专题03 明理述文（科普说明）考点二 赏析说明文语言 -2024-2025学年六年级语文现代文阅读专项训练（统编版）

专题03 明理述文 科普说明 说明文作为一种以传递知识为核心目的的文体，主要运用说明这一表达方式，其语言具备独特的性质，力求用最精准、清晰的表述，帮助读者全面且深入地认识事物的特征、本质和内在规律。 准确性是说明文语言的首要特质，也是其灵魂所在。在遣词造句时，作者需反复斟酌，确保每一个用词都与事物的实际情况高度契合，不能有丝毫偏差。以大家熟悉的课文《太阳》为例，其中提到“太阳离我们约有一亿五千万千米远”，这里的“约”字看似简单，却意义重大。在测量太阳与地球的距离时，由于受到测量工具的精度、测量方法的局限性以及宇宙环境的复杂性等多种因素影响，想要得到一个绝对精确的数值几乎是不可能的。所以，“约”字的使用，既明确了数据的大致范围，又体现出科学严谨的态度，让表述更加符合客观实际。 科学性是说明文语言的基石。这意味着说明内容必须严格以科学事实为依据，任何违背科学原理的表述都是不被允许的。无论是介绍自然科学领域的现象和规律，还是阐述社会科学方面的知识，都要以科学研究成果为支撑，确保知识的正确性和可靠性。例如，在介绍物理定律时，不仅要准确无误地阐述定律的具体内容，还需详细说明其适用条件以及相关的实验验证过程，避免出现任何歪曲或误解，让读者能够获取到科学、准确的知识。 严谨性体现在说明文语言的逻辑严密性上。在阐述科学原理、说明事物之间的关系时，作者需要遵循一定的逻辑顺序进行叙述，使文章条理清晰、层次分明，杜绝出现逻辑漏洞。比如在说明地球的公转和自转这两种重要的天文现象时，通常会先介绍地球公转和自转的基本概念，让读者对这两种运动有初步的认识；接着分别阐述它们各自的运动方向、周期以及产生的影响，通过这样有条理的说明，读者能够清晰地理解这两种运动形式及其相互之间的关系，构建起完整的知识体系。 简洁性同样是说明文语言的重要特点之一。它要求作者用简洁明了的语言表达丰富的信息，避免冗长、啰嗦的表述。在传达关键信息时，应直截了当，不做过多不必要的修饰和铺垫。这样既能提高信息传递的效率，让读者在短时间内获取到核心内容，又能使读者迅速抓住重点，更好地理解说明内容，不至于在繁杂的文字中迷失。 体会说明文语言的准确性 1.关注修饰限定词：在说明文中，有一类词语起着至关重要的作用，它们就像一把把精准的标尺，能够对说明对象的范围、程度、频率等进行细致的限定，这类词语就是修饰限定词，常见的有“大约”“左右”“可能”“几乎”“常常”等。以“这座桥修建于公元605年左右”这句话为例，“左右”一词看似普通，却蕴含着严谨的态度。它明确表示这座桥的修建时间并非精确地定格在公元605年这一年，而是在这一年的前后某个区间内。这一表述充分考虑到历史记载可能存在的局限性和不确定性，体现了说明文语言在时间表述上的准确性，避免了绝对化的表达，让读者能够更准确地了解历史信息。再如，“我国的石拱桥几乎到处都有”，“几乎”一词生动地描绘出石拱桥在我国分布广泛的状况，但同时也表明并非我国的每一个角落都有石拱桥，使表达更加符合实际情况，让读者能够精准地把握石拱桥的分布范围。 2.重视数据的使用：准确的数据在说明文中犹如一把把精确的钥匙，能够帮助读者打开对事物准确认知的大门，极大地增强说明的可信度和准确性。在介绍动物的寿命时，“大象的寿命一般在60-70年”，这个具体的数字范围为读者勾勒出大象寿命的大致轮廓，让读者对大象的寿命有了确切的认识。如果仅仅表述为“大象寿命很长”，这样的描述就显得过于模糊和笼统，读者无法从中获取关于大象寿命的具体信息，也就难以形成清晰的认知。在说明事物的大小、重量、速度等各种属性时，数据的运用都能让说明更加精准。比如在介绍飞机的飞行速度时，“某型号飞机的巡航速度可达每小时800-900千米”，这样具体的数据能够让读者直观地感受到飞机的飞行速度，从而对飞机的性能有更清晰、更准确的了解，也让说明内容更具说服力。 感受说明文语言的生动性 尽管说明文以准确严谨作为主要的语言风格，但为了增强文章的趣味性和可读性，拉近与读者的距离，让读者更容易理解和接受知识，许多说明文也会巧妙地融入一些生动元素，使说明对象更加鲜活、立体，仿佛跃然纸上。这主要体现在以下几个方面： 细致的描写性语句 通过对事物的外观、状态、行为等进行细致入微的描写，能够让说明对象栩栩如生地呈现在读者眼前。以布丰的《松鼠》为例，文中描写道“松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警”。这段描写就像一幅细腻的工笔画，从松鼠的面容、眼睛、身体到四肢，全方位、多角度地展现了松鼠的可爱与灵动。“面容清秀”一词，生动地描绘出松鼠精致的面部特征，给人一种乖巧可爱的印象；“眼睛闪闪发光”则凸显了松鼠的活泼与聪慧，仿佛能看到它对周围世界充满好奇的模样；“身体矫健，四肢轻快”生动地表现出松鼠行动敏捷的特点，让人联想到它在林间自由穿梭的身影；而“非常敏捷，非常机警”则进一步强调了松鼠的警觉性，使读者能够更深刻地感受到松鼠的特性。通过这些细致的描写，读者仿佛能够亲眼看到那只活泼可爱的小松鼠在林间跳跃、嬉戏，对松鼠的外貌特征有了极为直观、深刻的感受。 词语的形象化运用 精心选用形象、富有表现力的词语，能够为说明文增添独特的魅力，使说明更具感染力，让读者更容易产生共鸣。在描述风的强度时，“微风轻拂”“狂风呼啸”这两个表述就极具画面感。“轻拂”一词，让人仿佛能感受到微风如同温柔的手轻轻抚摸脸颊，形象地表现出微风的轻柔与舒缓，给人一种惬意的感觉；而“呼啸”一词则给人一种强烈的听觉冲击，让人仿佛能听到狂风在耳边怒吼，生动地展现出狂风的猛烈与强劲，让人感受到大自然的力量。相比之下，单纯用“小的风”和“大的风”来描述，就显得平淡无奇，无法让读者深刻体会到不同强度风的特点，也难以在读者心中留下深刻的印象。在说明花朵开放时，用“绽放”而不是“开了”，“绽放”一词更能体现花朵盛开时的饱满、绚烂和美丽，仿佛能让读者看到花朵在阳光下舒展花瓣、尽情释放美丽的瞬间，极大地增强了语言的生动性，让读者能够更真切地感受到花朵盛开的美好。 特殊句式的使用 巧妙运用设问、反问等特殊句式，能够引发读者的思考，激发读者的好奇心，增强语言的表现力，使文章更具吸引力。在介绍地球的自转时，“地球为什么会自转呢？原来，这和地球的形成过程有关……”，作者通过设问的方式，先抛出一个引人深思的问题，瞬间抓住读者的注意力，引发读者的好奇心，让读者迫切地想要知道答案。然后再进行详细的解答，使读者在思考和探索的过程中，更专注于对地球自转原因的探究，加深对知识的理解，这种方式比直接陈述更能激发读者的学习兴趣。又如在强调保护野生动物的重要性时，“难道我们不应该保护这些珍贵的野生动物吗？”反问句的运用，加强了语气，比普通陈述句更能引起读者的情感共鸣，让读者深刻认识到保护野生动物的紧迫性和重要性，从而更加关注这一问题，也增强了文章的感染力和说服力。 考点二：赏析说明文语言 在阅读说明文时，我们要练就一双敏锐的眼睛，善于捕捉文中带有修饰限定词的句子，并深入分析这些词对说明对象的限制作用。比如，“这种植物的生长速度非常缓慢”，在这个句子中，“非常” 一词起到了强调的作用，它准确地强调了这种植物生长速度慢的程度，让读者能够清晰地感受到这种植物生长的缓慢程度超乎一般。在答题时，我们可以这样表述：“‘非常’一词，准确地强调了这种植物生长速度慢的程度，体现了说明文语言在描述生长速度时的准确性，使读者对这种植物的生长特性有更精准的认识，让我们能够更清晰地了解这种植物与其他植物在生长速度上的差异。” 当文中出现数据时，我们可以通过对比有无数据的表达效果，来深刻体会数据对说明文语言准确性的重要作用。例如，“蓝鲸是世界上最大的动物，体长可达30米”，如果没有“30米”这个具体的数据，读者对蓝鲸的大小概念就会非常模糊，只能有一个大概的印象，无法确切地知道蓝鲸到底有多大。而有了“30米”这个数据，读者就能准确地了解到蓝鲸庞大的体型，对蓝鲸的大小有了清晰、直观的认知。在答题时，我们可以这样阐述：“运用‘30米’这一数据，准确具体地说明了蓝鲸的体长，与没有数据的表述相比，更能让读者清晰地了解蓝鲸的大小，使说明更加精准、直观，有力地体现了说明文语言的准确性。通过这个数据，我们能真切地感受到蓝鲸作为世界上最大动物的震撼，也让我们对海洋生物的体型有了更具体的认识。” 如果文中运用了修辞手法，我们要仔细分析其对说明对象的生动描绘作用。如 “雪花像一个个小精灵在空中飞舞”，这里运用了比喻的修辞手法，将雪花比作小精灵。小精灵通常给人一种灵动、活泼、可爱的印象，通过这样的比喻，生动形象地展现出雪花飘落时轻盈、灵动的姿态，让读者仿佛能看到雪花在空中翩翩起舞的画面，使雪花的形象更加鲜活。在答题时，我们可以表述为：“运用比喻的修辞手法，将雪花比作小精灵，生动形象地描绘出雪花飘落时的灵动特点，使说明语言更生动，增强了文章的趣味性和感染力，让读者更容易理解和感受雪花的美丽。这种比喻不仅让我们对雪花的形态有了更直观的感受，还为文章增添了一份浪漫的氛围。” 把句子放在上下文语境中进行分析，是理解说明文语言准确性和恰当性的重要方法。比如，“这种产品的质量在同类产品中是比较好的”，单独看这个句子，“比较好”的表述相对模糊，我们无法确切知道它好到什么程度。但当我们结合上下文对该产品和同类产品的介绍后，就能理解“比较”一词在这个语境中准确地表明了该产品质量处于的水平。在答题时，我们可以这样阐述：“在这段关于产品质量的说明语境中，‘比较’一词准确地说明了这种产品在同类产品中的质量定位，既不是最好，也不是一般，而是处于相对较好的水平，体现了说明文语言的准确性和对产品质量描述的恰当性。通过上下文的对比，我们能更清楚地了解该产品的优势和在市场中的竞争力。” 目 录 演练一 （福建省三明市大田县六年级期末） 演练二 中国皮影戏（节选）（陕西省西安市高陵区张卜乡张桥小学六年级期末） 演练三 “能吞能吐”的森林（四川省宜宾市兴文县六年级期末） 演练四 智能机器真的有可能超越人类吗？（福建省泉州市南安市六年级期中） 演练五 谁偷了我们的Wi-Fi信号（重庆市垫江县小升初） 参考答案与解析 演练一 福建省三明市大田县六年级期末 ① 茫茫太空中，“生活”着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。 ②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。 ③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。 ④另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星环月飞行不到两个月就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，它就不会报废了。 ⑤还有一种是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，致使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋。 ⑥人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？ ⑦1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。 ⑧为什么人们会看中航天飞机呢？ ⑨这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。 ⑩另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，就又可以上天，使用十分方便。科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。 （选自网络，有删改） 1．给短文拟写一个标题，最恰当的是哪一项？（ ） A．飞船的“疾病” B．航天飞机 C．太空医生 D．抢救太空飞船 2．如果想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”要重点阅读第几自然段？（ ） A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 3．本文的说明顺序是哪一项？（ ） A．由整体到局部 B．由现象到本质 C．由主要到次要 D．由原因到结果 4．请你根据短文内容，填写下面的表格。 “疾病”类型 病因 结果 不治之症 轨道低 小毛病 急性病 无法完成太空科研任务 5.本文运用了“急性病”“不治之症”“太空医生”等称呼，这样写有什么好处？ 演练二 中国皮影戏（节选） 陕西省西安市高陵区张卜乡张桥小学六年级期末 ①中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，心神恍惚，终日不理朝政。一日术士李少翁出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。 ②表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象，皮人的头、四肢、躯干等各自独立。最后用线连成一体，演出时由演员操纵，令其活动。 ③皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以风、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、末、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。 ④皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾。做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。 ⑤皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久的历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。 ⑥公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。18世纪中叶中国皮影戏传到欧洲。 1．选文主要是从皮影戏的悠久历史、 、 、广泛流传四个方面向人们介绍皮影戏的。 2．准确提取信息，写出制作皮影的步骤。（每个步骤不要超过20个字） 步骤一： ； 步骤二： ； 步骤三： 。 3．文中画“ ”的句子运用了 和 的说明方法。 4．文中第5自然段加点的词语“之一”一词能否去掉？为什么？ 演练三 “能吞能吐”的森林 四川省宜宾市兴文县六年级期末 ①森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称为“吞水吐雨器”。 ②说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林，森林慢慢将大气中的一氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 ③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室、是地球的“绿色之肺”，森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能，是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林，目前，值得我们每个人关注的是地球的“绿色之肺”在日益萎缩近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉，而另一方面由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类的生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱等自然灾害。 1．仔细阅读文章，它是一篇 （选填：科普文 小说 ）。 2．抓住文章的关键句子，可以帮助理清文章具体内容。文章第①段的关键句是哪句？请用“ ”画出来。 3．文中第②段画线句中的“大约”一词 （选填：可以 不可以）去掉，因为“大约”表示时间是 （选填：确定 不确定）的。这体现了选文语言 的特点。 4．为了了解“绿色之肺”日益萎缩的两个原因，在阅读时，我们应该重点阅读第 段，必要时会多读几遍。由此我得出这个问题的答案：一是由于 ；二是因为 。 5．请你结合文章，谈谈为降低二氧化碳排放量，我们在生活中应该怎么做。 演练四 智能机器真的有可能超越人类吗？ 福建省泉州市南安市六年级期中 杨先碧 ①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法智能围棋机器人”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手李世石九段，这更激发了人们对人工智能的关注。 ②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。 ③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则能处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。 ④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得人脑的神经网络构造，以便用来制造仿生智能机器。当然，要制造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有约1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，成年后突触数大概稳定在100万亿个。 ⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件，都似乎是一个难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。 ⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类的某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并不是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的机器人。这些智能机器人有望成为“超人”，有的具有超强的记忆力，有的具有超强的学习能力，有的听觉功能特别强，有的嗅觉功能特别强……不同功能的智能机器人可以用于不同的领域。 （选自《新民晚报》，有改动） （选自《新民晚报》，有改动） 1．短文开头“智能机器真的有可能超越人类吗？”这句话在文中的作用是什么？（ ） A．渲染气氛 B．提出观点 C．引出下文 D．铺垫下文 2．本文没有使用下列哪一种说明方法？（ ） A．列数字 B．作比较 C．举例子 D．打比方 3．下列关于“阿尔法智能围棋机器人”的认识，正确的是哪一项？（ ） A．它十分擅长下围棋。 B．它具备人类的情感。 C．它具备人脑的灵活。 D．它能解答任何问题。 4．下列哪一项是仿生机器人的发展方向？（ ） A．从外部形象到脑部智能全面发展，取代人类。 B．重点发展既有超级智能又有七情六欲的机器人。 C．模仿人的某项功能，制造出具有不同超强功能的机器人。 D．运用先进的纳米技术，制造出有千万亿个处理器的机器人。 5．“人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的自动化机器。”这句话中的两个“最”字能否删去？为什么？ 6．这篇短文分析了智能机器人与人的哪两个方面的区别？重点说明了哪个方面？ 演练五 谁偷了我们的Wi-Fi信号 重庆市垫江县小升初 ①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，Wi-Fi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？ ②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候。家中Wi-Fi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据统计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。 ③厨房里的家电也会扰乱我们的网速。Wi-Fi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将Wi-Fi设备放置在金属材质覆盖的环境中，Wi-Fi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个频段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮你加热饭菜。 ④除此之外，因为无线电信号的频率很高，当它们遇到水、砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然也会受到影响。 （选自《大科技（百科新说）》有删改） （选自《大科技（百科新说）》有删改） 1．请在不符合文章意思的说法后面打“√”。 （1）彩灯会影响网速，这一影响还高达25%。（ ） （2）在吸收无线电波方面，水没什么能力。（ ） （3）厨房里的家电也会扰乱我们的网速。（ ） （4）无线电信号遇到大理石，会受到衰减。（ ） 2．体会文中画线句子运用的说明方法及作用。 第二自然段中画横线的句子运用了 的说明方法。这样表达是为了生动形象地说明 。 3．下面句子中“可能”一词可以去掉吗？为什么？ 当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮你加热饭菜。 演练一 答案 1.C 2.C 3.D 4.陨落 电力用光 停止了运行 燃油箱爆炸 5.运用了打比方的说明方法，将人造卫星和飞船的故障用人们熟悉的病症表达，使说明内容通俗易懂（生动形象），使文章更有趣味性，更能吸引读者。 解析 第1题 分析题干：本题考查学生对文章标题的理解与选择能力，需要从选项中选出最恰当的标题，以此检验学生对文章核心内容的把握程度。 解题思路：文章主要讲述了人造卫星和宇宙飞船会出现各种“疾病”，而航天飞机成为了“太空医生”来对它们进行抢救。A选项“飞船的‘疾病’”只涵盖了人造卫星和宇宙飞船出现问题这一方面，没有突出“太空医生”这一关键角色；B选项“航天飞机”没有体现出航天飞机与飞船“疾病”以及“治疗”之间的关系；D选项“抢救太空飞船”没有点明“太空医生”这一主体。C选项“太空医生”既包含了能够解决问题的主体，又能引发读者对其在太空中作用的好奇，准确概括了文章的核心内容，所以最恰当的标题是C。 第2题 分析题干：本题考查学生对文章内容的梳理和信息定位能力，要求找出能了解人造卫星和宇宙飞船“疾病”的重点阅读段落，检验学生对文章结构和关键信息的把握。 解题思路：文章第②段引出人造卫星和宇宙飞船有多种“疾病”，第③段介绍“不治之症”，第④段介绍“小毛病”，第⑤段介绍“急性病”。所以想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”，重点阅读③④⑤段即可，答案选C。在判断时，要明确每个段落的主要内容，找到与“疾病”相关的段落。 第3题 分析题干：本题考查学生对文章说明顺序的理解和判断能力，要求判断文章采用的说明顺序，检验学生对文章结构和逻辑的把握。 解题思路：文章首先介绍人造卫星和宇宙飞船会出现“疾病”这一现象，然后分析其产生“疾病”的原因，如轨道低、电力用光、燃油箱爆炸等，最后提出用航天飞机作为“太空医生”来解决问题，是按照由原因到结果的顺序进行说明的。A选项由整体到局部，文章并没有体现这种整体与局部的关系；B选项由现象到本质，文章重点不是揭示本质；C选项由主要到次要，文中也没有明显的主次之分。所以答案选D。在判断说明顺序时，要分析文章各部分内容之间的逻辑联系。 第4题 分析题干：本题考查学生对文章信息的提取和归纳能力，要求根据文章内容填写表格，检验学生对人造卫星和宇宙飞船不同“疾病”的病因和结果的掌握。 解题思路：从文章第③段可知，“不治之症”的结果是“陨落”；从第④段可知，“小毛病”的病因是“电力用光”，结果是“停止了运行”；从第⑤段可知，“急性病”的病因是“燃油箱爆炸”。在填写表格时，要准确从文中提取关键信息，确保内容的准确性。 第5题 分析题干：本题考查学生对说明文语言生动性的理解和分析能力，要求分析文中使用“急性病”“不治之症”“太空医生”等称呼的好处，检验学生对说明方法及其作用的掌握。 解题思路：“急性病”“不治之症”“太空医生”等称呼运用了打比方的说明方法。把人造卫星和飞船的故障比作人类的病症，把航天飞机比作医生。这样写的好处是将复杂、专业的太空知识用人们熟悉的病症和医生的概念来表达，使说明内容更加通俗易懂，让读者更容易理解人造卫星和飞船出现的问题以及航天飞机的作用；同时，这种形象的表述也使文章更有趣味性，能够吸引读者的阅读兴趣。在分析时，要明确打比方说明方法的特点和作用，结合文章内容进行阐述。 演练二 中国皮影戏（节选） 答案 1.皮影制作 皮影表演 2.皮影“皮革”的处理 皮影“皮人”的镂刻 用线连体，演员操纵，令其活动 3.作比较 列数字 4.不能去掉。加点词“之一”表明皮影戏是最早传入西方的中国传统艺术之一，而非唯一的一种，体现了表述的客观和严谨性。去掉后表意绝对化，与实际情况不符。 解析 第1题 分析题干：本题考查学生对文章内容的梳理和概括能力，要求从文中找出介绍皮影戏的几个方面，检验学生对文章结构和关键信息的把握。 解题思路：文章第①段介绍了皮影戏的悠久历史；第②段介绍了皮影的制作过程；第③段介绍了皮影的特点，如皮人涂有各种颜色、人物造型角色齐全等，这些内容可归为皮影制作方面；第④段介绍了皮影戏的表演形式；第⑤⑥段介绍了皮影戏的广泛流传。所以选文主要从皮影戏的悠久历史、皮影制作、皮影表演、广泛流传四个方面向人们介绍皮影戏。在概括时，要逐段分析，提取关键信息，准确归纳。 第2题 分析题干：本题考查学生对文章信息的提取和概括能力，要求准确提取制作皮影的步骤，并按照要求进行表述，检验学生对文章细节的把握和语言组织能力。 解题思路：从文章第②段“先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象，皮人的头、四肢、躯干等各自独立。最后用线连成一体，演出时由演员操纵，令其活动”可以得出制作皮影的步骤。步骤一：将兽皮去毛、血，药物处理后涂桐油；步骤二：把皮革镂刻成所需人物形象；步骤三：用线将皮人的各部分连成一体并由演员操纵。在概括时，要注意每个步骤不超过20个字，且准确概括主要内容。 第3题 分析题干：本题考查学生对说明方法的判断能力，要求识别文中画“”句子运用的说明方法，检验学生对常见说明方法的掌握。 解题思路：文中画“”的句子“制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右”，运用了“55厘米”“10厘米”这样的具体数字，这是列数字的说明方法；同时，通过“高的”和“低的”皮影高度的对比，突出了皮影高度的差异，这是作比较的说明方法。在判断说明方法时，要熟悉列数字、作比较等常见说明方法的特点，根据句子内容进行判断。 第4题 分析题干：本题考查学生对说明文语言准确性的理解和分析能力，要求判断“之一”一词能否去掉并说明理由，检验学生对说明文语言特点的把握。 解题思路：“之一”表示其中的一个。在“皮影戏是最早传入西方的中国传统艺术之一”这句话中，如果去掉“之一”，就意味着皮影戏是最早传入西方的唯一中国传统艺术，这与实际情况不符，因为中国还有其他传统艺术也可能最早传入西方。“之一”一词体现了说明文语言表述的客观和严谨性，它准确地表明皮影戏只是最早传入西方的众多中国传统艺术中的一种，所以不能去掉。在分析时，要理解“之一”对句子意思的限制作用，对比去掉前后句子意思的变化。 演练三 “能吞能吐”的森林 答案 1.科普文 2.森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大。 3.不可以 不确定 准确性与严谨性 4.③ 地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。 地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。 5.节约用电，畅想低碳出行，为建设绿色生态贡献力量。 解析 第1题 分析题干：本题考查学生对文章体裁的判断能力，要求从给定的选项中选择文章所属的体裁，检验学生对不同文体特征的理解。 解题思路：文章主要介绍了森林“能吞能吐”的功能，以及森林对地球生态环境的重要作用等科学知识，以传播科学信息为目的，具有科普文的特点。而小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁，本文没有这些特征。所以这篇文章是科普文，答案选“科普文”。在判断体裁时，要依据不同文体的定义和特点进行分析。 第2题 分析题干：本题考查学生对文章关键句子的提取能力，要求找出第①段的关键句，检验学生对段落主旨的把握。 解题思路：文章第①段主要围绕森林在涵养水源、保持水土、防止水旱灾害方面的作用展开论述，“森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大”这句话概括了该段的主要内容，是关键句。在寻找关键句时，要关注段落中能够概括主要内容、表达核心观点的句子，通常在段首或段尾。 第3题 分析题干：本题考查学生对说明文语言准确性的理解和分析能力，要求判断“大约”一词能否去掉，并说明原因，检验学生对说明文语言特点的掌握。 解题思路：“大约”表示估计、不确定的意思。在“大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林”这句话中，“大约”表明“四亿年前”这个时间并不是精确确定的，只是一个大致的时间范围。因为在科学研究中，对于地球历史上的时间节点很难做到绝对精确，“大约”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性。如果去掉“大约”，就变成了陆地产生森林的时间是绝对的四亿年前，这与实际情况不符，所以不可以去掉。在分析时，要理解“大约”这类表示不确定的词语在说明文中的作用，对比去掉前后句子意思的变化。 第4题 分析题干：本题考查学生对文章内容的理解和信息提取能力，要求找出“绿色之肺”日益萎缩的两个原因，检验学生对文章关键信息的把握。 解题思路：文章第③段提到“目前，值得我们每个人关注的是地球的‘绿色之肺’在日益萎缩近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉，而另一方面由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化”。所以“绿色之肺”日益萎缩的两个原因：一是地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉；二是地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。在提取信息时，要仔细阅读相关段落，准确找到对应的内容。 第5题 分析题干：本题考查学生对文章内容的理解和知识迁移运用能力，要求结合文章内容，谈谈在生活中降低二氧化碳排放量的做法，检验学生对环保知识的理解和实际应用能力。 解题思路：文章强调了二氧化碳排放量增加对地球生态环境的影响，结合生活实际，我们可以从多个方面降低二氧化碳排放量。比如节约用电，因为发电过程中可能会燃烧大量的化石燃料从而产生二氧化碳，少开一盏灯、合理设置电器待机时间等都能减少用电，进而降低二氧化碳排放；出行方面，选择低碳出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少私家车的使用，因为汽车尾气中含有二氧化碳，这样可以减少碳排放。在回答时，要紧密结合文章内容，提出切实可行的生活建议。 演练四 智能机器真的有可能超越人类吗？ 答案 1.C 2.D 3.A 4.C 5.不能删去。因为“最”字表明了人脑的复杂性和神奇性在所有已知事物中是最突出的，突出了人脑的独特性和复杂程度，删去后不能充分体现说明的准确性和强调的效果。 6.智能机器人不具备人的情感和真正的智能。重点说明了第二个方面（真正的智能）的区别。 解析 第1题 分析题干：本题考查学生对文章开头句子作用的理解能力，要求判断“智能机器真的有可能超越人类吗？”这句话在文中的作用，检验学生对文章结构和写作手法的把握。 解题思路：文章开篇提出“智能机器真的有可能超越人类吗？”这个问题，引发读者的思考，然后围绕这个问题展开论述，介绍智能机器与人的区别以及智能机器的发展等内容。A选项渲染气氛，文章开头并没有营造特定的氛围；B选项提出观点，这句话只是一个问题，并非明确的观点；D选项铺垫下文，铺垫通常是为了引出下文的主要内容做准备，而这里直接通过问题引出下文的讨论，更符合引出下文的作用。所以答案选C。在分析句子作用时，要结合文章整体内容和写作目的进行判断。 第2题 分析题干：本题考查学生对说明方法的判断能力，要求找出本文没有使用的说明方法，检验学生对常见说明方法的识别能力。 解题思路：文章中“人脑拥有约1000亿个神经细胞”运用了列数字的说明方法；将智能机器与人进行对比，如“现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能”，运用了作比较的说明方法；以“阿尔法智能围棋机器人”为例，说明智能机器的特点，运用了举例子的说明方法。文章中没有使用打比方的说明方法，所以答案选D。在判断说明方法时，要准确识别每种说明方法的特点，根据文章内容进行判断。 第3题 分析题干：本题考查学生对文章内容的理解和细节判断能力，要求判断关于“阿尔法智能围棋机器人”认识的正确选项，检验学生对文章关键信息的把握。 解题思路：从文章第②段“‘阿尔法智能围棋机器人’以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手李世石九段”可知，它十分擅长下围棋，A选项正确。从“它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题”可知，B选项“具备人类的情感”、C选项“具备人脑的灵活”、D选项“能解答任何问题”均错误。所以答案选A。在判断时，要将每个选项与文章中关于“阿尔法智能围棋机器人”的描述进行仔细比对。 第4题 分析题干：本题考查学生对文章内容的理解和信息提取能力，要求找出仿生机器人的发展方向，检验学生对文章关键信息的把握。 解题思路：文章第⑥段提到“未来的仿生机器人并不是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有‘特异功能’的机器人”。A选项“全面发展，取代人类”与原文不符；B选项“既有超级智能又有七情六欲”在文中未提及；D选项“运用先进的纳米技术，制造出有千万亿个处理器的机器人”只是制造仿生机器人的技术难点，不是发展方向。C选项符合文章中关于仿生机器人发展方向的描述，所以答案选C。在提取信息时，要准确理解文章中关于仿生机器人发展方向的表述，对比选项进行判断。 第5题 分析题干：本题考查学生对说明文语言准确性的理解和分析能力，要求判断“最”字能否删去并说明理由，检验学生对说明文语言特点的把握。 解题思路：“最”字表示程度极高，在“人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的自动化机器”这句话中，两个“最”字强调了人脑在已知的所有事物中，其复杂性和神奇性是最为突出的。如果删去“最”字，就无法体现出这种独一无二的程度，不能充分强调人脑的独特性和复杂程度，也就不能准确表达文章的意思。所以“最”字不能删去，它体现了说明文语言的准确性和强调效果。在分析时，要理解“最”这类表示程度的词语对句子意思的重要性，对比删去前后句子表达效果的差异。 第6题 分析题干：本题考查学生对文章内容的理解和概括能力，要求分析智能机器人与人的区别，并找出重点说明的方面，检验学生对文章核心内容的把握。 解题思路：文章第②段提到智能机器“不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性”，第③段指出“现有机器并不具备真正的智能”，所以智能机器人与人的区别在于智能机器人不具备人的情感和真正的智能。从文章篇幅和论述重点来看，主要围绕智能机器不具备真正的智能展开，如介绍人脑的神经网络构造、制造仿生机器人的困难等内容，都是在强调智能机器人与人类在智能方面的差异，所以重点说明了第二个方面（真正的智能）的区别。在概括时，要准确提取文章中关于智能机器人与人区别的关键信息，通过分析文章内容确定重点说明的方面。 演练五 谁偷了我们的Wi-Fi信号 答案 1.(2)√ 2.打比方 彩灯对Wi - Fi的影响最大。 3.不能。去掉了就变成当你用微波炉时，你的网络一定会被微波炉吸走去帮你加热饭菜，不符合文章表达的意思，也不能体现说明文的准确性。 解析 第1题 分析题干：本题考查学生对文章内容的理解和判断能力，要求判断每个说法是否符合文章意思，检验学生对文章细节的把握。 解题思路：（1）从文章第②段“英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%”可知，该说法正确；（2）文章第④段提到“无线电信号的频率很高，当它们遇到水……信号会受到极大的衰减”，说明水对无线电波有影响，在吸收无线电波方面是有能力的，该说法错误；（3）从第③段“厨房里的家电也会扰乱我们的网速”可知，该说法正确；（4）从第④段“当它们遇到水、砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减”可知，该说法正确。所以在（2）后面打“√”。在判断时，要将每个说法与文章中的相关内容进行仔细比对。 第2题 分析题干：本题考查学生对说明方法及其作用的理解能力，要求判断文中画线句子运用的说明方法，并分析其作用，检验学生对说明方法的掌握和分析能力。 解题思路：第二自然段中画横线的句子“家中Wi-Fi第一大盗就出现了，它们就是彩灯”，把彩灯比作“Wi-Fi第一大盗”，运用了打比方的说明方法。通过将彩灯比作“大盗”，形象地说明了彩灯对Wi-Fi信号的干扰作用很大，这样能让读者更直观、更生动地理解彩灯对Wi-Fi信号的负面影响，使抽象的概念变得具体可感，突出了彩灯是影响网速的重要因素，增强了文章的趣味性和可读性，让读者更容易理解和接受作者想要表达的内容。在分析打比方说明方法的作用时，要抓住其使说明对象形象化这一特点，结合文章内容阐述其对表达观点的作用。 第3题 分析题干：本题考查学生对说明文语言准确性的理解能力，要求判断“可能”一词能否去掉并说明理由，检验学生对说明文语言特点的把握。 解题思路：“可能”表示一种不确定性。在“当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮你加热饭菜”这句话中，说明用微波炉时网络被吸走只是一种可能性，并不是绝对会发生的情况。因为实际生活中，网络是否真的会被微波炉影响还受到多种因素的制约，比如微波炉的功率、与Wi-Fi设备的距离等。如果去掉“可能”，句子就变成“当你用微波炉时，你的网络一定会被微波炉吸走去帮你加热饭菜”，这种表述过于绝对，不符合实际情况，也不能体现说明文语言的准确性。所以“可能”一词不能去掉，它体现了说明文在描述现象时的严谨性，使表达更符合客观事实。在分析这类词语时，要理解其对表达可能性或不确定性的作用，对比去掉前后句子意思的变化。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 明理述文 科普说明 说明文作为一种以传递知识为核心目的的文体，主要运用说明这一表达方式，其语言具备独特的性质，力求用最精准、清晰的表述，帮助读者全面且深入地认识事物的特征、本质和内在规律。 准确性是说明文语言的首要特质，也是其灵魂所在。在遣词造句时，作者需反复斟酌，确保每一个用词都与事物的实际情况高度契合，不能有丝毫偏差。以大家熟悉的课文《太阳》为例，其中提到“太阳离我们约有一亿五千万千米远”，这里的“约”字看似简单，却意义重大。在测量太阳与地球的距离时，由于受到测量工具的精度、测量方法的局限性以及宇宙环境的复杂性等多种因素影响，想要得到一个绝对精确的数值几乎是不可能的。所以，“约”字的使用，既明确了数据的大致范围，又体现出科学严谨的态度，让表述更加符合客观实际。 科学性是说明文语言的基石。这意味着说明内容必须严格以科学事实为依据，任何违背科学原理的表述都是不被允许的。无论是介绍自然科学领域的现象和规律，还是阐述社会科学方面的知识，都要以科学研究成果为支撑，确保知识的正确性和可靠性。例如，在介绍物理定律时，不仅要准确无误地阐述定律的具体内容，还需详细说明其适用条件以及相关的实验验证过程，避免出现任何歪曲或误解，让读者能够获取到科学、准确的知识。 严谨性体现在说明文语言的逻辑严密性上。在阐述科学原理、说明事物之间的关系时，作者需要遵循一定的逻辑顺序进行叙述，使文章条理清晰、层次分明，杜绝出现逻辑漏洞。比如在说明地球的公转和自转这两种重要的天文现象时，通常会先介绍地球公转和自转的基本概念，让读者对这两种运动有初步的认识；接着分别阐述它们各自的运动方向、周期以及产生的影响，通过这样有条理的说明，读者能够清晰地理解这两种运动形式及其相互之间的关系，构建起完整的知识体系。 简洁性同样是说明文语言的重要特点之一。它要求作者用简洁明了的语言表达丰富的信息，避免冗长、啰嗦的表述。在传达关键信息时，应直截了当，不做过多不必要的修饰和铺垫。这样既能提高信息传递的效率，让读者在短时间内获取到核心内容，又能使读者迅速抓住重点，更好地理解说明内容，不至于在繁杂的文字中迷失。 体会说明文语言的准确性 1.关注修饰限定词：在说明文中，有一类词语起着至关重要的作用，它们就像一把把精准的标尺，能够对说明对象的范围、程度、频率等进行细致的限定，这类词语就是修饰限定词，常见的有“大约”“左右”“可能”“几乎”“常常”等。以“这座桥修建于公元605年左右”这句话为例，“左右”一词看似普通，却蕴含着严谨的态度。它明确表示这座桥的修建时间并非精确地定格在公元605年这一年，而是在这一年的前后某个区间内。这一表述充分考虑到历史记载可能存在的局限性和不确定性，体现了说明文语言在时间表述上的准确性，避免了绝对化的表达，让读者能够更准确地了解历史信息。再如，“我国的石拱桥几乎到处都有”，“几乎”一词生动地描绘出石拱桥在我国分布广泛的状况，但同时也表明并非我国的每一个角落都有石拱桥，使表达更加符合实际情况，让读者能够精准地把握石拱桥的分布范围。 2.重视数据的使用：准确的数据在说明文中犹如一把把精确的钥匙，能够帮助读者打开对事物准确认知的大门，极大地增强说明的可信度和准确性。在介绍动物的寿命时，“大象的寿命一般在60-70年”，这个具体的数字范围为读者勾勒出大象寿命的大致轮廓，让读者对大象的寿命有了确切的认识。如果仅仅表述为“大象寿命很长”，这样的描述就显得过于模糊和笼统，读者无法从中获取关于大象寿命的具体信息，也就难以形成清晰的认知。在说明事物的大小、重量、速度等各种属性时，数据的运用都能让说明更加精准。比如在介绍飞机的飞行速度时，“某型号飞机的巡航速度可达每小时800-900千米”，这样具体的数据能够让读者直观地感受到飞机的飞行速度，从而对飞机的性能有更清晰、更准确的了解，也让说明内容更具说服力。 感受说明文语言的生动性 尽管说明文以准确严谨作为主要的语言风格，但为了增强文章的趣味性和可读性，拉近与读者的距离，让读者更容易理解和接受知识，许多说明文也会巧妙地融入一些生动元素，使说明对象更加鲜活、立体，仿佛跃然纸上。这主要体现在以下几个方面： 细致的描写性语句 通过对事物的外观、状态、行为等进行细致入微的描写，能够让说明对象栩栩如生地呈现在读者眼前。以布丰的《松鼠》为例，文中描写道“松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警”。这段描写就像一幅细腻的工笔画，从松鼠的面容、眼睛、身体到四肢，全方位、多角度地展现了松鼠的可爱与灵动。“面容清秀”一词，生动地描绘出松鼠精致的面部特征，给人一种乖巧可爱的印象；“眼睛闪闪发光”则凸显了松鼠的活泼与聪慧，仿佛能看到它对周围世界充满好奇的模样；“身体矫健，四肢轻快”生动地表现出松鼠行动敏捷的特点，让人联想到它在林间自由穿梭的身影；而“非常敏捷，非常机警”则进一步强调了松鼠的警觉性，使读者能够更深刻地感受到松鼠的特性。通过这些细致的描写，读者仿佛能够亲眼看到那只活泼可爱的小松鼠在林间跳跃、嬉戏，对松鼠的外貌特征有了极为直观、深刻的感受。 词语的形象化运用 精心选用形象、富有表现力的词语，能够为说明文增添独特的魅力，使说明更具感染力，让读者更容易产生共鸣。在描述风的强度时，“微风轻拂”“狂风呼啸”这两个表述就极具画面感。“轻拂”一词，让人仿佛能感受到微风如同温柔的手轻轻抚摸脸颊，形象地表现出微风的轻柔与舒缓，给人一种惬意的感觉；而“呼啸”一词则给人一种强烈的听觉冲击，让人仿佛能听到狂风在耳边怒吼，生动地展现出狂风的猛烈与强劲，让人感受到大自然的力量。相比之下，单纯用“小的风”和“大的风”来描述，就显得平淡无奇，无法让读者深刻体会到不同强度风的特点，也难以在读者心中留下深刻的印象。在说明花朵开放时，用“绽放”而不是“开了”，“绽放”一词更能体现花朵盛开时的饱满、绚烂和美丽，仿佛能让读者看到花朵在阳光下舒展花瓣、尽情释放美丽的瞬间，极大地增强了语言的生动性，让读者能够更真切地感受到花朵盛开的美好。 特殊句式的使用 巧妙运用设问、反问等特殊句式，能够引发读者的思考，激发读者的好奇心，增强语言的表现力，使文章更具吸引力。在介绍地球的自转时，“地球为什么会自转呢？原来，这和地球的形成过程有关……”，作者通过设问的方式，先抛出一个引人深思的问题，瞬间抓住读者的注意力，引发读者的好奇心，让读者迫切地想要知道答案。然后再进行详细的解答，使读者在思考和探索的过程中，更专注于对地球自转原因的探究，加深对知识的理解，这种方式比直接陈述更能激发读者的学习兴趣。又如在强调保护野生动物的重要性时，“难道我们不应该保护这些珍贵的野生动物吗？”反问句的运用，加强了语气，比普通陈述句更能引起读者的情感共鸣，让读者深刻认识到保护野生动物的紧迫性和重要性，从而更加关注这一问题，也增强了文章的感染力和说服力。 考点二：赏析说明文语言 在阅读说明文时，我们要练就一双敏锐的眼睛，善于捕捉文中带有修饰限定词的句子，并深入分析这些词对说明对象的限制作用。比如，“这种植物的生长速度非常缓慢”，在这个句子中，“非常” 一词起到了强调的作用，它准确地强调了这种植物生长速度慢的程度，让读者能够清晰地感受到这种植物生长的缓慢程度超乎一般。在答题时，我们可以这样表述：“‘非常’一词，准确地强调了这种植物生长速度慢的程度，体现了说明文语言在描述生长速度时的准确性，使读者对这种植物的生长特性有更精准的认识，让我们能够更清晰地了解这种植物与其他植物在生长速度上的差异。” 当文中出现数据时，我们可以通过对比有无数据的表达效果，来深刻体会数据对说明文语言准确性的重要作用。例如，“蓝鲸是世界上最大的动物，体长可达30米”，如果没有“30米”这个具体的数据，读者对蓝鲸的大小概念就会非常模糊，只能有一个大概的印象，无法确切地知道蓝鲸到底有多大。而有了“30米”这个数据，读者就能准确地了解到蓝鲸庞大的体型，对蓝鲸的大小有了清晰、直观的认知。在答题时，我们可以这样阐述：“运用‘30米’这一数据，准确具体地说明了蓝鲸的体长，与没有数据的表述相比，更能让读者清晰地了解蓝鲸的大小，使说明更加精准、直观，有力地体现了说明文语言的准确性。通过这个数据，我们能真切地感受到蓝鲸作为世界上最大动物的震撼，也让我们对海洋生物的体型有了更具体的认识。” 如果文中运用了修辞手法，我们要仔细分析其对说明对象的生动描绘作用。如 “雪花像一个个小精灵在空中飞舞”，这里运用了比喻的修辞手法，将雪花比作小精灵。小精灵通常给人一种灵动、活泼、可爱的印象，通过这样的比喻，生动形象地展现出雪花飘落时轻盈、灵动的姿态，让读者仿佛能看到雪花在空中翩翩起舞的画面，使雪花的形象更加鲜活。在答题时，我们可以表述为：“运用比喻的修辞手法，将雪花比作小精灵，生动形象地描绘出雪花飘落时的灵动特点，使说明语言更生动，增强了文章的趣味性和感染力，让读者更容易理解和感受雪花的美丽。这种比喻不仅让我们对雪花的形态有了更直观的感受，还为文章增添了一份浪漫的氛围。” 把句子放在上下文语境中进行分析，是理解说明文语言准确性和恰当性的重要方法。比如，“这种产品的质量在同类产品中是比较好的”，单独看这个句子，“比较好”的表述相对模糊，我们无法确切知道它好到什么程度。但当我们结合上下文对该产品和同类产品的介绍后，就能理解“比较”一词在这个语境中准确地表明了该产品质量处于的水平。在答题时，我们可以这样阐述：“在这段关于产品质量的说明语境中，‘比较’一词准确地说明了这种产品在同类产品中的质量定位，既不是最好，也不是一般，而是处于相对较好的水平，体现了说明文语言的准确性和对产品质量描述的恰当性。通过上下文的对比，我们能更清楚地了解该产品的优势和在市场中的竞争力。” 目 录 演练一 （福建省三明市大田县六年级期末） 演练二 中国皮影戏（节选）（陕西省西安市高陵区张卜乡张桥小学六年级期末） 演练三 “能吞能吐”的森林（四川省宜宾市兴文县六年级期末） 演练四 智能机器真的有可能超越人类吗？（福建省泉州市南安市六年级期中） 演练五 谁偷了我们的Wi-Fi信号（重庆市垫江县小升初） 演练一 福建省三明市大田县六年级期末 ① 茫茫太空中，“生活”着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。 ②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。 ③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。 ④另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星环月飞行不到两个月就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，它就不会报废了。 ⑤还有一种是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，致使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋。 ⑥人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？ ⑦1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。 ⑧为什么人们会看中航天飞机呢？ ⑨这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。 ⑩另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，就又可以上天，使用十分方便。科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。 （选自网络，有删改） 1．给短文拟写一个标题，最恰当的是哪一项？（ ） A．飞船的“疾病” B．航天飞机 C．太空医生 D．抢救太空飞船 2．如果想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”要重点阅读第几自然段？（ ） A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 3．本文的说明顺序是哪一项？（ ） A．由整体到局部 B．由现象到本质 C．由主要到次要 D．由原因到结果 4．请你根据短文内容，填写下面的表格。 “疾病”类型 病因 结果 不治之症 轨道低 小毛病 急性病 无法完成太空科研任务 5.本文运用了“急性病”“不治之症”“太空医生”等称呼，这样写有什么好处？ 演练二 中国皮影戏（节选） 陕西省西安市高陵区张卜乡张桥小学六年级期末 ①中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，心神恍惚，终日不理朝政。一日术士李少翁出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。 ②表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象，皮人的头、四肢、躯干等各自独立。最后用线连成一体，演出时由演员操纵，令其活动。 ③皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以风、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、末、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。 ④皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾。做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。 ⑤皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久的历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。 ⑥公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。18世纪中叶中国皮影戏传到欧洲。 1．选文主要是从皮影戏的悠久历史、 、 、广泛流传四个方面向人们介绍皮影戏的。 2．准确提取信息，写出制作皮影的步骤。（每个步骤不要超过20个字） 步骤一： ； 步骤二： ； 步骤三： 。 3．文中画“ ”的句子运用了 和 的说明方法。 4．文中第5自然段加点的词语“之一”一词能否去掉？为什么？ 演练三 “能吞能吐”的森林 四川省宜宾市兴文县六年级期末 ①森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称为“吞水吐雨器”。 ②说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林，森林慢慢将大气中的一氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 ③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室、是地球的“绿色之肺”，森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能，是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林，目前，值得我们每个人关注的是地球的“绿色之肺”在日益萎缩近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉，而另一方面由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类的生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱等自然灾害。 1．仔细阅读文章，它是一篇 （选填：科普文 小说 ）。 2．抓住文章的关键句子，可以帮助理清文章具体内容。文章第①段的关键句是哪句？请用“ ”画出来。 3．文中第②段画线句中的“大约”一词 （选填：可以 不可以）去掉，因为“大约”表示时间是 （选填：确定 不确定）的。这体现了选文语言 的特点。 4．为了了解“绿色之肺”日益萎缩的两个原因，在阅读时，我们应该重点阅读第 段，必要时会多读几遍。由此我得出这个问题的答案：一是由于 ；二是因为 。 5．请你结合文章，谈谈为降低二氧化碳排放量，我们在生活中应该怎么做。 演练四 智能机器真的有可能超越人类吗？ 福建省泉州市南安市六年级期中 杨先碧 ①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法智能围棋机器人”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手李世石九段，这更激发了人们对人工智能的关注。 ②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。 ③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则能处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。 ④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得人脑的神经网络构造，以便用来制造仿生智能机器。当然，要制造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有约1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，成年后突触数大概稳定在100万亿个。 ⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件，都似乎是一个难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。 ⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类的某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并不是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的机器人。这些智能机器人有望成为“超人”，有的具有超强的记忆力，有的具有超强的学习能力，有的听觉功能特别强，有的嗅觉功能特别强……不同功能的智能机器人可以用于不同的领域。 （选自《新民晚报》，有改动） （选自《新民晚报》，有改动） 1．短文开头“智能机器真的有可能超越人类吗？”这句话在文中的作用是什么？（ ） A．渲染气氛 B．提出观点 C．引出下文 D．铺垫下文 2．本文没有使用下列哪一种说明方法？（ ） A．列数字 B．作比较 C．举例子 D．打比方 3．下列关于“阿尔法智能围棋机器人”的认识，正确的是哪一项？（ ） A．它十分擅长下围棋。 B．它具备人类的情感。 C．它具备人脑的灵活。 D．它能解答任何问题。 4．下列哪一项是仿生机器人的发展方向？（ ） A．从外部形象到脑部智能全面发展，取代人类。 B．重点发展既有超级智能又有七情六欲的机器人。 C．模仿人的某项功能，制造出具有不同超强功能的机器人。 D．运用先进的纳米技术，制造出有千万亿个处理器的机器人。 5．“人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的自动化机器。”这句话中的两个“最”字能否删去？为什么？ 6．这篇短文分析了智能机器人与人的哪两个方面的区别？重点说明了哪个方面？ 演练五 谁偷了我们的Wi-Fi信号 重庆市垫江县小升初 ①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，Wi-Fi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？ ②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候。家中Wi-Fi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据统计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。 ③厨房里的家电也会扰乱我们的网速。Wi-Fi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将Wi-Fi设备放置在金属材质覆盖的环境中，Wi-Fi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个频段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮你加热饭菜。 ④除此之外，因为无线电信号的频率很高，当它们遇到水、砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然也会受到影响。 （选自《大科技（百科新说）》有删改） （选自《大科技（百科新说）》有删改） 1．请在不符合文章意思的说法后面打“√”。 （1）彩灯会影响网速，这一影响还高达25%。（ ） （2）在吸收无线电波方面，水没什么能力。（ ） （3）厨房里的家电也会扰乱我们的网速。（ ） （4）无线电信号遇到大理石，会受到衰减。（ ） 2．体会文中画线句子运用的说明方法及作用。 第二自然段中画横线的句子运用了 的说明方法。这样表达是为了生动形象地说明 。 3．下面句子中“可能”一词可以去掉吗？为什么？ 当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮你加热饭菜。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$