专题15 走进法治天地（一轮复习练习）-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）

七年级下册 专题15 走进法治天地 01模拟基础练 【考点一】认识了解法律 【考点二】未成年人保护 【考点三】做法治推动者 02重难创新练 03真题实战练 考点一 认识了解法律 1．如示意图说明（   ） A．我们的生活与法律息息相关 B．法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律是统治阶级共同意志的体现 【答案】A 【详解】本题考查我们的生活离不开法律。 A：题文内容说明法律与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开法律的保护，故A符合题意； BCD：这三个选项表述的内容在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为……生活中的这些大小事均被写进《民法典》，这说明（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律与我们的生活息息相关 C．法律的本质特征在于其强制性 D．《民法典》具有最高的法律效力 【答案】B 【详解】本题考查法律与生活的关系。 B：分析题文，《民法典》规定了我们身边的大小事情，这说明法律与我们的生活息息相关；故B说法正确； A：材料没有体现法律是由国家制定或认可的；故A不符合题意； C：材料没有涉及法律的本质特征；故C不符合题意； D：宪法具有最高的法律效力；故D说法错误； 故本题选B。 3．信息泄露，骚扰电话不胜其烦，个人信息保护法应运而生；电信网络诈骗让人谈虎色变，防不胜防，反电信网络诈骗法应声出台……这反映了（   ） A．法律应生活的需要而制定和颁布 B．法律由国家强制力保证实施 C．法律的出台是为了限制人们自由 D．法律能够满足人们任何需求 【答案】A 【详解】本题考查正确认识法律。 A：信息泄露，个人信息保护法应运而生；电信网络诈骗防不胜防，反电信网络诈骗法应声出台，这体现了法律应生活的需要而制定和颁布，故A符合题意； B：题文中并未涉及国家强制力，故B不符合题意； C：法律是为了保障人们的自由，故C说法错误； D：“任何需求”说法过于绝对，法律保障人们合理的需求，故D说法错误； 故本题选A。 4．2023年1月9日，广东省十三届人大常委会第四十八次会议表决通过了《横琴粤澳深度合作区发展促进条例》。这体现了我国法律的特征是（   ） A．对全体社会成员具有普遍约束力 B．由国家强制力保证实施 C．由国家制定或认可 D．由各级人大常委会制定 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征。 C：人大是我国的立法机关，人大常委会行使立法权，人大常委会表决通过了《横琴粤澳深度合作区发展促进条例》，体现了法律是由国家制定或认可。故C说法正确； A：此选项主要描述的是法律的适用范围和约束力，而非法律的制定或认可过程。故A不符合题意； B：题文体现的是法律的制定或认可过程，而非其实施方式。故B不符合题意； D：人大常委会行使立法权，不是法律的特征，故D说法错误； 故本题选C。 5．十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，其中，“充分发挥各级政府统筹协调作用”“加大对相关责任人员的处罚力度”等几个方面引起了广泛关注。这体现了（   ） A．法律由国家行政机关制定 B．法律由国家强制力保障实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境 【答案】D 【详解】本题考查法律的作用。 D：修改慈善法的决定，旨在完善慈善法律体系，促进慈善事业健康发展，从而为社会创造更加安全、健康、有序的环境，故D符合题意； A：法律是由国家制定获认可的，故A说法错误； BC：题干未涉及法律由国家强制力保障实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力，故BC不符合题意； 故本题选D。 6．2022年6月24日，十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起执行。这表明（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律保护着公民的合法权益 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是由国家强制力保证实施的 【答案】A 【详解】本题考查法律的特征。 A：依据教材知识，在十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国体育法》，全国人大常委会是国家立法机关，表决通过新修订的法律，表明法律是由国家制定或认可的，故A符合题意； BCD：说法虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7．2024年1月30日，据云南省纪委监委消息：云南省昭通市委常委、昭阳区委书记陶毅涉嫌严重违纪违法，目前正接受云南省纪委监委纪律审查和监察调查。从法律特征角度，陶毅涉嫌严重违纪违法被查处不能说明（   ） ①中华人民共和国公民在法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③监察机关在党的领导下依法行使监察权④任何人都不得有超越宪法和法律的特权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查法律的特征。 ②：陶毅涉嫌严重违纪违法被查处，从法律特征的角度来说，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，故②说法正确； ①③④：法律面前人人平等、任何人都不得有超越宪法和法律的特权、监察机关在党的领导下依法行使监察权均不属于法律特征，故①③④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8．道德与法治复习课上，老师要求学生上台讲解法律知识。下列学生收集的案例能体现法律最主要特征的是（   ） A．小红：学校批评、教育违纪学生 B．小蓝：全国人大通过《能源法》 C．小刚：丘某因抢劫路人手机被公安机关抓获 D．小坤：《动物防疫法》明确要求出门巡狗要系绳 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征的相关知识。 C：依据教材知识，法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。分析材料可知，丘某因抢劫路人手机被公安机关抓获，体现了法律靠国家强制力保证实施，故C说法正确； A：学校批评、教育违纪学生，不属于法律，故A不符合题意； B：涉及法律是由国家制定或认可，故B不符合题意； D：没有体现法律的最主要特征，故D不符合题意； 故本题选C。 9．法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。下列属于法律规范社会成员行为的是（   ） A．学校篮球赛，小强遵守比赛规则连进两球 B．小林因闯红灯被处罚，之后严格遵章守法 C．公交车上，小兰主动给刚上车的老人让座 D．超市结账时，小明按照先后顺序自觉排队 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征。 B：法律是一种特殊的行为规范，对全体社会成员具有普遍约束力。小林因闯红灯被处罚，这违反的是国家的行政管理方面的法律法规，故B不符合题意； A：这是学校纪律的要求，故A不符合题意； C：这是碱性道德的要求的表现，故C不符合题意； D：这是遵守规则的表现，故D不符合题意； 故本题选B。 10．2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议，通过了新修订的保守国家秘密法。该法对国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法律责任等作出相关规定。 这说明了（   ） ①人大常委会管理公共事务，依法行使行政权 ②保密工作需要发挥法治的规范和保护作用 ③以法律的强制性为保密工作提供可靠保障 ④有良法就能善治从而实现公共利益最大化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用、法律的特征。 ②③：保守国家秘密法对国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法律责任等作出相关规定，说明保密工作需要发挥法治的规范和保护作用，以法律的强制性为保密工作提供可靠保障，故②③说法正确； ①：行政机关管理公共事务，依法行使行政权，故①说法错误； ④：“就能”说法太绝对，有良法有利于实现善治，故④说法错误； 故本题选C。 考点二 未成年人保护 11．未成年被告人林某因犯抢劫罪被判处有期徒刑二年四个月，判决生效后，法院决定对其犯罪记录予以封存，未经审批不得对外公开查询，同时向被告人、法定代理人和有关部门送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》(如图)。这体现了对未成年人的（   ） A．社会保护 B．司法保护 C．政府保护 D．网络保护 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ABCD：题干材料中，法院封存未成年人犯罪记录，体现了对未成年人的司法保护，故B符合题意；ACD不符合题意； 故本题选B。 12．某地通过公众号推送和公共场所LED屏播放宣传片等方式，从防止网络不良信息、防止网络沉迷、防止网络诈骗等方面向家长及未成年人讲解“护苗”行动重要性，引导未成年人文明上网、科学用网，筑牢自我保护防线。这一行动（   ） ①是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影响 ②目的在于限制未成年人上网，避免其受到不法侵害 ③落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱 ④是为了发展数字经济，发挥网络对经济的促进作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实行特殊保护的原因。 ①③：讲解“护苗”行动重要性是因为未成年人身心尚不成熟、辨别事非能力较弱，容易受到不良影响和不法侵害，有利于落实网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱，故③④说法正确； ②：“护苗”行动的目是引导未成年人文明上网、科学用网，筑牢自我保护防线，不是“限制未成年人上网”，故②说法错误； ④：开展“护苗”行动是为了保护未成年人，和“发展经济”没有直接关系，故④说法错误； 故本题选B。 13．中小学“课间圈养”现象亟待纠正，应依法依规维护学生的课间权利和自由，把课间10分钟还给孩子们，下列的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“课间圈养”指挤占学生课间活动时间，限制学生自由活动的行为。 B．有老师在社交平台反映，课间大部分学生不出教室的现象日趋严重。 C．法律政策已着力消除不利因素，但实际上并未完全打消学校的顾虑。 D．学生课间受伤后学校均可免责，这样规定方能打消学校的安全顾虑。 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人。 ABC：中小学“课间圈养”现象亟待纠正，把课间10分钟还给孩子们，告诉我们“课间圈养”指挤占学生课间活动时间，限制学生自由活动的行为；有老师在社交平台反映，课间大部分学生不出教室的现象日趋严重；法律政策已着力消除不利因素，但实际上并未完全打消学校的顾虑；故ABC说法正确； D：学生课间受伤后学校均可免责，说法不符合实际，学生课间受伤后，有时学校需要担责，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 14．2023年，教育部、国家卫健委等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，这体现了对未成年人合法权益哪一方面的保护：（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 【答案】C 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ABCD：这都是对未成年人成长的特殊保护。材料中，教育部、国家卫健委等十七部门属于国家的政府部门，这些部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，体现了对未成年人成长的政府方面的保护，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 15．近年来，我国未成年人互联网普及率已达97.2%，为了引导未成年人群体学会合理利用网络，我国出台了第一部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日正式实施。由此可知（   ） A．该法律的出台有效净化了网络环境，能确保未成年人健康成长 B．法律应人民的需要而制定，该法能有效防止未成年人沉迷网络 C．该法律的出台表明我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段 D．该法律的出台落实了网络保护责任，能避免未成年人受到伤害 【答案】C 【详解】本题考查保护未成年人。 C：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日正式实施，表明我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段，故C说法正确； A：“确保”说法太绝对，夸大了该法的作用，故A说法错误； B：法律应生活的需要而制定，故B说法错误； D：“避免”说法太绝对，夸大了该法的作用，故D说法错误； 故本题选C。 考点三 做法治推动者 16．近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③举报校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会依法办事的相关知识。 ①②③：根据所学，依法办事，就要遵守各种法律、法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，据此，从法律角度看，这要求我们青少年主动学法、用法，自觉遵纪守法，积极行使权利，学会自我保护，举报校园霸凌者，维护校园安定，故①②③说法正确； ④：完善各项制度，不是对青少年的要求，故④说法错误； 故本题选A。 17．青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（   ） A．只要自己不违法就行了 B．积极制定法律法规 C．严厉打击违法犯罪行为 D．尊法学法守法用法，学会依法办事 【答案】D 【详解】本题考查依法办事。 A：我们自己不违法，也要宣传法律，依法办事，故A说法错误； B：青少年没有制定法律法规的权力，故B说法错误； C：青少年没有执法权 ，故C说法错误； D：青少年作为国家的小主人，要尊法学法守法用法，学会依法办事，故D说法正确； 故本题选D。 18．近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） A．坚持完善各项制度，减少校园霸凌 B．知书达理、明礼崇德，与人为善 C．要严惩校园霸凌者，维护校园安定 D．主动学法、用法，自觉遵纪守法 【答案】D 【详解】本题考查提高法律意识、未成年人健康成长。 D：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，广大青少年提高法律意识，主动学法、用法，自觉遵纪守法，健康成长，故D符合题意； AC：完善各项制度、严惩校园霸凌者的说法是国家的角度，不是青少年的角度，故AC不符合题意； B：选项是道德角度，不是法律角度，故B不符合题意； 故本题选D。 19．卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这告诉我们（   ） A．法律是所有人意志的体现 B．法治只规范自由不保障自由 C．法律是保障社会秩序实现的一种非强制手段 D．要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 【答案】D 【详解】本题考查法治意识。 D：题文中卢梭的名言启示我们要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律，故D符合题意； A：法律是统治阶级意志的体现，故A说法错误； B：法治规范自由也保障自由，故B说法错误； C：法律是保障社会秩序实现的一种强制手段，故C说法错误； 故本题选D。 20．每一次立法都是一次生动的法治课。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立 基层立法联系点，通过引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（   ） A．体现了法治的根基在立法形式 B．取代了立法机关的职权 C．有利于提升全社会法治观念 D．实现了严格执法的要求 【答案】C 【详解】本题考查树立法治观念。 C：题干中，通过引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶，这是有利于提升全社会法治观念，故C符合题意； A：法治的根基在人民，故A说法错误； B：措施不能取代立法机关的职权，故B不符合题意； D：题干未涉及严格执法，故D不符合题意； 故本题选C。 1．下面是七年级学生小凯制作的“我的初中生活”vlog（视频网络日志）的部分内容，你认为记录正确的是（   ） A．2023年苏迪曼杯决赛太精彩了，中国队3:0横扫韩国队，直播错过了，我必须熬夜看回放——这是追求美好情感体验的表现 B．学校歌咏比赛中，为了我们班的现场效果更好，别的班比赛时我故意不给掌声——这是具有集体荣誉感和责任感的表现 C．好消息！《中华人民共和国黄河保护法》经全国人大常委会第三十七次会议表决通过，4月1日起正式施行——这体现了法律是由国家制定或认可的 D．我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了——这是通过放松训练法来调节情绪 【答案】C 【详解】本题考查情感、法律的特征、调节情绪。 A：“熬夜看回放”的行为会影响身体和学习，是不自律的表现，A错误； B：“比赛时我故意不给掌声”是不尊重对手的行为，同时说明不会欣赏竞争对手，B错误； C：《中华人民共和国黄河保护法》经全国人大常委会会议表决通过，表明法律是由国家制定或认可的，C正确； D：“酣畅淋漓地踢球”是通过合理宣泄法调节情绪，D错误； 故本题选C。 2．保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（   ） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 B：某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，是网络保护的表现。故B说法正确； A：烟酒店门口张贴提示，不向未成年人销售烟酒，体现了社会保护，不是政府保护。故A说法错误； C：教育部属于政府部门。教育部办公厅等部门出台措施，进一步规范义务教育课后服务，体现了政府保护，而非司法保护。故C说法错误； D：学校对学生带入校内的手机进行集中统一管理，体现了学校保护，而不是社会保护。故D说法错误； 故本题选B。 3．阅读材料，回答问题。    个人信息保护事关个人幸福、社会稳定、国家发展。 法律微链接：《中华人民共和国个人信息保护法》 第三条：在中华人民共和国境内处理自然人个人信息的活动，适用本法。 第四十四条：个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权，有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理…… 第五十八条：……明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务…… 第七十一条：违反本法规定……构成犯罪的，依法追究刑事责任。 结合《个人信息保护法》的出台和法律微链接，说说法律是如何保障我们的美好生活的。 【答案】①个人信息保护法规定了其适用范围和具体要求，规范了社会成员的行为，保护了我们的生活，为我们的成长和发展创造安全有序的社会环境； ②该法规定了我们享有的权利和应履行的义务，让我们明确了社会生活中可以做什么，不应当做什么，教育人向善； ③该法还规定了相应的法律责任，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 【分析】考点考查：法律的作用 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权→可链接规定了其适用范围和具体要求，规范了社会成员的行为，保护了我们的生活，为我们的成长和发展创造安全有序的社会环境； 关键词②：明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务→可链接规定了我们享有的权利和应履行的义务，让我们明确了社会生活中可以做什么，不应当做什么，教育人向善 关键词③：违反本法规定……构成犯罪的，依法追究刑事责任→可链接规定了相应的法律责任，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 4．阅读材料，回答问题。 材料一  校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项整治，这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学在班级QQ群纷纷留言，表达着自己的看法。下面是“悠悠岁月”的留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。” 材料二  近日，河北邯郸有网友爆料称某县一学校发生校园暴力事件，视频在朋友圈微信疯狂转发。目前，当地政府、警方、教育部门已组成专项调查组，第一时间对此事进行核实调查。该县教育体育局立即采取措施：一是配合公安部进一步调查核实事发因由和详实情况；二是安排心理辅导老师对被打学生进行心理疏导，做好善后工作；三是对参与打架学生进行严肃批评教育；四是立即召开会议，开展专题法制安全教育，举一反三，彻底排查，杜绝类似事情发生。 (1)教育部要求开展校园欺凌专项治理活动体现了对未成年人的什么保护？除此以外，未成年人还受到哪些方面的保护？ (2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？ (3)结合材料，请从国家、政府、社会、学校、家庭和未成年人自身角度，说说如何才能使未成年人免受伤害？（至少三个角度） 【答案】(1)政府保护。还受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护和司法保护。 (2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)国家：完善相关法律法规；政府：加大执法力度；社会：营造良好的社会环境；学校：重视在校学生的安全法治教育；家庭：加强对子女的监管和教育；个人：养成尊法守法学法用法的习惯，提高自我保护和辨别是非的能力，增强自控和抵抗诱惑的能力。 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长的防线、保护未成年人健康成长的原因、做法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用保护未成年人健康成长的防线的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教育部要求开展校园欺凌专项治理活动→可链接政府保护； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用保护未成年人健康成长的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护→可链接保护未成年人健康成长的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查保护未成年人健康成长的做法。开放性试题，言之有理即可。 5．2024年1月18日，市场监管总局、教育部等部门联合发布《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》（以下简称《公告》）。《公告》强调，各地教育部门要指导学校严格校园安全管理，加强宣传教育，禁止学生携带不符合产品质量安全标准、易引起暴力等不良行为倾向的儿童和学生用品进入校园。销售单位对使用时存在安全风险或易引发暴力倾向的儿童和学生用品以及类似新产品，如圆珠笔刀、萝卜刀、磁力珠等，不得在营销时宣传暴力内容和做错误的诱导性示范。 请你谈谈国家出台上述《公告》的原因。 【答案】①儿童和学生是特殊群体，他们的身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，需要特别的安全保障。确保儿童和学生用品的安全，是保护他们健康成长的重要举措。 ②不符合安全标准的用品可能会对儿童和学生的身体造成直接伤害，如引发意外伤害等，影响他们的身体健康。 ③禁止携带易引起暴力等不良行为倾向的用品进入校园，有助于维护校园安全秩序，营造良好的学习和成长环境，防止暴力行为的发生，保障学生的人身安全和心理健康。 ④限制销售单位对存在安全风险或易引发暴力倾向用品的不当营销，能够避免对儿童和学生产生错误引导，减少潜在风险，引导正确的消费观念和行为导向。 【分析】考点考查：未成年人保护。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发布《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》→可链接加强未成年人保护的原因； 关键词②：不符合产品质量安全标准的用品→可链接可能会对儿童和学生的身体造成直接伤害； 关键词③：禁止携带易引起暴力等不良行为倾向的用品进入校园→可链接有助于维护校园安全秩序，保障学生的人身安全和心理健康。 关键词④：限制销售单位对存在安全风险或易引发暴力倾向用品的不当营销→可链接能够避免对儿童和学生产生错误引导，引导正确的消费观念和行为导向。 第三步：整合信息，组织答案。 1．（2024·江苏南通·中考真题）教育部等部委联合印发通知，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动。这体现我国（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．政府对学校课务作出了具体安排 C．积极保护未成年人身心健康 D．发挥道德对学生保护的教化作用 【答案】C 【详解】本题考查特殊保护。 C：教育部等部委联合印发通知，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，体现出国家积极保护未成年人身心健康，体现对未成年人的政府保护，故C说法正确，A错误； B：政府并没有对学校课务作出具体安排，B错误； D：题干中不涉及道德的教化作用，D与题意不符； 故本题选C。 2．（2024·山东菏泽·中考真题）阅读下面图示，你可以得出的结论有（   ） 国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 ①国家高度重视对未成年人的司法保护②条例提升了未成年人的个人信息保护能力 ③条例为未成年人成长提供了法治保障④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ③④：材料通过国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》以及相关规定，说明了我国加强对未成年人的特殊保护；说明了条例为未成年人成长提供了法治保障；体现了优良家风有助于引导未成年人正确使用网络，故③④说法正确； ①：材料没有体现出对未成年人的司法保护，故①不符合题意； ②：材料强调的是对未成年人的监护人的要求，故②不符合题意； 故本题选D。 3．（2024·湖南·中考真题）湖南省各级检察机关牢牢把握“最有利于未成年人”原则，深入开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人“向阳而生”撑起一片法治的蓝天。这体现对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 【答案】D 【详解】本题考查未成年人保护防线。 D：结合所学知识可知，司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施；湖南省各级检察机关开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人撑起法治蓝天，检察机关作为司法机关，通过专项行动为未成年人创造良好的法治环境，保障他们的合法权益，属于司法保护的范畴；故D符合题意； ABC：家庭保护主要强调的是父母或其他监护人对未成年人的保护。学校保护侧重于学校、幼儿园及其他教育机构对未成年人的保护。社会保护则是指全社会为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。故ABC都不符合题意； 故本题选D。 4．（2024·内蒙古包头·中考真题）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。这说明我国（    ） A．加强网络监管，规避网络风险 B．健全法律体系，对未成年人予以特殊保护 C．开始对未成年人实施网络保护 D．大力加强对未成年人合法权益的司法保护 【答案】B 【详解】本题考查未成年人保护。 B：分析题文，《未成年人网络保护条例》的施行表明我国在不断完善法律体系，以适应社会发展的需要，尤其是在未成年人保护这一重要领域。通过制定专门的条例，体现了对未成年人这一特殊群体的关注和保护；故B符合题意； A：该条例的重点不是在于网络监管和风险规避，而是在于从法律层面为未成年人提供全面、系统的保护；故A不符合题意； C：实际上，在该条例施行之前，我国已经有相关的法律法规和政策在一定程度上对未成年人的网络保护进行了规范和引导，此次条例的施行是进一步的完善和加强；故C错误； D：该条例更多的是从立法层面，为未成年人的网络保护提供依据和准则，而不是加强司法保护；故D错误； 故本题选B。 5．（2024·山东德州·中考真题）为防范学校隐蔽场所的欺凌行为，教育部通知强调要在校园楼道、天台、储物间等隐蔽场所实现视频监控全覆盖。这一措施的实施，有助于（   ） A．及时发现并杜绝欺凌行为 B．提高学生应对欺凌的能力 C．增强教职员工的防范意识 D．提升校园安全的管理效率 【答案】D 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 D：教育部通知强调要在校园隐蔽场所实现视频监控全覆盖。这一措施的实施，有助于防范学校隐蔽场所的欺凌行为，有利于提升校园安全的管理效率，故D符合题意； A：我们要及时制止、举报欺凌行为，“杜绝”一词不符合实际，故A说法错误； BC：题文中实现视频监控全覆盖的措施，与提高学生应对欺凌的能力，增强教职员工的防范意识无必然联系，故BC不符合题意； 故本题选D。 6．（2024·四川自贡·中考真题）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（   ） ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 ⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①③：从题文中体育法的要求可知，该法律的施行，有利于从法律层面保护青少年学生健康成长，启示青少年学生应该积极参与体育锻炼，努力成为法治中国建设的参与者和推动者，故①③符合题意； ②：“消除成长烦恼”错误。该法的施行有利于青少年学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，与成长中的烦恼无关，故②说法错误； ④：家庭是未成年人保护的第一个阵地，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2024·山东聊城·中考真题）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，扩大了青少年的民主权利。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。材料中，《未成年人网络保护条例》的实施，有利于引导未成年人合理利用网络，促使其健康成长。但这并不能扩大青少年的民主权利，故说法错误。 8．（2024·山东德州·中考真题）消费者权益保护法实施条例规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时问管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。 判断：( ) 理由： 【答案】 正确 理由：条例的这一规定有利于依法维护未成年人的合法权益、保护未成年人的身心健康。 【分析】考点考查：保护未成年人。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：条例的这一规定有利于依法维护未成年人的合法权益、保护未成年人的身心健康。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下册 专题15 走进法治天地 01模拟基础练 【考点一】认识了解法律 【考点二】未成年人保护 【考点三】做法治推动者 02重难创新练 03真题实战练 考点一 认识了解法律 1．如示意图说明（   ） A．我们的生活与法律息息相关 B．法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律是统治阶级共同意志的体现 2．高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为……生活中的这些大小事均被写进《民法典》，这说明（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律与我们的生活息息相关 C．法律的本质特征在于其强制性 D．《民法典》具有最高的法律效力 3．信息泄露，骚扰电话不胜其烦，个人信息保护法应运而生；电信网络诈骗让人谈虎色变，防不胜防，反电信网络诈骗法应声出台……这反映了（   ） A．法律应生活的需要而制定和颁布 B．法律由国家强制力保证实施 C．法律的出台是为了限制人们自由 D．法律能够满足人们任何需求 4．2023年1月9日，广东省十三届人大常委会第四十八次会议表决通过了《横琴粤澳深度合作区发展促进条例》。这体现了我国法律的特征是（   ） A．对全体社会成员具有普遍约束力 B．由国家强制力保证实施 C．由国家制定或认可 D．由各级人大常委会制定 5．十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，其中，“充分发挥各级政府统筹协调作用”“加大对相关责任人员的处罚力度”等几个方面引起了广泛关注。这体现了（   ） A．法律由国家行政机关制定 B．法律由国家强制力保障实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境 6．2022年6月24日，十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起执行。这表明（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律保护着公民的合法权益 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是由国家强制力保证实施的 7．2024年1月30日，据云南省纪委监委消息：云南省昭通市委常委、昭阳区委书记陶毅涉嫌严重违纪违法，目前正接受云南省纪委监委纪律审查和监察调查。从法律特征角度，陶毅涉嫌严重违纪违法被查处不能说明（   ） ①中华人民共和国公民在法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③监察机关在党的领导下依法行使监察权④任何人都不得有超越宪法和法律的特权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．道德与法治复习课上，老师要求学生上台讲解法律知识。下列学生收集的案例能体现法律最主要特征的是（   ） A．小红：学校批评、教育违纪学生 B．小蓝：全国人大通过《能源法》 C．小刚：丘某因抢劫路人手机被公安机关抓获 D．小坤：《动物防疫法》明确要求出门巡狗要系绳 9．法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。下列属于法律规范社会成员行为的是（   ） A．学校篮球赛，小强遵守比赛规则连进两球 B．小林因闯红灯被处罚，之后严格遵章守法 C．公交车上，小兰主动给刚上车的老人让座 D．超市结账时，小明按照先后顺序自觉排队 10．2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议，通过了新修订的保守国家秘密法。该法对国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法律责任等作出相关规定。 这说明了（   ） ①人大常委会管理公共事务，依法行使行政权 ②保密工作需要发挥法治的规范和保护作用 ③以法律的强制性为保密工作提供可靠保障 ④有良法就能善治从而实现公共利益最大化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点二 未成年人保护 11．未成年被告人林某因犯抢劫罪被判处有期徒刑二年四个月，判决生效后，法院决定对其犯罪记录予以封存，未经审批不得对外公开查询，同时向被告人、法定代理人和有关部门送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》(如图)。这体现了对未成年人的（   ） A．社会保护 B．司法保护 C．政府保护 D．网络保护 12．某地通过公众号推送和公共场所LED屏播放宣传片等方式，从防止网络不良信息、防止网络沉迷、防止网络诈骗等方面向家长及未成年人讲解“护苗”行动重要性，引导未成年人文明上网、科学用网，筑牢自我保护防线。这一行动（   ） ①是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影响 ②目的在于限制未成年人上网，避免其受到不法侵害 ③落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱 ④是为了发展数字经济，发挥网络对经济的促进作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．中小学“课间圈养”现象亟待纠正，应依法依规维护学生的课间权利和自由，把课间10分钟还给孩子们，下列的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“课间圈养”指挤占学生课间活动时间，限制学生自由活动的行为。 B．有老师在社交平台反映，课间大部分学生不出教室的现象日趋严重。 C．法律政策已着力消除不利因素，但实际上并未完全打消学校的顾虑。 D．学生课间受伤后学校均可免责，这样规定方能打消学校的安全顾虑。 14．2023年，教育部、国家卫健委等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，这体现了对未成年人合法权益哪一方面的保护：（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．政府保护 D．司法保护 15．近年来，我国未成年人互联网普及率已达97.2%，为了引导未成年人群体学会合理利用网络，我国出台了第一部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日正式实施。由此可知（   ） A．该法律的出台有效净化了网络环境，能确保未成年人健康成长 B．法律应人民的需要而制定，该法能有效防止未成年人沉迷网络 C．该法律的出台表明我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段 D．该法律的出台落实了网络保护责任，能避免未成年人受到伤害 考点三 做法治推动者 16．近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③举报校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（   ） A．只要自己不违法就行了 B．积极制定法律法规 C．严厉打击违法犯罪行为 D．尊法学法守法用法，学会依法办事 18．近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） A．坚持完善各项制度，减少校园霸凌 B．知书达理、明礼崇德，与人为善 C．要严惩校园霸凌者，维护校园安定 D．主动学法、用法，自觉遵纪守法 19．卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这告诉我们（   ） A．法律是所有人意志的体现 B．法治只规范自由不保障自由 C．法律是保障社会秩序实现的一种非强制手段 D．要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 20．每一次立法都是一次生动的法治课。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立 基层立法联系点，通过引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（   ） A．体现了法治的根基在立法形式 B．取代了立法机关的职权 C．有利于提升全社会法治观念 D．实现了严格执法的要求 1．下面是七年级学生小凯制作的“我的初中生活”vlog（视频网络日志）的部分内容，你认为记录正确的是（   ） A．2023年苏迪曼杯决赛太精彩了，中国队3:0横扫韩国队，直播错过了，我必须熬夜看回放——这是追求美好情感体验的表现 B．学校歌咏比赛中，为了我们班的现场效果更好，别的班比赛时我故意不给掌声——这是具有集体荣誉感和责任感的表现 C．好消息！《中华人民共和国黄河保护法》经全国人大常委会第三十七次会议表决通过，4月1日起正式施行——这体现了法律是由国家制定或认可的 D．我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了——这是通过放松训练法来调节情绪 2．保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（   ） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 3．阅读材料，回答问题。    个人信息保护事关个人幸福、社会稳定、国家发展。 法律微链接：《中华人民共和国个人信息保护法》 第三条：在中华人民共和国境内处理自然人个人信息的活动，适用本法。 第四十四条：个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权，有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理…… 第五十八条：……明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务…… 第七十一条：违反本法规定……构成犯罪的，依法追究刑事责任。 结合《个人信息保护法》的出台和法律微链接，说说法律是如何保障我们的美好生活的。 4．阅读材料，回答问题。 材料一  校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项整治，这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学在班级QQ群纷纷留言，表达着自己的看法。下面是“悠悠岁月”的留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。” 材料二  近日，河北邯郸有网友爆料称某县一学校发生校园暴力事件，视频在朋友圈微信疯狂转发。目前，当地政府、警方、教育部门已组成专项调查组，第一时间对此事进行核实调查。该县教育体育局立即采取措施：一是配合公安部进一步调查核实事发因由和详实情况；二是安排心理辅导老师对被打学生进行心理疏导，做好善后工作；三是对参与打架学生进行严肃批评教育；四是立即召开会议，开展专题法制安全教育，举一反三，彻底排查，杜绝类似事情发生。 (1)教育部要求开展校园欺凌专项治理活动体现了对未成年人的什么保护？除此以外，未成年人还受到哪些方面的保护？ (2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？ (3)结合材料，请从国家、政府、社会、学校、家庭和未成年人自身角度，说说如何才能使未成年人免受伤害？（至少三个角度） 5．2024年1月18日，市场监管总局、教育部等部门联合发布《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》（以下简称《公告》）。《公告》强调，各地教育部门要指导学校严格校园安全管理，加强宣传教育，禁止学生携带不符合产品质量安全标准、易引起暴力等不良行为倾向的儿童和学生用品进入校园。销售单位对使用时存在安全风险或易引发暴力倾向的儿童和学生用品以及类似新产品，如圆珠笔刀、萝卜刀、磁力珠等，不得在营销时宣传暴力内容和做错误的诱导性示范。 请你谈谈国家出台上述《公告》的原因。 1．（2024·江苏南通·中考真题）教育部等部委联合印发通知，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动。这体现我国（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．政府对学校课务作出了具体安排 C．积极保护未成年人身心健康 D．发挥道德对学生保护的教化作用 2．（2024·山东菏泽·中考真题）阅读下面图示，你可以得出的结论有（   ） 国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 ①国家高度重视对未成年人的司法保护②条例提升了未成年人的个人信息保护能力 ③条例为未成年人成长提供了法治保障④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024·湖南·中考真题）湖南省各级检察机关牢牢把握“最有利于未成年人”原则，深入开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人“向阳而生”撑起一片法治的蓝天。这体现对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 4．（2024·内蒙古包头·中考真题）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。这说明我国（    ） A．加强网络监管，规避网络风险 B．健全法律体系，对未成年人予以特殊保护 C．开始对未成年人实施网络保护 D．大力加强对未成年人合法权益的司法保护 5．（2024·山东德州·中考真题）为防范学校隐蔽场所的欺凌行为，教育部通知强调要在校园楼道、天台、储物间等隐蔽场所实现视频监控全覆盖。这一措施的实施，有助于（   ） A．及时发现并杜绝欺凌行为 B．提高学生应对欺凌的能力 C．增强教职员工的防范意识 D．提升校园安全的管理效率 6．（2024·四川自贡·中考真题）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（   ） ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 ⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．（2024·山东聊城·中考真题）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，扩大了青少年的民主权利。( ) 理由： 。 8．（2024·山东德州·中考真题）消费者权益保护法实施条例规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时问管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。 判断：( ) 理由： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$