精品解析：海南省儋州市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

儋州市2024年秋季学期七年级期末学业质量监测历史试题 (考试时间：60分钟 满分 100分) 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其正确选项填涂在相应位置中) 1. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，“中国境内早期人类与文明的起源” 涵盖了早期人类（元谋人、北京人）、早期农耕文明（河姆渡、半坡）、文明起源传说（炎黄、大禹），与题干概念完全匹配，A项正确；“早期国家与社会变革” 对应的是夏朝及以后的国家阶段（如商周、春秋战国），题干中未涉及 “国家” 概念（大禹治水后才逐渐形成早期国家），排除B项；“统一多民族国家的建立和巩固” 对应的是秦汉及以后的统一王朝时期，与题干早期人类、文明起源的范畴不符，排除C项；“政权分立与民族交融” 对应的是三国两晋南北朝等政权分裂时期，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 2. 下图中，仰韶文化的代表半坡居民和长江流域的河姆渡居民建造了不同房屋的主要因素是（ ） A. 自然环境 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“仰韶文化的代表半坡居民和长江流域的河姆渡居民建造了不同房屋”并结合所学知识可知，五六千年前的黄河流域，气候寒冷干燥，特别是冬天，北风更加寒冷，因此，半坡原始居民住的半地穴式的房子，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，因此，河姆渡原始居民居住的干栏式房子分为两层，上面住人，下面养牲畜，通风防潮；由此可知，建造不同房屋的主要因素是自然环境决定的，A项正确；两处房子的不同都是为了适应不同的地理环境，生活习惯、生产工具、劳动技术，均不是造成两地房屋样式不同的主要因素，排除BCD项。故选A项。 3. 中国良渚古城遗址考古出土了同时期世界上规模最大的水利工程、多组高等级建筑，良渚古城遗址墓葬群出土随葬品的差异也说明当时社会阶级分化已经相当明显。这表明距今约5000年的中国（ ） A. 最早进入文明社会 B. 文明史获得认可 C. 早期国家形态已出现 D. 旧石器时代生产力水平高 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“说明当时社会阶级分化已经相当明显”，结合所学知识可知，良渚古城有大规模的水利工程、高等级建筑，以及墓葬群随葬品的差异反映出的社会阶级分化。这些都是早期国家形态的重要特征，如水利工程和高等级建筑体现了国家对社会资源的集中管理和组织能力，而社会阶级分化则是国家形态的重要标志，C项正确；最早进入文明社会表述过于绝对，且缺乏具体的历史证据支持良渚是中国最早进入文明社会的地区，排除A项；题目中反映早期国家形态已出现，并未提及良渚的发现被普遍认可为中国5000年文明史的直接证据，排除B项；良渚古城属于新石器时代晚期的文化遗址，与旧石器时代无关，排除D项。故选C项。 4. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖，还是许多少数民族的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 华夏认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“认为黄帝是华夏始祖，还是许多少数民族的共同祖先”并结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同、华夏认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持。A项正确；材料体现的观点是民族认同，“华夷有别”在材料中没有体现，排除B项；材料体现的观点是民族认同，而不是民族差异，排除C项；民族认同感有助于国家统一，但材料主旨是体现民族认同，没有强调国家统一，排除D项。故选A项。 5. 中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，尧舜禹时期实行的是禅让制，禹传子，家天下，夏朝的第二位国君启继承了父亲大禹的位置后，世袭制取代了禅让制，由此可知，这一现象开始于夏朝，A项正确；商朝、周朝和秦朝都在夏朝之后，排除BCD三项。故选A项。 6. 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A. 巩固了西周疆土 B. 确立了等级制度 C. 实现了富国强兵 D. 促进了民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”可见分封制以同性贵族为主体，有利于巩固西周“家天下”的统治，有利于巩固西周疆土，A项正确；题干没有涉及分封制确立了“周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶”等级制度，排除B项；实现富国强兵是战国时期商鞅变法对于秦国的作用，排除C项；题干没有涉及西周的民族关系，排除D项。故选A项。 7. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”表明农具促进农业生产，材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。”表明生产工具的进步推动新兴阶级的出现，根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。”可知，生产工具的进步有利于水利工程的发展，这些都说明生产工具的进步推动社会发展，A项正确；铁制工具完全取代了木石工具在材料无法体现，排除B项；材料没有涉及生产工具改进的原因，排除C项；水利工程只是材料的一部分，与材料意思不符，排除D项。故选A项。 8. 下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（ ） 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 顺应了历史发展潮流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“魏国 ：李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 ；楚国 ： 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 ；秦国：商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权”结合所学可知，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。因此，表中措施顺应了历史发展潮流，D项正确；维护了周朝分封制度与题意不符，题干反映的是各诸侯国的变法措施，分封制逐渐瓦解，排除A项；代表了农民阶级利益与题意不符，题干反映的对地主阶级利益的维护，排除B项；瓦解了封建社会秩序说法错误，不涉及瓦解封建社会秩序，维护的是封建社会制度，排除C项。故选D项。 9. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识，C项正确；文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符，排除ABD项。故选C项。 10. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，D项正确；王室衰微的表现是春秋时期，排除A项；商靹变法的背景是战国时期，排除B项；秦灭六国的过程材料未体现，排除C项。故选D项。 11. 《史记·秦始皇本纪》中记载，“一法度衡石丈尺……”材料体现秦始皇巩固统一的措施是 A. 统一度量衡 B. 统一货币 C. 统一文字 D. 统一车轨 【答案】A 【解析】 【详解】分析材料中的关键词“一法度衡石丈尺”可以知道，“石丈尺”这是中国古代的计量单位，所以材料体现的是统一度量衡，故选项A符合题意；选项BCD与题干无关，故排除BCD。 12. 公元前209年夏，振臂高呼“王侯将相宁有种乎”，领导了中国历史上第一次大规模的农民起义的是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 卫青、霍去病 D. 张角、张鲁 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡发动起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，A项正确；陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有因此平息，其中，项羽、刘邦（韩信善于将兵打仗，张良善于计策谋划，都是刘邦不可缺少的左膀右臂）领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战，与题干“第一次大规模农民战争”不符，排除B项；卫青、霍去病是西汉时期的将领，排除C项；张角是东汉末农民起义领袖，张鲁是东汉末年割据汉中一带的军阀，排除D项。故选A项。 13. 诗曰：“汉朝初建忧患多，百姓疾苦谁人知。文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩。”由此可见，文帝、景帝重视（ ） A. 以民为本 B. 重商抑农 C. 严刑峻法 D. 对外交往 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉朝初建忧患多，百姓疾苦谁人知。文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩”可知由于文帝、景帝重视以民为本，实行休养生息的政策，使得百姓生活变好，A项正确；题干没有反映重农抑商思想，排除B项；文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑，排除C项；题干没有反映文帝、景帝时期的对外交往，排除D项。故选A项。 14. 两汉中央政府规定：没有虎符，诸侯王不得擅自发兵，也不得擅自封官或赦免死罪，不得私自在王国内煮盐、冶铁；诸侯王还必须得定期入朝、定期返回封地。上述规定旨在（ ） A. 增加政府财政收入 B. 加强对经济的管理 C. 防止诸侯势力膨胀 D. 提高军队的战斗力 【答案】C 【解析】 【详解】材料中“没有虎符，诸侯王不得擅自发兵，也不得擅自封官或赦免死罪，不得私自在王国内煮盐、冶铁；诸侯王还必须得定期入朝、定期返回封地。”两汉实施一列措施，加强中央集权，防止诸侯势力膨胀，C项正确；虽然煮盐和冶铁收归国有，会增加政府财政收入，但不属于材料主旨反映，主旨是限制诸侯的权力；排除A项；材料并未涉及加强对经济管理的措施，排除B项；材料中“没有虎符，诸侯王不得擅自发兵”表明兵权收归中央，并不能说明提高军队的战斗力，排除D项。故选C项。 15. 下图反映了东汉中期以后政治状况是（ ） A. 地方豪强威胁中央 B. 皇帝昏庸无能 C. 外戚宦官交替专权 D. 社会动荡、民不聊生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“下图反映了东汉中期以后的政治状况是”结合所学可知，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。C项正确；图片信息中没有体现中央地方矛盾问题，排除A项；材料的主旨信息是东汉时期外戚宦官交替执政的政治状况，并非皇帝的素质高低，排除B项；社会动荡、民不聊生与图示内容不符，排除D项。故选C项。 16. 如下图所示现象的出现，得益于（ ） 西域与中原的交流 A 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张骞出使西域促进了丝绸之路的开通，通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，A项正确；玄奘西行目的地是印度，排除B项；鉴真东渡目的地是日本，排除C项；郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸，排除D项。故选A项。 17. 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。夷洲是今天（ ） A. 海南 B. 福建 C. 广东 D. 台湾 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系，D项正确；ABC选项与题意不符，排除。故选D项。 18. 西汉中期至西晋，中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、幽州北等长城一带，羌、氐族内迁到关中地区聚居。这 A. 加快了中原王朝的衰落过程 B. 使边患危机更加严重 C. 促进了区域经济的均衡发展 D. 推动了北方民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、幽州北等长城一带，羌、氐族内迁到关中地区聚居，推动了北方民族交融，故D正确；少数民族内迁对中原王朝的率落没有关系，故排除A项；少数民族内迁有利于解决边患危机，故排除B项；少数民族内迁不能体现促进区域经济均衡发展，故排除C项。故选D。 19. 以下是《史记》与《宋书》中对江南地区的不同记载。这一变化反映出（ ） 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而耨……无积聚而多贫。 ——司马迁《史记·货殖列传》 “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。” ——南朝沈约《宋书》 A. 江南地区社会相对安定 B. 江南地区自然条件优越 C. 北方人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术 D. 江南地区农业生产技术先进、生产经验丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《史记》记载：’楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨’；《宋书》 记载：‘江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥’。结合所学可知，这一变化反映出南方地区得到初步开发，出现这一变化的主要原因是北方人口大量南迁带去先进的生产技术，C项正确；江南地区社会相对安定，不是江南地区得到开发的主要原因，排除A项；江南地区自然条件优越，也不是江南地区得到开发的主要原因，排除B项；楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而耨，从材料中看出，北方人口还没南迁时，江南地区是落后的，排除D项。故选C项。 20. 三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在（ ） A. 实现了民族大交融 B. 完成了经济重心南移 C. 科学技术领先世界 D. 海上丝绸之路的兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、 交流，实现了民族大交融，A项正确；宋朝时期，经济重心南移完成，排除B项；除明清后期外，封建社会时期中国的科学技术领先于世界，排除C项；宋元时期 ，海上丝绸之路兴盛，排除D项。故选A项。 二、材料解析题(本大题有3小题, 21题12分, 22题12分, 23题16分, 共40分) 21. 制度文明是人类文明的重要表现之一，它对历史的演进和发展产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡赋，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 材料三：平王立，东迁于雒（洛）邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 （1）根据所学知识，完成材料一图片中的①、②处内容的填写。 （2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务。 （3）从材料三可以看出平王东迁后，春秋时期政治格局有什么变化？ 【答案】（1）填空：①：禅让制。②：启。 （2）义务：服从周天子的命令，缴纳贡赋，镇守疆土，随从作战。 （3）变化：周王室衰微，诸侯崛起；分封制瓦解。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一“尧、舜、禹”和所学知识可知，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人。禹最初想传位给伯益，但是在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制。所以，①为禅让制。②为启。 【小问2详解】 义务：根据材料二“诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡赋，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。”可得出，须向周天子承担的义务为服从周天子的命令，缴纳贡赋，镇守疆土，随从作战。 【小问3详解】 变化：根据材料三“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”和所学知识可知，周平王的时候，周王室衰微，诸侯之间强大的兼并弱小的，齐、楚、秦、晋等国开始壮大，政令出自各方诸侯之长。所以，春秋时期政治格局的变化为周王室衰微，诸侯崛起；分封制瓦解。 22. 我国古代社会经济发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一 至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。 ——摘编自《简明中国古代史》 材料二 (东晋建立后) 百许年中，无风尘 (战乱)之警 (警报)，区域之内，晏如(平静安宁)也……地广野半，民本业，一岁或稔(半收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下(指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用)。 ——摘编自《宋书》卷五十四 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新的生产工具及其作用。 （2）根据材料二，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的表现。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些? 【答案】（1）新的生产工具是铁器。作用：提高了农业生产效率，促进了农业生产的发展，推动了土地的开垦等。 （2）社会相对安定；土地开垦面积增加；农业产量提高；纺织业发达。 （3）生产工具的改进；社会环境的安定；统治者的政策支持；人口的迁移等。 【解析】 【小问1详解】 生产工具及其作用：依据材料一“至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多”“……发现了春秋中晚期的铁农具”得出新的生产工具是铁器。结合所学知识可知作用是铁器的使用标志春秋战国时期生产力的提高，提高了农业生产效率，促进了农业生产的发展，推动了土地的开垦等。 【小问2详解】 表现：依据材料二 “(东晋建立后) 百许年中，无风尘 (战乱)之警 (警报)，区域之内，晏如(平静安宁)也……”可得出社会相对安定；依据材料二 “地广野半，民本业，一岁或稔(半收)，则数郡忘饥……”可得出土地开垦面积增加、农业产量提高；依据材料二 “丝绵布帛之饶，覆衣天下(指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用)”可得出纺织业发达。 【小问3详解】 重要因素：依据材料一中春秋时期铁农具的出现，可得出生产工具的改进；依据材料二和所学知识，东晋南朝时期，江南因为社会相对安定、北方人口南迁带来先进的生产技术和充实劳动力、统治者重视南方的发展等因素推动了江南经济的发展，可得出社会环境的安定、统治者的政策支持、人口的迁移等。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “华夏民族，非一族所成。”太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料二 公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。 材料三 孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。 ——《国史大纲》 （1）据材料一和所学知识，指出传说中为华夏族的形成做出突出贡献的两个人是谁?他们的部落起源于哪个流域? （2）材料二反映的历史事件是什么?该历史事件在推动民族关系的发展上起到了什么作用?此后西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族? （3）据材料三并结合所学，分析孝文帝推进鲜卑族整体汉化的原因和这次改革的意义。 【答案】（1）黄帝和炎帝。他们的部落起源于黄河流域。 （2）历史事件是张骞通西域。作用：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。机构：西域都护。 （3）原因：鲜卑游牧故习不足以统治中华，孝文帝深受汉化熏染，对汉文化衷心欣慕。意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力，加速了鲜卑族的封建化进程等。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料“传说中为华夏族形成做出突出贡献”并结合所学远古传说相关知识可知为黄帝、炎帝被誉为华夏族的祖先，为华夏族的形成做出突出贡献；流域：结合所学远古传说相关知识可知其部落起源于黄河流域。 【小问2详解】 历史事件：根据材料“公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏”结合所学可知，为了联络大月氏夹击匈奴，汉武帝派张骞出使西域； 作用：根据所学张骞凿空的作用可知，张骞通西域促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟和西域都护的设置作出重要贡献； 机构：根据所学西汉对西域的管理可知，为加强对西域的经营，公元前60年，汉代设置西域都护，管辖西域各国，西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权。 【小问3详解】 原因：根据材料“孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕”可知孝文帝深受汉文化的影响；对汉文化衷心欣慕，为了改变鲜卑族落后的状态，学习汉族先进的文化，巩固统治； 意义：根据所学北魏孝文帝改革的意义可知，通过迁都和进一步推行汉化措施，北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力，加速了鲜卑族的封建化进程等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 儋州市2024年秋季学期七年级期末学业质量监测历史试题 (考试时间：60分钟 满分 100分) 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其正确选项填涂在相应位置中) 1. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 2. 下图中，仰韶文化代表半坡居民和长江流域的河姆渡居民建造了不同房屋的主要因素是（ ） A. 自然环境 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术 3. 中国良渚古城遗址考古出土了同时期世界上规模最大的水利工程、多组高等级建筑，良渚古城遗址墓葬群出土随葬品的差异也说明当时社会阶级分化已经相当明显。这表明距今约5000年的中国（ ） A. 最早进入文明社会 B. 文明史获得认可 C 早期国家形态已出现 D. 旧石器时代生产力水平高 4. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖，还是许多少数民族的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 华夏认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 5. 中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 6. 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A. 巩固了西周疆土 B. 确立了等级制度 C. 实现了富国强兵 D. 促进了民族交融 7. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 8. 下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（ ） 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 顺应了历史发展潮流 9. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 10. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 11. 《史记·秦始皇本纪》中记载，“一法度衡石丈尺……”材料体现秦始皇巩固统一的措施是 A. 统一度量衡 B. 统一货币 C. 统一文字 D. 统一车轨 12. 公元前209年夏，振臂高呼“王侯将相宁有种乎”，领导了中国历史上第一次大规模的农民起义的是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 卫青、霍去病 D. 张角、张鲁 13. 诗曰：“汉朝初建忧患多，百姓疾苦谁人知。文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩。”由此可见，文帝、景帝重视（ ） A. 以民为本 B. 重商抑农 C. 严刑峻法 D. 对外交往 14. 两汉中央政府规定：没有虎符，诸侯王不得擅自发兵，也不得擅自封官或赦免死罪，不得私自在王国内煮盐、冶铁；诸侯王还必须得定期入朝、定期返回封地。上述规定旨在（ ） A. 增加政府财政收入 B. 加强对经济的管理 C. 防止诸侯势力膨胀 D. 提高军队的战斗力 15. 下图反映了东汉中期以后的政治状况是（ ） A. 地方豪强威胁中央 B. 皇帝昏庸无能 C. 外戚宦官交替专权 D. 社会动荡、民不聊生 16. 如下图所示现象的出现，得益于（ ） 西域与中原的交流 A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 17. 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。夷洲是今天的（ ） A. 海南 B. 福建 C. 广东 D. 台湾 18. 西汉中期至西晋，中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、幽州北等长城一带，羌、氐族内迁到关中地区聚居。这 A. 加快了中原王朝的衰落过程 B. 使边患危机更加严重 C. 促进了区域经济的均衡发展 D. 推动了北方民族交融 19. 以下是《史记》与《宋书》中对江南地区的不同记载。这一变化反映出（ ） 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而耨……无积聚而多贫。 ——司马迁《史记·货殖列传》 “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。” ——南朝沈约《宋书》 A. 江南地区社会相对安定 B. 江南地区自然条件优越 C. 北方人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术 D. 江南地区农业生产技术先进、生产经验丰富 20. 三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在（ ） A. 实现了民族大交融 B. 完成了经济重心南移 C. 科学技术领先世界 D. 海上丝绸之路的兴盛 二、材料解析题(本大题有3小题, 21题12分, 22题12分, 23题16分, 共40分) 21. 制度文明是人类文明重要表现之一，它对历史的演进和发展产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡赋，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 材料三：平王立，东迁于雒（洛）邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 （1）根据所学知识，完成材料一图片中的①、②处内容的填写。 （2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封同时，必须向周天子承担哪些义务。 （3）从材料三可以看出平王东迁后，春秋时期政治格局有什么变化？ 22. 我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。 材料一 至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。 ——摘编自《简明中国古代史》 材料二 (东晋建立后) 百许年中，无风尘 (战乱)之警 (警报)，区域之内，晏如(平静安宁)也……地广野半，民本业，一岁或稔(半收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下(指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用)。 ——摘编自《宋书》卷五十四 （1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新的生产工具及其作用。 （2）根据材料二，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发表现。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些? 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “华夏民族，非一族所成。”太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料二 公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。 材料三 孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。 ——《国史大纲》 （1）据材料一和所学知识，指出传说中为华夏族的形成做出突出贡献的两个人是谁?他们的部落起源于哪个流域? （2）材料二反映的历史事件是什么?该历史事件在推动民族关系的发展上起到了什么作用?此后西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族? （3）据材料三并结合所学，分析孝文帝推进鲜卑族整体汉化的原因和这次改革的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $