山西省晋中市榆社县社城中学2024-2025学年统编版九年级历史上学期第三次联考试卷

2024-2025学年度第一学期阶段性练习 (三) 九年级历史试题 历史 (75分) 题 号 一 二 总 分 得 分 第Ⅰ卷 选择题 (共30分) 一、选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分)(请将各题所选字母填入下表) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 1.世界古代文明多元共生，为人类历史留下了宝贵的财富。下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是 A.文明发展具有多样性和同一性特征 B.三个地区之间的文化交流比较频繁 C.三地文字发展体现同宗同源的特点 D.古代亚非文明已走在了世界的前列 2.古希腊哲学家的言论留给我们宝贵的文化遗产，也带给我们很多思索。根据如下古希腊哲学家的言论可知 “用豆子拈阄的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇用一个舵手或建筑师或吹笛子的人。” ——苏格拉底 “极端的自由，人们可能会走向极端的征服，其结果不可能变为别的什么，只能变成极端的奴役。” ——柏拉图 A.雅典民主政治的优越性 B.雅典民主政治的局限性 C.希腊文化的世界影响力 D.古希腊哲学的现实意义 3.历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在 A.拜占庭帝国传承希腊文化 B.基督教成为罗马帝国国教 C.罗马法奠定欧洲民法基础 D.罗马帝国版图地跨三大洲 4.当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说： “大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”下面是附庸对其领主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。这一现象发生在 A.古代两河流域 B.古代的希腊 C.中世纪的欧洲 D.阿拉伯帝国 5.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下列材料中洋务学堂和中世纪欧洲大学的共同之处是 洋务学堂除了语言类外，算学、物理，地理、轮机等课程也纷纷开设。甲午战后，实业学堂逐渐取代洋务学堂，纺织、商业等科目纷纷进入课程内容。 中世纪欧洲大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。 A.完全摆脱了神学思想束缚 B.拥有着不受政治干涉的特权 C.人才的培养适应社会发展 D.西方器物传入刺激传统教育 6. “在日本政坛曾出现过双重政权体制并存的局面：在仍然保存天皇政权的同时，出现了另一个平行的武士政权，它利用天皇精神权威号令天下。”这一时期被称为 A.幕府统治时期 B.孔雀王朝统治时期 C.哈里发统治时期 D.图特摩斯三世统治时期 《中世纪西欧城市与城乡关系的转型》中指出：“中世纪西欧城市的出现主要是经济自然发展的结果。城市最早的手工业是为满足城镇及周围乡村居民日常需要的，如铁器制作、皮革鞣制和皮具是其基本行业，城市是农产品与城镇手工业产品相交换的场所，乡村的部分农产品也通过城市运往外地市场，农村居民所需的外地商品，也主要从城市市场上取得。”对材料信息理解正确的一项是 A.城市经济沟通了东西方贸易 B.自给自足占据主导地位 C.市场经济侵蚀瓦解农村经济 D.商品经济开始渗透农村 8.15世纪，西方人停止对上帝的探究，以“全面发展的人”作为理想，掀起了一场文化运动。据此判断，该运动的核心思想是 A.自由平等 B.人文主义 C.理性主义 D.民主共和 9.玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中 (如右图所示)。这一现象说明 A.郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B.玉米成为中国古代主要的粮食作物 C.新航路开辟后带来了全球物种交换 D.玉米作为观赏和药用植物广泛种植 10.19世纪美国诗人朗费罗诗篇《证人》里写到：大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们从黑漆漆的巨浪里，大声叫唤：“我们是证人！”诗歌旨在 A.表达对资产阶级的敬仰 B.批判英国的殖民统治 C.彰显探寻新航路的勇气 D.控诉三角贸易的罪恶 11.下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知，国王与法官之间观念的冲突在于 国王：记住，我是你们法定的国王，你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官…… 法官：法庭现在以英国人民的名义要你答复，是英国人民把你选为国王的。 国王：英国不是选举制王国。国王是世袭，已经有一千多年了，我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。 法官：在国王和他的人民之间，存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。 A.世袭王权与分权制衡 B.君权神授与王在法下 C.世袭王权与直接民主 D.君主立宪与王权至上 12、美国《独立宣言》宣扬了天赋人权的思想，但享有者不包括黑人和印第安人；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，但并没有废除奴隶制，黑人选举权按五分之三人口折算。对此现象合理的认识是 A.美国法律体现自由平等原则 B.美国确立了三权分立的原则 C.美国的民主存在历史局限性 D.美国人民权利得到根本保障 13.法国大革命的消息就像晴天霹雳，俄国叶卡捷琳娜大帝大吃一惊，她对法国大使塞古尔说： “你们国家第三等级的所谓的民主力量胃口也太大了……鞋匠怎么可以染手国事呢?”在她心里，百姓就是百姓，必须对君主俯首听命。君主专制绝不可以动摇，任何形式的叛乱都必须毫不留情地镇压。这说明法国大革命 A.传播了资产阶级人文主义的思想 B.揭开了欧洲资产阶级革命的序幕 C.震撼了整个欧洲大陆的封建秩序 D.推动了国际共产主义运动的发展 14.如图为某同学绘制的思维导图，根据示意图所示各史实之间的联系，判断“?”处应填写的是 A.殖民地人民的反抗 B.马克思主义的诞生 C.资本主义制度的扩展 D.机器化大生产的到来 15.列宁评价道： “这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这部具有划时代意义的伟大著作也因此被称为无产阶级的“圣经”。下面对这段材料理解正确的是，《共产党宣言》 A.肯定了资产阶级在历史上的作用 B.其发表标志着马克思主义的诞生 C.揭示了人类社会发展的基本规律 D.是指导无产阶级斗争的科学理论 第Ⅱ卷 非选择题 (共45分) 二、非选择题(本题共4道大题，其中16题8分，17题12分，18题10分，19题15分, 共45分) 16.九年级 (1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】历史名片·承载价值 【项目目标】通过举办策展活动，让学生们走近历史文物、名片，感受古代东西方文明的重大成就。 【项目任务】 任务一：第一组同学以“历史名片·承载价值”为主题，整理了下列历史名片的信息，准备布展。 (1)请你根据上表中的相关信息，分别为②④文物写出入选理由。(4分) 任务二：第二组同学以“古代罗马的发展史” 为 古代罗马的发展史 主题，绘制了右边时间轴用以设计展览相关流程。罗马城建立 (2)请结合所学知识，补充A、B两处的时间。请以公元前2 世纪、公元2世纪为例，写出与罗马相关的重大史实 (4分) 17.蔗糖生产与贸易是一部实现跨国、关联、互动的全球史，折射出世界历史发展的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：宋代时期。因蔗糖大量外销、使种植甘蔗比生产粮食能得到更加丰厚的利润。东南沿海地区、土壤气候适宜种植甘蔗，行销又便利，于是出现了专门种植甘蔗和制糖的“糖霜户”……当时人们也已经研制、掌握了蔗糖的制作和储藏技术.当然，宋代社会经济和航海技术的巨大发展是必不可少的基础、而宋代特殊的历史环境及由此而衍生出的对外政策也是应该予以充分重视。 ——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》 (1)根据材料一，概括宋代蔗糖生产与贸易繁盛的原因。(3分) 材料二：哥伦布第二次远航将甘蔗带到新大陆，北后西班牙，葡萄牙人控制的甘蔗种植园逐渐遍及整个美洲地区、繁重的劳动与疾病使美洲劳动力大量死亡，种植园主用非洲奴隶替换美洲土著。17世纪时英国获得巴巴多斯、牙买加以及其他严格的岛屿，广泛扩展非洲奴隶贸易、打破了葡萄牙控制的洲际蔗糖贸易。到18世纪，工业品.奴隶、美洲的热带商品(特别是蔗糖)在大西洋上不断运转交换(如右图)。 ——摘编自西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》 (2)根据材料二，简述蔗糖生产、贸易出现的新现象，并分析蔗糖贸易给不同地区带来的影响。(6分) 材料三：工业革命前，糖加工的技术面临几个问题：低效的蔗汁榨取，以风，牛和水为动力的作坊操作的不可靠性和速度缓慢。作为利用蒸汽驱动的工业压榨机加快了速度，成批成箱的蔗糖从生产车间运送出来，并且随着轨道运输与水路运输销往世界市场。约自19世纪40年代起，当糖的世界市场扩张，许多英国企业家有意在亚洲发展糖厂……中国以各种方式并入这正在萌芽的世界市场和其“日益牢固的经济交易网”，从蔗糖出口国变为外糖倾销地。 ——摘编自穆素洁《中国：糖与社会——农民、技术和世界市场》 (3)根据材料三，简述工业革命前后英国蔗糖生产与贸易发生的变化及其对中国的影响。(3分) 18.历史是由人创造的，探究历史人物的活动，有利于我们更好地了解历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：在地狱里，教皇尼古拉三世像根木桩倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰。但丁说：“你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。” ——摘编自但丁《神曲》 材料二：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。 ——摘编自《拿破仑时代》 材料三：1848年， 两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生……此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器⋯⋯对人类社会的进程产生了深远影响。 ——摘编自《历史必修 (I)政治文明历程》 (1)根据材料一，概括但丁的《神曲》反映的时代呼声。分析这一呼声产生的社会影响。(3分) (2)根据材料二，分析“那些潮流”的内涵。简述拿破仑是如何顺应这一历史潮流的。 (3分) (3)根据材料三，指出“新的社会主义理论”诞生的标志及产生的历史影响。(3分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈历史人物在历史发展中的作用。(1分) 9.时代的洪流奔腾不息，每个时代都有其特定的主旋律。历史老师以“时代主旋律”为主页，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 【走进著名建筑·见证时代进步】 (1)建筑镌刻着民族的印记，也书写着世界文化的丰富内涵。以下大厦的建造需要具备哪些方面的条件?并任选一例，简述其承载的历史价值。(4分) 【解读歌曲歌词·倾听民众的呼声】 (2)歌曲反映民众的呼声。结合史实说明下面两首歌曲的创作背景，并解读其精神内涵。(4分) 《星条旗》(1776年)歌词节选祖国自有天相，胜利和平在望；建国家，保家乡，感谢上帝的力量.我们一定得胜，正义属于我方，“我们信赖上帝”此语永矢不忘。你看星条旗，将永远高高飘扬，在这自由国家，勇士的家乡。《马赛曲》(1792年)歌词节选 前进，祖国的儿女们，光荣的日子已经来临！专制暴政的血旗，已高扬在我们的头顶！ 你可听到，那些残暴的士兵，正在四野嚎叫不停? 他们正在向我们步步逼近！从我们的怀里夺走要儿的生命.公民们，拿上枪，上战场！ 前进！前进！让我们的国土将敌人污血饮尽！ 【阐述历史史事·体会法治精神】 (3)请从以下大事年表中选择相互关联的事件，结合所学自拟一个恰当的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)(7分) 1215年 英格兰颁布《大宪章》 1689年 英国议会通过《权利法案》 1776年 美国大陆会议通过《独立宣言》 1787年 美国制宪会议通过1787年宪法 1789年 法国制宪会议通过《人权宣言》 1804年 拿破仑制定《拿破仑法典》 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级历史参考答案 一、1—5 A B C C C 6—10 A D B C D 11—15 B C C D D 二、16、（1）②楔形文字的笔画呈楔形，类似于钉头或箭头，因此得名。它是已知世界上最早的文字之一，是 古巴比伦王国文明的代表，对后世的书写和记录系统产生了深远的影响。④亚里士多德是一位百科全书式的学 者，他对许多科学都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。 （2）时间：A：公元前 509年，罗马建立共和国。B：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 史实：公元前 2世纪罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 公元 2世纪罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。 17、（1）原因：蔗糖利润丰厚；土壤气候适宜种植甘蔗，行销便利，出现“糖霜户”；制糖技术较为成熟；社 会经济发展，航海技术提升；政策支持。 （2）新现象：甘蔗种植遍及美洲；非洲奴隶替换美洲土著；英国打破了葡萄牙控制的洲际蔗糖贸易。 影响：对欧洲：英国获得了巨额利润，加快欧洲资本主义的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；对美洲： 为美洲提供了大量劳动力，推动了美洲经济的发展；对非洲：给非洲人民带来深重灾难，丧失大量人口，造成 非洲长期贫困。 （3）变化：蔗糖生产的速度加快，销往世界市场； 影响：中国被迫卷入世界资本主义市场，从蔗糖出口国变为外糖倾销地。 18、（1）呼声：人文主义(或抨击教会贪婪腐化，表达市民阶层的情感和理想)。影响:促进了人们的思想解放； 推动了欧洲思想文化领域的繁荣；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）内涵：资本主义发展的潮流。如何顺应：拿破仑通过对外战争巩固了法国大革命的成果，为巩固资产阶级 统治，1804年，拿破仑颁布了《拿破仑法典》，并将它推广到欧洲，促进了欧洲资本主义的发展。 （3）标志：1848年《共产党宣言》的发表。历史影响：马克思主义的诞生成为国际无产阶级无比锐利的思想武 器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入了一个新的历史时期。 （4）作用：历史人物是实施历史任务的组织者或领导者，虽然不能决定历史发展的趋势，但可以加速或延缓历 史任务的解决。 19、（1）英国、美国进行了资产阶级革命，确立了资本主义制度;两次工业革命促进了建筑技术的提高;自由平等 思想的传播:经济的发展:等等。 例一 英国议会大厦 历史价值:宏伟壮观的英国议会大厦，体现了在君主立宪制政机关；反映了 19世纪英国高超的建筑工艺和强大的 综合实力。 例二 美国国会大厦 历史价值:国会大厦是美国国会的所在地，也是美国政治中心的象征；美国政治的发展历程，是美国民主制度的 重要象征。 （2）《星条旗》:创作背景，1776年，美国独立战争处于重要阶段；精神内涵，反映了美国的战斗精神和民族主 义，激发了美利坚民族争取民族自由的革命积极性。 《马赛曲》:创作背景，1792年，马赛的结盟军开赴巴黎参与抗击反法同盟的战斗；精神内涵，歌曲极大地振奋 了作战士兵的士气，推动了法国大革命的进程。 （3）观点：近代民主法治建设推动人类社会不断进步。 选择的史事:英国《权利法案》，1787年美国宪法，法国《拿破仑法典》 论述:1689年，英国议会通过《权利法案》，此后议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，为英国工业 革命的开展提供了政治前提，促进了资本主义的发展。1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共 和国，实现了行政、立法、司法三权分立，它是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革 产生了重要影响。1804年，拿破仑主持定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则， 后来很多国家的民法都以它为参照蓝本。英、美、法各国都颁布了资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级 革命成果，推动了近社会民主法治进程。