，直到今天，我们的土地仍旧传递出它斑驳钟声的规律回响。那么我们的二十四节气是如何形成的呢？ 农事催生节气 ②二十四节气的形成是一个渐进的过程。西晋哲学家杨泉在《物理论》中记载：“畴昔神农始治农功，正节气，审寒温，以为早晚之期，故立历日。”这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了“治农功”。节气以一年为基础，约15天为一节气，划分24个不同的节气。春秋时期，五经之一的《尚书》有尧帝命人“四仲中量”的典故，确立夏至、冬至、春分和秋分等节气。在《管子·轻重已》中，又增加了“春始”、“夏始”、“秋始”和“冬始”等节气。时至战国，《吕氏春秋》将节气增加到22个，节气初具雏形。__________。二十四节气的出炉，是古代农业社会征服自然的有益尝试。 天文制约节气 ③二十四节气的形成源于内因的酝酿，还有外因的操纵。众所周知，地球的自转，产生了白天和黑夜，而它围绕太阳的公转，需要365日5时48分46秒。由于地球自转轴和公转轨道之间，始终存在着66°34′的夹角，如此一来造成阳光对地球各地直射和斜射的区别。因此，西周的“天文达人”用圭表测影法，确定了夏至、冬至。 民俗烘托节气 ④节气在民间相当接地气，加速了它的推广和普及。节气在作用于农业之外，还演变为喜闻乐见的民俗。例如每年清明节，是人们踏青祭祖的日子。唐朝诗人杜牧用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”的诗句，表现了清明节气的特殊气氛。从商周到汉初，以冬至为岁首。民间仍流传着“冬至大如年”的说法。“冬至馄饨夏至面”的谚语，广为人知，深入人心。节气和我们的生活交融，给它注入了强大的生命力。 ⑤一个人，一群人，数代人，经历阳光雨露，在自己熟悉或陌生的田园山麓、河流村庄，聆听风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落，形成如此详备齐整的季节流变图式。在“二十四节气”形成的背后，有多少双远古先祖们观察星空屏息敛气的执着眼睛？有多少颗顺应自然、立足土地、挚爱生活的炽热心灵？ （选文有删改） 33．下面说法正确的一项是（   ） A．设立节气的初衷，是古人想要表达充满诗意的情怀和挚爱生活的心灵。 B．早在春秋时期，人们就以一年为基础，划分出了二十四个不同的节气。 C．二十四节气形成的内因是地球围绕太阳公转，产生了夏至、冬至等区别。 D．“冬至大如年”“冬至馄饨夏至面”等谚语说明节气在民间相当接地气。 34．请你从以下两则资料中选择一则，补充在第②节的A处，并说明理由。 资料一：到了西汉时，《周髀算经》有8节专门介绍了二十四节气，探讨四季更替造成的物候变化，将二十四节气和农业生产相结合。 资料二：到了西汉时，由邓平等制定《太初历》，正式把二十四节气订于历法，形成较完整的体系，从此完全明确了“二十四节气”详备的天文位置。 35．读书小组打算制作今年的节气书签。请参照“立春”，完成“惊蛰”的诗话部分。 ●提示：诗话要包含清明的气候、物候特点，并使用拟人或比喻手法。 立春日期：农历十二月廿五 气候：风和日暖 物候：草木萌发 诗话： 春风不经意吹拂了大地，山朗润起来了，水涨起来了，小草也偷偷地从土里钻出来了。 惊蛰日期：农历正月廿五 气候：春雷轰鸣 物候：动物惊动 诗话： 【答案】33．D 34．选资料一。资料一中《周髀算经》专门介绍了二十四节气，将二十四节气和农业生产相结合，不仅补充了二十四节气的最后成形（或更好地说明二十四节气的形成是一个渐进的过程），而且也强调了农事对节气形成的作用。 35．示例：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的蛰虫被唤醒，不约而同地向太阳敞开了各自的门户。 【解析】33．本题考查内容理解与分析。 A.根据文章内容，设立节气的初衷是为了“治农功”，即为了农业生产和农耕活动的需要，而非为了表达诗意的情怀和挚爱生活的心灵，A错误。 B.根据文章内容，春秋时期只是确立了夏至、冬至、春分和秋分等节气，到了战国时期，《吕氏春秋》才将节气增加到22个，二十四节气的雏形初现，但并非在春秋时期就已经划分出了二十四个不同的节气，B错误。 C.地球围绕太阳公转是产生节气的一个外部因素，而非内因。内因指的是古代农业社会对自然环境的征服和适应，C错误。 D.根据文章内容，这些谚语和民俗活动确实表明了节气在民间非常普及和深入人心，体现了节气在民间的重要性和接地气的特点，D正确。 故选D。 34．本题考查内容理解与补充。 首先，我们要明确第②节的主题是关于“农事催生节气”，强调了二十四节气最初是为了指导农业生产而设立的。因此，我们需要找到与这一主题紧密相关的资料来补充。资料一提到，《周髀算经》有8节专门介绍了二十四节气，并探讨了四季更替造成的物候变化，以及如何将二十四节气和农业生产相结合。这一内容直接关联到二十四节气的起源和农事活动的紧密联系，与第②节的主题高度契合。而资料二虽然也提到了二十四节气，但它主要讲述的是西汉时期由邓平等制定的《太初历》，并正式将二十四节气订于历法，形成了较完整的体系。这一内容虽然重要，但更多地侧重于二十四节气在历法中的确立和体系化，而非其最初与农事活动的关联。因此，从与第②节主题的契合度来看，资料一更适合作为补充内容，放在A处。这样既能丰富文章的内容，又能进一步强调二十四节气与农事活动的紧密联系。 示例：我选择资料一补充在第②节的A处。理由：资料一详细描述了西汉时期《周髀算经》中关于二十四节气的介绍，并强调了二十四节气与农业生产之间的紧密联系。这与第②节的主题“农事催生节气”高度契合。该资料不仅展现了节气形成的历史进程，也突出了节气在农业生产中的实际应用和重要性，进一步印证了节气设立的初衷是为了指导农业生产。此外，资料一还探讨了四季更替造成的物候变化，这与节气形成的背景密切相关，有助于理解节气的科学性和实用性。相比之下，资料二虽然也提到了二十四节气，但主要侧重于西汉时期《太初历》的制定以及二十四节气在历法中的确立，这与第②节的主题不够紧密。资料二更多地强调了节气在历法体系中的位置，而非其形成的背景和与农事的关系。因此，从与第②节主题的契合度以及内容的连贯性来看，资料一更适合补充在第②节的A处。 35．本题考查语言表达。 根据题目要求，我们可以根据“惊蛰”的气候“春雷轰鸣”和物候“动物惊动”入手，运用拟人或比喻的修辞手法，将其携程一段生动形象的诗话。 示例：春雷阵阵，似天地间的闹钟，唤醒冬眠的生命。沉睡的动物纷纷从梦中醒来，伸个懒腰，眨眨眼，仿佛对这个世界说：“我来了！”草木也似乎听到了这振奋人心的召唤，开始悄然吐露新绿，生机勃勃。万物皆醒，惊蛰的春天，就这样悄然到来 （23-24八年级下·浙江台州·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 青团的前世今生 ①青团是江南人家在清明节吃的一道传统点心，其色泽青绿，所以叫作青团。在不同的地方青团又被称为艾团或清明果等。艾草、糯米等是做青团的主要食材，吃了有散寒除湿的功效。 ②据考证，“青团”之称大约始于唐代，已有1000多年的历史。古时候人们做青团主要用作祭祀，但如今它作为祭祀品的功能已日益淡化，而是成了一道时令性很强的小吃。因其外形为圆形，亲朋相聚吃青团也寓意着人们对生活的美好期许，希望家庭幸福圆满，家人健康长寿。 【材料二】 青团的制作过程 【材料三】 “我为青团代言”文案 文案一 文案二 如果说有一种食物，能把江南绿透，能让春天醒来，清甜甘冽，令人如坠温柔暖乡，想必，非青团莫属。在味蕾间回味的片刻，春天便真正融进了心里。 别看我小小一团，我可是从宋朝一直火到今天呢！我的全身糯韧绵软，里面裹着的绵密的豆沙更是点睛之笔，软糯Q弹不粘牙。我是一个有颜值、有内涵的青团！ 【材料四】 青团宜“浅尝辄止” 糯米粉中含有大量的淀粉和膳食纤维素，这些物质在人体中比较难被消化，食用过量可能会加重人体肠胃负担，导致腹痛、腹泻等症状。（《中国居民膳食指南》） 糖尿病人禁食青团，青团中含有大量的糖分，糖尿病人食用青团无疑会使病情恶化；同时青团对肥胖人士不友好，吃多了不利于健康。（摘自《健康网》） 36．同学们将制作“青团名片”，作为本次推销的海报。请你根据【材料一】，补全名片的内容。 青团名片 出生时令：（1） 别名：艾团 外衣：青绿色 主要原料：糯米、（2） 功效：散寒除湿 寓意：（3） 37．【材料三】有两则宣传文案，你认为哪一则最合适放入宣传册中，为什么？ 38．软糯而不塌陷的青团到底是怎么做出来的？请你仔细观察【材料二】的图片，用文字描述青团的制作过程。（注意语言的准确性和连贯性。） 39．小胖同学对你说：“哇，你们做的青团真诱人！我特别喜欢甜豆沙，我要多买几个，今天中午饱餐一顿。”你将如何回复？试结合【材料四】的内容进行劝说。 【答案】36． 清明或清明节 艾草或艾草汁 家庭幸福圆满，家人健康长寿 37．示例1：我认为采用文案一更合适，因为文案一语言优美，生动形象。“绿透”“醒来”“融进”等词富有诗意与丰富的情感，不仅说明了青团的颜色、食用的季节，对青团美好内涵的赞美更是溢出笔端。采用文案一更能激起买家的兴趣，激发他们的购买欲望，起到宣传作用。 示例2：我认为采用文案二更合适，因为文案二的语言生动活泼，风趣幽默。如“有颜值”“有内涵”等词，能激起买家的兴趣。还运用了第一人称，说明了青团的历史、口感和主要原料，给人感受更真实、亲切，语言口语化，极具生活气息。多用感叹句，校园推销买家多为初中生，此文案用语符合初中生活泼的个性，以此文案宣传更贴近同学的心理。所以，采用文案二更适合。 38．示例：首先将艾草洗净，焯水，打碎成汁。接着在糯米粉中加入艾草汁，揉捏至面团，软硬适中。然后取一块面团，揉搓成约25厘米的长条，切成小块备用，加入馅料，包成团子。最后蒸锅加水，冒热气后，放入青团，蒸6—10分钟。 39．示例：同学，你好！虽然青团美味，但是糯米中的淀粉和膳食纤维素比较难被消化，食用过多可能会加重人体肠胃负担；青团中含有太多糖分，吃过了不利于健康。所以只可“浅尝辄止”，不建议作为主食哦！ 【解析】36．本题考查材料的提炼和概括。 第①空：结合材料一第①段“青团是江南人家在清明节吃的一道传统点心”可知“出生时令”是清明或清明节； 第②空：结合材料一第①段“艾草、糯米等是做青团的主要食材”可知“主要原料”还有艾草或艾草汁； 第③空：结合材料一第②段“因其外形为圆形，亲朋相聚吃青团也寓意着人们对生活的美好期许，希望家庭幸福圆满，家人健康长寿”可知青团寓意：家庭幸福圆满，家人健康长寿。 37．本题考查语言表达。结合宣传文案的语言特色分析。这两则文案都适合放入宣传册中，只要言之有理即可。 示例一：我认为采用文案一更合适，因为文案一语言优美，生动形象。“能把江南绿透，能让春天醒来，清甜甘冽，令人如坠温柔暖乡”等句富有诗意与丰富的内涵，“绿”说明了青团的颜色，“春天”说明食用的季节，“在味蕾间回味的片刻，春天便真正融进了心里”如梦如幻，令人心生春天般的舒适。 示例二：我认为文案二更合适。这段话采用第一人称，语言亲切幽默，先介绍了青团的历史，“糯韧绵软”“绵密的豆沙”“软糯Q弹”等词语也交代了青团的口感和原料等，让人对青团的味道不禁心生向往之情，“有颜值”“有内涵”等词，能激起买家的兴趣，这段宣传词能够贴合买家的心理。 38．本题考查图文转化。认真观察图片，按照制作青团的顺序，用准确连贯的语言介绍即可。 示例：第一步：艾草洗净，浸泡半小时后捞出，沥干切碎放入石臼里，用木槌捶打成汁液；第二步：在糯米粉中加入艾草汁，均匀少量，不停揉捏，至面团软硬适中，不沾手即可；第三步：取一块面团，揉搓成直径约2.5厘米的长条，切块备用，同时准备好自己喜欢的馅料；第四步：将面团掏出一块空心，将两大勺红糖豆沙塞入其中，包捏馅心成型；第五步：蒸锅加水，水烧开有水蒸气后，放入青团，蒸6——10分钟。 39．本题考查语言表达。可结合材料四的内容“糯米粉中含有大量的淀粉和膳食纤维素，这些物质在人体中比较难被消化，食用过量可能会加重人体肠胃负担，导致腹痛、腹泻等症状”进行劝说。 示例：同学，虽然青团美味又有散寒除湿的功效，但是《中国居民膳食指南》中指出糯米中的淀粉和膳食纤维素比较难被消化，食用过多可能会加重人体肠胃负担，所以青团吃多了对身体不好，不建议作为主食！ （23-24八年级下·浙江宁波·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 风是没有公害的能源之一，而且它取之不尽，用之不竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，因地制宜地利用风力发电，非常适合，大有可为。 地球上可用来发电的风力资源约有100亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一。因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源。 把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度(微风的程度)，便可以开始发电。风力发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不需要使用燃料，也不会产生辐射或空气污染。 【材料二】 ①风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。风力发电所需要的装置，称作风力发电机组。这种风力发电机组，大体上可分风轮(包括尾舵)、发电机和铁塔三部分。 ②风轮是把风的动能转变为机械能的重要部件，它由两只(或更多只)螺旋桨形的叶轮组成。当风吹向桨叶时，桨叶上产生气动力驱动风轮转动。桨叶的材料要求强度高、重量轻，目前多用玻璃钢或其它复合材料(如碳纤维)来制造。 ③由于风轮的转速比较低，而且风力的大小和方向经常变化着，这又使转速不稳定，所以，在带动发电机之前，还必须附加一个把转速提高到发电机额定转速的齿轮变速箱，再加一个调速机构使转速保持稳定，然后再联接到发电机上。为保持风轮始终对准风向以获得最大的功率，还需在风轮的后面装一个类似风向标的尾舵。 ④铁塔是支承风轮、尾舵和发电机的构架。它一般修建得比较高，为的是获得较大的和较均匀的风力，又要有足够的强度。铁塔高度视地面障碍物对风速影响的情况，以及风轮的直径大小而定，一般在6~20米范围内。 ⑤发电机的作用，是把由风轮得到的恒定转速，通过升速传递给发电机构均匀运转，因而把机械能转变为电能。 【材料三】 在大丰区毛竹沙北侧海域，一台台百米高的白色风车屹立于海天之间，硕大无比的风叶在劲风吹动下缓缓转动，源源不竭的电流通过海底电缆汇流至升压站，接入电网后点亮万家灯火。这是目前国内离岸距离最远的海上风电项目——三峡能源江苏大丰H8—2海上风电项目，总装机容量30万千瓦，220千伏海缆长度达到86.6公里，最远一台风机离岸82公里。据悉，该项目年上网发电量达9亿千瓦时，可满足约37万户家庭的正常用电需求。与同等规模的火电相比，该项目每年可节约标准煤约28万吨，减少二氧化碳排放约76万吨。 风电产业是大丰区新能源产业的一颗耀眼之星。大丰区地处沿海，风能丰富，近年来凭借得天独厚的资源优势，加快培植风电产业等战略性新兴产业，大力推进以海上风电为主导的新能源产业集聚，谱写了一曲“风光”无限的“大风歌”。“十三五”期间，全区海上风电规划容量415万千瓦，约占江苏的30%、盐城的50%，成为江苏打造“海上三峡”名副其实的主战场，有力诠释了“中国风电看海上，海上风电看大丰”的行业共识。 40．下列对以上材料内容的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．风是没有公害的能源之一，而且它取之不尽，用之不竭。 B．依据目前的风车技术，每秒三米的微风速度(微风的程度)，便是最佳发电速度。 C．风力发电机组一般由风轮(包括尾舵)、发电机和铁塔三部分组成。 D．风电产业是大丰区新能源产业的一颗耀眼之星，大丰成了海上风电的排头兵。 41．（1）【材料一】中画横线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用? （2）这是目前国内离岸距离最远的海上风电项目——三峡能源江苏大丰H8—2海上风电项目。（本句中的加点词“目前”可否删去，为什么？） 42．请结合以上材料，分析大丰区政府大力发展海上风电的依据。 【答案】40．B 41．（1）运用了列数字和作比较的说明方法，列举了一系列的数字，并且将风力发电与水力发电、煤燃烧的能量进行对比，具体准确地说明了风力资源巨大的特点，使材料更加具有说服力。 （2）不能删去，“目前”是到现在为止，也许之后还会出现离岸距离更远的海上风力发电项目，体现说明文语言的准确性和严谨性。 42．①风力发电绿色环保，不污染环境，大丰沿海的风能资源丰富，适合风力发电；②风力发电技术成熟，大丰发展风力发电有强力的技术支撑；③大丰形成了完整的产业聚集，有完整的产业链。 【解析】40．本题考查对材料内容的理解和辨析。 B.有误。根据材料一第二段“依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度（微风的程度），便可以开始发电”，本项中表述的“是最佳发电”有误。 故选B。 41．（1）本题考查说明方法及作用。材料一“地球上可用来发电的风力资源约有100亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一”中，列举了一系列的数字，这是运用了列数字的说明方法；并把风能和水力发电、煤燃烧的能量对比，这是运用了作比较的说明方法。两者综合运用，突出说明了材料一首段中的“它取之不尽，用之不竭”，说明了地球上风能资源巨大的特征。 （2）本题考查分析说明文语言。首先表明态度，不能删去，“目前”意思是现在、此刻，即到现在为止的意思。“这是目前国内离岸距离最远的海上风电项目”也许之后还会出现离岸距离更远的海上风力发电项目，如果删去，就变成“这是国内离岸距离最远的海上风电项目”，与事实不符。这个词语体现了说明文语言的准确性和严谨性。 42．本题考查材料信息的梳理概括。 结合材料一第一段“风是没有公害的能源之一。而且它取之不尽，用之不竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，因地制宜地利用风力发电，非常适合”以及材料四第二段“地处沿海，风能丰富，拥有天然优势的大丰早已抢抓机遇，更在活动中展现出了对于迎来风电能源产业发展黄金期的展望”可知，大丰沿海的风能资源丰富，适宜发展风力发电。 结合材料二第①段“风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电”以及材料三第一段“在大丰区毛竹沙北侧海域”“该项目年上网发电量达9亿千瓦时，可满足约37万户家庭的正常用电需求”可知风力发电技术成熟，大丰发展风力发电有强大的技术支撑。 结合材料三第二段“大丰区凭借得天独厚的资源优势，加快培植风电产业等战略性新兴产业，大力推进以海上风电为主导的新能源产业集聚”可知，大丰区形成了产业聚集，有了完整了产业链。 （23-24八年级下·浙江台州·期中）4月19日，农历三月十一，谷雨，春季最后一个节气。本月校刊主题是“邂逅最美二十四节气”，请你参加校刊组织的下列活动。 专栏 目的 活动方式 科普世界 用科普传递中国魅力 参加审稿讨论 文学天地 从节气民俗角度解读文本 跟着《阅读指南》赏析《谷雨》 【科普世界】本期推荐稿 二十四节气是如何形成的①立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种……这些诗意的名称，承载了多少中国人难忘的记忆。二十四节气是华夏文明深邃智慧的黄钟大吕，直到今天，我们的土地仍旧传递出它斑驳钟声的规律回响。那么我们的二十四节气是如何形成的呢？ 天文制约节气②二十四节气的形成源于内因的酝酿，还有外因的操纵。众所周知，地球的自转，产生了白天和黑夜，而它围绕太阳的公转，需要365日5时48分46秒。由于地球自转轴和公转轨道之间，始终存在着66°34'的夹角，如此一来造成阳光对地球各地直射和斜射的区别。因此，西周的“天文达人”用圭表测影法，确定了夏至、冬至。 农事催生节气③二十四节气的形成是一个渐进的过程。西晋哲学家杨泉在《物理论》中记载：“畴昔神农始治农功，正节气，审寒温，以为早晚之期，故立历日。”这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了“治农功”。节气以一年为基础，约15天为一节气，划分24个不同的节气。春秋时期，五经之一的《尚书》有尧帝命人“四仲中量”的典故，确立夏至、冬至、春分和秋分等节气。在《管子·轻重已》中，又增加了“春始”、“夏始”、“秋始”和“冬始”等节气。时至战国，《吕氏春秋》将节气增加到22个，节气初具雏形。【A】________。二十四节气的出炉，是古代农业社会征服自然的有益尝试。 民俗烘托节气④节气在民间相当接地气，加速了它的推广和普及。节气在作用于农业之外，还演变为喜闻乐见的民俗。例如每年清明，是人们踏青祭祖的日子。唐朝诗人杜牧用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”的诗句，表现了清明节气的特殊气氛。从商周到汉初，以冬至为岁首。民间仍流传着“冬至大如年”的说法。“冬至馄饨夏至面”的谚语，广为人知，深入人心。节气和我们的生活交融，给它注入了强大的生命力。 ⑤一个人，一群人，数代人，经历阳光雨露，在自己熟悉或陌生的田园山麓、河流村庄，聆听风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落，形成如此详备齐整的季节流变图式。在“二十四节气”形成的背后有多少双远古先祖们观察星空屏息敛气的执着眼睛？有多少颗顺应自然、立足土地、挚爱生活的炽热心灵？ 审稿记录 建议一： ②③两段换一下顺序，更合理。 建议二： 【A】处再补充一则资料，让说明中心更突出。 审稿结论：这篇文章比较符合本期【科普世界】“用科普传递中国魅力”的编写目的，因为【B】______________，建议修改后录用。 请阅读《二十四节气是如何形成的》和《审稿记录》，完成以下任务： 43．请分析“建议一”第②、③段调换顺序的理由。 44．请你帮专栏小编从以下两则资料中选择一则，补充在【A】处，并说明理由。 资料一： 到了西汉时，《周髀算经》有8节专门介绍了二十四节气，探讨四季更替造成的物候变化，将二十四节气和农业生产相结合。 资料二： 到了西汉时，由邓平等制定《太初历》，正式把二十四节气订于历法，形成较完整的体系，从此完全明确了“二十四节气”详备的天文位置。 45．请联系全文，补写审稿结论中【B】处内容。（提示：从内容和语言两方面分析填写） 【答案】43．（1）第③段说明农事催生节气，这是节气形成的内因（第③段中指出设立节气的初衷是为了“治农功”），第②段说明天文制约节气，是节气形成的外因。（2）先内因后外因（由主到次），这样的顺序安排，符合人们认识事物的规律。同时也与第②段开头“二十四节气的形成源于内因的酝酿，还有外因的操纵”相照应。 44．选资料一。该段以农事催生节气为说明中心，资料一中《周髀算经》专门介绍了二十四节气，将二十四节气和农业生产相结合，不仅补充了24节气的最后成形，而且也强调了农事对节气形成的作用。资料二西汉的例举，只能说明节气逐渐发展，初具雏形的过程，不能突出说明中心。 45．本文从内容、语言等方面传递了中国的魅力。内容上，24节气的形成为说明内容，承载了中国人的生活和难忘的记忆，传递了中国人不断探索自然的精神和智慧。语言上，运用“田园山麓、河流村庄、风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落”等四字词，并引用杜牧的诗句，传递了中国古典语言的魅力。 【解析】43．本题考查文本结构和逻辑顺序的理解。解答时，首先要理解两段文字的内容，分析它们之间的关系，然后考虑这种排列顺序是否符合人们认识事物的一般规律，是否与上下文的衔接紧密，是否有助于突出主题或观点。 第③段说明农事催生节气，这是节气形成的内因（第③段中指出设立节气的初衷是为了“治农功”），第②段说明天文制约节气，是节气形成的外因。先内因后外因，这样的顺序安排符合人们从内到外、从主观到客观的认识事物的逻辑顺序，同时也与第①段中“源于内因的酝酿，还有外因的操纵”这一表述相呼应，保持了叙述的连贯性。因此，调换顺序会影响逻辑性和阅读的流畅性。 44．本题考查内容理解和补写。 根据第③段“二十四节气的出炉，是古代农业社会征服自然的有益尝试”以及前文关于农事活动对节气形成影响的叙述，可知该段主要阐述了二十四节气的形成与农业生产紧密相关。文中词句“西晋哲学家杨泉在《物理论》中记载……这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了‘治农功’。”表明设立节气的初衷是为农业服务。因此，补充资料应与农业生产有关，以强化这一主题。资料一的《周髀算经》中所讨论的二十四节气与四季物候变化以及农业生产相结合的内容，直接对应了这一主题，更加贴合第③段的论述。而资料二虽然涉及历法，但重点在天文定位，与农事活动的直接关联性不如资料一明显。因此，选择资料一更为合适。 45．本题考查文章内容理解和主题把握。 内容方面，根据第②段“西周的‘天文达人’用圭表测影法，确定了夏至、冬至”，第③段“这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了‘治农功’”，以及第④段“民俗烘托节气，例如每年清明，是人们踏青祭祖的日子”可知，这些词句分别展示了中国古代天文学的实践应用，农业社会对节气的依赖，以及节气在民俗中的重要地位，体现了中国传统文化的多元性和深厚内涵，传递中国智慧。 语言方面，第④段引用杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，以及“冬至馄饨夏至面”的谚语，“田园山麓、河流村庄、风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落”等四字词，可知这些词句展现了中国古典诗词的优美和民间智慧的生动。再根据第⑤段“在‘二十四节气’形成的背后有多少双远古先祖们观察星空屏息敛气的执着眼睛？有多少颗顺应自然、立足土地、挚爱生活的炽热心灵？”可知，这里运用诗意的语言，唤起了读者对中国传统智慧和情感的共鸣。 因此，本文通过具体的天文、农事、民俗的词句，结合古典文献和诗词，生动形象地呈现了二十四节气的丰富内涵，成功地体现了中国文化的魅力。 （23-24八年级下·浙江宁波·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一 资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点： 1要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。 2要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。 材料二 图1某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图            图2   老师我跑不动 材料三 膳食平衡避免隐性饥饿（节选） 肥胖也属营养不良 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。 当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥 胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。 重视学生一日三餐 据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。 46．请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。 47．以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。 48．“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？ 49．你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？请结合文本内容和生活实际说说理由。 【答案】46．青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。 47．举例子：（1）“如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。”作用：具体说明了有哪些运动方式。（2）“比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。”作用：具体说明不同年龄段，儿童应补充和保证哪些营养。列数字：（1）“因此每顿饭以吃八九成饱为宜。”作用：用数字说明每顿饭的适宜饭量。（2）“6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。”作用：用“60分钟”具体说明儿童每天运动应达到的最低时间（或运动量）。分类别：（1）“在生活中应做到以下两点：1．要控制饮食。2．要增强运动。”作用：分别从“饮食”和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。 48．不能删去。“不尽”是指不完全如此，去掉“尽”，意思就变了。这里体现说明文语言的准确性。 49．开放题，言之有理即可。宜答“同意”，理由见原文：“肥胖同样也是营养不良的一种……营养不良的发生。” 【解析】46．本题考查图文转换。 根据材料二“某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图”可知，2014年发生率为11.25%，2015年发生率为12.13%，2016年发生率为13.56%，反映了青少年超重和肥胖的发生率上升； 材料二“老师我跑不动”描绘了一位学生因为肥胖在跑步时感到很困难，反映了学生体质下降，这与材料一第①段“青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势”表达的意思一致。 47．本题考查说明方法及作用。 材料运用了多种说明方法，如材料一第③段“因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒”列举了多种运动方式，运用了举例子的说明方法；材料一第①段“资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖”中，“100”“12”“5”“7”“3”为具体数字，运用了列数字的说明方法，更好说明了“青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势”；材料一“对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：1．要控制饮食。2．要增强运动”运用了分类别的说明方法，从“饮食”和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。 48．本题考查说明文的语言特点。 表态：不能删；定性：“不尽”是指不完全如此，起限制修饰作用；带词解句：膳食结构还没有达到完全合理的程度，存在一些不合理之处；删词解句：删掉后意思变为，膳食结构完全是不合理的，与原意不符；说明语言特点：体现了说明文语言的准确性。 49．本题考查内容的理解。 根据材料三第②段“胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生”可知，肥胖同样也是营养不良的一种表现”的阐述可知，因为肥胖儿童的营养并不均衡，往往饮食习惯不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，运动不足，就造成了营养不良的发生。本题为开放性试题，言之有理即可。 示例：我同意材料中专家的说法。从文本内容来看，肥胖儿童虽然体重超标，但他们的营养不均衡，摄入过多高热、高脂食物，而排斥有益身体的食物，同时运动不足，这确实是一种营养不良的表现。在生活实际中，我们也可以看到很多肥胖的人存在维生素、矿物质等摄入不足的情况。而且，肥胖往往会带来一系列健康问题，这也从侧面反映出身体的营养状态并不健康。因此，“肥胖同样也是营养不良的一种表现”这一观点是有道理的。 （22-23八年级下·浙江杭州·期中） 【材料一】 大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看；在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就可能会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 【材料二】 ①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：    ②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。 50．根据“材料二”和“材料三”判断，下列说法正确的一项是（   ） A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。 C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。 D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 51．小延和小拖两位同学对拖延的认识产生了分歧，如果你在场，你的看法是什么？请根据“材料一”表明你的观点，并阐述理由。 小延：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 小拖：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你的看法： 52．下面是一位学生（拖延症患者）某个周日的观察记录。假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。 观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点20分：跑去吃水果、听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急 第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策 拖延症的类型 对策 （1） （3） （2） 【答案】50．D 51．示例一：我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。 示例二：我也觉得拖延是有好处的，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。 示例三：我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点。能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。 52．类型：（1）盲目自信（2）不能自控 对策：（1）帮助他规划时间、制定分步目标（2）制定自控力训练方案（3）制定奖励机制。 【解析】50．本题考查信息筛选与辨识。 A.说法不正确。根据【材料二】①段“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”可知，只有严重的拖延症才会伴有焦虑症、抑郁症，并非“患有拖延症的人……并会患上严重的焦虑症、抑郁症”； B.说法不正确。根据【材料二】①段“调查表明：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症”可知，拖延症最为严重的是职场人，并非“中学生的拖延症最为严重”； C.说法不正确。根据【材料二】②段“其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大”可知，“任务过多”并非“主观因素”； 故选D。 51．本题考看法。可选择小延和小拖中的一个观点来阐述，如果选小延的观点，应从拖延的危害角度作答；如选小拖的观点，应从拖延的好处角度作答。小延和小拖之所以产生分歧，是因为都片面地看问题，因此“你”的看法最好全面，既要看到危害，也要看到好处；应紧扣材料一中的内容来阐述。 拖延的危害：结合材料一“拖延是‘时间杀手’，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价”可知：拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。 拖延的好处：结合材料一“从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高”可知：拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。 结合以上观点和材料一可知，一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害；另一方面，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。如果觉得拖延的危害很大，就选择拖延的危害进行阐述；如果觉得拖延是有好处的，就选择拖延的好处进行阐述；如果认为应该全面地看待问题，就从上述两点进行综合阐述。 示例：我认为我们应该辩证地地看待这个问题。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害；另一方面，拖延也是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。如果我们能正确地认识自我，把握好尺度，既能进行自我调节，它能激发人的潜能，提高做事效率，又不至于造成危害。何乐而不为呢？ 52．本题考查拓展运用。 拖延症的类型，根据材料二图片可知拖延的类型有五种：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懒癌”附体。结合“观察记录”的表现，对号入座，就能准确作答。对策，应根据材料三作答。 ①根据“观察记录”中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”可知，对应的是“盲目自信”； ②根据“观察记录”中15点20分到17点，理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知，这种“干别的放松一下”的借口，对应的是“不能自控”。 ③根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”，可提取概括出四种对策：帮助他规划时间，制定分步目标，制定自控力训练方案，制定奖励机制。 （22-23八年级下·浙江金华·期中）阅读下面文段，完成各题。 无糖饮料，究竟是不是智商税？   文/张宇 ①现如今，饮料五花八门，品种繁多，为炎热的夏季带来丝丝凉意。但选择虽多，不少人仍会纠结良久，不为别的，只为担心摄入过多的糖分会影响健康。 ②在过去的几十年里，含糖饮料的消费量与肥胖风险的增加存在着毫无争议的关系，而肥胖反过来又被认为是许多癌症的一个强风险因素。北京大学的马冠生教授指出，儿童过多饮用含糖饮料会增加罹患肥胖、2型糖尿病和血脂异常等慢性疾病的风险。在过去的5年时间里，世界卫生组织已将添加糖对健康的危害风险，由第5位上升到了与盐并列的第1位。既然添加糖的危害这么多，我们要尽量少吃。那么，如何在减糖的大前提下，保证人们因甜而获得的幸福感呢？ ③更多关注这个难题的其实是饮料企业。在全社会都在倡导合理膳食和“三减三健”的大前提下，很多大型企业纷纷加入减糖计划。从减少饮料中糖的添加到后来无糖饮料的出现，几乎都在悄无声息地进行。直到有一天，你突然发现无糖饮料已占据了超市和便利店货架中最显眼的位置。这种无糖饮料市场呈现井喷式的增长，主要源于人们对饮料企业所宣传的健康效应的追捧，当然也不排除一部分人是纯粹盲目的跟风。 ④那么，无糖饮料真如宣传的那样健康吗？它会不会又是一波收割智商税的操作呢？首先，让我们了解一下究竟什么是无糖饮料、什么样的饮料才能算无糖。 ⑤所谓的无糖饮料，其实是针对含糖饮料而定义的，是指在保持甜度的同时，不添加白砂糖、葡萄糖、蔗糖等糖分的饮料。也就是说，这类饮料的味道虽然也甜，但来源并非添加糖，而是甜味剂。 ⑥那么，市面上宣称的无糖饮料真的无糖吗？当然不是。从定义上理解应该是不含任何糖分，但实际上，在每百毫升饮料中，含糖量只要不高于0.5克就可以被认定为“无糖”。以一瓶容量为300毫升的无糖饮料计算，就可能含有1.5克的糖。无独有偶，市面上还有一种宣称“低糖”的饮料，每百毫升中糖或碳水化合物的含量最高可达5克。 ⑦无糖也可能含糖，那“0能量”总归是真的吧？还真不一定。 ⑧根据我国《预包装食品营养标签通则》的规定，当100毫升饮料中的能量低于17千焦时，就可以标称为“0能量”。也就是说，尽管一款饮料标示着“0能量”，仅仅是代表能量含量很低，而不一定意味着真的没有能量。因而，从这个层面来看，无糖饮料并不代表真正的无糖和“0能量”，只可能是含量相对较低。如果无限畅饮，那么肯定还是会造成能量的负担。 ⑨当然，还有一个问题同样不容忽视，那就是甜味剂的问题。饮料本身会附加不少的添加剂，甜味剂只是其中的一种，如阿斯巴甜和安赛蜜等。它们可以代替蔗糖，在确保饮料口感的前提下，有效降低热量，满足消费者对甜味的需求。但是甜味剂的使用同样也存在着一些隐患。 ⑩首先，甜味剂会增强食欲和对甜食的渴望。有研究表明，当你的舌头感受到甜味剂带来的甜味时，会应激性地刺激胰岛素的分泌。此时如果体内缺少糖分，胰岛素就会降低我们的血糖，让我们产生强烈的饥饿感，这也就是很多小伙伴喝完无糖饮料后食欲增强的原因。 ⑪其次，甜味剂可能会干扰体内能量的代谢。近年来研究发现，肠道微生物共同参与了我们身体的多种代谢过程，比如营养、免疫等。越来越多的证据表明，甜味剂可能会影响肠道菌群，从而干扰能量的代谢，增加代谢综合征的风险。 ⑫再次，甜味剂同样也会上瘾。饮料中的咖啡因和碳酸口感会让人上瘾，鲜为人知的是甜味剂也会让人上瘾，这点在动物试验中已经得到了验证。 ⑬最后，阿斯巴甜对某些人群并不友好。阿斯巴甜是最常见的甜味剂，但由于它在人体内会转化成苯丙氨酸，所以，患有苯丙酮尿症的患者，尽量不要饮用含有阿斯巴甜的饮料。 ⑭当然，随着无糖饮料市场的火爆，也不乏有不良商家玩文字游戏混淆视听。比如前一段时间，某国产品牌推出的一款乳茶宣称“0蔗糖”，很多消费者由于不懂“0蔗糖”和“0糖”的区别，以为它就是无糖饮料。其实，这款乳茶虽然没有添加蔗糖，却添加了果糖和乳糖，而这两种糖的热量并不低。 ⑮所以，在选择无糖饮料的时候，一定不能只看品牌、宣传和价格，还要学会看产品标签，即配料表和营养成分表。配料表里出现白砂糖、砂糖、葡萄糖、蔗糖等字样的就肯定不是无糖饮料。此外，要牢记一点：配料的种类越简单，添加剂就越少，最好不要选择添加了咖啡因成分的饮料。对营养成分表，则要重点关注热量占每日推荐量的百分比。如果比例较高，那么这个饮料最好还是少喝。 ⑯无糖饮料和有糖饮料最大的区别就在于甜味的来源。换言之，饮料本身存在的问题，无糖饮料也同样存在。比如，过量饮用各类饮料可能会影响骨骼健康。在无糖碳酸饮料中含有大量的磷酸，与金属离子具有很强的结合能力。当它进入我们身体后，会与体内的金属离子结合，降低钙铁锌等矿物质的吸收和利用率，这样就增加了罹患骨质疏松的风险。再如，饮用无糖饮料可能会对口腔健康和睡眠质量产生影响。虽然无糖饮料中的甜味剂不会被口腔中的细菌利用，但是饮料中含有的酸同样会破坏牙齿表层的牙釉质，进而侵蚀牙齿。此外，无糖可乐中同样含有咖啡因，失眠人群不宜饮用。 ⑰总而言之，对于有饮料消费习惯的人而言，无糖饮料确实能在一定程度上减轻添加糖对健康的损害，但这也是建立在不过量饮用的前提下的。同时，饮料本身带来的健康问题是无法避免的，所以建议大家最好还是多饮用白开水。 （出自《科学24小时》2021年09期，有删改） 链接材料： 某饮料营养成分表和配料表 营养成分表： 项目 每100（毫升）ml NRV% 能量 120千焦（kJ） 1% 蛋白质 0克（g） 0% 脂肪 0克（g） 0% 碳水化合物 6.0克（g） 2% 钠 25毫克（mg） 1% 维生素B6 0.10毫克（mg） 7% 烟酸 1.00毫克（mg） 7% NRV为营养素参考值 配料表：水、白砂糖、柠檬酸、柠檬酸钠、维生素C、氯化钠、食用香精、食用盐（不含碘）、烟酸、维生素B6。 53．下列说法与原文相符合的一项是（    ） A．儿童饮用饮料会增加罹患肥胖、2型糖尿病和血脂异常等慢性疾病的风险。 B．无糖饮料就是没有糖的饮料，饮用无糖饮料对身体不会产生任何影响。 C．甜味剂会增强食欲和对甜食的渴望，会干扰人体内能量的代谢。 D．在选择无糖饮料时，不仅要看品牌、宣传和价格，还要看配料表和营养成分表。 54．小语在超市买了一瓶饮料，饮料瓶上有配料表和营养成分表（见链接材料），请判断这是不是无糖饮料？请结合文章和材料说明理由。 55．本文具有很强的科普性，某平台想转载此文，要把题目改为“无糖饮料小知识”，你认为这样改好不好？请结合文章内容说明理由。 56．南南酷爱运动，也喜欢在运动后喝饮料。有了无糖饮料后，他买得就更频繁了，他认为无糖饮料没有糖分，不会对身体产生影响。请结合本文的相关知识，对南南进行劝说。 【答案】53．D 54．这不是无糖饮料。首先配料表里明确写着有“白砂糖”，其次，此饮料所含的能量比较高，不符合无糖饮料的标准。 55．这样改不好。原文的题目是一个问句，能引起读者的思考和阅读兴趣；原文题目更多指向消费者要了解无糖饮料与一般饮料的共性和区别，能认识到大量饮用无糖饮料也存在对健康不利的问题，不能盲目跟风。改动过的题目只是指向对无糖饮料的介绍，不会特别强调其存在的对身体不利的因素。 56．南南，你知道吗？有些售卖火爆的无糖饮料其实并不是真正的无糖饮料，只是糖的含量和热量略微低了一些，况且饮料中一般都会添加甜味剂，而甜味剂属于食品添加剂，喝多了对我们的身体不好。另外，不管是无糖饮料还是一般饮料，如果过量饮用它们，会对我们的骨骼健康或口腔健康或睡眠质量产生一定的影响，所以，我还是建议你喝白开水比较好。 【解析】53．本题考查辨析信息。 A.根据第②段中的“儿童过多饮用含糖饮料会增加罹患肥胖、2型糖尿病和血脂异常等慢性疾病的风险”可知，本项缺少“过多”的限定； B.根据第⑥段中的“当然不是。从定义上理解应该是不含任何糖分，但实际上，在每百毫升饮料中，含糖量只要不高于0.5克就可以被认定为‘无糖’”和第⑧段中的“如果无限畅饮，那么肯定还是会造成能量的负担”可知，本项表述有误； C.根据第⑪段中的“甜味剂可能会干扰体内能量的代谢。近年来研究发现，肠道微生物共同参与了我们身体的多种代谢过程”可知，本项缺少“可能”的限定； 故选D。 54．本题考查拓展应用。 配料表中有白砂糖，联系第⑮段中的“配料表里出现白砂糖、砂糖、葡萄糖、蔗糖等字样的就肯定不是无糖饮料”可知，它不是无糖饮料。 此饮料中含有120千焦的能量，联系第⑧段中的“当100毫升饮料中的能量低于17千焦时，就可以标称为‘0能量’”可知，此饮料不是无糖饮料。 55．本题考查赏析题目。 原题是一个问句，起到了引起读者思考，激发读者阅读兴趣的作用。 联系第④段中的“那么，无糖饮料真如宣传的那样健康吗？它会不会又是一波收割智商税的操作呢？首先，让我们了解一下究竟什么是无糖饮料、什么样的饮料才能算无糖”可知，原题指向的是消费者要了解无糖饮料的真实情况，联系第⑯段中的“无糖饮料和有糖饮料最大的区别就在于甜味的来源。换言之，饮料本身存在的问题，无糖饮料也同样存在”可知，原题还指向消费者要认识到大量饮用无糖饮料同样会给身体带来健康问题，所以不能盲目跟风。 改题“无糖饮料小知识”指向的是关于无糖饮料相关知识的介绍，并没有特别强调它也存在对身体不利的因素。 所以这样改不好。 56．本题考查拓展应用。 根据第⑥段中的“那么，市面上宣称的无糖饮料真的无糖吗？当然不是。从定义上理解应该是不含任何糖分，但实际上，在每百毫升饮料中，含糖量只要不高于0.5克就可以被认定为‘无糖’”，第⑧段中的“根据我国《预包装食品营养标签通则》的规定，当100毫升饮料中的能量低于17千焦时，就可以标称为‘0能量’”可知，有些售卖火爆的无糖饮料其实并不是真正的无糖饮料，只是糖的含量和热量略微低了一些。 根据第⑨段中的“它们可以代替蔗糖，在确保饮料口感的前提下，有效降低热量，满足消费者对甜味的需求。但是甜味剂的使用同样也存在着一些隐患”可得：饮料中一般都会添加甜味剂，而甜味剂属于食品添加剂，喝多了对我们的身体不好。 根据第⑯段中的“这样就增加了罹患骨质疏松的风险。再如，饮用无糖饮料可能会对口腔健康和睡眠质量产生影响”可得：不管是无糖饮料还是一般饮料，如果过量饮用它们，会对我们的骨骼健康或口腔健康或睡眠质量产生一定的影响。 根据以上分析阐述自己的理由。 根据末段中的“所以建议大家最好还是多饮用白开水”向南南提出建议。 （22-23八年级下·浙江温州·期中）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】①入夏以来，北半球多个国家遭遇持续高温热浪天气，欧洲多地都突破高温历史记录。气象学家们普遍认为，今年全球气候变暖的节奏、程度、高温的极端性与破纪录频次十分罕见。 ②北半球极端高温由多重因素导致。一是大气环流异常的影响。今年夏天，大气环流系统表现出一致性的暖性高压环流系统控制，西太平洋副热带高压带、大西洋副热带高压带和伊朗高压均阶段性增强，形成大范围的整体环球暖高压带。受高压系统影响，热空气会留在近地面，散不出去，就会让这个地方非常热。 ③二是跨越3年的拉尼娜气候事件对大气环流异常“推波助澜”。拉尼娜事件指的是太平洋中东部海水异常变冷的情况，使得热带纬圈环流加强，引发纬圈次级环流的齿轮效应。今年春季以来，赤道东太平洋拉尼娜事件非但没有减弱，反而在加强，加上印度洋海温异常，推动副热带高压持续增强。 ④三是全球气候变暖的增暖放大与调制作用。数据显示，全球气温每上升1摄氏度，大气水汽会增加约7%，使得极端降水概率增加。过去50年一遇的高温热浪会成为10年一遇的事件，变得更为频繁。事实上，近年来全球气候系统的不稳定已经在加剧，极端天气气候事件频发、广发、强发和并发，气候异常状况显得更加持久和频繁，更多区域在遭遇更多的复合极端事件。 ⑤上世纪70年代开始，人们逐步认识到全球气候异常可能同热带海洋与大气的相互作用有关。现在人们已充分认识到，碳排放是全球变暖的一大主因，创纪录的温室气体浓度正在推动温度上升，使天气变得更加极端。 ⑥面对更加严峻的气候挑战，人们需要充分意识到潜在危机，采取切实行动。早期预警是应对灾害行之有效的方式，各国应建立和完善针对极端气候的多部门预警防御协调体系，早预警、早行动。同时，有必要建立协调统一的全球温室气体监测基础设施，为各国减少温室气体排放行动提供支撑，从而更好地实现《巴黎协定》相关目标，共同减缓气候变暖进程和带来的影响。 （选自《人民日报》2022年8月2日） 【材料二】①今年夏天，无论身在何方，有一件事人们达成了共识：热。 ②从8月12日至今，中央气象台已连发10个最高级别高温预警：红色预警。8月17日，国家气象中心评估，综合考虑高温热浪事件的平均强度、影响范围和持续时间，从今年6月13日开始至今的区域性高温事件，强度已达到1961年有完整气象观测记录以来最强。 ③过去一个月，35℃以上高温天气覆盖中国450万平方公里。杭州、南昌、上海、福州、重庆、长沙等地高温天数超过25天，超过200个国家级观测站突破最高气温历史极值。上海自1873年有气象记录以来，总共出现21个40℃以上的极端酷热天气，光是今年夏天，就“包揽”了三分之一。 ④这场60年一遇的高温，使得很多医院的急诊科和重症监护室涌进比往年更多的中暑和热射病患者。据媒体不完全统计，今年7月以来，全国已经有至少35人死于中暑。热射病即重症中暑，是由于暴露在高温高湿环境中，导致机体核心温度迅速升高，超过40℃，伴有皮肤灼热、意识障碍（如谵妄、惊厥、昏迷）等多器官系统损伤的严重临床综合征。不仅仅是中暑，高温会影响人体很多系统，引起包括心血管、呼吸道、脑中风等疾病高发，还会引起精神疾病，比如，更多的暴力事件、更高的自杀倾向等。 ⑤应关注高温天气下所有人的生命安全，加强对敏感人群的保护，尤其重视户外工作者的工作条件改善，包括遇到高温天气，在非紧急情况之下，他们有权利减少工作时长，减少户外工作等。公共卫生等部门应多开展宣传教育活动，让人们认识到什么是高温热浪事件，该事件对人群健康的影响如何，热应激反应的特征等；并鼓励人们在高温热浪期间自主采取适应行动以降低风险，例如多喝水、不饮酒、穿轻薄衣物、用冷水冲洗身体、关注周围老人的健康状况等。 （选自《中国新闻周刊》2022年8月22日，有改） 【材料三】①今年夏天的高温热浪事件开始时间早、持续时间长、影响范围大、综合强度强。气象监测显示：6月13日至8月30日，区域性高温事件持续79天，覆盖范围超过500万平方公里，全国有23个省份出现40摄氏度以上高温，366个国家气象站的日最高气温达到或突破历史极值。 ②由于高温持续时间较长，一些河流在主汛期出现干枯现象。在长江流域，多处水位创有记录以来历史同期最低，洞庭湖、鄱阳湖提前“入枯”。同时，高温天气也给人们生产生活带来种种不利影响，如用电需求激增、水电产能下降、农业生产受阻、森林出现火灾等。 ③今年高温事件的极端性特征和气候变化的背景是密切相关的。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）第六次评估报告中指出，在全球气候变暖的背景下，20世纪中叶以来已经观测到了许多极端天气气候事件的变化，其中高温热浪的多发是非常显著的特征。 ④“这对我们来说是一个警示，提示我们要更加深刻地认识气候变化，从各个方面提高适应气候变化的能力。”气候专家章大全说，“这几年，我国在农业生产、洪涝灾害、建筑设计等方面应对气候风险和减灾防灾的能力都在提高。但另一方面，也应提高全社会适应气候变化的意识，利用气候预测产品未雨绸缪应对气候风险，努力将社会经济影响和损失降到最小。” ⑤专家解释，在气候变暖大背景下，今年夏天的高温热浪打破了历史记录，具有一定的极端性。但从气候周期性规律来说，由于地球气候系统有自我调节功能，极端事件发生概率的上升并不意味相同类型的极端事件每年都会发生。 ⑥另一方面，随着社会经济的发展，国家和各行各业对气象服务的需求不断增加，这要求气象部门进一步提升预报准确率，同时将预报对象向下游进行拓展，发展基于灾害风险评估的气候风险预测，以便于决策部门和社会公众更加科学有效地应对气候变化。 （选自《人民日报》2022年9月5日） 【理解材料】 57．制作手抄报前需要读懂材料。小乐同学对材料内容做了四点概括，其中正确的一项是（   ） A．今年夏天北半球的极端高温与大气环流异常、赤道东太平洋拉尼娜事件加强、全球气候变暖等因素密切相关。 B．极端高温可引发多种疾病，在高温热浪期间我们应注意防范，比如多喝水、穿轻薄衣物、停止户外工作等。 C．综合考虑高温热浪事件的平均强度、影响范围和持续时间，今年的区域性高温事件是有史以来最强的。 D．在气候变暖的大背景下，以后每年都会发生极端高温事件，人们需要充分意识到潜在危机，采取切实行动。 【整体安排】 58．这份手抄报，小乐准备安排“极端高温出现的原因”、“应对极端高温的措施”、“极端高温的危害”、“极端高温的强度”这4个板块，这四个板块该如何安排顺序？并简述理由。 【开始制作】 59．在制作手抄报过程中，请根据材料内容，帮助小乐补充完整“极端高温出现的原因”这一板块。 大气环流异常：（1） 拉尼娜事件“推波助澜”：（2） 全球气候变暖导致气候系统不稳定加剧，出现极端天气气候事件频发、广发、强发、并发的情况。（注：每空不超过40字） 60．在介绍“极端高温的强度”这一板块中，小乐准备从材料中摘录一句话，向同学们介绍今年夏天高温热浪事件的强度。下面两句话中，哪句更合适？为什么？ A．气象监测显示：6月13日至8月30日，区域性高温事件持续79天，覆盖范围超过500万平方公里，全国有23个省份出现40摄氏度以上高温，366个国家气象站的日最高气温达到或突破历史极值。 B．综合考虑高温热浪事件的平均强度、影响范围和持续时间，从今年6月13日开始至今的区域性高温事件，强度已达到1961年有完整气象观测记录以来最强。 选 ，因为： 61．在“应对极端高温的措施”这一板块中，小乐准备从国家和个人两个层面归纳出应对极端高温的措施。请你帮助他补全内容。 （1）国家： （2）个人： 【学以致用】 62．完成手抄报后，小乐同学还准备付诸行动，向10岁的小弟弟介绍如何减少碳排放及减少碳排放的意义，请你帮他完成这段介绍。 【答案】57．A 58．示例：先介绍极端高温的强度，以引起广大读者的关注和兴趣，然后再分析出现极端高温的原因，先现象后本质；接着介绍极端高温带来的危害，最后介绍应对极端高温的措施，以激起读者保护环境的行动。这样安排符合人们认知的顺序和心理。 59． 今年夏天出现大范围的整体环球暖高压带，受高压系统影响，热空气留在近地面散不出去。 春季以来，赤道东太平洋拉尼娜事件加强，加上印度洋海温异常，推动副热带高压持续增强。 60． A句更适合。 因为A句用了列数字的说明方法，用具体的数据详细、准确、直观地说明了今年夏天的高温热浪事件开始时间早、持续时间长、影响范围大、综合强度强，便于同学们更清楚地了解今夏高温热浪事件的强度。 61． 示例：建立协调统一的全球温室气体监测基础设施，减缓气候变暖进程和带来的影响；开展宣传教育活动，提高全社会适应气候变化的意识；保护敏感人群，改善户外工作者工作条件；气象部门提升预报准确率，发展基于灾害风险评估的气候风险预测。 示例：多喝水、不饮酒、穿轻薄衣物、用冷水冲洗身体；关注周围老人的健康状况；在非紧急情况之下，户外工作者可减少工作时长，减少户外工作次数。 62．小弟，要想减少二氧化碳排放，我们在平时要尽量节约能源，比如少开电灯，随手关灯，夏天空调温度不要调的太低，冬天不要调的太高；出门时尽量选择公交；不要浪费食物。我们如果减少二氧化碳的排放，就能够减少空气污染，减少温室效应，减少极端天气的发生，保护地球生态环境。 【解析】57．本题考查材料信息筛选。 B.错误。材料二⑤段中“在非紧急情况之下，他们有权利减少工作时长，减少户外工作等”，而不是停止户外工作； C.错误。材料二中②段“从今年6月13日开始至今的区域性高温事件，强度已达到1961年有完整气象观测记录以来最强”，而不是有史以来； D.错误。材料三⑤段 “极端事件发生概率的上升并不意味相同类型的极端事件每年都会发生”表明极端高温事件并不是每年都会发生； 故选A。 58．本题考查说明顺序。 首先要通读三个材料，按照人们认识事物的过程来安排逻辑顺序，由表及里，层层递进。所以第一板块安排“极端高温的强度”，吸引读者的阅读兴趣。第二板块安排“极端高温出现的原因”，层层深入，分析极端高温出现的本质原因。第三板块安排“极端高温的危害”，使读者能更清楚地认识到高温天气对生产、生活的害处。第四个板块再安排“应对极端高温的措施”，此时读者经过前面三个板块的介绍已经基本了解了关于极端高温的信息，能够激发读者的保护欲望，使手抄报达到很好的宣传效果。 59．本题考查材料的提炼与概括。 ①根据材料一②段“今年夏天，大气环流系统表现出一致性的暖性高压环流系统控制，西太平洋副热带高压带、大西洋副热带高压带和伊朗高压均阶段性增强，形成大范围的整体环球暖高压带。受高压系统影响，热空气会留在近地面，散不出去，就会让这个地方非常热”可得，大气环流异常的具体情况为：出现大范围的整体环球暖高压带，受高压系统影响，热空气留在近地面，散不出去。 ②根据材料一③段“跨越3年的拉尼娜气候事件对大气环流异常‘推波助澜’”“今年春季以来，赤道东太平洋拉尼娜事件非但没有减弱，反而在加强，加上印度洋海温异常，推动副热带高压持续增强”可概括出春季以来，赤道东太平洋拉尼娜事件加强，加上印度洋海温异常，推动副热带高压持续增强。 60．本题考查说明方法。 题干要求从两句中选择更合适的一句摘录，就需要认真分析两句句意，哪一句和“极端高温的强度”这一板块更贴近，哪一句的表达效果更好。分析A、B两句，都在叙述热浪事件的强度，但明显A句还运用了列数字的说明方法，所以A更合适，分析原因时可从列数字的作用入手。列数字的作用是具体准确地说明事物的特征，结合“6月13日至8月30日，区域性高温事件持续79天”可知，极端高温天气从六月就开始出现，时间较早且维持时间长；“覆盖范围超过500万平方公里，全国有23个省份出现”可知，极端高温覆盖范围面积大，覆盖范围广；“366个国家气象站的日最高气温达到或突破历史极值”可知，最高气温极点高。这些数字使说明更直观、具体、科学准确，更有说服力。 61．本题考查材料的提炼与概括。从国家和个人两个层面归纳出应对极端高温的措施，则需要去文章中找寻相应语句。 根据材料一⑥段“有必要建立协调统一的全球温室气体监测基础设施，为各国减少温室气体排放行动提供支撑，从而更好地实现《巴黎协定》相关目标，共同减缓气候变暖进程和带来的影响。”可以看出，可以从基础设施入手，为应对极端高温提供物质基础，降低气候变暖所带来的负面影响； 根据材料二⑤段“应关注高温天气下所有人的生命安全，加强对敏感人群的保护，尤其重视户外工作者的工作条件改善”可以看出，应格外重视一类特殊群体，即户外工作者，他们在高温下更容易出现生命危险，所以应重视改善他们的工作条件。 根据材料三④段“我们要更加深刻地认识气候变化，从各个方面提高适应气候变化的能力”“但另一方面，也应提高全社会适应气候变化的意识，利用气候预测产品未雨绸缪应对气候风险”可以作者提倡要提高人民适应气候变化的意识，多角度多渠道去普及气候知识，让他们学会使用气候预测产品； 根据材料三⑥段“另一方面，随着社会经济的发展，国家和各行各业对气象服务的需求不断增加，这要求气象部门进一步提升预报准确率，同时将预报对象向下游进行拓展，发展基于灾害风险评估的气候风险预测”可以看出要想应对极端高温，还是需要依赖气象部门的预报，所以气象部门要提升预报准确率，发展基于灾害风险评估的气候风险预测。 62．本题考查语言运用和表达。开放性试题，围绕减碳措施和减碳意义阐明自己的观点即可。 示例：小弟，我们可以从很多方面减少二氧化碳排放，比如我们可以乘坐公共交通，减少交通污染；购买适量的食品、餐后将餐具清洗干净，减少食品浪费；改变饮食习惯，选择更健康、环保的食品；鼓励使用可再生能源，如太阳能、风能、水能等；多了解环境保护知识，鼓励身边的人一起参加环保行动，共同减少碳排放。我们每个人都从自身做起，减少碳排放，就能减弱温室效应，缓解全球变暖现象，提高空气质量，实现地球的可持续发展。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$