第3单元 9.探索地球 -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册科学讲解课件（青岛版六三制）

第三单元 太阳、地球、月球 9. 探索地球 观察：观察地球仪，找一找我们的家在那里？ 这是人造卫星拍 摄的地球全貌 我们现在通过先进的科学技术能够知道地球是球形，那你知道在古代，他们是怎么描述地球的吗？ 古代中国人认为“天圆地方”。 古代印度人认为：大地被站在乌龟背上的象群支撑着，乌龟蹲在蛇身上，太阳在上方旋转。 认识地球： 人们根据大量的观测现象推测地球可能是 个球体：观察月食时，发现地球投在月球上的 影子是圆弧形的；在海边远望归航的船队，发 现总是最先看到桅杆，再看到船身…… 认识地球： 1519年，麦哲伦率领船队从起点出发，朝着一个方向 航行，历经多年最终回到了起点。人们这才慢慢接受了“地 球是个球体”的观点。 认识地球： 现代科学技术证实地球是一个球状天体。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 资料卡： 地球的赤道半径约为6378千米，极地 半径约为6357千米，最大周长约为4万千 米，表面积约为5.1亿平方千米。 实验探究： 帆顶 船身 球体 在模拟帆船的球体和平面航行实验时，观察者的眼睛要（ ）。 A.仰视 B.平视 C.俯视 B 下列证据能够支持“地球是球体”这一观点的是（ ）。 A.观看科幻电影时，发现影片中的地球都是球体 B.早上太阳从东方升起，傍晚太阳由西方落下 C.发生月食时，月球表面上的地球的影子是圆弧形的 C 1、古人对地球形状、大小的猜想是错误的，所以我们认识科 学不能用猜想的方法。 （ ） 2、我们观察到的地面是平的，是因为地球太大了，我们很难 感受到地面是曲面。 （ ） × √ 一分耕耘或许没有一分收获，但一分收获至少要有一分耕耘。 谢 谢 观 看 $$