专题06 标点符号-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期中真题分类汇编（全国通用，统编版2024）

专题06 标点符号 1．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　） A．傍晚时分，漫步东湖，那湖水的波光、树影的婆娑，让我心旷神怡。 B．一刻钟，“圈”出了家门口的幸福。这幸福，简简单单，实实在在。 C．江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。 D．抚今追昔，感慨万千，多少人的点滴奋斗，汇聚成历史巨变的洪流。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.有误，“江山就是人民”与“人民就是江山”是并列关系的短语，中间应用逗号隔开。 故选C。 2．（23-24七年级下·内蒙古通辽·期中）下列句子标点使用有误的一项是（   ） A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立。 B．那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。 C．我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：“你娘等你半天了。” D．在这种环境气氛里，他们不论唱什么，都充满着一种淳朴本色的美。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号应用。 A.“你必须被解放，你必须站立”这句话中的标点使用错误。“必须”表示强调，用逗号和句号不能表达作者的情绪。应改为：土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ 故选A。 3．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）同学们搜集了一些这一时期科学探索的相关资料，下面内容中标点符号使用正确的一项是（　　） A．1956 年，在“向科学进军”、“重点发展，迎头赶上”的方针指导下，国家初步建立了科技体系。 B．“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”！这是中国航天之父钱学森践行一生的誓言，体现了老一辈科学家的责任与担当！ C．在氢弹爆炸成功的同时，中国政府重申，发展核武器完全是为了防御，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。 D．为响应“我们也要搞人造卫星”的号召，中国从二十世纪六十年代中期开始了人造地球卫星的研制工程。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.“向科学进军”与“重点发展，迎头赶上”两个用引号标注的内容之间不使用任何标点符号； B.“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”是对钱学森独立且完整的话语的引用，因此该句后的感叹号应在后引号里面； C.“发展核武器完全是为了防御，任何情况下，中国都不会首先使用核武器”是“重申”的内容，在总说性话语“重申”的后边，应用冒号，标示引起下文具体的内容。故“重申”后不应用逗号，而应用冒号； 故选D。 4．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中引号的作用不同于其他三项的一项是（　　） 引号的作用：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺和嘲笑；⑤表示突出强调。 A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。 D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.此处的引号表示特定的称谓； B.此处的引号表示特定的称谓； C.此处的引号表示特定的称谓； D.此处的引号表示突出强调； 故选D。 5．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中标点符号运用无误的一项是（　　） A．只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜！ B．“我们家的台阶低！”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹：这句话他不知说了多少遍。 C．乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高”！言外之意，就是你们家有地位啊。 D．他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！” 【答案】D 【详解】本题考查标点符号运用。 A.有误，该句为陈述句，句尾应使用句号； B.有误， “父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹”为完整的陈述句，句尾应使用句号； C.有误，“你们家的台阶高”是完整引用的感叹句，感叹号应在双引号内； 故选D。 6．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．山间的夜风吹得人脸上凉凉的；梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。” C．山，好大的山啊。起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 D．我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，就是没有主人。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.使用不正确。“山间的夜风吹得人脸上凉凉的”与“梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上”是并列分句，句子内部没有停顿（或没有使用逗号），两者之间应使用逗号，不能使用分号； B.使用不正确。“看！梨花。”是感叹句，感叹号应在句末，中间停顿应使用逗号； C.使用不正确。“山，好大的山啊”是感叹句，句末应使用感叹号，而非句号； 故选D。 7．（23-24七年级下·辽宁沈阳·期中）下列标点符号使用有误的一项是（    ） A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处山里吗？ B．当一个十七，八岁的健美青年向你走来，你会感受到希望。 C．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”。 D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，于2016年5月25日逝世。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 B.概数之间不能加标点，“十七，八岁”中的逗号要删掉； 故选B。 8．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列各句中标点符号运用不正确的一项是（   ） A．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ C．我也赶忙解释：“我知道，我知道……不过你既然来了，就免得托人捎了”。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？”怎么了呢，父亲老了。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.“我”解释的话是完全引用，是完整的句子，因此句末的句号要移到后引号前； 故选C。 9．（23-24七年级下·山东济宁·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华：真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。 B．春天到了，金平湖景区桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。 C．我国第一部诗歌总集《诗经》，既是“饥者歌其食，劳者歌其事，”更有“智者歌其恩”寓于其间。 D．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ 【答案】A 【详解】本题考查标点符号运用。 B．“桃花啊”“杏花啊”后的顿号都应为逗号，带有语气词的并列词语之间不用顿号； C．句中引用属于非独立引用，第一个双引号内的逗号，应放在引号外面； D．选择问句只在句末用问号，将第一个问号改为逗号； 故选A。 10．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．标注史书，要懂得中国历史；标注医书，要饼得中医理论；标注农书，要懂得中国古代农学；标注典籍，都需要有深厚的专业功底。 B．“围炉煮茶”最早源于中国古代文人茶事。古朴的茶桌椅、精致的茶器，三五好友围炉夜话，这是历史记载中的冬天生活。 C．传世名篇在镜头下以影像方式呈现，为人们带来别具一格的诗意体验。众多观众跟随光影作品穿越千年，领略祖国山河的壮丽美好。 D．我们从当代文化的潮流中能洞察年轻人的过节需求：有正能量可汲取，能满足互动社交的需求，能张扬个性的表达。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 A.有误，“标注典籍，都需要有深厚的专业功底”和前面的三个分句不是并列关系。最后一个分句是对前面三个分句的总结，所以“农学”后应该使用句号来结束前面的列举。 故选A。 11．（23-24七年级下·湖北·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 B．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ C．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 D．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B.选择疑问句中，疑问之间使用逗号，疑问末尾使用问号，因此“是源自合乎科学原理的精妙设计”后面为逗号； 故选B。 12．（23-24七年级下·山东淄博·期中）下面句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地。这些都成为环保部门的心结。 B．水是世间最无私最美丽的物质之一，如何善待她、善用她？是我们恒久的命题。 C．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。 D．“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁”。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B．使用有误。“如何善待她、善用她”做“是”的主语，并非独立问句，其后应使用逗号，不应使用问号。 故选B。 13．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．富贵端庄的牡丹，被文人思慕、百姓垂青。盛唐时牡丹犹胜，那时城内园圃林立，家家户户都种植牡丹，赏花之风亦盛极一时。 B．弹珠的玩法虽然多样，但万变不离其宗。总围绕着一个“弹”字，而且无论何种玩法，弹弹珠的目的都是为了赢得对方的珠子。 C．和比你幸福的人比较，会让人心理失衡；和比你不幸的人比较，会让人迷失自我：专注于自身节奏，人生的美好才会不期而遇。 D．聪明的人善于争辩，能很快发现逻辑的漏洞，令对方哑口无言；然而，也因为聪明，他们只在意输赢，却忽视有无争论的必要。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B.“总围绕着一个‘弹’字”是对前句“但万变不离其宗”的阐释，与前句一起说明弹珠的玩法特点；“而且”之后的句子说明玩弹珠的目的。故“万变不离其宗”后的句号改为逗号；“总围绕着一个‘弹’字”后的逗号改为句号； 故选B。 14．（22-23七年级上·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 B．又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 D．这对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B．“妹妹推我去北海看了菊花”后的逗号使用不规范。“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花”“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”是两个不同的句子，故应用句号分隔，可将“妹妹推我去北海看了菊花”后的逗号改为句号。 故选B。 15．（22-23七年级下·山东烟台·期中）下面句子标点符号使用有误的一项是（   ） A．曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地。这些都成为环保部门的心结。 B．“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁”。 C．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宜言书。 D．水是世间最无私最美丽的物质之一，如何善待她、善用她？是我们恒久的命题。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 D.使用有误。“如何善待她、善用她”做“是”的主语，并非独立问句，其后应使用逗号，不应使用问号。故选D。 16．（22-23八年级下·山东菏泽·期末）下面句子标点符号使用不正确的一项是（   ） A．孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。” B．在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？ 还是想参加一些社会实践活动？ C．华为荣耀四曲面 3D玻璃机身设计为两种版式：蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。 D．那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。 【答案】B 【详解】考查标点运用。 B．句中的两个问句是选择问，只用句末用问号。把第一个问号改为逗号。 故选B。 17．（22-23七年级下·辽宁沈阳·期中）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” B．用“和”能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦…… C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈——安塞腰鼓！ D．2011年，3月10日，被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声，为语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 A.有误，提示语“他对我说”在中间，后面应该用逗号。 故选A。 18．（22-23七年级下·山东泰安·期中）下列各句中，标点符号使用错误的一项是（   ） A．日前，中办印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》（以下简称《工作方案》），既明确了调查研究的重要意义和总体要求，也强调了开展调查研究的重点方向。 B．调查什么，研究什么，是做好调查研究首先应回答的问题。开展调查研究，就要直奔问题去，实行问题大梳理、难题大排查。 C．惟有确保调查研究的作风过关、方法得当，把功夫下在察实情、出实招、办实事、见实效上，才能做到重要情况心中有数、重大决策心里有底。 D．“走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦。”13日上午，在十四届全国人大一次会议记者会上，国务院总理李强谈起个体私营经济创造的“四千”精神，鼓励“民营企业家大力弘扬优秀企业家精神，坚定信心再出发”。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 D.错误。鼓励“民营企业家大力弘扬优秀企业家精神，坚定信心再出发”。根据前文“谈起”二字可知，这里是转述概括的话，并不是引用原话，把引号去掉。 故选D。 19．（22-23七年级下·山东济宁·期中）下列句子中标点符号使用错误的一项是（    ） A．邓稼先做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走”。 B．闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。 C．但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ D．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 【答案】A 【详解】本题考查标点运用。 A．完整引用某人的话语，句末标点应放在后引号内。 故选A。 20．（22-23七年级下·吉林松原·期中）下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（    ） A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是人画的一景。 B．一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 C．书没读成，画的成绩不少，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。 D．每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 D.顿号用于并列的词或词组之间的停顿，“大约一二十只”表示概数，中间不应用顿号隔开； 故选D。 21．（22-23七年级下·山东淄博·期中）下列句子标点符号使用有误的一项是（   ） A．电视剧《功勋》如同一本生动鲜活的“功勋簿”，在观众面前次第展开。 B．最近淄博烧烤的火爆出圈，周村的烧饼、煮锅、博山的酥锅、豆腐箱、临淄的清真酱牛肉、蜜食，这些淄博美食也纷纷博得好评。 C．“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这是掷地有声的宣示。 D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 【答案】B 【详解】本题考查标点运用。 B．“周村的烧饼、煮锅”“博山的酥锅、豆腐箱”“临淄的清真酱牛肉、蜜食”在语义上是并列关系，且中间出现的是顿号，故三者中间应用逗号。故选B。 22．（22-23七年级下·山东菏泽·期中）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 B．鲁迅先生说：“来啦！”我说，“来啦！” C．每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动。 D．你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡，很简单哩。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号使用。 B．应把“我说”后面的逗号改为冒号，用在称呼语后边，表示提起下文。 故选B。 23．（22-23七年级下·天津河北·期中）下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（   ） A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。 B．明天参观天津自然博物馆，你打算自己去呢，还是和大家一起去？ C．近年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去，使我们每个人心中充满了悲痛之情。 D．在热播电视剧“人民的名义”中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 D.“人民的名义”是电视剧名称，应该把引号改为书名号； 故选D。 24．（22-23七年级下·山东临沂·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．朗读不仅仅是一种学习方法；更是一种传递情感、传承精神的手段。 B．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 C．我们吟咏着毛泽东的《沁园春•雪》，怎么能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ D．古乐府诗歌中黄河流域“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的壮丽景观早已不复存在。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.句中的分号使用不正确，一个复句内的两个单句间，不用分号，应使用逗号，应将分号改为逗号； C.句中第一个问号使用不正确，“怎么能不激起心中的豪迈之情”“将自己火红的青春投入到实现民族复兴的‘中国梦’中去呢”两个分句是一个反义疑问句，要用逗号将它们分开，所以第一个问号应改为逗号； D.句中的第一个句号使用不正确，“‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。’的壮丽景观”一句中的引用是间接引用，故引号里的句号应去掉。 故选B。 25．（22-23七年级下·湖北黄石·期中）下列各句标点符号使用正确的一项是（   ） A．“哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了！” B．我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。 C．土地、原野、我的家乡，你必须被解放，你必须站立！ D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 【答案】B 【详解】考查标点运用。 A.“三哼经”不是书名，因为在双引号内，故应用单引号； C.“土地”“原野”“我的家乡”三者不构成并列，故中间应用逗号； D.“这人怎么了？”直接引用父亲的原话，应用双引号； 故选B。 26．（22-23七年级下·天津滨海新·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运为之奋斗为之牺牲赞美祖国的山河，为之描写为之歌咏；热爱祖国的语言文字历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。 A．；    ，     、 B．；    ，     ， C．，    ；     ， D．，    ；     、 【答案】D 【详解】考查标点运用。 第一空，结合“关心祖国的命运……为之奋斗为之牺牲”的内容可知，中间停顿把句子切分开，表示小于分号大于顿号的停顿，应使用逗号； 第二空，结合“关心祖国的命运……为之奋斗为之牺牲……赞美祖国的山河，为之描写为之歌咏”的内容可知，上下句为并列关系，中间应使用顿号； 第三空，结合“热爱祖国的语言文字……历史文化”的内容可知，“语言文字”“历史文化”为句中并列短语，中间应使用顿号； 故选D。 1．（22-23七年级下·甘肃陇南·期中）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（   ） A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。 B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！ C．种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。 D．“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 A.有误，“他们不论唱什么”是叙述的话，后面用逗号； B.有误，“万紫千红总是春啊”是独立成句，句末感叹号应放在引号内； D.有误，“阳光活动计划”没有什么特殊含义，前后双引号应去掉； 故选C。 2．（23-24七年级下·四川广安·期中）下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（    ） A．“文革”初期，他所在的研究院“九院”和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。 B．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗”！ C．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、温差能、密度差能……等。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.“九院”与“研究院”语义相同，都是同一单位，应使用括号； B.引用的语句是一个完整的句子，感叹号应在引号内； D.省略号与“等”不能连用，删除省略号； 故选C。 3．（23-24七年级下·天津宁河·期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神□英雄气概，是伟大抗美援朝精神的生动写照□英烈们可歌可泣的事迹，记录着抵御外侮的沧桑历史，深刻地启示今天的我们□国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心、矢志如一地团结奋斗，才能筑就坚不可摧的“新的长城□ A．、   。   ：   。   ” B．、   。   ：   ”。 C．、   ；   ……   ”。 D．，   。   ……   。” 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的运用。 第一空，根据“爱国情怀”“斗争精神”“英雄气概”可知，这是“抗美援朝英烈身上体现的”优秀品质，是短语之间的并列，故应填入顿号； 第二空，根据“英烈们可歌可泣的事迹”可知，后面是开启了另外一个句子，故此处应该是第一个句子的完结，应填入句号； 第三空，根据空前句子“深刻地启示今天的我们”及后面的句子“国家兴亡，匹夫有责……”可知，空后句子是对我们的“启示”，所以应该填入冒号，起到解释说明的作用。 第四空，根据空前的词语带有半个引号，故本空要填入右引号，并且句子结束，还要填入句号。因为句号是句末符合，所以应该在引号的外面。 故选B。 4．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列句子中标点符号运用正确的一项是（   ） A．粗估“参数”的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。 B．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一、二粒。 C．据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 D．就在这里睡觉，怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？ 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的用法。 A.“粗估‘参数’的时候”“昼夜不断地筹划计算时”“决定方案时”是表示并列关系的分句，所以“物理直觉”“数学见地”后的逗号都要改为分号； B.此处表示吃一两粒的药丸，表示约数，应该去掉顿号； D.“就在这里睡觉”是疑问句，所以后边应该用问号而不是逗号； 故选C。 5．（23-24七年级下·天津武清·期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（    ） 钱穆先生在文章□做人的规矩□中曾写道：“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术□所谓规矩，就是我们做人做事的原则□底线，如果没有它的存在，原本井然有序的生活就会被打乱，原本能实现的理想就会被搁浅。 A．《    》  ”。 ， B．“    ”  。” 、 C．《    》 。 ” 、 D．“    ”  ”。 ， 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 “做人的规矩”是文章的标题，前两个方框应填书名号；“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术”属于完整引用，后面用句号和后引号，句号在引号里；“原则”“底线”是句中的并列词语，第四个方框应填顿号。 故选C。 6．（22-23七年级下·湖南娄底·期中）下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（   ） A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 C．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号使用。 A．书籍使用书名号，引号应该为书名号； C．本句为选择问句，应将问号改为逗号，句号改为问号； D．等号和省略号不能同时使用，删去其一； 故选B。 7．（22-23七年级下·山东临沂·期中）下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（    ） A．如何引导学生正确使用网络资源？是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 B．“长得好，口感也好，超市排着队来收购。”他摘下一颗西红柿塞过来，“种下5个月就能挂果，每半月收一茬。” C．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底：如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。 D．学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.“如何引导学生正确使用网络资源”是在陈述问题，为陈述句，用句号； C.“如果训练有素，你就会生还”与“若疏于训练，大自然将把你收为己有”为并列关系，中间用分号； D.省略号和等不能连用，二者删去其一； 故选B。 8．（22-23七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．在不到两个月内，新冠肺炎疫情已扩散到美国、英国、韩国……等100多个国家。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 A.“……等”中省略号表示省略了很多列举的国家，和“等”的作用相同，故省略号和“等”要去掉一个。 B.这是一个对话，前半句是倒装句，正常语序应该是“同学们都到齐了吗？”根据倒装句的特点，前面用逗号，后面用问号。正确的用法是“都到齐了吗，同学们？” D.“十三、四岁”中间的顿号要去掉的。十三四岁是约数，约数的数字中间不用顿号。 故选C。 9．（22-23七年级下·吉林长春·期中）下列各句中标点符号运用正确的一项是（   ） A．古语说得好：“如释重负”，俗语亦说的是：“心上一块石头落了地。”人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。 B．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有”？ C．人当然要冷静，要温厚。不过，我们的冷静不是对丑恶的视而不见，我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当，是一个社会人应有的道德追求。 D．中国是一个诗歌的国度，从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词……璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉，代代流淌。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 A.有误，“古语说得好”和“俗语亦说的是”两句后的冒号应改为逗号，这里是一般性停顿，并不对后句起总起作用；“如释重负”后的逗号应改为分号，因为“古语说得好”和“俗语亦说的是”是一个复句之间表示并列关系分句之间的停顿；“心中一块石头落了地”是整个句子的一个组成部分，不独立，后面的句号应放在后引号外； B.“老王怎么了”“好些没有”是连续从不同角度发问，不是选择问。因此，“老王怎么了”之后应用问号，逗号使用错误；而且引文完整且独立，“好些没有”后面的问号应该放在后引号前面； D.两个书名号之间不用顿号，去掉顿号； 故选C。 10．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）下列句中的标点符号，使用无误的一项是（   ） A．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，其代表作有《洗澡》、《干校六记》、《我们仨》等。 B．走到一个十字路口，右拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是右拐；跨过马路，就是青少年宫。 C．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：“最重要的是要保持镇定。” 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.书名号之间不需用顿号； C.约数之间不加标点，将顿号去掉； D.当说话人在中间时，后面跟逗号，将冒号改成逗号； 故选B。 11．（23-24七年级下·西藏日喀则·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是宁静淡泊的精神境界？ B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年的喜爱。 C．语言，是人们用来表情达意的；文字，是人们用来记言记事的。 D．“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我强笑说： 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.选择疑问句中第一个问题后面不需要使用问号，应当使用逗号； B.歌曲名称应当使用书名号，而非引号； D.说话人在后面，前面是他所说的话，结尾使用句号，不适用冒号； 故选C。 12．（23-24七年级下·山东烟台·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现；历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 B．说起中国古代神话，你想到的是开天辟地的盘古？还是炼五色彩石补天的女娲？ C．2023 年 5 月 12 日是第 15 个“全国防灾减灾日”，活动主题为《防范灾害风险护航高质量发展》。 D．大量事实证明：沉迷手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的使用。 B.选择疑问句中间使用逗号，结尾使用问号，因此将第一个问号改为逗号； C.活动主题应当使用双引号，不应当使用书名号，将书名号改为双引号； D.冒号提示的部分只到“身心健康”就结束了，不包含下一句，所以后面的逗号应改为句号，表示提示到此结； 故选A。 13．（22-23七年级下·湖北黄冈·期中）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（   ） A．比亚迪汽车2月份销量超过了20万辆；长安汽车接近4万辆；蔚来也达到了3万多辆；国产汽车都迎来了销售热潮。 B．猿人是第一次用双手制造工具的人，他和那种只能本能地使用自然工具的南方古猿（石块、木棍），有了本质的区别。 C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 D．我很想知道，在跳入冰冷的河水中救人的那一瞬间，你到底是怎样想的？为什么会产生那样的想法？ 【答案】C 【详解】本题考查标点符合的使用。 A.句中前两个分号使用错误，应改为逗号。最后一个分号，应用冒号，表示后面的句子进行总结； B.“（石块、木棍）”是对工具进行的说明，应放到“工具”后面； D.句子为陈述句，第一个问号应该为逗号，第二个问号应该为句号； 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 标点符号 1．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　） A．傍晚时分，漫步东湖，那湖水的波光、树影的婆娑，让我心旷神怡。 B．一刻钟，“圈”出了家门口的幸福。这幸福，简简单单，实实在在。 C．江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。 D．抚今追昔，感慨万千，多少人的点滴奋斗，汇聚成历史巨变的洪流。 2．（23-24七年级下·内蒙古通辽·期中）下列句子标点使用有误的一项是（   ） A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立。 B．那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。 C．我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：“你娘等你半天了。” D．在这种环境气氛里，他们不论唱什么，都充满着一种淳朴本色的美。 3．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）同学们搜集了一些这一时期科学探索的相关资料，下面内容中标点符号使用正确的一项是（　　） A．1956 年，在“向科学进军”、“重点发展，迎头赶上”的方针指导下，国家初步建立了科技体系。 B．“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”！这是中国航天之父钱学森践行一生的誓言，体现了老一辈科学家的责任与担当！ C．在氢弹爆炸成功的同时，中国政府重申，发展核武器完全是为了防御，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。 D．为响应“我们也要搞人造卫星”的号召，中国从二十世纪六十年代中期开始了人造地球卫星的研制工程。 4．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中引号的作用不同于其他三项的一项是（　　） 引号的作用：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺和嘲笑；⑤表示突出强调。 A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。 D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 5．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中标点符号运用无误的一项是（　　） A．只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜！ B．“我们家的台阶低！”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹：这句话他不知说了多少遍。 C．乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高”！言外之意，就是你们家有地位啊。 D．他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！” 6．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．山间的夜风吹得人脸上凉凉的；梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。” C．山，好大的山啊。起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 D．我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，就是没有主人。 7．（23-24七年级下·辽宁沈阳·期中）下列标点符号使用有误的一项是（    ） A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处山里吗？ B．当一个十七，八岁的健美青年向你走来，你会感受到希望。 C．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”。 D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，于2016年5月25日逝世。 8．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列各句中标点符号运用不正确的一项是（   ） A．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ C．我也赶忙解释：“我知道，我知道……不过你既然来了，就免得托人捎了”。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？”怎么了呢，父亲老了。 9．（23-24七年级下·山东济宁·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华：真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。 B．春天到了，金平湖景区桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。 C．我国第一部诗歌总集《诗经》，既是“饥者歌其食，劳者歌其事，”更有“智者歌其恩”寓于其间。 D．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ 10．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．标注史书，要懂得中国历史；标注医书，要饼得中医理论；标注农书，要懂得中国古代农学；标注典籍，都需要有深厚的专业功底。 B．“围炉煮茶”最早源于中国古代文人茶事。古朴的茶桌椅、精致的茶器，三五好友围炉夜话，这是历史记载中的冬天生活。 C．传世名篇在镜头下以影像方式呈现，为人们带来别具一格的诗意体验。众多观众跟随光影作品穿越千年，领略祖国山河的壮丽美好。 D．我们从当代文化的潮流中能洞察年轻人的过节需求：有正能量可汲取，能满足互动社交的需求，能张扬个性的表达。 11．（23-24七年级下·湖北·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 B．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ C．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 D．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ 12．（23-24七年级下·山东淄博·期中）下面句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地。这些都成为环保部门的心结。 B．水是世间最无私最美丽的物质之一，如何善待她、善用她？是我们恒久的命题。 C．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。 D．“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁”。 13．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．富贵端庄的牡丹，被文人思慕、百姓垂青。盛唐时牡丹犹胜，那时城内园圃林立，家家户户都种植牡丹，赏花之风亦盛极一时。 B．弹珠的玩法虽然多样，但万变不离其宗。总围绕着一个“弹”字，而且无论何种玩法，弹弹珠的目的都是为了赢得对方的珠子。 C．和比你幸福的人比较，会让人心理失衡；和比你不幸的人比较，会让人迷失自我：专注于自身节奏，人生的美好才会不期而遇。 D．聪明的人善于争辩，能很快发现逻辑的漏洞，令对方哑口无言；然而，也因为聪明，他们只在意输赢，却忽视有无争论的必要。 14．（22-23七年级上·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 B．又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 D．这对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 15．（22-23七年级下·山东烟台·期中）下面句子标点符号使用有误的一项是（   ） A．曾经的景象，简直不堪回首：一个连着一个的沙堆，横七竖八的木船，遍布的违章建筑，圈起来的菜地。这些都成为环保部门的心结。 B．“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观迷失时，人们就会缺乏生活目标，甚至不知道“我是谁”。 C．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宜言书。 D．水是世间最无私最美丽的物质之一，如何善待她、善用她？是我们恒久的命题。 16．（22-23八年级下·山东菏泽·期末）下面句子标点符号使用不正确的一项是（   ） A．孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。” B．在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？ 还是想参加一些社会实践活动？ C．华为荣耀四曲面 3D玻璃机身设计为两种版式：蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。 D．那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。 17．（22-23七年级下·辽宁沈阳·期中）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” B．用“和”能构成一系列美好的词语：和谐、和睦、和顺、和煦…… C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈——安塞腰鼓！ D．2011年，3月10日，被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声，为语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。 18．（22-23七年级下·山东泰安·期中）下列各句中，标点符号使用错误的一项是（   ） A．日前，中办印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》（以下简称《工作方案》），既明确了调查研究的重要意义和总体要求，也强调了开展调查研究的重点方向。 B．调查什么，研究什么，是做好调查研究首先应回答的问题。开展调查研究，就要直奔问题去，实行问题大梳理、难题大排查。 C．惟有确保调查研究的作风过关、方法得当，把功夫下在察实情、出实招、办实事、见实效上，才能做到重要情况心中有数、重大决策心里有底。 D．“走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦。”13日上午，在十四届全国人大一次会议记者会上，国务院总理李强谈起个体私营经济创造的“四千”精神，鼓励“民营企业家大力弘扬优秀企业家精神，坚定信心再出发”。 19．（22-23七年级下·山东济宁·期中）下列句子中标点符号使用错误的一项是（    ） A．邓稼先做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走”。 B．闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。 C．但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ D．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 20．（22-23七年级下·吉林松原·期中）下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（    ） A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是人画的一景。 B．一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 C．书没读成，画的成绩不少，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。 D．每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。 21．（22-23七年级下·山东淄博·期中）下列句子标点符号使用有误的一项是（   ） A．电视剧《功勋》如同一本生动鲜活的“功勋簿”，在观众面前次第展开。 B．最近淄博烧烤的火爆出圈，周村的烧饼、煮锅、博山的酥锅、豆腐箱、临淄的清真酱牛肉、蜜食，这些淄博美食也纷纷博得好评。 C．“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这是掷地有声的宣示。 D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 22．（22-23七年级下·山东菏泽·期中）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 B．鲁迅先生说：“来啦！”我说，“来啦！” C．每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动。 D．你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡，很简单哩。 23．（22-23七年级下·天津河北·期中）下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（   ） A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。 B．明天参观天津自然博物馆，你打算自己去呢，还是和大家一起去？ C．近年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去，使我们每个人心中充满了悲痛之情。 D．在热播电视剧“人民的名义”中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。 24．（22-23七年级下·山东临沂·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．朗读不仅仅是一种学习方法；更是一种传递情感、传承精神的手段。 B．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 C．我们吟咏着毛泽东的《沁园春•雪》，怎么能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ D．古乐府诗歌中黄河流域“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的壮丽景观早已不复存在。 25．（22-23七年级下·湖北黄石·期中）下列各句标点符号使用正确的一项是（   ） A．“哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了！” B．我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。 C．土地、原野、我的家乡，你必须被解放，你必须站立！ D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 26．（22-23七年级下·天津滨海新·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运为之奋斗为之牺牲赞美祖国的山河，为之描写为之歌咏；热爱祖国的语言文字历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。 A．；    ，     、 B．；    ，     ， C．，    ；     ， D．，    ；     、 1．（22-23七年级下·甘肃陇南·期中）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（   ） A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。 B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！ C．种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。 D．“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 2．（23-24七年级下·四川广安·期中）下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（    ） A．“文革”初期，他所在的研究院“九院”和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。 B．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗”！ C．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、温差能、密度差能……等。 3．（23-24七年级下·天津宁河·期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神□英雄气概，是伟大抗美援朝精神的生动写照□英烈们可歌可泣的事迹，记录着抵御外侮的沧桑历史，深刻地启示今天的我们□国家兴亡，匹夫有责，只有万众一心、矢志如一地团结奋斗，才能筑就坚不可摧的“新的长城□ A．、   。   ：   。   ” B．、   。   ：   ”。 C．、   ；   ……   ”。 D．，   。   ……   。” 4．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列句子中标点符号运用正确的一项是（   ） A．粗估“参数”的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。 B．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一、二粒。 C．据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 D．就在这里睡觉，怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？ 5．（23-24七年级下·天津武清·期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（    ） 钱穆先生在文章□做人的规矩□中曾写道：“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术□所谓规矩，就是我们做人做事的原则□底线，如果没有它的存在，原本井然有序的生活就会被打乱，原本能实现的理想就会被搁浅。 A．《    》  ”。 ， B．“    ”  。” 、 C．《    》 。 ” 、 D．“    ”  ”。 ， 6．（22-23七年级下·湖南娄底·期中）下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（   ） A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 C．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。 7．（22-23七年级下·山东临沂·期中）下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（    ） A．如何引导学生正确使用网络资源？是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 B．“长得好，口感也好，超市排着队来收购。”他摘下一颗西红柿塞过来，“种下5个月就能挂果，每半月收一茬。” C．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底：如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。 D．学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。 8．（22-23七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．在不到两个月内，新冠肺炎疫情已扩散到美国、英国、韩国……等100多个国家。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 9．（22-23七年级下·吉林长春·期中）下列各句中标点符号运用正确的一项是（   ） A．古语说得好：“如释重负”，俗语亦说的是：“心上一块石头落了地。”人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。 B．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有”？ C．人当然要冷静，要温厚。不过，我们的冷静不是对丑恶的视而不见，我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当，是一个社会人应有的道德追求。 D．中国是一个诗歌的国度，从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词……璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉，代代流淌。 10．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）下列句中的标点符号，使用无误的一项是（   ） A．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，其代表作有《洗澡》、《干校六记》、《我们仨》等。 B．走到一个十字路口，右拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是右拐；跨过马路，就是青少年宫。 C．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：“最重要的是要保持镇定。” 11．（23-24七年级下·西藏日喀则·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是宁静淡泊的精神境界？ B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年的喜爱。 C．语言，是人们用来表情达意的；文字，是人们用来记言记事的。 D．“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我强笑说： 12．（23-24七年级下·山东烟台·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现；历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 B．说起中国古代神话，你想到的是开天辟地的盘古？还是炼五色彩石补天的女娲？ C．2023 年 5 月 12 日是第 15 个“全国防灾减灾日”，活动主题为《防范灾害风险护航高质量发展》。 D．大量事实证明：沉迷手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。 13．（22-23七年级下·湖北黄冈·期中）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（   ） A．比亚迪汽车2月份销量超过了20万辆；长安汽车接近4万辆；蔚来也达到了3万多辆；国产汽车都迎来了销售热潮。 B．猿人是第一次用双手制造工具的人，他和那种只能本能地使用自然工具的南方古猿（石块、木棍），有了本质的区别。 C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 D．我很想知道，在跳入冰冷的河水中救人的那一瞬间，你到底是怎样想的？为什么会产生那样的想法？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$