内容正文:
自主学习
1.为什么生活需要友情?
2.友情对成长的作用
3.闭锁心理有什么危害?
4.如何获得真挚的友情?
安丘市东埠中学 王柯涵
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朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
同学们,听了这首《朋友》你是否也渴望歌中那般的友谊?
你是否已经收获了许多知心朋友,获得了真挚的友情?
安丘市东埠中学 王柯涵
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播种友情
安丘市东埠中学 王柯涵
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学习目标
情感、态度与价值观目标:懂得友情在人们生活、学习和工作中的重要性,初步树立正确的友谊观。
能力目标:克服闭锁心理,积极交往,养成乐观开朗的性格。
知识目标:认识友情的重要性;了解青春期闭锁心理的现象及危害。
安丘市东埠中学 王柯涵
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《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在你有知心朋友吗?这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。许多同学认为只有拥有朋友和友情的生活才是快乐的、美好的。有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友。
28%的回答自己没有知心朋友的同学,也并不是不想有朋友,而主要是因为自己的个性缺陷和接触时间短等方面的缘故,暂时没有找到。
从这份调查中,你能悟出什么道理?
安丘市东埠中学 王柯涵
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一个人在处友方面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也绝不是美的。
——朱光潜
人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。 ——《学会交际》
友情是我们特别渴求的一种心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。
安丘市东埠中学 王柯涵
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学会分享
分享你知道的友情故事,或是发生在你身上的友情故事。
从这些故事中,你有什么体会?
安丘市东埠中学 王柯涵
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王锋原在张村小学,后随父母工作调动转到了城里—所小学。刚开始,他感到人地生疏,十分怀念原来的朋友。有一天放学