精品解析:上海市普陀区2024-2025学年八年级上学期期末考试数学试题

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2025-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 普陀区
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-10
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来源 学科网

内容正文:

2024学年度第一学期期末八年级自适应练习数学学科 (时间90分钟,满分100分) 一、单项选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分) 1. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 在下列关于的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 3. 已知正比例函数(其中为常数,且),如果的值随的值增大而增大,那么下列的值中,不可能的是( ) A. B. C. 0 D. 2 4. 下列关于反比例函数的说法中,正确的是( ) A. 图象在第一、三象限 B. 比例系数为 C. 当自变量的值逐渐增大时,的值随着逐渐增大 D. 如果点和点在该函数的图象上,那么 5. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点、均在格点上,那么和线段两个端点距离相等的点的轨迹是( ) A. 直线 B. 直线 C. 直线 D. 直线 6. 如图,在中,,点在边上且到边和边的距离相等.以点为圆心,线段的长为半径画弧交边于点,连接.下列结论中,不一定正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分) 7. 化简:______. 8. 方程的根是_____. 9. 函数的定义域是_____. 10. 已知函数,那么_____. 11. 实数范围内分解因式:__________. 12. 已知点的坐标为,点的坐标为,那么_____. 13. 某新能源汽车品牌2022年在国内的销量为10万辆,2024年销量达到了19.6万辆,如果该品牌汽车销量的年增长率均为x,那么可列方程为_____. 14. 命题“底边及底边上高对应相等的两个等腰三角形全等”是_____命题.(填“真”或“假”) 15. 如图,在中,,平分,若,,则___________. 16. 如图,已知在和中,,,,如果,那么的大小为_____. 17. 定义:如果函数图像上的一个点向左平移个单位,再向上平移个单位后仍在这个函数图像上,我们称这个函数是“可回旋”函数,称为这个函数的“可回旋单位”.如果是“可回旋”函数,那么这个函数的“可回旋单位”是_____. 18. 如图,已知等腰中,,.将绕点逆时针旋转得到,点的对应点分别为点.如果直线与直线的夹角为,那么面积的值等于_____. 三、简答题(本大题共4题,每题6分,满分24分) 19. 计算:. 20. 解方程:. 21. 居住同一小区的甲、乙两位好友,某日他们相约去A广场游玩.甲认为开小轿车快,乙认为城市路况复杂,开电动自行车灵活,可能更快.于是他们决定同时出发,采用各自的方式前往广场,假设两种通行方式的路程一样,乙全程匀速前行,并约定先到者拍照发给对方.已知甲相距广场的距离(千米)与所用时间(小时)之间的函数关系,如图所示;表1记录了乙相距小区的距离(千米)与所用时间(小时)之间的部分数据. 表1 时间(时) 0.1 0.3 距离(千米) 2 6 9 根据提供的信息,回答下列问题: (1)由表1可知,关于的函数解析式为_____;的值为_____; (2)由图可知,的值为_____;在的时段内,甲的速度为_____千米/时; (3)先到达A广场并拍照的人是____,且比另一位早到_____分钟. 22. 如图,已知为的一边上一点,. (1)如果点在射线上(不与点重合),点在射线上,且点、点到点的距离等于线段的长,试用直尺和圆规作出满足上述条件的点、点(不写作法和结论,仅保留作图痕迹,在图中清楚地标注点、点); (2)在第(1)题的条件下,连接,如果,求点到直线的距离. 四、解答题(本大题共3题,第23、24题每题8分,第25题12分,满分28分) 23. 如图,已知的三边满足,,,其中都是正整数,且.是过点的一条直线,过点作直线的垂线,垂足为点,是线段上一点,且. (1)求证:; (2)取边的中点,求证:. 24. 如图,平面直角坐标系中,直线与双曲线交于点. (1)求双曲线的表达式; (2)已知是双曲线上一点,且到轴的距离是12,直线与直线交于点,与双曲线交于点.如果,求的值. 25. 【例题回顾】本学期我们学习了角平分线定理及其逆定理,数学课本P106的例题1同时运用了角平分线定理及其逆定理完成了该几何问题的证明. 例题14已知:如图,分别是的平分线,,,垂足分别为点. 求证:点在平分线上. 证明过点作,垂足为点. ,分别是、的平分线(已知). ,(已知), (所作), ,(在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等). (等量代换). 点在的平分线上(在一个角的内部且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上). 【研究老图形】在例题1的图19-27中,分别连接. (1)点为△三条_____的交点,点为△三条_____的交点(填写序号); ①边的垂直平分线 ②角平分线 ③高 ④中线 (2)小普发现和的内角之间存在一定的数量关系,如果,那么_____.(用含的代数式表示) 【解决新问题】为了方便研究,小普同学把满足例1条件叫做的“内三角形”,点叫做“共心”. (3)已知是的“内三角形”,点是“共心”,点、、分别在边、上,且.先画出符合条件的示意图,再过点作于点,求证:点在直线上. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年度第一学期期末八年级自适应练习数学学科 (时间90分钟,满分100分) 一、单项选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分) 1. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查同类二次根式,根据被开方数相同的最简二次根式为同类二次根式进行判断即可. 【详解】解:A、,与不是同类二次根式,不符合题意; B、,与不是同类二次根式,不符合题意; C、,与是同类二次根式,符合题意; D、,与不是同类二次根式,不符合题意; 故选C. 2. 在下列关于的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,分别求出每个方程的解,进行判断即可. 【详解】解:A、, ∴;不符合题意; B、, ∴;符合题意; C、,此方程无解;不符合题意; D、, ∴, ∴;不符合题意; 故选B. 3. 已知正比例函数(其中为常数,且),如果的值随的值增大而增大,那么下列的值中,不可能的是( ) A. B. C. 0 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查正比例函数的性质,根据如果的值随的值增大而增大,得到,进行判断即可. 【详解】解:∵正比例函数(其中为常数,且),的值随的值增大而增大, ∴, ∴, ∴的值不可能是; 故选A. 4. 下列关于反比例函数的说法中,正确的是( ) A. 图象第一、三象限 B. 比例系数为 C. 当自变量的值逐渐增大时,的值随着逐渐增大 D. 如果点和点在该函数图象上,那么 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的图象和性质,根据的符号,结合反比例函数的图象和性质,逐一进行判断即可. 【详解】解:∵,比例系数为,故选项B错误,不符合题意; ∴图象在第二、四象限,故选项A错误,不符合题意; 在每一个象限内,随着的增大而增大,故选项C错误,不符合题意; 如果点和点在该函数的图象上,那么;故选项D正确,符合题意; 故选D. 5. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点、均在格点上,那么和线段两个端点距离相等的点的轨迹是( ) A. 直线 B. 直线 C. 直线 D. 直线 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,垂直平分线的判定及性质,掌握勾股定理求出线段的长,垂直平分线的判定及性质是解题的关键. 连接,,,,,,,,结合网格特点,根据勾股定理求出各线段的长,得到,,根据线段的垂直平分线的判定及性质即可解答. 【详解】解:连接,,,,,,,, ∵每个小正方形的边长都为1, ∴,,,, ,,,, ∴,, ∴直线是的垂直平分线, ∴和线段两个端点距离相等的点的轨迹是直线. 故选:C 6. 如图,在中,,点在边上且到边和边的距离相等.以点为圆心,线段的长为半径画弧交边于点,连接.下列结论中,不一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的判定与性质,角平分线的判定,平行线的判定与性质,根据作图得到,等边对等角,推出,进而得到,根据点在边上且到边和边的距离相等,得到平分,推出为等腰三角形,逐一进行判断即可. 【详解】解:由作图可知:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点在边上且到边和边的距离相等, ∴平分, ∴, ∴, ∴,;故选项A,C正确,不符合题意; ∵, ∴(平行线间的距离处处相等);故选项D正确,不符合题意; 无法得到; 故选:B. 二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分) 7. 化简:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的性质与化简,利用二次根式的性质进行化简即可,解题的关键是正确理解二次根式的性质. 【详解】解:, 故答案为:. 8. 方程的根是_____. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,方程左边利用提公因式法进行因式分解,再进行求解即可. 【详解】解:, ∴, ∴,; 故答案:,. 9. 函数的定义域是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求函数的定义域,分式有意义的条件,根据题意可得,即可求解. 【详解】解:依题意,, ∴ 故答案为:. 10. 已知函数,那么_____. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】本题考查求函数值,将代入函数关系式进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴; 故答案为:. 11. 在实数范围内分解因式:__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据完全平方式进行配方,再运用平方差公式在实数范围内因式分解. 【详解】= 故答案为: 【点睛】考核知识点:在实数范围内分解因式,运用配方法和平方差公式进行因式分解是关键. 12. 已知点的坐标为,点的坐标为,那么_____. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理和两点间的距离公式,正确列式计算是解题的关键,根据勾股定理和两点间的距离公式列式计算即可. 【详解】解:点的坐标为,点的坐标为, , 故答案为:5. 13. 某新能源汽车品牌2022年在国内的销量为10万辆,2024年销量达到了19.6万辆,如果该品牌汽车销量的年增长率均为x,那么可列方程为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查根据实际问题列一元二次方程,根据平均增长率的等量关系:,结合实际问题,列出方程即可. 【详解】解:由题意,可列方程为:; 故答案为:. 14. 命题“底边及底边上的高对应相等的两个等腰三角形全等”是_____命题.(填“真”或“假”) 【答案】真 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,判定命题的真假,根据全等三角形的判定和性质,进行判断即可. 【详解】解:如图,为等腰三角形,,分别为两个三角形底边上的高,且, ∴,, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴底边及底边上的高对应相等的两个等腰三角形全等为真命题; 故答案为:真. 15. 如图,在中,,平分,若,,则___________. 【答案】35 【解析】 【分析】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的外角性质,角平分线定义,垂直定义,先由角平分线定义,得出,进而求出的度数,再根据垂直定义得出,在中,由三角形的内角和定理可得出,最后根据三角形的外角性质即可得出答案. 【详解】解:∵平分交于点E, ∴, ∵, ∴, ∵在中,于点D, ∴, 在中,∵, ∴ . ∵是的一个外角, ∴, ∴, 故答案为:35. 16. 如图,已知在和中,,,,如果,那么的大小为_____. 【答案】##55度 【解析】 【分析】此题重点考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,由,,,根据证明,则,,所以,,所以,则,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴,, ∵, ∴, 故答案为:. 17. 定义:如果函数图像上的一个点向左平移个单位,再向上平移个单位后仍在这个函数图像上,我们称这个函数是“可回旋”函数,称为这个函数的“可回旋单位”.如果是“可回旋”函数,那么这个函数的“可回旋单位”是_____. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查正比例函数的平移,根据过点,利用点的平移规则,求出经过平移后的点的坐标,代入中,进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴经过点, 点向左平移个单位,再向上平移个单位后得到, 由题意,也在直线上, ∴, 解得:; 故答案为:. 18. 如图,已知等腰中,,.将绕点逆时针旋转得到,点的对应点分别为点.如果直线与直线的夹角为,那么面积的值等于_____. 【答案】或 【解析】 【分析】由等腰直角三角形求出,,进而根据旋转轨迹分类讨论,利用30度所对的直角边是斜边的一半求解即可. 【详解】解:设直线与直线交点为D, ∵等腰中,,. ∴,, ∵将绕点逆时针旋转得到, ∴, ①当时,如图, ∴, 过作于点M, ∴, ∴; ②当时,如图, ∴过作于点M, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 综上,面积的值等于或, 故答案为:或. 【点睛】本题主要考查了勾股定理、等腰直角三角形的性质、含有的直角三角形、旋转的性质等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键. 三、简答题(本大题共4题,每题6分,满分24分) 19. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式的知识,解题的关键是掌握二次根式是加减运算,二次根式的乘除运算,进行解答,即可. 【详解】解: . 20. 解方程:. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,去分母将方程化为一般形式,利用因式分解法解方程即可. 【详解】解:去分母,得:. 即. ∴ ∴或. ∴,. 21. 居住同一小区的甲、乙两位好友,某日他们相约去A广场游玩.甲认为开小轿车快,乙认为城市路况复杂,开电动自行车灵活,可能更快.于是他们决定同时出发,采用各自的方式前往广场,假设两种通行方式的路程一样,乙全程匀速前行,并约定先到者拍照发给对方.已知甲相距广场的距离(千米)与所用时间(小时)之间的函数关系,如图所示;表1记录了乙相距小区的距离(千米)与所用时间(小时)之间的部分数据. 表1 时间(时) 0.1 0.3 距离(千米) 2 6 9 根据提供的信息,回答下列问题: (1)由表1可知,关于的函数解析式为_____;的值为_____; (2)由图可知,的值为_____;在的时段内,甲的速度为_____千米/时; (3)先到达A广场并拍照的人是____,且比另一位早到_____分钟. 【答案】(1);0.45 (2)3;10 (3)乙;6 【解析】 【分析】本题考查正比例函数、一次函数的实际应用: (1)与成正比例关系,设,将表格中数据代入即可求解; (2)当时,设,利用待定系数法求出解析式,进而求出q的值,的时段内路程差除以所用时间,即可得出速度; (3)根据(1)(2)结论求出甲、乙两人到达A广场所用时间,即可求解. 【小问1详解】 解:设关于的函数解析式为, 将代入,得:, 解得, , 当时,, , 故答案为:;0.45. 【小问2详解】 解:当时,设, 将和代入,得:, 解得, , 当时,, 的值为3; 在的时段内,甲的速度为, 故答案为:3;10. 【小问3详解】 解:令, 得, 即乙到达A广场所用时间为; 甲到达A广场所用时间为:, 先到达A广场并拍照的人是乙,比甲早:, 故答案为:乙;6. 22. 如图,已知为的一边上一点,. (1)如果点在射线上(不与点重合),点在射线上,且点、点到点的距离等于线段的长,试用直尺和圆规作出满足上述条件的点、点(不写作法和结论,仅保留作图痕迹,在图中清楚地标注点、点); (2)在第(1)题的条件下,连接,如果,求点到直线的距离. 【答案】(1)图见解析 (2)4.8 【解析】 【分析】本题考查尺规作图—作线段,等边对等角,勾股定理: (1)以为圆心,的长为半径画弧,交分别于点; (2)等边对等角求出,勾股定理求出的长,过点作,等积法求出的长即可. 【小问1详解】 解:如图,点即为所求; 【小问2详解】 解:过点作, ∵, ∴,, ∵, ∴,即:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即点到直线的距离为. 四、解答题(本大题共3题,第23、24题每题8分,第25题12分,满分28分) 23. 如图,已知的三边满足,,,其中都是正整数,且.是过点的一条直线,过点作直线的垂线,垂足为点,是线段上一点,且. (1)求证:; (2)取边的中点,求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查勾股定理逆定理,斜边上的中线,全等三角形的判定和性质: (1)勾股定理逆定理,结合完全平方公式进行判定即可; (2)延长交于点G,证明,,得到,根据斜边上的中线等于斜边的一半即可得证. 【小问1详解】 证明:, . (勾股定理的逆定理); 【小问2详解】 证明:延长交于点G, ,, . 又, . , . . . . 又,, . . 又, (直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半). 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于点. (1)求双曲线的表达式; (2)已知是双曲线上一点,且到轴的距离是12,直线与直线交于点,与双曲线交于点.如果,求的值. 【答案】(1) (2)4 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数与正比函数的综合: (1)把,代入,可求出点A的坐标,再把点A的坐标代入求出k,即可求解; (2)先求出点B的坐标为,再设点C的坐标为.点D的坐标为,根据求解,即可. 【小问1详解】 解:直线经过点, 把,代入,解得. 所以点A的坐标为. 把,代入,得∶ ,解得, ∴双曲线的表达式为; 【小问2详解】 解:点B在第一象限且到y轴距离为12, 点B的横坐标为12. 又点B在双曲线上, 点B的坐标为. 直线与直线交于点C,与双曲线交于点D, 可设点C的坐标为.点D的坐标为, ∵, ∴ 解得:(负舍). ∵, 值为4. 25. 【例题回顾】本学期我们学习了角平分线定理及其逆定理,数学课本P106的例题1同时运用了角平分线定理及其逆定理完成了该几何问题的证明. 例题14已知:如图,分别是的平分线,,,垂足分别为点. 求证:点在的平分线上. 证明过点作,垂足为点. ,分别是、的平分线(已知). ,(已知), (所作), ,(在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等). (等量代换). 点在的平分线上(在一个角的内部且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上). 【研究老图形】在例题1的图19-27中,分别连接. (1)点为△三条_____的交点,点为△三条_____的交点(填写序号); ①边的垂直平分线 ②角平分线 ③高 ④中线 (2)小普发现和的内角之间存在一定的数量关系,如果,那么_____.(用含的代数式表示) 【解决新问题】为了方便研究,小普同学把满足例1条件的叫做的“内三角形”,点叫做“共心”. (3)已知是的“内三角形”,点是“共心”,点、、分别在边、上,且.先画出符合条件的示意图,再过点作于点,求证:点在直线上. 【答案】(1)②,①;(2);(3)见解析 【解析】 【分析】本题考查角平分线的判定和性质,中垂线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握相关判定和性质,是解题的关键: (1)根据题意,得到点是的三条角平分线的交点,再根据,得到点为的三边中垂线的交点即可; (2)根据四边形的内角和,得到,根据等边对等角,结合三角形的外角的性质,推出,即可得出结果; (3)根据,,得到,根据(2)中结论得到,进而推出,得到点在的中垂线上,证明,推出垂直平分,即可得证. 【详解】解:(1)由题干可知,点是的三条角平分线的交点, ∵, ∴点到三个顶点的距离相等, ∴点为三边的垂直平分线的交点,(到线段两端点距离相等的点在线段的中垂线上); 故答案为:②,①; (2)如图, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 延长交于点, ∴, ∴,即:, ∴; 故答案为:; (3)画出示意图,如图所示: ∵,, ∴, ∴; 由(2)可知:, ∵, ∴, ∴, ∴点在的中垂线上, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴垂直平分, ∴点在直线上. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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