【核心素养目标】1.2 复杂多变的关系（31张ppt）-【2025年春新版】2024-2025学年九年级道德与法治下册核心素养目标精品课件（统编版）

第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界 1.2 复杂多变的关系 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 2.2 谋求互利共赢 单元解析 单元目标：了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 开放互动的世界 经济全球化 世界多极化 文化多样性 呈现 需要 推动 和平与发展 构建人类命运共同体 2025年1月21日，美国第47任总统唐纳德·特朗普正式宣誓就职，开启了他的第二个总统任期。此次就职典礼不仅在规模和细节上延续了特朗普一贯的高调风格，更因筹款创纪录、安保升级以及一系列新变化而备受关注。值得一提的是，特朗普此次就职典礼邀请了全球多个国家或地区领导人出席，包括中国国家领导人和匈牙利极右翼总理维克托·奥尔班。这一举动打破了美国传统政治惯例，引发了广泛讨论。特朗普在就职演说中宣布美国进入“黄金时代”，并承诺将签署超过一百项行政命令，涉及边境安全、能源政策、社交媒体监管等多个领域。与此同时，他还重申了“美国优先”的政策立场，并强调将与中国展开更激烈的竞争。 新课导入： 材料表明当今世界并不太平，各国之间的关系是复杂多变的。这节课我们一起来学习：1.2《复杂多变的关系》。 材料表明当今世界各国的关系是怎样的？ 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 第一单元 开放互动的世界 1.政治认同：关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 2.道德修养：了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质。 3.法治观念：树立合作共赢的新理念。 4.健全人格：关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动的意愿。 5.责任意识：理解整个世界的复杂多变，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。 核心素养目标： 教学重点：世界多极化及其对世界和平与发展的影响 。 教学难点：如何应对复杂多变的国际形势。 学习目标： 一、变化中的世界格局 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 2.世界格局多极化的影响？ 二、调整中的国家交往 3.当今世界的国家关系是怎样的？ 4.我国如何应对复杂的国际形势? 一、变化中的世界格局 美国确立世界超级大国领导地位的标志，一个以美国为主导的世界格局基本形成 冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势 1949 20世纪90年代初 1955 北大西洋公约成立 华沙条约成立 两大国际组织的成立，标志着美国与苏联对峙两极格局形成 苏联解体 影响世界格局的大事件： 1947 杜鲁门主义出台 冷战正式开始 思考：当今的世界格局发生怎样的变化呢？ 一、变化中的世界格局 美国：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 俄罗斯： 虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 日本：世界第三经济强国，正在谋求政治大国。 欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 中国：第二大经济体,综合国力不断增强，位居世界前列。 非洲联盟： 实力增强 东盟：不断发展 变化中的世界格局 世界进入多极化时代 ①东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 一、变化中的世界格局 世界多极化含义： “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"： 是指一种发展趋势，并非指现实。 注意：只能说世界格局向多极化发展≠世界多极化格局已经形成。 一、变化中的世界格局 ②当今世界正经历百年未有之大变局。国际力量对比深刻调整，国际关系日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。 一、变化中的世界格局 习近平总书记在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 11 影响世界大变局的因素？ ①有利因素： A.新一轮科技革命和产业变革深入发展， B.国际力量对比深刻调整， C.和平与发展仍然是时代主题， D.人类命运共同体理念深入人心。 ②不利因素： A.国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加， B.新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流， C.世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 一、变化中的世界格局 意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。 一、变化中的世界格局 2024年10月24日，国家主席习近平在俄罗斯喀山会展中心出席“金砖+”领导人对话会并发表重要讲话时这样指出。近年来，“全球南方”国家不仅经济实力大增，政治影响力也不断增强，更加积极地在国际舞台上发出自己的声音，国际社会对“全球南方”国家的重视也史无前例地增加。有学者表示，“全球南方”的崛起产生了前所未有的震撼性影响，将从根本上重塑世界的发展进程。 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 13 1.当今世界格局发生了怎样的变化？ ①东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 ②当今世界正经历百年未有之大变局。国际力量对比深刻调整，国际关系日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。 一、变化中的世界格局 多极化的发展，对世界的未来是一件好事还是坏事？ 14 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 2024年当地时间8月30日上午,联合国安理会审议向俄乌战场提供武器问题。面对美国代表的污蔑抹黑,中国常驻联合国副代表耿爽连续回击。耿爽表示，美国不但对中国的劝和促谈努力视而不见，反而一而再、再而三地在安理会散布谎言，在乌克兰问题上对中国进行污蔑抹黑，中方对此坚决反对，决不接受。中方要奉劝美方，如果真心想要结束战争，就应该同包括中方在内的有关国家一道作出努力，而不是甩锅推责、制造对立。在乌克兰问题上，美方与其大唱高调，不如真正为推动和谈、缓解危机作出一些切实的努力。中方呼吁美国代表停止无聊的指责游戏。 一、变化中的世界格局 中方代表霸气回应美国指责 思考：多极化的世界正在形成对当今世界有什么影响？ ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 2.世界格局多极化的影响？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。 一、变化中的世界格局 在被加拿大政府任意拘押1028天之后，中国公民孟晚舟于2021年9月25日晚终于回到祖国怀抱。有分析认为，这是中国对美外交斗争的一次重大胜利。日本多家媒体对此全程报道，引发广泛关注和热烈讨论。 视频 合作、竞争、复杂多变。 结合以上材料说一说当今的国际关系是怎样的？ 二、调整中的国家交往 俄乌冲突 长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。 二、调整中的国家交往 鉴真东渡 郑和下西洋 麦哲伦环球航行 巨大伤痛的战争与冲突 ①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展、合作互惠，共同发展。 思考：以上材料说明了当今世界国与国之间关系怎样？ 3.当今世界的国家关系是怎样的？ 二、调整中的国家交往 国家主席习近平应邀同美国总统拜登举行中美元首会晤，在会晤期间中方领导人开门见山地指出，台湾问题是中国核心利益中的核心，要求美方恪守一中原则不要触碰红线。随后拜登在回应中也重申了不支持“台独”的立场。 2023年是共建“一带一路”倡议十周年。截止2023年11月份，我国已和152个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”的合作文件，覆盖我国83%的建交国。这些合作文件涉及到经济、政治、文化、安全、民生、社会、海洋、科技等各个领域，共建“一带一路”倡议得到越来越多国家和国际组织的积极响应，成为当今世界深受欢迎的全球公共产品和国际合作平台。 为了推动本国经济的发展，各国纷纷提出自己的发展战略。请查阅资料，了解下列发展战略的内容。 德国“工业4.0”:是以智能制造为主导的第四次工业革命，或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通信技术和网络物理系统等手段，将制造业向智能化转型。 美国“再工业化”:是在二次工业化基础上的三次工业化，实质是以高新技术为依托，发展高附加值的制造业，如先进制造技术、新能源环保信息等新兴产业，从而重新拥有强大竞争力的新工业体系。 各国为发展本国经济，都提出自己发展战略，概念不同，但内容有相同之处。 都是为了什么？当前国际竞争的实质是什么？ 都重视发展高端制造业，发展高新技术。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 探究与分享 《中国制造2025》提出:坚持"创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本"的基本方针，坚持"市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作"的基本原则，通过"三步走"实现制造强国的战略目标:第一步，到2025年迈入制造强国行列;第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。 “世上没有永远的朋友， 也没有永远的敌人， 只有永远的利益！” ——丘吉尔（英） 二、调整中的国家交往 国家间不仅有合作，而且存在着竞争。 中美竞争：贸易战+科技战 2023年8月10日凌晨，美国总统拜登签署行政令设立对外投资审查机制，限制美国主体投资中国半导体和微电子、量子信息技术和人工智能领域。 2023年10月17日，美国商务部工业与安全局公开发布《先进计算芯片更新规则》进一步缩紧对中国半导体行业的出口管制。 目前已有600多家中国企业被列入美国制裁实体清单。 中美合作 2023年6月18日，美国国务卿布林肯抵达北京。 2023年7月7日下午，国务院总理李强在北京人民大会堂会见美国财政部长耶伦。 2023年11月国家主席习近平与美国总统拜登在美国旧金山会晤。 ②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量国际竞争，国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。 二、调整中的国家交往 23 俗话说得好，道不同不相为谋，如果两个人目标不同，追求不同，理念不同，那么最终的结果就是你走你的阳关道，我过我的独木桥，两者分道扬镳。一个人尚且如此，那么对于国家来说，同样是如此。只有追求一致，彼此互助，才能成为好朋友，好伙伴，也才能进一步发展成为兄弟之国。 土耳其阿纳多卢通讯社记者：中美元首旧金山会晤后，中美宣布恢复去年佩洛西窜台后暂停的两军沟通机制，是什么促成了双方作出这一决定？美方是否在对台政策上向中方作出保证？ 毛宁：中方始终重视中美两军交流。此次旧金山会晤，两国元首同意推动和加强中美各领域对话合作，包括在平等和尊重基础上恢复两军高层沟通、中美国防部工作会晤、中美海上军事安全磋商机制会议，开展中美两军战区领导通话。 关于台湾问题，习近平主席阐明了中方严正立场。台湾问题始终是中美关系中最重要、最敏感的问题。美方应该将不支持“台独”的表态体现在具体行动上，停止武装台湾，支持中国和平统一。 二、调整中的国家交往 2023年11月16日外交部发言人毛宁主持例行记者会： ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 24 ①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展、合作互惠，共同发展。【合作】 3.当今世界的国家关系是怎样的？ 二、调整中的国家交往 ②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量国际竞争，国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。【竞争】 ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。【改变】 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 4.我国如何应对复杂的国际形势? 二、调整中的国家交往 变化中的世界格局 调整中的国家关系 课堂小结： 复 杂 多 变 的 关 系 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 2.世界格局多极化的影响？ 3.当今世界的国家关系是怎样的？ 4.我国如何应对复杂的国际形势? 27 1．2024年美国官员到访中国频繁，两国在双边重大领域合作不断发展，但是当前中美贸易争端问题依然突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端，希望双方着眼于未来，管控分歧，寻求共识，合作共赢。这说明（ ） ①综合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导致了两国关系变化 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际关系的形式是复杂多样的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂练习 28 2．“志合者，不以山海为远。”2024年5月，国家主席习近平赴法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问，这次访问对于中欧关系发展具有里程碑式的意义。这次访问活动有利于（　　） ①推动中欧友好往来 ②积极谋求高质量发展 ③树立国际关系典范 ④中国主导国际间发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 课堂练习 29 3．2024年1月1日，金砖合作机制迎来历史性时刻。沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。从此，金砖成员国数量由5个扩充为10个。此次扩员意味着，金砖合作机制的成功实践，同时也意味着，其作为“全球南方”国家合作的典范，拥有更广泛的代表性。金砖扩员（ ） ①有利于推动世界朝着多极化发展 ②表明我国正在实行更加积极主动的开放战略 ③将为世界经济持续发展提供动力 ④说明世界各国都致力于维护世界和平与发展 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 30 4．习近平总书记曾说，中国经济是一片大海，而不是小池塘。大海有风平浪静之时，也有狂风骤雨之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。下列选项属于习近平总书记所指的“狂风骤雨”的是（ ） A．复杂多变的国际形势 B．和平与发展的时代潮流 C．综合国力的日益增强 D．中国国际影响力的提升 A 课堂练习 31 $$