6.5 大气压强（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024)

6.5 大气压强 目录 2 考点01 概念辨析 2 考点02 判断大气压的应用 2 考点03 大气压强 3 考点04 大气压强的综合应用 4 考点05 大气压强的变化 6 考点06 大气压强的测量（填空题） 7 考点07 自制气压计 8 考点08 综合信息题 9 考点09 实验题 11 考点10 拓展实验题—大气压值的估测 13 14 19 考点01 概念辨析 1．关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的 B．大气压强的方向是竖直向下的 C．大气压强随着海拔高度的增加而增大 D．同一地点大气压是不变的 2．下列现象与大气压无关的是（　　） A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．墨水被吸进钢笔 C．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的墙面上 D．医生用注射器给病人注射药液 3．下列有关大气压的说法正确的是（　　） A．覆杯实验和“瓶吞鸡蛋”说明了大气压的存在 B．大气压的值总是等于1.013×10⁵Pa C．一个标准大气压能支持1.013m高的水柱 D．高压锅内气压越高，液体沸点越低 4．关于大气压，以下说法中正确的是（　　） A．大气压强的大小是保持不变的 B．在托里拆利实验中，向水银槽中加水银，则管内外水银面的高度差变小 C．大气压的值除了实验测定外，还可用来计算 D．马德堡半球实验表明：不仅存在大气压，而且它的数值还很大 考点02 判断大气压的应用 5．如图实验不能说明大气压存在的是（　　） A． 皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋 C． 纸拖水杯 D．橡皮膜凸出 6．如图所示的事实中不能说明大气压存在的是（　　） A．用吸盘搬运玻璃 B．下水道弯管阻止臭气回流 C．鸡蛋吸入瓶内 D．纸杯托水 7．如图所示的实例中，不属于利用大气压的是（　　） A．覆杯实验 B．水坝上窄下宽 C．吸尘器 D．拔火罐 8．下列实例或实验与大气压无关的是（　　） A．用注射器注射药液 B．用吸管吸饮料 C．马德堡半球实验 D．覆杯实验 考点03 大气压强 9．上海地区的大气压能托起的水柱高度接近（　　） A．1米 B．2米 C．10米 D．20米 10．首先通过实验测定大气压值的物理学家是（　　） A．阿基米德 B．托里拆利 C．马德堡 D．帕斯卡 11．首先测定大气压值的科学家是（　　） A．马德堡 B．葛里克 C．伽利略 D．托里拆利 12．首先用实验测定大气压强值的科学家是 。著名的 实验向人们展示了大气压存在且很大。海拔高度越高，大气压越 。 13．你的大拇指指甲所受的大气压力约为（    ） A．0.1牛 B．1牛 C．10牛 D．100牛 14．地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值。通常海拔越高，大气压强越 。 15．人进入西藏地区，会有高原反应，这是因为该地海拔高，大气压 （选填“大”或“小”）。标准大气压约为 Pa，10cm2的面积在1个标准大气压下受到的压力为 N。 考点04 大气压强的综合应用 16．一张硬纸片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片 （会/ 不会）掉下，这说明 。    17．意大利科学家 首先通过实验测定了大气压强的数值。物理知识在生活中有广泛的应用，如图 （a） 所示的装置是利用 原理工作的； 如图 （b） 所示的装置是利用了 的知识。 18．如图所示，将一端开口的塑料管中盛满水，用一张硬纸片盖着，轻轻倒过来，观察到水不流出，硬纸片不掉落，这是由于纸片受到了 的作用，它最早是由 实验证实存在的，如果在塑料管的上端开个小孔，纸片将 （选填“会”或“不会”）掉落。 19．小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。该活动所研究的问题是（　　） A．大气压强有多大 B．水的重力与大气压力之间的关系 C．大气对各个方向是否都有压强 D．液体向各个方向都有压强 20．概念图或知识树是一种很好的学习方法，某同学学习初三物理时做了教科书《大气压强》一节的概念图，其中四项有下划线的内容中不正确的一项是（    ） A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验 C．吸尘器 D．液位计 21．如图所示，实验前在易拉罐内放些水，目的是 ，看到白气冒出停止加热，此时 （堵住/不堵住）罐口，一段时间后发现易拉罐变瘪了，这个现象证明了 的存在，易拉罐被压瘪表明力可以改变物体的 。    22．如图甲将双面吸盘较小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘较大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止。吸盘能够吸在玻璃上，是因为 的作用。从甲图到乙图吸盘对玻璃的压力 。（选填“变大”“变小”或“不变”）    23．如图所示，用电磁炉对水加热，测量水的沸点，下表为测得的数据，由测量结果可得到的结论是（　　） 序号 第1次 第2次 第3次 第4次 温度/℃ 97.5 97.0 98.5 98.0 A．水的沸点约为98℃ B．第2次实验所用水量最少 C．实验都失败了，因为水的沸点是100°C D．每次测量温度都不相同，说明水没有确定的沸点 考点05 大气压强的变化 24．高压锅的主要优点是烧煮食物时能增大锅内压强，以便（　　） A．提高沸点 B．降低沸点 C．减少营养损失 D．增加食物所含的热量 25．青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。 与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（　　） A．大气压强小，空气中含氧量大 B．大气压强大，空气中含氧量大 C．大气压强小，空气中含氧量小 D．大气压强大，空气中含氧量小 26．如图所示，在测定大气压强值的实验中（装置中所用液体为水银），一标准大气压可以支持 cm高的水银柱产生的压强；如果实验地点改在高山顶上进行，玻璃管内外水银液面的高度差将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 考点06 大气压强的测量（填空题） 27．如图所示，在做托里拆利实验时，当时大气压相当于 mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值 实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会 。 28．如图所示是托里拆利实验，此时管内外水银面高度差是760mm。下列说法正确的是（　　） A．将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将变小 C．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 D．若换成水做该实验，管内外水面的高度差仍为760mm 29．如图所示是托里拆利实验，此时管内外水银面高度差是760mm。下列说法正确的是（　　） A．将玻璃管换成较粗的，管内外水银面的高度差将变小 B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将变小 C．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 D．若换成水做该实验，管内外水面的高度差仍为760mm 考点07 自制气压计 30．如图所示，小明自制一个气压计，拿着它从一楼走到五楼时，玻璃管内的水面将（　　）      A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断 31．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端 （“吸”/“吹”）入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，水对容器底的压强 ，瓶对地面的压强 （“变大”/“不变”/“变小”）    32．如图所示，玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a、b、c，一根两端开口的管子，上端穿过软木塞与大气连通，另一端浸没在液体中，管中的液面和b孔等高，瓶内的液面比a孔的位置高。下列叙述中正确的（　　） A．只有拔去a孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外 B．只有拔去b孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外 C．只有拔去c孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外 D．拔去a、b、c三孔中的任一木塞的舜时，水均会流出瓶外 考点08 综合信息题 33．小华在暑假期间从上海去玉龙雪山旅行，发现从家里带的零食包装袋膨胀起来，他查阅资料后知道：从海平面到高空的大气压强变化如图所示： ① 1标准大气压可近似取为 1×105Pa，则玉龙雪山的大气压强约为 Pa； ② 从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为： ； ③ 请你结合所学的知识及上述信息，分析小华从家里带到玉龙雪山的零食包装袋膨胀起来的原因： 。 34．生活中处处有物理： (1)“山顶有泉，煮米不成饭”，生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 ，不容易煮熟事物； (2)如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利地进行。著名的 实验，使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为帕，则面积为10米墙面上受到的大气压力为 牛。 35．下图所示的氢气球飞上高空达到一定高度后会发生爆裂。为了解氢气球爆裂的主要原因，小组同学查阅相关资料得知：（a）一定量的密闭气体体积在外界压强变小时增大，在外界压强变大时减小；（b）一般氢气球充气时只充到其极限体积的90%左右，若内部气体体积膨胀达到气球的极限体积，气球将爆裂；（c）空气温度和大气压强随海拔高度的变化而变化，某地具体变化关系见下表。 海拔（米） 大气压强（帕） 0 101.3 200 98.8 400 96.4 600 94.3 800 92.1 1000 89.9 (1)分析比较表中数据可知：随着海拔高度的增大，大气压强会 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 (2)分析“氢气球飞上高空达到一定高度后发生爆裂的主要原因”：（ⅰ）氢气球内的气体是 的（选填“密闭”或“与大气相通”）；（ⅱ） 。 考点09 实验题 36．如图所示，用1m长的玻璃管做“测量大气压强”的实验。 （1）实验中，测量得到玻璃管内外水银面的高度差为760mm。假定移动玻璃管的过程不漏气，将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 ；将玻璃管向上提升一些，水银柱的高度将 。（均选填“升高”“不变”或“降低”） （2）若用密度为的水来代替水银做实验，则水 （选填“会”或“不会”）充满此玻璃管。 37．某物理小组测量大气压强值的实验如图所示。 （1）实验中测得大气压强等于 mm高汞柱所产生的压强，此时的大气压 （填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压； （2）如果将该实验装置搬到高山上，测得汞柱的高度 （填“变高”“变低”或“不变”）； （3）实验时如果换用更粗的玻璃管，测得汞柱的高度 （填“变高”“变低”或“不变”）； （4）若在玻璃管的A处扎一个孔，此时 （填“有”或“没有”）汞从A处流出，原因是 38．如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m （1）由实验可得当地的大气压强值为 Pa；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） （2）再打开K1，管内水面将 （选填“上升”、“不升不降“或“下降”）； （3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强 （选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明 ； （4）老师给同学们演示大气压强实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 （选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。 考点10 拓展实验题—大气压值的估测 39．小明做“估测大气压值”的实验。选择的器材有：2.5ML的注射器、弹簧测力计、刻度尺和细线。设计的两种实验装置如图所示。 （1）小明认为甲装置更好，这样可以减小 对实验的影响，从而提高实验的精确程度； （2）实验中，研究的是大气对 （针筒/活塞）的压力； （3）实验时，将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，当针筒刚开始移动时，弹簧测力计示数为5.5N时，测得注射器 的长度为5.0cm，则本地大气压强的值为 Pa； （4）如在实验过程中活塞与针筒间有明显的摩擦力，则测得的大气压值 。 40．估测大气压值的装置如图，所用主要器材为体积为：V的注射器、弹䈠测力计、刻度尺。 （1）把注射器的活塞推至注射器的底端，目的是 ，再用橡皮帽封住注射器的小孔； （2）如图所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数为F（近似等于大气对活塞的压力）； （3）用刻度尺测出 的长度，记为L； （4）估测大气压的表达式为 （用直接测得的物理量表示）实验中发现活塞与筒壁的摩擦较大，这样会导致所测大气压的值 。（选填“偏大”或“偏小”） 41．小明同学利用注射器（容积为）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题： （1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ；实验中，小明同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞 时，读取弹簧测力计的示数； （2）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值。 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为和，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是 ； （4）下面是小明同学记录实验情况的表格，请将其中空白处内容补充完整 大气对活塞的压力 F/N 注射器的刻度部分容积 V/mL 注射器的全部刻度的长 L/cm 活塞的横截面积 大气压强的值 p/Pa 6.0 2.5 5 0.5 （5）根据计算出的大气压的数值请你分析，该数据与标准大气压不相同的原因可能是 。为减小该因素对实验结果的影响，小明对所做实验进行改进，在原实验基础上，增加了“将活塞推到注射器底端后， ，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为”这一实验步骤，则计算出的大气压强是 Pa。 一、单选题 1．小朗在天平山，做了如图所示的一个装置，两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中，瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好，直玻璃管的下端套有一个小气球，当小朗将装置带下山时，小气球发生的变化是（　　） A．不会发生变化 B．鼓起一些 C．变瘪一些 D．先变瘪后鼓起 2．医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示，输液过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高 B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大 C．瓶内上方气体的压强始终不变 D．空气管中的空气与药液接触处的压强大于大气压 3．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（　　） A．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 B．带着该装置登山，会发现h1和h2都会增大 C．实验中必须将U形管内抽成真空 D．右边液体的密度 二、填空题 4．“无动力”抽水——虹吸抽水在生活中应用非常广泛“无动力”抽水并不是真正无动力，虹吸抽水时主要是 （选填“重力”或“大气压力”）充当动力。如图所示，在甲、乙、丙、丁四个装置中的玻璃管内灌满水，一端插入盛满水的大烧杯内，另一端用手按住管口，放手后，能把水虹吸到空烧杯的是 ，最后两杯液面保持相平的是 。（均选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”） 5．在日常生活中人们常用一根弯曲的软管给鱼缸换水，如图所示，水会自动流出来，这一现象叫虹吸现象。小明想研究虹吸现象发生时的条件，他分别用长度不同的甲、乙两根橡皮管灌满水进行实验，第一次让水盆与鱼缸的水面相平，如图（a）所示，结果鱼缸里的水流不出来；第二次调整鱼缸和水盆的位置如图（b）所示，水就沿管子流了出来：第三次换了一根长些的管子如图（c）所示，水同样流了出来。他归纳了如下结论： (1)分析比较图中（a）和（b）中鱼缸和水盆的水面高度，可知：当软管中灌满水， ，虹吸现象才会发生； (2)分析比较图中（b）和（c），可知 。 6．盛夏，为了防止爆胎，有经验的司机都不会给车胎充气太足。为了研究气体压强大小与哪些因素有关，小林查阅了相关资料，得到一定质量的气体，在一定的空间内（即气体体积不变），气体压强的大小与气体温度关系如图所示。 (1)根据资料中的相关信息，小林可以得出的初步结论是：一定质量的气体，当体积不变时， ； (2)继续研究气体压强与气体体积之间的关系时，小林通过观察发现：给自行车车胎充气，打气筒的活塞每次往下压的时候，越往下压，压力越大，于是得出初步结论：一定质量的气体，当温度不变时， 。小明对小林结论的可靠性提出质疑，在查阅相关资料后，他还发现小林的结论不够完整，主要原因是 。（选填序号） A、小林的结论只是定性判断，不具备定量分析的完整性 B、研究对象只有空气，结论不具有普遍意义 C、小林观察到的现象，根本无法探究气体压强与气体体积之间的关系 三、实验题 7．在探究活动课中，某小组同学利用如图所示的装置，研究细线对玻璃管的拉力F和水银柱h的关系。标有刻度的玻璃管的质量不计，玻璃管中水银面上方封闭了一部分气体。实验时，外界温度和大气压均恒定不变，通过向水银槽中倒入水银改变管内外水银面高度差h，并测出细线对管的拉力F，实验结果记录在表一中。 表一 实验序号 h/厘米 F/牛 1 46 4.6 2 36 3.6 3 26 2.6 4 16 1.6 表二 实验序号 h/厘米 p/厘米汞柱 l/厘米 5 46 30 20 6 36 40 15 7 26 50 12 8 16 60 10 ①分析比较表一中实验序号1与2与3与4中F与h变化的倍数关系及相关条件可初步得出：在外界温度和气压不变的情况下， 。 他们在进行上述实验时，发现随着h的变化，管内水银面上方气体柱的长度l也发生了变化。 他们猜想管内气体压强也会发生变化。于是他们重复进行了上述实验，测出管内气体柱的长度l，并用DIS实验器材测出管内气体的压强p，实验数据记录在表二中。 ②分析比较表二中实验序号 中p与h变化关系及相关条件可初步得出：封闭在玻璃管中的气体，在外界温度和气压不变的情况下，h越小，p越大； ③分析比较表二中实验序号5与6与7与8中。l与h的关系及相关条件可初步得出：封闭在玻璃管中的气体，在外界温度和气压不变的情况下， ； ④进一步综合分析比较表一和表二中的实验数据及相关条件，可推理得出当管内外水银面高度差h为28厘米时，拉力F的大小为 牛，管内气体柱的长度l为 厘米。 一、填空题 1．如果把空气比作海洋，我们就生活在这层海洋的底部。由于大气也受到重力作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。大气压强、空气密度随海拔的变化情况如下表所示。 序号 海拔（千米） 大气压强（标准大气压） 空气密度（千克/米3） 1 0 1.00 1.29 2 2 0.78 1.01 3 3 0.69 0.91 4 5 0.53 0.74 5 8 0.35 0.51 ①根据表中数据，可得初步结论： ； ②小明为了计算出大气层的厚度，有如下的推理： 如图所示，设想人将手摊开，手掌面积为S，手掌距大气“海面”的距离为h，手掌上方受到的大气压力等于手掌上方体积为Sh的空气柱所受的重力G。则手掌上受到的大气压强为。若空气密度为ρ，则。 由表中数据可知海拔0米处大气压强值为1标准大气压，该值约为1.01×105帕。 小明查阅相关资料得知：“地球的大气层厚度约为80~100千米”，发现计算结果与实际情况相差很大。请写出小明的推理是否合理，并简述“计算结果与实际情况相差很大”的原因 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.5 大气压强 目录 2 考点01 概念辨析 2 考点02 判断大气压的应用 3 考点03 大气压强 5 考点04 大气压强的综合应用 7 考点05 大气压强的变化 11 考点06 大气压强的测量（填空题） 12 考点07 自制气压计 14 考点08 综合信息题 16 考点09 实验题 19 考点10 拓展实验题—大气压值的估测 22 25 32 考点01 概念辨析 1．关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的 B．大气压强的方向是竖直向下的 C．大气压强随着海拔高度的增加而增大 D．同一地点大气压是不变的 【答案】A 【详解】A．我们的地球被几百千米厚的大气层所包围，大气压强是由于大气受到重力产生的，故A正确； B．由于大气受到重力且具有流动性，故大气对浸入其中的物体向各个方向都有压强，故B错误； C．由于离地面越高，空气越稀薄，大气压强就越小，即大气压强随高度的增加而减小，故C错误； D．大气压强的大小不是一成不变的，受到多种因素的影响。即使是同一地点同一海拔高度，大气压强随天气的变化规律是冬高夏低，晴高阴低，故D错误。 故选A。 2．下列现象与大气压无关的是（　　） A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．墨水被吸进钢笔 C．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的墙面上 D．医生用注射器给病人注射药液 【答案】D 【详解】A．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为高原上海拔较高，水的沸点较低，使用普通锅煮饭时，水沸腾后温度较低，故米饭不容易煮熟，与大气压有关，故A不符合题意； B．给钢笔加墨水时，钢笔软管内的空气先被排出，在外界大气压的作用下，墨水被压进钢笔内，与大气压有关，故B不符合题意； C．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的墙面上，按压吸盘时，吸盘内的空气被挤出，吸盘在外界大气压的作用下被压紧在墙面上，与大气压有关，故C不符合题意； D．医生用注射器给病人注射药液，给注射器施加力的作用，使得药液被注入病人体内，与大气压无关，故D符合题意。 故选D。 3．下列有关大气压的说法正确的是（　　） A．覆杯实验和“瓶吞鸡蛋”说明了大气压的存在 B．大气压的值总是等于1.013×10⁵Pa C．一个标准大气压能支持1.013m高的水柱 D．高压锅内气压越高，液体沸点越低 【答案】A 【详解】A．覆杯实验说明大气压的存在；瓶吞鸡蛋是因为瓶内气体温度升高，压强减小，在外界大气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中，也说明了大气压的存在，故A正确； B．一个标准大气压的值是等于1.013×10⁵Pa，大气压的值不是恒定的，随着高度的变化而变化，故大气压的值不总是等于1.013×105Pa，故B错误； C．一个标准大气压（105Pa）能支持760mm的水银柱，能支持大约10m高的水柱，故C错误； D．因为水的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内水的沸点高，饭菜熟的快，故D错误。 故选A。 4．关于大气压，以下说法中正确的是（　　） A．大气压强的大小是保持不变的 B．在托里拆利实验中，向水银槽中加水银，则管内外水银面的高度差变小 C．大气压的值除了实验测定外，还可用来计算 D．马德堡半球实验表明：不仅存在大气压，而且它的数值还很大 【答案】D 【详解】A．大气压的值随季节、天气、海拔的变化而变化，故A错误； B．做托里拆利实验时，向水银槽中加水银，测出大气压的值是相同的，玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值，故B错误； C．因为大气压随高度的增加逐渐减小，因此不可以利用来计算，故C错误； D．马德堡半球，需要16匹马才能够拉开，实验表明：不仅存在大气压，而且它的数值还很大，故D正确。 故选D。 考点02 判断大气压的应用 5．如图实验不能说明大气压存在的是（　　） A． 皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋 C． 纸拖水杯 D．橡皮膜凸出 【答案】D 【详解】A．皮碗对吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在，故A不符合题意； B．瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在，故B不符合题意； C．纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故C不符合题意； D．橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强，不能够证明大气压的存在，故D符合题意。 故选D。 6．如图所示的事实中不能说明大气压存在的是（　　） A．用吸盘搬运玻璃 B．下水道弯管阻止臭气回流 C．鸡蛋吸入瓶内 D．纸杯托水 【答案】B 【详解】ACD．用吸盘搬运玻璃、鸡蛋吸入瓶内、纸杯托水都是大气压的应用，故ACD不符合题意； B．下水道弯管阻止臭气回流，是连通器原理的应用，不能说明大气压存在，故B符合题意。 故选B。 7．如图所示的实例中，不属于利用大气压的是（　　） A．覆杯实验 B．水坝上窄下宽 C．吸尘器 D．拔火罐 【答案】B 【详解】A．覆杯实验原理是：大气压强相当10m高水柱的压强，杯子里的水一般只有约0.1m高，压强比大气压强小得多，所以水不会落下来。覆杯实验主要是要利用大气压将水托住，故A不合符题意； B．由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深压强越大，为了大坝的坚固，下面必须修的宽一些，与大气压无关，故B符合题意； C．电动抽风机高速转动时，空气排出，内部压强减小，外部压强不变，把含灰尘的空气吸入，故本选项属于利用大气压，故C不符合题意； D．先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，故D不符合题意。 故选B。 8．下列实例或实验与大气压无关的是（　　） A．用注射器注射药液 B．用吸管吸饮料 C．马德堡半球实验 D．覆杯实验 【答案】A 【详解】A．用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故，与大气压无关，故A符合题意； BCD．用吸管吸饮料、马德堡半球实验、覆杯实验三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关，故BCD不符合题意。 故选A。 考点03 大气压强 9．上海地区的大气压能托起的水柱高度接近（　　） A．1米 B．2米 C．10米 D．20米 【答案】C 【详解】上海海拔低，接近标准大气压，约为101.3kPa，根据液体压强的计算公式p=ρgh，可以求得水柱高度为 大气压能托起的水柱高度接近10m，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．首先通过实验测定大气压值的物理学家是（　　） A．阿基米德 B．托里拆利 C．马德堡 D．帕斯卡 【答案】B 【详解】首先通过实验测定大气压值的物理学家是托里拆利。 故选 B。 11．首先测定大气压值的科学家是（　　） A．马德堡 B．葛里克 C．伽利略 D．托里拆利 【答案】D 【详解】AB．著名的马德堡半球实验是德国物理学家葛里克用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在，故AB不符合题意； C．伽利略研究了力与运动的关系，研究了单摆的等时性等，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献，故C不符合题意； D．意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，测出大气压值约为，故D符合题意。 故选D。 12．首先用实验测定大气压强值的科学家是 。著名的 实验向人们展示了大气压存在且很大。海拔高度越高，大气压越 。 【答案】 托里拆利 马德堡半球 小 【详解】[1]托里拆利运用水银首先测量出了大气压值。 [2]由科学史的知识知道，著名的马德堡半球实验证 明了大气压的存在。 [3]大气压不是固定不变的，随着海拔的高度的增高而减小，因此海拔高度越高，大气压强就越小。 13．你的大拇指指甲所受的大气压力约为（    ） A．0.1牛 B．1牛 C．10牛 D．100牛 【答案】C 【详解】大拇指指甲的面积 S=1cm2=1×10-4m2 大气压约为1×105Pa，大拇指指甲受到的大气压力 F=pS=1×105Pa×1×10-4m2=10N 故选C。 14．地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值。通常海拔越高，大气压强越 。 【答案】 重力 托里拆利 小 【详解】[1]根据气体压强产生的原因可知，地球周围的一层厚厚的大气由于受到重力的作用，因此会对处于其中的物体产生压强。 [2]意大利科学家托里拆利利用水银测量出了标准气压值。 [3]大气压强的大小和海拔高度有关，且高度越高，气压越小。 15．人进入西藏地区，会有高原反应，这是因为该地海拔高，大气压 （选填“大”或“小”）。标准大气压约为 Pa，10cm2的面积在1个标准大气压下受到的压力为 N。 【答案】 小 1.0×105 100 【详解】[1]由于大气压随海拔的升高而降低，因为西藏地区是高海拔地区，所以大气压小。 [2]托里拆利实验首次精确测量出1标准大气压的值，约为1.0×105Pa。 [3]10cm2的面积在1个标准大气压下受到的压力 F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N 考点04 大气压强的综合应用 16．一张硬纸片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片 （会/ 不会）掉下，这说明 。    【答案】 不会 大气内部向各个方向都有压强 【详解】[1][2]这是探究大气压存在的实验，如图，将杯子倒置纸片不会掉下，说明大气有向上的压强；若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片也不会掉下，因为大气内部有向各个方向的压强。 17．意大利科学家 首先通过实验测定了大气压强的数值。物理知识在生活中有广泛的应用，如图 （a） 所示的装置是利用 原理工作的； 如图 （b） 所示的装置是利用了 的知识。 【答案】 托里拆利 连通器 大气压 【详解】[1]意大利科学家托里拆利首先通过实验测定了大气压强的数值，并且得到一个标准大气压可以支持760mm的水银柱。 [2]船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；所以，船闸是利用连通器原理工作的。 [3]吸盘挂钩挂在使用时，是先把吸盘用力往墙上挤压，吸盘内的空气被挤出，压强变小，在外界大气压的作用下，吸盘紧紧压在墙面上，利用了大气压的知识。 18．如图所示，将一端开口的塑料管中盛满水，用一张硬纸片盖着，轻轻倒过来，观察到水不流出，硬纸片不掉落，这是由于纸片受到了 的作用，它最早是由 实验证实存在的，如果在塑料管的上端开个小孔，纸片将 （选填“会”或“不会”）掉落。 【答案】 大气压 马德堡半球 会 【详解】[1][2]将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强，它最早是由马德堡半球实验证明的。 [3]当管顶端开个小孔时，管中水的上方大气压与管外大气压相等，管中的水和纸片在自身重力的作用下下落。 19．小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。该活动所研究的问题是（　　） A．大气压强有多大 B．水的重力与大气压力之间的关系 C．大气对各个方向是否都有压强 D．液体向各个方向都有压强 【答案】C 【详解】覆杯实验是验证大气压强存在的实验。将杯子倒置或倾斜，是改变了纸片的方向，水都不流出，纸片也不掉下，说明在不同的方向上纸片都受到了大气压强的作用，所以，该活动所研究的问题是大气对各个方向是否都有压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20．概念图或知识树是一种很好的学习方法，某同学学习初三物理时做了教科书《大气压强》一节的概念图，其中四项有下划线的内容中不正确的一项是（    ） A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验 C．吸尘器 D．液位计 【答案】D 【详解】A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意； B．托里拆利实验测量出了大气压强的数值，故B正确，不符合题意； C．由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小可知，吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，故C正确，不符合题意； D．液位计是利用连通器的知识制作的，故D错误，符合题意。 故选D。 21．如图所示，实验前在易拉罐内放些水，目的是 ，看到白气冒出停止加热，此时 （堵住/不堵住）罐口，一段时间后发现易拉罐变瘪了，这个现象证明了 的存在，易拉罐被压瘪表明力可以改变物体的 。    【答案】 见解析 堵住 大气压 形状 【详解】[1][2][3]在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，水吸热汽化生成水蒸气，水蒸气把易拉罐内的空气排出，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，罐内气体温度降低，水蒸气液化，使得罐内气压变小，小于瓶外大气压强，大气压将易拉罐压瘪，此现象证明大气压强的存在。 [4]易拉罐被压瘪，易拉罐的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。 22．如图甲将双面吸盘较小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘较大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止。吸盘能够吸在玻璃上，是因为 的作用。从甲图到乙图吸盘对玻璃的压力 。（选填“变大”“变小”或“不变”）    【答案】 大气压 变大 【详解】[1]吸盘内气压低于吸盘外大气压，吸盘在大气压力作用下被压在玻璃上。 [2]由图知，大气压p不变，从甲图到乙图，受力面积S变大，根据F=pS可知，吸盘对玻璃的压力变大。 23．如图所示，用电磁炉对水加热，测量水的沸点，下表为测得的数据，由测量结果可得到的结论是（　　） 序号 第1次 第2次 第3次 第4次 温度/℃ 97.5 97.0 98.5 98.0 A．水的沸点约为98℃ B．第2次实验所用水量最少 C．实验都失败了，因为水的沸点是100°C D．每次测量温度都不相同，说明水没有确定的沸点 【答案】A 【详解】A．水的沸点约为 ≈98℃ 故A正确； B．水的沸点与水量的多少无关，第2次实验所用水量不一定最少，故B错误； CD．1标准大气压下水的温度为100℃，实验中所测温度不是100℃，与当时的气压及温度计有关，并不是实验失败，故CD错误。 故选A。 考点05 大气压强的变化 24．高压锅的主要优点是烧煮食物时能增大锅内压强，以便（　　） A．提高沸点 B．降低沸点 C．减少营养损失 D．增加食物所含的热量 【答案】A 【详解】液体的沸点随气压的增大而增大，因此高压锅使用时是为了使锅内的压强增大，提高沸点， 升高温度，使食物更容易煮熟。 故选A。 25．青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。 与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（　　） A．大气压强小，空气中含氧量大 B．大气压强大，空气中含氧量大 C．大气压强小，空气中含氧量小 D．大气压强大，空气中含氧量小 【答案】C 【详解】大气压强不是固定不变的，还与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，氧气的含量越小。故ABD错误，C正确。 故选C。 26．如图所示，在测定大气压强值的实验中（装置中所用液体为水银），一标准大气压可以支持 cm高的水银柱产生的压强；如果实验地点改在高山顶上进行，玻璃管内外水银液面的高度差将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 76 变小 【详解】[1]由托里拆利实验可知一标准大气压与76 cm高的水银柱产生的压强相等。 [2]如果实验地点改在高山顶上进行，大气压随高度的增加而减小，故所能支持的水银柱高度也减小，即玻璃管内外水银液面的高度差将变小。 考点06 大气压强的测量（填空题） 27．如图所示，在做托里拆利实验时，当时大气压相当于 mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值 实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会 。 【答案】 755 小于 不变 【详解】[1]用托里拆利实验测量大气压时，应从玻璃管内的水银面到水银槽内的水银面求出竖直高度，故当时的大气压相当于755mm高的水银柱产生的压强。 [2]若玻璃管的顶端混入了空气，那么大气压等于玻璃管内的水银柱产生的压强加上顶端空气产生的压强，所以实验测得的气压值小于实际值。 [3]若将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱的长度变长，因大气压大小不变，故管内水银柱高度会不变。 28．如图所示是托里拆利实验，此时管内外水银面高度差是760mm。下列说法正确的是（　　） A．将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将变小 C．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 D．若换成水做该实验，管内外水面的高度差仍为760mm 【答案】B 【详解】A．将玻璃管倾斜，外界大气压强不变，管内外水银面的高度差将不变，故A错误； B．当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，当玻璃管内有气体时，大气压等于水银柱产生压强和管内气体压强之和，若玻璃管里水银面的上方进入少量空气，管内有气体压强，大气压不变，水银柱产生的压强减小，水银柱的高度减小，故B正确； C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故C错误； D．由 可得，一个大气压能支撑水柱的高度 故D错误。 故选B。 29．如图所示是托里拆利实验，此时管内外水银面高度差是760mm。下列说法正确的是（　　） A．将玻璃管换成较粗的，管内外水银面的高度差将变小 B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将变小 C．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 D．若换成水做该实验，管内外水面的高度差仍为760mm 【答案】B 【详解】A．水银柱产生的压强与大气压强相等，将玻璃管换成较粗的，大气压强不变，管内外水银面的高度差将不变，故A错误； B．当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，当玻璃管内有气体时，大气压等于水银柱产生压强和管内气体压强之和，若玻璃管里水银面的上方进入少量空气，管内有气体压强，大气压不变，水银柱产生的压强减小，水银柱的高度减小，故B正确； C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故C错误； D．由 一个大气压能支撑水柱的高度 故D错误。 故选B。 考点07 自制气压计 30．如图所示，小明自制一个气压计，拿着它从一楼走到五楼时，玻璃管内的水面将（　　）      A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断 【答案】A 【详解】如图水气压计的原理是：瓶内气压不变，它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，因此瓶内气压 当带着它从一楼到五楼时，当高度升高，大气压降低，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，可近似认为瓶内气体的压强不变，所以细玻璃管内水柱产生的压强会变大，则玻璃管中的水柱上升，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 31．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端 （“吸”/“吹”）入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，水对容器底的压强 ，瓶对地面的压强 （“变大”/“不变”/“变小”）    【答案】 吹 上升 变大 不变 【详解】[1]如图所示，把玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，瓶中液面的气压增大，玻璃管中的液面就会上升一些，我们可以通过玻璃管中液面所处位置的刻度来判断气压大小。 [2][3]山顶空气稀薄，大气压较小，小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，瓶内的气压大于瓶外的气压，所以玻璃管内水柱的高度变大；液面到瓶底的距离增大，根据可知，液态密度一定时，深度增大则液体对容器底的压强增大。 [4]在整个过程中，装置和液体的重力不变，则小瓶对地面的压力不变，受力面积也不变，根据可知，瓶对地面的压强不变。 32．如图所示，玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a、b、c，一根两端开口的管子，上端穿过软木塞与大气连通，另一端浸没在液体中，管中的液面和b孔等高，瓶内的液面比a孔的位置高。下列叙述中正确的（　　） A．只有拔去a孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外 B．只有拔去b孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外 C．只有拔去c孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外 D．拔去a、b、c三孔中的任一木塞的舜时，水均会流出瓶外 【答案】C 【详解】设瓶内气压为p0，大气压为p大，由题知，管中的液面和b孔等高，p0加上hb水深产生的压强等于大气压p大，拔去b孔木塞的瞬时，水不会流出瓶外；管中的液面比a孔低，p0加上ha水深产生的压强小于大气压p大，拔去a孔木塞的瞬时，水不会流出瓶外；管中的液面比c孔高，p0加上hc水深产生的压强大于大气压p大，拔去c孔木塞的瞬时，水会流出瓶外；所以只有拔去c孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外。 故选C。 考点08 综合信息题 33．小华在暑假期间从上海去玉龙雪山旅行，发现从家里带的零食包装袋膨胀起来，他查阅资料后知道：从海平面到高空的大气压强变化如图所示： ① 1标准大气压可近似取为 1×105Pa，则玉龙雪山的大气压强约为 Pa； ② 从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为： ； ③ 请你结合所学的知识及上述信息，分析小华从家里带到玉龙雪山的零食包装袋膨胀起来的原因： 。 【答案】 5×104 大气压强随海拔高度的增大而变小 大气压强随海拔高度的增大而变小，包装袋内外形成压强差。 【详解】[1]1标准大气压可近似取为，从图中可知，玉龙雪山为0.50个标准大气压强，故大气压强约为 [2]从图中我们可知，海拔越高，大气压越小，大气压强与海拔高度的关系为：大气压强随海拔高度的增大而变小。 [3]大气压强随海拔高度的增大而变小， 小华把零食从家里带到玉龙雪山，内气压不变，外界气压随高度的增大而变小，包装袋内外形成压强差，所以包装袋膨胀起来了。 34．生活中处处有物理： (1)“山顶有泉，煮米不成饭”，生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 ，不容易煮熟事物； (2)如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利地进行。著名的 实验，使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为帕，则面积为10米墙面上受到的大气压力为 牛。 【答案】(1) 低（小） 低（小） (2) 大气压 马德堡半球 【详解】（1）[1][2]西部高原地区由于海拔高，大气压较低，沸点较低，食物难煮熟，所以人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式。 （2）[1]插个C管后，当瓶内液体流出使得瓶内压强减小时，瓶内气压小于瓶外气压，空气就能从C管中进入，以保障输液的顺利进行，插C管的目的是利用大气压使输液能顺利地进行。 [2]1654年，在马德堡市做的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，并且很大。 [3]面积为10m2的墙面受到的大气压力为 F=pS=1.01×105Pa×10m2=1.01×106N 35．下图所示的氢气球飞上高空达到一定高度后会发生爆裂。为了解氢气球爆裂的主要原因，小组同学查阅相关资料得知：（a）一定量的密闭气体体积在外界压强变小时增大，在外界压强变大时减小；（b）一般氢气球充气时只充到其极限体积的90%左右，若内部气体体积膨胀达到气球的极限体积，气球将爆裂；（c）空气温度和大气压强随海拔高度的变化而变化，某地具体变化关系见下表。 海拔（米） 大气压强（帕） 0 101.3 200 98.8 400 96.4 600 94.3 800 92.1 1000 89.9 (1)分析比较表中数据可知：随着海拔高度的增大，大气压强会 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 (2)分析“氢气球飞上高空达到一定高度后发生爆裂的主要原因”：（ⅰ）氢气球内的气体是 的（选填“密闭”或“与大气相通”）；（ⅱ） 。 【答案】(1)减小 (2) 密闭 高空大气压强减小，氢气球内部气压大于外部气压，导致氢气球体积膨胀 【详解】（1）由表中数据可知：随着海拔高度的升高，大气压强会减小。 （2）[1][2]随着海拔高度的升高，外界压强逐渐减小，氢气球内的气体是封闭的，没有与外界大气相通，气球上升时气球内气压大于外界气压，会向外膨胀，氢气球飞上高空后发生爆裂的主要原因是大气压强变化导致。 考点09 实验题 36．如图所示，用1m长的玻璃管做“测量大气压强”的实验。 （1）实验中，测量得到玻璃管内外水银面的高度差为760mm。假定移动玻璃管的过程不漏气，将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 ；将玻璃管向上提升一些，水银柱的高度将 。（均选填“升高”“不变”或“降低”） （2）若用密度为的水来代替水银做实验，则水 （选填“会”或“不会”）充满此玻璃管。 【答案】 不变 不变 会 【详解】（1）[1][2]将玻璃管倾斜放置或将玻璃管向上提升一点，大气压强不变，根据可知，水银柱的高度h不变。 （2）[3]标准大气压为105Pa，由液体压强公式可知，1个标准大气压支持水面的高度为 因此，用水来代替水银做实验，则水会充满此玻璃管，玻璃管的高度至少为10米。 37．某物理小组测量大气压强值的实验如图所示。 （1）实验中测得大气压强等于 mm高汞柱所产生的压强，此时的大气压 （填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压； （2）如果将该实验装置搬到高山上，测得汞柱的高度 （填“变高”“变低”或“不变”）； （3）实验时如果换用更粗的玻璃管，测得汞柱的高度 （填“变高”“变低”或“不变”）； （4）若在玻璃管的A处扎一个孔，此时 （填“有”或“没有”）汞从A处流出，原因是 【答案】 750 小于 变低 不变 没有 管内A点上方水银柱产生的压强小于A点受到的大气压 【详解】（1）[1][2]由图知道，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强小于一个标准大气压760mm水银柱。 （2）[3]由于大气压随高度的增加而减小。所以，如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度变低。 （3）[4]由知道，实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度不变 （4）[5][6]A处上方水银柱产生的压强小于750mm水银柱，而外界大气压较大，故A处上方的水银柱在大气压作用下会上升到顶部。而A处下方的水银由于受到向下的大气压，在重力作用下下降到与水银槽中液面相平。并没有水银从A处流出；A处上方水银柱产生的压强小于750mm水银柱，而外界大气压比较大，A处以上的水银柱会在大气压的作用下上升到顶部。 38．如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m （1）由实验可得当地的大气压强值为 Pa；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） （2）再打开K1，管内水面将 （选填“上升”、“不升不降“或“下降”）； （3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强 （选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明 ； （4）老师给同学们演示大气压强实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 （选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。 【答案】 9.3×104 下降 小于 大气向各个方向都有压强 740 小于 【详解】（1）[1]测量得到的大气压强值为 （2）[2]再打开K1，管内水与外界相通，管内外大气压相等，液柱在重力作用下全部流到容器中，所以液面会下降。 （3）[3][4]将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图丙，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强；将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明大气向各个方向都有压强。 （4）[5][6]如图丁，当时的大气压强等于740mm水银柱产生的压强，此时的气压低于标准大气压760mm水银柱，水的沸点低于100℃。 考点10 拓展实验题—大气压值的估测 39．小明做“估测大气压值”的实验。选择的器材有：2.5ML的注射器、弹簧测力计、刻度尺和细线。设计的两种实验装置如图所示。 （1）小明认为甲装置更好，这样可以减小 对实验的影响，从而提高实验的精确程度； （2）实验中，研究的是大气对 （针筒/活塞）的压力； （3）实验时，将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，当针筒刚开始移动时，弹簧测力计示数为5.5N时，测得注射器 的长度为5.0cm，则本地大气压强的值为 Pa； （4）如在实验过程中活塞与针筒间有明显的摩擦力，则测得的大气压值 。 【答案】 活塞重力 活塞 刻度部分 1.1×105 偏大 【详解】（1）[1]当弹簧测力计和注射器筒不在水平方向时，由于活塞受重力的作用，使得测力计的拉力不等于大气压力，从而影响测得的大气压，所以让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向，目的是为了减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的准确程度。 （2）[2]该实验中以活塞为研究对象；分析研究的是大气对活塞的压力。 （4）[3][4]注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度为5.0cm，再读出容积V为2.5mL，得出活塞的面积为 本地大气压强的测量值为 （4）[5]当注射器中的活塞开始向右滑动时，活塞水平方向受到大气压力、摩擦力和弹簧测力计的拉力，则所以不忽略摩擦，会使得所测大气压力偏大，这样会导致测得的大气压值偏大。 40．估测大气压值的装置如图，所用主要器材为体积为：V的注射器、弹䈠测力计、刻度尺。 （1）把注射器的活塞推至注射器的底端，目的是 ，再用橡皮帽封住注射器的小孔； （2）如图所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数为F（近似等于大气对活塞的压力）； （3）用刻度尺测出 的长度，记为L； （4）估测大气压的表达式为 （用直接测得的物理量表示）实验中发现活塞与筒壁的摩擦较大，这样会导致所测大气压的值 。（选填“偏大”或“偏小”） 【答案】 排尽注射器内的空气 其刻度部分 偏大 【详解】（1）[1]将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气。 （3）[2]刻度尺的作用是量出其刻度部分的长度，记为L。 （4）[3]估测大气压的表达式为 [4]如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大时，需要的拉力会更大，因此测得的结果将偏大。 41．小明同学利用注射器（容积为）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。设计的方案如图所示，请回答下列问题： （1）将活塞推至注射器顶端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ；实验中，小明同学水平向右缓慢拉动注射器筒，当活塞 时，读取弹簧测力计的示数； （2）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值。 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为和，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 （选填“甲”或“乙”）注射器，理由是 ； （4）下面是小明同学记录实验情况的表格，请将其中空白处内容补充完整 大气对活塞的压力 F/N 注射器的刻度部分容积 V/mL 注射器的全部刻度的长 L/cm 活塞的横截面积 大气压强的值 p/Pa 6.0 2.5 5 0.5 （5）根据计算出的大气压的数值请你分析，该数据与标准大气压不相同的原因可能是 。为减小该因素对实验结果的影响，小明对所做实验进行改进，在原实验基础上，增加了“将活塞推到注射器底端后， ，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为”这一实验步骤，则计算出的大气压强是 Pa。 【答案】 排尽筒内空气 刚开始滑动 偏小 甲 选用乙注射器所测大气压力超过测力计的量程 1.2×105 活塞与简壁之间存在摩擦力 取下注射器顶端的橡皮帽 1×105 【详解】（1）[1]将注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是排尽筒内的空气，使筒内气压为0。 [2]当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数。 （2）[3]如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据公式知，导致测得的大气压值偏小。 （3）[4][5]因为甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为和，当大气压约为100000Pa，当面积为2cm2，即0.0002m2时，拉力 因为已知弹簧测力计量程为10N，超过了测力计的量程，所以实验时应选用甲注射器，理由是拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程。 （4）[6]已知大气压力F=6N，活塞面积S=0.5cm2，所测大气压强 则空白处内容应为1.2×105。 （5）[7]由计算结果可知，求得的大气压的数值大于标准大气压，原因可能是活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而使测量值偏大。 [8]取下注射器顶端的橡皮帽，使筒内与大气连通，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N，是活塞与筒壁的摩擦力。 [9]所以，大气对活塞产生的压力实际为 计算出的大气压强是 计算出的大气压强是。 一、单选题 1．小朗在天平山，做了如图所示的一个装置，两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中，瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好，直玻璃管的下端套有一个小气球，当小朗将装置带下山时，小气球发生的变化是（　　） A．不会发生变化 B．鼓起一些 C．变瘪一些 D．先变瘪后鼓起 【答案】B 【详解】当小朗将装置带下山时，山下海拔较低，气压变低，与外界连接的气球内部气压变大，瓶内气压不变，所以气球会鼓起一些。故ACD错误；B正确。 故选B。 2．医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示，输液过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高 B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大 C．瓶内上方气体的压强始终不变 D．空气管中的空气与药液接触处的压强大于大气压 【答案】A 【详解】A．将药瓶适当的升高，增大液体对皮肤的压强，大于血压，血液回流到输液管中，故A正确； B．随着药液的输出，药液的深度越变越小，根据可知，瓶内药液对瓶盖的压强越来越小，故B错误； C．在空气管与药瓶的接口处，内外压强相等，大气压不变，内部液体的压强和瓶内的气压之和等于大气压，液体的压强慢慢变小，大气压慢慢变大，故C错误； D．由于药液没有从空气管中流出，处于静止状态，故空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压，故D错误。 故选A。 3．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（　　） A．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 B．带着该装置登山，会发现h1和h2都会增大 C．实验中必须将U形管内抽成真空 D．右边液体的密度 【答案】D 【详解】用抽气机对U形管向外抽气后关闭阀门K，管内气体压强（p气）小于管外大气压（p0），在大气压作用下液体进入两管中，待液体静止两管中压强平衡 p气+p液1=p0=p气+p液2 即 ρ1gh1=ρ2gh2 A．若将U形管倾斜，液柱高度减小，所以会有液体进入两管中，U形管中空气体积减小，管内气体压强增大，所以两管中液体的深度减小，由于 h1<h2，ρ1>ρ2 而减小相同的压强，由p=ρgh可知 Δh2>Δh1 所以两管中液体高度差会减小，故A错误； B．气压的大小与高度有关，高度越高，气压越小，带着该装置登山，外界的气压变小，则支持的液柱的高度会变小，故B错误； C．只要管内压强小于管外大气压，就会有液体进入两管中，没必要将U形管内抽成真空，故C错误； D．由 ρ1gh1=ρ2gh2 可得，右边液体的密度为 故D正确。 故选D。 二、填空题 4．“无动力”抽水——虹吸抽水在生活中应用非常广泛“无动力”抽水并不是真正无动力，虹吸抽水时主要是 （选填“重力”或“大气压力”）充当动力。如图所示，在甲、乙、丙、丁四个装置中的玻璃管内灌满水，一端插入盛满水的大烧杯内，另一端用手按住管口，放手后，能把水虹吸到空烧杯的是 ，最后两杯液面保持相平的是 。（均选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”） 【答案】 大气压力 丙、丁 丁 【详解】[1]设在弯管正中央有一液片M，如下图所示： 液片左侧受到的压强为 p左=p大气压﹣ρ水gh1① 液片右侧受到的压强为 p右=p大气压﹣ρ水gh2② 因 h1<h2 由①②知 p左>p右 故水从鱼缸流入圆柱形容器中；当h1=h2，p左=p右时，水停止流动，“无动力”抽水并不是真正无动力，虹吸抽水时主要是大气压力充当动力。 [2][3]要想产生虹吸现象，需要把注满水的容器放在较高处，另一个没有盛水的容器放在较低处，故丙、丁能把水虹吸到空烧杯；由于丙中的小烧杯的高度远远低于左侧小烧杯的高度，所以这两个小烧杯中的液面不可能相同；而丁中的两个烧杯的高度相同，最终的水面相平。 5．在日常生活中人们常用一根弯曲的软管给鱼缸换水，如图所示，水会自动流出来，这一现象叫虹吸现象。小明想研究虹吸现象发生时的条件，他分别用长度不同的甲、乙两根橡皮管灌满水进行实验，第一次让水盆与鱼缸的水面相平，如图（a）所示，结果鱼缸里的水流不出来；第二次调整鱼缸和水盆的位置如图（b）所示，水就沿管子流了出来：第三次换了一根长些的管子如图（c）所示，水同样流了出来。他归纳了如下结论： (1)分析比较图中（a）和（b）中鱼缸和水盆的水面高度，可知：当软管中灌满水， ，虹吸现象才会发生； (2)分析比较图中（b）和（c），可知 。 【答案】(1)盆内水面位置低于鱼缸内水面位置时 (2)见解析 【详解】（1）由图并结合题目中对虹吸现象的描述知道，虹吸现象是利用液面高度差的作用力吸抽液体，即当软管中灌满水，盆内水面位置低于鱼缸内水面位置时。 （2）虹吸现象利用液面高度差的作用力吸抽液体，两个管子的长度不同，最大高度也不同，但都有水流出，即虹吸现象都发生了。可知虹吸现象的发生与软管的长度无关。 6．盛夏，为了防止爆胎，有经验的司机都不会给车胎充气太足。为了研究气体压强大小与哪些因素有关，小林查阅了相关资料，得到一定质量的气体，在一定的空间内（即气体体积不变），气体压强的大小与气体温度关系如图所示。 (1)根据资料中的相关信息，小林可以得出的初步结论是：一定质量的气体，当体积不变时， ； (2)继续研究气体压强与气体体积之间的关系时，小林通过观察发现：给自行车车胎充气，打气筒的活塞每次往下压的时候，越往下压，压力越大，于是得出初步结论：一定质量的气体，当温度不变时， 。小明对小林结论的可靠性提出质疑，在查阅相关资料后，他还发现小林的结论不够完整，主要原因是 。（选填序号） A、小林的结论只是定性判断，不具备定量分析的完整性 B、研究对象只有空气，结论不具有普遍意义 C、小林观察到的现象，根本无法探究气体压强与气体体积之间的关系 【答案】(1)气体压强与气体的温度成正比 (2) 气体体积越小，压强越大 AB 【详解】（1）由图象知，一定质量的气体，当体积不变时，温度越高，气体的压强越大，即气体压强与气体的温度成正比。 （2）[1]根据打气时的现象可知，一定质量的气体，当温度不变时，体积越小，压强越大。 [2]由于小林只通过一个日常现象得出结论，不具可靠性，应通过实验测量数据，进行定量分析，得出结论。为使结论更具有普遍性，应选择多种气体进行多次实验。 故选AB。 三、实验题 7．在探究活动课中，某小组同学利用如图所示的装置，研究细线对玻璃管的拉力F和水银柱h的关系。标有刻度的玻璃管的质量不计，玻璃管中水银面上方封闭了一部分气体。实验时，外界温度和大气压均恒定不变，通过向水银槽中倒入水银改变管内外水银面高度差h，并测出细线对管的拉力F，实验结果记录在表一中。 表一 实验序号 h/厘米 F/牛 1 46 4.6 2 36 3.6 3 26 2.6 4 16 1.6 表二 实验序号 h/厘米 p/厘米汞柱 l/厘米 5 46 30 20 6 36 40 15 7 26 50 12 8 16 60 10 ①分析比较表一中实验序号1与2与3与4中F与h变化的倍数关系及相关条件可初步得出：在外界温度和气压不变的情况下， 。 他们在进行上述实验时，发现随着h的变化，管内水银面上方气体柱的长度l也发生了变化。 他们猜想管内气体压强也会发生变化。于是他们重复进行了上述实验，测出管内气体柱的长度l，并用DIS实验器材测出管内气体的压强p，实验数据记录在表二中。 ②分析比较表二中实验序号 中p与h变化关系及相关条件可初步得出：封闭在玻璃管中的气体，在外界温度和气压不变的情况下，h越小，p越大； ③分析比较表二中实验序号5与6与7与8中。l与h的关系及相关条件可初步得出：封闭在玻璃管中的气体，在外界温度和气压不变的情况下， ； ④进一步综合分析比较表一和表二中的实验数据及相关条件，可推理得出当管内外水银面高度差h为28厘米时，拉力F的大小为 牛，管内气体柱的长度l为 厘米。 【答案】 F与h成正比 5和6和7和8 h越小，l越小 2.8 12.5 【详解】①[1]根据表一中1与2与3与4的数据知h与F的比值不变，故可以得出：在外界温度和气压不变的情况下，拉力F与管内外水银面高度差h成正比。 ②[2]根据表二h由46→36→26→16，压强p由30→40→50→60，可以得出：封闭在玻璃管中的气体，在外界温度和气压不变的情况下，h越小，p越大，故需要选择5和6和7和8的数据。 ③[3]分析比较表二中实验序号5与6与7与8中h由46→36→26→16，l由20→15→12→10，故可以得出l与h的关系封闭在玻璃管中的气体,在外界温度和气压不变的情况下，h越小，l越小。 ④[4]由①知拉力F与管内外水银面高度差h成正比，即 故得出F=2.8N ，由5、6、 7、8数据知，当h增大10cm时，压强p减小10厘米汞柱，即h增大1cm，压强p减小1厘米汞柱，故28cm是26cm+2cm，压强p由50厘米汞柱减小到48厘米汞柱，表格中压强p与l的乘积为 故当p=48厘米汞柱时 l的长度为 一、填空题 1．如果把空气比作海洋，我们就生活在这层海洋的底部。由于大气也受到重力作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。大气压强、空气密度随海拔的变化情况如下表所示。 序号 海拔（千米） 大气压强（标准大气压） 空气密度（千克/米3） 1 0 1.00 1.29 2 2 0.78 1.01 3 3 0.69 0.91 4 5 0.53 0.74 5 8 0.35 0.51 ①根据表中数据，可得初步结论： ； ②小明为了计算出大气层的厚度，有如下的推理： 如图所示，设想人将手摊开，手掌面积为S，手掌距大气“海面”的距离为h，手掌上方受到的大气压力等于手掌上方体积为Sh的空气柱所受的重力G。则手掌上受到的大气压强为。若空气密度为ρ，则。 由表中数据可知海拔0米处大气压强值为1标准大气压，该值约为1.01×105帕。 小明查阅相关资料得知：“地球的大气层厚度约为80~100千米”，发现计算结果与实际情况相差很大。请写出小明的推理是否合理，并简述“计算结果与实际情况相差很大”的原因 。 【答案】 大气压强、空气密度均随h的增大而减小 见解析 【详解】（1）[1]根据表中数据可知，随着高度的增加，大气压强和空气密度均减小。 （2）[2]不合理，小明的推导中 的成立条件是手掌上方空气柱的密度均匀，由于空气密度随海拔的增大而减小，所以手掌上方空气柱不是密度均匀的柱体。小明选用空气的最大密度计算大气层的厚度，导致计算结果偏小，与实际情况相差很大。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$