3.9 探索地球 同步分成作业-2024-2025学年四年级科学下册（青岛版）

青岛版四年级下册第三单元第九课《探索地球》练习 1、 填空 1. 地球是一个（ ）、（ ）的不规则球体。 2.天圆如张盖，地方如棋局，这一观点，认为天是（ ）形，地是（ ） 、（ ）的。 3. 1519年（ ）率领船队从起点出发，朝着一个方向航行，历经多年最终回到了起点。人们这才慢慢接受（ ）的观点。 4.在海边远望归航的船队，发现总是最先看到（ ），再看到（ ）。 5.观察月食时，发现地球投在月球上的影子是（ ）形的。 二、选择题 1.下面关于地球的说法正确的是（ ） A 地球是一个非常规则的球体。 B 人们一开始就知道地球是球体。 C 地球是一个不规则球体。 2.地球的赤道半径约为（ ）千米，最大周长约为（ ）千米。 A 6440 5万。 B 6378 4万 。 C 8720 6万。 3.麦哲伦率领船队进行环球航行，证实了（ ） A 天圆地方说 B 地球面积很大 C 地球是个球体 4.在下列事例中，不能帮助人们认识到“地球是个球体”这一观点的是（    ）。 A．在夜空中看到不同的月相 B．在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身 C．麦哲伦率领船队所进行的“环球航行” D．从太空中拍摄的关于地球的图片等资料 5.在海边远望归航的船队时，发现总是最先看到桅杆，再看到船身，这是因为（    ）。 A．地球是个球体 B．桅杆比较高 C．地球围绕太阳转 三、判断题 1.地球是一个不规则的球体。 （ ） 2. 古人对地球的探索，认为天圆如张盖，地方如棋局，是有科学依据的。 ( ) 3.地心说和日心说都认为地球不是球形的。 （ ） 4.对着科学技术的发展，人们探索地球的方式越来越先进。 ( ) 5.麦哲伦航行无法证明地球的形状。 （ ） 四、简答题 从日常生活找出中能证明地球是球形的例子。 五、实验题 设计证实地球形状的模拟实验。 （1）实验材料：地球仪。小纸船、火柴棒等。 （2）实验步骤：在小纸船土插一根火柴棒作为船的桅杆；让小纸船在 上模拟航行 ；观察小纸船进出港情况。 （3）我的发现：进港的船只总是先看到船的 ，再逐渐看到船身；出港的船只，则总是 先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 （4）得出结论：地球的形状是 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 答案 1、 填空题 1. 两极稍扁 赤道略鼓 2. 圆 平坦 四方 3.麦哲伦 地球是个球体 4.桅杆 船身 5.圆弧 二、选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 四、简答题 人们在海边远望归航的船队，发现总是先看到航行在最前面的第一只船，并且最先看到桅杆，再看到船身；观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的；站得高，才能看得远；人造卫星拍摄的地球照片；晚上看北极星，越往北走，北极星越高。 五、实验题 地球仪 桅杆 船身 球形 $$