《立体图形的认识》总复习（课件）-2024-2025学年六年级下册数学苏教版

立体图形的认识总复习 小组合作： 1.想一想这些材料让你们想到了什么立体图形，再做出这个立体图形。 2.选择一个代表说说你们小组的依据。 活动一 2 同桌合作： 试着将我们学过的立体图形分分类，说说你们分类的依据。 活动二 3 多面体 旋转体或曲面体 ... ... 直柱体 ... 独立思考： 哪些图形之间存在着什么样的联系呢？ 活动三 6 活动四 根据线的信息，想象出立体图形。 12m 2.5m 3m 公共汽车 饼干盒 公共汽车 联想 8 汽油桶 可爱多蛋筒 可口可乐罐 可爱多蛋筒 根据线的信息，想象出立体图形 联想 汽油桶 可爱多蛋筒 可口可乐罐 可口可乐罐 根据线的信息，想象出立体图形 联想 A B C D E F （1）如果A 面在底部，那么哪一面在上面？ （2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么哪一面在上面？ （3）如果要计算这个长方体的表面积和体积，至少要量出哪些边的长度？ 把下面这个展开图折成一个长方体（字母在长方体的外侧）。 E E D E A C F B 分析 10cm 分析 20cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 如果侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的高与底面半径的比是（ ）；如果从正面看到的是一个正方形，那么这个圆柱的高与底面半径的比是（ ）。 A.1:2Π B.2Π：1 C.2:1 D.1:1 分析 B C 这节课课你有什么收获？ 从右面看到的是下面第几个图形？ ① ② ③ ④ 从右面看到的是下面第3个图形。 前面 上面 4 2 3 4 李兵用同样大的正方体摆成 了一个长方体。右图分别是他从 前面和上面看到的图形。 GTech , track 1, disc 1 209122.8 163 key(Don't modify):L64FU3 $$