专题五 救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索 导学案--2025届高三历史统编版(2019)二轮复习
2025-02-11
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精品
内容正文:
专题五 救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索
专题导学
鸦片战争中,英国用大炮轰开了中国大门,随后,西方列强又发动一系列侵华战争,给中国人民带来沉重灾难。面对强敌,中国人民不屈不挠,英勇反抗外来侵略,积极探索复兴之路。太平天国运动、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争,一浪高过一浪,中国人民最终赢得了新民主主义革命的胜利。复习“救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索”,感悟近代中国人民反抗侵略压迫、追求民族独立、反抗封建专制、追求民主进步的斗争精神。
知识体系
线索主旨
线索一 列强对中国的侵略经历了蚕食边疆、间接控制到全面侵华的过程
鸦片战争打开了中国的门户,外国势力开始侵入东南沿海一带;第二次鸦片战争后,外国侵略势力遍布东部沿海并开始深入内地;八国联军侵华战争后,列强通过清政府间接控制了中国;日本发动全面侵华战争,占领了中国中部和东部大部分地区,扶植傀儡政权并进行经济掠夺。
线索二 中国人民的反抗斗争经历了由单阶级独斗、多阶级联合到全民族抗争的过程
近代中国人民的反抗斗争最初表现为某一阶级独自进行的反抗,如农民阶级的太平天国运动和义和团运动,民族资产阶级的维新变法和辛亥革命;后来是几个革命阶级的联合斗争,如五四运动是城市工人、市民、小资产阶级的联合斗争;最后是抗日战争,包括海外华侨在内的全民族抗战。
线索三 中国共产党领导新民主主义革命取得胜利,建立真正独立自主的国家
五四运动时期,无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台;中国共产党成立后,提出了民主革命纲领,参与领导了国民革命运动,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。
整合一 国运沉沦——中华民族备受欺凌的战争
时期
列强侵华
结果与影响
19世纪40—60年代
两次鸦片战争
不平等条约的签订:中英《南京条约》及其附件、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》、《天津条约》《北京条约》,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
19世纪60—80年代
边疆危机
宗藩关系逐渐解体,清政府强化了对边疆的管辖
19世纪末20世纪初
甲午中日战争、八国联军侵华战争
中日《马关条约》,进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊;《辛丑条约》标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
1931—1945年
日本侵华战争
日本最终无条件投降,中国人民取得了抗击外敌入侵的首次完全胜利,中国的国际地位得到提高
整合二 抗争探索——近代中国社会各阶级挽救危局的努力
1.清王朝(地主阶级)的自救运动
(1)地主阶级抵抗派开眼看世界,以林则徐、魏源(代表作《海国图志》)等为代表,初步提出了向西方学习以求自强的主张。
(2)地主阶级洋务派,开展了以“自强”“求富”为目标的洋务运动,是中国早期近代化的尝试,在一定程度上抵抗了外国的经济侵略,但其目的是维护封建统治,只是引进西方的先进军事和生产技术,失败是必然的。
(3)清政府为挽救统治危机,进行了清末“新政”和预备立宪,但此举进一步推动了辛亥革命的到来。
2.农民阶级的探索
3.资产阶级的探索
(1)戊戌变法是以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派在光绪皇帝的支持下,进行的一场自上而下的资产阶级性质的改良运动。戊戌变法开创了近代政治民主化的先河。
(2)辛亥革命(1911—1912年),孙中山等革命党人领导了辛亥革命,推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
(3)反对北洋军阀专制统治的斗争辛亥革命后,资产阶级为维护辛亥革命建立的民主共和国的成果,先后进行了“二次革命”“护国运动”“护法运动”等重要斗争。
整合三 觉醒新生——新民主主义革命的胜利
1.新民主主义革命的兴起
(1)五四运动
(2)中国共产党的诞生
1921年,中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,从此,中国革命的面貌焕然一新。
(3)国民革命
1924年,国共合作发动了国民革命。1926年,北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义和封建势力在中国的统治。1927年蒋介石等国民党右派发动反革命政变,国民革命失败。
2.“工农武装割据”道路的形成
(1)武装反抗国民党独裁统治:为挽救革命,中国共产党发动南昌起义、秋收起义,召开了八七会议,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
(2)“工农武装割据”道路的开辟
①1927年,毛泽东组织领导湘赣边界秋收起义。秋收起义失败后,开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。②1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。③各农村革命根据地逐步开展土地革命,受到广大农民的欢迎。
3.红军长征
(1)遵义会议:1934年10月,中央红军被迫实行战略转移,途中召开遵义会议,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。
(2)长征意义:1936年10月,长征胜利,打开了中国革命的新局面。
4.抗日战争
(1)局部抗战(1931—1937年)
(2)全国抗战(1937—1945年)
(3)中国抗战的胜利
①全国抗战中国各民族、各政党、各政治派别、海外华侨等共同抗敌,日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。
②中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,积极抗战,发表《论持久战》,发挥了中流砥柱作用。
③反法西斯同盟德国投降后,苏联对日宣战,美国向日本投掷原子弹,最终,日本被迫投降。
5.人民解放战争
政治
斗争
抗日战争胜利后,通过重庆谈判和重庆政协会议,中国共产党揭露了国民党坚持独裁、内战的真面目,宣传了中国共产党的主张
军事
斗争
1946—1949年,人民解放战争胜利发展,基本消灭了国民党反动派的主要军事力量
人心
之争
国民党坚持内战、独裁、掠夺的政策,失去了人民的支持。中国共产党坚持民主、和平,掀起土地改革和群众运动,得到人民群众尤其是农民的支持
思想
斗争
1949年春,中国共产党在中共七届二中全会上提出了“两个务必”的思想,成为毛泽东思想的重要组成部分
微点1 晚清时期的列强侵略与中国人民的抗争
真题引领
1.命题点:鸦片战争后清朝统治危机
(2024·浙江1月,7)有学者认为:“道光(皇帝)算是个幸运者,白莲教的事是他父亲嘉庆皇帝了结的;洪秀全的大动干戈则留给了他的儿子咸丰皇帝去担当。但是,他躲开了这些,却躲不开另一种灾难,那就是相继困扰的边衅与外患。”下列“边衅与外患”中,发生于道光时期的是( )
A.噶尔丹叛乱 B.鸦片战争
C.大、小和卓叛乱 D.中法战争
2.命题点:左宗棠收复新疆
(2024·黑吉辽卷,6)1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在( )
A.改革税收制度 B.改进教育方法
C.增强国家认同 D.引导社会风尚
3.命题点:近代列强的侵略(2024·山东卷,5)下表为1846—1905年英国建筑师(单位:人)在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了( )
上海
汉口
天津
北京
1846—1860年
14
3
0
0
1861—1875年
120
19
0
0
1876—1890年
193
10
2
0
1891—1905年
353
20
67
14
A.晚清外交的不断退让 B.英国势力范围的扩展
C.列强侵略方式的转变 D.中西文化交流的深入
4.命题点:中法战争签订的中法《越南条约》
(2024·广东卷)1884年中法《简明条款》规定,此约缮中法文各两分,各执一分为据,应按照公法通判,以法文为正。1885年续谈正式约章时,以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”,1885年签订的《越南条款》以法文为正不再出现。这表明清政府( )
A.意图抵御西方强权 B.拒绝融入国际公法
C.有效遏制边疆危机 D.固守天朝上国观念
5.命题点:近代中国救亡图存的主题
(2024·安徽卷,6)1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明( )
A.“师夷之长技”成为时代潮流 B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C.“戊戌政变”促进了新学传播 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路
6.命题点:不同方面对太平天国运动领导人洪秀全的描述
(2023·湖北卷,7)下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是( )
来源
内容
太平天国
方面
躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面
身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处
民国前后
革命党人
面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》
A.不同史料对人物的记载不同 B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述 D.不同时期对人物描述有所侧重
深知认知
1.两次鸦片战争对中国社会的影响
2.鸦片战争至甲午中日战争前中国对西方侵略的“反应”
(1)军民反抗:面对西方列强的军事和政治侵略,中国军民进行了维护国家主权的斗争,既包括政府层面的抵抗,如左宗棠收复新疆,也包括民众的斗争,如三元里人民抗英和太平天国的反侵略斗争等。
(2)经济变动:在西方列强商品输出和资本输出的经济侵略下,中国传统的自然经济逐渐解体,洋务企业、民族资本主义企业等近代经济在此基础上产生。但自然经济始终占据主导地位,这在一定程度上影响了近代经济的发展。
(3)文化嬗变:在西方侵略的背景下,中国“天朝上国”的传统观念开始动摇,“师夷之长技以制夷”“中体西用”等思想出现,“西学东渐”成为时代潮流。
3.洋务运动对中国近代化进程的影响
4.19世纪末20世纪初列强侵华的变化
5.清朝对外政策的演变
1840年鸦片战争以前
贵华夏贱夷狄,闭关锁国,清朝与周边国家维持着长期的和平
19世纪四五十年代
清朝缺乏主权观念(如领土、司法、关税等),但开始有了开眼看世界的意识
19世纪60至80年代
筹办洋务企业以自强,设立总理衙门开展近代外交,筹划海防,近代海权意识觉醒,以夷制夷维持和局
19世纪90年代至20世纪初
逐渐丧失抵抗列强的信心,开始主动地适应列强的要求,进行一定程度的外交政策调整
创新应用
1.(2024·河北保定高三期末)下表为鸦片战争前后民夷冲突统计表(部分),表中所述现象( )
夷人肇事
国人肇事
中英冲突
群体性冲突
战争前
9
2
6
0
占比
81.8%
18.2%
54%
—
战争后
2
14
16
8
占比
12.59%
87.5%
100%
50%
A.充分说明民众固守传统的华夷观念
B.凸显了民众的国家认知与民族情感
C.反映了晚清外交制度变革的复杂性
D.揭示了鸦片战争中国战败的必然性
2.(2024·山东济南一模)《南京条约》和附约里各种苛刻的条款,满汉官僚基本都能接受。倒是其中提及今后两方面的文书要用平等语气来往,开“夷人”随意置喙之门,反而使他们深感不安。这反映出当时清政府( )
A.对宗藩体系崩溃的无奈
B.民族国家意识逐渐觉醒
C.对国门开放的深切担忧
D.被迫适应近代外交体制
3.(2024·河北衡中同卷调考)晚清时人指出:“天下强邻虎视中土,已成积弱之形,人心激愤久矣。”义和团在山东兴起后,“所至之处,人多赢粮景从。父兄莫可拴束,妻子不能阻挽”。这说明( )
A.朝廷对反侵略的默许
B.国人民族意识的迸发
C.列强侵华手段的变化
D.扶清灭洋的积极影响
4.(2024·河北衡水一模)鸦片战争后,强迫中国开放通商口岸是列强侵华的重要内容。到日本与清政府签订《马关条约》时,仍有此项内容,而列强与清政府签订的《辛丑条约》中,却没有此项内容了。这反映出( )
A.清政府统治根基的动摇
B.列强在华矛盾的加剧
C.清政府外交政策的改变
D.列强侵华方式的变化
微点2 辛亥革命与新民主主义革命的兴起
真题引领
1.命题点:清末新军的来源构成
(2024·新课标卷,29)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军( )
A. 抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展
2.命题点:日本提出的“二十一条”与国耻日
(2024·甘肃卷,7)1915年,日本提出“二十一条”要求,国人视以为耻,各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择,一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后,越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明( )
A.北洋时期政治上分崩离析 B.国人认为救亡应以自强为本
C.北洋政府的外交彻底失败 D.国人思想受新文化运动影响
3.命题点:上海共产党早期组织的活动
(2024·北京卷,8)1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明( )
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
4.命题点:反对北洋军阀的民主革命
(2024·江苏卷,7)1924年2月,周恩来等人决定,将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调:“我们所认定的唯一目标便是:反军阀政府的联合,反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了( )
A.策应国内革命形势的发展
B.拓宽马克思主义的传播途径
C.促成革命统一战线的建立
D.探索独立开展武装斗争的道路
5.命题点:国民党二大期间吴玉章的一次答词
(2024·山东卷,6)1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是( )
A.工农群众的革命主力军作用
B.创新革命理论的紧迫性
C.需要吸取法国大革命的教训
D.推进国民革命的必要性
深化认知
1.辛亥革命构建的新社会秩序
2.辛亥革命的成败
3.民国初年的专制与共和之争
4.五四运动的四“新”
(1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,开始发挥领导作用。
(2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后,马克思主义成为先进中国人改造社会的思想武器。
(3)新的精神面貌——彻底的反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。
(4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参与,相互支援,形成反帝反封建的强大力量。
5.中国共产党在国民革命时期的领导作用
(1)政治:中共二大制定了反帝反封建的革命纲领,孙中山接受了中国共产党的这一政治主张,提出了新三民主义,成为国共合作的政治基础。
(2)组织:积极帮助和促成建立革命统一战线,把国民党改组为各革命阶级的联盟,并通过统一战线的组织形式,宣传中国共产党的纲领,开展工农运动,推动了全国革命形势的发展。
(3)群众运动:国民革命的特点之一就是群众运动,中国共产党积极领导和发动工农运动,沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础,支持和配合了北伐战争。
(4)军事:在中国共产党的推动下,建立了革命武装,创办了黄埔军校,在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中,共产党员发挥了先锋模范作用。
创新应用
1.(2024·安徽蚌埠三模)20世纪初,革命党人提出以黄帝纪年取代清帝的年号。武昌起义后,许多革命党人又认为“用黄帝年号,此为一时权宜计,然为永久计……则与新民国之民主主义大相剌谬”。孙中山在就任临时大总统时,即电告各省都督以民国纪年。这一变化反映了( )
A.社会主要矛盾的改变 B.革命党派系斗争激烈
C.君主专制时代的终结 D.民族民主观念的进步
2.(2024·山西忻州名校联盟高三联考)下表所示为《中华民国临时约法》中有关总统权力的规定。这些规定旨在( )
条目
内容
(一)
大总统无权干涉立法和司法
(二)
大总统行使财权要征得参议院同意
(三)
参议院以三分之二多数可以驳回大总统否决
(四)
大总统签署条约须经参议院批准
(五)
高级官员的任免须经参议院同意
(六)
大总统公布法律、命令时须有国务员副署
A.确立君主立宪制 B.落实分权制衡原则
C.阻止袁世凯称帝 D.维护民主共和制度
3.(2024·广东茂名二模)1919年5月9日杭州之江大学建立“劝用国货会”,抵制日货。12日起,杭州、永嘉、乐清、瑞安等处师生陆续发表宣言、组织罢课游行。6月初,一些温州知识人创办《救国讲演周刊》,以利当地的“救国”宣传。这说明( )
A.爱国救亡运动有所创新 B.五四运动的影响逐渐扩大
C.抵制日货运动开始出现 D.长三角成为五四运动中心
4.(2024·福建漳州二模)下图是1926年6月5日刊登于《伦敦新闻画报》的一张照片,主题是广东工人自行审判罢工破坏者。图中历史现象( )
广东工人自行审判罢工破坏者
A.促成国共第一次合作的实现 B.标志着北洋军阀统治的覆灭
C.成为抗日战争取得胜利的保障 D.体现了民主主义革命的新特点
微点3 新民主主义革命的胜利
真题引领
1.命题点:新民主主义革命时期,中国共产党创办的报刊
(2024·山东卷,7)在新民主主义革命实践中,中国共产党领导创办了4 500 余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征,使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期,中国共产党( )
A.确定了民主革命纲领 B.形成了“工农武装割据”思想
C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移
2.命题点:良好的群众基础是工农武装割据的有利条件
(2024·湖南卷,9)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查( )
职业
人口数
百分比
农民
1 620
60
手工业者
297
11
游民
270
10
商人
135
5
政府机关
100
4
地主
78
3
其他
184
7
共计
2 684
100
A. 阐明了中国革命的性质
B.有助于粉碎国民党的“围剿”
C.明确了革命的领导力量
D.有利于制定正确的斗争策略
3.命题点:抗战初期中国共产党的主张
(2024·北京卷,9)1937年3月,毛泽东在讨论同国民党的谈判时说,谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样,我们便要失去信仰。这表明( )
A.中国共产党决定国共和谈解决西安事变
B.中国共产党强调其在统一战线中的地位
C.抗日民主政府应遵循“三三制”原则
D.民主联合政府应由国共两党合作建立
4.命题点:抗日战争时期,国民党抛出的《中国之命运》
(2024·广东卷,5)1943年3月,中国国民党以蒋介石的名义抛出《中国之命运》一书,公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国,“中国之命运,完全寄托于中国国民党”,这说明( )
A.民族统一战线初现裂痕
B.中国的国际地位没有提高
C.民族矛盾为主要矛盾
D.国民党试图独占抗战成果
5.命题点:解放战争时期河北景县流传的歌谣
(2024·黑吉辽卷,9)1947年,河北景县流传着歌谣:“吃八路,穿八路,住八路,为什么不去当八路。”南宫县的新兵说:“好日子是毛主席给的,不打老蒋是没心肝的,所以我要坚决打老蒋。”肥乡县的农民说:“我得报恩,我老了,我送我儿子参军。”这反映出( )
A.解放战争进入决战阶段
B.减租减息激发了革命热情
C.国民政府陷入统治危机
D.土地改革取得了显著成效
6.命题点:人民解放战争的进程
(2024·浙江1月,9)1949年4月20日,英国“紫石英”号军舰闯入长江人民解放军防线,双方发生激烈炮战,该舰被击伤后搁浅。当时的《纽约先驱论坛报》评论道:“这个日子很有可能永垂史册,因为在这天……中共炮手轻蔑地把英国皇家海军撂到了一边,这一天标志着已经破产的中国旧政权终于被迫承认自己的无能。”7月30日,“紫石英”号灰溜溜地逃走了。“紫石英”号事件表明( )
A.中国人民反对外来侵略的坚强决心
B.国民党蒋介石集团统治的覆灭
C.人民解放军取得战略决战的完全胜利
D.百余年来旧中国屈辱外交的结束
深化认知
1.中国共产党对革命道路探索的趋势和特点
2.中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用
思
想
以毛泽东同志为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合,创立和发展了毛泽东思想,为抗日战争的胜利发挥了重要的思想和战略指导作用
组
织
中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者
战
略
中国共产党坚持全面抗战路线,提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,开辟广大的敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量
精
神
中国共产党人以自己最富于牺牲精神的爱国主义,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋
3.抗日战争时期积累了新的现代化因素
政治
民主
化
中国共产党和其他政治派别先后发出了开放民主的声音,中国共产党基层政权的普遍选举制和抗日民主政权中的“三三制”原则,为中国的政治民主化积累了经验
国家
统一
各民族、各阶层团结抗日成为国内统一的基础
经济
国民政府在战时建立起了战时体制,在工业结构的调整等方面都表现出了现代化因素。尤其是沿海工业的内迁,一定程度上改变了中国西部工业落后的状况;共产党在敌后根据地实行减租减息等政策,为后来的土地改革准备了条件
民族
精神
促进了全体中国人民的觉醒。在爱国主义旗帜的召唤下,中华民族焕发出强大的民族精神,支撑抗战取得最终胜利
国家
主权
为中国赢得了国际地位和大国声望,收回并明确了对台湾的领土主权,赢得了一个独立主权国家应有的尊严
4.中共七届二中全会奠定中华人民共和国成立初期的基本方针政策
创新应用
1.(2024·广东佛山禅城区二模)据红军宣传员吴德华回忆,井冈山时期他们每到一个新地方,必须完成一定数量的标语。毛泽东很关心,有一次还问他今天写了几条标语?他回答:60条大标语。这一时期的标语( )
A.致力于推翻北洋军阀的反动统治
B.是中国共产党践行群众路线的一大创举
C.适应了抗日民族统一战线的需要
D.为新中国的政权建设奠定了基础
2.(2024·北京海淀区一模)1937年8月中共中央通过的《关于目前形势与党的任务的决定》指出:“今天所发动的抗战,中间包含着极大的危险性。这主要是由于国民党还不愿意发动全国人民参加抗战。相反的,企图把抗战看成只是政府的事,处处惧怕和限制人民的参战运动。”基于此形势,中国共产党( )
A.促成西安事变和平解决
B.提出了全国抗战路线
C.打退国民党的反共高潮
D.实行土地改革的政策
3.1940年9月18日,中共中央发出《关于敌后大城市工作的通知》(第一号),要求全党同志认识抗日战争没有长期艰苦城市工作的配合,最后的胜利是不可能的。10月2日,中共中央又发出关于开展华北敌后大城市工作的指示。这体现了中国共产党( )
A.致力于推动工作重心的转移
B.致力扩大人民民主统一战线
C.对民族战争形势认识的深化
D.根据主要矛盾变化调整政策
4.(2024·福建漳州模拟)观察下图,该版画( )
版画《分粮图》(1947年彦涵创作)
A.刻画了根据地生产运动的盛况
B.展示了苏区女性投身建设的热情
C.宣传了解放区土改运动的景象
D.反映了社会主义工业化建设浪潮
大题突破❺高考非选择题高分导练 [开放探究题]
解答高考开放探究题的主要步骤
真题研析——在品悟中探寻规律
[例] (2024·黑吉辽卷,20)阅读材料,完成下面要求。(12分)
奋进精神等东北元素。某课题组拟建立“党史中的东北元素资料库”,特向社会征集党史中具有重大意义的东北元素。请围绕“党史中的东北元素”,结合所学知识,向该课题组推荐一个专题,自拟专题题目,并阐明推荐理由。(要求:题目明确且包含时间尺度,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
[微点拨] 首先阅读材料拟定题目,根据材料中“有许多东北地区的革命事件、奋进精神等东北元素”并结合中国共产党党史中东北地区的历史事件拟定论题,如结合新民主主义革命时期的东北元素,可拟定论题为“新民主主义革命期间,东北地区成为红色革命基地”;或围绕着新中国成立后社会主义建设时期的东北元素,可拟定论题为“新中国成立初期东北地区成为中国工业化建设的摇篮”,其他合理角度亦可。然后结合相关史实进行阐述,最后进行归纳总结,言之有理即可。
[试答]
[题后反思·技法指导]
解答高考开放探究题的主要步骤
第一步:明确设问要求,带着问题阅读、分析材料。
第二步:提炼论题,在研读材料的基础上,提炼出符合题目要求的主要论题。
第三步:搜寻史实,据所给材料和所学知识整理出可以论证该论题的重要史实。
第四步:结合史实,进行说明或论证,要求史实准确,史论结合。
第五步:小结,回应论题,争取用某一史观或重要的历史结论以便上升到历史学科素养所要求的理论高度。
创新应用——在训练中洞悉导向
(2024·重庆卷,18)阅读材料,完成下面要求。(12分)
材料 有学者认为,引发第二次鸦片战争的根本原因在于:一是英国政府要求清政府忠实履行《江宁条约》的规定,其中重要一点是让英国官员和商人可以自由进入广州城。让洋人进城,现在看来,完全是不值得一提的小事;当时在五口通商的其他四口尽管也有过大小不一的纠纷,但都一一化解,没有酿成巨祸。唯独在广州,却惊动朝野上下,闹得天翻地覆,开各地反入城斗争的先河,历时十多年无法解决,直至兵戎相见。二是《望厦条约》规定:“所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处,应俟十二年后,两国派员公平酌办。”《黄埔条约》亦规定:“若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数,方可与中国再行筹议。”修改有关通商条款,本 属平常外交事务,清政府也一再拖延,加深了双方的矛盾。
——摘编自中国社会科学院《张海鹏集》
根据材料归纳学者观点,结合所学知识予以评述。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。)
请完成:专题强化练5
专题五 救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索
微点1 晚清时期的列强侵略与中国人民的抗争
[真题引领]
1.B 结合所学知识可知,1840—1842年的鸦片战争发生于道光年间,B项正确;噶尔丹叛乱发生于康熙年间,A项排除;大、小和卓叛乱发生于乾隆年间,C项排除;中法战争发生于光绪年间,D项排除。
2.C 材料反映了左宗棠建议在新疆开设义塾,推广汉文等举措,结合所学知识可知,这是通过在边疆推广中原文化,强化西北地区民众对国家的认同,C项正确;A项中“改革税收”、B项中“改进教育”、D项中“引导社会风尚”均不是根本目的,排除。
3.A 1846—1905年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布数量呈现增长的趋势,其中上海的英国建筑师数量最多。英国建筑师在上海、汉口、天津、北京的分布变化,折射出《南京条约》《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约对中国领土主权的破坏,这同时也是晚清外交不断退让的反映,A项正确;结合所学知识可知,近代英国在华势力范围主要集中于长江流域,排除B项;甲午中日战争后,列强对华侵略方式由商品输出为主变成资本输出为主,与材料不符,排除C项;材料强调英国建筑师在上海、汉口、天津、北京四地的分布,未涉及中西文化交流的深入,排除D项。
4.A 材料中中法《简明条款》规定以法文文本为准,而签署《越南条款》时慈禧太后勾掉以法文文本为准的条款,表明当时清政府虽无能力拒绝签订条款,但有意图抵御法国的强权,A项正确;材料中清政府的行为并不是拒绝融入国际社会,而是在外交过程中争取自身利益,排除B项;结合史实可知,签订这一条约并没有有效遏制边疆危机,排除C项;材料未涉及“天朝上国”观念,排除D项。
5.D 材料主要讲述了《万国公报》报道广学会翻译的介绍西方历史、战争、时事、变革的书籍在初印时并未引起时人太多关注。表明“有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路”,D项正确;“师夷之长技”是甲午战前的时代潮流,时间与材料不符,排除A项;“民众普遍认同西方资产阶级革命思想”的说法太过绝对,排除B项;“戊戌政变”指慈禧太后镇压戊戌变法的事件,排除C项。
6.C 对人物的评价受制于当时的历史条件,不同立场影响对人物的描述,C项正确;不同史料对人物记载的不同是由于其立场的差异,排除A项;洪秀全人物本身并非多面,只有受制于立场的差异,对其做出了不同的评价,排除B项;不同时期对人物描述有所侧重的根本原因是其立场的差异,排除D项。故选C项。
[创新应用]
1.B 据材料“鸦片战争前后民夷冲突统计表”并结合所学可知,鸦片战争后“国人肇事”占比上升,“中英冲突”增加,“群体性冲突”增加,一定程度上反映了鸦片战争后国人对洋人仇视情绪增强,凸显了民众的国家观念、民族情感的增强,故选B项;材料只能看到民夷冲突的变化,无法判断民众的观念是否固守传统的华夷观,并且鸦片战争一定程度上冲击了国人的华夷观,排除A项;材料体现的是鸦片战争前后民众与洋人冲突的变化,没有涉及晚清外交制度变革,第二次鸦片战争后总理衙门的设立开始了晚清外交制度的变革,排除C项;鸦片战争中国战败的必然是腐朽落后的封建制度无法战胜新兴的资本主义制度,民夷冲突无法解释战败的必然性,排除D项。
2.D 据材料“文书要用平等语气……深感不安”可知,清政府对《南京条约》中有关平等文书往来的内容深感不安,这说明清政府被迫适应近代外交体制,故选D项;宗藩体制涉及国内皇帝与宗亲、功臣等实力集团的关系以及国际上古代中国与周边国家之间特殊的传统关系,与材料无关,排除A项;民族国家意识逐渐觉醒是在甲午中日战争后,排除B项;材料与担忧国门开放无关,排除C项。
3.B 据材料“人心激愤久矣……赢粮景从”可知,反映的是列强侵略使得民族危机加深,引起了人民的不满,义和团运动兴起后,得到了当地人民的支持,说明民族危机激发了国人的民族意识,故选B项;材料“晚清时人……‘人心激愤久矣’”体现了民间力量对列强侵略的反抗意识,没有体现清政府的态度,无法得出朝廷对反侵略的默许的结论,排除A项;材料“晚清时人……‘人心激愤久矣’”体现了国人对列强的态度,没有体现列强侵华的手段及其变化,排除C项;据材料“天下强邻虎视中土,已成积弱之形”可知,列强侵略激起了国人的反帝要求,即“灭洋”,没有体现“扶清”,排除D项。
4.D 由材料“强迫中国开放通商口岸是列强侵华的重要内容”“却没有此项内容”可知,《南京条约》后,西方列强通过在中国开放通商口岸进行商品输出,《马关条约》之后,西方列强对中国以资本输出为主,使得列强对开放通商口岸的要求不再强烈,故选D项;八国联军侵华时,南方各省督抚“东南互保”,严重动摇了清政府的统治根基,排除A项;材料并未提及列强在中国的利益分配,无法推知列强间的矛盾,排除B项;《马关条约》和《辛丑条约》都是列强逼迫清政府签订的,与清政府的外交政策无关,排除C项。
微点2 辛亥革命与新民主主义革命的兴起
[真题引领]
1.D 清政府原本是想通过新政改革挽救统治危机,客观上却为资产阶级民主革命准备了条件。特别是教育、军事改革,造就了一大批拥有新知识、新视野的知识分子。他们开始学习、接受并大力宣传资产阶级革命学说,使得革命知识分子的队伍不断壮大。此外,士人由于科举制的废除,也易于接受新思想,部分人逐渐倾向革命。根据材料,从清末新军第九镇及此后直接参与辛亥革命的第八镇及第二十一协军官的来源构成可以看出,其中相当一部分人已经初步历经新思想的洗礼。他们的存在,助推了民主革命进程。因此,D项为正确选项。由于题中所涉新军成立于义和团运动之后,并未与西方列强发生实质性对抗,故A项不成立。军阀势力扩大主要表现为军队规模和地盘的扩大,与军官来源没有必然联系,故B项可以排除。军阀混战为袁世凯去世之后的历史现象,故C项也可以排除。
2.B 国人把国耻从“归咎于外国的侵略”转变为“反省自身的问题”,进而认为只有自身的强大才是救亡图存的根本,故B项正确;1916年袁世凯死后北洋政府才在政治上陷入分崩离析的局面,排除A项;北洋政府并未接受“二十一条”的所有内容,“外交彻底失败”说法太过绝对,排除C项;新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的,排除D项。
3.B 根据材料“上海机器工会成立”“应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”可知,20世纪20年代,随着工人力量发展壮大,反抗资本家压迫的意识不断提高,因此成立工人组织符合当时革命斗争的需要,B项正确;A项中“独创”的表述与史实不符,排除;C项中“共识”的表述过于绝对,排除;国民革命发生于1924—1927年,排除D项。
4.A 根据材料“1924年”“反军阀政府的联合,反帝国主义的国际联合”并结合所学知识可知,中国共产党在刊物宣言中强调对内反对军阀统治、对外反对帝国主义侵略,这一举措策应了国内国民革命形势(打倒列强、除军阀)的发展,A项正确;材料主旨不是马克思主义传播途径,排除B项;1924年1月国民党一大的召开标志着革命统一战线建立,排除C项;中国共产党探索独立开展武装革命道路是在大革命失败后,排除D项。
5.D 吴玉章提出辛亥革命的成果是适应不了此时的新环境的,所以需要联合新的革命力量加速中国革命进程,推翻北洋军阀的反动统治,这体现了推进国民革命的必要性,D项正确;材料未强调工农群众的革命主力军作用,排除A项;国民党一大上,孙中山提出了新三民主义的主张,已经创新了革命理论,排除B项;材料强调当时要积极推进国民革命,并不是要吸取法国大革命的教训,排除C项。
[创新应用]
1.D 据材料黄帝纪年“与新民国之民主主义大相剌谬”并结合所学可知,孙中山弃黄帝纪年,采用民国纪年,顺应了“新民国之民主主义”的要求,反映了革命党人追求民主共和的诉求,也体现了民族民主观念的进步,故选D项;“社会主要矛盾的改变”不符合史实,近代中国的主要矛盾始终是中华民族与外来侵略的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,排除A项;“派系斗争”不符合题意,与材料孙中山“即电告各省都督以民国纪年”相悖,排除B项;“君主专制时代的终结”在1912年2月12日清帝逊位后,与材料时间不符,排除C项。
2.D 解读表格可知,《中华民国临时约法》中的很多条款限制了大总统的权力,结合所学知识可知,当时袁世凯即将担任中华民国临时大总统,为维护民主共和制度,南京临时政府制定了这些条款,故选D项;中华民国属于共和制,而不是君主立宪制,故排除A项;B项不是其主要目的,排除;当时制定这些条款的主要目的是防止袁世凯专政独裁,而不是防止其称帝,故排除C项。
3.B 据材料信息可知,1919年五四运动中,斗争形式先后出现学生倡导的抵制日货到师生组织罢课游行,再到知识人创办报刊宣传救国思想,斗争空间范围由杭州到永嘉、乐清、瑞安等处,再发展到温州,这些都说明五四运动的影响逐渐扩大,故选B项;抵制日货、罢课游行和创办报刊等斗争方式不是在五四运动时期才创新的,排除A项;19世纪末20世纪初,因日本侵略,中国民众掀起抵制日货的活动,“开始出现”说法错误,排除C项;结合所学知识可知,6月初,上海成为五四运动中心,材料中提及五四运动在浙江的空间范围扩大化,并非成为了中心,排除D项。
4.D 据材料“1926年”“广东工人自行审判罢工破坏者”可知,国民大革命时期,对于罢工破坏者,没有交由法庭审判,而是由广东工人自行审判,反映了工人阶级民主意识的觉醒,这体现了民主主义革命的新特点,故选D项;1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作的实现,与材料时间“1926年”不符,排除A项;1928年,张学良东北易帜,标志着北洋军阀统治时期的结束,排除B项;1926年日本还没有开始侵华,抗日战争并未开始,排除C项。
微点3 新民主主义革命的胜利
[真题引领]
1.B 1927年10月,毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权,土地革命时期形成了“工农武装割据”思想,“红旗”“红色”等应该是该时期出现频次较高的词,B项正确。
2.D 该调查有利于中共制定正确的斗争策略,即主要依靠农民的“农村包围城市、武装夺取政权”的斗争道路,D项正确;该人口成分的调查情况统计表并未“阐明中国革命的性质”排除A项;1930年10月国民党才开始对根据地发动“围剿”,从材料不能判断“围剿”革命的领导力量,排除B项;中国革命的领导力量是工人阶级,并非农民,排除C项。
3.B 根据材料“1937年3月”“不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样,我们便要失去信仰”可知,在日军侵华的背景下,中国共产党意识到同国民党合作,必须强调自身的独立自主性,不能完全从属于国民党统治,B项正确;西安事变的和平解决发生于1936年,排除A项;材料并未涉及“三三制”原则的相关内容,故排除C项;材料强调中国共产党在统一战线中的地位,不是建立民主联合政府,排除D项。
4.D 由材料可知,在1943年,国民党抛出《中国之命运》一书,既反对共产主义又反对西方民主政治,认为“中国的命运,完全寄托于中国国民党”,这说明国民党想要在抗战胜利后维持其一党专政,试图独占抗战的胜利成果,D项正确;国民党在1938年10月抗战进入战略相持阶段后就由积极抗日转为消极抗日,反共倾向日益增长,统一战线就已经出现了裂痕,1941年“皖南事变”更是反共高潮的体现,排除A项;材料所述是中国国民党的政策问题,没有涉及中国的国际地位,排除B项;此时民族矛盾为中国的主要矛盾,排除C项。
5.D 1947年,中共中央在河北西柏坡召开全国土地会议。各解放区贯彻全国土地会议的精神,掀起土地改革,使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,人们革命热情高涨。他们踊跃参军参战,为夺取全国胜利提供了人力、物力支持。D项正确;1948年秋,人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段,排除A项;减租减息政策实行于抗日战争时期,排除B项;材料中现象发生于河北的解放区,不是国统区,排除C项。
6.A 材料表明中国人民解放军对于英国军舰的侵略行为给予了坚决的打击,这表明中国人民反对外来侵略的坚强决心,A项正确;1949年4月23日,中国人民解放军攻占南京,标志着国民党蒋介石集团的反动统治覆灭,排除B项;三大战役的胜利,标志着人民解放军取得战略决战的完全胜利,排除C项;百余年来旧中国屈辱外交结束于新中国成立,排除D项。
[创新应用]
1.B 井冈山时期为1927年10月至1930年2月。据材料“井冈山时期他们每到一个新地方,必须完成一定数量的标语”“毛泽东很关心”并结合所学可知,井冈山时期中国共产党实践“工农武装割据”理论,走“农村包围城市”道路,不断深入农村,扩大群众基础,材料中的“标语”正是中国共产党践行群众路线的一大创举,故选B项;1924—1927年的国民大革命致力于推翻北洋军阀的反动统治,A项与材料信息无关,排除;抗日民族统一战线是抗日战争时期的统一战线,于1937年9月正式建立,与材料信息无关,排除C项;中国共产党在农村革命根据地、抗日根据地和解放区建立了不同形式的人民政权,这些政权建设为新中国的政权建设奠定了坚实的基础,材料不涉及政权建设,排除D项。
2.B 据材料“国民党还不愿意发动全国人民参加抗战”“把抗战看成只是政府的事”“惧怕和限制人民的参战运动”并结合所学可知,抗战形势日益严峻,国民党却奉行片面抗战路线,单纯依靠政府和军队抗战,基于此形势,1937年8月中共中央的洛川会议提出了全国抗战路线,故选B项;西安事变和平解决的时间是1936年12月,排除A项;国民党在抗日战争相持阶段1939—1943年间发动三次反共高潮,与材料时间不符,排除C项;土地改革开始于解放战争时期,排除D项。
3.C 材料中的文件都强调了城市工作对抗日战争取得胜利的重要性,要求全党同志认识抗日战争没有长期艰苦城市工作的配合是不可能取得最后的胜利的,这体现了中国共产党对民族战争形势认识的深化,故C项正确;1949年,毛泽东在中共七届二中全会上指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,故A项排除;人民民主统一战线主要是在解放战争时期推行的,故B项排除;抗日战争时期我国的主要矛盾是日本帝国主义与中华民族之间的矛盾,此时主要矛盾没有变化,故D项排除。
4.C 据图示信息及所学可知,1947年夏,随着解放战争的节节胜利,“土地改革”迅速在冀中农村推进起来,1947年秋,彦涵随着华北联大来到广灵县的新解放区,当彦涵看到农民们从村公所里分得了没收地主的粮食时,其喜悦的样子使彦涵深受感动,于是他创作了木刻《分粮图》(1947),该图宣传了解放区土改运动的景象,故选C项;抗日战争时期(1931—1945年)中国共产党领导革命根据地军民开展了大生产运动,排除A项;苏区是采用“苏维埃政权”组织形式的地区,国共十年对峙时期(1927—1937年),中国共产党建立的农村革命根据地被称为苏区,排除B项;“一五”计划(1953—1957年),掀起了社会主义工业化建设浪潮,排除D项。
大题突破⑤ 解答高考开放探究题的主要步骤
真题研析 [例] 答案:题目:在新民主主义革命期间,东北地区成为红色革命基地。(2分)
阐述:20世纪30年代,日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会,在深重的民族危机面前,东北地区掀起抗日救亡运动,由游击队改编而成的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。1936年,东北抗日联军发展到三万余人。在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下,东北抗日联军浴血奋战、牵制了大量日军。东北抗日联军对其他地区抗日武装建立提供了借鉴意义,并成为中华民族抗日战争重要力量之一。在解放战争期间,中共中央从全国整个战局出发,认为同国民党军进行战略决战的时机已经成熟,决定把战略决战首先放在东北战场。1948年9月,中共中央军事委员会命令东北野战军发起辽沈战役,辽沈战役历时52天,歼敌47万余人,东北全境解放。人民解放军从此在数量上取得对国民党军队的优势。这一时期东北人民为新民主主义革命胜利乃至新中国成立做出了巨大贡献。(8分)
综上所述,在中国共产党领导下,东北地区在抗日战争和解放战争期间,奋勇直前,孕育爱国精神,传承革命文化,培育着生生不息的红色火种,对后世影响深远。(2分)
创新应用 答案:版本一:
步骤1:归纳观点1:第二次鸦片战争的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。同时包含广州反入城斗争或不履行条约拒绝修约,清政府消极外交、天朝观念等态度。(2分)
步骤2:评:该观点是错误的。或该观点片面/不完全正确。(2分)
步骤3:析:层面1:广州民众反入城斗争是因为鸦片战争期间英军的暴行和在通商口岸的诸多纠纷,并非盲目排外,表现出反侵略的正义性和爱国情怀。(2分)
层面2:修约是英国对华侵略的一种策略和手段。《南京条约》等条约是对中国主权的侵犯。清政府不接受强加的不平等条约,有一定的合理性与正义性。(2分)
层面3:英国政府在华获得全面的政治、经济利益是其总目标,为达成此目标他们将不惜捏造任何借口是为新一轮侵略。(第二次鸦片战争爆发的必然性)(2分)
步骤4:总结第二次鸦片战争爆发的根本原因是英国政府为进一步攫取在华利益就会制造超越条约特权的侵略战争;该学者观点是孤立的看待问题的表象,忽视了西方侵华的本质,是一种历史虚无主义。(2分)
版本二:观点归纳:学者认为,第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。(2分)
评:此观点是错误的(片面的),这两个原因都是表面的,如认为是根本原因,则有违历史事实。(2分)
析:广州民众反入城斗争是有其发生条件的。鸦片战争期间,英国的暴行和战后多起英国人恃强作恶的中外纠纷,是造成广州民众仇外情绪的一个基本原因。要求修约,则是西方列强企图从中国攫取更多权益的策略和手段。《南京条约》等一系列不平等条约签订后,西方列强虽从中国取得了许多特权。他们还要求获得在中国实现鸦片贸易合法化、全境通商、北京设立使馆等特权。谋求在华全面经济与政治利益,这是西方列强的根本目标,这个目标达不到,新的一场侵略战争迟早爆发,问题在于发动战争的时机和借口而已。(6分)
总结:事实证明,第二次鸦片战争的根本原因在于西方列强要求越过条约特权在中国谋求更大利益。然而,这位学者却抛开这一点,孤立片面强调清政府应严格执行现有条约,避免与列强正面冲突,似乎只要清政府遵守条约,就能避免战争。(2分)
解析:首先,考生需要从材料中准确归纳出学者的观点,即认为第二次鸦片战争的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。然后,考生需要对这一观点进行评析,这是题目的核心部分。在评析时,考生应结合历史知识,从多个层面进行分析。一方面,要考虑广州民众反入城斗争的背景和原因,理解其反侵略的正义性和爱国情怀;另一方面,要审视修约的本质,认识到这是英国对华侵略的一种策略和手段,而清政府拒绝接受不平等条约也有一定的合理性与正义性。最后,考生需要总结出自己的观点,指出第二次鸦片战争爆发的根本原因在于英国政府为进一步攫取在华利益而制造的侵略战争,而非清政府不能忠实履行条约。
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