河南省南阳市桐柏县 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2025-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 桐柏县
文件格式 DOCX
文件大小 311 KB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋期期终学情调研 七年级道德与法治 注意事项: 1.本卷共4页, 两大题21小题, 满分70分, 考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚,答案书写在答题卡上。 一、选择题(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内) 1.2024年10月30日, ( )载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,执行此次任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。 A. 神舟十六号 B. 神舟十七号 C. 神舟十八号 D.神舟十九号 2.2024年12月4日, ( )正式被列入联合国科教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有44个项目列入联合国科教文组织非物质文化遗产名录、 名册, 总数居世界第 一。 A. 昆曲 B. 古琴艺术 C. 春节 D. 中国书法 3.一位老师在班级寄语中写道:“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了,希望大家在新阶段的学习中,能够有饱满的热情和积极的态度,不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯,做到主动学习,独立思考,学会用知识解决问题。“这说明( ) ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望,期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下图漫画启示我们( ) ①对自己充满自信,集体生活要以我为中心 ②要正确认识自我,发挥自己的优点和长处 ③重视他人的评价,完全接受他人意见看法 ④树立主人翁意识,对集体事务要各尽其能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.“智者受到赞美时,字字反思:愚者受到批评时,句句反驳。 ”对此, 下列认识正确的是 ( ) ①智者“智”在能够正确对待他人的赞美和评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6.著名短跑名将苏炳添,读初中时学习成绩并不突出,初二时,他发现自己在跑步方面很有天赋, 于是他参加了学校的田径队,很好地发展了自己的短跑特长,经过刻苦训练,取得了辉煌成就。他的成功之路,给我们的启示是( ) A.做更好的自己,就要主动改正缺点 B.要学会接纳自己的不完美,才能成功 C.不需要努力学习文化知识,只要有特长就行 D.需要不断发掘自己的潜能 7.2024年2月10日0时0分, 中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》,激励青年“成功和失败不是用结果去衡量,挫折和磨难只会让我变得更强,梦想都能实现,全都能实现”。下列说法正确的是( ) ①只要经历过挫折和磨难,就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想,就会有希望,人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8.从下图丽丽的日记中,我们可以体会到( ) A.学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习 B.课堂学习存在局限性,没有社会实践活动的教育意义大 C.生活中我们的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 D.学校学习非常辛苦,实践活动就是为了放松学生的身心 9. 中华传统美德是中华文化的精髓, 内涵丰富,博大精深。其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的是( ) ①老母一百岁,常念八十儿 ②重资财,薄父母,不成人子 ③国将兴,必贵师而重傅 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10.小杰因和同学发生口角摩擦,随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒:有些孩子,为了所谓的“哥们义气”,在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻,而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻,因为( ) A.维持友谊不能以牺牲原则为代价 B.要慎重选择朋友,只选择和自己性格相同的朋友 C.交友需要学会关心和尊重对方 D.竞争并不必然伤害友谊,我们要端正对待竞争的态度 11. 一位世界著名的指挥家说: “我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一个是‘起音’ , 起音不齐, 乐曲就乱。第二是个人‘专业音’ , 不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这对我们人生实践的指导意义在于 ( ) ①优秀的个体融入到集体中更能彰显价值 ②和谐的集体有赖于个休之间的高效协作 ③集体中的个体要放弃自身的独立与个性 ④集体主义要达成个体与集体的彼此成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.解放战争年代, 爷爷章贵福不畏强敌,浴血奋战;建国四十余载,父亲章国清接过钢枪,矢志强军;和平盛世,章力仁献身国防,逐梦军营。三个年代,三套军装,三代军人,祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度对上述材料认识正确的有( ) A.只有在艰苦的环境中,才能增强生命的韧性 B.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 C.让祖国繁荣昌盛,是每个中华儿女应有的情感和志向 D.我们不仅在身体上接续祖先生命,更要注重精神信念的传承 13.守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有 ( ) 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源,然后用水灭火 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤,水泄不通 双肘撑开,平放于胸前,保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标:工作中,她不断改进教法,引领语文教学改革,讲授几千节公开课,撰写数百万字的论文专著:退休后,她坚守教改一线,培育青年教师。于漪老师的故事说明( ) ①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 ④确立一个难以实现的目标,才能挖掘自己的潜能 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 15.从漫画中我们能够获得的感悟有( ) ①要取得成功必须经历挫折和失败 ②消极的人生态度使人心灰意懒、清极懈怠 ③经历挫折和困难不利于我们成长 ④积极的人生态度会令人看到事物好的一面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16.2024年,共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章,他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明( ) ①人们通过劳动为社会作贡献 ②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习 ④劳模对国家贡献最大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17.玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带,又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里,有一支服务队常年坚守,它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队,他们参与多次救援,与风雪抗争,保障道路畅通。这支抢险救援服务队( ) ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中实现人生价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. (6分)江西少年诗词大会兴国赛区比赛隆重举行。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,最终马继平、赖尚军、张欣等十名选手脱颖而出晋级市赛。记者采访马继平同学说: “任何一个美好的愿望想要变成现实都是要付出不懈的努力和奋斗。” “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这离不开老师的精心辅导,细心安排,有序组织、用爱心、细心、责任心的坚守换来了这优异的成绩。比赛前,同学们精诚合作、你追我赶、互帮互助、共同提高、共同进步才成就了赛时的精彩。比赛时,主持人亮出题目时家长的心紧张的快要蹦出来,期待孩子能迅速答出,期待孩子取得优异的成绩。也许我们真的期待比赛后,每一个孩子从中获益颇丰,在以后人生道路上成就武亦姝诗词一样的人生,实现生命的价值,活出精彩人生。 结合材料,运用所学知识,从不同的角度对上述材料进行分析评论。 19. (8分)习近平总书记强调: “梦想从学习开始, 事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。”学习是中学阶段的重要任务,也是人生发展的永恒话题。请你观察漫画,并运用道德与法治的相关知识回答问题。 联系材料,结合所学知识,对小东的做法进行辨别与分析。 20.(10分) 2023年10月14日,袁隆平生前牵挂的水稻传来测产喜讯,超级杂交水稻单产1251.5公斤,耐盐碱水稻亩产再创历史新高。斯人已逝,传承是最好的怀念。 (1)阅读材料“缘起”和“抉择”,说说袁隆平的少年志向是什么?这对我们树立人生目标有何启示?(4分) (2)结合材料“逐梦”,请你说说面对挫折,我们应该以怎样的态度对待人生?(6分) 21. (12分)实践探究, 请你参与 生命好像一场旅行。进入中学后,对生命有了更多的思考。某校七年级(1)班以“生命的思考”为主题进行了一次探究活动,请你参与并完成以下任务: 【感受生命】生命的名言: ★人生不可售来回票,一旦动身,决不能复返 ★天生我材必有用,每个人的生命都无可替代。 (1)两句名言分别体现了生命的什么特点? (2分) 【敬畏生命】2023年12月18日,甘肃发生6.2级地震,地震发生后仅三分钟街上就已经出现大批警车和救护车,还有边穿衣服边奔跑的交警进行紧急交通调度:不到两个小时,第一批应急消防救援力量,9个支队,88辆消防车、12条搜救犬,580名消防员已经抵达震中等等,这些充分体现了敬畏生命,生命至上的理念。 (2)请结合材料, 谈谈你对“生命至上”的理解? (3分) 【守护生命】 “守护生命,从我做起” 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 积极锻炼身体: (1)_____;②_____ 滋养心灵 阅读古典名著:③_____ (3)请结合自身实际,完成上表内容。 (3分) 【绽放生命】2024年4月8日晚,感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们把“感动”播种在每一个人的心中,续写着中国人年度精神史诗的新篇章。他们有:独辟蹊径,一往无前的科学家——俞鸿儒;扎根特教讲台,让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话的教师——刘玲琍: “有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”的党支部书记——孟二梅:热爱中国文化,续写着中美两国民间浓厚情谊的——穆言灵:即使身体残疾,依旧追逐音乐梦想,经常参加义演筹集善款的视障歌唱演员——萧凯恩。他们的高尚人格为社会树立了榜样,他们的人生闪耀着伟大的光辉! (4)这些感动中国人物向我们传递着正能量,请说说我们应怎样实现人生价值? (4分) 2024年秋期期终学情调研 七年级道德与法治参考答案 1、 选择题(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内) 1-5DCBCD 6-10DCCBA 11-15CDBCC 16-17BC 2、 非选择题(4小题,共36分) 18.从梦想的角度:①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气、让生活更有色彩。③少年有梦,不应止于心 动,更在于行动。 从尊重教师的角度:①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教 师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③教师是我们学习的指导者和成长的引路人 从友谊(朋友)的角度:①朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的友谊②志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 从家的角度:①家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲 情。②我们的生命是父母给予的,我们 的成长也离不开家庭的哺育和支持。从生命的价值角度:①生命的意义需要自己的发现和创造。②一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神 财富,影响着一代又一代人。 19.“我不需要和别人交流,今晚我要熬夜学到十二点,超越他人”这种观点是错误的 首先,我们要认识到小组合作学习的重要性。小组合作学习不仅有助于培养我们的团队协作能力,还能让我们在交流中拓宽思路,发现问题的不同角度和解决方法。因此,建议小东尝试积极参与小组合作学习,与同学们共同讨论和解决问题。 其次,针对小东今晚我要熬夜学到十二点,这样是不行的。学习讲究的是劳逸结合,不可过度学习而透支自己的身体,要养成一个好的学习习惯,定时休息,这样才能换来更高的效率。 最后,我们可以提醒小东注意独立学习和合作学习的关系。独立学习是解决问题的关键能力之一,但并不意味着要孤立自己、拒绝合作。相反,我们应该在独立学习的基础上,积极寻求与他人的合作和交流,共同解决问题并取得更好的学习效果。 20.(1)袁隆平少年的志向是禾下乘凉梦。启示:①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志;③努力,需要坚持;④努力,需要方法。 (2)①生活难免有挫折。 ②面对挫折,我们可能会产生一些负面的情绪,这是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 ③我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 ④得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 ⑤面对挫折,各种损害生命的应对方式都是不明智的。我们需要发现、挖掘自己的生命力量。面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 21.(1)生命是不可逆的;生命是短暂的。 (2)①生命至上,生命价值高于一切,我们的生命都是宝贵的,对生命要有一种敬畏的情怀。②珍视生命,不仅看到自己生命的重要,别人的生命同样重要,珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样。不惜一切代价救人,人民的利益高于一切。保护人民的生命安全。人的生命、人的价值、人的尊严得到悉心呵护。③尊重生命、善待生命。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)(1)爱护身体:1关注自己的身体状况;2养成健康的生活方式;等等。滋养心灵:1参观博物馆;2参观书法展览;等等。 (4)①树立正确的世界观、人生观和价值观,以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标,努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。 ②胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 ③当国家处在困难时刻,要主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。 ④学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己救人的无私奉献精神和热心公益、服务社会、见义勇为、扶危济困的优良品德。从而实现自己的人生价值 学科网(北京)股份有限公司 $$

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