精品解析：2024-2025学年江苏省盐城市阜宁县苏教版一年级上册期末考试数学试卷

一年级数学课堂作业 一、认真读题，细心填写。（每空1分，共37分） 1. 看图写数。 【答案】8；18；11；12 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 图1：有8个笑脸，写作8； 图2：左边有10个方块表示1个十，右边有8个方块表示8个一，合起来是18； 图3：有1个十和1个一，写作11； 图4：有12个草莓，写作12 【详解】填写如下： 2. 10里面有（ ）个十；（ ）个十和（ ）个一合起来是17。 【答案】 ①. 1 ②. 1 ③. 7 【解析】 【分析】根据数的认识，10里面有1个十；十位是几，就表示几个十，个位是几，就表示几个一，所以17是由1个十和7个一组成的。 【详解】10里面有1个十；1个十和7个一合起来是17。 3. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（ ），从小到大排列它前面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 13 ②. 12 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此写出数字。从小到大排列它前面的一个数，也就是比它小1的数，用它－1即可。 【详解】13－1＝12 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是13，从小到大排列它前面的一个数是12。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16（ ）12 9（ ）8＋2 3＋7（ ）4＋6 7＋10（ ）10＋6 16－3（ ）11＋2 15－10（ ）15－5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】16＞12； 8＋2＝10；9＜10，则9＜8＋2； 3＋7＝10；4＋6＝10；10＝10，则3＋7＝4＋6； 7＋10＝17；10＋6＝16；17＞16，则7＋10＞10＋6； 16－3＝13；11＋2＝13；13＝13，则16－3＝11＋2； 15－10＝5；15－5＝10；5＜10，则15－10＜15－5 5. 看图填空。 （1）一共有（ ）个图形，其中长方体有（ ）个。 （2）从左边起，第（ ）个是球，它的左边是（ ）。 （3）从右边起，第（ ）个、第（ ）个和第（ ）个是圆柱。 （4）把右边的两个图形圈起来。 【答案】（1）9；3； （2）3；正方体； （3）1；4；6； （4）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有9个图形；长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出长方体的数量； （2）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从左也就是从开始数，第3个是球，球的左边是正方体； （3）从右也就是从开始数，第1个，第4个，第6个是圆柱； （4）右边的两个图形是，圈起来即可。 【详解】（1）一共有9个图形，其中长方体有3个。 （2）从左边起，第3个是球，它的左边是正方体。 （3）从右边起，第1个、第4个和第6个是圆柱。 （4）把右边的两个图形圈起来。 6. 按规律填一填或画一画，每个括号内只填一个数或只画一个图形。 （1）4，6，8，（ ），（ ），（ ）。 （2）（ ），17，（ ），15，14，（ ）。 （3）☆△□☆△□（ ）（ ）（ ）。 （4）●○●○○●○○○，（ ），（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 10 ②. 12 ③. 14 （2） ①. 18 ②. 16 ③. 13 （3） ①. ☆ ②. △ ③. □ （4） ①. ● ②. ○ ③. ○ 【解析】 【分析】（1）这组数字依次变大，6－4＝2；8－6＝2，即每后一个数比前一个数大2。8＋2＝10；10＋2＝12；12＋2＝14，依次填写10，12，14； （2）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小1，依次为18，17，16，15，14，13； （3）这组图形按照☆△□为一组重复排列，可知后边图形为☆△□； （4）这组图形第一组为1个黑色圆，1个白色圆；第二组为1个黑色圆，2个白色圆；第三组为1个黑色圆，3个白色圆，也就是每组第1个都是黑色圆，白色圆的数量分别为1个，2个，3个，4个……则后边的图形应为1个黑色圆，2个白色圆。 【小问1详解】 4，6，8，10，12，14。 【小问2详解】 18，17，16，15，14，13。 【小问3详解】 ☆△□☆△□☆△□。 【小问4详解】 ●○●○○●○○○，●，○，○。 7. 这栋楼一共有（ ）层，东东家在第（ ）层；乐乐家在第（ ）层。 【答案】 ①. 12 ②. 7 ③. 9 【解析】 【分析】由图可知，电梯上的数字从小到大依次为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，也就是一共有12层；用华华家所在的层数－3＝东东家所在的层数；用东东家所在的层数＋2＝乐乐家所在的层数，由此解答。 【详解】东东家：10－3＝7（层）； 乐乐家：7＋2＝9（层）； 这栋楼一共有12层，东东家在第7层；乐乐家在第9层。 8. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝10 6－（ ）＝6 （ ）＋2＝15 4＋（ ）＝3＋（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 0 ③. 13 ④. 3 ⑤. 4 【解析】 【分析】第1，3题根据和－一个加数＝另一个加数计算； 第2题根据被减数－差＝减数计算； 第4题两侧算式的结果相同即可。（答案不唯一） 【详解】10－3＝7，则3＋7＝10； 6－6＝0，则6－0＝6； 15－2＝13，则13＋2＝15； 4＋3＝3＋4＝7。（答案不唯一） 二、精挑细选，慎重选择。（12分） 9. 数一数，图中有（ ）朵花。 A. 6 B. 8 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，准确数出图中花的数量，按顺序从左到右、从上到下依次数图中的花，一共有8朵，然后与选项进行对比得出答案。 【详解】由分析可知：图中有8朵花。 故答案为：B 10. 朵朵有一些画片，比14多，比18少，她不可能有（ ）张。 A. 15 B. 17 C. 19 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，朵朵画片的数量比14多，比18少。要选择她不可能有几张，也就是这个数字要比14小，或比18大。19以内数从大到小关系为：19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】A．14＜15＜18，15比14多，比18少，朵朵可能有15张； B．14＜17＜18，17比14多，比18少，朵朵可能有17张； C．14＜18＜19，19比14多，比18多，朵朵不可能有19张； 则她不可能有19张。 故答案为：C 11. 下列算式中，和5＋10得数相同的是哪一道？（ ） A. 11＋4 B. 10＋7 C. 5＋5 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各选项的结果，找出得数与5＋10相同的即可。 【详解】5＋10＝15； A．11＋4＝15，符合题意； B．10＋7＝17，不符合题意； C．5＋5＝10，不符合题意。 和5＋10得数相同的是11＋4。 故答案为：A 12. 三个小朋友参加60米赛跑，成绩如下表。第一名是谁？（ ） 阳阳 红红 军军 17秒 16秒 15秒 A. 阳阳 B. 红红 C. 军军 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验，在赛跑这类距离相同的比赛中，判断名次的关键原则是用时短的人速度快，名次更靠前。所以需要比较三个小朋友的用时长短来确定第一名是谁。 【详解】17秒＞16秒＞15秒 所以军军是第一名； 故答案为：C 13. 排队做操，明明前面站了5人，后面也站了5人，这一队一共有（ ）个小朋友。 A 9 B. 10 C. 11 【答案】C 【解析】 【分析】求一共有几个小朋友，用加法计算，即明明前面的人数＋明明后面的人数＋明明自己＝总人数。 【详解】5＋5＋1＝11（个） 这一队一共有11个小朋友。 故答案为：C 14. 书法组有15人，要给每人分一支铅笔，买下面哪两盒比较合适？（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①② 【答案】A 【解析】 【分析】由题可知，①有6支铅笔，②有8支铅笔，③有10支铅笔，每人分一支铅笔，也就是一共需要15支，则将每个选项中两盒的数量相加，选择数量大于或等于人数，且最接近人数的即可。19以内数从大到小关系为：19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】A．6＋10＝16（支）；16＞15； B．8＋10＝18（支）；18＞15； C．6＋8＝14（支）；14＜15； 18＞16＞15，应买总数量为16支的两盒； 即买①③比较合适。 故答案为：A 三、仔细审题，认真计算。（每题1分，共16分） 15. 计算。 3＋5＝ 10－9＝ 12＋5＝ 7－2＋4＝ 16－6＝ 9－4＝ 17－6＝ 15－3＋3＝ 11＋5＝ 9＋10＝ 0＋8＝ 12＋6－2＝ 14－2＝ 4＋13＝ 3＋7＝ 18－5－3＝ 【答案】8；1；17；9； 10；5；11；15； 16；19；8；16； 12；17；10；10 【解析】 四、数一数，填一填。（每空2分，共6分） 16. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 8 【解析】 【分析】根据题意，分别数出每组图形中正方体的数量，要注意的是，上层的每一个图形下边都有对应的一个图形。 【详解】图1：上层有2个，下层有3个，一共有2＋3＝5（个）； 图2：上层有1个，中间有2个，下层有3个，一共有1＋2＋3＝6（个）； 图3：上层有3个，下层有5个，一共有3＋5＝8（个） 五、细心观察，列式计算。（第一题3分，其余每题2分，共9分） 17. 列式计算。 【答案】4＋2＝6 6－4＝2 6－2＝4 【解析】 【分析】由图可知，河里有4个小朋友，河边有2个小朋友，将河边和河里的小朋友人数相加即可列出加法算式；用总人数减去河里的人数求出河边的人数，用总人数减去河边的人数求出河里的人数，由此列出减法计算。 【详解】4＋2＝6 6－4＝2 6－2＝4 18. 一共有10个梨，下面左边盘里有多少个？ ＋3＝10（个） 【答案】7；7个 【解析】 【分析】一共有10个梨，右边有3个，则左边的数量＋右边的数量3个＝总数量10个，要求左边的数量，用总数量－右边的数量＝左边的数量，由此解答。 【详解】10－3＝7（个） 则7＋3＝10（个） 答：下面左边盘里有7个。 19. 看图列式。 （个） 【答案】4＋5－2＝7 【解析】 【分析】根据图片可知：前面有4个小正方体，后面有5个小正方体，然后又划掉2个，一共有多少个？用前面的数量加后面的数量再减去划掉的数量即可。 【详解】4＋5－2＝7（个） 20. 看图列式。 【答案】19－5－4＝10 【解析】 【分析】由图可知，一格代表1，箭头朝左，表示减法运算。最初的位置是19，先从19倒着数，18，17，16，15，14，即19－5＝14；再从14倒着数，13，12，11，10，即14－4＝10，也就是用连减的方法解决即可。 【详解】19－5－4＝10 现在的位置是10。 六、认真思考，解决问题。（20分） 21. 原来有（ ）人，又来了（ ）人，现在有（ ）人？ （人） 【答案】5；2；7 5＋2＝7 【解析】 【分析】原来有5人，又来了2人，把它们加起来，结果就是现在植树的总人数。 详解】原来有5人，又来了2人； 5＋2＝7（人） 答：现在有7人。 【点睛】此题主要考查的是有关7的加法计算的应用，关键是要找准数量关系。 22. 屋子里原来有18只小兔，跑了3只。还剩多少只小兔？ （只） 【答案】18－3＝15；15只 【解析】 【分析】求还剩几只小兔，用减法计算，即原来的数量－跑了的数量＝还剩的数量。 【详解】18－3＝15（只） 答：还剩15只小兔。 23. 一共有16个小朋友在跳绳，其中有10个女孩，男孩有多少个？ （个） 【答案】16－10＝6；6个 【解析】 【分析】求男孩有几个，用减法计算，即总人数－女孩的人数＝男孩的人数。 【详解】16－10＝6（个） 答：男孩有6个。 24. 看图解答。 （1）小月两次一共套中了多少分？ （分） （2）小亮也套了两次，他最多套中了多少分？ （分） 【答案】（1）3＋4＝7；7分 （2）5＋5＝10；10分 【解析】 【分析】（1）根据题意，小月两次分别套中了3分、4分，求一共套中的分数，用加法计算； （2）小亮也套了两次，要想他套中的分数最高，则两次每次套中的分数是5分，由此将两次的人数相加即可。 【详解】（1）3＋4＝7（分） 答：小月两次一共套中了7分。 （2）5＋5＝10（分） 答：小亮也套了两次，他最多套中了10分。 25. 丽丽原来有10个，妈妈又买了6个。丽丽吃了2个，还剩多少个？ （个） 【答案】10＋6－2＝14；14个 【解析】 【分析】根据题意，先根据原来有的数量和妈妈新买的数量求出总数，再从总数中减去丽丽吃掉的数量，从而得到剩余的数量。由此解答。 【详解】10＋6－2 ＝16－2 ＝14（个） 答：还剩14个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一年级数学课堂作业 一、认真读题，细心填写。（每空1分，共37分） 1. 看图写数。 2. 10里面有（ ）个十；（ ）个十和（ ）个一合起来是17。 3. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（ ），从小到大排列它前面的一个数是（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16（ ）12 9（ ）8＋2 3＋7（ ）4＋6 7＋10（ ）10＋6 16－3（ ）11＋2 15－10（ ）15－5 5. 看图填空 （1）一共有（ ）个图形，其中长方体有（ ）个 （2）从左边起，第（ ）个是球，它左边是（ ）。 （3）从右边起，第（ ）个、第（ ）个和第（ ）个是圆柱。 （4）把右边的两个图形圈起来。 6. 按规律填一填或画一画，每个括号内只填一个数或只画一个图形。 （1）4，6，8，（ ），（ ），（ ）。 （2）（ ），17，（ ），15，14，（ ）。 （3）☆△□☆△□（ ）（ ）（ ）。 （4）●○●○○●○○○，（ ），（ ），（ ）。 7. 这栋楼一共有（ ）层，东东家在第（ ）层；乐乐家在第（ ）层。 8. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝10 6－（ ）＝6 （ ）＋2＝15 4＋（ ）＝3＋（ ） 二、精挑细选，慎重选择。（12分） 9. 数一数，图中有（ ）朵花。 A. 6 B. 8 C. 10 10. 朵朵有一些画片，比14多，比18少，她不可能有（ ）张。 A. 15 B. 17 C. 19 11. 下列算式中，和5＋10得数相同的是哪一道？（ ） A. 11＋4 B. 10＋7 C. 5＋5 12. 三个小朋友参加60米赛跑，成绩如下表。第一名是谁？（ ） 阳阳 红红 军军 17秒 16秒 15秒 A. 阳阳 B. 红红 C. 军军 13. 排队做操，明明前面站了5人，后面也站了5人，这一队一共有（ ）个小朋友。 A. 9 B. 10 C. 11 14 书法组有15人，要给每人分一支铅笔，买下面哪两盒比较合适？（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①② 三、仔细审题，认真计算。（每题1分，共16分） 15. 计算。 3＋5＝ 10－9＝ 12＋5＝ 7－2＋4＝ 16－6＝ 9－4＝ 17－6＝ 15－3＋3＝ 11＋5＝ 9＋10＝ 0＋8＝ 12＋6－2＝ 14－2＝ 4＋13＝ 3＋7＝ 18－5－3＝ 四、数一数，填一填。（每空2分，共6分） 16. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、细心观察，列式计算。（第一题3分，其余每题2分，共9分） 17. 列式计算。 18. 一共有10个梨，下面左边盘里有多少个？ ＋3＝10（个） 19. 看图列式。 （个） 20. 看图列式。 六、认真思考，解决问题。（20分） 21. 原来有（ ）人，又来了（ ）人，现有（ ）人？ （人） 22. 屋子里原来有18只小兔，跑了3只。还剩多少只小兔？ （只） 23. 一共有16个小朋友在跳绳，其中有10个女孩，男孩有多少个？ （个） 24. 看图解答。 （1）小月两次一共套中了多少分？ （分） （2）小亮也套了两次，他最多套中了多少分？ （分） 25. 丽丽原来有10个，妈妈又买了6个。丽丽吃了2个，还剩多少个？ （个） 第1页/共1页 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